導語：如何才能寫好一篇畢業(yè)論文致謝詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

畢業(yè)論文致謝詞

致謝應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中間直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

畢業(yè)論文致謝詞范例:

畢業(yè)論文致謝詞范文一

本課題在選題及研究過程中得到××老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。

感謝××老師、××老師、××老師、××老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

南京曉莊學院××院長、科學教育系××主任、××書記、××老師、××老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。

感謝我的同學××、××、××、××三年來對我學習、生活的關心和幫助。

最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持。

畢業(yè)論文致謝詞范文二

感謝我的導師xxx教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的c平平安安，留守復旦的d,e&f快快樂樂，揮師北上的g順順利利，也愿離開我們寢室的h&i開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

畢業(yè)論文致謝詞范文三

致謝

本研究及學位論文是在我的導師鄭建立副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

篇2

不能完全不計成本。因此，如何準確地計算成本和較好地控制成本是每個企業(yè)都必須認真思考的問題。

“成本會計”是高校會計電算化專業(yè)繼“基礎會計”、“中級財務會計”之后的又一門專業(yè)主干課程，

一般開設在第三學期，在專業(yè)課程體系中起著承上啟下的作用。學好“成本會計”，一方面可以為學生此后“財務管理”、“財務軟件”、“會計綜合實務”等課程的學習奠定堅實的理論及技能基礎；另一方面，成本會計課程的教學質量對培養(yǎng)學生在成本費用核算與管理等方面的能力與素養(yǎng)至關重要。在此，筆者就如何提高成本會計課程教學質量進行探討。

一、成本會計課程內容的界定成本會計課程教學的組織取決于專業(yè)人才培養(yǎng)

目標和課程教學目標。

(一）專業(yè)培養(yǎng)目標

成本會計課程的專業(yè)培養(yǎng)目標是“培養(yǎng)具有較強會計電算化實踐能力和一定理論基礎的高等應用型會計人才”。

(二）課程教學目標

課程教學目標由三部分構成。

(1) 知識目標：掌握成本會計核算的基本知識和方法，理解成本會計崗位職責與工作內容。

(2) 職業(yè)技能目標：掌握成本核算、成本分析與管理的基本方法和技能?？梢酝ㄟ^產品成本計算的品種法、分批法和分步法訓練學生的綜合核算能力；通過成本報表編制與分析訓練學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合處理能力；通過成本管理啟迪學生初步的成本管理理念，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。

(3) 職業(yè)素質目標：培養(yǎng)學生具有良好的會計職業(yè)道德，具有愛崗敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識，具有嚴謹務實的工作作風。，

(三）教學內容的界定

為保證會計電算化專業(yè)及成本會計課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，首先應科學構建成本會計課程標準，進而提煉、整合和序化其教學內容。

目前，我國成本會計教材有很多版本，內容存在很大差異。通常認為，體系完整的成本會計學內容主要包括成本核算、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本分析等內容，其中以成本核算內容為基礎。但是，由于“成本會計”和“管理會計”是緊密相聯(lián)的，一般認為成本會計”是“管理會計”的前身，“成本會計”經過演化、發(fā)展成為“管理會計”，因而，兩門課程的內容存在諸多重復。如成本會計學中的成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制等內容與管理會計學中的預測、決策、預算、控制等內容類似，兩門課程有些章節(jié)的內容則完全一樣，如標準成本制度、作業(yè)成本計算法等。這樣，在實際教學中，為避免內容重復，節(jié)約教學資源，成本會計學應根據其傳統(tǒng)職能重點介紹成本核算、成本分析的內容，而將成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制等有關成本管理的內容安排在主要為內部經營管理提供信息資料的管理會計學中介紹。

基于以上分析，“成本會計”的教學內容應主要包括：成本核算的基本概念、原則、程序，各項要素費用、輔助生產費用、制造費用的歸集和分配，生產損失的核算，生產費用在完工產品和在產品之間的分配，各種成本計算方法（品種法、分批法、分步法、分類法、定額法），成本報表和成本分析。

對于標準成本制度和作業(yè)成本計算法安排在管理會計學中介紹，主要原因是:標準成本制度不僅是一種成本計算方法，而且是一種成本控制系統(tǒng)，它的出現(xiàn)，標志著管理會計的萌芽，因而將其安排在“管理會計”中介紹；作業(yè)成本計算法是新出現(xiàn)的一種成本計算方法，它在新的制造環(huán)境下可提高成本計算的準確性，但是作業(yè)成本計算不僅僅是一種成本計算方法，更重要的是一個作業(yè)管理過程，目前作業(yè)管理思想已引起企業(yè)管理者的普遍關注，因而將其安排在主要為內部管理服務的“管理會計”中介紹。

二、成本會計課程特點

(一）與企業(yè)生產實踐聯(lián)系緊密，而學生普遍缺乏對其感性認知

一方面，該課程主要以工業(yè)企業(yè)（重點是制造業(yè)）經濟業(yè)務為例，結合制造業(yè)經營過程中發(fā)生的各項要素費用，介紹各種料、工、費歸集與分配的方法；結合制造業(yè)完工產品與月末在產品的特點，介紹生產費用在完工產品與月末在產品間的分配方法；結合制造業(yè)工藝過程及生產組織特點，介紹產品成本計算的多種方法。另一方面，學生普遍缺乏社會生產實踐經驗，對產品生產過程知之不多或一無所知，產品從投料加工，到完工驗收人庫進人消費市場，到底歷經哪些程序與環(huán)節(jié)，很少有學生能說得清，這給教學帶來極大的困難。

(二）邏輯性和系統(tǒng)性強

與前續(xù)課程“基礎會計”“中級財務會計”等課程前后內容相對較為松散、各自相對獨立不同，成本會計課程內容前后聯(lián)系密切，環(huán)環(huán)相扣。成本會計課程的主要內容是按照成本核算的一般程序進行編排的，即首先介紹各項要素費用的歸集和分配;然后介紹輔助生產費用的歸集和分配、制造費用的歸集和分配、生產損失的核算、生產費用在完工產品和在產品之間的分配；最后介紹各種成本計算方法。而成本計算方法是前面各環(huán)節(jié)內容在不同企業(yè)的具體運用，不同企業(yè)生產類型不同、成本管理要求不同，所采用的成本計算方法也不同。通過學習成本計算方法,可將前面各環(huán)節(jié)的內容有機地聯(lián)系在一起,如果前面任何一個環(huán)節(jié)的內容沒有掌握好》就無法正確計算出產品成本?！俺杀緯嫛钡倪@一特點要求學生必須全面掌握成本核算各環(huán)節(jié)的內容，并能夠結合企業(yè)具體情況加以靈活運用；否則，只能事倍功半，無法勝任成本會計工作，不能提供有用的成本核算信息。

(三）以計算為主，賬務處理為輔

成本會計課程一般安排在財務會計課程之后講授。成本會計與財務會計之間有著密切的聯(lián)系：一方面，財務會計要依據成本會計所提供的有關資料進行資產計價和收益確定；另一方面，成本的形成、歸集和結轉程序也要納人以復式記賬法為基礎的財務會計總框架中。但是，與財務會計以賬務處理為主、會計分錄紛繁復雜不同，成本會計以算為主，旨在通過對成本費用的核算結果進行對比分析，進一步挖掘潛力，增收節(jié)支，提高效益。成本會計的內容主要是各種直接費用、間接費用等的分配方法以及產品成本計算方法，通常是在經過一系列計算后進行必要的賬務處理，涉及的會計分錄主要集中在費用分配及成本結轉上。

(四）成本核算方法多種多樣，容易混淆

盡管成本會計中涉及的計算方法比較簡單，對于單個計算方法來說，學生容易理解和掌握,但由于成本會計中涉及的成本核算方法過多，學生容易混渚，難以全面掌握各種核算方法并根據實際情況加以靈活運用。例如，輔助生產費用分配方法有直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法、順序分配法和代數分配法五種；生產費用在完工產品與在產品之間的分配方法有在產品不計算成本法、在產品按年初成本計價法、在產品成本按完工產品成本計價法、在產品按所耗原材料成本計價法、在產品按定額成本計價法、約當產量法和定額比例法七種；產品成本計算方法有品種法、分批法和分步法三種基本方法以及分類法和定額法兩種輔助方法，等等。

三、成本會計教學方法的創(chuàng)新

成本會計課程內容及其特點，決定了提高該課程教學質量的關鍵在于靈活運用多種教學方法。

(一）采用多媒體教學

成本會計課程內容具有公式多、表格多、計算過程多等特點。在傳統(tǒng)的“黑板加粉筆”的教學模式下，教師如果將公式、計算過程和表格都寫在黑板上進行講解，花費時間太多，影響教學進度，而且在教師抄黑板時，學生感覺無所事事。如果教師不將公式、計算過程和表格都寫在黑板上進行講解，而是直接對著課本講，學生又不容易集中注意力，感覺枯燥乏味。因此，在傳統(tǒng)教學模式下，很多學生對成本會計課程提不起興趣。如果采用多媒體教學手段，則有助于改進教學效果。通過多媒體教學，教師可將復雜的公式、表格及計算過程通過大屏幕清晰地展示給學生，同時配上一些動畫和音響，使得教學內容更加生動和直觀，有助于提高學生的學習興趣。此外，多媒體教學省去了板書時間，可以提高教學效率，使學生有更多的時間進行課堂討論、案例分析等，有助于提高教學效果。

(二）采用比較分析法教學

由于成本會計中涉及的成本核算方法很多，例如，輔助生產費用分配的五種方法、生產費用在完工產品與在產品之間分配的七種方法、產品成本計算的三種基本方法以及兩種輔助方法、分步法中的逐步結轉分步法和平行結轉分步法、制造費用分配的實際分配率法和計劃分配率法等諸多核算方法，而每種方法又都有一定的適用條件，這往往使學生眼花繚亂，容易混淆，難以靈活運用。

如果采用比較分析法教學，重點剖析、比較每種方法的適用條件及計算過程、計算結果的異同，就可以使學生在理解和比較的基礎上掌握各種方法的優(yōu)缺點，對各種方法能夠有區(qū)別地靈活運用，步人工作崗位后可以根據服務單位的實際情況具體問題具體分析，選擇最為科學合理的方法，而不至于手忙腳亂，不知所措。

(三）采用案例教學法

案例教學可將理論與實際相結合，調動學生獨立思考的積極性，使學生加深對所學知識的理解，提高其分析問題和解決問題的能力。

為使案例教學達到預期效果，應注意以下幾點：一是精選案例。案例應盡可能貼近我國企業(yè)或學生學習、生活的實際，并具有代表性，能夠較好地體現(xiàn)教學內容和教學要求，對學生具有啟發(fā)意義。二是精心組織。教師應要求學生做好課前準備；課堂討論時，教師應積極引導，充分調動學生的積極性和主動性,鼓勵學生大膽發(fā)言，對案例進行全面、深人的討論。三是做好總結評價工作，使學生認識到自己的優(yōu)勢與不足，不斷提高案例分析的能力。

(四）專家進課堂與學生進企血相結合，提高學生的實踐技能

成本會計是一門實踐性、操作性很強的課程，學生成本會計實踐技能的培養(yǎng)主要可以借助于兩種途徑與方法：

1. 專家進課堂法

一方面，聘請企業(yè)一線會計師、工程師等介紹企業(yè)生產經營流程、成本費用核算的程序與方法、成本拴制與管理的成功經驗等;另一方面，充分利用網絡資源，組織學生觀看相關影視資料并展開論辯，活躍學生思維，拓展學生視野，激發(fā)學生的學習興趣。

2. 學生進企業(yè)法

實踐教學可采用多種形式。一是進行認知實踐。即組織學生到管理比較完善且有代表性的工業(yè)企業(yè)參觀，實地了解企業(yè)的生產組織方式、生產工藝流程以及成本會計工作組織、成本核算程序等，使學生在感性認識的基礎上更容易理解和掌握抽象的書本內容。二是進行模擬實習。成本會計系統(tǒng)性強，前后內容聯(lián)系緊密，但一般的教材在介紹成本計算方法時，由于受篇幅所限，例題內容不完整，學生雖然掌握了成本核算各環(huán)節(jié)的內容，卻很難將其有機地聯(lián)系在一起，弄不清楚成本計算數據的來龍去脈，難以全面掌握成本核算的全過程。通過模擬實習，可以將成本核算的全過程完整地展現(xiàn)在學生面前，學生自己動手，完成成本核算全過程，有利于學生對知識的整體把握和實際操作能力的提高。模擬實習可采用手工模擬和電算化模擬兩種形式。三是安排學生到企業(yè)實習，使學生將理論與實踐相結合，在實踐中鍛煉自己的能力。

(五）創(chuàng)新考核方式

傳統(tǒng)閉卷筆試的考試方法，盡管比較客觀公正，但是考試內容比較僵化,死記硬背的內容多,難以考核出學生的實際能力。因此，有必要轉變成本會計考核方式，全面考核學生的理論知識及實際應用能力。

具體來說，“成本會計”考核強調遵從課內和課外、理論與實踐、知識與項目相結合的原則，可按照下列模式進行崗位實訓30%+期末考試70%==綜合考評”。

崗位實訓考核包括三部分：考勤（采用扣分制，曠課一次扣5分，請假一次扣2分）、個人實訓（占50%)、小組實訓（占50%)。

期末考試包括以下題型：單選（占10%)、多選(占10%)、判斷（占10%)、單項業(yè)務題（占20%)、綜合業(yè)務題（占50%)。

結語

篇3

**在讀碩期間，得到了導師L先生的精心指導。L老師治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關懷，令人如沐春風，倍感溫馨。一股暖意細水長流，源自內心而又淌遍全身，豈是三言兩語能夠說得清，道得明的。我恨我無法用準確生動的語言來淋漓盡致地描述自己的真實感受，只好將它深深地埋在心底，化作一道虔誠的祝福：愿導師合家歡樂，一生平安。同時，也將祝福送給每一位幫助過我的師長。

我的周圍是一群風華正茂的有志青年，終日沉溺于學術，偶爾游歷于山水。指點江山直抒胸臆，青梅煮酒，縱論英雄。與之朝夕相處，不由然不為之動容，意氣風發(fā)而高揚起青春的旗幟，生活的風帆。乘風破浪會有時，直掛云?濟滄海，他們永遠是我高歌猛進的力量之源。謝謝你們，我親愛的兄弟姐妹。

我的父親T先生，母親S女士，姐姐T小姐崇尚知識，熱愛生活，對我影響至深，對我的學業(yè)也給予了極大的鼓勵與支持。尤其是我年老多病的父母，不顧身虛體弱、心力憔悴，不顧因龐大的醫(yī)療支出而捉襟見肘的拮據生活，毅然決然地表示即使是節(jié)衣縮食，再辛苦，再清貧也要全力支持我去讀自費博士?？蓱z天下父母心，平凡而偉大的親情為何如此執(zhí)著，為了兒女的前途竟然忘乎所以視自己于無物？遇到這樣的父母我還能說些什么？無語間不禁潸然淚下，請恕孩兒未能膝前盡孝，讓你們把心都操碎了。古人云："羊跪乳，鴉反哺。"今后我將竭盡所能，加倍補償這份一輩子也還不清的深情。

篇4

畢業(yè)論文致謝詞

致謝應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中間直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

畢業(yè)論文致謝詞范例：

畢業(yè)論文致謝詞范文一

本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感Ji之情是無法用言語表達的。

感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

南京曉莊學院**院長、科學教育系**主任、**書記、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。

感謝我的同學**、**、**、**三年來對我學習、生活的關心和幫助。

最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持。

畢業(yè)論文致謝詞范文二

感謝我的導師XXX教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的C平平安安，留守復旦的D，E&F快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的H&I開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

畢業(yè)論文致謝詞范文三

致謝

本研究及學位論文是在我的導師鄭建立副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和Ji勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

篇5

隨著課程改革的推廣，高效課堂成為課堂改革的一個重要目標。各地各校都在摸索高效課堂的建設，提出了很多的改革模式，并取得了很好的效果，初中歷史科屬于“副科”，雖然屬于中考科目，可學校、家長和學生都不夠重視，當然也收不到好的教學效果。以下是學術參考網小編為朋友們搜集整理的自學畢業(yè)論文致謝詞范文，希望可以幫到你~

1、在本人的寫作過程中，xxx老師給予了大力的幫助和指導，在此深表感謝!同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。

2、最后要感謝在整個論文寫作過程中幫助過我的每一位人。首先，也是最主要感謝的是我的指導老師，xxx老師。在整個過程中他給了我很大的幫助，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時又幫我具體分析使我最后選擇失地農民的養(yǎng)老保險這個具體目標，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿后，老師認真查看了我的文章，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細心指導，才能讓我順利完成畢業(yè)論文。其次，要感謝幫我查資料的張超同學，后期因為實習的關系，不能隨時去學校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些外文資料。

3、值此本科學位論文完成之際，首先要感謝我的導師xxx老師。x老師從一開始的論文方向的選定，到最后的整篇文論的完成，都非常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數據資料和建議，告訴我應該注意的細節(jié)問題，細心的給我指出錯誤，修改論文。他對分時電價領域的專業(yè)研究和對該課題深刻的見解，使我受益匪淺。xx老師誨人不倦的工作作風，一絲不茍的工作態(tài)度，嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響，值得我永遠學習。在此，謹向導師xxx老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

篇6

博士畢業(yè)論文致謝詞（1）篇

光陰似箭、時光流逝，轉眼之間三年博士研究生生活即將結束?；厥走^去，思緒萬千。二十年的寒窗苦讀，有過成功的喜悅，亦有過失敗的沮喪，有太多的人和事值得記憶。首先，衷心感謝我的恩師許尚忠研究員對我的淳淳教誨和悉心關懷。在我的學習過程中，從論文選題、試驗設計及實施，到論文的撰寫與修改，每一個環(huán)節(jié)中無不凝聚著恩師的汗水和心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，從容、樂觀、豁達、以身立行的做人風格不僅使我明白了如何看待事物，懂得了如何規(guī)劃自己的人生，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理，深刻影響著我今后的工作和生活。在生活方面恩師和師母給予了我無微不至的關心和幫助，借此機會向恩師及師母表示我最誠摯的謝意!

我要感謝師兄李俊雅研究員。他從美國康奈爾大學學成歸國后正是我實驗的中期階段，許多問題的解決都是他具體指導的。他精湛的數理統(tǒng)計和遺傳學理論，開闊的科研視野及為人處事豪爽的性格為我今后的人生樹立了標桿!

本試驗是在中國農業(yè)科學研究院北京畜牧獸醫(yī)研究所牛遺傳育種實驗室完成的，在樣品采集和實驗實施過程中，得到了陳金寶老師、高雪老師和任紅艷老師的支持和幫助，在此表示誠摯的謝意!

非常感謝西北農林科技大學xxxx和xxx教授在論文的選題和試驗設計過程中的指導和幫助!特別感謝xxx教授在學校對我學習上的指導和生活上的關心。

在即將畢業(yè)之際，非常感謝實驗室的在讀博士榮敏、侯冠彧、鄧桂馨、周正奎、黃萌、袁崢嶸和在讀碩士賀建寧、李嬌、張猛、杜新華等的幫助!感謝已畢業(yè)的博士研究生張清峰、張小輝、王興平、姬愛國、淮亞紅、王淑輝、高樹新、李恒德和畢業(yè)的碩士研究生馬騰壑、郭燕青、秦巧梅、田露、吳慧光等同學在實驗以及論文撰寫方面對我的無私幫助。在此特別感謝張小輝師兄在實驗過程和論文整理過程中給予的鼎力幫助!特別感謝我的兩位戰(zhàn)友張路培和甘乾福博士研究生同學在學習、實驗和精神上對我的支持和幫助。感謝實驗室姜曉娟老師和史明艷博士后在實驗過程中給予我的幫助

在此，謹向他們及所有關心幫助過我的老師和同學表示我誠摯的謝意!

感謝我的同學xxxx，山西農業(yè)大學的xxx峰老師，中國農業(yè)大學的xxx博士，北京大學生命科學院的杜老師，中國農科院畜牧所的杜立新研究員、王立賢研究員、李奎研究員、李宏兵老師以及喬麗娟、尹春光博士在實驗過程中給予的無私幫助!

在即將完成學業(yè)之即，感謝我的家人多年來對我學業(yè)的理解和支持。因為我的求學路壓彎了父母的腰，榨干了他們的汗，也揪碎了他們的心。我懂事的弟弟更是小小年紀就用肩膀扛起家業(yè)，無怨無悔的支持著我的求學之路。感謝表姐和表姐夫對我學業(yè)的支持和鼓勵!感謝岳父一家人對我的關懷和牽掛!感謝我的妻子楊玉梅，感謝她對我學業(yè)的理解和支持。為了我的學業(yè)，她放棄了優(yōu)越的工作，正是她默默而無私的付出才使我有信心和毅力完成學業(yè)。如果沒有他們，我無法想象自己將如何度過這段極具挑戰(zhàn)性的學習生涯，衷心祝愿我的親人們健康幸福!

謹以此論文獻給所有關懷、幫助、支持、鼓勵我的親人、師長、學友和朋友們!

博士畢業(yè)論文致謝詞（2）篇

雖無大功大喜而標，一路走來，時至今日，除心存感激之余，夫復何求？

首先謹以最誠摯的敬意感謝我的導師歐陽自遠院士，是他以大家的氣度、深邃的思維、廣闊的視野造就了我能縱享中國科學院和上海交通大學強強之間的資源。

最要感謝的是我的導師上官文峰教授，研究從選題立題、實驗設計到具體實驗、結果分析直至文章撰寫和論文的修改都凝結了導師的心血和智慧結晶。上官文峰教授是一位良師益友，他嚴謹的治學態(tài)度、淵博的知識、創(chuàng)新的思維和高尚的人格給我留下了深刻的印象，并將使我受益終身。

感謝中科院地化所王世杰研究員給予到上海交通大學從事博士論文工作的理解和支持，感謝地化所教育處王寧研究員、帥世文副處長、夏紅梅老師、張老師給予的協(xié)助、關心和支持；感謝貴州大學化生學院的領導給予的關心和支持，感謝我碩士導師曾祥欽教授、陶文亮副教授給予的一貫關切和關懷。

感謝上海交通大學燃燒與環(huán)境技術中心的袁堅副教授在論文工作中給予的大量幫助和有益討論！。感謝施建偉高級工程師，陳銘夏老師。感謝課題組的所有的兄弟姐妹們，他們是：胡海博士生、肖文浚博士生、許士洪博士生、劉恢博士生、王仲鵬博士生、蔣麗博士生、曹玲霖博士生、張海蓉博士生、張志翔博士生，馬曉東博士生、李東紅碩士生、林彥碩士生、馮清鵬碩士生、凌基薇碩士生，祝福他們科研有果，早日完成學業(yè)。

感謝我的室友齊守良博士生，三年同室的和諧和友好!感謝在上海工作的東哥(楊東)，肥哥(楊露海)給以我兄長般的關愛和照顧。感謝所有關注我、關心我的朋友。

感謝我的奶奶、父親、繼母、姐姐、弟，是親情給予了我最大的感情支撐，感謝關心我，關懷我的所有親人!

誰言寸草心，報得三春暉!

誠惶誠恐之際，聊以自編此聯(lián)自勉!

博士畢業(yè)論文致謝詞（3）篇

博士研究生階段的學習，使我對物理有了更深刻的了解，也使我對自己有了重新的認知。我認為，這段學習生涯，是我人生的一次重要旅行。在這次旅行即將結束的時刻，回憶途中的點點滴滴，我深深感覺到，沒有他人對我的幫助，我甚至都沒有勇氣開啟這段難忘的航行，更不用說克服重重困難，一路走來了。

在這里，我首先要感謝我的導師XXX研究員。在我即將踏上這次旅行的時候，先生作為指路人，以高瞻遠矚的目光給我指明了前進的方向，讓我在前進的途中具備了明確的目標感；先生還一絲不茍地給我標記了旅途中可能存在的陷阱，讓我時刻保持警惕，堅持正確的方向。幾年之中，先生一直在彼岸，我在途中，時至今日，我勉強能靠岸，欣喜之余，對先生的辛勤付出，殷切希望，以及關心愛護表示最真誠的感謝。

我要感謝師兄XXX博士，我們倆在這次旅途中乘坐了同一條艦船，大部分時間都是他掌舵，我們一起克服困難，披荊斬棘，一路向前。這次旅途中，我們倆有喜有憂，成功過，失敗過，但無論如何，這種最誠摯的友誼將會對我未來的學習和工作輸入無限的正能量。

我還要感謝師兄XXX博士，本論文的許多工作都得益于他對電子實驗室的貢獻，沒有他的辛勤勞動，很多工作無法進行下去。

我還要感謝師兄XXX博士。XX在我懵懂的時候，給我寶貴的意見和建議，讓我變的篤定，繼續(xù)努力。XX對我的生活提供了無私的幫助，使我能夠安心學習，勇往直前我還要感謝XXX工程師和XXX研實員，她們倆對電子實驗室的建設付出了很多汗水。

感謝XXX副研究員，XXX副研究員，XXX副研究員，XX副研究員，XX研究員，XXX，XXX，XXX，XXX和原子分子動力學組的每一個人，他們都對我的進步提供了幫助。

感謝人教處的XX老師，XXX老師和XXX老師在我學習期間提供的耐心幫助。

篇7

專升本論文致謝范文一：

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經醞釀思索，最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。

本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關，卻為我將來步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝!

此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝!

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬和報答他們!

專升本論文致謝范文二：

四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導，經由您悉心的點撥，再經思考后的領悟，常常讓我有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學院為我提供良好的做畢業(yè)設計的環(huán)境。

最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學生活也即將劃上一個圓滿的句號。回憶這四年生活的點點滴滴，從入學時對大學生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學術學識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。

專升本論文致謝范文三：

經過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設計已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的。

在這里首先要感謝我的導師xx老師。xx老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設計的每個階段，從外出實習到查閱資料，設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣，但是俞老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。

其次要感謝和我一起作畢業(yè)設計的玉樹臨風的xx同學，她在本次設計中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設計，并承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作，此次設計的完成將變得非常困難。

然后還要感謝大學四年來所有的老師，為我們打下機械專業(yè)知識的基礎；同時還要感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設計才會順利完成。最后感謝工學院和我的母?！獂xxx學四年來對我的大力栽培。

專升本論文致謝范文四：

在我論文即將完成之際，標志著我的大學生活也即將結束?；叵肫鹞迥甑拇髮W生活，我的心情久久不能平靜，求學生涯在家人、師長、同學的大力支持與幫助下，走的艱辛卻也收獲滿囊，在這里我有太多的人要感謝。

首先，我要感謝的是我的論文指導老師王老師，感謝王老師對我論文的悉心指導，從論文選題到論文的寫作過程給予我真誠的鼓勵、中肯的建議和悉心的指導。他嚴謹的治學作風以及耐心的工作態(tài)度給予我深深的影響，促使我在論文寫作中精益求精。師恩偉大，無以回報，對王老師的辛勤指導，呈上我最誠摯的謝意!

其次，感謝在我大學五年的學習生活中，中文系給予我淳淳教誨的所有的老師們，謝謝你們曾經給予我的一切，真誠的感謝商洛學院對我的大力栽培，希望我的大學明天更美好。同時也感謝學院為我提供良好的做畢業(yè)設計的環(huán)境。再一次感謝所有在畢業(yè)論文中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

最后，我要感謝在我成長道路上扶持過我，指點過我的人，感謝你們，使我在人生道路越走越順。感謝所有在我論文寫作過程中幫助過我的人，謝謝你們，是你們的幫助，才使我順利完成論文。

本人學識有限，論文中的不足和疏漏之處，本人愿對此承擔責任，誠懇請各位老師批評指正，我會在今后的學習和生活中不斷地完善。

專升本論文致謝范文五：

在論文的撰寫和資料搜集期間，前人的資料對我提供了莫大的幫助，這里再次感謝。值此即將完成學業(yè)之際，我要衷心地感謝導師唐任仲教授兩年來在學習和生活中給予的諄諄教誨和悉心的關懷。在論文的選題、研究以及撰寫過程中，自始至終得到了導師的精心指導和熱情幫助，其中無不凝聚著導師的心血和汗水。導師嚴謹求實和一絲不茍的學風、扎實勤勉和孜孜不倦的工作態(tài)度時刻激勵著我努力學習，并將鞭策我在未來的工作中銳意進取、奮發(fā)努力。導師的指導將使我終生受益。

衷心感謝浙江大學先進制造技術教研室的各位領導和老師，感謝潘曉弘教授、祁國寧教授、顧新建教授、方水良副教授、王正肖副教授、陳芨熙副教授等，謝謝他們對我在學習和科研中的指導、幫助和支持。

感謝賈東澆博士、余志偉博士、葉范波博士、黃喜博士、王志國博士、盛文露博士、王國棟博士、何正為博士、陳祥舒碩士、廖文輝碩士、丁進碩士、盧劉杰碩士、楊玉靜碩士、張俊碩士、王慧碩士和余式汪學士，在我的研究生的學習和生活給予我多方面的幫助和支持!

衷心感謝我的父母和我的女朋友以及她的家人，他們無私的關懷是我努力進取的動力，使我永遠不會感覺孤單和疲倦。

篇8

轉眼間，我已在美麗的中山大學度過了將近兩個年頭。也正是這兩年的研究生生涯，讓我的人生有了不同的軌跡。

在這寶貴的兩年的研究生生活中，首先我要感謝我的導師——郭清順老師?！笆谌艘贼~，不如授之以漁”，郭老師正是這樣以言傳身教來教導著我們。

在這里，還要特別感謝我另外一位老師——道焰老師，她雷厲風行的性格、干凈利落的做事風格永遠是我學習的榜樣。無論是在學習上還是在生活，她總給在我最需要的時候給予幫助。

不得不提，王竹立老師，他慈父一樣的關懷曾使我感激不已。他使我懂得，踏踏實實做人，認認真真做事，應付別人就是應付自己。

感謝在研究生學習期間給我諸多教誨和幫助的信息與網絡中心的各位老師，感謝陳鐵老師、蘇順開老師、黃海老師、張汶老師給予我的指導和幫助!

感謝317實驗室的兄弟姐妹，是你們給我?guī)砹藲g樂，是你們讓我知道了什么是手足情深。

感謝我的三位同學——陳頌麗、路昉碩和郭澤平，我們之間的友誼足以使我今生不忘。

感謝我的朋友——淦鑫、馬偉杰、王海洋、賀明威、林諸鳴、甘榮偉，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖!

篇9

經過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設計已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的。

在這里首先要感謝我的導師俞國勝老師。俞老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設計的每個階段，從外出實習到查閱資料，設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣，但是俞老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。

其次要感謝和我一起作畢業(yè)設計的玉樹臨風的羚羊同學，她在本次設計中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設計，并承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作，此次設計的完成將變得非常困難。

然后還要感謝大學四年來所有的老師，為我們打下機械專業(yè)知識的基礎；同時還要感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設計才會順利完成。

最后感謝工學院和我的母?！本┝謽I(yè)大學四年來對我的大力栽培。

篇10

首先感謝我的導師王束玫教授和季永成副主任醫(yī)師,感謝您們接受我作為MPH的學生,感謝您們多年來對我的支持和幫助。在學術上您對學生高標準、嚴要求，不允許一絲一毫的粗心大意。在工作中積極為學生完成論文提供方便。在修改論文時，小到標點符號，大到論文的結構都浸透著您的心血。在生活和工作上，您對學生無微不至的關懷，使我們能夠實現(xiàn)攻讀學位和工作兩不誤、兩促進。在此對兩位導師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

感謝濟南市疾病預防控制中心的領導。是你們的支持和幫助使我結合工作的開展，完成了碩士學位的攻讀。

感謝我的同事張昌慶、石志林、王美花、楊慧、朱艷文、張明玉、賈卓，是你們放棄休息時間開展調查和干預工作，使本次研究得以順利開展。

感謝山東省疾控中心的畢振強主任醫(yī)師和艾滋病防治研究所傅繼華主任醫(yī)師、錢躍升副所長、劉學真主任醫(yī)師。感謝你們給予本次研究經費和技術的支持。

感謝歷城區(qū)衛(wèi)生防疫站的李兆民站長、王創(chuàng)新副站長，感謝你們對本研究的支持和配合。

感謝歷城區(qū)衛(wèi)生防疫站所有參與本研究的同志，感謝你們認真完成了每一份問卷調查，收集了整個研究的基本數據

感謝我在攻讀MPH期間所有的授課老師，我每一點成績的取得都離不開您們的幫助。