導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇少年中國(guó)夢(mèng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Hello！大家好，我叫陸詩(shī)婕，我今年12歲剛剛讀中學(xué)哦！，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，我的夢(mèng)想有許許多多，當(dāng)志愿者、明星、醫(yī)生、老師。。。我最大的夢(mèng)想，說(shuō)出來(lái)大家可別笑話我，那就是當(dāng)一位writer！

有許多人腦子里總是裝滿(mǎn)了奇思妙想，都快裝不下了，為何不把他們拿出來(lái)曬一曬呢？我就是這樣，只要拿本本子，我就能立馬寫(xiě)出來(lái)。(O(∩_∩)O~，自夸中）

除了我自己的夢(mèng)想，我還有對(duì)家庭，對(duì)同學(xué)們的夢(mèng)想，希望父母不再吵架，希望同學(xué)們天天進(jìn)步跟上一層樓！

篇2

中華民族上下五千年，綿綿不絕，生生不息；一代代中華兒女，不畏風(fēng)雨，攜手前進(jìn)；為國(guó)之強(qiáng)大繁盛，揮汗水灑熱血。

梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。這激揚(yáng)澎湃一往無(wú)前地吶喊聲，總會(huì)在我的耳畔響起。而我也是祖國(guó)億萬(wàn)少年中的一員，即使普通，也懷揣著愛(ài)國(guó)的夢(mèng)。

憶往昔，崢嶸歲月?？唇癯瑴婧ＩＬ?。中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)生活水平不斷提高，科技也不斷向前。神州飛天、蛟龍入海、嫦娥奔月等，越來(lái)越多的成就讓我們感到驕傲跟自豪。

篇3

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美食家，到全國(guó)各地，品嘗天下所有美食。

慢慢步入了更高的年級(jí)，更加懂事的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己考上理想的初中。

可是不知道為什么，進(jìn)入五年級(jí)就像人在夢(mèng)中。整個(gè)五年級(jí)如同賽跑，對(duì)面就是終點(diǎn)，別人都邁開(kāi)大步跑著，我卻被電腦中的游戲纏住了，動(dòng)彈不得，大腦也站它們蝕空了，只好如眼前這般碌碌庸庸地活著，如同一具行尸走肉。

想從這夢(mèng)中醒來(lái)，從這空虛之中解脫出來(lái)，如同盤(pán)古一樣手執(zhí)巨斧把混沌劈成兩半。但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了力量；作業(yè)想破了頭也做不出來(lái)，而動(dòng)畫(huà)、電視如同毒蛇一般纏著我。我毫無(wú)辦法擺脫它們，唯有看著時(shí)間流動(dòng)，從玩電腦的批縫間流過(guò)，從看動(dòng)畫(huà)的眼皮底下流過(guò)，我突然覺(jué)得我的夢(mèng)想仿佛遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，于是我學(xué)會(huì)了奮斗。

為了取得好的成績(jī)，我不知熬了多少個(gè)晝夜，燈光時(shí)間照映著我的汗水，燈影常常伴隨著我的努力……十年如一日，為的僅僅是明天的成功，為的只是我的夢(mèng)想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結(jié)晶，更是我對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己重新爬起來(lái)。

我記著有一幅圖畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)人在釣魚(yú)，而水下的魚(yú)也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對(duì)方。突然發(fā)現(xiàn)，這“餌”就像那顆最亮的星，就像——夢(mèng)想。

有了夢(mèng)想，就有了希望；有了希望，就有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，就可以達(dá)到成功的高峰。

篇4

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美食家，到全國(guó)各地，品嘗天下所有美食。

慢慢步入了更高的年級(jí)，更加懂事的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己考上理想的初中。

可是不知道為什么，進(jìn)入五年級(jí)就像人在夢(mèng)中。整個(gè)五年級(jí)如同賽跑，對(duì)面就是終點(diǎn)，別人都邁開(kāi)大步跑著，我卻被電腦中的游戲纏住了，動(dòng)彈不得，大腦也站它們蝕空了，只好如眼前這般碌碌庸庸地活著，如同一具行尸走肉。

想從這夢(mèng)中醒來(lái)，從這空虛之中解脫出來(lái)，如同一樣手執(zhí)巨斧把混沌劈成兩半。但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了力量；作業(yè)想破了頭也做不出來(lái)，而動(dòng)畫(huà)、電視如同毒蛇一般纏著我。我毫無(wú)辦法擺脫它們，唯有看著時(shí)間流動(dòng)，從玩電腦的批縫間流過(guò)，從看動(dòng)畫(huà)的眼皮底下流過(guò)，我突然覺(jué)得我的夢(mèng)想仿佛遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，于是我學(xué)會(huì)了奮斗。

為了取得好的成績(jī)，我不知熬了多少個(gè)晝夜，燈光時(shí)間照映著我的汗水，燈影常常伴隨著我的努力……十年如一日，為的僅僅是明天的成功，為的只是我的夢(mèng)想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結(jié)晶，更是我對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己重新爬起來(lái)。

我記著有一幅圖畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)人在釣魚(yú)，而水下的魚(yú)也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對(duì)方。突然發(fā)現(xiàn)，這“餌”就像那顆最亮的星，就像——夢(mèng)想。

有了夢(mèng)想，就有了希望；有了希望，就有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，就可以達(dá)到成功的高峰。

篇5

中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)？其實(shí)就是國(guó)富民強(qiáng)，在十會(huì)議上，多次提到“十”。并且將“中國(guó)夢(mèng)”作為未來(lái)中國(guó)十年的目標(biāo)。說(shuō)得我們熱血沸騰。“中國(guó)夢(mèng)”明白點(diǎn)，就是由無(wú)數(shù)個(gè)人民夢(mèng)組成。在某種程度上，是將人民放在根本。當(dāng)然如果只有國(guó)家和政府去奮斗，這樣是不行，要讓14億中國(guó)人民一起努力，才能讓目標(biāo)變得更清晰與明了。

蘿崗情

慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你無(wú)數(shù)次路過(guò)一個(gè)地方，你就會(huì)對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生深厚的感情。而我也一樣。不敢說(shuō)自己熟悉蘿崗的每街每巷，每磚每瓦，但我在這里長(zhǎng)大，在這里跌倒，在這里爬起來(lái)。我不僅愛(ài)蘿崗，還愛(ài)蘿崗的人。孜孜教誨的老師，同樣擁有恬澹想往的同學(xué)。他們教會(huì)了我如何為人處事。于是，在流年飛一般流逝的時(shí)候。我和蘿崗成為了好朋友，我們默默地交談。我似乎明白vaile它的凝重滄桑，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我始終保護(hù)它，留下一點(diǎn)純潔于心頭。

少年志

少年的生活充滿(mǎn)著朝陽(yáng)。一個(gè)個(gè)志向猶如一葉葉羽毛，折磨著我那難耐的心。終于，堅(jiān)受不住。向著想往出發(fā)了。即使“兩點(diǎn)一線”徘徊之中，仍然會(huì)去凝眸，凝眸在自己幸福生活之中。我們會(huì)為自己立下過(guò)志向去努力拼搏。因?yàn)?rdquo;少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。在失敗中，沒(méi)有使我們感到挫敗，只能更加堅(jiān)定我們的信心。

“中國(guó)夢(mèng)，蘿崗情，青年志”。變成了一條孤寂的路，我別無(wú)選擇，義無(wú)反顧地選了這條路。

篇6

“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”__*縣2013年“慶六•一、話團(tuán)結(jié)”青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員、裁判員：

大家下午好！

為期10天的“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”__*縣2013年“慶六•一、話團(tuán)結(jié)”青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的熱情參與和共同努力下，圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在此，我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利閉幕及取得優(yōu)異成績(jī)的各代表隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員們表示熱烈的祝賀！向?yàn)槌晒εe辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員和積極參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及所有為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出努力、作出貢獻(xiàn)的各位同志表示衷心的感謝！

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包括足球、摔跤、田徑、排球、乒乓球等5個(gè)項(xiàng)目，共有71支代表隊(duì)、900余名青少年運(yùn)動(dòng)員參加的。此次活動(dòng)不僅是沙雅縣青少年體育工作的一次大展示和先進(jìn)文化引示范活動(dòng)的一次大檢閱，更是一次素質(zhì)教育的全面展示。運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到舉辦的過(guò)程中，始終貫徹了“隆重、熱烈、精彩”的方針和遵循“增進(jìn)健康、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流”的原則，使運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得有聲有色。特別是在比賽中各個(gè)賽場(chǎng)秩序井然，賽事不斷，運(yùn)動(dòng)員們所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)互助、為隊(duì)爭(zhēng)光的可貴品質(zhì)，充分展示了沙雅兒女的精神風(fēng)貌和體育運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的凝聚力、向心力和整體競(jìng)爭(zhēng)力。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)，公正裁判；全縣各中小學(xué)積極參與，這一切都為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功提供了保證。

活力來(lái)之于運(yùn)動(dòng)，青少年體育運(yùn)動(dòng)是生成學(xué)校活力的主要源泉。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)超出運(yùn)動(dòng)本身，形成了許多具有活力意義的運(yùn)動(dòng)精神，因此：廣大各族青少年和學(xué)校要堅(jiān)持風(fēng)雨無(wú)阻的體育運(yùn)動(dòng)精神，堅(jiān)決克服學(xué)校體育發(fā)展中的一切困難，為為建設(shè)和諧社會(huì)，推進(jìn)長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展而努力；要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏的體育運(yùn)動(dòng)精神，真正做到以人為本，公平正義，積促進(jìn)進(jìn)青少年體育發(fā)展，把我縣體育事業(yè)做強(qiáng)做大做好。

篇7

中國(guó)扶貧基金會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng) 何道峰：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將重新建構(gòu)中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶給我們?nèi)碌钠降?、公平的公民視角，以?shí)現(xiàn)公平和平等的可能性。這一點(diǎn)現(xiàn)在還沒(méi)有被我們所深刻地認(rèn)識(shí)到，事實(shí)上，它將解救中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，并重新建構(gòu)中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)。（來(lái)源：2015中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)閉幕論壇）

北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院院長(zhǎng) 王振耀：善經(jīng)濟(jì)時(shí)代來(lái)了

善經(jīng)濟(jì)時(shí)代來(lái)了，這基本上是一個(gè)新的時(shí)代。在這個(gè)階段，人類(lèi)的生產(chǎn)力水平超過(guò)了人類(lèi)的基本需求，已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)發(fā)和滿(mǎn)足潛在的、更好的需求。而且，它開(kāi)發(fā)人類(lèi)的善，大量以解決社會(huì)問(wèn)題為使命的社會(huì)組織大概要對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的影響，成為新的一種生產(chǎn)力。（來(lái)源：《中國(guó)慈善家》8月刊）

南都公益基金會(huì)理事長(zhǎng)徐永光：要做成社會(huì)企業(yè)，只有兩條路，要么死，要么活

要做成社會(huì)企業(yè)，就是要讓自己只有兩條路，要么死，要么活，沒(méi)有第三條路――不死不活。其實(shí)就是不要給自己留后路，那樣會(huì)把整個(gè)行業(yè)的門(mén)檻和水平拉低了，甚至這種寬松的環(huán)境給了很多人可乘之機(jī)，有一些機(jī)構(gòu)定位不清楚，項(xiàng)目做不好，但是兩頭吃，總能搞到一些錢(qián)。（來(lái)源：公益時(shí)報(bào)）

華民慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)盧德之：共享是一個(gè)時(shí)代的主旋律

從社會(huì)建構(gòu)來(lái)看，人類(lèi)社會(huì)只有一種關(guān)系，多數(shù)人和少數(shù)人的關(guān)系。必須既照顧效率也照顧公平，既照顧資本的發(fā)展，也照顧多數(shù)人的感受，這個(gè)社會(huì)才會(huì)平衡。在我看來(lái)，資本精神有兩個(gè)最典型的內(nèi)容，即發(fā)展的動(dòng)力和平衡的能力，這應(yīng)該在當(dāng)代的社會(huì)形態(tài)里都展示出來(lái)。所以，我覺(jué)得共享是一個(gè)時(shí)代的主旋律。（來(lái)源：深圳特區(qū)報(bào)）

清華大學(xué)NGO研究所所長(zhǎng)王名：應(yīng)通過(guò)立法來(lái)規(guī)制公權(quán)力審慎地進(jìn)入慈善

現(xiàn)在慈善事業(yè)的種種亂象，都跟政府直接主導(dǎo)有關(guān)系。政府沒(méi)有很好地規(guī)制、促進(jìn)慈善事業(yè)的發(fā)展，反而把慈善做成了稅收的第二大來(lái)源，這是很大的問(wèn)題，應(yīng)該通過(guò)立法來(lái)規(guī)制公權(quán)力審慎地進(jìn)入慈善。（來(lái)源：《中國(guó)慈善家》雜志8月刊）

篇8

我們的祖國(guó)在不斷發(fā)展中日益強(qiáng)大起來(lái)，2013年神舟十號(hào)飛船發(fā)射成功，同年12月2日嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這些不僅說(shuō)明了我國(guó)科技在進(jìn)步，還說(shuō)明了我國(guó)日新月異的變化。

2013年3月18日，提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，而“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，富強(qiáng)是中華民族夢(mèng)寐以求的美好心愿，落后就要挨打，富強(qiáng)才能振興，這是歷史給我們留下的深刻啟示，改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，人民生活安居樂(lè)業(yè)，幸福指數(shù)逐年提升。

記得梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話“今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。雖然一百年過(guò)去了，這段話依然催人警醒?！爸袊?guó)夢(mèng)”既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每個(gè)青少年的夢(mèng)。青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，我每天都幻想著自己長(zhǎng)大后發(fā)明的時(shí)光機(jī)、機(jī)器人等許許多多的東西。我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，我多么希望時(shí)間能快點(diǎn)前進(jìn)，那樣我就可以為祖國(guó)的發(fā)展盡一份微薄之力，為祖國(guó)增光添彩！

雖然現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，但是我相信自己一定能成功，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，因?yàn)槲視?huì)向著這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏，只要我不退縮，不放棄，我的夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

雖然我的夢(mèng)想不像空中璀璨的星光，不像沙灘上奪目的明珠，不像公園中姹紫嫣紅的花朵，但我的夢(mèng)想是助我乘風(fēng)破浪的白帆，是助我展翅翱翔的翅膀，是助我沖破黑暗的燈塔。我的夢(mèng)想是小小的，但我相信，如果十三億人民，每個(gè)人都懷揣一個(gè)這樣小小的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。那么，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想指日可待！

我相信，小夢(mèng)想，成就大中國(guó)！

【評(píng)語(yǔ)】

篇9

李憲生副書(shū)記在南繁科學(xué)技術(shù)研究院負(fù)責(zé)人的陪同下，與共青團(tuán)海南省委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、三亞市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一道在南繁科學(xué)技術(shù)研究院進(jìn)行了調(diào)研考察，聽(tīng)取了研究院科技創(chuàng)新、服務(wù)三農(nóng)以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的情況介紹，并來(lái)到研究院的三亞農(nóng)業(yè)科技服務(wù)“110”指揮中心，與研究院科研團(tuán)隊(duì)的青年人親切交流。李憲生鼓勵(lì)青年人要解放思想、敢想敢干、活躍思維、富于創(chuàng)新，研究院要進(jìn)一步做好研究、確定方向，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，把農(nóng)業(yè)“110”的農(nóng)業(yè)服務(wù)向產(chǎn)學(xué)研一體化轉(zhuǎn)變，形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，通過(guò)主動(dòng)服務(wù)，增強(qiáng)平臺(tái)服務(wù)的自主性和操作性。

隨后，在與共青團(tuán)海南省委干部職工、南繁科學(xué)技術(shù)研究院科研青年團(tuán)隊(duì)成員、出席團(tuán)十七大的海南省代表等各界青年座談時(shí)，李憲生共青團(tuán)海南省委副書(shū)記在聽(tīng)取了青年代表的發(fā)言后發(fā)表了重要講話。他說(shuō)，今年以來(lái)，共青團(tuán)海南省委實(shí)施了“中國(guó)夢(mèng)?海南夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，其中“影動(dòng)青春?成就夢(mèng)想”海南微電影征集大賽、城鄉(xiāng)少年手拉手、青春建功夢(mèng)、美麗家園夢(mèng)等活動(dòng)成效顯著，在青少年中影響廣泛，對(duì)此表示予以充分肯定，希望團(tuán)省委創(chuàng)新形式，豐富載體，組織開(kāi)展更多更好的適合青少年的教育實(shí)踐活動(dòng)。

李憲生指出，全省廣大青年要為完成爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐范例、譜寫(xiě)美麗中國(guó)海南篇章扛起青年擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，就要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，筑牢為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的思想基礎(chǔ)；要勇?lián)鷼v史重任，形成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的行動(dòng)自覺(jué)；要堅(jiān)持拼搏實(shí)干，匯聚為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的強(qiáng)大合力。

篇10

少年是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。那么關(guān)于“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡會(huì)的觀后感該怎樣寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡會(huì)觀后感作文五篇，希望對(duì)大家所幫助!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感1什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿(mǎn)了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓?zhuān)鞍?”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感2梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的那個(gè)少年中國(guó)，似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近。

一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年，少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個(gè)“新來(lái)而與世界為緣”的少年人的心中。

少年智則國(guó)智。我們少年要做到智，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)了。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì)多思考，多實(shí)踐。很多時(shí)候，簡(jiǎn)單的一件事，每個(gè)人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺(jué)得終于做到了，另一些人，則會(huì)從這件事中學(xué)到些什么。而這些人，便是少年中國(guó)所需要的少年，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。

少年富則中獨(dú)立。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強(qiáng)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)需要堅(jiān)持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強(qiáng)，也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然，也不要忘記，自信是強(qiáng)的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。

少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。獨(dú)立很容易，一些能夠辦的到的，能獨(dú)立;一些渴望辦到的，更要獨(dú)立地去嘗試。多“獨(dú)立”，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候，少年便獨(dú)立了。國(guó)便獨(dú)立了。獨(dú)立的實(shí)力，來(lái)自于嘗試--——而獨(dú)立的這一天，一定不會(huì)讓人等待很久。

少年自由則國(guó)自由。獨(dú)立便是自由的前提條件，獨(dú)立了，再要自由，完成不困難，不過(guò)，自由的同時(shí)，也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個(gè)國(guó)家需要它們。

少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動(dòng)力。進(jìn)步，讓少年，讓國(guó)家漸漸完善。智、富、強(qiáng)、獨(dú)立、自由都是進(jìn)步不可缺的條件。

少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。

少年雄于地球由國(guó)雄于地球。

上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn)。在每個(gè)中國(guó)少年的努力下，進(jìn)步著的中國(guó)便是少年中國(guó)!雄于地球的少年中國(guó)朝氣蓬勃，自信自律，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不敗——中國(guó)少年們的努力，不會(huì)讓人失望!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感3每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家也有自己的夢(mèng)想。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的心愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。但近代以來(lái)，在西方堅(jiān)船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴(yán)難立，中華兒女也從此開(kāi)始了百年“中國(guó)夢(mèng)”的辛苦求索、艱艱追尋。對(duì)現(xiàn)代中華兒女來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興絕不僅是一句豪言壯語(yǔ)，而是有著十分深刻的內(nèi)涵。這就是讓國(guó)家更勝?gòu)?qiáng)、人民更幸福，對(duì)于世界做出更大的貢獻(xiàn)。中華民族的復(fù)興對(duì)于國(guó)家對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有非比尋常的意義，國(guó)家不強(qiáng)，就會(huì)被人欺辱，民族不復(fù)興，就難以在世界與民族之林立占住腳。強(qiáng)國(guó)才能富民，沒(méi)有人民富裕，發(fā)民就不算成功;沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的教育、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生活環(huán)境，讓我們成長(zhǎng)得更好、讓大人工作的更好、讓我們生活得更好。進(jìn)一步說(shuō)，就是讓中國(guó)人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人自由而全面的發(fā)展處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó)，堅(jiān)持把本國(guó)人利益結(jié)合起來(lái)，以更加積極的姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù)，共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)，共同解決人類(lèi)發(fā)展難題。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)”不僅屬于中國(guó)的，也是屬于世界的，更是屬于每一個(gè)人的!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感4“新時(shí)代好少年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各省(區(qū)、市)廣泛組織開(kāi)展評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳，活動(dòng)在各地引起強(qiáng)烈反響。通過(guò)典型選樹(shù)、示范引領(lǐng)和教育實(shí)踐，各地形成了青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍和“學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的熱潮。

尋找“好少年”，讓榜樣立起來(lái)

“新時(shí)代好少年”活動(dòng)以綜合運(yùn)用學(xué)生自薦、同學(xué)互薦以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，由各地分層級(jí)推選“好少年”先進(jìn)事跡，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的廣泛參與、典型的優(yōu)中選優(yōu)。各地通過(guò)一系列有特色的選拔活動(dòng)，發(fā)掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實(shí)感人的“新時(shí)代好少年”。

重慶市堅(jiān)持“學(xué)生的榜樣學(xué)生找”的原則，全市各中小學(xué)校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過(guò)程變成教育、學(xué)習(xí)的過(guò)程。這種同伴教育、同伴激勵(lì)的辦法，吸引了全市3000多所學(xué)校的學(xué)生參與，見(jiàn)賢思齊的氛圍在學(xué)生中愈發(fā)濃厚。

上海市結(jié)合美德少年、孝心少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“三好學(xué)生”和全國(guó)最美中學(xué)生(中職生)等評(píng)選工作，建立“新時(shí)代好少年”典型人物數(shù)據(jù)庫(kù)，并制定了相應(yīng)的進(jìn)入與退出機(jī)制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。

為確保榜樣過(guò)硬，各地在評(píng)選過(guò)程中堅(jiān)持嚴(yán)格審核，深入入選學(xué)生所在的學(xué)校、社區(qū)、家庭，對(duì)推薦材料進(jìn)行實(shí)地求證，保證了典型事跡的真實(shí)可信。與此同時(shí)，各地在評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)上做到了兼顧類(lèi)型，讓廣大青少年在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都有榜樣、有目標(biāo)。如北京市志愿服務(wù)十余年的李東蔓、廣西壯族自治區(qū)孝老愛(ài)親撐起整個(gè)家的樊秋亮、河南省南水北調(diào)中線渠首“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹、江蘇省身殘志堅(jiān)鉆研科學(xué)的陳耔蓬等典型，涵蓋了公益服務(wù)、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)鉆研、綠色環(huán)保、積極進(jìn)取等多個(gè)方面，其事跡真實(shí)感人，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感5新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿(mǎn)了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。