導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校長工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與__中心小學(xué)各項教育教學(xué)活動，全面了解__中心小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學(xué)校。

2、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實踐行為更出成效。

2016年3月-2017年3月

1、多觀察，早融入。盡快熟悉__中心小學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子。

2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)驗，交流好的見解。

3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與，重積累。掛職期間__中心小學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。

5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備。

1、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。

2、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗。

1、嚴(yán)格遵守__中心小學(xué)的各項紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項活動，體驗生活，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。

篇2

1、努力打造全國縣級市家長學(xué)校精品工程

2、努力爭創(chuàng)興城市級以上文明單位

3、全面彰顯家長學(xué)校的德育功能、服務(wù)功能、育人功能和團(tuán)隊奉獻(xiàn)功能

主要工作

一、加強(qiáng)“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊”建設(shè)，不斷強(qiáng)化個性化的家庭教育服務(wù)功能。

1、充實“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊”力量，完善“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊”工作職責(zé)，提高服務(wù)水平。專家和指導(dǎo)老師隊伍統(tǒng)稱“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊”，并根據(jù)個人專業(yè)特長、學(xué)術(shù)專長落實工作責(zé)職，把握教育契機(jī)和學(xué)校教育規(guī)律，有計劃安排專題輔導(dǎo)講座，接待家長來訪，提供咨詢。為學(xué)校、教師、家長、學(xué)生提供更有效的即時的服務(wù)。

2、加強(qiáng)“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊”專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，提供個性化服務(wù)。開辟專家和指導(dǎo)老師窗口，全面介紹專家、指導(dǎo)老師基本情況，突出介紹他們的服務(wù)專長和學(xué)術(shù)研究方向，以供學(xué)生、家長、學(xué)校選擇、聯(lián)系。力求為學(xué)生、家長、學(xué)校在學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試心理等方面給予心理和專業(yè)等方面提供必要的個性化服務(wù)。

3、建立學(xué)科指導(dǎo)老師每月一次例會制度。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、交流信息，研討難點和熱點問題，部署下階段工作。配合市教育局做好全市學(xué)校的德育工作，并有計劃地組織學(xué)習(xí)參觀、交流考察等研討活動，為專家學(xué)科指導(dǎo)老師提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會，不斷提高工作水平。

4、組建家教志愿者團(tuán)隊。吸收積極參與、熱情為家庭教育出謀劃策的，樂意為家長、學(xué)生提供服務(wù)的中青年骨干教師、優(yōu)秀班主任加入志愿者團(tuán)隊，不斷壯大家教專家和學(xué)科指導(dǎo)老師的隊伍，并使之逐步成為全市家教的中堅力量。

二、突出服務(wù)社會、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)校、為國教子以德育人的功能。

5、適時調(diào)整、嚴(yán)格審核制度，增強(qiáng)時效性、教育性、科學(xué)性，為更多的年輕父母提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，參與學(xué)?；顒?。

6、編撰家庭教育系列教材——指導(dǎo)各位家長如何教育自己的孩子。

7、開展各類培訓(xùn)講座——鼓勵家長來源于/與學(xué)生溝通與交流，切實拉近家長月學(xué)校的距離。

8、組織開展**“優(yōu)秀指導(dǎo)員，優(yōu)秀家長評選活動”評選活動。進(jìn)行表彰獎勵，并以此為機(jī)制，不斷提升家長學(xué)校水平。

9、根據(jù)家長、學(xué)校需求組織專題報告會，努力使報告內(nèi)容能夠滿足廣家長家庭教育的需要，為家長在家庭教育中有所幫助，有所啟迪。

10、開展無償為個別差生補(bǔ)差行動，落實到承包到人，負(fù)責(zé)學(xué)生成績的提升與管理（特別關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭，民工子弟家庭。）

三、放大育人優(yōu)勢，以德育活動為載體，提高整體育人功能。

11、抓住第**屆世博會契機(jī)，突出愛國主義教育、感恩教育主旋律。配合各校組織好幾項有意義的活動。主要德育活動安排如下：

（1）、**年元月~2月舉辦“迎世博”，第二屆心語評比活動。

（2）、**年5月~6月舉辦第二屆“喜迎世博祝福母親”短信評比活動。

（3）、**年開展“七一”我愛祖國寄語征集活動。

（4）、**年7月~8月，開展“祝福世博暑假家校互動“十佳百優(yōu)”評比活動。

（5）、**年9月開展“銘記師情，感謝師恩”感恩教育活動。

四、強(qiáng)化日常管理，建章立制，確保規(guī)范運作，良性發(fā)展。

12、建立接待、咨詢服務(wù)責(zé)任制度，把各項工作做精，做細(xì)，做扎實。做好來電、來訪、回復(fù)和接待記載等工作，特別要關(guān)來源于/注弱勢群體的家庭、單親家庭，民工子弟家庭，及時有效地提供個性化服務(wù)，對有需求或有必要的家庭實行跟蹤服務(wù)，不斷提高服務(wù)的成效。

13、完善考勤、考績制度，鼓勵員工認(rèn)真工作，崗位奉獻(xiàn)，為家長學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

14、堅持學(xué)習(xí)交流制度。鼓勵員工自我加壓，不斷充電，倡導(dǎo)能者為師，相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷提升自身的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

篇3

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實

1、組織落實：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

2、時間落實?！凹议L學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排1-2次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項制度，實行制度管理

①建立考勤制度。制訂《家長學(xué)校上課制度》；

②建立考評制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況；

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

2、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在校報刊登名或現(xiàn)場舉行表彰。

3、建立檔案無紙化管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行無紙化管理。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

篇4

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進(jìn)—步解放思想，立足于學(xué)?，F(xiàn)實，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認(rèn)真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進(jìn) 。

3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次，對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。

三、工作方案與任務(wù)

(一)完善財務(wù)工作

1、認(rèn)真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不搭車收費，并于開學(xué)報名時公開各項收費標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長審批，學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。

6、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展，同時還要逐年償還債務(wù)。

(二)財產(chǎn)財物

1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。

2、學(xué)校財物實行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號，防止財產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實責(zé)任。每期開學(xué)時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關(guān)問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負(fù)責(zé)人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。

篇5

20xx年，我校家長學(xué)校以國家教育部、市、區(qū)教育局有關(guān)“家長學(xué)校”文件精神為指導(dǎo)，努力辦好“家長學(xué)?！?，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知識普及率100%。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實

1、組織落實：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

2、時間落實：“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時間，本學(xué)期安排3次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實；家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項制度，實行制度管理

2、建立評先表彰制度。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、舉行向家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、具體安排

二月份：

1、制定家長學(xué)校工作計劃。

2、召開新學(xué)期家長會，向家長匯報本學(xué)期學(xué)校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。

三月份：

1、家長學(xué)校開課。

2、學(xué)習(xí)型家庭問卷調(diào)查。

四月份：

1、確定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭對象。

六月份：

篇6

老師們、同志們：

今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個晚年：祝大家馬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。

今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機(jī)會和大家談?wù)勑?，交流交流思想?/p>

過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進(jìn)行溝通。

一、十八屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容

實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。

深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點學(xué)校重點班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機(jī)制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。

深入推進(jìn)管辦評分離，擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。

二、2016全國教育工作會議精神

1月15日，2016年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。2016教育工作要點：

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化　4.強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。

二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終

9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖?。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。

10.切實加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"和"節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"教育活動。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。

11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保2016年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。

12.切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。

13.改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測評指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評價制度。開齊開足藝術(shù)課。重點加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。

三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平

18.促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。

四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

24.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點學(xué)校重點班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進(jìn)落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

31.加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。

33.切實維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

三、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法

（征求意見稿）

第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。

前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。

篇7

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會，創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。

2、落實"家長學(xué)校"的上課時間。

3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。

①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

6、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高家長的家教理論水平。

組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

四、活動安排

九月份：

1、制定家長學(xué)校活動計劃；

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動安排；

3、家長開放半日活動——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

十一月份：

1、家長優(yōu)秀論文比賽；

2、家長知識講座：安全教育系列。

十二月份：

篇8

【摘要】 目的 觀察鐵心甘草醇提物對小鼠離體子宮平滑肌收縮運動的影響及作用機(jī)制。方法 雌性未孕小鼠，己烯雌酚致敏后，制備離體子宮標(biāo)本，觀察鐵心甘草醇提物對離體子宮平滑肌的作用，以及加入鹽酸苯海拉明、甲磺酸酚妥拉明、鹽酸維拉帕米、吲哚美辛對鐵心甘草作用的影響。結(jié)果 鐵心甘草醇提物(0.4、0.6、0.8g/L)可顯著抑制未孕小鼠離體子宮平滑肌的自發(fā)性收縮活動。鹽酸維拉帕米和吲哚美辛對鐵心甘草舒張小鼠離體子宮平滑肌的作用具有顯著性影響。甲磺酸酚妥拉明可增加鐵心甘草的作用時間，但不能增加鐵心甘草的作用強(qiáng)度。鹽酸苯海拉明對鐵心甘草抑制子宮平滑肌的作用無顯著性影響。結(jié)論 鐵心甘草醇提物具有松弛小鼠離體子宮平滑肌的作用，該作用可能與α受體、抑制細(xì)胞內(nèi)鈣庫釋放及抑制前列腺素的合成和釋放有關(guān)。

【關(guān)鍵詞】 鐵心甘草醇提物 小鼠 子宮平滑肌 機(jī)制

鐵心甘草為豆科植物甘草的根和根莖心部部分，質(zhì)地堅硬呈紫黑色，產(chǎn)于西北各省區(qū)，我區(qū)主產(chǎn)于鹽池、靈武等縣。微苦、甘、平。功能和中緩急、理氣止痛。民間用于治療急性腸炎、胃炎、嘔吐、腹瀉及婦女痛經(jīng)等［1］。侯玲玲、趙自強(qiáng)等研究顯示，此藥用于治療痛經(jīng)具有良好的臨床療效［2］。本研究觀察鐵心甘草醇提物對小鼠子宮平滑肌的作用并對其作用機(jī)制進(jìn)行初步的探討。

1 材料與方法

1.1 動物 昆明種小鼠60只，雌性，未孕，體重25～30g。由寧夏醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心提供。

1.2 儀器 Biolap 420E+生物信號采集系統(tǒng)(成都泰盟科技有限公司)，F(xiàn)T-100 生物張力傳感器(成都泰盟科技有限公司)，超級恒溫水浴(KAYAGAKI IRIKA KOGYO CO.LTD.)。

1.3 藥品及制備 鐵心甘草醇提物(寧夏藥檢所王英華提供)，己烯雌酚注射液(天津金耀氨基酸有限公司，批號：12020536)，鹽酸苯海拉明注射液(天津市和平制藥廠，批號：800712)，甲磺酸酚妥拉明注射液(上海旭東海普藥業(yè)有限公司，批號：31020589)，鹽酸維拉帕米注射液(上海禾豐制藥有限公司，批號：31021343)，吲哚美辛(上海第十七制藥廠，批號：840303)。吲哚美辛于50g/L的NaOH溶液中溶解后，以10mol/L鹽酸滴定至pH為7.4。4種藥品分別制備為2×10-6 mol/L、2×10-6 mol/L、2×10-7 mol/L、2×10-5 mol/L終濃度的溶液。

1.4 實驗方法 實驗前3d，按 0.025mg/10g 體重給小鼠腹腔注射己烯雌酚，隔天1次，共2次，以提高子宮對藥物的敏感性。用頸椎脫臼法將小鼠處死，剪開腹腔，揭起腸管及網(wǎng)膜，可見淡粉色的索狀子宮，左右各一。輕輕分離，然后結(jié)扎兩側(cè)子宮遠(yuǎn)近端，剪斷底部，取出子宮置于含5mL Kreb's液的恒溫浴槽內(nèi)，將子宮一端固定在玻璃掛鉤上，另一端與張力傳感器相連，張力調(diào)到0.5g。恒溫浴槽內(nèi)的溫度保持(37±0.5)℃，并不斷通入95％氧氣＋5％二氧化碳的混合氣體，60～70個氣泡/min。

將子宮標(biāo)本隨機(jī)分為三組：正常對照組、鐵心甘草組及受體拮抗劑+鐵心甘草組。各組待子宮的自發(fā)活動平穩(wěn)30min后，記錄給藥前正常的子宮收縮曲線10min，然后各組分別加入不同的藥物。子宮平穩(wěn)的自發(fā)活動(即不加入任何藥物)為正常對照組，累計加入鐵心甘草醇提物(以下簡稱鐵心甘草)100 g/L 10μL使其終濃度(指溶于浴槽中5mL溶液后的濃度)分別為0.2、0.4、0.6、0.8 g/L，為鐵心甘草組。受體拮抗劑+鐵心甘草組即：子宮的自發(fā)活動平穩(wěn)后分別加入鹽酸苯海拉明、甲磺酸酚妥拉明、鹽酸維拉帕米、吲哚美辛5min后，再加入鐵心甘草(0.6 g/L)。用 Biolap 420E+生物信號采集系統(tǒng)記錄子宮平滑肌收縮運動，各組分別觀察和記錄給藥前后5min內(nèi)的子宮平滑肌收縮的頻率、幅度和收縮間隔的持續(xù)時間，進(jìn)行比較。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法 數(shù)據(jù)以(±s)表示，使用SPSS 10.0軟件進(jìn)行方差分析，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 鐵心甘草對小鼠離體子宮平滑肌收縮活動的影響

與正常對照組相比，鐵心甘草隨劑量增加可逐漸減弱子宮平滑肌自發(fā)收縮運動，收縮波的頻率減慢，振幅減小，收縮波間隔的持續(xù)時間增加，見表1。

表1 鐵心甘草對小鼠離體子宮平滑肌收縮活動的影響（略）

*與對照組比較*P＜0.05

2.2 使用拮抗劑后鐵心甘草對小鼠離體子宮平滑肌作用的影響

鹽酸維拉帕米和吲哚美辛均可增強(qiáng)鐵心甘草抑制子宮平滑肌的作用，表現(xiàn)為子宮平滑肌的收縮頻率減小、收縮振幅降低及收縮波間隔的持續(xù)時間延長，其與鐵心甘草組相比差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義；α受體阻斷劑甲磺酸酚妥拉明可延長子宮平滑肌收縮間隔的持續(xù)時間，而對收縮頻率和收縮振幅均無顯著性影響；H1受體阻斷劑鹽酸苯海拉明，可減弱鐵心甘草對子宮平滑肌的作用，表現(xiàn)為收縮振幅增大，且收縮頻率和收縮波間隔的持續(xù)時間與鐵心甘草組相比差異無統(tǒng)計學(xué)意義，見表2。

表2 使用拮抗劑后鐵心甘草對小鼠離體子宮平滑肌作用的影響（略）

與鐵心甘草組比較*P＜0.05；與正常對照組比較P＜0.05

3 討論

原發(fā)性痛經(jīng)是由于各種原因?qū)е伦訉m肌肉不規(guī)則痙攣性收縮而引起，目前醫(yī)學(xué)界對其發(fā)病機(jī)制還不完全清楚，但普遍認(rèn)為痛經(jīng)的發(fā)生與體內(nèi)前列腺素F2α(p rostaglandinF2α，PGF2α)、縮宮素(催產(chǎn)素，oxytocin)、血管加壓素等過高引起子宮過度收縮有關(guān)［7-8］。痛經(jīng)患者普遍伴隨子宮過度收縮、宮內(nèi)壓升高、子宮局部缺血和血流不暢，以及由此所引起的下腹部疼痛等癥狀。鐵心甘草具有緩急、止痛之功。動物實驗證明，鐵心甘草對動物離體和在體的子宮平滑肌均具有明顯的舒張作用，并能對抗催產(chǎn)素和MPGF2α引起的子宮劇烈收縮［1-2］。實踐證明，鐵心甘草對痛經(jīng)及痛經(jīng)伴發(fā)的胃腸道反應(yīng)有可靠的治療作用［2］。本實驗結(jié)果顯示，鐵心甘草醇提物可抑制小鼠離體子宮平滑肌的自發(fā)收縮活動。加入α受體阻斷劑甲磺酸酚妥拉明后，子宮平滑肌收縮間隔的持續(xù)時間延長，且與鐵心甘草組相比具有統(tǒng)計學(xué)意義，但其收縮頻率和收縮振幅與鐵心甘草組相比均無統(tǒng)計學(xué)意義，因此，提示為甲磺酸酚妥拉明可增加鐵心甘草作用的時間，但不能增加鐵心甘草的作用強(qiáng)度，其作用機(jī)制也可能與α受體有關(guān)。在加入前列腺素合成酶抑制劑吲哚美辛后，鐵心甘草的抑制作用與鐵心甘草組相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義，提示鐵心甘草的抑制作用可能也與前列腺素的合成與釋放有關(guān)。在使用L型電壓依從性Ca2＋通道(L-VDCC)阻斷劑鹽酸維拉帕米后，與鐵心甘草組相比，鐵心甘草舒張子宮平滑肌的作用亦具有統(tǒng)計學(xué)意義，提示鐵心甘草的抑制作用也可能與抑制細(xì)胞內(nèi)鈣庫釋放有關(guān)。有報道［9］，細(xì)胞外Ca2＋主要通過L-VDCC進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，該通道常隨動作電位的發(fā)生而開放。L-VDCC是平滑肌興奮收縮耦聯(lián)的重要部分，胞漿內(nèi)游離Ca2＋濃度是肌肉收縮蛋白活動的決定性調(diào)節(jié)劑［5］。加入H1受體阻斷劑鹽酸苯海拉明后，離體子宮平滑肌收縮的振幅加大，并且其收縮頻率和收縮波間隔的持續(xù)時間與鐵心甘草組相比均無統(tǒng)計學(xué)意義，提示鐵心甘草的抑制作用與H1受體無關(guān)。本實驗結(jié)果提示，鐵心甘草醇提物抑制小鼠子宮平滑肌收縮運動的作用可能與α受體及通道L-VDCC使平滑肌細(xì)胞內(nèi)Ca2＋濃度降低有關(guān)，也與前列腺素的合成與釋放有關(guān)。

參考文獻(xiàn)

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［3］ 李志強(qiáng)，馬力揚，徐敬東，等.香附對未孕大鼠離體子宮肌收縮的影響［J］.西安交通大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)，2007，28(4)：399-400.

［4］ 徐敬東，王文，秦曉民.遠(yuǎn)志增強(qiáng)未孕大鼠子宮平滑肌運動的機(jī)制研究［J］.中國中藥雜志，2005，30(4)：295-297.

［5］ 徐敬東，王文，楊惠霞，等.延胡索對未孕大鼠離體子宮平滑肌運動的抑制作用［J］.中國組織工程研究與臨床康復(fù)，2007，11(21)：4178-4181.

［6］ 趙丁，詹文紅，李連懷，等.生化湯提取物對正常未孕、雌激素預(yù)處理及產(chǎn)后小鼠離體子宮平滑肌收縮功能的影響［J］.中國中藥雜志，2006，31(3)：243

［7］ Lundstrêm V，Gréen K.Endogenous levels of prosta2 glandin F2alpha and itsmain metabolites in plasma and endometrium of normal and dysmenorrheic women［J］.Am J Obstet Gynecol，1978，130(6)：640-646.

篇9

（一）工作目標(biāo)

1．組織推薦部分中小學(xué)、幼兒園骨干校長（園長）參加北京市百名杰出校長（園長）評選活動，力爭一定數(shù)量的校長（園長）當(dāng)選。

2．深化名校長培養(yǎng)工程，培養(yǎng)名校長后備力量，系統(tǒng)、有序地推動名校長群體的不斷壯大。

3．系統(tǒng)梳理、總結(jié)評選出的北京市百名杰出校長（園長）的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗，開展辦學(xué)理念研討暨教育教學(xué)成果展示活動，宣傳、推廣他們的典型經(jīng)驗。

4．建立健全打造名優(yōu)校長群體的運行機(jī)制，保證“名校長工程”的不斷深化和可持續(xù)發(fā)展。

（二）工作重點

1．組織開展“北京市百名杰出校長”爭創(chuàng)工作

根據(jù)北京市教育學(xué)會評選北京市百名杰出校長（園長）的通知精神，組織開展“北京市百名杰出校長（園長）”爭創(chuàng)工作。推薦部分政策理論水平較高、有一定辦學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、工作實績突出的中小學(xué)校長、幼兒園園長參加由北京市教育學(xué)會組織的“北京市百名杰出校長（園長）”評選推介活動。在*教育發(fā)展指導(dǎo)團(tuán)的指導(dǎo)下，通過校長自身總結(jié)梳理辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理特點、學(xué)校發(fā)展情況，形成參評事跡材料，參與評選活動。

20*年12月20日前完成推薦人選的事跡材料準(zhǔn)備工作并報送北京市百名杰出校長評選組委會。

20*年4月-9月，配合組委會的“校長采訪”活動，組織入選校長（園長）根據(jù)組委會的采訪要求，深入總結(jié)、挖掘其辦學(xué)理念、典型經(jīng)驗。

2．繼續(xù)舉辦“校長專題研修班”

在對20*年度名校長工程培養(yǎng)對象綜合評定的前提和基礎(chǔ)上，按照一定標(biāo)準(zhǔn)，選拔30位左右中小學(xué)骨干校長組建“校長專題研修班”。通過專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)，重點開展以提升依法辦學(xué)水平和教育教學(xué)管理能力為主攻目標(biāo)的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化以學(xué)校效能改進(jìn)為指向的培訓(xùn)培養(yǎng)。其內(nèi)容和方式主要包括學(xué)術(shù)報告、研討交流、課題研究、工作診斷、參觀考察等。20*年4月-12月，總計200學(xué)時。具體方案另行制定。

3．創(chuàng)辦“青年校長書記專業(yè)發(fā)展論壇”

選拔40名左右中小學(xué)青年校長、書記，創(chuàng)辦“青年校長書記專業(yè)發(fā)展論壇”，分設(shè)校長組和書記組，以教工委、教委年度重點工作為主題，開展符合青年干部特點的靈活多樣、豐富多彩系的系列活動。為青年干部成長搭建平臺，積累管理經(jīng)驗。

20*年2-12月，組織論壇活動3-4次。具體計劃、方案另行制定。

4．繼續(xù)舉辦校長辦學(xué)理念研討活動

對入選的北京市杰出校長（園長），以及在舉辦校長專題研修班的基礎(chǔ)上，選拔出一定數(shù)量的具有較強(qiáng)研究能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)，具有較系統(tǒng)的辦學(xué)理念、豐富的管理經(jīng)驗和顯著的辦學(xué)實績、有一定影響力的校長，總結(jié)、提煉他們的經(jīng)驗，開展辦學(xué)理念研討暨教育教學(xué)成果展示活動。

20*年下半年適時以集中或個別展示形式開展研討活動。具體方案另行制定。

5．組建*區(qū)“名校長工作室”

三年來，我區(qū)名校長工程不斷推進(jìn)，塑造推出了一定數(shù)量的名校長，已初步形成了*名校長群體，為充分發(fā)揮名校長的示范、輻射和帶動作用，組建*區(qū)“名校長工作室”，重點加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)。

通過明確名校長工作室的工作任務(wù)、目標(biāo)，確立責(zé)任，培養(yǎng)一定數(shù)量的年輕校級干部，從而提高青年校長管理學(xué)校的水平，提升骨干后備力量的基本素質(zhì)。

20*年擬組建2-3個名校長工作室。

6．建立名校長數(shù)據(jù)資料庫

收集整理近三年來我委塑造推出的名校長的各種信息、資料，在*分院建立*名校長數(shù)據(jù)、資料庫，完整保存名校長的信息資料，保護(hù)好*優(yōu)秀校長的辦學(xué)經(jīng)驗成果，為年輕校長學(xué)習(xí)、研究提供方便，逐步積累*校長隊伍建設(shè)成果。

20*年上半年，完成資料庫的建設(shè)工作，并在此基礎(chǔ)上建立*名校長長廊。

7．啟動學(xué)區(qū)培養(yǎng)塑造優(yōu)秀校長工作

各學(xué)區(qū)以教工委、教委《20*—20*年名校長工程實施意見》為依據(jù)，結(jié)合本學(xué)區(qū)干部隊伍的實際情況，研究制定本學(xué)區(qū)優(yōu)秀校長、骨干校長培養(yǎng)、塑造工作計劃，明確培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目標(biāo)，采取切實可行的措施，加強(qiáng)培養(yǎng)，并適時組織研討交流活動，培養(yǎng)學(xué)區(qū)層面優(yōu)秀校長、骨干校長，逐步形成本學(xué)區(qū)優(yōu)秀校長群體。

20*年4月底前各學(xué)區(qū)制定出本學(xué)區(qū)優(yōu)秀校長、骨干校長培養(yǎng)實施方案。

二、“名師工程”工作目標(biāo)和工作重點

（一）工作目標(biāo)

以提高名師區(qū)域影響力、輻射力和總結(jié)名師成長規(guī)律為主線，擴(kuò)大名師團(tuán)隊規(guī)模，推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。

1．落實“三級管理”工作制度，推出200名左右區(qū)級學(xué)科帶頭人和40名左右市級學(xué)科帶頭人、200名左右市級骨干教師。

2．完善導(dǎo)師帶教工作制度，堅持資源共享，推進(jìn)“特級教師工作室”建設(shè)。制定落實對區(qū)級骨干教師的管理制度，落實對在職特級教師、市學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理考核制度。

3．做好宣傳和展示工作，進(jìn)一步推出我區(qū)名師品牌，擴(kuò)大和提升“名、特、優(yōu)”教師的影響力、輻射力。

4．完善引進(jìn)名師的制度，推進(jìn)引進(jìn)工作，擴(kuò)大名師團(tuán)隊規(guī)模。

（二）工作重點

1．區(qū)級工作層面

教委人事科牽頭，協(xié)調(diào)教研中心、*分院、信息中心等相關(guān)部門，以完善專家?guī)Ы毯托麄魍瞥雒麕熑后w為重點，集中做好以下工作。

（1）繼續(xù)做好區(qū)外專家導(dǎo)師帶教工作

在總結(jié)上一年度區(qū)外專家?guī)Ы探?jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)聘請5位外區(qū)專家對我區(qū)遴選的16名北京市學(xué)科帶頭人、骨干教師開展導(dǎo)師帶教的培養(yǎng)工作。以管理、培養(yǎng)、推出并重，促進(jìn)帶教學(xué)員的成長，為20*年新一屆北京市學(xué)科帶頭人評選做好準(zhǔn)備。

20*年4月、9月召開階段工作會，12月召開總結(jié)會。

（2）推進(jìn)“特級教師工作室”建設(shè)

探索和完善以特級教師個體領(lǐng)銜的“特級教師工作室”運作模式，以課題研究為抓手，通過師帶徒、開展“名師講堂”、“名師講壇”等方式，發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，提升特級教師的影響力、輻射力。

20*年完成15個“特級教師工作室”的組建和開展工作（4月底前組建5個，8月底前再組建10個）。

（3）繼續(xù)開展“名師講堂”

選拔在職特級教師、部分市區(qū)級學(xué)科帶頭人，在*有線（北京電視臺公共頻道）繼續(xù)推出“*名師講堂”系列講座，宣傳和展示我區(qū)名師群體，逐步打造、形成一個品牌欄目。

20*年計劃安排12個專題，每月1個專題。

（4）舉辦“名師講壇”活動

充分發(fā)揮在職特級教師資源優(yōu)勢，以學(xué)科建設(shè)為核心，結(jié)合教師繼續(xù)教育培訓(xùn)專題，20*年計劃圍繞2-3個模塊，由特級教師在*分院定期舉辦講座，逐步形成特級教師開設(shè)講壇的特有風(fēng)格。

20*年計劃安排6次專題講座，每兩個月1次。

（5）加大名師教育教學(xué)成果展示

在教委開辟專門展室，收集匯總我區(qū)名師在教育、教學(xué)、科研、教材建設(shè)等方面的理論和物化成果，宣傳名師做出的貢獻(xiàn)；在*分院建立“名師長廊”，匯集我區(qū)名師教育教學(xué)風(fēng)格和特點，展示名師風(fēng)采。

20*年12月底前分別建成“名師展室”和“名師長廊”。

（6）組織名優(yōu)教師出國考察學(xué)習(xí)

進(jìn)一步提升優(yōu)秀教師的教育思想和教學(xué)理念，拓寬工作思路，了解國際教育發(fā)展的趨勢，豐富教育教學(xué)知識，繼續(xù)組織部分優(yōu)秀教師到教育發(fā)達(dá)國家進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。

20*年11月之前選派部分優(yōu)秀教師赴境外考察。

（7）做好名師引進(jìn)工作

協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實名師引進(jìn)政策，推進(jìn)名師引進(jìn)工作。組織市區(qū)示范中學(xué)和國家、市骨干專業(yè)職高學(xué)校引進(jìn)名師工作研討會，指導(dǎo)學(xué)校做好名師引進(jìn)工作。

2．區(qū)級學(xué)科工作層面

教研中心為工作主體，在*分院的配合下圍繞學(xué)科建設(shè)開展名師的培養(yǎng)培訓(xùn)，以“新課程研究中心組”課題引領(lǐng)、對新評選區(qū)級骨干教師培訓(xùn)和宣傳展示名師專業(yè)發(fā)展軌跡等形式推動學(xué)科名師工作。

（1）推進(jìn)“新課程研究中心組”工作

在總結(jié)上一年度“新課程研究中心組”取得成果經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以16名導(dǎo)師帶教學(xué)員為核心，繼續(xù)實施課題引領(lǐng)的學(xué)科名師團(tuán)隊培養(yǎng)。

20*年3月以前組建5個“新課程研究中心組”并推進(jìn)工作。

（2）召開學(xué)科名師教學(xué)特點研討會

不斷為學(xué)科名師創(chuàng)造成長的機(jī)會，搭建展示的平臺，及時宣傳他們在學(xué)科建設(shè)和教育教學(xué)實踐中所形成的經(jīng)驗、特點及取得的成果。

20*年不同階段在中、小、幼、職不同學(xué)段分別選出1名學(xué)科名師為其召開“學(xué)科教學(xué)特點研討會”。

（3）加強(qiáng)對骨干教師的培訓(xùn)

組織區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)，做好個人職業(yè)生涯設(shè)計，提高教育教學(xué)能力。

做好市學(xué)科帶頭人和骨干教師的推薦工作，提前進(jìn)行準(zhǔn)備培訓(xùn)。

（4）多種形式發(fā)揮區(qū)級學(xué)科名師輻射帶頭作用

充分利用教研中心《*教育研究》、《*課改》和教委信息網(wǎng)介紹名師在學(xué)科教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗和創(chuàng)新成果。通過網(wǎng)上獻(xiàn)課、舉辦研究課、送教下鄉(xiāng)、組織校本研修等方式，更大范圍的發(fā)揮學(xué)科名師的輻射帶頭作用，增強(qiáng)他們的影響力。

20*年在《*教育研究》、《*課改》、《*教師教育》和教委信息網(wǎng)開設(shè)名師欄目，對學(xué)科名師進(jìn)行宣傳介紹。

3．校級工作層面

基層學(xué)校為工作主體，在教委各業(yè)務(wù)科室和教研中心、*分院的指導(dǎo)下，加強(qiáng)校內(nèi)現(xiàn)有骨干教師和名師后備力量的培養(yǎng)力度，并做好校級名師、骨干教師隊伍的建設(shè)工作。

（1）制定并推進(jìn)20*年學(xué)?！懊麕煟ü歉山處煟┕こ獭惫ぷ饔媱?/p>

結(jié)合上級下發(fā)的“名師工程”工作文件和學(xué)校制定的“名師工程”工作方案，制定本單位20*年“名師工程”工作計劃并加以推進(jìn)落實。

20*年4月底之前完成工作計劃制定并實施。

（2）繼續(xù)探索并完善學(xué)校名師的工作機(jī)制

各基層學(xué)校在推進(jìn)校內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)、選拔和使用過程中，要通過不斷實踐繼續(xù)探索并完善學(xué)校名師的工作機(jī)制，加強(qiáng)過程管理，注重培養(yǎng)模式的探索，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣，帶動全區(qū)各學(xué)校名師建設(shè)工作的開展。

結(jié)合市區(qū)骨干教師認(rèn)定和名師引進(jìn)情況，20*年適時利用表彰會宣傳“名師工程”工作典型單位。

（3）提高校內(nèi)名師培養(yǎng)工作實效性

加強(qiáng)學(xué)校“名師工程”各項常規(guī)工作的管理，積極推進(jìn)年度計劃的逐步開展。各校要定期總結(jié)并上報學(xué)校名師工作的進(jìn)展情況，使校內(nèi)名師培養(yǎng)工作落到實處。

各基層學(xué)校12月報送年度工作總結(jié)。

篇10

時間過得真快，我來咱們鐵中工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在鐵中這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個代表理論，由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實踐，我對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會，促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認(rèn)識，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中。平時我還能閱讀教育管理、教育政策法規(guī)、文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)等方面的書籍報刊，并做筆記心得，這些也開拓了我的視野，認(rèn)識事物達(dá)到了以木見林的效果?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r態(tài)度謙虛，見賢思齊，所以能師從天下，日進(jìn)有功，我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進(jìn)行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。

二、盡職盡責(zé)，做好校長的助手

三年來，我能不斷地強(qiáng)化角色意識，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長制定的“團(tuán)結(jié)務(wù)實，把鐵中建成普通高中強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進(jìn)課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。

2、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動，抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級公開課、課改匯報課、引路課等校本研訓(xùn)活動，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實說話，共同探討教學(xué)新思路，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動，達(dá)到了很好的效果。

3、全校教師共同努力，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo)，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略，堅持深入一線，加強(qiáng)跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。我還注重加強(qiáng)對師生士氣管理，協(xié)同教導(dǎo)處、年級組、班主任、任課教師通過教師會、誓師會、質(zhì)量分析會、分層次家長會、重點談話等多種途徑，激勵師生積極備考，始終保持旺勢的斗志。

4、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評價常規(guī)工作，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三、完成任務(wù)及取得實效

三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至20*年，每年平均拉下2、5所學(xué)校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達(dá)85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn)，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。

2、配合校長制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《大連鐵路中學(xué)課程改革方案》、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃》、《大連鐵中校本課程方案》等文件，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到校月工作計劃中。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點的課程框架，編寫了《大連鐵路中學(xué)學(xué)生選課手冊》。目前課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

3、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動，加強(qiáng)了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。