導(dǎo)語：如何才能寫好一篇協(xié)作工作方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2021年下學(xué)期

根據(jù)教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校讀、說、寫教學(xué)工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下工作方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長：

副組長：

組　員：

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀

1. 各班語文老師每天晨會(huì)或課后服務(wù)時(shí)間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典。

2. 各班要組建學(xué)生閱讀興趣小組，有方案，有按方案開展小組活動(dòng)的過程印證記載。

3. 班級(jí)讀書活動(dòng)每2周開展1次，每次活動(dòng)要有主題，活動(dòng)照片，活動(dòng)小結(jié)或評(píng)比結(jié)果。

4. 本學(xué)期學(xué)校舉行主題讀書活動(dòng)《我讀書我快樂》。

5. 圖書管理員保證每班每周到閱覽室進(jìn)行一次閱讀活動(dòng)，圖書借閱次數(shù)達(dá)到生均每月1次。

（二）說

1.語文老師在教學(xué)過程中要滲透學(xué)生說話能力的培養(yǎng)，包括課前微演講訓(xùn)練，全學(xué)期有安排，每周有記載。在課堂上進(jìn)行討論、辯論，學(xué)生歸納的問題要請(qǐng)學(xué)生口頭表達(dá)。

2.在演講活動(dòng)、講故事活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)中，通過學(xué)生講話、情景對(duì)話、討論活動(dòng)等方式，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。

3.各班每周圍繞一個(gè)主題，抽查幾名學(xué)生進(jìn)行討論、發(fā)言、交流，觀測(cè)學(xué)生口頭表達(dá)能力情況。

（三）寫

1.語文老師每周要安排一節(jié)寫字課，有教案，有對(duì)學(xué)生的寫字評(píng)價(jià)。

2.每個(gè)學(xué)生都有寫字本，第15周學(xué)校組織一次硬筆書法比賽。每年下半年組織一年級(jí)名字?jǐn)?shù)字書寫比賽。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以建立、規(guī)范部門行政許可的消防安全前置機(jī)制、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)和聯(lián)合執(zhí)法為主要目的，按照先試行、后推廣的方法，進(jìn)一步建立和完善政府部門消防工作協(xié)調(diào)機(jī)制，努力構(gòu)建政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的消防工作格局。

二、目標(biāo)任務(wù)

進(jìn)一步規(guī)范政府部門消防工作監(jiān)管內(nèi)容和程序，研究制訂消防工作協(xié)調(diào)過程中有關(guān)文書或文件制式和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。依托區(qū)政府、公安*分局外網(wǎng)平臺(tái)，建立消防信息共享平臺(tái)和本地區(qū)統(tǒng)一的消防信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)向社會(huì)公布消防行政許可、消防處罰、重大火災(zāi)隱患監(jiān)督整改、消防產(chǎn)品管理等信息。在區(qū)及部門行政許可受理平臺(tái)上，落實(shí)許可受理的消防前置內(nèi)容。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證政府部門消防工作協(xié)調(diào)機(jī)制完善、合理、高效，依托市消防聯(lián)席會(huì)議，成立區(qū)消防工作協(xié)調(diào)機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由區(qū)政府分管區(qū)長任組長，區(qū)政府辦公室副主任、公安*分局分管局長任副組長，區(qū)建設(shè)、房管、安監(jiān)、文體、工商、質(zhì)監(jiān)、消防等部門負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在*區(qū)公安消防大隊(duì)，由消防大隊(duì)大隊(duì)長任辦公室主任（領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見附件1）。領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)配合，努力推動(dòng)消防工作各項(xiàng)措施的落實(shí)和聯(lián)動(dòng)機(jī)制的建立完善；加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通、聯(lián)系，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、蹲點(diǎn)幫扶等形式，深入基層和有關(guān)部門開展檢查、指導(dǎo)工作。

四、主要內(nèi)容

（一）建立定期會(huì)議協(xié)調(diào)機(jī)制

由區(qū)消防聯(lián)席會(huì)議牽頭，定期召開聯(lián)席會(huì)議成員單位或聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，通報(bào)公安、工商、文化、安監(jiān)、街道等相關(guān)部門對(duì)涉及本部門移送查處的消防違法行為，研究分析消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強(qiáng)具體工作的協(xié)調(diào)意見和要求，公布行政許可結(jié)果，研討協(xié)調(diào)工作機(jī)制中存在的問題以及解決方案，明確相關(guān)部門的工作職責(zé)和要求。

（二）完善政府部門行政許可前置監(jiān)督機(jī)制

1、區(qū)建設(shè)局：對(duì)依法應(yīng)當(dāng)經(jīng)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核驗(yàn)收的建設(shè)項(xiàng)目，將是否通過消防設(shè)計(jì)審核及驗(yàn)收作為審查前提，對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核合格的建設(shè)工程，不予核發(fā)施工許可，對(duì)未經(jīng)消防驗(yàn)收合格的建設(shè)工程，不予核發(fā)房屋已竣工的證明；對(duì)設(shè)計(jì)單位、施工單位的資質(zhì)審查嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不按消防法律法規(guī)進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的單位或不按資質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的單位，依法暫?；虻蹁N相關(guān)許可文件。

2、區(qū)房管局：對(duì)依法應(yīng)當(dāng)經(jīng)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防驗(yàn)收或備案的建設(shè)項(xiàng)目，將是否通過消防驗(yàn)收或備案作為審查前提，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目未經(jīng)消防竣工驗(yàn)收合格或備案的，不予核發(fā)房屋權(quán)屬證書。

3、區(qū)安監(jiān)局：對(duì)建設(shè)工程未獲得公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)行政許可或未在消防機(jī)構(gòu)備案的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存建設(shè)項(xiàng)目，不予辦理相應(yīng)安全許可手續(xù)（安全設(shè)施設(shè)計(jì)審查或者安全設(shè)施竣工驗(yàn)收）；對(duì)建設(shè)工程未經(jīng)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)行政許可或未在消防機(jī)構(gòu)備案的煙花爆竹批發(fā)單位（有煙花爆竹儲(chǔ)存設(shè)施），不予受理其煙花爆竹經(jīng)營（批發(fā)）許可證申領(lǐng)材料；對(duì)建設(shè)工程未獲得公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)行政許可或未在消防機(jī)構(gòu)登記備案的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)（有危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存設(shè)施），不予受理其相應(yīng)許可證申領(lǐng)材料或核發(fā)經(jīng)營許可證（其中煙花爆竹經(jīng)營（批發(fā)）、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)以及劇毒化學(xué)品、成品油經(jīng)營，由區(qū)安監(jiān)局受理后送市安監(jiān)局核發(fā)相應(yīng)許可證）。

4、區(qū)工商局：對(duì)未依法通過消防安全檢查合格并取得《公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查合格證》的公共娛樂場(chǎng)所，不予辦理注冊(cè)登記和核發(fā)營業(yè)執(zhí)照手續(xù)。對(duì)已取得營業(yè)執(zhí)照，但未依法通過消防安全檢查合格，或《公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查合格證》被撤銷，擅自從事相關(guān)經(jīng)營活動(dòng)的公共娛樂場(chǎng)所，在接到消防大隊(duì)函告后依法撤銷注冊(cè)登記或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

5、區(qū)教育局：對(duì)擬開辦的學(xué)校、幼兒園、托兒所及其他教育機(jī)構(gòu)實(shí)施審批時(shí)，將消防安全條件作為審查前提，對(duì)相關(guān)建設(shè)工程未獲得公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)審核、驗(yàn)收通過或未登記備案的不得批準(zhǔn)。

6、區(qū)文體局：對(duì)擬開辦的公共娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧等實(shí)施審批時(shí)，對(duì)未獲得《公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查合格證》的，不予核發(fā)相關(guān)許可證照或文件；對(duì)擬申辦的體育審批項(xiàng)目，建設(shè)工程未通過公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)審核、驗(yàn)收合格或未登記備案的不得批準(zhǔn)。

7、區(qū)衛(wèi)生局：對(duì)擬開辦的門診部以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施審批時(shí)，將消防安全許可或備案的文件作為批準(zhǔn)條件之一。

8、區(qū)民政局：對(duì)擬開辦的養(yǎng)老院、福利院等實(shí)施審批時(shí)，將消防安全條件作為審查前提。建設(shè)工程未通過公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)審核、驗(yàn)收合格或未登記備案的不得批準(zhǔn)。

9、區(qū)公安局及消防大隊(duì)：區(qū)公安局對(duì)建設(shè)工程未獲得公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)行政許可或備案的公共娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧不予備案，旅館不予核發(fā)旅館業(yè)登記許可證；消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防審核、驗(yàn)收合格的建設(shè)工程、未經(jīng)消防安全檢查合格的公眾聚集場(chǎng)所、經(jīng)依法抽查不合格的備案項(xiàng)目，應(yīng)及時(shí)通過公文抄送、網(wǎng)站、政府政務(wù)信息系統(tǒng)等方式，通報(bào)相關(guān)職能部門；對(duì)原已取得批準(zhǔn)文件但不再具備法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的，必須撤銷批準(zhǔn)文件，并抄告相關(guān)部門撤銷有關(guān)批準(zhǔn)文件或暫停、吊銷有關(guān)許可證照。

（三）建立政府部門消防安全信息共享機(jī)制

1、消防安全信息公告機(jī)制

（1）行政許可公告機(jī)制。建設(shè)、工商、衛(wèi)生、文體、經(jīng)貿(mào)、公安以及公安消防機(jī)構(gòu)等行政部門依托政務(wù)信息平臺(tái)，及時(shí)公布行政許可結(jié)果，以供其余部門隨時(shí)查詢，實(shí)現(xiàn)信息互通。

（2）登記備案查詢機(jī)制。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)對(duì)建設(shè)工程登記備案抽查的項(xiàng)目，抽查結(jié)束后5日內(nèi)在江蘇消防網(wǎng)消防辦事大廳上公布并供查詢。

（3）重大火災(zāi)隱患公告機(jī)制。區(qū)政府定期向社會(huì)公布本地區(qū)重大火災(zāi)隱患及整改情況。存在重大火災(zāi)隱患的生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所和為公眾服務(wù)的場(chǎng)所，要采取公告、廣播、設(shè)置警示牌等方式，向公眾進(jìn)行告知。新聞媒體定期本地區(qū)火災(zāi)隱患情況，對(duì)重大火災(zāi)隱患整改情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，對(duì)整改不力的予以曝光。

2.重大問題抄告機(jī)制

（1）公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)：對(duì)不具備法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范規(guī)定的消防安全條件而撤銷原批準(zhǔn)文件的，公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)在撤銷后5個(gè)工作日內(nèi)抄告相關(guān)部門，以便有關(guān)部門依法撤銷批準(zhǔn)文件或者暫停、吊銷有關(guān)許可證照。對(duì)需要提請(qǐng)相關(guān)部門處理的事項(xiàng)要通過專用文書函告相關(guān)部門，提出處理建議。對(duì)區(qū)域性或行業(yè)性的消防安全問題，要及時(shí)以文件形式告知區(qū)政府及有關(guān)行業(yè)主管部門，提出工作建議和措施。

（2）建設(shè)部門：對(duì)建筑施工企業(yè)、消防設(shè)施工程專業(yè)承包企業(yè)、設(shè)計(jì)單位經(jīng)批準(zhǔn)取得施工（設(shè)計(jì)）資質(zhì)或資質(zhì)證書失效、年檢不合格、降低等級(jí)、取消資質(zhì)的，在作出決定后5個(gè)工作日內(nèi)抄告*區(qū)公安消防大隊(duì)。

（四）建立政府部門消防聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制

1、消防違法行為查處、移送和通報(bào)

（1）文體、民政、衛(wèi)生、教育、工商、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建設(shè)、房管、城管、公安等部門，在日常管理工作中發(fā)現(xiàn)單位存在消防違法行為的，在職責(zé)范圍內(nèi)，依法督促單位進(jìn)行整改或給予相應(yīng)的行政處罰。如無權(quán)進(jìn)行處理時(shí)，應(yīng)當(dāng)填寫《消防違法行為移送處理單》，在5個(gè)工作日內(nèi)，寄送*區(qū)公安消防大隊(duì)處理。消防大隊(duì)接到《消防違法行為移送處理單》后，應(yīng)當(dāng)在4個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行核查，并依據(jù)消防監(jiān)督檢查程序進(jìn)行處理。處理結(jié)束后，應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)將處理情況反饋移送部門。

（2）對(duì)違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的行為，及時(shí)移交公安派出所予以處理；消防違法行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪的，由*區(qū)公安消防大隊(duì)及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)處理。

（3）涉及消防產(chǎn)品的重大案件，工商、質(zhì)監(jiān)、公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)等部門按照各自職責(zé)履行監(jiān)管職能。對(duì)影響消防車通行和防火間距的臨時(shí)建筑物，城管部門應(yīng)加強(qiáng)拆除力度。對(duì)多產(chǎn)權(quán)、多使用權(quán)建筑，房管部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司的指導(dǎo)，督促各個(gè)業(yè)主依法履行各自的消防安全責(zé)任，并確定責(zé)任單位或人員對(duì)共用的疏散通道、安全出口、建筑消防設(shè)施和消防車通道進(jìn)行統(tǒng)一管理。

（4）因擅自從事娛樂場(chǎng)所經(jīng)營活動(dòng)被依法取締的，依據(jù)《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第五十二條第一款的規(guī)定，對(duì)其投資人和負(fù)責(zé)人重新開辦娛樂場(chǎng)所的消防行政許可，公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)可以不予受理?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營單位有違反《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第三十二條規(guī)定行為的，由公安機(jī)關(guān)依據(jù)該條例予以處罰；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，直至由文化行政部門吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)要積極會(huì)同文化、公安治安部門建立娛樂場(chǎng)所加重處罰機(jī)制，對(duì)娛樂場(chǎng)所違反消防法規(guī)，同時(shí)也違反《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第二十、二十一條規(guī)定的，要加重處罰，要加大對(duì)娛樂場(chǎng)所消防違法行為，特別是妨礙安全疏散的“習(xí)慣性”消防違法行為的打擊力度。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)對(duì)娛樂場(chǎng)所實(shí)施消防行政處罰的，應(yīng)當(dāng)自決定之日起5個(gè)工作日內(nèi)，將處罰決定向文體、工商部門通報(bào)，文體、公安治安等部門應(yīng)當(dāng)將其納入警示記錄系統(tǒng)。

2、火災(zāi)隱患監(jiān)督整改機(jī)制

（1）火災(zāi)隱患舉報(bào)查處機(jī)制。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)要通過新聞媒體、網(wǎng)站或政府政務(wù)公開信息系統(tǒng)等公布舉報(bào)電話、信箱或者電子郵件地址,認(rèn)真受理并及時(shí)依法查處公民對(duì)火災(zāi)隱患和消防違法行為的投訴、舉報(bào)。、安監(jiān)、工商、文體、教育、公安等部門對(duì)群眾舉報(bào)的火災(zāi)隱患和消防違法行為應(yīng)當(dāng)予以受理，并按照各自的消防職責(zé)依法進(jìn)行查處，對(duì)無權(quán)進(jìn)行查處的，要在接到舉報(bào)之日起4個(gè)工作日內(nèi)移送、通報(bào)*區(qū)消防大隊(duì)進(jìn)行調(diào)查處理，情況緊急的或舉報(bào)安全出口上鎖、安全通道堵塞的，應(yīng)當(dāng)自接到舉報(bào)之后24小時(shí)內(nèi)交消防機(jī)構(gòu)調(diào)查處理。相關(guān)職能部門自行查處的舉報(bào)，應(yīng)當(dāng)將查處情況函告消防大隊(duì)。消防大隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)將相關(guān)部門移送、通報(bào)的舉報(bào)查處情況在查處結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)，函告相關(guān)部門。

（2）隱患信息互通機(jī)制。消防大隊(duì)對(duì)日常監(jiān)督檢查或消防安全專項(xiàng)治理中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患在依法監(jiān)督整改的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通過公文抄告、網(wǎng)站或政府政務(wù)信息系統(tǒng)通報(bào)相關(guān)單位以及行業(yè)主管部門加強(qiáng)督改。安監(jiān)、建設(shè)、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，應(yīng)依法查處或移送、通報(bào)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)處理。

（3）重大火災(zāi)隱患政府掛牌督辦機(jī)制。*區(qū)公安消防大隊(duì)?wèi)?yīng)定期進(jìn)行重大火災(zāi)隱患論證、認(rèn)定，按規(guī)定及時(shí)報(bào)請(qǐng)政府掛牌督促整改，并抄告行政主管部門、監(jiān)察部門和司法機(jī)關(guān)。對(duì)涉及多個(gè)部門或整改難度較大的隱患，要組織會(huì)辦，明確整改的責(zé)任、時(shí)間、方案、要求、程序、指導(dǎo)、督查等工作分工，形成政府會(huì)辦紀(jì)要。

（4）行政監(jiān)察制度。凡是由政府掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患單位，監(jiān)察部門應(yīng)及時(shí)下發(fā)行政監(jiān)察意見書進(jìn)行督辦。因失職、瀆職造成火災(zāi)的，要及時(shí)立案倒查責(zé)任。

3.火災(zāi)事故調(diào)查處理

（1）公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)要主動(dòng)向安監(jiān)、監(jiān)察、工會(huì)和檢察等部門和機(jī)關(guān)通報(bào)火災(zāi)事故的調(diào)查情況以及處理政策。

（2）公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)要根據(jù)火災(zāi)事故的等級(jí)和性質(zhì)，主動(dòng)邀請(qǐng)安監(jiān)、監(jiān)察、工會(huì)和檢察機(jī)關(guān)及早介入火災(zāi)事故調(diào)查，在火災(zāi)事故的調(diào)查處理上爭(zhēng)取支持。

篇3

為加強(qiáng)市科協(xié)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，進(jìn)一步深化政府信息公開工作，推進(jìn)政務(wù)公開，提高行政透明度，促進(jìn)依法行政、依法理財(cái)，根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》及市政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合市科協(xié)實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧*為目標(biāo)，積極實(shí)施科普政府信息公開工作，切實(shí)保障社會(huì)各界組織和人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推動(dòng)科普工作又好又快地發(fā)展。

二、基本原則

政府信息公開須遵循合法、真實(shí)、及時(shí)、公正、便于監(jiān)督的原則。政府信息公開指南和目錄編制及公開工作實(shí)行“誰制定、誰清理、誰負(fù)責(zé)”的原則,由市科協(xié)政府信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào),相關(guān)各部室各負(fù)其責(zé)。

公開范圍從20*年1月開始,由近及遠(yuǎn),在確保完成20*年政府信息清理、公開的基礎(chǔ)上,對(duì)過往歷年政府信息進(jìn)行全面細(xì)致的清理,以市人民政府網(wǎng)站及市科協(xié)網(wǎng)站為公開平臺(tái),審查后予以公布。

三、工作目標(biāo)

進(jìn)一步深化政府信息公開的內(nèi)容，擴(kuò)大公開的范圍，構(gòu)建公開的載體，使與群眾溝通的渠道更加暢通，力爭(zhēng)使政府信息公開內(nèi)容更加規(guī)范、工作機(jī)制更加健全、工作透明度進(jìn)一步提高。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)市科協(xié)的政府信息公開工作，成立政府信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：*

副組長：*

成員：*

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市科協(xié)調(diào)宣部。

五、政府信息公開辦公室職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)市科協(xié)政府信息公開的日常工作

（2）篩選、校核各部室提交的需公開的政務(wù)信息

（3）編制、調(diào)整和更新主動(dòng)公開范圍的政務(wù)信息目錄

（4）受理提出的信息公開申請(qǐng)工作

六、政府信息公開內(nèi)容

工作職責(zé)及權(quán)限，市科協(xié)系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)信息，市科協(xié)開展的重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重大事件及領(lǐng)導(dǎo)講話，突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對(duì)情況。

七、實(shí)施步驟

（一）準(zhǔn)備階段(20*年2月底前)。

建立實(shí)施政府信息公開工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確工作職責(zé)，制定實(shí)施方案，部署各項(xiàng)工作。

(二)信息收集、清理階段(20*年3月10日前)。

市科協(xié)政府信息公開辦公室對(duì)各部室（單位）提交的政府信息進(jìn)行篩選、校核，對(duì)紙質(zhì)文檔進(jìn)行電子錄入，對(duì)各種電子文檔按規(guī)定格式進(jìn)行整理、編排，形成統(tǒng)一格式。

(三)信息編制及公開(20*年3月底前)

市科協(xié)政府信息公開辦公室對(duì)已經(jīng)清理出的政府信息，按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求進(jìn)行信息公開指南及公開目錄和公開信息的編制工作，并按規(guī)定程序深訂購及時(shí)在本級(jí)政府的網(wǎng)站、查閱場(chǎng)所進(jìn)行公開。

(四)整改完善階段(20*年4月底前)

市科協(xié)政府信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)工作開展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)研究解決工作存在的問題，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真進(jìn)行整改完善。

八、措施要求

（一）提高認(rèn)識(shí)。市科協(xié)人員充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，在以往工作成績(jī)的基礎(chǔ)上，尋找薄弱環(huán)節(jié)，查找工作差距，確保政府信息公開工作取得實(shí)效。

篇4

[關(guān)鍵詞]煤礦安全；一通三防；災(zāi)害防治

中圖分類號(hào)：F426.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）03-0095-01

山西蘭花科技創(chuàng)業(yè)股份有限公司唐安煤礦分公司，是全國化肥、電力、造氣、冶金原料煤重要生產(chǎn)基地，是蘭花公司屬下一個(gè)前景廣闊的現(xiàn)代化礦井。公司前身唐安煤礦，始建于1937年間，組建蘭花集團(tuán)前，屬高平市營煤礦?，F(xiàn)占地面積55萬平方米，井田面積24.7352平方公里，屬沁水煤田腹地，地質(zhì)儲(chǔ)量3.1億噸，保有儲(chǔ)量2.7億噸，可采儲(chǔ)量0.8億噸，年生產(chǎn)能力180萬噸。

1 礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀

（1）礦井通風(fēng)方式為中央分列式，通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式。采用主斜井、副斜井、掌握進(jìn)風(fēng)井進(jìn)風(fēng)、龍背石回風(fēng)立井回風(fēng)的通風(fēng)系統(tǒng)。目前通風(fēng)狀況：回風(fēng)立井安設(shè)兩臺(tái)型號(hào)為FBCDZNO31防爆對(duì)旋型軸流式通風(fēng)機(jī)兩臺(tái)，風(fēng)量范圍Q=7320―15120 m3/min。

（2）瓦斯情況根據(jù)2012年7月《山西省煤礦礦井瓦斯等級(jí)鑒定報(bào)告》：山西蘭花科技創(chuàng)業(yè)股份有限公司唐安煤礦分公司礦井最大絕對(duì)瓦斯涌出量為28.10m3/min、最大相對(duì)瓦斯涌出量為6.5m3/t，屬高瓦斯礦井。其中，回采工作面瓦斯涌出為17.97m3/min；掘進(jìn)工作面瓦斯涌出為0.81m3/min。

（3）煤塵根據(jù)山西公信安全技術(shù)有限公司204年1月10日測(cè)試結(jié)果，煤塵無爆炸危險(xiǎn)性。

（4）自燃發(fā)火根據(jù)山西公信安全技術(shù)有限公司2014年1月16日測(cè)試結(jié)果，該礦3號(hào)煤層自燃等級(jí)Ш級(jí)，屬不易自燃煤層。

2 “一通三防”建設(shè)目標(biāo)

（1）建立安全合理、穩(wěn)定可靠的礦井通風(fēng)系統(tǒng)，杜絕瓦斯、煤塵等重大災(zāi)害事故和“一通三防”方面的各類事故，為礦井的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的通防條件。

（2）努力提高礦井“一通三防”管理水平，促進(jìn)礦井“一通三防”各項(xiàng)工作不斷上水平、上臺(tái)階，保持通防質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井水平和通防安全示范化礦井水平。

3 一通三防災(zāi)害防治措施

3.1 礦井通風(fēng)系統(tǒng)

礦井通風(fēng)系統(tǒng)是安全生產(chǎn)的基本條件，是“一通三防”各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，立足當(dāng)前，兼顧長遠(yuǎn)，確保礦井通風(fēng)系統(tǒng)合理穩(wěn)定可靠，有足夠的通風(fēng)能力，在礦井生產(chǎn)的不同階段能時(shí)時(shí)滿足生產(chǎn)的需要是礦井通風(fēng)管理的首要任務(wù)。充分發(fā)揮現(xiàn)有風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)的通風(fēng)能力，合理調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)，保證了礦井通風(fēng)系統(tǒng)滿足生產(chǎn)的需要。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)風(fēng)，礦井目前存在的兩臺(tái)型號(hào)為FBCDZNO31防爆對(duì)旋型軸流式通風(fēng)機(jī)（兩臺(tái)通風(fēng)機(jī)一臺(tái)工作，一臺(tái)備用）完全能夠滿足安全生產(chǎn)的通風(fēng)需求。強(qiáng)化通風(fēng)系統(tǒng)的日常管理，從巷道布置設(shè)計(jì)到施工與維護(hù)、通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)控等方面采取措施，提高有效風(fēng)量率，提高通風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量。

3.2 防治瓦斯

防治瓦斯的重點(diǎn)地點(diǎn)：一是采煤工作面回風(fēng)上隅角。該范圍內(nèi)瓦斯容易積聚，當(dāng)正常開采煤層時(shí)采煤面回風(fēng)隅角及臨近采空區(qū)都有出現(xiàn)瓦斯超限的可能；二是采空區(qū)密閉附近，墻內(nèi)瓦斯積聚，設(shè)施如果出現(xiàn)裂隙造成墻外瓦斯超限；三是掘進(jìn)工作面，隨著井田采區(qū)越來越遠(yuǎn)，通風(fēng)線路較長，造成通風(fēng)阻力過大，影響通風(fēng)效果，而掘進(jìn)工作面又是礦井通風(fēng)的薄弱環(huán)節(jié)，所以必須對(duì)掘進(jìn)工作面進(jìn)行加強(qiáng)通風(fēng)，對(duì)掘進(jìn)工作面瓦斯必須嚴(yán)格控制。

防治瓦斯措施：（1）在回采工作面上隅角設(shè)置瓦斯傳感器，并在回風(fēng)巷距工作面10m范圍內(nèi)設(shè)置了瓦斯傳感器，傳感器接到數(shù)據(jù)傳輸?shù)骄路终?，由井下分站傳輸至地面監(jiān)控主機(jī)；同時(shí)安排瓦檢員對(duì)工作面各個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行每班不少于2次的瓦斯檢測(cè)，“人機(jī)結(jié)合”做到了工作面瓦斯防治萬無一失。（2）在距掘進(jìn)工作面迎頭5m范圍內(nèi)設(shè)置瓦斯傳感器，在風(fēng)流混合處設(shè)置了瓦斯傳感器，由專職瓦檢員每班不少于2次的瓦斯檢查，確保了掘進(jìn)工作面的瓦斯防治不漏檢、不空崗。（3）建立瓦斯抽采系統(tǒng)，瓦斯抽放泵站共安裝高低、負(fù)壓抽放泵共4臺(tái)，其中，兩臺(tái)型號(hào)為2BEC52的水環(huán)真空泵，額定流量為205m3/min，一用一備，用于高負(fù)壓瓦斯抽采，另兩臺(tái)型號(hào)為CBF630-2BG3的水環(huán)真空泵，額定流量為340 m3/min，一用一備，用于低負(fù)壓瓦斯抽采。

3.3 防治煤塵

煤塵事故是礦井潛在的重大事故隱患，而綜合防塵工作關(guān)系到生產(chǎn)全過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，人為因素制約較大，管理難度大，必須高度重視，認(rèn)真落實(shí)每道生產(chǎn)工序，各個(gè)揚(yáng)塵環(huán)節(jié)的綜合防塵工作。根據(jù)煤塵的分類、產(chǎn)生因素及產(chǎn)生地點(diǎn)，對(duì)礦井粉塵的防治應(yīng)采取“預(yù)防為主、綜合防塵”的措施，通過降塵、除塵、捕塵等防治方式，配備粉塵檢測(cè)設(shè)備，建立完善的防塵灑水管路系統(tǒng)，對(duì)具體的塵源點(diǎn)根據(jù)粉塵產(chǎn)生的不同原因采取綜合防塵和個(gè)體防護(hù)相結(jié)合的防塵措施：

3.3.1綜合防塵

（1）通風(fēng)除塵：在各進(jìn)風(fēng)巷道和回風(fēng)巷道風(fēng)量變化較大的地方設(shè)有風(fēng)速監(jiān)測(cè)探頭，連續(xù)檢測(cè)各巷道內(nèi)的風(fēng)速和風(fēng)量，使風(fēng)量在滿足各用風(fēng)地點(diǎn)所需量的同時(shí)，風(fēng)速控制在最優(yōu)排塵風(fēng)速。同時(shí)，經(jīng)常清理井下巷道內(nèi)的堆積物和不必要的其他設(shè)備，保證巷道的通風(fēng)斷面，控制風(fēng)流穩(wěn)定，排除井巷中的浮塵，并防止粉塵的二次飛揚(yáng)。（2）濕式降塵：采掘工作面都采用濕式作業(yè)。（3）消除落塵：主要是沖洗巷壁、清掃和粉刷巷道，井下定期測(cè)定風(fēng)流中的礦塵量，利用消防灑水管網(wǎng)運(yùn)輸巷道每隔50其余巷道每隔100m預(yù)留的管口接管，定期清掃和沖洗巷道幫頂、支架和設(shè)備表面上的煤塵，清除巷道和轉(zhuǎn)載點(diǎn)處的浮煤。（4）井下輸送機(jī)、裝煤機(jī)和其他轉(zhuǎn)載點(diǎn)都設(shè)有噴霧灑水裝置，生產(chǎn)中應(yīng)設(shè)專人管理和維護(hù)，確保噴霧灑水裝置的正常工作，并不得隨意拆除。

3.3.2 個(gè)體防護(hù)

井下各生產(chǎn)環(huán)節(jié)采取防塵措施后，仍有一些細(xì)微礦塵懸浮在空氣中，個(gè)別地點(diǎn)可能不能達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。所以，我礦對(duì)所有接觸粉塵的作業(yè)人員都加強(qiáng)了個(gè)體防護(hù)，以降低工人吸入粉塵。

3.4 防治火災(zāi)

分公司3號(hào)煤層自燃等級(jí)Ш級(jí)，屬不易自燃煤層。但還應(yīng)按照“以防為主、防治結(jié)合”指導(dǎo)思想，建立礦井防滅火防治體系。從預(yù)防上入手，把主要精力、措施放在“防”上。主要有以下方面（1）布置合理的巷道系統(tǒng)及采煤方法。（2）控制礦山壓力，減少煤體破碎。在采掘過程中盡量減少煤巷的時(shí)間，在部分頂?shù)装鍋韷狠^大的地方加強(qiáng)支護(hù)，減少頂、底板來壓對(duì)煤體的破碎，減少煤體與空氣接觸面。（3）堅(jiān)持正常的回采順序，礦井回采順序?yàn)椴蓞^(qū)前進(jìn)式，區(qū)內(nèi)后退式，回采順序合理，減少了采空區(qū)漏風(fēng)。（4）回采工作面回采結(jié)束后立即砌筑密閉墻，封閉采空區(qū)，回采工作面順槽間盡量少留煤柱。（5）各巷道要設(shè)置固定消防器材，井下要建立永久消防材料庫，并定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查更新。

篇5

一、我校和諧德育科研工作目標(biāo)

在總課題組“和諧德育論”的指導(dǎo)下，通過《和諧成長》的深化研究及使用，預(yù)先設(shè)定道德實(shí)踐所要達(dá)到的境地和標(biāo)準(zhǔn)，開展一系列主題教育活動(dòng)，形成適合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本德育教材，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，熏陶道德情感、完善道德意志、疏導(dǎo)道德行為，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面、充分、自主的發(fā)展；樹立德育科研典型學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各級(jí)科研力量，提高教師的德育工作水平和科研能力，提高德育工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

二、我校和諧德育科研工作要求

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到位

通過多渠道、多形式地組織教師學(xué)德育理論，讓教師充分認(rèn)識(shí)《整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育體系研究與實(shí)驗(yàn)》課題的實(shí)踐意義與理論價(jià)值。

⑴、強(qiáng)化首位意識(shí)。

陶行知先生認(rèn)為：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！钡赖率亲鋈说母?，根本抓不好，其他教育也就失去了意義。教師要充分認(rèn)識(shí)“道德的力量”、“德育的價(jià)值”，堅(jiān)決擯棄重視考試、輕視德育的種種錯(cuò)誤做法與危險(xiǎn)做法，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

⑵、強(qiáng)化科研意識(shí)。

素質(zhì)教育深化的關(guān)鍵是教師素質(zhì)的提高，教師素質(zhì)提高的關(guān)鍵是搞好科研建設(shè)。教師要充分認(rèn)識(shí)“德育科研的力量”，主動(dòng)地給自己提出科研的任務(wù)要求，開展德育科研，提升德育工作水平。

⑶、強(qiáng)化課題意識(shí)。

教師要以自身教育、教學(xué)過程中產(chǎn)生的具體問題為研究對(duì)象，以問題的解決為研究目標(biāo)，使科研走進(jìn)課堂、走進(jìn)班級(jí)，形成“人人有課題，個(gè)個(gè)搞研究”的和諧德育科研氛圍。同時(shí)，課題研究是校本教研中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑，要重視課題申報(bào)、研究和推廣。

2、思路清晰，注重過程

我校和諧德育科研是是由廣大師生參與研究與實(shí)驗(yàn)，在總體思路指導(dǎo)下，運(yùn)用總課題組的研究成果（主要是以《和諧成長》為突破口），開展德育實(shí)踐活動(dòng)，驗(yàn)證與豐富總課題的研究成果，群眾性、實(shí)踐性是本課題的一大特色。主要是著眼于提高德育實(shí)效與辦學(xué)水平，創(chuàng)新德育途徑，以“出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出人才”為具體目標(biāo)、為一線師生搭建一個(gè)“三出”大平臺(tái)。

課題研究不是個(gè)別人申領(lǐng)課題后獨(dú)自研究或少數(shù)幾個(gè)人合作研究，撰寫出研究報(bào)告就大功告成，而是從所選擇的具體課題入手，努力構(gòu)建相對(duì)穩(wěn)定的校本特色和諧德育體系，因此，學(xué)校要采用“全過程質(zhì)量管理”課題管理模式，即動(dòng)員全體成員，跟蹤指導(dǎo)與服務(wù)課題全過程，有效調(diào)控影響課題的全部因素，持續(xù)改進(jìn)研究方法和工作方式的一種課題管理模式。

課題研究是一項(xiàng)長期、艱苦工作，只有扎實(shí)的過程才產(chǎn)生出高質(zhì)量成果。因此，要切實(shí)加強(qiáng)課題實(shí)施過程檢查、跟蹤指導(dǎo)和服務(wù)，對(duì)部分科研薄弱的班級(jí)、新人和新題加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn)，投入必要的科研經(jīng)費(fèi)，確保研究計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，研究過程扎實(shí)開展。

⑵、積極開展有針對(duì)性校本培訓(xùn)，課題研討活動(dòng)

學(xué)校要調(diào)動(dòng)參與研究的教師的積極性，積極開展校本培訓(xùn)，多角度、多形式、多途徑對(duì)教師進(jìn)行科研培訓(xùn)?？梢越Y(jié)合某項(xiàng)課題的具體研究工作展開研討，可以圍繞一個(gè)突出問題、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研習(xí)，也可以集合學(xué)校內(nèi)一些課題的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)行交流、推廣。尤其要針對(duì)常用的、典型的和先進(jìn)的科研方法的選擇、實(shí)施和結(jié)果分析處理等內(nèi)容，搜集典型案例進(jìn)行有計(jì)劃系統(tǒng)性研討、培訓(xùn)。

同時(shí)，課題研究還需要學(xué)校的校長的重視，要有經(jīng)費(fèi)的支持、時(shí)間的保障，以及對(duì)科研教師的科學(xué)評(píng)價(jià)，都是課題得以順利進(jìn)行的有效保障。

⑶、對(duì)課題研究過程的調(diào)整要合理合法

①、課題方案的調(diào)整。有些課題最初設(shè)計(jì)得比較大，在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)不好落實(shí)，于是有些題目會(huì)出現(xiàn)縮小研究范圍的情況，這時(shí)就要調(diào)整研究方案；還有的課題在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象發(fā)生了變化，故而也需要調(diào)整方案。

②人員的調(diào)整。包括人員的調(diào)動(dòng)和人員的退出、加入等情況，這也是課題研究中的必然。

③研究?jī)?nèi)容的調(diào)整。有些研究?jī)?nèi)容不能落實(shí)或有些內(nèi)容需要增加，這時(shí)會(huì)有刪減或增加研究?jī)?nèi)容的情況。

④隨著研究的推進(jìn)，還要根據(jù)其他相關(guān)課題研究的進(jìn)展來調(diào)整自己的課題，如果別人的研究走在了自己的前面，那么我們就沒有必要再重復(fù)地探索，而是借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證性研究即可。

3、工作到位，出好成果

⑴、在課題立項(xiàng)后，要做到以下幾點(diǎn)：

①建立健全機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；

②組織課題論證，擬定研究方案；

③健全相關(guān)制度，制定年度計(jì)劃（包括課題組例會(huì)、學(xué)習(xí)、檢查、樹立榜樣、成果申報(bào)等）；

④用好載體《和諧成長》（也可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，豐富和創(chuàng)新《和諧成長》的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方式）；

⑤定期組織培訓(xùn)，建設(shè)科研隊(duì)伍；

⑥重視階段檢測(cè)，認(rèn)真抓好年審；

⑦積極迎接年會(huì)，申報(bào)科研成果；

⑧重視積累資料，做好結(jié)題準(zhǔn)備。

⑵、指導(dǎo)老師寫好科研論文

許多老師對(duì)論文的撰寫存在一定的困難，歸納起來主要有三個(gè)方面：第一，表達(dá)有困難。第二，沒有材料可寫。第三，沒有理論依據(jù)。有些教師手頭積累了一些教育教學(xué)中例子，但是，不知道怎樣進(jìn)行提煉。寫出的論文好像小學(xué)生寫的記敘文一樣，評(píng)比不能得獎(jiǎng)。課題研究正解決了論文寫作的問題。進(jìn)行課題研究，除了實(shí)踐，必須在平時(shí)做些文字積累。而經(jīng)常性地動(dòng)筆，能使你的筆頭自然變得順暢。平時(shí)有了豐富的積累，沒有材料可寫當(dāng)然就不可能了。課題研究強(qiáng)調(diào)依靠相關(guān)的理論支撐，寫作論文沒有理論依據(jù)的問題同時(shí)得到了解決。因此，課題研究，會(huì)使教師寫出優(yōu)質(zhì)的論文成為輕而易舉的事情。

三、我校和諧德育內(nèi)涵的深化研究

1、以“小課題”探究為突破口，立足課堂，師生共同研究

⑴、我校和諧德育“小課題”研究是由教師個(gè)人獨(dú)立或教師小組合作承擔(dān)的課題。

①從研究目的看，“小課題”主要解決教師個(gè)人教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

比如：研究如何讓經(jīng)常遲到的學(xué)生不遲到，研究如何讓不交作業(yè)的學(xué)生交作業(yè)，研究如何在班集體活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生健康人格的問題等等，這些課題都是貼近教育，貼近現(xiàn)實(shí)，貼近學(xué)科學(xué)習(xí)背景，是有實(shí)效的課題。

②從承擔(dān)者的角度看，“小課題”由教師個(gè)人或小組確立并承擔(dān)，教師即研究者，是研究的主角，而不是配合專家進(jìn)行研究。

③從研究?jī)?nèi)容看，“小課題”研究的是教育教學(xué)中最迫切需要解決的問題，每個(gè)教師真正參與其中，能夠及時(shí)反思、總結(jié)，這種來自于教學(xué)實(shí)踐，又指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的“小課題”研究，必定能夠提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

④ 從成果表達(dá)方式看，“小課題”研究成果表達(dá)除了研究報(bào)告以外，還有它自身獨(dú)特的研究表達(dá)方式——日志、敘事、案例、反思等，這些方式便于操作，與教師工作實(shí)踐相輔相成，能很好地解決工作與研究的矛盾，是教師教育教研活動(dòng)的重要載體。我校所有有教師均建立有柳州教育都樂博客，成果的表達(dá)方式可以在博客中展示，與同行們共同交流。

⑵、我校的和諧德育開展與課堂教學(xué)相結(jié)合：

①、因?yàn)槲覀兲岢耙园嗉?jí)管理或教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題”確定為個(gè)人的研究課題，讓每一位教師都可以在班上找到研究對(duì)象，使科研走進(jìn)課堂、走進(jìn)班級(jí)，形成“人人有課題，個(gè)個(gè)搞研究”的和諧德育科研氛圍。

②、實(shí)行老師申報(bào)為主、學(xué)生參與科研的形式開展課題研究，促進(jìn)師生共同進(jìn)步，和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高班級(jí)文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧成長

班級(jí)文化建設(shè)作為加強(qiáng)班級(jí)管理，營造班級(jí)氛圍，發(fā)揮班級(jí)功能，提升班級(jí)形象的重要內(nèi)容，在學(xué)校管理、班主任工作、學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)等方面起著至關(guān)重要的作用。通過班風(fēng)建設(shè)以及各類班級(jí)文化活動(dòng)的開展，有助于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

⑴、用和諧的班級(jí)文化陶冶學(xué)生

①、讓教室具有文化特質(zhì)----教室布置、環(huán)境熏陶。主要通過名人警句、班號(hào)、班規(guī)、學(xué)生座右銘等構(gòu)成教室文化氣息。

②、讓班徽閃亮，讓班歌嘹亮，讓班號(hào)添彩。每個(gè)班級(jí)都有自己的班徽、班歌、班號(hào)、班服等，亮出自己的風(fēng)采。

③、每人一句座右銘，引領(lǐng)個(gè)人發(fā)展方向。不同的時(shí)期有不同的座右銘，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力。

⑵、制定發(fā)展計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我激勵(lì)。

①、制定個(gè)人成長規(guī)劃，包括近期、中期、遠(yuǎn)期規(guī)劃。

②、制定班級(jí)奮斗目標(biāo)：包括近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

班主任要和學(xué)生一起商量制定符合自己班上學(xué)生情況的班級(jí)奮斗目標(biāo)。

近期目標(biāo)（一周或一個(gè)月）、中期（一個(gè)學(xué)期或一年）、遠(yuǎn)期（三年）。

制定班級(jí)目標(biāo)是要讓學(xué)生明白自己班級(jí)的未來發(fā)展方向。

⑶、規(guī)范班級(jí)制度，人人爭(zhēng)創(chuàng)文明。

圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范、制度執(zhí)行、班務(wù)管理等方面來把握重點(diǎn)內(nèi)容、進(jìn)行制度設(shè)計(jì)；在制定方式上要反映民主性和群眾性。

⑷、建立班級(jí)自主管理，實(shí)行學(xué)生自我教育。

比如高一（11）班的口號(hào)是:我的班級(jí)我建設(shè)，我的成長我做主。

高二（3）班的口號(hào)是: 名牌重點(diǎn)不是夢(mèng)，關(guān)鍵在行動(dòng)。

高三（15）的口號(hào)是: 沒有淘汰，只有先后；沒有失敗，只有磨練。

班級(jí)自主管理制度包括：崗位責(zé)任制；班干例會(huì)；學(xué)生家訪；學(xué)生“導(dǎo)師制”；學(xué)生自己主持主題班會(huì)；家長會(huì)；班級(jí)信箱等。

3、以活動(dòng)為載體，以特色為主體，有效創(chuàng)新《和諧成長》內(nèi)涵

主要通過系列主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，潛移默化地感染學(xué)生，從而不斷提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。我們的工作主要結(jié)合學(xué)生成長的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，既注意抓好常規(guī)，又注重研究，創(chuàng)新方式，拓寬渠道，以活動(dòng)為載體，以特色為主體，開展一系列適合我校發(fā)展的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，豐富和創(chuàng)新《和諧成長》的內(nèi)涵。

主題活動(dòng)課是學(xué)?；虬嘀魅斡兄黝}、有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和道德教育的一種新型課程形式。它從學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題出發(fā)，確定教育主題，開展各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟。

⑵、主題確定

①、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，主題教育每月一個(gè)大主題、每周一個(gè)小主題。

②、教育內(nèi)容的確定，主要通過科研處、政教處以及高一、高二年級(jí)科研副組長共同協(xié)商，于開學(xué)一周內(nèi)制定好計(jì)劃，把本學(xué)期所有的活動(dòng)主題公布在和諧德育工作研究計(jì)劃中，讓老師有所準(zhǔn)備。每周還要把當(dāng)周的主題公布在“學(xué)校工作安排”上，讓學(xué)生、班主任有充分的準(zhǔn)備過程。

③、不同的班級(jí)可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，另選主題。

⑵、主題教育活動(dòng)主要形式

①、國旗下講話：由學(xué)生國旗下演講、老師的贈(zèng)語、行政領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言組成。講話的內(nèi)容主要是圍繞主題而展開。

學(xué)生國旗下的演講：由高一、高二各班輪流上崗，每周輪一個(gè)班，由1-2名學(xué)生演講，講話的內(nèi)容主要是圍繞本周主題，以身邊人、身邊事為主要例子，倡導(dǎo)校園文明，宏揚(yáng)榜樣力量，提高學(xué)生自我教育。

老師的贈(zèng)言：每個(gè)星期由2-3位老師主講，主要由優(yōu)秀班主任、剛獲得重要榮譽(yù)的優(yōu)秀教師、或者是德高望重、名聲在外的老教師，也有剛剛畢業(yè)的年輕老師組成。每位老師送給全校師生一句或一段自己認(rèn)為最鼓舞人心的話，給師生們受到啟發(fā)。

行政領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言：主要由校長、德育副校長和政教處領(lǐng)導(dǎo)組成，就本周的主題教育進(jìn)行“畫龍點(diǎn)睛”式的鼓動(dòng)發(fā)言。

②、開展系列主題班會(huì)。

我校主題班會(huì)主要由學(xué)生主持、班主任引導(dǎo)或總結(jié)?？梢杂薪涣鳌⒂懻?，但主要以“實(shí)話實(shí)說”的個(gè)人發(fā)言為主，每個(gè)同學(xué)都能在班會(huì)中大膽發(fā)表自己的見解，以達(dá)到解剖自己、提高自己的目的。每次主題班會(huì)都要寫好班會(huì)教案，并做好班會(huì)記錄。

班會(huì)課比賽采用“開放性班會(huì)”的形式：學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、各班邀請(qǐng)科任老師、家長、社區(qū)代表參加，這種開放性教育可形成一種良好的教育氛圍，形成強(qiáng)大的教育力量，提高育人效果。

③、黑板報(bào)，以及廣播站的宣傳報(bào)道等。

多渠道、多方位的主題教育活動(dòng)，使我校和諧德育得以健康、有效的發(fā)展。

本學(xué)期，我校主要開展的主題教育活動(dòng)如下：

1、開展感動(dòng)校園系列活動(dòng)

⑴、觀看中央電視臺(tái)《2008感動(dòng)中國》十大人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)，學(xué)習(xí)和感受《2008感動(dòng)中國》10大人物的感動(dòng)事跡。

播放時(shí)間：3月2日--4日，每天播放2-3個(gè)人物

⑵、通過主題班會(huì)課，開展《2008感動(dòng)中國》人物評(píng)選大討論、并開展黑板報(bào)評(píng)比。

時(shí)間：3月9日（大討論）、3月16日（黑板報(bào)評(píng)比）

⑶、在高一、高二年級(jí)開展“感動(dòng)就在我的身邊”感動(dòng)校園征文比賽。

時(shí)間：3月下旬

⑷、在高一、高二年級(jí)開展了“感動(dòng)就在我身邊”的《感動(dòng)校園》攝影、書畫比賽

時(shí)間：4月上旬

⑸、在高一、高二年級(jí)開展了“感動(dòng)就在我身邊”的《感動(dòng)校園》演講比賽

時(shí)間：段考后兩周

⑹、開展“感動(dòng)就在我身邊”的《感動(dòng)校園》十大人物評(píng)選活動(dòng)

時(shí)間：4月下旬

⑺、開展“感動(dòng)校園”人大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)

時(shí)間：5月初

㈡、開展每月一個(gè)大主題、每周一個(gè)小主題的德育實(shí)踐活動(dòng)

月主題周主題

3月

感動(dòng)

中國、

感動(dòng)

校園3月2—4日觀看中央電視臺(tái)《2008感動(dòng)中國》十大人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)

3月5日開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月9日開展“讓愛在心中飛翔”主題班會(huì)

----《2008感動(dòng)中國》人物先進(jìn)事跡大討論

3月16日開展“感動(dòng)就在我身邊”的主題班會(huì)

----說說自己身邊的感動(dòng)人物

3月23日開展“感受關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)”主題班會(huì)

----怎樣提升自己的生命價(jià)值

段考后兩周開展“感動(dòng)就在我身邊”演講比賽

4月

“四月的懷念”

愛國教育4月5日--6日清明掃墓活動(dòng)

4月13日開展“四月的懷念”主題班會(huì)

----銘刻歷史、珍惜生活

4月20日開展“愛在這里起步”主題班會(huì)

----愛國主義教育

4月27日開展“學(xué)會(huì)分享更快樂”主題班會(huì)

----利他行為教育

5月

“陽光五月”心理健康教育5月4日“5.4”青年節(jié)活動(dòng)

5月11日開展“給生命找一個(gè)主題”主題班會(huì)

------生命教育

5月18日開展“陽光總在風(fēng)雨后”主題班會(huì)

-----抗挫折教育

5月25日開展“愛拼才會(huì)贏”主題班會(huì)

----竟?fàn)幰庾R(shí)教育

6月“路在腳下”理想信念教育6月1日開展“崇高的理想，成功的一半”主題班會(huì)

----理想信念教育

6月8日開展“夢(mèng)在心中路在腳下”主題班會(huì)

----理想信念教育

6月22日開展“做時(shí)間的主人”主題班會(huì)

----惜時(shí)教育

篇6

學(xué)校打非治違工作方案模板(一)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)做好學(xué)校安全工作的通知》精神，按照省教育廳《關(guān)于開展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)做好學(xué)校安全工作的通知》要求和部署，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于安全工作的部署和要求，以維護(hù)我校安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，按照全覆蓋、零容忍、重實(shí)效的原則，全面深入排查治理學(xué)校安全隱患，及時(shí)糾正非法違規(guī)行為，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全保障能力，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校打非治違專項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立通化師范學(xué)院打非治違專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員組成如下：

組 長：肖 平

副組長：秦旭鵬 林 松 李樂營

成 員：學(xué)校各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)

打非治違專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，林松兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)對(duì)本次專項(xiàng)行動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和調(diào)度工作。

三、整治重點(diǎn)

按照省廳《通知》要求，以開展消防安全、校車安全為主，覆蓋校舍安全、食品安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全、特種設(shè)備安全，在全校開展安全隱患大排查，整治消防隱患，健全安全責(zé)任制，確保學(xué)校安全。

四、任務(wù)分解

(一)學(xué)校辦公室

負(fù)責(zé)公務(wù)用車隱患排查。重點(diǎn)排查公務(wù)用車保險(xiǎn)情況，車輛維護(hù)和保養(yǎng)情況。

(二)保衛(wèi)處

1.負(fù)責(zé)消防安全隱患排查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消防隱患排查。

2.負(fù)責(zé)對(duì)各單位消防安全工作情況進(jìn)行檢查。重點(diǎn)是消防檔案健全情況，消防設(shè)施和器材完好情況，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和組織消防演練情況，消防安全宣傳教育情況，消防安全制度及責(zé)任落實(shí)情況。

(三)后勤處

1.負(fù)責(zé)教職工通勤車隱患排查。重點(diǎn)排查通勤車保險(xiǎn)情況，車輛維護(hù)和保養(yǎng)情況。

2.負(fù)責(zé)全校所有建筑隱患排查。重點(diǎn)排查校舍和老舊建筑的安全隱患。

3.負(fù)責(zé)食品安全隱患排查。重點(diǎn)排查學(xué)校各食堂進(jìn)貨、操作和食堂衛(wèi)生方面存在的安全隱患。

4.負(fù)責(zé)特種設(shè)備隱患排查。重點(diǎn)對(duì)電梯、鍋爐、壓力容器(含鋼瓶、液化氣瓶等)、壓力管道、起重機(jī)械、鏟叉車等存在的隱患進(jìn)行排查

(四)學(xué)校各單位

負(fù)責(zé)本單位所轄區(qū)域隱患排查。重點(diǎn)排查辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等安全隱患。

(五)化學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、制藥與食品科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院

負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品隱患排查。重點(diǎn)排查本單位實(shí)驗(yàn)藥品的購買、使用和保管方面存在的隱患。

五、工作步驟

(一)自查自糾(9月28日至10月15日)。學(xué)校各單位要全面開展隱患排查，對(duì)排查出的隱患要建立臺(tái)帳，落實(shí)安全責(zé)任人，對(duì)能整改的隱患立即進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)整改有困難的，要立即上報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)，在未整改之前落實(shí)責(zé)任死看死守。

(二)重點(diǎn)督查(10月16日至10月31日)。學(xué)校將組成督查組，對(duì)各單位打非治違專項(xiàng)工作情況進(jìn)行督查，對(duì)安全隱患排查整改工作跟蹤督查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處

(三)總結(jié)(11月)。各單位要對(duì)本單位專項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)于11月15日前報(bào)學(xué)校打非治違專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(保衛(wèi)處)。

六、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)

各單位要充分認(rèn)識(shí)本次專項(xiàng)行動(dòng)的重要性，要把專項(xiàng)行動(dòng)作為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來認(rèn)真部署、全面落實(shí)、抓實(shí)抓好。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位要按照學(xué)校方案的要求，成立打非治違專項(xiàng)行動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的工作方案，按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的要求，各司其職、各負(fù)其責(zé)，共同把工作做好。

(三)做好宣傳引導(dǎo)。各單位要把本次打非治違工作宣傳到單位每一名師生員工，引導(dǎo)廣大師生員工積極支持、人人參與，切實(shí)把打非治違專項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校打非治違工作方案模板(二)為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《全區(qū)教育系統(tǒng)集中開展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，切實(shí)做好校園安全工作，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定打非治違專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針和安全發(fā)展的理念，加強(qiáng)學(xué)校安全工作全員、全過程、全方位管理。大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，著力解決學(xué)校安全領(lǐng)域存在的非法違法問題，建立規(guī)范的學(xué)校安全管理秩序;認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度和工作措施;加強(qiáng)安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)校抓好安全工作的責(zé)任感和自覺性，提高師生安全意識(shí)和安全技能。通過開展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)，集中嚴(yán)厲打擊各類危及校園安寧、師生安全的行為，堅(jiān)決治理糾正違規(guī)違章行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制非法違規(guī)行為導(dǎo)致的較大及以上安全事故，大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制，切實(shí)維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保我校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此次專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長任組長的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全辦。

組 長：XXX

副組長: XXX

組 員：XXX XXX XXX XXX

三、重點(diǎn)內(nèi)容

全面排查治理學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、食堂、交通、校園安保、消防用電等方面存在的安全隱患，以及學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)、責(zé)任制落實(shí)、安全管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。整改內(nèi)容主要有：

(一)學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況

1.安全管理隊(duì)伍建設(shè)：健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制;保安、門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé);安全責(zé)任書的簽訂落實(shí)等。

2.校園安全文化建設(shè)：校園安全文化的建設(shè)情況，在校園醒目位置設(shè)有固定安全法制宣傳櫥窗(欄)等。

3.校園技防設(shè)施建設(shè)：校門口、樓梯口、操場(chǎng)、圍墻周界、校內(nèi)主要道路、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室等部位的監(jiān)控、報(bào)警等技術(shù)防范設(shè)施要全覆蓋，視頻監(jiān)控能正常使用，圖像資料貯存不少于30天等情況。

4.各類應(yīng)急預(yù)案制定：各類突發(fā)性公共事件應(yīng)急預(yù)案和各種安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急演練、應(yīng)急救援物資及設(shè)備配備情況。

5.安全檢查正常開展：開學(xué)初、節(jié)假日、月初開展安全檢查，每月至少開展一次安全檢查，且有文字記載;安全隱患及時(shí)整改。

(二)學(xué)生接送車輛安全管理工作

1. 學(xué)生接送車輛安全管理工作。學(xué)校建立接送學(xué)生車安全管理制度情況，每輛接送車落實(shí)交管責(zé)任人、每天交管記錄、定期召開家長、學(xué)生、接送車車主駕駛員安全教育會(huì)議情況，以及聯(lián)合鎮(zhèn)政府、交警四中隊(duì)開展接送車安全檢查情況。

2.接送學(xué)生車輛違規(guī)行為督查。 是否有黑車接送學(xué)生和超員超速現(xiàn)象，學(xué)校外出集體活動(dòng)用車審批備案情況。

3.學(xué)生上放學(xué)乘車秩序和校門口減速帶、警示標(biāo)志等交通安全設(shè)施安裝情況。

(三)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作

1.學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。食堂的防蠅、防鼠、消毒設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程、操作間、食堂視頻監(jiān)控等情況。

2.食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管，食品留樣是否規(guī)范等情況。

(四)學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況

1.校舍安全。校舍安全及校園周邊、閑置的校舍封閉措施、警示標(biāo)志設(shè)置情況。

2.設(shè)備設(shè)施安全。學(xué)校提供的體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。

3.消防安全。食堂、教學(xué)樓、圖書館室、微機(jī)房等消防栓、應(yīng)急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，每間教室、教學(xué)樓、圖書室、微機(jī)室的逃生疏散指示標(biāo)志，消防通道的暢通情況。

4.實(shí)驗(yàn)室安全。重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記等安全措施的落實(shí)情況。

(五)學(xué)校安全教育工作

1.《市教育局加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定二十三條措施》落實(shí)情況;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工安全培訓(xùn)開展情況。

2.學(xué)校組織安全教育主題活動(dòng)情況。安全教育周(日)、安全教育月等大型安全教育活動(dòng)，反工作扎實(shí)且有詳細(xì)記錄，中小學(xué)法制副校長或法制輔導(dǎo)員到校檢查指導(dǎo)情況。

3.學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開學(xué)初、節(jié)假日、寒暑假前進(jìn)行安全教育的情況，尤其是交通、防溺水、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防及消防等安全教育情況;師生矛盾、學(xué)生之間矛盾排查及調(diào)處情況，學(xué)生心理問題干預(yù)情況。

(六)學(xué)校周邊環(huán)境整治

1.學(xué)校周邊有無 黑網(wǎng)吧和違規(guī)經(jīng)營接納未成年學(xué)生的三室一廳一吧。

2.學(xué)校周邊各類流動(dòng)攤點(diǎn)整治情況。

3.檢查學(xué)校周邊存在影響師生安全的治安、危險(xiǎn)水域等安全隱患。

此次打非治違專項(xiàng)行動(dòng)，突出以校車和接送學(xué)生車輛、消防安全、學(xué)校安保、危險(xiǎn)化學(xué)品、學(xué)校食堂食品及飲水衛(wèi)生、學(xué)校建筑、學(xué)校周邊安全等為重點(diǎn)，采取更加嚴(yán)厲、有效的措施，集中打擊和整治。

四、方法步驟

此次打非治違專項(xiàng)行動(dòng)，自20xx年6初旬開始，到9月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：

(一)制定方案、動(dòng)員部署、自查自糾階段(即日起至6月10月)。學(xué)校打非治違專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，安排部署此項(xiàng)行動(dòng)深入開展。一是成立精干的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自掛帥，師生全員參與;二是根據(jù)教育局的打非治違專項(xiàng)行動(dòng)方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定周密詳細(xì)、切實(shí)可行的行動(dòng)方案，明確目標(biāo)任務(wù)、打治重點(diǎn)及保障措施;三是全面啟動(dòng)自查自糾行動(dòng)，對(duì)自查出的安全隱患，要登記造冊(cè)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，嚴(yán)防事故發(fā)生;四是通過廣播、會(huì)議等形式全方位、深層次宣傳報(bào)道行動(dòng)開展情況，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

(二)部門聯(lián)動(dòng)、集中治理階段(6月11日-7月底)。

在學(xué)校全面摸排的基礎(chǔ)上，要結(jié)合暑期、汛期等特點(diǎn)，集中精力全面深入開展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決消除隱患。對(duì)排查出的問題隱患集中整治，始終保持打非治違的高壓態(tài)勢(shì)，同時(shí)注重源頭管理，深挖影響校園安全的安全隱患，切實(shí)將安全工作抓到實(shí)處。安全辦每月檢查不少于1次，至少召開1次安全工作會(huì)議，要有記錄，校長要經(jīng)常檢查，督導(dǎo)落實(shí)。

(三)全面檢查、重點(diǎn)抽查階段(8月)

與鎮(zhèn)教委密切配合，對(duì)學(xué)校打非治違專項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)解決工作中存在的突出問題，堵塞漏洞，推動(dòng)我校打非治違專項(xiàng)行動(dòng)工作取得成效。

(四)總結(jié)、鞏固提高階段(9月)。學(xué)校對(duì)打非治違專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并寫出專題報(bào)告，于9月5日前報(bào)教育局安全科。同時(shí)，學(xué)校將召開專題會(huì)議，總結(jié)交流打非治違專項(xiàng)行動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步部署今后的安全工作。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要設(shè)立打非治違專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，密切聯(lián)系當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府及公安、交通、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等職能部門，形成工作合力。校長要切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真組織開展學(xué)校自查自糾，針對(duì)問題，做到整改方案、責(zé)任、時(shí)限、措施和資金五落實(shí)，全面提高學(xué)校安全管理工作水平。

(二)抓好協(xié)調(diào)推進(jìn)。著重做好四個(gè)結(jié)合：一是與安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年活動(dòng)結(jié)合起來，突出每個(gè)季節(jié)、每次集中行動(dòng)的特點(diǎn)，抓好各項(xiàng)工作落實(shí);二是與安全隱患排查治理結(jié)合起來，建立健全隱患排查治理和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控制度，治大隱患、防大事故，加大集中整治和督查工作力度;三是與校園安全防范長效機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來，研究把握學(xué)校安全工作規(guī)律，推動(dòng)建立安全工作長效工作機(jī)制;四是與學(xué)校安全日常工作結(jié)合起來，加強(qiáng)安全管理，確保工作實(shí)效。要結(jié)合安全月、安全日等活動(dòng)，采取印發(fā)宣傳資料、開展專題講座、廣播等多種形式，對(duì)打非治違專項(xiàng)行動(dòng)廣泛的宣傳報(bào)道。要引導(dǎo)廣大師生員工積極參與、支持打非治違工作，主動(dòng)舉報(bào)非法違規(guī)行為，切實(shí)增強(qiáng)安全自律意識(shí)。

篇7

黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。十六屆六中全會(huì)著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題，做出了關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中也包括了構(gòu)建和諧教育，而和諧德育對(duì)促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。

21世紀(jì)的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩依锏锰貏e的關(guān)愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們?cè)诩夷芎麸L(fēng)喚雨，唯我獨(dú)尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會(huì)索取不知回報(bào)，不知尊重師長，虛心求教，不知報(bào)答老師的教育之恩。這種對(duì)教師教育回應(yīng)的冷漠，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進(jìn)一步努力。對(duì)教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當(dāng)教師的第一天起，就要把“我要做學(xué)生的朋友，我要學(xué)生做我的朋友”看作是當(dāng)好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此，學(xué)校決定開展“和諧德育”大型活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要和諧四個(gè)隊(duì)伍：一、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、教師隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的過硬隊(duì)伍。三、學(xué)生群體，使之形成良好的，行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，成績(jī)優(yōu)異、操作能力強(qiáng)的有時(shí)代氣息的青年團(tuán)體。四、家長群體，做到影響家長、指導(dǎo)教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，為家庭為社會(huì)培養(yǎng)人才。

本次活動(dòng)還要和諧四個(gè)關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標(biāo)、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責(zé)、親師信道、相互尊重、為社會(huì)發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊(duì)伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧，有集體意識(shí)、友情意識(shí)，有正確的是非觀、價(jià)值觀，有歷史責(zé)任感的負(fù)責(zé)人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計(jì)、共謀前程。

為此，我校提出：德育要遍布校園的每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地：一是課堂主陣地，讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習(xí)陣地，利用報(bào)告會(huì)、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地，讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。五是社會(huì)實(shí)踐陣地，讓生活成為學(xué)生道德成長的老師。

二、活動(dòng)步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20*年9月——10月）

1、建立“和諧德育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任制。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，建立由黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各成員的身份職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。

2、召開全校師生大會(huì)，部署學(xué)校和諧德育活動(dòng)方案，各年級(jí)組根據(jù)自己的實(shí)際，也可以制定有特色的活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)校宣讀倡議書，各班召開班會(huì)，作好動(dòng)員討論工作。

4、校內(nèi)、校外加強(qiáng)宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。

5、開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)月。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（20*年9月——20*年7月）

1、在教育活動(dòng)中，要有針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動(dòng)，教師率先垂范。

師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認(rèn)為：從教師方面說，由于教學(xué)的壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，對(duì)學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動(dòng)等了解甚少，所以除學(xué)習(xí)之外與學(xué)生沒有什么話可談，尤其對(duì)成績(jī)差、表現(xiàn)差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動(dòng)過程，其互動(dòng)的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的水平，而師生互動(dòng)的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。

3和諧德育活動(dòng)與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻(xiàn)給生活困難的伙伴，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學(xué)生能夠識(shí)大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。

（三）總結(jié)評(píng)比階段（12月）

我們將今年的和諧德育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績(jī)和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。

三活動(dòng)內(nèi)容

⑴良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮貌，是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識(shí)，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。

（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級(jí)的名義給家長送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。

四具體安排：

九月份1行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月：學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范守則。

2迎教師節(jié)班報(bào)展。

3勤儉助學(xué)動(dòng)員：“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)開始。

4中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班團(tuán)會(huì)（討論、征文）

十月份1國慶征文、讀一本好書征文。

2“凈化校園，我彎腰”文明大行動(dòng)。

3秋冬季健身系列活動(dòng)：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。

4青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5“行為習(xí)慣養(yǎng)成”知識(shí)測(cè)試。

6助人為樂、勤儉助學(xué)班團(tuán)會(huì)（討論、談感想）

十一月份1迎接期中，提倡教師義務(wù)輔導(dǎo)。

2勤儉助學(xué)回頭看，學(xué)會(huì)“愛”，第一階段總結(jié)。

3家長會(huì)倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。

4我的祖國、我可愛的家主題班團(tuán)會(huì)。

十二月份

1團(tuán)員教師愛心幫困活動(dòng)，困難家庭走訪慰問。

2紀(jì)念“12·9”系列活動(dòng)：講座、觀看記錄片、長跑。

3慶元旦聯(lián)歡會(huì)既合唱節(jié)。

4時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)間主題班團(tuán)會(huì)。

一月份

1法律進(jìn)校園，安全教育講座。

2安排假期工作：做一個(gè)有責(zé)任心、愛心、孝心的小公民。

三月份

1“學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)。

2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻(xiàn)愛心。

3“慶三八，獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)。

4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團(tuán)會(huì)。

四月份

1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)

2初春遠(yuǎn)足，感受家鄉(xiāng)美。

3植樹綠化活動(dòng)。

4保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我的家主題班團(tuán)會(huì)。

五月份

1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動(dòng)：新團(tuán)員入團(tuán)，老團(tuán)員重溫誓詞。

2“做豐滿的雄鷹”團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽

3青年教師學(xué)習(xí)，開展“不悔的青春，無私奉獻(xiàn)”活動(dòng)。

4青年教師教學(xué)課改大比武。

5成才之路班團(tuán)會(huì)。

六月份

1慶“六·一”，美術(shù)作品展。

2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學(xué)生動(dòng)員及思想工作。

3知識(shí)就是力量，改變我的未來主題班團(tuán)會(huì)。

七月份

篇8

“拒絕，我們攜手行動(dòng)”

二、活動(dòng)目的

通過豐富的多媒體教育內(nèi)容與生動(dòng)的互動(dòng)教育方式讓聽眾更加深刻的認(rèn)識(shí)到《禁毒法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的權(quán)威性，及普及性和合成危害的嚴(yán)重后果，切實(shí)提高社區(qū)居民，特別是青少年禁毒、防毒、拒毒的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、防范意識(shí)，與自我保護(hù)能力。

三、師資力量

由省高校禁毒聯(lián)盟主席、省高校禁毒教育宣講團(tuán)團(tuán)長、省高校禁毒教育藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、全國青年講師、國家青少年禁毒培訓(xùn)師汪騰主講。

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

宣講采取共同參與聽講、互動(dòng)和發(fā)放傳單閱覽的形式，運(yùn)用大量典型案例、圖片、視頻來詮釋《禁毒法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的權(quán)威性、普及性及合成害人害己與害家的嚴(yán)重后果。通過老師生動(dòng)形象的宣講讓聽者產(chǎn)生珍愛生命的強(qiáng)烈心聲共鳴，從而在心中打牢遵紀(jì)守法和憎恨，拒絕，遠(yuǎn)離的思想根基。

五、宣講對(duì)象

各社區(qū)居民、網(wǎng)格員、學(xué)校師生及婦女專干。

六、活動(dòng)時(shí)間

2016年6月12日—24日

七、“禁毒講堂”場(chǎng)次安排（共六場(chǎng)，暫定）

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（6300元）：

1、老師課酬：六場(chǎng)×800元/場(chǎng)=4800元；

2、宣傳物品：橫幅、展板和宣傳單（300元）；

3、老師和志愿者（共5人）誤餐補(bǔ)助：1200元；

九、工作要求

1、為了確?；顒?dòng)順利開展，街道成立“禁毒流動(dòng)講堂”宣講活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和監(jiān)督“法制禁毒講堂”宣講活動(dòng)的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組長:

副組長:

成員：

2、街道綜治辦、司法所負(fù)責(zé)學(xué)校宣講活動(dòng)組織協(xié)調(diào)工作，以及活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的宣傳資料展示和發(fā)放工作；

3、街道婦聯(lián)辦負(fù)責(zé)社區(qū)婦女專干、網(wǎng)格員“禁毒講堂”專場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)工作；

篇9

一、總體要求

堅(jiān)持“農(nóng)民自愿、政策支持、方便高效、安全環(huán)保”的原則，加大耗能高、污染重、安全性能低的老舊農(nóng)機(jī)淘汰力度，加快先進(jìn)適用、節(jié)能環(huán)保、安全可靠農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣應(yīng)用，優(yōu)化農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化轉(zhuǎn)型升級(jí)。

二、實(shí)施范圍和補(bǔ)貼對(duì)象

農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策在全區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)363個(gè)村實(shí)施。

補(bǔ)貼對(duì)象為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的個(gè)人和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織包括農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)和其他從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的組織。

三、補(bǔ)貼種類和報(bào)廢數(shù)量及條件

我區(qū)補(bǔ)貼報(bào)廢農(nóng)機(jī)種類按照省補(bǔ)貼報(bào)廢農(nóng)機(jī)種類執(zhí)行，補(bǔ)貼種類為拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、水稻插秧機(jī)、花生摘果機(jī)、飼料（草）粉碎機(jī)、鍘草機(jī)。

補(bǔ)貼的報(bào)廢農(nóng)機(jī)主要部件齊全，來源清楚合法，機(jī)主要就機(jī)具來源、歸屬等作出書面承諾。納入牌證管理的農(nóng)機(jī)要提供監(jiān)理機(jī)構(gòu)核發(fā)的牌證；無牌證或未納入牌證管理的，要具有銘牌或出廠編號(hào)、車架號(hào)等機(jī)具身份信息。

年度內(nèi)個(gè)人享受報(bào)廢的拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)數(shù)量不超過3臺(tái)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織不超過10臺(tái)。其他報(bào)廢機(jī)具不限臺(tái)數(shù)。

符合下列條件之一的拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、水稻插秧機(jī)、花生摘果機(jī)、飼料（草）粉碎機(jī)、鍘草機(jī)即可申請(qǐng)辦理報(bào)廢手續(xù)：

（一）達(dá)到報(bào)廢年限的。小型拖拉機(jī)報(bào)廢年限為10年，大中型拖拉機(jī)報(bào)廢年限為15年，履帶拖拉機(jī)報(bào)廢年限為12年，自走式聯(lián)合收割機(jī)報(bào)廢年限為12年，懸掛式玉米聯(lián)合收割機(jī)報(bào)廢年限為10年，手扶式水稻插秧機(jī)報(bào)廢年限為8年，乘坐式水稻插秧機(jī)報(bào)廢年限為10年，花生摘果機(jī)報(bào)廢年限為8年，飼料（草）粉碎機(jī)報(bào)廢年限為10年，鍘草機(jī)報(bào)廢年限為10年；

（二）使用年限或累計(jì)工作時(shí)間不足，經(jīng)過檢查調(diào)整或更換易損件后仍然達(dá)不到規(guī)定技術(shù)要求的；

（三）由于各種原因造成嚴(yán)重?fù)p壞無法修復(fù)的；

（四）預(yù)計(jì)大修費(fèi)用大于同類新產(chǎn)品50%的；

（五）未達(dá)到報(bào)廢年限，但技術(shù)狀況差且無配件來源的；

（六）國家明令淘汰的。

四、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

我省中央財(cái)政農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼由報(bào)廢部分補(bǔ)貼與更新部分補(bǔ)貼兩部分構(gòu)成。報(bào)廢部分補(bǔ)貼實(shí)行定額補(bǔ)貼（見附件1）。更新部分補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、回收企業(yè)確定

根據(jù)本地實(shí)際情況選擇依法具有農(nóng)機(jī)回收拆解經(jīng)營業(yè)務(wù)的企業(yè)或合作社?；厥掌髽I(yè)由縣級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門按規(guī)定審核確定，報(bào)市級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門備案并通過縣級(jí)媒體和省縣農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼信息公開專欄向社會(huì)公布。

回收企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)消防、安全、環(huán)保的規(guī)定，按照《報(bào)廢農(nóng)業(yè)機(jī)械回收拆解技術(shù)規(guī)范》的要求，開展報(bào)廢農(nóng)機(jī)回收拆解工作。拆解作業(yè)場(chǎng)地（包括拆解和存儲(chǔ)場(chǎng)地）面積不低于300m2,同時(shí)應(yīng)具備必要的設(shè)備，包括但不限于農(nóng)業(yè)機(jī)械稱重設(shè)備、起重運(yùn)輸設(shè)備、剪斷設(shè)備、切割設(shè)備、專業(yè)容器等，在排空易燃易爆及有毒有害液體、氣體物品時(shí)，應(yīng)使用專用設(shè)備處理且工作環(huán)境安全可靠。拆解操作人員應(yīng)能達(dá)到規(guī)范拆解、環(huán)保作業(yè)、安全操作（含危險(xiǎn)物質(zhì)收集存儲(chǔ)、運(yùn)輸）等相應(yīng)要求。

回收企業(yè)要及時(shí)對(duì)回收的農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行拆解并建立拆解檔案，對(duì)回收?qǐng)?bào)廢的農(nóng)業(yè)機(jī)械逐臺(tái)登記、記錄回收、拆解、廢棄物處理及拆解后零部件、材料和廢棄物的流向等。拆解檔案應(yīng)包括銘牌、拆解視頻資料、照片或其它能體現(xiàn)農(nóng)機(jī)身份的原始資料，保存期不少于3年。

六、回收拆解

回收拆解報(bào)廢農(nóng)業(yè)機(jī)械按照檢查登記、拆解前存儲(chǔ)、拆解、拆解后存儲(chǔ)和處置的流程作業(yè)。應(yīng)解體銷毀的發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱、轉(zhuǎn)向器、前后橋、機(jī)架和工作裝置等主要總成應(yīng)確保拆解后不可修復(fù)，每個(gè)環(huán)節(jié)保留10秒以上的視頻資料或解體銷毀前、中、后各照片1張。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局至少兩名工作人員應(yīng)對(duì)回收企業(yè)拆解或者銷毀農(nóng)機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，并在《農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新拆解證明》上簽字證明（見附件3）。

七、操作程序

（一）舊機(jī)回收。機(jī)主自愿將擬報(bào)廢的農(nóng)機(jī)交售給回收企業(yè)?；厥掌髽I(yè)應(yīng)當(dāng)核對(duì)機(jī)主信息和擬報(bào)廢的農(nóng)機(jī)信息，向機(jī)主出具《報(bào)廢農(nóng)業(yè)機(jī)械回收確認(rèn)表》，向區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提供機(jī)主信息和報(bào)廢農(nóng)機(jī)信息。

（二）注銷登記。納入牌證管理的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)機(jī)主持《確認(rèn)表》和相關(guān)證照，到區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)機(jī)監(jiān)理站依法辦理牌證注銷手續(xù)。農(nóng)機(jī)監(jiān)理站核對(duì)機(jī)主和報(bào)廢農(nóng)機(jī)信息后，在《確認(rèn)表》上簽注“已辦理注銷登記”字樣。

（三）兌現(xiàn)補(bǔ)貼。機(jī)主憑有效的《確認(rèn)表》、人機(jī)合影照片、本人身份證、農(nóng)信卡到區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)機(jī)管理科申請(qǐng)補(bǔ)貼。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局在受理機(jī)主報(bào)廢補(bǔ)貼申請(qǐng)后，按規(guī)定完成審核并送同級(jí)財(cái)政部門，區(qū)財(cái)政部門根據(jù)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提供的材料，對(duì)符合要求的，按照規(guī)定通過國庫集中支付的方式兌付資金，經(jīng)銀行發(fā)放到機(jī)主銀行卡中。

八、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新貼工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)工作有序高效開展，成立區(qū)農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，主任由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長同志兼任。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)商務(wù)局要依法對(duì)農(nóng)機(jī)報(bào)廢回收拆解工作實(shí)施監(jiān)督，防止報(bào)廢農(nóng)機(jī)再次流入市場(chǎng)。區(qū)財(cái)政局要加大投入力度，保障必要的工作經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼落實(shí)到位。

（二）信息公開，陽光操作。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策宣傳力度，積極推行信息公開，對(duì)實(shí)施方案、補(bǔ)貼額、操作程序、投訴咨詢方式及農(nóng)機(jī)回收企業(yè)的地址、電話等信息全面公開，對(duì)享受補(bǔ)貼的信息進(jìn)行公示，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼工作公平、公正、公開。

篇10

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市局人大代表建議政協(xié)提案辦理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大督辦力度，確保按時(shí)完成辦理任務(wù)。

二、工作任務(wù)

結(jié)合工作實(shí)際和各分管領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和分工，提出以下工作任務(wù)（詳見附件1《市司法局2014年人大建議、政協(xié)提案辦理工作分辦表》），以明確辦理責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，指定專人負(fù)責(zé)的層層抓落實(shí)機(jī)制。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。在辦理工作中，領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)和承辦科室要加強(qiáng)與人大代表、政協(xié)委員的溝通聯(lián)系，做到“辦前有溝通，辦中有聯(lián)系，辦后有反饋”。各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室要加強(qiáng)與代表委員和主辦單位的工作溝通，實(shí)現(xiàn)“人來人往”。要走出去、請(qǐng)進(jìn)來，通過電話聯(lián)系代表委員、與代表委員見面等方式，想方設(shè)法與代表委員取得聯(lián)系，交流意見，答復(fù)前要面對(duì)面與領(lǐng)銜人溝通。要邀請(qǐng)人大代表和政協(xié)委員參與研究解決問題，認(rèn)真采納代表和委員建議，努力提高辦理質(zhì)量和水平，力爭(zhēng)滿意率達(dá)到100%。溝通情況要及時(shí)上報(bào)局法規(guī)科。承辦科室與協(xié)辦科室之間應(yīng)密切協(xié)作，互相支持，互相配合。協(xié)辦科室要及時(shí)把相關(guān)工作意見交承辦科室匯總答復(fù)意見。

（二）注重解決實(shí)際問題。接到任務(wù)后，各承辦科室要根據(jù)建議、提案提出的問題，深入調(diào)查研究，逐件落實(shí)辦理責(zé)任，加大解決建議提案問題的力度。對(duì)正在解決或列入計(jì)劃解決的建議和提案，要抓好跟蹤落實(shí)。人大代表、政協(xié)委員對(duì)辦理結(jié)果不滿意的，承辦科室應(yīng)重新辦理重新答復(fù)。