導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)憲法心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,適用于國(guó)家全體公民,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021最新學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì)1俗話說(shuō)的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無(wú)處不在的。作為一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來(lái)安全。

憲法是什么?根據(jù)我這五年級(jí)小學(xué)生來(lái)理解，應(yīng)該是法律，法律是什么?法律是國(guó)家大法，法律是能給我們帶來(lái)安全，且公平公正的一個(gè)東西吧。

或許現(xiàn)在的我們，根本用不到憲法這個(gè)東西，可是，學(xué)習(xí)了它，會(huì)讓我們受益終生。

記得有一次，我在上學(xué)的路程中，看到了那樣的一幕：

當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多，我好不容易擠進(jìn)去，看見(jiàn)一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個(gè)情節(jié)來(lái)看，應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場(chǎng)面人聲鼎沸，有的人說(shuō)：“真可憐啊!”

“就是，這人怎么這樣!”“哎，這社會(huì)的人啊!”

不一會(huì)，警察就來(lái)了，一位警察把那位老奶奶扶了起來(lái)，把老奶奶扶到車?yán)镒?。同時(shí)也把那位叔叔“請(qǐng)”到了車上。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說(shuō)可能和平解決了;還有人說(shuō)可能老奶奶碰瓷，死活要2000元;還有人說(shuō)可能那位叔叔跑了……我在想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有警察會(huì)怎么樣，應(yīng)該是場(chǎng)面很混亂吧。媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊，我們的生活離不開(kāi)憲法，你可要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)知憲法，懂憲法的孩子。”

通過(guò)這次事情，我明白了，是憲法這個(gè)東西，把我們的國(guó)家，生活一切都改變了;是這個(gè)毫不起眼的東西，讓我們的國(guó)家變的富強(qiáng)，民主。讓我們從小學(xué)憲法，懂憲法，為加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)出一份力。

2021最新學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì)2法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應(yīng)了解。

在生活中，許多事情我們需要用法律來(lái)保護(hù)自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考，你是否按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，你是不是誠(chéng)實(shí)勇敢，從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車上主動(dòng)為別人讓座，有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒(méi)有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個(gè)隊(duì)伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。

學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁開(kāi)人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過(guò)的法律只是來(lái)保護(hù)自己。

有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。

2021最新學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì)3憲法是國(guó)家的.根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高，依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn);認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，平等待人，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境;對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近200部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。

2021最新學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì)4谷穗、齒輪、金色的五星，簇?fù)碇鴩?guó)徽下法律的圣潔。法在我心中威嚴(yán)而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律，法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色?！拔鹨詯盒《鵀橹保@是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。我們少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

小時(shí)候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負(fù)小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來(lái)不方便，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵。

時(shí)間一天天過(guò)去，我也在慢慢長(zhǎng)大。在電視報(bào)道上，在報(bào)刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識(shí)到：遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活。否則，很可能會(huì)觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會(huì)是自己!法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會(huì)抱憾終身。從此，法在我心里扎根了。將來(lái)我們還要走上社會(huì)。那時(shí)法更重要。我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們孩子的生活更加自由和快樂(lè)，我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。

在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。

我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得!作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!爾后，在燦爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!

2021最新學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì)5憲法在生活中無(wú)處不在，我們也常提到它，可是，你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神，憲法精神主要包括：(I)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的政權(quán);(3)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。

在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見(jiàn)大，只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們是國(guó)家的希望和未來(lái)，一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。

篇2

要堅(jiān)持勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的原則。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的、自覺(jué)的過(guò)程，學(xué)習(xí)不能是做樣子、裝門面。學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)、認(rèn)知世界、明辨是非、提高素質(zhì)的根本。我們不僅要從書(shū)本中、從媒介上獲取知識(shí)和信息，而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系民生問(wèn)題，學(xué)以致用、用以促學(xué)，堅(jiān)持把改善人民生活作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的和歸宿，既要抓經(jīng)濟(jì)求發(fā)展，又要處理好群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。多深入基層，多深入實(shí)際，多深入群眾。不提脫離實(shí)際的高指標(biāo)，不喊嘩眾取寵的空口號(hào)，不搞勞民傷財(cái)?shù)募僬?jī)，不掩蓋問(wèn)題，不因循守舊。并把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面提高自身素質(zhì)、推動(dòng)各項(xiàng)工作和更好地為人民服務(wù)上來(lái)。

要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二、要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，使社會(huì)公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來(lái)說(shuō)，就是要用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來(lái)的新機(jī)遇，保持積極向上的精神狀態(tài)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，審時(shí)度勢(shì)、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作

良好的作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件，要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成好工作任務(wù)。作為一名黨員干部，更是要牢記宗旨，在工作和生活中要時(shí)刻注意注重形象，顧全大局，切實(shí)做到令行禁止，正確樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、親力親為、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，必須時(shí)刻保持克難攻堅(jiān)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)，抓住機(jī)遇、奮發(fā)進(jìn)取，把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓工作中，共同營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的良好局面，為單位的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)工作的進(jìn)步、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要具有“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，做到廉潔辦事，辦得成事，辦得好事。

要提高自律能力，樹(shù)好形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表單位，到表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)和自身的政治生命，要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格情操，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，堂堂正正做人，清清白白從政，走好人生每一步。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持解放思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變舊的思想觀念

篇3

無(wú)線電管理股深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

無(wú)線電管理股 xx

通過(guò)前段時(shí)間我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng),無(wú)線電管理股充分了解到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展管的總體要求是:黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。這就要求我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)解決實(shí)際工作中存在的與人民群眾的利益息息相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從而使社會(huì)民生、經(jīng)濟(jì)能夠全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，最終使人民群眾得到實(shí)惠。

無(wú)線電管理股將根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力在無(wú)線電管理實(shí)際工作中查找與民生、經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并深入分析問(wèn)題的成因，從而制訂出能夠切實(shí)解決問(wèn)題的對(duì)策、措施。

下面我們將結(jié)合實(shí)際工作簡(jiǎn)單介紹當(dāng)前無(wú)線電管理工作的現(xiàn)狀以及存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題的成因。

近年來(lái)，縣委、縣政府充分利用我縣有利的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，制定出一系列務(wù)實(shí)、積極的經(jīng)濟(jì)政策，從而使我縣的經(jīng)濟(jì)得到迅猛的發(fā)展，一些人口密集型的大型工業(yè)區(qū)也陸續(xù)落戶xx，使我縣的流動(dòng)人口急速增加。經(jīng)濟(jì)、人口的迅猛發(fā)展，必然導(dǎo)致更大的移動(dòng)通訊需求。而我縣移動(dòng)通訊基站建設(shè)年限較早、技術(shù)較落后、數(shù)量較少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我縣當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。有見(jiàn)及此，我縣移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商大大加快我縣移動(dòng)通訊基站的建設(shè)步伐，一大批大容量、大功率的基站陸續(xù)建成。星羅密布的移動(dòng)通訊基站網(wǎng)的建成確確實(shí)實(shí)很好地解決了我縣當(dāng)前出現(xiàn)的通訊憑頸問(wèn)題，但同時(shí)也給人民群眾的身心健康造成一定影響，高高聳起的通訊鐵塔和密密麻麻的通訊饋線給老百姓造成巨大的心理壓力，由此產(chǎn)生的針對(duì)移動(dòng)通訊基站的投訴案件于近年呈直線上升，基站管理工作已成為當(dāng)前無(wú)線電管理工作的難點(diǎn)，已成為老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

一方面經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展需要建設(shè)大量移動(dòng)通訊基站進(jìn)行保障；另一方面大量移動(dòng)通訊基站的建設(shè)影響了老百姓的切身利益。如何平衡發(fā)展和民眾利益是做好移動(dòng)基站管理工作的關(guān)鍵所在，為此無(wú)線電管理股決定開(kāi)展為期兩個(gè)月的移動(dòng)通訊基站專項(xiàng)檢查工作，以期在實(shí)際工作查找問(wèn)題的成因，并深入分析。

檢查工作主要有三方面，第一項(xiàng)是站址確認(rèn)、第二項(xiàng)是基站驗(yàn)收、第三項(xiàng)進(jìn)行群眾走訪。

一、通過(guò)對(duì)周邊群眾的走訪，我們了解到基站建設(shè)方在建設(shè)前期并未與周邊群眾進(jìn)行溝通和聯(lián)系；建設(shè)時(shí)未向群眾進(jìn)行合理解釋，對(duì)群眾的投訴置之不理；群眾對(duì)身邊的基站普遍存在恐懼心理和抵觸情緒。

二、通過(guò)進(jìn)行站址確認(rèn)，我們了解到60%新建基站未進(jìn)行站址確認(rèn)就已安裝了設(shè)備、天線，部分甚至出現(xiàn)已開(kāi)通的情況。

三、通過(guò)進(jìn)行基站驗(yàn)收，我們了解到50%基站出現(xiàn)未驗(yàn)收就已開(kāi)通的情況；90%的新建基站發(fā)射機(jī)測(cè)試指標(biāo)合格（縣城新建基站均符合條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，只有部分邊遠(yuǎn)基站為了擴(kuò)大覆蓋范圍將功率調(diào)大，但基本符合二級(jí)居民生活區(qū)輻射標(biāo)準(zhǔn)），證明新建基站并未對(duì)周邊民眾的健康造成很大影響。只有10%新建基站進(jìn)行天線美化或者使用隱蔽天線；100%新建基站通過(guò)防雷合格驗(yàn)證，證明新建基站不會(huì)對(duì)周邊民眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成影響。

篇4

xx縣委黨校

科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)化的最新理論成果，是進(jìn)一步推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想和重要指導(dǎo)方針。如何在實(shí)踐中真正做到用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，是我們亟待研究的重大課題。當(dāng)前，尤其要在實(shí)踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展

能力。

實(shí)踐是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展能力的基本途徑

認(rèn)為，實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。個(gè)人的能力素質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐中的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高，實(shí)踐是提高科學(xué)發(fā)展能力的基本途徑。

有的同志認(rèn)為，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)就是學(xué)習(xí)理論，通過(guò)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)提高科學(xué)發(fā)展觀能力。在這種思想支配下，一些同志一味追求單純的理論“升級(jí)”，把提高科學(xué)發(fā)展的能力同理論考試的水平等同起來(lái)，忽視與實(shí)際工作的結(jié)合。這就進(jìn)入了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。理論學(xué)習(xí)是提高科學(xué)發(fā)展觀能力的途徑，但不能代替實(shí)踐；理論知識(shí)作為提高科學(xué)發(fā)展觀能力的一個(gè)來(lái)源，歸根到底是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要理論聯(lián)系實(shí)際，在解決實(shí)際問(wèn)題中強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，提高科學(xué)發(fā)展觀力。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有開(kāi)創(chuàng)性，許多新情況新問(wèn)題需要研究、摸索，只有以老老實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)，在實(shí)踐中求真、求深，才符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，才能真正提高自身的能力素質(zhì)。

還有的同志認(rèn)為，我們每天都在參加經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展的能力自然就會(huì)提高。這種認(rèn)識(shí)也是片面的。參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作實(shí)踐的情形有種種，有的整天忙忙碌碌，陷入事務(wù)主義；有的理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，二者的效果就會(huì)截然不同。實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把實(shí)踐鍛煉與鉆研理論緊密結(jié)合起來(lái)，把從理論上得來(lái)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的科學(xué)發(fā)展的能力，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。在實(shí)踐中進(jìn)一步把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，從政治高度、戰(zhàn)略高度、全局高度認(rèn)識(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和客觀必然性。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，在研究新情況、解決新問(wèn)題的實(shí)踐中提升工作水平，在創(chuàng)新工作方式和方法中探索新思路。進(jìn)一步確立與科學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方法，按客觀規(guī)律辦事，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和可行性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。進(jìn)一步確立與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，按科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展、評(píng)價(jià)發(fā)展，做到思路上求實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上落實(shí)。

在努力研究新情況解決新問(wèn)題的實(shí)踐中提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展能力

深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，是不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的實(shí)踐。要搞好調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)干部不論對(duì)情況熟悉程度如何，都要十分重視調(diào)查研究。調(diào)查的深度決定研究的深度，研究的深度決定解決問(wèn)題的深度。不認(rèn)真調(diào)查研究，就發(fā)現(xiàn)不了新情況和新問(wèn)題，對(duì)工作的把握就難以深入。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，新情況、新問(wèn)題就會(huì)不斷出現(xiàn)，需要我們不斷提高調(diào)查研究的能力，追求調(diào)查研究、解決問(wèn)題的實(shí)效。

直轄十年來(lái)，我市在科學(xué)發(fā)展上邁出了新步伐，取得的成績(jī)有目共睹。但一些與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題仍在制約著我們前進(jìn)的步伐。這些問(wèn)題既表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)上，也凸顯在實(shí)踐中。在發(fā)展理念上，部分干部群眾尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部還沒(méi)有真正理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展要求上來(lái)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏全面準(zhǔn)確的理解；在發(fā)展模式上，有的地方和部門機(jī)械套用發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)達(dá)地區(qū)成功的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展模式，沒(méi)有很好地從實(shí)際出發(fā)探索一條適合自己的發(fā)展道路；在發(fā)展的價(jià)值追求上，有的干部沒(méi)有樹(shù)立正確的政績(jī)觀，往往重gdp輕環(huán)境、重經(jīng)濟(jì)輕社會(huì)、重現(xiàn)階段發(fā)展輕可持續(xù)發(fā)展；在發(fā)展成果分配上，有的同志不能正確認(rèn)識(shí)公平和效率的關(guān)系，不能正確反映和兼顧不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同方面群眾的利益，沒(méi)有做到發(fā)展成果惠及全體人民。在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，就是有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。研究新情況，解決新問(wèn)題，必須更新觀念，大膽創(chuàng)新，不斷探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑。研究新情況，解決新問(wèn)題時(shí)，只有正確把握規(guī)律，緊緊抓住其特點(diǎn)，才能增強(qiáng)工作的針對(duì)性，才能取得實(shí)效。只有不斷實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，才能增加知識(shí)積累，提高自己的科學(xué)發(fā)展觀能力。

善于從群眾的實(shí)踐中汲取智慧提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展能力

群眾是實(shí)踐的主體，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主體。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，群眾表現(xiàn)出巨大的熱情和創(chuàng)造力，展現(xiàn)出無(wú)窮的智慧。領(lǐng)導(dǎo)干部親身參加的實(shí)踐畢竟是有限的，眼界也是有限的。只有深入到群眾之中，虛心向群眾學(xué)習(xí)，不斷汲取群眾的智慧，才能開(kāi)闊視野和胸襟，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，提高科學(xué)發(fā)展的能力。

一些同志雖然嘴上說(shuō)向群眾學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有付諸行動(dòng) ，原因是這些同志在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。有的同志認(rèn)為，群眾是被領(lǐng)導(dǎo)者，不會(huì)有什么創(chuàng)造；有的同志認(rèn)為，群眾的觀念落后，視野不寬，不可能有“閃光”的思想；有的同志認(rèn)為，群眾是具體實(shí)踐者，但缺乏總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。實(shí)踐證明，群眾最易于接受新事物，最具創(chuàng)造力，凡是合乎群眾意愿的東西，都有很強(qiáng)的生命力，而違背群眾意愿的東西，在實(shí)踐中總是行不通的。因此

篇5

發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。一個(gè)政黨要與時(shí)俱進(jìn)需要發(fā)展，保持黨的先進(jìn)性需要發(fā)展，立黨為公、執(zhí)政為民也需要發(fā)展。不發(fā)展就會(huì)被歷史、被社會(huì)、被人民淘汰。同樣醫(yī)院要與時(shí)俱進(jìn)，也需要不斷發(fā)展。不發(fā)展就會(huì)落后，落后就會(huì)被淘汰。向什么方向發(fā)展，怎樣發(fā)展、如何加快發(fā)展是每個(gè)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)都需要不斷思考的問(wèn)題。黨的十七大提出的“以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”的觀點(diǎn)，為醫(yī)院的發(fā)展指明了方向，也使我們明確了醫(yī)院的發(fā)展不單單是規(guī)模的擴(kuò)大和病床的增加，更重要的是內(nèi)涵和質(zhì)量的提高。因此，我們要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到醫(yī)院工作的方方面面，不斷探索醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的新途徑。

一、在發(fā)展方向上，必須堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的辦院宗旨。我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)是政府實(shí)行一定福利政策的社會(huì)公益性事業(yè)。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生改革與發(fā)展的總體目標(biāo)是：建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、適應(yīng)人民健康需求和承受能力的比較完善的醫(yī)療服務(wù)體系。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院的發(fā)展需要引入市場(chǎng)機(jī)制。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院是為人民群眾看病、治病而辦的，必須堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的宗旨和公益性質(zhì)，不能把醫(yī)院變成追求經(jīng)濟(jì)利益的場(chǎng)所，不能把醫(yī)療服務(wù)變成牟利的工具，不能用規(guī)模的大小、職工人數(shù)的多少、醫(yī)療收入的增降來(lái)衡量醫(yī)院的發(fā)展，而要用醫(yī)療水平、服務(wù)質(zhì)量、科技含量、人均工作量和百元投入產(chǎn)出價(jià)值等來(lái)評(píng)估醫(yī)院的發(fā)展水平。在醫(yī)院改革和發(fā)展的重大問(wèn)題上，一定要堅(jiān)持貫徹黨的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦院方向，堅(jiān)持病人利益第一的理念，把維護(hù)廣大人民群眾的健康需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)時(shí)圍繞“為了群眾的健康”這一工作主題。

二、在發(fā)展策略上，必須樹(shù)立“質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的理念。醫(yī)院的根本目標(biāo)就是要讓病人看得起病，看好病，最終讓病人滿意或者放心而歸。要根據(jù)群眾的醫(yī)療需求開(kāi)展特需醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)院醫(yī)療資源的最大使用值，增強(qiáng)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。要改變過(guò)去醫(yī)院有什么就服務(wù)什么的經(jīng)營(yíng)方式，改為群眾需要什么就提供什么，以滿足人民群眾不同層次的需求。同時(shí)，要利用醫(yī)院各科室的優(yōu)勢(shì)積極引導(dǎo)群眾進(jìn)行健康消費(fèi)，使醫(yī)院服務(wù)不斷向多元化方向發(fā)展。同時(shí)，在發(fā)展目標(biāo)方面，要科學(xué)規(guī)劃，近期發(fā)展目標(biāo)與長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。近期發(fā)展目標(biāo)要合理改善人才、技術(shù)、設(shè)備和環(huán)境、思想文化結(jié)構(gòu)，提供人民群眾需要的醫(yī)療服務(wù)。遠(yuǎn)期目標(biāo)應(yīng)著眼于人才、技術(shù)、設(shè)備、環(huán)境、文化的長(zhǎng)期效應(yīng)，走在學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的前列，滿足未來(lái)服務(wù)群體的醫(yī)療需求，做到社會(huì)化、區(qū)域化、個(gè)性化等服務(wù)形式的多樣化，以逐步提高醫(yī)院的整體水平,最終建立有行之有效的監(jiān)督和約束機(jī)制、完善的領(lǐng)導(dǎo)體制、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度。

三、在發(fā)展思維上，要堅(jiān)持不斷改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，也是醫(yī)院創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的源泉，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)。創(chuàng)新是為了更好的發(fā)展。因此，要通過(guò)觀念創(chuàng)新使醫(yī)院管理工作者和醫(yī)務(wù)人員確立符合現(xiàn)代化目標(biāo)和管理科學(xué)規(guī)律的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)理念。要通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)出特色，以適應(yīng)廣大群眾不斷增長(zhǎng)的醫(yī)療保健需求。要通過(guò)服務(wù)理念創(chuàng)新，樹(shù)立以患者需求為導(dǎo)向的服務(wù)觀。因?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集型的高科技、高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)?；颊咴诰歪t(yī)時(shí)往往會(huì)選擇其所依賴的醫(yī)院和信任的醫(yī)生，和諧醫(yī)患關(guān)系的建立會(huì)成為患者選擇醫(yī)院的關(guān)鍵。良好的醫(yī)患關(guān)系是促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵要素。

四、在發(fā)展手段上，要做到可持續(xù)性發(fā)展。以人為本，是現(xiàn)代醫(yī)院的管理理念，也是醫(yī)院發(fā)展的本質(zhì)。全面協(xié)調(diào)發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的核心。一方面，我們要以病人為中心，把全心全意為群眾服務(wù)、讓患者滿意作為醫(yī)院工作的首要任務(wù)。另一方面，我們要以醫(yī)院職工為本、讓職工滿意作為醫(yī)院管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，做到尊重職工、關(guān)心職工、培養(yǎng)職工，不斷改善職工的物質(zhì)和精神生活，努力幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值和人生目標(biāo)。同時(shí)，要重視醫(yī)學(xué)科研水平的提高，倡導(dǎo)科技興院，打造醫(yī)院品牌，否則臨床工作會(huì)缺乏后勁；要重視思想政治工作，否則醫(yī)德醫(yī)風(fēng)會(huì)滑坡、職工凝聚力會(huì)降低；要重視醫(yī)院管理思想的更新，否則會(huì)管理知識(shí)陳舊、管理手段落后、整體效率低下；要重視資源的優(yōu)化配置和合理利用，盡量節(jié)約投資，否則會(huì)增加運(yùn)作成本；要重視人力資源的開(kāi)發(fā)，做到人盡其用，否則會(huì)增加人力成本；要重視職工素質(zhì)教育，塑造新時(shí)期醫(yī)院文化，充分發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

篇6

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是行使重大事項(xiàng)決定權(quán)的需要?？茖W(xué)發(fā)展取決于科學(xué)決策。法律規(guī)定，地方人大及其常委會(huì)有權(quán)“討論、決定本行政區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、衛(wèi)生、民政、民族工作的重大事項(xiàng)”。決定重大事項(xiàng)，使之符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，事關(guān)地方的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)，它是人大在工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要著力點(diǎn)。縣級(jí)人大及其常委會(huì)只有按照“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政”的要求，抓住全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性問(wèn)題，抓住人民群眾普遍關(guān)心的重大問(wèn)題，積極推進(jìn)人大重大事項(xiàng)決定權(quán)的行使，重點(diǎn)對(duì)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、民主法制建設(shè)、城市建設(shè)管理、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及關(guān)系人民群眾切身利益的重大問(wèn)題，依法認(rèn)真進(jìn)行審議，及時(shí)作出決議、決定，才能保證和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求落到實(shí)處。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是做好法律監(jiān)督的需要。良好的法治環(huán)境是保障科學(xué)發(fā)展的必要條件?？h級(jí)人大及其常委會(huì)要通過(guò)加強(qiáng)法律監(jiān)督，將監(jiān)督的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“五統(tǒng)籌、五堅(jiān)持”上來(lái)，督促政府及有關(guān)部門依法行政，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展納入法治軌道。要加強(qiáng)司法監(jiān)督，推進(jìn)審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)深化機(jī)制改革，保證審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)，維護(hù)司法公正，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供司法保障。

三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是保障地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。完善有效的監(jiān)督是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證。充分發(fā)揮縣級(jí)人大及其常委會(huì)的監(jiān)督作用，促使國(guó)家機(jī)關(guān)切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過(guò)程，通過(guò)視察調(diào)研、專題審議、執(zhí)法檢查等監(jiān)督方式，及時(shí)督促“一府兩院”更正不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政策、措施和做法，確保各項(xiàng)工作沿著科學(xué)發(fā)展觀的軌道運(yùn)行。要抓好與科學(xué)發(fā)展觀有直接關(guān)聯(lián)事項(xiàng)的監(jiān)督，人大工作必須從群眾最關(guān)心、最直接的事情做起，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要主動(dòng)介入，積極工作，督促政府及有關(guān)部門克服困難，妥善處理，真正維護(hù)群眾的根本利益，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀以人為本這個(gè)核心。

篇7

   2021年國(guó)家憲法日心得體會(huì)

   通過(guò)召開(kāi)此次以"學(xué)習(xí)憲法，尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開(kāi)展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，使憲法教育深入校園，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展，從而形成弘揚(yáng)憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí)，憲法主題班會(huì)的開(kāi)展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性，增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

   更重要的是，文學(xué)院以本次班會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人，使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

   要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

   2021年國(guó)家憲法日心得體會(huì)

   法律好比是一艘在大海上的船，在船上的行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入大海里一一接受法律的懲罰，我想是的，一定是的。

   在某個(gè)小學(xué)，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。一次，他考了第一名，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他20元，于是，他和學(xué)生商量一下該怎么慶祝。一個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧玩游戲，聽(tīng)說(shuō)很好玩、很刺激。帶著好奇心，他們走進(jìn)了網(wǎng)吧。雖然網(wǎng)吧里掛著一個(gè)“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”的牌子，但是，網(wǎng)吧里的工作人員還是熱情的招待他們。誰(shuí)知，這一玩，就停不下來(lái)了。漸漸地，他的零花錢不夠花了，他便去偷，他從家里偷到學(xué)校。成績(jī)一落千丈，視力不斷下降，后來(lái)，他直接到超市里偷，剛走出超市，就被發(fā)現(xiàn)了。由于收銀的只有一位老太太，他就順手拿起一個(gè)啤酒瓶向老太太砸去，連續(xù)數(shù)十下后，老太太當(dāng)場(chǎng)死亡，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲使他喪失了人性。由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成一個(gè)殺人兇手，這多可怕呀！

   法律就在我們身邊，它就像一位隱形的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你；如果你違犯了它，它就會(huì)懲罰你。朋友們，讓我們都學(xué)會(huì)遵守法律，讓法律來(lái)保護(hù)我們吧！再讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的童年。

   2021年國(guó)家憲法日心得體會(huì)

   “先生事業(yè)不可量，惟用法律自繩己”、“掃除詩(shī)書(shū)誦法律，投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩(shī)書(shū)儒術(shù)富，兼通法律吏能精”，每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩(shī)句，我就會(huì)想了解憲法，了解憲法的一切。

   作為六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，知識(shí)面越來(lái)越廣，也了解了一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守法律，按法律辦事。古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，法律就是最基本的規(guī)矩。

   由于氣憤，你扇了別人幾巴掌，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已，沒(méi)什么大不了?？墒?，你知道嗎？你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律，你如果到公共場(chǎng)所鬧事，那你可就死定了。

   富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，簡(jiǎn)單的24個(gè)字，是現(xiàn)在與未來(lái)的紐扣，更是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵循的。

篇8

   全國(guó)法制宣傳日法制教育活動(dòng)心得體會(huì)1

   法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的`約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

   社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開(kāi)始，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科，只不過(guò)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn)。

   人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí)，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊山逃钊肴诵?，深得人心。

 

   全國(guó)法制宣傳日法制教育活動(dòng)心得體會(huì)2

 

   在12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，我委高度重視，按照洛治市辦[2015]7號(hào)文件的安排部署和要求，加強(qiáng)了對(duì)"12、4"法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。

   一、指導(dǎo)思想

   全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，以開(kāi)展"12、4"法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全站集中集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念。

   二、活動(dòng)內(nèi)容

   弘揚(yáng)法制精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我站高度重視對(duì)員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)要在全站范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識(shí)及意識(shí)。

   1、加大宣傳力度。為了配合本次"12、4"法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度，我站在收費(fèi)廣場(chǎng)前懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語(yǔ)，并現(xiàn)場(chǎng)為過(guò)往司機(jī)發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

   2、組織員工觀看關(guān)于"12、4"法制宣傳日的報(bào)紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

   3、為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓職工了解更多的法律知識(shí)，利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國(guó)交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，站領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法收費(fèi)，依法維權(quán)的觀念和意識(shí)。

   4、為積極響應(yīng)"12、4"法制宣傳日活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合我站工作實(shí)際，加強(qiáng)收費(fèi)員文明禮貌微笑服務(wù)收費(fèi)工作要求。

   三、活動(dòng)意義

   通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以"弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)"為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及了法律知識(shí)，提高了收費(fèi)服務(wù)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧交通營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

 

   全國(guó)法制宣傳日法制教育活動(dòng)心得體會(huì)3

 

   在“12.4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我園按照上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

   一、指導(dǎo)思想

   大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以開(kāi)展創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動(dòng)為契機(jī)，打造“遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的`教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

   二、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍

   1、在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長(zhǎng)”為主題的國(guó)旗下講話，讓廣大師生牢固樹(shù)立法制意識(shí)。

   2、通過(guò)布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識(shí)和法制觀念，為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

   3、利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。

   4、根據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對(duì)幼兒加強(qiáng)教育，廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動(dòng)。

   5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識(shí)，在家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的同時(shí)，共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會(huì)小主人。

篇9

作為一名高速公路收費(fèi)管理人員來(lái)說(shuō)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是提升個(gè)人工作能力、提高管理水平的一個(gè)重要途徑。所謂科學(xué)發(fā)展觀就是“用科學(xué)的眼光看發(fā)展”，高速公路收費(fèi)行業(yè)要想在今后的時(shí)代大潮中不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新，就必須以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)引領(lǐng)我們的工作，緊密結(jié)合收費(fèi)工作和隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，著眼于實(shí)際，服務(wù)于實(shí)際，集中改變廣大收費(fèi)員的思想觀念，增強(qiáng)在工作中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)，提升收費(fèi)站的窗口形象，開(kāi)創(chuàng)收費(fèi)工作的新局面。

一、以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)踐行服務(wù)禮儀工作，樹(shù)立起為車主，為社會(huì)服務(wù)的理念。在踐行過(guò)程中，堅(jiān)持按照服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己，提高工作熱情，加快辦事效率，服務(wù)在車主，努力與車主構(gòu)建和諧收繳關(guān)系，使文明更加符合以人為本，符合科學(xué)發(fā)展觀的需要。

20__年3月份我站拷貝了全體收費(fèi)員的錄像資料，尤其以夜間為主。通過(guò)錄像資料我們看自身在肢體語(yǔ)言、文明服務(wù)、綠色通道車輛的核驗(yàn)等這些工作是否規(guī)范、是否到位，通過(guò)此種形式，有效地改進(jìn)了收費(fèi)員在文明服務(wù)方面存在的毛病。今后我站將繼續(xù)利用此方法查找文明服務(wù)方面存在的弊端，不斷改進(jìn)文明服務(wù)管理辦法，更好地為司乘人員服務(wù)。利用站務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)的形式探討“如何做好文明服務(wù)”，并根據(jù)站內(nèi)的工作適時(shí)將文明服務(wù)的重點(diǎn)、增加的條款等以緊急通知的形式予以公布，不斷強(qiáng)化全體收費(fèi)人員的文明服務(wù)理念，時(shí)時(shí)將文明服務(wù)作為收費(fèi)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。采取現(xiàn)場(chǎng)查、監(jiān)控查、錄像資料查等多種形式對(duì)收費(fèi)人員的文明服務(wù)、肢體語(yǔ)言進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的根據(jù)《收費(fèi)人員違規(guī)違紀(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行處罰，通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段本文加大收費(fèi)人員對(duì)文明服務(wù)的重視。

1、樹(shù)立高速公路文明服務(wù)理念。理念實(shí)際上是一種價(jià)值取向，規(guī)范著企業(yè)、員工和車戶、社會(huì)之間的關(guān)系。我們的服務(wù)應(yīng)是在確保安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，給人一種感覺(jué)，我們不單是為收費(fèi)而微笑，而是通過(guò)亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠(chéng)的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成“真誠(chéng)與微笑”的核心服務(wù)理念。

2、確立高速公路文明服務(wù)的基本主張和定位。服務(wù)主張就是告訴消費(fèi)者服務(wù)是什么？高速公路文明服務(wù)的主張應(yīng)是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)是，安全、快捷、暢通、舒適、公益、人文，使這一服務(wù)主張?bào)w現(xiàn)出了與其他行業(yè)服務(wù)的差異性，定位了我們高速公路的文明服務(wù)。高速公路的文明服務(wù)應(yīng)是車戶在享受高速公路過(guò)程中的一種感覺(jué)，全方位、大概念的，告訴車戶你上高速公路行駛是安全的、快捷的、暢通的、舒適的、很講人文關(guān)懷的。并由此把這種定位理解為品牌，樹(shù)立起高速公路的服務(wù)品牌，按照車戶與高速公路接觸的流程，設(shè)計(jì)我們的服務(wù)項(xiàng)目，挖掘不同的服務(wù)需求，讓車戶在高速公路上享受到品牌服務(wù)的感覺(jué)，而絕不是產(chǎn)品銷售型企業(yè)的售后服務(wù)，是過(guò)程中的服務(wù)。

3、把握高速公路文明服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)。高速公路的公益性、社會(huì)性決定了它的文明服務(wù)的內(nèi)容與形式應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、永葆青春的。對(duì)于高速公路的文明服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)將由基礎(chǔ)服務(wù)向知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)變。隨著整個(gè)社會(huì)的服務(wù)在遞進(jìn)、延伸，高速公路建成投入運(yùn)營(yíng)后，除了進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施完善的服務(wù)外，應(yīng)更好的體現(xiàn)出知識(shí)服務(wù)，如如何讓車輛通行更為快速等；社會(huì)對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)管理的政策、措施等透明程度化要求越來(lái)越高，信息、解釋要更快速、到位等?？梢哉f(shuō)，知識(shí)服務(wù)未來(lái)將是我們行業(yè)服務(wù)的一個(gè)亮點(diǎn)、焦點(diǎn)。將由粗略服務(wù)向精細(xì)服務(wù)轉(zhuǎn)變。服務(wù)質(zhì)量的好壞、服務(wù)水平的高低，并不一定取決于服務(wù)的承諾、形式，更多時(shí)候是取決于細(xì)節(jié)。如，微笑服務(wù)是我們服務(wù)品牌，不同的車戶在繳費(fèi)時(shí)，關(guān)注點(diǎn)可能就不一樣，小車更多的是關(guān)注微笑服務(wù)的真誠(chéng)性，貨車更多的是關(guān)注計(jì)重的準(zhǔn)確性、相關(guān)政策的咨詢。對(duì)此，應(yīng)如何處理，這就要細(xì)節(jié)的服務(wù)。將由單向服務(wù)向互動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。讓社會(huì)各個(gè)階層參與到高速公路運(yùn)營(yíng)管理中來(lái)解決服務(wù)需求問(wèn)題，這就是互動(dòng)，通過(guò)投訴、、社會(huì)滿意度調(diào)查、車戶回訪、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等方式的交流，進(jìn)一步認(rèn)清自身服務(wù)的局限和明確改進(jìn)方向。將由普遍服務(wù)向個(gè)性化服務(wù)轉(zhuǎn)變。未來(lái)的服務(wù)應(yīng)是改變對(duì)車戶一視同仁的服務(wù)方式，向個(gè)性化服務(wù)轉(zhuǎn)變，這樣才能充分挖掘服務(wù)的內(nèi)涵，使高速公路與社會(huì)關(guān)系更加密切。也就是說(shuō)個(gè)性化服務(wù)講究誠(chéng)信、親情、親和等含義，服務(wù)的感情附加值將越來(lái)越高。如，今后定期向社會(huì)通報(bào)高速公路安全運(yùn)行情況，定期回訪重要運(yùn)輸企業(yè)和大戶等。

篇10

中小學(xué)法制教育活動(dòng)的加強(qiáng)是我國(guó)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工作，也是各級(jí)政府有關(guān)部門特別是各級(jí)教育行政部門及中小學(xué)校的法定責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)中央宣傳部、教育部、司法部和全國(guó)普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開(kāi)展普法和依法治教工作第五個(gè)五年規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，大力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)”。

一、競(jìng)賽的主題和內(nèi)容

培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗(yàn)及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；四是語(yǔ)文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會(huì)，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護(hù)——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤(pán)后的心得體會(huì)。

二、參賽對(duì)象

全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級(jí)以上）。

三、競(jìng)賽活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負(fù)責(zé)同志組成組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室，設(shè)立在貴州教育報(bào)刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)征文競(jìng)賽活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

四、競(jìng)賽活動(dòng)的程序

競(jìng)賽于10月30日啟動(dòng)，至20xx年7月30日截止。

（一）初賽階段（10月30日至20xx年5月30日）

1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競(jìng)賽內(nèi)容，組織本校師生開(kāi)展本校法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)，并按時(shí)間要求將本校優(yōu)秀文章報(bào)送縣（市、區(qū)）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報(bào)送市（州、地）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、市（州、地）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專家評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)參賽征文進(jìn)行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報(bào)省征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室。

各市（州、地）限報(bào)優(yōu)秀征文90篇。

（二）復(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）

1、省征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室組織專家對(duì)各市（州、地）上報(bào)的征文進(jìn)行公平、公正的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀文章提交省組委會(huì)審定。

2、經(jīng)省組委會(huì)審定的評(píng)選結(jié)果在《貴州教育報(bào)》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報(bào)刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。

3、評(píng)選結(jié)束后由省組委會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

五、編輯出版優(yōu)秀論文集

征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報(bào)》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團(tuán)省委《少年時(shí)代報(bào)》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報(bào)》等報(bào)刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽專欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時(shí)代報(bào)》負(fù)責(zé)接受小學(xué)生的投稿，其他報(bào)刊負(fù)責(zé)接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。

競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開(kāi)出版。成書(shū)后，免費(fèi)贈(zèng)送各地中小學(xué)。

六、競(jìng)賽活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)

本次大賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，由省教育廳頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

七、相關(guān)事宜

（一）各市（州、地）教育局征文競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于**月20日前報(bào)送省征文競(jìng)賽辦公室。

（二）各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費(fèi)中安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（三）鼓勵(lì)各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)本地評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀征文的單位和個(gè)人給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。