導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇長(zhǎng)征演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家上午好!

我叫xxx,2001年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)技術(shù)教育學(xué)院機(jī)電專業(yè),中專學(xué)歷,畢業(yè)后被分配到選煤廠工作,現(xiàn)為洗煤廠調(diào)度室的一名調(diào)度員。首先感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給予的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),下面我把我的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:

我參加工作以來(lái),我從未放棄過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中我非

常注重理論與實(shí)踐報(bào)告的結(jié)合。同時(shí)我還虛心地向一些有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)管理人員、工人師傅們請(qǐng)教和探討有關(guān)技術(shù)。我為了充實(shí)自己,參加了成人教育考試,所學(xué)專業(yè)自動(dòng)化?；谖覍?duì)英語(yǔ)的興趣,我自修英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)我能熟練地操作,見(jiàn)習(xí)期間,我曾繪制過(guò)全廠的設(shè)備工藝流程圖、供電系統(tǒng)圖,得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),雖然只是實(shí)習(xí),但我也非常珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。在校期間我曾獲得全國(guó)cad中級(jí)證和全國(guó)四級(jí)電工證。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),具有了一定的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)。

在工作中,我牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想觀念,堅(jiān)持用職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為礦井生產(chǎn)出力流汗的思想,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),只有保證兗礦煤良好的市場(chǎng)信譽(yù),只有靠過(guò)硬的煤炭質(zhì)量才能為我們礦和每一位職工創(chuàng)造更多的實(shí)惠。參加工作以來(lái),不斷自我加壓,努力克服各種不利因素,較好的完成了各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作初期,針對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的問(wèn)題,我刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,掌握了各類機(jī)電設(shè)備的內(nèi)在原理和維修技術(shù),在業(yè)務(wù)技術(shù)逐漸熟練的基礎(chǔ)上,保證了工作質(zhì)量,工作效率也得到進(jìn)一步提高。對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)另行安排的工作,總是認(rèn)真負(fù)責(zé)到底,很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在我現(xiàn)在從事的調(diào)度工作中也是扎扎實(shí)實(shí),時(shí)刻保持充沛的精力認(rèn)真負(fù)責(zé),從未出現(xiàn)漏洞,沒(méi)有影響過(guò)生產(chǎn),保證了全廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在做好自己本職工作的同時(shí),我還抓住各種實(shí)踐機(jī)會(huì),積極繪制各種圖紙,經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),了解設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,學(xué)習(xí)排除故障的方法,為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作中我遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),以大局為重,維護(hù)集體利益,并以先進(jìn)人物為楷模,使自己的人生觀,價(jià)值觀進(jìn)一步得到升華,吃苦耐勞,有上進(jìn)心,不斷努力充實(shí)自我;認(rèn)真工作,加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻以礦經(jīng)濟(jì)效益的提高為精神動(dòng)力,盡自己能力把工作做到最好!

身體是革命的本錢(qián),所以我始終堅(jiān)持鍛煉身體。積極參加單位舉行的體育比賽和文娛活動(dòng)?？臻e時(shí)間喜歡聽(tīng)音樂(lè),操作電腦。我精通辦公自動(dòng)化,能夠熟練操作windows系統(tǒng),擅長(zhǎng)使用office系列軟件和auto-cad。能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

我礦舉辦的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我們來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)非常難得,這與礦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷是分不開(kāi)的,因此我們要倍加珍惜。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是選煤廠的機(jī)電后備崗,我的優(yōu)勢(shì)是我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)。如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,我將會(huì)以百倍的精力投入到這一工作中去,努力拼搏、更上層樓,進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

如果我沒(méi)能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,我也決不氣餒,在今后的工作中,我仍會(huì)持之以恒,繼續(xù)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、干好本職工作,以更加出色的業(yè)績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),為我礦的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

篇2

大家好！今天，我們懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比興奮、無(wú)比激動(dòng)的心情，在這里齊聚一堂，參加弘揚(yáng)五四精神、展新時(shí)代英姿，內(nèi)容為“促郵政發(fā)展、展青春風(fēng)采”的演講賽。我演講的題目是《愛(ài)心促郵政發(fā)展展五四青春風(fēng)采！》此時(shí)此刻，我想到更多的是……我們要倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活！倍加珍惜時(shí)代給我們提供的機(jī)遇！倍加珍惜領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)和重托！倍加珍惜同事和朋友對(duì)我們的信認(rèn)和期望！更加更加（停頓）……懷念那些為祖國(guó)、為人民謀幸福而長(zhǎng)眠于地下的仁人志士。我清楚地記得，那是在1919年5月4日下午，3000多名血?dú)夥絼?、飽含?ài)國(guó)熱情的北京青年學(xué)生，在天安門(mén)前集體舉行聲勢(shì)浩大的游行示威，聲討當(dāng)時(shí)北洋政府，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和。并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。他們高呼：“還我青島、外爭(zhēng)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和。五四青年節(jié)正是為紀(jì)念這次中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。他們的愛(ài)國(guó)主義精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們后來(lái)人為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。

我希望，今天能夠有機(jī)會(huì)把我在工作中的心得和大家交流，共同為我們所從事的郵政事業(yè)奉獻(xiàn)全部的青春激情和的愛(ài)心！……我做為郵政支局的一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我感到非常榮幸我選擇了這光榮而神圣的職業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)和多年的工作磨煉，我進(jìn)一步提高了對(duì)當(dāng)前郵政形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了人民郵政為人民的重要意義！……覺(jué)得每天的工作就是一道道的風(fēng)景線!是一道愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信的綠色風(fēng)景線!......。我為我是一名郵政儲(chǔ)蓄人員而感到榮幸!為我的郵政儲(chǔ)蓄事業(yè)而自豪!通過(guò)學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)不同管理崗位的信心。同時(shí)也接受了關(guān)于郵政各項(xiàng)業(yè)務(wù)新理念的輔導(dǎo)，通過(guò)對(duì)郵政經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析，支局員工管理,支局經(jīng)營(yíng)分析,其他業(yè)務(wù)管理及如何當(dāng)好郵政營(yíng)業(yè)支局長(zhǎng)的最新思想，明確了做為一名郵政儲(chǔ)蓄工作人員的使命和責(zé)任，掌握了發(fā)展郵政業(yè)務(wù)的基本知識(shí)和應(yīng)具備的基本素質(zhì)。在員工管理、業(yè)務(wù)管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶維護(hù)等方面,都有了新的更深刻的認(rèn)識(shí)和感受,使我受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐,我逐漸認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)一線的郵政儲(chǔ)蓄管理人員,現(xiàn)代客戶需要的不僅僅是服務(wù)產(chǎn)品,更需要有效的提升自我價(jià)值和一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心！客戶有他們自己的企業(yè),他們的企業(yè)也需要發(fā)展壯大，這種需求使他們迫切希望通過(guò)有效途徑提升自我價(jià)值,為其發(fā)展助力。如果當(dāng)客戶從郵政業(yè)務(wù)上不僅得到了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而且實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，郵政已經(jīng)把增加自身效益于提升客戶價(jià)值放在同等的位置,甚至把提升客戶價(jià)值放在更重要的位置上,有更多的愛(ài)心付出！他們還會(huì)不在意嗎?他們還會(huì)視郵政業(yè)務(wù)而不顧嗎?在我們履行好普遍服務(wù)職責(zé)的同時(shí),要鞏固營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新，大力宣傳我們業(yè)務(wù)品牌，實(shí)現(xiàn)郵政業(yè)務(wù)的又快又好的發(fā)展。讓客戶對(duì)郵政有一個(gè)全新的了解，有一個(gè)不悔的選擇。讓我們?cè)谧约浩椒驳膷徫恢?，希望能涌現(xiàn)出更多的像向王順友和尼瑪一樣把激情和青春奉獻(xiàn)郵政事業(yè)的人！……真真切切要讓客戶真正感到:有了郵政人,一切都省心!……

做為郵政我們每一位員工都要切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過(guò)的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事；有的人就在平凡中碌碌無(wú)為地消磨著歲月。任何事物都是從平凡中開(kāi)始的，平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。在餐飲服務(wù)行業(yè)同樣需要誠(chéng)信，古人云：“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng)，贏利之道在于信”，誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則，也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴以生存的前提。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們關(guān)注“誠(chéng)信”是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，存在著缺乏誠(chéng)信的陰影，從假煙、假酒、假證件、假鈔票等等，都給人們的心理上留下了很多不誠(chéng)信的陰影，以致讓人與人之間缺乏信任和理解。我想作為一名“郵政人”，應(yīng)該怎樣去面對(duì)現(xiàn)在的實(shí)際工作呢？在實(shí)際工作中，人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度，即：態(tài)度好=服務(wù)好，其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵，并且與執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。誰(shuí)都知道，與客戶直接打交道即累又繁瑣，我們總是喜歡看到客戶希冀而來(lái)、滿意而去的表情；喜歡看客戶在我們這里帶著焦急疲憊而來(lái)，面帶滿意的笑容離去；滿足于由于堅(jiān)持原則而使我們和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因軟硬件不足而不得不通過(guò)人為的服務(wù)手段去彌補(bǔ)而產(chǎn)生遺憾，也不得不接受客戶沒(méi)有達(dá)到目的時(shí)不滿的宣泄~因此，我想說(shuō)我的工作就是從向顧客微笑服務(wù)到讓顧客微笑!……這是一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，飽含我們?cè)谧拿恳晃坏男燎诟冻觯以谶@里道一聲，你們辛苦了?。?！….（停頓鼓掌）總之，由于我們展現(xiàn)我們的青春風(fēng)彩，得到的更多的是客戶的贊許，我們每天面臨與各種各樣的人們來(lái)往交替，使我與許多客戶結(jié)下了不解之緣，以真誠(chéng)服務(wù)換客戶真情，使我們的工作生動(dòng)而多彩！

我國(guó)古代有這樣一幅對(duì)聯(lián)：墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空，是來(lái)形容那些沒(méi)有知識(shí)、做事不認(rèn)真的人，在當(dāng)今社會(huì)里，這也可是對(duì)我們郵政服務(wù)人員的一個(gè)警示，如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，沒(méi)有了誠(chéng)信，沒(méi)有了愛(ài)心，這個(gè)企業(yè)將經(jīng)不起風(fēng)雨和時(shí)間的檢驗(yàn)，很快將沒(méi)有生命力而枯萎。我們每一名工作人員，在工作的同時(shí)，都要不斷地學(xué)習(xí)和再充電，豐富自己的知識(shí)，提高自己應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的能力，我不希望自己成為那山間的竹筍，不讓我們的企業(yè)成為那墻上的蘆葦。

篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好！

我競(jìng)聘的崗位是處副處長(zhǎng)。

這20年來(lái)，我先后從事過(guò)財(cái)政教科文事業(yè)經(jīng)費(fèi)專管員及綜合、歷史資料收集整理、教育事業(yè)單位基本情況調(diào)查整理、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)應(yīng)用等多項(xiàng)工作，還先后參與制定了技術(shù)開(kāi)發(fā)型科研院所改革辦法，組織調(diào)查制定了中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)建議定額，制定了扶困助學(xué)專項(xiàng)資金管理辦法，編報(bào)的文教行政事業(yè)財(cái)務(wù)決算在全省評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)，答復(fù)大量的人大議案、政協(xié)提案得到人大代表、政協(xié)委員的滿意和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，多年的工作實(shí)踐，讓我深刻地體驗(yàn)到教科文工作的嚴(yán)謹(jǐn)、周密和任務(wù)的繁重，同時(shí)，更是積累了教科文工作從基礎(chǔ)工作建設(shè)、調(diào)查方案制定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理，到資料加工整理、信息提供和分析研究這個(gè)系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。我深知，自己每一份成績(jī)的取得都不僅是個(gè)人努力的結(jié)果，都凝聚著眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事的無(wú)私奉獻(xiàn)，而我和大家一樣，在體會(huì)和分享收獲的快樂(lè)的同時(shí)，也和同志們締結(jié)了深厚的友誼。在這里，我要向多年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同志表示衷心的感謝！

對(duì)于我這次參加競(jìng)聘處副處長(zhǎng)這一職務(wù)，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質(zhì)和政策理論水平，較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)體系和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析處

理復(fù)雜問(wèn)題的能力，同時(shí)，必須能夠快速準(zhǔn)確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏，在工作中時(shí)刻保持主動(dòng)性和前瞻性。

在總結(jié)和分析自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐后，我認(rèn)為自己無(wú)論是心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面，都基本具備了參加競(jìng)聘的條件。而且，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作業(yè)績(jī)和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢(shì)。

一是感覺(jué)自己對(duì)這一崗位認(rèn)識(shí)比較深刻，深深地?zé)釔?ài)并愿意為這一崗位奉獻(xiàn)自己的一切。從參加工作走向社會(huì)的第一天起，我就從事教科文處現(xiàn)有的工作，一干就是二十年，我深刻地認(rèn)識(shí)到教科文處是財(cái)政局的一個(gè)重要窗口，代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財(cái)政重任，我始終堅(jiān)持內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

二是感覺(jué)自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務(wù)，有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來(lái)，自己在本職崗位上，始終堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，以服務(wù)為宗旨，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作質(zhì)量。工作中，始終把科學(xué)合理使用資金，提高資金使用效益作為重點(diǎn)，針對(duì)財(cái)政困難，資金緊張的特點(diǎn)，對(duì)事業(yè)單位的基本情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)資金的使用進(jìn)行跟蹤監(jiān)查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，力爭(zhēng)使有限的資金發(fā)揮最大的效益，為管好用好資金，保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理方法，保證城區(qū)中小學(xué)正常教學(xué)，農(nóng)村中小學(xué)險(xiǎn)危房逐年減少。幾年來(lái)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告10余篇，組織編寫(xiě)了《市行政、事業(yè)財(cái)務(wù)分析資料》和《市各級(jí)各類學(xué)?；厩闆r》兩本書(shū)。

三是感覺(jué)自己具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，為人比較謙遜樸實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

再加上自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛(ài)與滿腔熱誠(chéng)，以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵(lì)，這些都將構(gòu)成我今天參加競(jìng)聘的強(qiáng)大后援，更是我今后成長(zhǎng)與進(jìn)步的動(dòng)力所在。

如果竟聘成功，我將主要從以下四個(gè)方面不斷地充實(shí)和提高：

一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。工作要干出成績(jī)，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高只能靠不斷的學(xué)習(xí)，不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí)，而且還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷汲取理論和實(shí)踐的滋養(yǎng)，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

二是創(chuàng)新突破，大膽實(shí)踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進(jìn)一步完善教科文經(jīng)費(fèi)支出管理，加大教科文

經(jīng)費(fèi)支出改革步伐，確保完成各項(xiàng)支出任務(wù)和各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。

三是刻苦鉆研，精益求精，不斷改進(jìn)工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，注意監(jiān)測(cè)我市教科文事業(yè)支出運(yùn)行情況，及時(shí)反映財(cái)政資金在使用中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、為財(cái)政支出決策提出建議和意見(jiàn)。

四是加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助處長(zhǎng)做好處內(nèi)自身建設(shè)，力爭(zhēng)出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，如果這次竟聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務(wù)與奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，我將不辱使命，以實(shí)實(shí)在在的工作和業(yè)績(jī)，來(lái)回報(bào)組織與同志們對(duì)我的信任與厚愛(ài)。如果這次竟聘大家覺(jué)得我與這個(gè)崗 位的要求還有一定距離，我更將以此為鑒，見(jiàn)賢思齊，繼續(xù)補(bǔ)充、修正和完善自己，努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，在處室內(nèi)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇4

大家好！

我叫××，來(lái)自××小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我生在教育之家我出生在××邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(zhǎng)達(dá)××年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛(ài)人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育，我在寫(xiě)小寫(xiě)“3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

××年前，我從××××學(xué)校踏上了××這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的××年中，我上過(guò)××、××、……等科目，當(dāng)過(guò)多年的××、××、……等職，參與組織過(guò)區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為××、××、……。近年來(lái)，在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)××篇?！痢聊瓯辉u(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師。主持××小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái)，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，××小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在××教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為××教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！懊嫦蛉w”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)?！叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革”。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。

一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)得好。到了六年級(jí)，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫(xiě)校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前，××小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái)。屆時(shí)，我們還要申請(qǐng)鑒定和專利。

三改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門(mén)對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià)；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，要評(píng)價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對(duì)學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個(gè)角落都納入評(píng)估體系。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好××小學(xué)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把××辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，一直是校長(zhǎng)們頭痛的問(wèn)題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以"三個(gè)有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動(dòng)；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開(kāi)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。教師工作的評(píng)價(jià)考核，在××小學(xué)做得很好，從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)鬧意見(jiàn)，真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個(gè)性有特長(zhǎng)的初級(jí)人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長(zhǎng)生受打擊。當(dāng)今世界級(jí)的鋼琴王子--李運(yùn)迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒(méi)有今天。像韓寒這樣的特長(zhǎng)生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個(gè)很普通的學(xué)生。我舉的兩個(gè)例子，不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次，樹(shù)立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國(guó)家已加入wto，祖國(guó)申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來(lái)成為深圳、全國(guó)的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福！

篇5

大家好!今天很榮幸地站在這里參加公選競(jìng)職演講。

首先，要衷心地感謝區(qū)委，通過(guò)深化干部制度改革、實(shí)行公選競(jìng)職上崗，給我提供了一個(gè)難得的展示自我的舞臺(tái)和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。其次，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同志多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)、支持和幫助，如果沒(méi)有你們的信任和推薦，我也不可能成為一名正式候選人站在這里;三是期待著各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和同志們對(duì)我的進(jìn)一步認(rèn)可，給我一個(gè)新的提高和鍛煉的機(jī)會(huì)。下面，我簡(jiǎn)要介紹一下自己的基本情況。

今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，主要基于以下三點(diǎn)考慮：

一是我認(rèn)為自己基本具備了擔(dān)任該職務(wù)所必須的個(gè)人品質(zhì)。多年來(lái)的辦公部門(mén)工作經(jīng)歷，培養(yǎng)和鍛煉了我較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作熱情高，能夠做到干一行、愛(ài)一行、專一行;接受新事物的能力較強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考，樂(lè)于創(chuàng)新;為人處事原則性較強(qiáng)，能夠正確地把握自己，嚴(yán)格要求自己，善于團(tuán)結(jié)共事。

二是我認(rèn)為自己基本具備了擔(dān)任該職務(wù)所必須的綜合能力。到區(qū)委辦公室工作八年多來(lái)，特別是走上一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，通過(guò)在區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的言傳身教，以及自身的不懈努力，各方面能力得到了比較全面的鍛煉。近些年來(lái)，通過(guò)分管綜合工作，使我具備了一定的政策理論水平，我希望能把這些知識(shí)與農(nóng)村工作實(shí)踐相結(jié)合;通過(guò)分管調(diào)研工作，使我具備了一定的分析問(wèn)題和研究問(wèn)題的能力，我希望把這種能力帶到農(nóng)村實(shí)際工作中，真正的接觸問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作;通過(guò)分管常務(wù)、文秘、督辦、行政等工作，使我積累了一定的管理和協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地適應(yīng)環(huán)境，更快進(jìn)入角色，開(kāi)展工作。

三是我認(rèn)為擔(dān)任該職務(wù)能夠更好地鍛煉和提高自己。北林區(qū)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大區(qū)，廣大農(nóng)村是一個(gè)培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的沃土。當(dāng)前，農(nóng)村工作進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，需要更多的年輕干部充實(shí)到這支隊(duì)伍中來(lái)。我覺(jué)得，越是新的工作環(huán)境，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性。作為一名年輕干部，我愿意加入到這支隊(duì)伍中來(lái)，在農(nóng)村實(shí)際工作中，學(xué)到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，挖掘新潛力。進(jìn)一步鍛煉自己，為全區(qū)的農(nóng)村工作發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)這個(gè)職位，我深知，這不僅是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任，為了履行好這一職責(zé)，對(duì)自己就要提出更高的要求。面對(duì)這個(gè)崗位，我對(duì)自己總的要求就是：以學(xué)為先，與時(shí)俱進(jìn);以干為本，務(wù)實(shí)敬業(yè);以和為貴，搞好團(tuán)結(jié);以廉為上，嚴(yán)格自律。

具體要在四個(gè)方面付出努力：

第一，要堅(jiān)持一顆進(jìn)取心，做一名好學(xué)上進(jìn)的農(nóng)村干部。具體做到“三個(gè)自覺(jué)”。一要自覺(jué)學(xué)習(xí)提高。在認(rèn)真了解掌握上級(jí)方針政策的同時(shí)，帶著責(zé)任、帶著熱情，虛心地向農(nóng)村干部學(xué)、向農(nóng)村群眾學(xué)、向農(nóng)村實(shí)踐學(xué)，盡快對(duì)農(nóng)村工作由逐漸熟悉到全面把握，從而使學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成彌補(bǔ)不足、充實(shí)提高的過(guò)程，變成拓展思路、謀求發(fā)展的過(guò)程，變成埋頭苦干、狠抓落實(shí)的過(guò)程。二要自覺(jué)接受黨委領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格地把自己置身于黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下，對(duì)黨委確定的工作部署，及時(shí)、認(rèn)真地抓好落實(shí)，對(duì)于關(guān)系全局的重大事項(xiàng)和決策，及時(shí)、自覺(jué)地請(qǐng)示匯報(bào)，使政府工作始終與黨委保持高度一致。三要自覺(jué)接受各界監(jiān)督。主動(dòng)接受人大的法律監(jiān)督，嚴(yán)格按照法定程序辦事，定期向人大報(bào)告工作，自覺(jué)接受人大代表、政協(xié)委員、社會(huì)各界的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，在群眾監(jiān)督之下辦好利民為民之事。

第二，要堅(jiān)定一顆責(zé)任心，做一名守土盡責(zé)的農(nóng)村干部。具體要做到“三個(gè)務(wù)實(shí)”。一是工作思路要?jiǎng)?wù)實(shí)。緊緊圍繞區(qū)委“三大工程”建設(shè)總體部署，著眼于對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)結(jié)合，著力于上級(jí)政策與當(dāng)?shù)貙?shí)際的有機(jī)結(jié)合，著重于全面發(fā)展與重點(diǎn)突破相結(jié)合，確立既有創(chuàng)造性又適宜于本地發(fā)展的最佳思路。二是工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)。把全部精力放在富一方百姓、保一方平安上。圍繞經(jīng)濟(jì)工作，重點(diǎn)要抓好“四業(yè)”：就是要把握當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)遇，抓好以糧食生產(chǎn)為主的種植業(yè)，以糧促增收;抓好以畜禽養(yǎng)殖為主的畜牧業(yè)，實(shí)現(xiàn)過(guò)腹增值;抓好以招商引資為主的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)業(yè)，做到鄉(xiāng)增財(cái)力，村增實(shí)力;抓好以人力資源開(kāi)發(fā)為主的勞務(wù)輸出業(yè)，多渠道增加農(nóng)民收入。同時(shí)，要抓好財(cái)源建設(shè)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理。圍繞穩(wěn)定工作，要大力加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，精心抓好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，盡心盡力、盡職盡責(zé)地解決好群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、代表好人民群眾的根本利益。三是工作作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)。依靠黨委的領(lǐng)導(dǎo)，按照既定的思路，不達(dá)目的不罷休，不見(jiàn)成果不松勁，以最佳的狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，埋頭苦干，真抓實(shí)干，把上級(jí)的部署落靠，把發(fā)展的事業(yè)抓實(shí)，把群眾的事情辦好。

第三，要樹(shù)立一顆團(tuán)結(jié)心，做一名胸襟寬闊的農(nóng)村干部。具體做到“三個(gè)注重”。一要注重溝通協(xié)調(diào)。不斷調(diào)整和確定自己在工作中的最佳位置。遇事多商量、多溝通、多聯(lián)系，知輕知重，知緩知急，協(xié)調(diào)好上下左右內(nèi)外關(guān)系，努力使上下一體、條塊一家、部門(mén)一致。二要注重班子團(tuán)結(jié)。尊重副職、理解副職，充分發(fā)揮政府班子每個(gè)人的才能，使其放開(kāi)手腳，盡心工作，各展其能，形成分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作格局。三要注重?cái)y手合作。要與黨政班子成員搞好團(tuán)結(jié)，正確對(duì)待自己，擺正位置，謙虛待人，大事講原則，小事講風(fēng)格;正確對(duì)待同志，互尊所長(zhǎng)，相互理解，坦誠(chéng)相見(jiàn);正確對(duì)待不同意見(jiàn)，一切圍繞區(qū)委中心工作，同唱一首歌、同下一盤(pán)棋，擰成一股繩，齊心協(xié)力推進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第四，要保持一顆平常心，做一名嚴(yán)謹(jǐn)自重的農(nóng)村干部。具體要做到“三講”。一要為官清正講自律。要用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范約束自己，辦事不離章，行為不越軌，用權(quán)按原則規(guī)定辦事，律己從點(diǎn)滴小事做起，用心做事，誠(chéng)信做人，不給自己抹黑，不給組織添亂。二要艱苦奮斗講奉獻(xiàn)。始終把艱苦樸素、勤儉節(jié)約視為美德，以富一方百姓為己任，與人民群眾一道同甘苦、共奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，共同加快奔小康步伐。三要用權(quán)為民講黨性。要時(shí)刻善待手中的權(quán)力，時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，時(shí)刻心系群眾冷暖，全心全意為人民群眾謀實(shí)惠、謀利益，并且做到真心實(shí)意而不三心二意，真謀實(shí)做而不虛張聲勢(shì)，持之以恒而不一勞永逸。

篇6

大家好!，我演講的題目是《祖國(guó)，我為你歌唱》。

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來(lái)了他建國(guó)六十周年華誕。如今的中國(guó)，是世界的中國(guó)，以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國(guó)人都感到揚(yáng)眉吐氣,無(wú)比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢(shì)恢弘的的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇，載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，向前迅猛飛奔!

我們的家鄉(xiāng)——石柱，憑借著石柱人勤勞、智慧的優(yōu)秀品格，依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄，造就了“中國(guó)黃連之鄉(xiāng)”、“中國(guó)長(zhǎng)毛兔之鄉(xiāng)”、“中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)”、“全國(guó)造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。

我作為一名人民教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。

我熱愛(ài)教師這個(gè)崗位，熱愛(ài)教師這個(gè)集體，喜歡班主任工作，更喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，面對(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去，癡心于教書(shū)育人，傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷，聽(tīng)到孩子們熱情和我打招呼“老師，您好!”時(shí)，我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動(dòng)設(shè)計(jì)，孩子們跟著你快樂(lè)輕松的活動(dòng)時(shí)，我體會(huì)到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長(zhǎng)懇切地感謝時(shí)，那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí)，并得到進(jìn)步時(shí)，那是得到發(fā)展的幸福。

在我工作的校園里，就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課，她為了心愛(ài)的教學(xué)工作不聽(tīng)醫(yī)生和家人的勸告，幾次推遲手術(shù)時(shí)間，當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí)，她的這個(gè)春節(jié)，卻是在手術(shù)臺(tái)上度過(guò)，沒(méi)等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院，用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺(tái)。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多，她們心境淡薄、甘為人梯，像春蠶、像蠟燭，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。

“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)。”教育事業(yè)是神圣的，教師肩負(fù)的使命是艱巨的，只有努力工作，熱愛(ài)事業(yè)，才能報(bào)答祖國(guó)母親的厚愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。

篇7

大家好！

我叫xxx，**年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)技術(shù)教育學(xué)院機(jī)電專業(yè)，中專學(xué)歷，畢業(yè)后被分配到選煤廠工作，現(xiàn)為洗煤廠調(diào)度室的一名調(diào)度員。首先感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給予的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)，下面我把我的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：

我參加工作以來(lái)，我從未放棄過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中我非常注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。同時(shí)我還虛心地向一些有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)管理人員、工人師傅們請(qǐng)教和探討有關(guān)技術(shù)。我為了充實(shí)自己，參加了成人教育考試，所學(xué)專業(yè)自動(dòng)化。基于我對(duì)英語(yǔ)的興趣，我自修英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)我能熟練地操作，見(jiàn)習(xí)期間，我曾繪制過(guò)全廠的設(shè)備工藝流程圖、供電系統(tǒng)圖，得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，雖然只是實(shí)習(xí)，但我也非常珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。在校期間我曾獲得全國(guó)cad中級(jí)證和全國(guó)四級(jí)電工證。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，具有了一定的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)。

在工作中，我牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想觀念，堅(jiān)持用職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為礦井生產(chǎn)出力流汗的思想，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，只有保證兗礦煤良好的市場(chǎng)信譽(yù)，只有靠過(guò)硬的煤炭質(zhì)量才能為我們礦和每一位職工創(chuàng)造更多的實(shí)惠。參加工作以來(lái)，不斷自我加壓，努力克服各種不利因素，較好的完成了各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作初期，針對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的問(wèn)題，我刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，掌握了各類機(jī)電設(shè)備的內(nèi)在原理和維修技術(shù)，在業(yè)務(wù)技術(shù)逐漸熟練的基礎(chǔ)上，保證了工作質(zhì)量，工作效率也得到進(jìn)一步提高。對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)另行安排的工作，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)到底，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在我現(xiàn)在從事的調(diào)度工作中也是扎扎實(shí)實(shí)，時(shí)刻保持充沛的精力認(rèn)真負(fù)責(zé)，從未出現(xiàn)漏洞，沒(méi)有影響過(guò)生產(chǎn)，保證了全廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在做好自己本職工作的同時(shí)，我還抓住各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極繪制各種圖紙，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，了解設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，學(xué)習(xí)排除故障的方法，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作中我遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，以大局為重，維護(hù)集體利益，并以先進(jìn)人物為楷模，使自己的人生觀，價(jià)值觀進(jìn)一步得到升華，吃苦耐勞，有上進(jìn)心，不斷努力充實(shí)自我；認(rèn)真工作，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻以礦經(jīng)濟(jì)效益的提高為精神動(dòng)力，盡自己能力把工作做到最好！

身體是革命的本錢(qián)，所以我始終堅(jiān)持鍛煉身體。積極參加單位舉行的體育比賽和文娛活動(dòng)?？臻e時(shí)間喜歡聽(tīng)音樂(lè)，操作電腦。我精通辦公自動(dòng)化，能夠熟練操作windows系統(tǒng)，擅長(zhǎng)使用office系列軟件和auto-cad。能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

我礦舉辦的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)非常難得，這與礦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷是分不開(kāi)的，因此我們要倍加珍惜。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是選煤廠的機(jī)電后備崗，我的優(yōu)勢(shì)是我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)。如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位，我將會(huì)以百倍的精力投入到這一工作中去，努力拼搏、更上層樓，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

如果我沒(méi)能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位，我也決不氣餒，在今后的工作中，我仍會(huì)持之以恒，繼續(xù)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、干好本職工作，以更加出色的業(yè)績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，為我礦的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

篇8

大家晚上好！

今天是我第一次站在競(jìng)聘會(huì)舞臺(tái)上，有點(diǎn)緩和。然而，今天我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心境競(jìng)聘紅心美凱龍樓層管理一職，首先感激商場(chǎng)引導(dǎo)為咱們創(chuàng)造了這次公正民主、公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)遇。競(jìng)聘上崗是商場(chǎng)用人機(jī)制改造的一次翻新，是適應(yīng)商場(chǎng)發(fā)展的需要的，商場(chǎng)的發(fā)展需要人才，為了使商場(chǎng)能在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的大市場(chǎng)環(huán)境中破于不敗之地，我們不僅需要，服務(wù)、業(yè)務(wù)技巧過(guò)硬的員工，還須要善經(jīng)營(yíng)的管理者。

首先，自我先容一下：本人××，xx年年7月參加蚌埠紅紅心美凱龍這個(gè)大家庭，從事?tīng)I(yíng)銷專員工作，經(jīng)由近一年的工作，在XX年6月，經(jīng)本人對(duì)自己的穩(wěn)重斟酌，決議加入商場(chǎng)的樓層管理競(jìng)聘，并暗下信心未來(lái)一定要成為杰出的管理者。

第二、我對(duì)管理的意識(shí)：

我以為管理就是如何公道充足的利用手中的資源盡可能的發(fā)明效益。簡(jiǎn)略的說(shuō)：管理就是如何應(yīng)用相干的人迫不得已的為你做相關(guān)的事。我認(rèn)為樓層治理的中心是處置好各種人際關(guān)聯(lián)。

第三、自己的優(yōu)劣勢(shì)

我的優(yōu)勢(shì)：我對(duì)工作當(dāng)真負(fù)責(zé)、為人誠(chéng)信牢靠、踏實(shí)能干、善于與人相處、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)、勇于接收新的挑釁，存在較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精力和組織能力。

我的劣勢(shì)：本人不樓層管理的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)的專業(yè)常識(shí)欠缺，但是近一年的營(yíng)銷工作使我更加的能懂得花費(fèi)者需要什么樣的服務(wù)，我相信自己能充分施展自己的優(yōu)勢(shì)有才能勝任這一工作。

第四、假如我競(jìng)聘成功，我的簡(jiǎn)單的工作思路：

1、從基層做起，求實(shí)工作，要做就做最好。

2、尋找切入點(diǎn)，在工作中一直地學(xué)習(xí)，去補(bǔ)充自己欠缺的貨色。

3、鑒戒其余管理職員勝利教訓(xùn)，引入新的觀點(diǎn)。

4、服務(wù)管理上，敢于創(chuàng)新。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把立異落實(shí)到實(shí)處。在工作中要敢于提出本人的主意跟對(duì)某些問(wèn)題的看法，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)和詳細(xì)做法。

現(xiàn)在商局面臨著嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們必需冷靜應(yīng)答，將商場(chǎng)的資源充分的利用起來(lái)，將我們的上風(fēng)突現(xiàn)出來(lái)，我信任蚌埠紅星美凱龍?jiān)谝宰？倿轭I(lǐng)導(dǎo)核心的商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的賢明率領(lǐng)下，我們蚌埠紅星美凱龍必定會(huì)做的更好，一定會(huì)綻開(kāi)更炫的光榮。

篇9

幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長(zhǎng)情況來(lái)看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開(kāi)發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，"一個(gè)好園長(zhǎng)，就是一所好幼兒園"。作為幼兒園的園長(zhǎng)，我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長(zhǎng)及園長(zhǎng)工作要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長(zhǎng)德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

假如我是園長(zhǎng)，我將從以下幾個(gè)方面管理幼兒園：

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己管理幼兒園的能力。當(dāng)今，學(xué)前教育在飛速發(fā)展，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)？而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，就是要多干實(shí)事。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長(zhǎng)直接工作的主要對(duì)象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點(diǎn)：自尊、自信、責(zé)任心強(qiáng)，不屈從于權(quán)威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級(jí)）下（群眾）、前（過(guò)去）后（未來(lái)）、左鄰右舍（社會(huì)、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長(zhǎng)，實(shí)際上不過(guò)是個(gè)“大家長(zhǎng)”。由此可見(jiàn)，園長(zhǎng)必須樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時(shí)刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。每一位園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個(gè)人利益上要做到先人后己，要有奉獻(xiàn)精神。那種高高在上，指手劃腳，說(shuō)空話，走形式，缺乏服務(wù)意識(shí)和實(shí)干精神的園長(zhǎng)，在幼兒園這個(gè)群體中是缺乏市場(chǎng)的。我本著"領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"的觀念，將拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較小，要努力學(xué)習(xí)的地方很多，那么作為園長(zhǎng)要考慮的東西很多，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何使我園上一臺(tái)階，辦出屬于我們的特點(diǎn)呢？。因此，幼兒園要制定出今后的總體目標(biāo)，特別是針對(duì)如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng)等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦"幼兒園半日活動(dòng)"、"家長(zhǎng)開(kāi)放日"的活動(dòng)，形成我園特色，成為一所家長(zhǎng)滿意、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為今后學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、深入學(xué)習(xí)研究，爭(zhēng)做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái)，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí)，深入班級(jí)了解各班保教狀況和開(kāi)展情況，做教育改革的帶頭人。園長(zhǎng)應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者，要自覺(jué)地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來(lái)，率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)新技術(shù)，刻苦鉆研，自找壓力，負(fù)重奮進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)。

4、以身作責(zé)，調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開(kāi)調(diào)動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園的教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛(ài)好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人，對(duì)教職工的使用要揚(yáng)長(zhǎng)避短、給有不同專長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，對(duì)教職工的管理和使用還要對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過(guò)則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。實(shí)際管理工作中，園長(zhǎng)應(yīng)做到寬嚴(yán)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴(yán)的管理，也只能解決必須干的問(wèn)題，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題，園長(zhǎng)很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴(yán)格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過(guò)園長(zhǎng)的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格扭力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然，這些非職權(quán)性因素的影響對(duì)園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是不可忽視的。

篇10

演講的特定目的和內(nèi)容是決定演講時(shí)限的本質(zhì)因素

任何演講都有其特定的目的和內(nèi)容，人們據(jù)此一般把演講分為公務(wù)報(bào)告、學(xué)術(shù)研討、社交禮儀、專業(yè)比賽等多種類型。各種類型的演講對(duì)時(shí)限的要求也就不盡相同：

人為限制。比如比賽性演講，”比賽”就是在特定的目的下，機(jī)關(guān)、單位或者團(tuán)體、組織為了考核和評(píng)價(jià)人才素質(zhì)而集中組織多人參加的演講活動(dòng)。為了防止參賽者因信口開(kāi)河而浪費(fèi)時(shí)間，一般都有”三至五分鐘”這樣的明確要求，參賽者雖或多或少有”戴著鐐銬跳舞”的感覺(jué)，但不得不按這個(gè)特定的時(shí)限要求精心準(zhǔn)備。一旦出現(xiàn)超時(shí)現(xiàn)象，就會(huì)削弱演講效果從而導(dǎo)致”失分”。又如在一些國(guó)家的公眾性發(fā)言場(chǎng)合，為了防止一些”雄辯家”漫無(wú)目的的長(zhǎng)篇大論，還采取手拿冰塊、打鈴警告、單腿站立這樣一些”新奇”的辦法，這也是人為限制演講時(shí)間的表現(xiàn)。

非短不可。如社交禮儀類中的歡迎辭、賀辭等，主要講究規(guī)范性、程式性和禮儀性，大都必須在較短的時(shí)間內(nèi)完成，如果冗長(zhǎng)羅嗦，就會(huì)顯得”失禮”而貽笑大方。比如在文藝晚會(huì)上，觀眾對(duì)精彩節(jié)目望眼欲穿，此時(shí)若有不識(shí)時(shí)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)或”貴賓”手執(zhí)話筒就老掉牙的所謂”意義”嘮叨個(gè)不休，一定會(huì)引得噓聲四起，從而影響了演講的效果。