導(dǎo)語：如何才能寫好一篇約談個人匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為及時了解和掌握干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，進(jìn)一步拓寬組織部門與廣大干部的溝通聯(lián)系渠道，促進(jìn)全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，現(xiàn)就建立組織部長談心談話制度提出如下意見：

一、談心談話的對象

談心談話的對象為全體縣管干部，一般每月安排一次。

二、談心談話的方式和內(nèi)容

談心談話采取雙向互動的方式，由組織部領(lǐng)導(dǎo)主談，組織部相關(guān)干部參與，主要分兩種方式：一是部長約談。一般由組織部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要提出約談對象，也可由干部科室提出建議名單，組織部聯(lián)系該單位科室做好約談聯(lián)系和安排。二是申請約談?？h管干部有情況需要與組織部領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動申請與組織部領(lǐng)導(dǎo)談心，由組織部領(lǐng)導(dǎo)視情作出約談安排。

談心談話主要包括以下五方面內(nèi)容：

1、日常溝通談話。根據(jù)日常工作需要，了解領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等情況，了解干部個人思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取對組織工作和組織部門的意見和建議。

2、人事調(diào)整談話。班子調(diào)整前，一般應(yīng)找班子成員談話，聽取對班子調(diào)整的意見、建議、個人想法等；班子調(diào)整后，應(yīng)及時回訪談話，了解干部群眾對新班子的反映、評價，了解新班子運行情況；干部崗位變動后，應(yīng)及時進(jìn)行勉勵或幫助談話，做好思想工作。

3、告誡提醒談話。干部在承擔(dān)重要工作、負(fù)責(zé)重點工程、外出掛職、出國（境）以及有群眾來信來訪反映干部問題時，應(yīng)及時談話，告誡提醒。

4、知情反饋談話。干部考核考察、民主評議、民意調(diào)查等有關(guān)工作結(jié)束后，對民主推薦、民主測評、民主評議、民意調(diào)查、考察考核的有關(guān)情況，視情及時向被考核、評議的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋。

5、誡勉談話。對不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的；領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團結(jié)現(xiàn)象的；工作失誤給單位造成較大損失的；經(jīng)組織考核綜合評價較差的；在干部任用和思想、工作、生活及廉潔自律等方面有不良反映的，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改。

三、談心談話有關(guān)要求

1、要高度重視、積極配合談心談話工作。開展干部談心談話，是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的有效舉措。各單位黨委（黨組）要積極支持配合，教育鼓勵干部大膽向組織匯報思想、提供真實情況，保證談心談話工作正常有效開展。

2、要提高談心談話的實效。干部談心談話是組織部門的一項重要工作職責(zé)，是推進(jìn)組織部門“干部之家”建設(shè)的重要舉措，組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強對縣管干部履行職責(zé)、思想作風(fēng)建設(shè)等方面情況的經(jīng)常性了解。每次談話要充分準(zhǔn)備，注意方法。通過談話，達(dá)到與干部交流思想、溝通感情、了解情況、促進(jìn)工作的目的。

篇2

（一）信息收集

1、通過廉政風(fēng)險防控系統(tǒng)信息庫收集預(yù)警信息。2、從群眾舉報件、當(dāng)事人反映及群眾訴求中發(fā)現(xiàn)問題，收集預(yù)警信息。3、從黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉中發(fā)現(xiàn)問題，收集預(yù)警信息。4、從紀(jì)檢監(jiān)察、人大、政協(xié)等專項監(jiān)督檢查工作報告中收集預(yù)警信息。5、從審計局在財務(wù)審計中發(fā)現(xiàn)的問題中收集預(yù)警信息。6、民主生活會個人情況剖析、個人情況報告等材料中收集預(yù)警信息。7、從各類民意問卷調(diào)查報告中收集預(yù)警信息。8、從報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和手機短信等移動媒體的信息傳播中收集預(yù)警信息。

（二）分析評估

監(jiān)察室對收集到的廉政風(fēng)險預(yù)警信息，填寫預(yù)警線索登記表，及時進(jìn)行梳理和鑒別，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽批后，作出定量定性分析，確定預(yù)警級別和形式，形成分析評估報告，提出預(yù)警意見建議，實施預(yù)警。

預(yù)警級別

（一）過錯預(yù)警：對實施錯誤行為，構(gòu)成輕微違規(guī)違紀(jì)，但可以不予處分的干部職工，啟動一級（紅色）預(yù)警，通過責(zé)令整改等方式，避免問題進(jìn)一步惡化；對工作中失誤或偏差的干部職工，啟動二級（橙色）預(yù)警，通過誡勉糾錯等方式，督促及時糾正錯誤；對群眾反映的可能出現(xiàn)腐敗問題的干部職工，啟動三級（黃色）預(yù)警，通過約談、重點提醒等方式進(jìn)行警示提醒。（二）無過錯預(yù)警：對于落實“三重一大”制度（重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用）時、依法實施重要權(quán)力時或苗頭性、傾向性問題發(fā)生時，啟動無過錯（綠色）預(yù)警，提醒對象存在的廉政風(fēng)險及應(yīng)該注意的事項。

篇3

第一章 總則

第一條 為貫徹落實《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(教黨〔2018〕41號)《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》(國衛(wèi)疾控〔2016〕77號)等文件精神，提高我校心理危機預(yù)防與干預(yù)工作專業(yè)化水平，結(jié)合我校實際，特制訂本辦法。

第二條 心理危機指個體或群體無法應(yīng)對超出自身資源和應(yīng)對能力的事件或境遇而產(chǎn)生的心理失衡狀態(tài)。心理危機預(yù)防指通過宣傳教育增強個體或群體的心理調(diào)適、危機識別和應(yīng)對能力。心理危機干預(yù)指對處于心理危機下的個體或群體極其相關(guān)人員采取及時、專業(yè)、科學(xué)、有效的措施，幫助其度過危機、恢復(fù)心理狀態(tài)平衡，實現(xiàn)個體或群體成長。

第三條 心理危機預(yù)防與干預(yù)堅持教育為主、重在預(yù)防、科學(xué)干預(yù)的原則。要積極開展心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，強化危機預(yù)防意識;要重視心理問題的及時疏導(dǎo)，增強心理危機預(yù)防與干預(yù)工作的規(guī)范性、專業(yè)性與有效性;要保證心理危機預(yù)防與干預(yù)工作的信息通暢、判斷準(zhǔn)確、處理果斷、工作到位和協(xié)調(diào)配合;要通過構(gòu)建大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)工作體系，做到心理危機早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處理。

第二章 組織機構(gòu)

第四條 學(xué)校成立大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由辦公室、宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、研究生院、財務(wù)處、后勤管理處、校團委、校醫(yī)院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作，制定工作規(guī)劃和相關(guān)制度，做好宣傳教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作指導(dǎo)等工作，指導(dǎo)學(xué)院及有關(guān)部門按程序做好心理危機預(yù)防與干預(yù)工作。

第五條 各學(xué)院成立大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)工作小組，由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師等相關(guān)人員組成。工作小組具體落實學(xué)院學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)工作，指導(dǎo)學(xué)生開展心理健康教育工作，及時上報、轉(zhuǎn)介出現(xiàn)心理危機的學(xué)生，做好心理危機學(xué)生的干預(yù)與跟蹤工作。

第六條 各班級設(shè)立心理健康委員，寢室設(shè)立心理安全員，可由寢室長兼任。組織開展心理健康教育活動，宣傳心理健康教育知識，協(xié)助做好心理危機學(xué)生的關(guān)注、幫扶工作。

第三章 預(yù)防教育

第七條 心理測量與約談。開展新生心理測量與約談，分析學(xué)生心理狀態(tài)，建立學(xué)生心理檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理變化規(guī)律，科學(xué)確定預(yù)警對象和范圍。

第八條 課程安排。心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，新生開設(shè)心理健康教育公共必修課，面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育類選修課程，實現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育全覆蓋。

第九條 宣傳教育。舉辦“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)等主題教育活動，利用班會、講座、網(wǎng)絡(luò)平臺等線上線下途徑宣傳心理健康教育知識。加強對大學(xué)生心理健康教育類社團的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)學(xué)生自助互助。

第十條 咨詢服務(wù)。通過個體咨詢、團體輔導(dǎo)、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，向?qū)W生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與咨詢服務(wù)工作。

第四章 危機預(yù)警

第十一條 預(yù)警對象。存在下列情況之一的學(xué)生，應(yīng)作為預(yù)警對象予以特別關(guān)注：

1.心理測量與約談、學(xué)院談心談話中篩查出需要重點關(guān)注的學(xué)生。

2.入學(xué)前有傷害自己、傷害他人或近親屬有類似行為，當(dāng)前情況穩(wěn)定的學(xué)生。

3.遭遇重病、性危機、暴力、重大自然災(zāi)害或變故等應(yīng)激事件的學(xué)生。

4.學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感、人際交往等存在問題，且社會功能明顯受到影響的學(xué)生。

5.長期缺乏家庭、朋輩等社會支持系統(tǒng)的學(xué)生。

6.情緒極端不穩(wěn)定且自我調(diào)節(jié)能力弱的學(xué)生。

7.性格過于孤僻、偏執(zhí)、沖動，或有攻擊性、暴力傾向的學(xué)生。

8.親歷或參與處理重大心理危機事件的學(xué)生。

9.因其他原因?qū)е虑榫w、行為有明顯變化的學(xué)生。

第十二條 上述預(yù)警對象近期出現(xiàn)下列情況之一或符合附件所列癥狀的，直接轉(zhuǎn)為心理危機干預(yù)對象，啟動危機干預(yù)程序：

1.多次流露死亡念頭(通過多種途徑談?wù)撍劳?、自殺計劃和方法?的學(xué)生。

2.不明原因突然贈送他人具有個人價值、紀(jì)念意義的禮物，無端請客、致歉、祝?；蚋鎰e的學(xué)生。

3.情緒突然明顯異常者，高度焦慮、恐懼、異常低落，或突然從極度低落變?yōu)槠届o的學(xué)生。

4.出現(xiàn)其他可能導(dǎo)致惡性心理事故征兆的學(xué)生。

第十三條 預(yù)警防控體系。建立學(xué)校-學(xué)院-班級-宿舍“四級”預(yù)警防控體系。

1.學(xué)校預(yù)警

學(xué)校要完善預(yù)警機制，制定預(yù)警方案，指導(dǎo)學(xué)院做好預(yù)警學(xué)生的日常關(guān)注與相應(yīng)管理工作。

2.學(xué)院預(yù)警

學(xué)院要密切關(guān)注學(xué)生的日常心理和行為，定期談心談話，幫助學(xué)生解決各類心理困惑和實際困難，及時向?qū)W校報送預(yù)警學(xué)生信息。

3.班級預(yù)警

輔導(dǎo)員要發(fā)揮心理健康委員等學(xué)生干部作用，組織開展心理健康教育活動，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時向?qū)W校和學(xué)院報送預(yù)警學(xué)生信息。

4.宿舍預(yù)警

寢室心理安全員要協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的日常心理關(guān)注和幫扶工作，及時向輔導(dǎo)員報告預(yù)警學(xué)生信息。

第五章 干預(yù)措施

第十四條 干預(yù)對象及措施。根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)、風(fēng)險程度及可能導(dǎo)致的后果，從重到輕，建立“危急期-治療期-穩(wěn)定期-痊愈期”四級干預(yù)制度(具體詳見附件)。

第十五條 保留材料。學(xué)生輔導(dǎo)員要全程記錄危機干預(yù)過程，及時匯報進(jìn)展，保留學(xué)生簽訂的承諾書、醫(yī)院診斷證明、門診記錄與檢查結(jié)果等各類材料，干預(yù)結(jié)束后3日內(nèi)將以上材料通過心理危機干預(yù)系統(tǒng)報送至學(xué)校。

第十六條 保密工作。心理危機干預(yù)中學(xué)校心理健康教育工作人員、學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等相關(guān)人員要做好心理危機學(xué)生的信息保密工作，心理危機學(xué)生相關(guān)材料由學(xué)生輔導(dǎo)員保管，未經(jīng)批準(zhǔn)，他人不得隨意借閱。

第十七條 責(zé)任追究。參與心理危機干預(yù)工作的人員要服從領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一行動、認(rèn)真履責(zé)，對因以下情況造成惡性后果的個人或部門，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究，具體如下：

1.接到學(xué)生心理危機報告后，故意拖延或不及時趕到現(xiàn)場，或在現(xiàn)場不配合、不服從指揮而延誤干預(yù)時機。

2.故意隱瞞、不及時上報心理危機學(xué)生。

3.不執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組心理危機干預(yù)指導(dǎo)意見或擅做主張更改干預(yù)措施。

第十八條 學(xué)校心理健康教育中心工作人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能患有精神障礙的，不得從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療，應(yīng)當(dāng)建議其到專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)就診。

第十九條 心理危機學(xué)生請假或休學(xué)治療，須嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，并報備學(xué)校心理健康教育中心。嚴(yán)禁無人監(jiān)管、未經(jīng)治療的心理危機學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活。

第六章 跟蹤服務(wù)

第二十條 因心理問題請假或休學(xué)的學(xué)生申請返校或復(fù)學(xué)，應(yīng)持請假或休學(xué)期間治療病歷、一周以內(nèi)二級甲等以上專業(yè)機構(gòu)(含二級甲等)的診斷證明等材料，經(jīng)學(xué)校心理健康教育中心評估合格后，方可返校學(xué)習(xí)或復(fù)學(xué)。

第二十一條 學(xué)生輔導(dǎo)員要每月更新心理危機干預(yù)系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的日常維護工作。輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)變更，要及時做好心理危機學(xué)生相關(guān)信息和跟蹤服務(wù)的交接工作。

第二十二條 經(jīng)干預(yù)后適合在校學(xué)習(xí)的心理危機學(xué)生，學(xué)院要積極幫助其建立良好的社會支持系統(tǒng)，輔導(dǎo)員要定期約談?wù)莆掌湫睦頎顟B(tài)，心理健康委員、寢室心理安全員要協(xié)助做好日常關(guān)注工作。學(xué)校心理健康教育中心應(yīng)定期跟蹤回訪，做好風(fēng)險評估和信息反饋。

第七章 工作保障

第二十三條 隊伍保障。學(xué)校按照師生比不低于1:4000配備專職人員，學(xué)校專職人員每年接受不低于40個學(xué)時的專業(yè)培訓(xùn)，或參加至少2次省級以上主管部門或二級以上心理專業(yè)學(xué)術(shù)團體召開的學(xué)術(shù)會議。學(xué)校定期對專兼職心理咨詢師、輔導(dǎo)員以及其他從事高校思想政治工作的干部、教師開展心理健康教育知識培訓(xùn)，提高其心理危機識別和應(yīng)對能力。

第二十四條 條件保障。學(xué)校落實心理健康教育專項工作經(jīng)費，每年按照不低于15元/生的比例撥付。各學(xué)院每年應(yīng)落實學(xué)院心理健康教育工作經(jīng)費，保障心理健康教育工作開展。

第二十五條 制度保障。校院班舍要健全心理健康教育工作各項制度，建立心理危機轉(zhuǎn)介診療機制，暢通從學(xué)校到精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)的心理危機轉(zhuǎn)介綠色通道，及時轉(zhuǎn)介疑似患有嚴(yán)重心理或精神疾病的學(xué)生到專業(yè)機構(gòu)接受診斷和治療。

第八章 附則

篇4

市衛(wèi)生局

市政府：

近幾年，我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療（以下簡稱“新農(nóng)合”）制度進(jìn)一步完善，參合居民的醫(yī)療保障待遇不斷提高。但隨著國家促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策措施的出臺，我省新農(nóng)合補償政策的調(diào)整，以及縣級公立醫(yī)院改革的推進(jìn)和基層醫(yī)改的深化，居民醫(yī)療需求和醫(yī)療服務(wù)市場也發(fā)生明顯變化。今年以來，針對我市新農(nóng)合管理中發(fā)生的一些問題，市、縣衛(wèi)生主管部門不斷加強監(jiān)督管理工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

一、我市新農(nóng)合工作的主要成效

一是籌資水平不斷提高。2014年我市新農(nóng)合人均籌資額達(dá)到390元（個人繳納70元，各級財政補助320元），比2009年（基層醫(yī)改啟動年）提高了290元。本年度新農(nóng)合籌資實際到位資金達(dá)到15.26億元，比2009年約增長了近5倍。

二是通過醫(yī)保制度整合，達(dá)到應(yīng)保盡保。我市從2010年開始城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合兩項制度并軌試點，到2013年實現(xiàn)制度并軌縣（市）“全覆蓋”，近幾年新農(nóng)合參合率（含貧困人口參合）始終保持在100%。

三是參合居民受益水平大幅提高。參合居民的平均實際補償比：門診由2010年的24.16%提高到今年前三季度的35.82%；住院由2010年的43.29%提高到今年前三季度的59.36%。就診人次：門診由2010年的520人提高到今年前三季度的359.79萬人；住院由2010年的22.74萬人提高到今年前三季度的31.23萬人。

四是全面建成新農(nóng)合信息系統(tǒng)，實現(xiàn)新農(nóng)合補償市（縣）內(nèi)外即時結(jié)報。我市已建成縱貫省、市、縣、鄉(xiāng)、村所有定點醫(yī)療機構(gòu)的新農(nóng)合信息系統(tǒng)，全部實行新農(nóng)合門診、住院刷卡看病，即時結(jié)報制度。目前正在推進(jìn)使用二代身份證替換現(xiàn)行的IC卡“就診卡”工作，同時各縣（市）已建成新農(nóng)合短信平臺，可適時向參合居民發(fā)送每次補償信息，并定時宣傳新農(nóng)合政策。

五是持續(xù)推進(jìn)支付方式改革，完善重大疾病補償政策。我市自2010年開始省、市、縣、鄉(xiāng)級住院“按病種付費”補償試點工作，參合患者到指定的定點醫(yī)院就診，在臨床路徑指導(dǎo)下規(guī)范診療，不設(shè)“起付線”，藥品、材料不受目錄限制，費用按定額核算，凈報銷比例可以達(dá)到60%-80%。目前各級定點醫(yī)院“按病種付費”的病種合計達(dá)300余個（組）。自2013年8月起，啟動了新農(nóng)合大病保險工作。其中巢湖市參加全省試點，新農(nóng)合切塊資金由商業(yè)保險公司運作；其他縣比照相同方案，由新農(nóng)合經(jīng)管機構(gòu)辦理。參合年度已享受新農(nóng)合住院補償或者特殊慢性病補償后，個人自付的費用超過起付線（2萬元）的合規(guī)費用可享受大病保險再補償，分段報銷比例為35%-80%。今年商業(yè)保險公司參與大病保險工作已擴大到長豐、肥西、廬江縣，本年度已辦理了人的大病保險補償。

六是擴大市級新農(nóng)合定點醫(yī)院規(guī)模。為合理配置并利用醫(yī)療資源，擴大群眾就醫(yī)需求范圍，支持社會資本舉辦醫(yī)療機構(gòu)參與基本醫(yī)療保障工作，按照國家促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，我局于2012-2014年啟動了三輪擴大新農(nóng)合定點醫(yī)院資格審定工作。第一輪將定點醫(yī)院擴大到承擔(dān)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)的職工醫(yī)院，第二輪、第三輪擴大到包括民營醫(yī)院在內(nèi)的社會辦醫(yī)療機構(gòu)，已新增新農(nóng)合市級定點醫(yī)院43家，其中民營醫(yī)院30家，對新增的定點醫(yī)院探索按病種管理新模式。目前全市新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)共1369家，其中省級定點醫(yī)院13家，市級定點醫(yī)院58家，縣級定點醫(yī)院12家，縣內(nèi)一級醫(yī)院（含民營）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院152家，村衛(wèi)生室1134家。

二、存在主要問題及原因分析

（一）住院實際補償比低于全省平均值。雖然我市新農(nóng)合住院實際補償比已接近60%，但仍低于全省平均水平。其原因一是農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，尤其是多數(shù)縣級醫(yī)院服務(wù)能力與市級以上醫(yī)院有較大差距，難以滿足群眾需求；二是省會**優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源集中（如全省16個省級定點醫(yī)院有13個位于我市），選擇大醫(yī)院就診，實際報銷比例遠(yuǎn)低于縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)；三是近年來我市努力提高新農(nóng)合補償水平，大大激發(fā)了農(nóng)村居民醫(yī)療需求，2013年平均住院率達(dá)到7.88%，這一趨勢仍在發(fā)展，縣外住院人次占總?cè)舜蔚?3.92%，遠(yuǎn)高于全省平均29.63%的占比。各項因素疊加，限制了住院平均實際補償比的提升。

（二）新農(nóng)合基金壓力較大。由于近兩年醫(yī)療費用上漲較快（住院和門診醫(yī)療總費用漲幅均超過20%，超過基金的增長幅度）；縣外住院人次占總?cè)舜蔚谋壤痈卟幌?，基金流向縣外醫(yī)療機構(gòu)的比例達(dá)到68%左右；門診就診人次大量增加（就診率由2010年的0.23提升到2013年的1.66）；醫(yī)改和大病保險要求基金加大支持力度；住院實際補償比提升較快等因素疊加，致使基金支出數(shù)量大增，2013年出現(xiàn)我市新農(nóng)合制度建立以來，首次同時有三個縣當(dāng)年籌集基金使用超支，因此基金壓力越來越大。

（三）醫(yī)療機構(gòu)不規(guī)范行為時有發(fā)生。客觀地說，醫(yī)療費用過快增長的背后，存在利益導(dǎo)向下，有些醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員以增收為目的，通過過度醫(yī)療，亂收病人，不合理檢查，不合理用藥，不合理收費，不僅損害患者權(quán)益，也導(dǎo)致醫(yī)保資金額外支付。具體表現(xiàn)在，檢查費、藥品費、材料費、次均醫(yī)藥費不合理增長；某些輔助用藥過度使用；將門診病人轉(zhuǎn)為住院治療；小病大治；巧立名目收費等。今年以來財政部安徽專員辦督查發(fā)現(xiàn)廬江縣、肥西縣少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院違規(guī)診療收費并被查處，市衛(wèi)生局查處安徽濟民腫瘤醫(yī)院過度醫(yī)療等案例均為明證。

（四）支付方式改革任重道遠(yuǎn)。目前正在推進(jìn)的“住院按病種付費”制度仍處于試點階段，由于醫(yī)療行為本身過程復(fù)雜，個體差異較大等原因，費用定額的測算及病種的擴大尚有大量細(xì)致的工作要做，因此該制度還需要進(jìn)一步完善。

三、加強監(jiān)督管理嚴(yán)肅處理違規(guī)當(dāng)事人

近幾年，市、縣衛(wèi)生主管部門對完善我市新農(nóng)合制度，提高參合居民待遇，保證新農(nóng)合基金安全，加強定點醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督管理等工作，高度重視，采取定期檢查、通報、約談等相關(guān)管理措施，基本保證了新農(nóng)合醫(yī)療保障制度平穩(wěn)、安全、有效地運行。尤其是針對今年以來新農(nóng)合制度面對的新形勢、新任務(wù)、新問題，市衛(wèi)生局在指導(dǎo)各縣（市）繼續(xù)提高新農(nóng)合保障水平，擴大受益面的同時，多次出臺規(guī)范性文件，加強對市級新農(nóng)合定點醫(yī)院的監(jiān)管，推進(jìn)支付方式改革。

 一是印發(fā)**市《市級新農(nóng)合定點醫(yī)院督查考核管理辦法》，以控制醫(yī)療費用的不合理增長，維護參合患者利益，提高補償水平，建立長效考核機制，充分發(fā)揮新農(nóng)合制度的保障效益為目標(biāo)，落實住院次均費用同比漲幅、住院材料費用、藥品費用同比漲幅、住院檢查費用同比漲幅、住院預(yù)警藥品費用的使用額度、不設(shè)起付線并享受政府醫(yī)療救助病人的收治人數(shù)占出院病人總數(shù)的比例、目錄外藥品比例、住院費用即時結(jié)報率、按病種付費病種規(guī)范結(jié)算率等八項考核指標(biāo)，對各醫(yī)院相關(guān)指標(biāo)超過或未達(dá)到考核規(guī)定部分產(chǎn)生的醫(yī)藥費用，均視為違規(guī)費用，由各縣（市）合管中心依據(jù)市衛(wèi)生局下達(dá)的違規(guī)費用扣減通知單，從各醫(yī)院即時結(jié)報結(jié)算款中全額扣除。對年度內(nèi)經(jīng)兩次考核，醫(yī)院八項考核指標(biāo)每次均有兩項以上超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，列入V類醫(yī)療機構(gòu)管理。列入V類醫(yī)療機構(gòu)管理后，再次考核改觀的，恢復(fù)原類別管理，如仍未改觀的，暫停新農(nóng)合定點資格三個月。

二是印發(fā)《關(guān)于加強監(jiān)管力度 嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合政策規(guī)定的通知》，要求各縣（市）衛(wèi)生局及城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療管理中心必須嚴(yán)格執(zhí)行省衛(wèi)生計生委、省財政廳、市衛(wèi)生局等文件規(guī)定，按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一數(shù)據(jù)統(tǒng)計口徑、統(tǒng)一處理違規(guī)行為的要求，加大執(zhí)行力度，從嚴(yán)落實新農(nóng)合政策規(guī)定。各縣（市）衛(wèi)生局和城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療管理中心要認(rèn)真發(fā)揮新農(nóng)合管理主體和新農(nóng)合政策執(zhí)行主體作用，在省、市相關(guān)文件規(guī)定的政策框架下，可結(jié)合本縣（市）實際，推行各種控費辦法和管理制度，明確基金支付方式，尤其是加強對定點醫(yī)療機構(gòu)的監(jiān)督管理，對于違反政策的醫(yī)療機構(gòu)要從嚴(yán)處罰或扣減新農(nóng)合費用。各定點醫(yī)療機構(gòu)必須承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，自覺執(zhí)行各項新農(nóng)合政策規(guī)定，采取有效措施，加強本機構(gòu)醫(yī)療費用和就診病人管理，嚴(yán)格控制不合理收治住院病人和醫(yī)療費用的不合理增長，不得以任何理由拒絕執(zhí)行政策規(guī)定。

篇5

資料員需要通過全國統(tǒng)一的資料員考試，取得資料員職業(yè)資格證才能去相關(guān)部門正式執(zhí)業(yè)。今天小編給大家為您整理了資料員試用期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

資料員試用期工作總結(jié)范文一我叫___，于__年_月我榮幸進(jìn)入了__裝飾工程有限公司，并于_月_號到__分公司報道就職，這是我成為一名建裝人的開始。在剛剛開始工作的這段時間，我在辦公室里得到了各位同事們的幫助，熟悉了公司的日常業(yè)務(wù)流程，在_月初，公司領(lǐng)導(dǎo)安排我到__項目部鍛煉學(xué)習(xí)。

__項目主要涉及兩大項工程：(1)2#3#輔房、辦公樓、餐廳樓的幕墻外裝工程，涵蓋了石材、玻璃幕墻。目前2#3#輔房、餐廳樓的幕墻工程已驗收完畢，辦公樓于11月底與土建工程交接開工。(2)餐廳樓室內(nèi)精裝修工程，該工程已接受驗收，得到了甲方的高度肯定，目前已投入使用，反應(yīng)良好。

在該項目中，我擔(dān)任的是工程資料員工作?？偨Y(jié)大半年來的工作，除了個人的努力，很大一部分都離不開同事的幫助與領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與指導(dǎo)，現(xiàn)從四方面匯報如下：

一：思品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德：

建筑工程為人們的活動提供了必要的場所，工程質(zhì)量的好壞直接影響到了人身健康與生產(chǎn)活動。因此，作為一名建裝人除了具備專業(yè)知識外，在施工中，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照國家相關(guān)建筑法律，確保工程高質(zhì)完成必不可缺。我時常將此牢記心中，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二：專業(yè)知識、工作能力和具體工作：

由于是第一次參與工程管理，對于工程需要準(zhǔn)備什么材料，幾乎是沒有什么概念的。該項工作前期是由同事郭華敏來擔(dān)任的，這名老員工在工作中的熟練與認(rèn)真鼓舞了我，同時在公司領(lǐng)導(dǎo)和項目負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和幫助下，我逐步地開展工作，明確了工作的程序、方向，不斷提高工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利并較熟練圓滿地完成本職工作。本著"做好工作，沒有最好，只有更好，不斷提高自我"的目標(biāo)，完成了如下工作：

(1)收集整理齊全工程前期的各項資料。這包括各項合同、中標(biāo)通知書、施工圖設(shè)計文件等等。

(2)按照文明工地的要求，及時整理齊全文明工地的資料。

(3)收集保存好公司及相關(guān)部門下發(fā)的文件及會議文件工作。按類別整理為電子和紙質(zhì)資料，放入相應(yīng)的文件夾，供項目成員查閱文件，順利開展工作。

(4)做好各類文件、圖紙下發(fā)、傳閱及傳遞工作，并將源文件存檔。

(5)負(fù)責(zé)工程資料的整理和保管。工程資料是真實反映工程項目施工的寫照。因此，作為一名資料員，在工程施工的不同階段，要不斷更新資料，為現(xiàn)場提供及時、有效、實用的資料。嚴(yán)格按工程技術(shù)資料管理要求，認(rèn)真做好技術(shù)的收集、整理、歸檔工作，確保技術(shù)資料的真實性與完整性。并定期對褶皺、破損的文件進(jìn)行整補。分類入柜保存，以便為竣工預(yù)算和優(yōu)良工程提供完整的技術(shù)資料。

(6)及時做好資料的審查備案工作。資料管理工作不斷完善規(guī)范，今后也將再接再厲，做好本職工作，積極配合公司及項目部工作。

三：工作中的不足和改善措施：

資料員的工作比較繁瑣，同時在公司部門和項目部部門中間起著一個重要的傳遞作用，因此在日常的工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敢有絲毫的懈怠，時?？偨Y(jié)積累工作心得，同時也不斷查缺補漏，發(fā)現(xiàn)了一些問題：對于已歸檔的資料和發(fā)放的資料，不能快速高效的向領(lǐng)導(dǎo)和同事反饋信息。針對此問題，我向公司優(yōu)秀資料員請教方法，結(jié)合自己的實際，不斷實踐，找到了解決的辦法，即：嚴(yán)格按照項目部規(guī)定，對文件進(jìn)行編號，并對相應(yīng)文件進(jìn)行簽字確認(rèn)，確保工作有條不紊，提高效率。

總結(jié)這__一年的工作，我倍感幸運，通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和幫助以及自己的堅持，我學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在施工技術(shù)方面上還顯得稚嫩。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷總結(jié)與反省，多學(xué)，多思、多試，時刻鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展!

資料員試用期工作總結(jié)范文二隨著時間的流逝，自我____年_月_日來到___公司任合約部資料員一職已_個月有余，在這辭舊迎新之際，本著回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，豐富自己，能更好的做好本職工作，針對過去的工作情況做具體總結(jié)如下：

在公司任職期間我所擔(dān)任的是合約部資料員一職，主要的工作大體分為文件整理、文件的審批程序、配合公司各部門工作及部分供貨的結(jié)算這幾個部分，具體情況：

一、文件整理

1、合同：對于合約部來說整理合同是最主要的工作之一，在我剛到公司的時候就已經(jīng)有相關(guān)的合同臺賬以及合同檔案，但是還不夠系統(tǒng)和明確，不能做到讓人一目了然，為此我在部門經(jīng)理以及同事的幫助指導(dǎo)下，對合約部的所有合同進(jìn)行了系統(tǒng)且全面的編號，并按年份分類進(jìn)行文件歸檔。

電子臺賬也相應(yīng)的進(jìn)行了添加項，除合同本身所有的基本內(nèi)容，還加入了一部分能使臺賬更為豐富的對整個合同及工程更為詳細(xì)的描述?，F(xiàn)合約部存檔的合同答題分為_個項目：___、___、___。___部分從____年到____年末共有___份合同;___項目現(xiàn)有__份合同;___現(xiàn)有__份合同;總體合約部合同部分共存檔___份合同。整個中作內(nèi)容雖然不是很繁重但是比較耗時間，不過也正因如此在合同臺賬整理過程中也使得我對___項目、___項目以及___項目有了初步的認(rèn)識和了解，這也對我以后的工作起到了很大的幫助作用

2、現(xiàn)場簽證單：現(xiàn)場簽證是在施工過程中遇到問題時，由于報批需要時間，所以在施工現(xiàn)場由現(xiàn)場負(fù)責(zé)人當(dāng)場審批的一個過程。

是指發(fā)、承包雙方現(xiàn)場代表(或其委托人)就施工過程中涉及的責(zé)任事件所作的簽認(rèn)證明。屬于由承包人根據(jù)承包合同約定而提出的關(guān)于零星用工量、零星用機械量、設(shè)計變更或工程洽商所引致返工量、合同外新增零星工程量的確認(rèn)。

是由乙方上報給甲方項目部，再由項目部資料員交給合約部資料員，現(xiàn)場簽證單接到后首先要上報合約經(jīng)理，由經(jīng)理統(tǒng)一分配給相應(yīng)的預(yù)結(jié)算員進(jìn)行相應(yīng)的審核，然后再回饋到合約部資料員手中，再由合約部資料員回發(fā)到項目部及監(jiān)理手中，合約部留下一份作為備檔。起初的現(xiàn)場簽證并沒有完整的臺賬和明確的文件分類，為了方便日后的順利工作，在經(jīng)理和同事的幫助下將現(xiàn)場簽證單進(jìn)行了文件的分類和電子臺賬的錄入，起初為了工程方面統(tǒng)計方便就將現(xiàn)場簽證單按施工部位分類，后期由于大部分施工單位要進(jìn)行結(jié)算所以又把原本按施工部位分類的文件及臺賬改為按施工單位分類，并對施工單位上報金額進(jìn)行初步統(tǒng)計。截至目前合約部存有的___項目現(xiàn)場簽證___，共__家單位及個人;___項目現(xiàn)場簽證_份，共_家單位。

3、結(jié)算定案資料：結(jié)算資料一般分為兩大類，一是建設(shè)施工方面的結(jié)算資料——由施工單位按照規(guī)定的格式及內(nèi)容制作并上報給工程部，再由工程部交給合約部，;

二是材料供貨方面的結(jié)算資料——由乙方供貨單位直接按照規(guī)定的格式及內(nèi)容制作并上報給合約部，最后由合約部統(tǒng)一整理、裝訂，并由部門經(jīng)理統(tǒng)一分配到相應(yīng)的預(yù)結(jié)算員手中，審計完成后將結(jié)算定案表下發(fā)到相關(guān)部門并錄入電子臺賬。

結(jié)算資料一共分為總分包單位、零星工程、材料供應(yīng)商三個部分，其中總包、分包單位結(jié)算竣工資料清單包括：預(yù)、結(jié)算員委托書;工程結(jié)算匯總表;施工單位上報結(jié)算書;工程量計算底稿;現(xiàn)場簽證單(原件);設(shè)計變更單(原件);會議備忘錄(約談記錄);價格確認(rèn)單;甲供料清算資料;項目竣工驗收單;施工工期確認(rèn)單;正式的竣工圖紙;合同文本;其他結(jié)算相關(guān)資料;扣款單等資料。零星工程結(jié)算竣工資料清單包括：結(jié)算書;零星工程委托單;零星工程竣工驗收單;零星工程結(jié)算匯總表;零星采購履約后評估表;其他結(jié)算相關(guān)資料。

材料供應(yīng)商結(jié)算竣工資料清單包括：結(jié)算書;結(jié)算申請;合同文本;收貨匯總單;四方驗收單;會議備忘錄(約談記錄);價格確認(rèn)單;履約后評估表，如有績效改進(jìn)要求，附績效改進(jìn)反饋及其他相關(guān)資料。合約部資料員的再結(jié)算定案方面的主要工作是根據(jù)以上相應(yīng)的清單內(nèi)容對乙方單位/工程部上報的結(jié)算資料齊全度進(jìn)行審核，并檢查是否有相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字或公章。待資料齊全、預(yù)結(jié)算員審核完畢后進(jìn)入到審批流程。

4、總工辦下發(fā)的文件：總工辦下發(fā)的文件主要有技術(shù)核定單、設(shè)計變更單。

技術(shù)核定單是記錄施工圖設(shè)計責(zé)任之外，對完成施工承包義務(wù)，采取合理的施工措施等技術(shù)事宜，提出的具體方案、方法、工藝、措施等，經(jīng)發(fā)包方和有關(guān)單位共同核定的憑證之一。設(shè)計變更是指設(shè)計單位依據(jù)建設(shè)單位要求調(diào)整，或?qū)υO(shè)計內(nèi)容進(jìn)行修改、完善、優(yōu)化。設(shè)計變更應(yīng)以圖紙或設(shè)計變更通知單的形式發(fā)出。以上兩種文件由總工辦整理發(fā)放，合約部簽收后進(jìn)行歸納整理、編號、入檔。技術(shù)核定單以及技術(shù)變更單中會有圖紙作為附件，此附件也同樣作為相應(yīng)的合同附件使用。

5、其他文件：其他文件主要包括以乙方上報的報價單、工程聯(lián)系單、甲供材設(shè)備采購申請表、收退貨單以及扣款單等。

以上文件均為接收文件，簽收后分類、編號、歸檔，并進(jìn)行相應(yīng)的電子臺賬的錄入。

二、文件的審批程序

文件的流程審批主要是指此文件的確立或認(rèn)可需要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的知曉并審批，目前我經(jīng)手的須領(lǐng)導(dǎo)審批的文件主要有：招標(biāo)文件評審及合同審批單、付款審批單、工程結(jié)算定案表。在找各位領(lǐng)導(dǎo)簽字的過程也是逐漸的與各個部門熟悉的過程，這部分工作使我更快的認(rèn)識了公司的管理體系及給部門的具體分工，同時也為我以后的順利工作提供了條件。

三、配合公司各部門工作

配合公司各部門的的工作這是我工作內(nèi)容中一個很大的部分，因為公司是一個整體，不是一個單一的部門或領(lǐng)導(dǎo)，所以這就需要全公司的部門共同合作、配合。這也是我需要加強學(xué)習(xí)的地方。在我工作過程中須經(jīng)常同總工辦、工程部、財務(wù)部以及物業(yè)等部門合作、溝通?？偣まk和工程部主要是資料交接與工程概況與進(jìn)度方面的溝通與合作，主要方式是通過下發(fā)的文件及工作聯(lián)系單。

同財務(wù)的配合主要是對合同付款的確認(rèn)及統(tǒng)一，為次合約部與財務(wù)部每月都會有三到四次的對賬工作，主要是確保工程款支付的準(zhǔn)確度，與財務(wù)對賬主要是先接收由出納反饋給我的付款單的復(fù)印件，我根據(jù)付款單復(fù)印件下方的財務(wù)實際支付情況進(jìn)行電子賬單的錄入，確定后與會計進(jìn)行電子賬單的對賬，主要是對最后一次單筆付款以及相應(yīng)的合同總付款、未付款等情況。與物業(yè)的配合主要在合同的借閱、查找、整理相應(yīng)合同方面，大體內(nèi)容為工程質(zhì)量問題，保修責(zé)任問題這幾方面。

四、部分供貨的結(jié)算

我負(fù)責(zé)的供貨結(jié)算主要有外墻磚、廚房用品供貨、酒店用品供貨、外墻保溫供貨以及固定總價合同的的結(jié)算，在結(jié)算的過程中學(xué)到很多實用的方法和技巧，這對我今后的工作有很大的幫助。剛開始做結(jié)算不知道從哪下手，后來在大家的幫助下慢慢的了解大概程序，首先就是要檢查資料的齊全程度，主要是收貨單、驗收單的確認(rèn)，一定要有相關(guān)部門、相關(guān)人員的簽字，并且要對每一份單據(jù)和簽字進(jìn)行確認(rèn)和核對，然后對供貨單進(jìn)行統(tǒng)計，并與供貨單位溝通達(dá)成一致。

審核后的結(jié)果同資料一起交給部門經(jīng)理，再由部門經(jīng)理下派交叉審計人員進(jìn)行交叉審計，確保審核結(jié)果的準(zhǔn)確性。交叉審計結(jié)束后由合約部出工程結(jié)算確認(rèn)單，主要是對合同價款和審計金額的確認(rèn)，須甲乙雙方確認(rèn)后簽字蓋章。 但是在這幾個月的工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問題：

1、有時會記不清已歸檔的檔案資料和發(fā)放的文件，不能及時的給領(lǐng)導(dǎo)和同事反饋信息。

2、施工單位和監(jiān)理單位報的動態(tài)資料編號凌亂，回會出現(xiàn)重復(fù)和空缺的現(xiàn)象，對整理核查資料帶來些許的不便。

3、結(jié)算工作部分還不是很熟練，雖然在數(shù)量及款項上沒有大錯誤，但是過程還不夠明確。

針對如上問題，在以后的工作中采取以下幾點克服：

一.做好各類文件傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項目部規(guī)定，對文件進(jìn)行相關(guān)部門的傳閱、傳遞、下發(fā)，接收部門應(yīng)進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件整理、分類、存檔。

二.核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的文件進(jìn)行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊。根據(jù)資料規(guī)程按資料內(nèi)容特征對文件資料進(jìn)行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進(jìn)行核查，對遺缺文件進(jìn)行追查，查明原因。要求工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字跡工整，裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來方便。

三.認(rèn)真虛心地向各位項目部同事學(xué)習(xí)，不懂的要及時請教，向老員工學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的行業(yè)水平。對于領(lǐng)導(dǎo)布臵的任務(wù)要不折不扣的完成，不能有一絲一毫的懈怠。

這次結(jié)算中，在資料方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進(jìn)方向，同時還需要多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。

總結(jié)這一年的工作，盡管有失誤，但是在自身方面確實是使我成長很多，從一個剛畢業(yè)的學(xué)生到公司員工的轉(zhuǎn)變使得我剛開始有點不知所措，但是在工作的工程中有同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和鼓勵的確對我起到了很大的作用，同時也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用性知識。在今后的工作中我還需要多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作并斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展。

資料員試用期工作總結(jié)范文三時光匆匆流走，轉(zhuǎn)眼已是我___擔(dān)任項目部的資料員的第二個年頭。

在項目上我的主要工作是對___項目資料的收集整理及管理工作并及時地與公司、監(jiān)理單位、城改辦及各分包單位的溝通聯(lián)系，認(rèn)真處理好施工中的變更洽商、監(jiān)理通知回復(fù)及其它相關(guān)資料的報驗、對監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)，及項目的圖集、規(guī)范發(fā)放管理工作。盡可能的配合項目部、監(jiān)理及各分包單位的工作，為他們提供所需的資料做好工作?，F(xiàn)將我的個人年終總結(jié)做以下匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴的意見及建議。

工作情況總結(jié)

1、工作方面

(1)及時整理齊全工地資料，收集保存好公司及相關(guān)部門下發(fā)的文件及會議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了方便;做好各類文件、圖紙，下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔，及時作好資料的審查備案工作;對文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔，做好資料借閱登記表督促借用人歸還資料。

(2)在_經(jīng)理的指導(dǎo)下，核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的文件進(jìn)行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊劃一，按資料內(nèi)容特征對文件資料進(jìn)行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存，并定期對文件資料進(jìn)行核查，對遺缺文件進(jìn)行追查，查明原因工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字績工整裝訂整齊一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便，登記保管好項目部各種書籍、資料表。

(3) 負(fù)責(zé)及時處理好項目部與城改辦之間的關(guān)系協(xié)調(diào)、資料報審。

(4) 負(fù)責(zé)項目部內(nèi)的會議記錄，會議紀(jì)要的撰寫，文件的錄入，以及圖紙、合同的歸檔整理等其它文書工作，以及辦公室的電話接打。

2、思想方面

由于資料員的工作本身就比較繁瑣，但進(jìn)入公司以來我一直以積極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情，雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問題，但我很快能夠處理好自身問題，積極投入到工作中去，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，確保工作能按時完成。

3、存在的不足及今后的工作方向

雖然我以前一直在房地產(chǎn)公司從事資料員的工作，由于我并不是土建專業(yè)畢業(yè)，因而所掌握東西都是不是很系統(tǒng)，有些東西還在逐步摸索和探索中，所以存在一些細(xì)節(jié)問題，比如會議紀(jì)要的撰寫，文檔整理歸檔，都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)，特別是圖紙的識別，要不斷學(xué)習(xí)。

今后，我會彌補自己在工作中的不足，改進(jìn)提升自己的工作方法，提高工作效率，多學(xué)多問，切實提高自己的工作能力。并且在工作的提升中，加強理論學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為__的明天貢獻(xiàn)出一份力。

篇6

 區(qū)政法委：

2013年，在我市、區(qū)大力建設(shè)和諧***、和諧***的背景下，市區(qū)司法軟硬件明顯提升，區(qū)法院涉及未成年人案件態(tài)勢較去年同比得到有效控制，案件數(shù)量明顯回落。我院在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮部署下，緊密依托我院審判業(yè)務(wù)，根據(jù)我院實際情況采取了各項措施，以業(yè)務(wù)為基點，廣泛開展多類型、多方式的保護未成年人權(quán)益、促進(jìn)未成年人成長的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、未成年人案件審理基本情況

2011年我院審結(jié)未成年人刑事案件45件（65人），2012年我院審結(jié)未成年人刑事案件48件（69人），2013年1月至今我院審結(jié)未成年人刑事案件11件（17人）。在審結(jié)的案件中，搶劫案件53件，盜竊案件25件，搶奪案件5件，其他案件21件。在判處刑罰的未成年人，被宣告緩刑的未成年罪犯為55人，緩刑適用率為36%。

二、堅持“懲罰為主，教育為輔”的形事政策，妥善審理未成年人刑事案件

1、營造具有親和力的審判氛圍。我院做法是，由二名年長女法官和一名年長女陪審員組成未成年人合議庭，消除未成年人抵觸和恐懼情緒。年長女法官審判經(jīng)驗、人生閱歷豐富，且均已為人母，熟悉未成年人心理，相對于男同志而言對未成年人具有親和力，同時心細(xì)、態(tài)度溫和，更有利于和未成年人及其父母的溝通交流，達(dá)到教育感化未成年人最佳效果。

2、人性化司法，將教育感化未成年人作為審判重點。我院通過以下三個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)這一司法目的：一是庭前訊問時未成年人時監(jiān)護人到場環(huán)節(jié)要求監(jiān)護人對未成年人進(jìn)行教育，激發(fā)其內(nèi)心對犯罪的恥辱感和排斥感，建立健康向上的人生觀；二是庭審中監(jiān)護人教育歷來的我院重視的重要環(huán)節(jié)。“知子莫如父”，我們要求未成年人父母在參與訊問未成年人的基礎(chǔ)上，根據(jù)未成年人性格特點、犯罪原因、平時表現(xiàn)、社會交往尤其是父母與孩子平時監(jiān)管教育、溝通交流方面有針對性的準(zhǔn)備書面庭審教育材料，向父母強調(diào)庭審教育的重要性，尤其針對監(jiān)管教育疏松或者父母子女有隔閡的情況，力爭消除父母與孩子雙方的隔閡。三是實行開庭前監(jiān)護人會見和開庭后會見制度。針對被羈押的未成年人，開庭前的會見顯得尤為必要，可以消除其恐懼感和排斥感；在開庭宣判后我們首先向未成年人父母解釋判決結(jié)果原因，特別是對于未判處緩刑或者免于處罰的情形，重點根據(jù)法律和事實向其闡明判決原因，消除上訪纏訴等不穩(wěn)定因素，爭取其理解和支持；未成年人處于青春期往往性格叛逆、鉆牛角尖，對其釋法工作顯得尤為重要。法官和父母一起再次會見未成年人，由父母和法官一起向未成年人解釋判決原因，曉之以理動之以情，爭取其對判決結(jié)果的認(rèn)同，促進(jìn)其好生改造的信心。

以上三環(huán)節(jié)的人性化司法措施實施以來取得良好的司法效果和社會效果，我院三年來無一起家長要求抗訴案件，未成年人上訴率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他刑事案件。

3、堅持庭前兩會見、三調(diào)查制度。未成年人人身危險性即再犯可能性是決定其刑事處遇的重要依據(jù)，同時監(jiān)管教育情況也是實踐中是否判處緩刑的重要考量因素。我們認(rèn)為，法官切忌舊案辦案，深入調(diào)查是審查核實卷宗材料真實性最有效、最基本的手段。我院主要通過兩會見、三調(diào)查制度來審查未成年人監(jiān)管教育、平時表現(xiàn)、犯罪原因、交往情況等反映其人格的基本信息和父母監(jiān)管教育情況基本內(nèi)容。

兩會見是指，承辦人庭前會見未成年人和其父母，親身直觀感受未成年人的心理、性格、監(jiān)管教育、犯罪表后表現(xiàn)等人格因素，通過與其父母親自交談了解父母工作、收入情況和對未成年人的監(jiān)管教育及未成年人平時表現(xiàn)、有無前科劣跡、社會交往等情況。兩會見是審查未成年人人身危險性和父母監(jiān)管教育情況的基本前提，避免偏聽偏信紙上社會調(diào)查報告，合議庭可以從第一手材料形成未成人人身危險性即再犯可能性大小的評判。

三調(diào)查制度。一是向未成年人社區(qū)或者村上調(diào)查未成年人父母的平時表現(xiàn)、收入情況、對孩子的監(jiān)管教育情況等基本信息，目的是收集未成年人家長監(jiān)管教育情況的基本材料和調(diào)查核實未成年人平時表現(xiàn)、性格特點、社會交往基本情況，這是確定未成年人是否具備監(jiān)管條件的基本前提，亦是審查父母在會見階段陳述自己監(jiān)管教育情況真實性的審查手段；二是向未成年人所在單位或者學(xué)校調(diào)查未成年人學(xué)習(xí)、工作的基本表現(xiàn)情況，目的是查實未成年人社會交往、性格特點、平時表現(xiàn)基本信息，結(jié)合兩會見得出的直觀感受評價其人身危險性大小，作為量刑特別是是否減輕處罰、適用緩刑的重要依據(jù)；三是向未成年人所在當(dāng)?shù)鼗鶎优沙鏊{(diào)查核實未成年人有無治安管理處罰和刑事處罰基本信息。我們認(rèn)為，未成年人前科封存制度雖然將未成年人的前科劣跡予以封存，但其在犯罪前違法犯罪事實的社會危害性、違紀(jì)和犯罪后果、犯罪次數(shù)、與起訴犯罪間隔時間等信息是法官內(nèi)心評價其人身危險性的基本依據(jù)，因此這一調(diào)查環(huán)節(jié)必不可少。

上述兩會見形成筆錄附卷待查，三調(diào)查均形成書面證明材料附卷待查，合議庭評議時對上述材料重點審核，最終得出未成年人人身危險性大小和父母是否具有監(jiān)管能力的評議意見，作為量刑重要依據(jù)。

4、堅持判決后未成年人緩刑改造期間的跟進(jìn)工作。

未成年人刑事審判基本形事政策強調(diào)教育改造，強調(diào)司法對其網(wǎng)開一面從輕處罰的方針，但是為避免司法對未成年人過于溺愛，我們將審判觸角后延至未成年緩刑犯緩刑改造執(zhí)行階段。

我們的做法是，首先，在送達(dá)判決書同時向未成年人一并移送違反法律規(guī)定可撤銷緩刑告知書，明確告知其緩刑是刑罰執(zhí)行的方式，未成年人接受社區(qū)矯正是法定義務(wù)，引起其思想重視；二是書明刑事訴訟法司法解釋第458條規(guī)定的撤銷緩刑5種情形，形成外在震懾力，促使其認(rèn)真改造。對于違反法律規(guī)定緩刑犯，依法撤銷緩刑。目前我院已依法審結(jié)被告人劉某某犯搶劫罪被判處緩刑期間違反法律規(guī)定撤銷緩刑一案，并對該案在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了報道。

其次是針對父母的監(jiān)管教育工作進(jìn)行審查、督促，定期向社區(qū)和司法行政機關(guān)了解未成年人緩刑期間基本表現(xiàn)情況。我們在向司法行政機關(guān)移送執(zhí)行通知同時一并移送其父母向法院提交的監(jiān)管計劃書，針對未成年人每月書寫的思想?yún)R報和判決禁止令內(nèi)容針對性的審查父母監(jiān)管情況和未成年人改造期間表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)不良的通過電話聯(lián)系、約談等方式，明確告知其違反規(guī)定的法律后果，督促父母加強監(jiān)管、未成年人認(rèn)真改造。

最后對于緩刑考驗期屆滿的未成年人和父母再次約談。法官和父母一起對未成年人改造期間的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵、表揚，告知其未成年人前科封存制度的基本內(nèi)容，核心在于堅定其遵紀(jì)守法的信心，打消一些不懂法的未成年人破罐子破摔的不穩(wěn)定思想，讓孩子在跌倒的人生道路上頑強的站起來。

三、在各類民事案件中注重對青少年權(quán)益的保護

今年工作的一個特色是進(jìn)一步規(guī)范了監(jiān)護人確立機制，加強了人民法院指定監(jiān)護人工作的強度，也對法律規(guī)定的其他監(jiān)護人確立方式進(jìn)行了監(jiān)督。在涉及有子女的離婚案件中，我們堅持調(diào)解優(yōu)先原則，從法理、情理、事理方面反復(fù)對當(dāng)事人做工作，防止當(dāng)事人因為一時之氣而對未成年子女造成終生缺憾，讓盡量多的未成年人能擁有一個完滿的家庭；對雙方當(dāng)事人感情確已破裂的，除了案件事實中的雙方過錯責(zé)任劃分以外，我們還會在判決前展開大量的調(diào)查工作，綜合考量雙方當(dāng)事人的經(jīng)濟、文化程度、生活環(huán)境等條件，力圖為未成年人找到最合適發(fā)展的一方家庭。對于未成年人的生活費、教育費給付，如果發(fā)現(xiàn)有可能影響到具體的執(zhí)行，審判人員則依法直接將案件移送執(zhí)行庭快速執(zhí)行，確保未成年人正常的學(xué)習(xí)和生活。在案件審理中，如果發(fā)現(xiàn)有父母在外務(wù)工的留守兒童，審判人員即對其生存狀況向當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織進(jìn)行了解，并在法律范圍內(nèi)適當(dāng)予以考慮。近年來，由于經(jīng)濟的發(fā)展和獨生子女制度的普及，很多繼承案件中出現(xiàn)未成年人代位繼承的法律問題，關(guān)于監(jiān)護人的確定缺乏具體有效的措施，讓很多未成年人的合法權(quán)益受到了親屬和其他利益相關(guān)人的不法侵害。我們針對這個現(xiàn)象做了專題調(diào)研，在具體的案件處理中堅決維護未成年人合法繼承權(quán)，對隱瞞未成年人情況和被繼承財產(chǎn)的情況進(jìn)行專項處理，確保未成年人的財產(chǎn)繼承份額依法得到實現(xiàn)。

四、工作中尚存在的問題

1、非監(jiān)禁刑方式單一。目前法院判處未成年犯非監(jiān)禁刑均判處緩刑，而沒有適用管制或者單處罰金。社區(qū)矯正制度由于實踐層面的不成熟，在判決后很多社區(qū)不知道未成年人有被判決情況，社區(qū)矯正根本沒有執(zhí)行。

2、當(dāng)事人和解成為宣告緩刑的重要參考。對于侵犯人身和財產(chǎn)權(quán)利的案件，未成年犯取得被害人諒解是是否適用非監(jiān)禁刑的重要條件。存在的問題是，對于一些無賠償能力、主觀惡性較小、人身危險性較小的案件，被害人如果得不到撫慰，個別被害人往往要求法院重判，如果達(dá)不到要求便會引起長期的涉訴上訪、纏訴。對于此類案件法院往往考慮維穩(wěn)因素不予判處被告人緩刑。

3、禁止令宣告情況不容樂觀。由于缺乏社區(qū)和司法行政機關(guān)的支持，法院對于判處緩刑的未成年犯，均未適用禁止令，不能很好的對未成年人在緩刑考驗期內(nèi)加以社會化的約束和教育，以期對其人格進(jìn)行糾正預(yù)防再犯罪，因此緩刑從輕處罰以體現(xiàn)教育為主的形勢政策方針很難落實，實踐中未成年人再犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生。

五、改進(jìn)的思路及措施

1、完善未成年人量刑規(guī)則。目前沒有專門針對未成年人的量刑規(guī)范，對未成年人實行和成年人相同的量刑基準(zhǔn)，同時對于緩刑的適用亦未設(shè)置較成年人不同的裁量規(guī)則，不利于未成年人保護。

2、確立證據(jù)開示制度。未成年人調(diào)查報告已被司法明確確認(rèn)要作為量刑參考，在采用時要聽取控辯雙方的意見。建議立法上賦予基層司法行政機關(guān)，由該司法行政機關(guān)專業(yè)人員制定詳細(xì)的涉及未成年人人格調(diào)查表，圍繞被告人的家庭背景、社區(qū)環(huán)境、幫教條件等個人情況，制作未成年人社會調(diào)查報告，在庭審時質(zhì)證，作為法院是未成年人正確量刑和是否適用緩刑的重要參考。

3、建立未成年人非監(jiān)禁轉(zhuǎn)化機制。目前未成年人審前羈押現(xiàn)象較為普遍，審前羈押不僅難以避免因監(jiān)禁而帶來的交叉感染，葉容易導(dǎo)致管制、到處罰金等非監(jiān)禁刑適用困難。建立審前非監(jiān)禁化機制，加大取保候?qū)徚Χ仁墙鉀Q這個問題的出路。

4、借鑒未成年人非監(jiān)禁措施。加大未成年社區(qū)矯正制度的執(zhí)行力度，借鑒國外經(jīng)驗增設(shè)非監(jiān)禁刑措施，如增強未成年人承擔(dān)社會公益勞動的處罰、擔(dān)保釋放、監(jiān)管令等。

 

    在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持和貫徹科學(xué)發(fā)展觀和中央十精神，在上級單位的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟單位的幫助下，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步建設(shè)和完善關(guān)心未成年工作機制，努力提升未成年人工作的水平。

篇7

3月31日下午，北京、上海兩特大型城市出臺地方版國五條細(xì)則。其中北京市政府做出北嚴(yán)格執(zhí)行個人住房出售所得征收20%個稅、北京戶籍單身人士限購第二套住房、進(jìn)一步提高二套住房首付比例等政策，被外界評價為各城市中“最為嚴(yán)厲”的地方版調(diào)控細(xì)則。

相比之下，南京等城市出臺的細(xì)則表述相對籠統(tǒng)：海南省則明確除繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有政策外，不再出臺新的地方落實房地產(chǎn)調(diào)控的政策。其他個別城市則對個人售房征收個稅的有關(guān)政策，未表述詳細(xì)的執(zhí)行辦法。

北京成“最嚴(yán)厲”版本

5年以上唯一住房免征個稅

京籍單身禁購二套房

提高二套房首付款比例

趕在3月31日大限這一天，地方版“國五條”細(xì)則全面落地。北京首當(dāng)其沖出臺了“最嚴(yán)厲”版本，上海、廣州和深圳則被認(rèn)為“較保守”，基本為復(fù)制國務(wù)院政策。京籍單身人士和外地家庭限有1套房，京籍家庭限有2套房。個稅按個人轉(zhuǎn)讓住房所得的20%計征，不能核實房屋原值的按核定征收方式計征個稅；對個人轉(zhuǎn)讓自用5年以上，且是家庭惟一生活用房，繼續(xù)免征個稅。

值得一提的是，北京是目前唯一明確提出“進(jìn)一步降低自住型、改善型商品住房價格”的城市。在限購、限貸方面，同樣是北京版細(xì)則更為嚴(yán)格，對原有限購政策進(jìn)一步收緊，提出“本地戶籍成年單身人士在本市未擁有住房的，限購1套住房；同時對二套房的首付比例進(jìn)一步提高?！倍渌鞘械谋硎鰟t以“繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市商品住房限購措施”為主。值得一提的是，北京地稅局3月31日率先公布“個人住房轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅”具體規(guī)定，針對不同房源對房屋原值作了具體劃分。

微博熱議

@余英：據(jù)說新“國五條”引發(fā)了離婚潮，但是我相信北京的細(xì)則絕對會讓廣大年輕人近期加快結(jié)婚！

――全國房地產(chǎn)經(jīng)理人聯(lián)盟副主席

@賈康：北京新“國五條”細(xì)則出臺，禁止京籍單身人士購二套房；嚴(yán)格按個人轉(zhuǎn)讓住房所得20%征稅，出售五年以上惟一住房免征個稅。我的解讀：1.離婚以單身人士身份購房至多可買一套；2.五年為界區(qū)別對待，延續(xù)原有政策精神有合理性；3.如何核定“價差所得”似還需有細(xì)則。4.盡快出臺合理細(xì)則是政府責(zé)任。

――財政部財政科學(xué)研究所所長、研究員、博士生導(dǎo)師

⑥千葉寒985：離婚白離了――立法工作者

上海：強化異地人群貸款審查將嚴(yán)征20%個稅

禁發(fā)三套房貸款

嚴(yán)征二手房20%個稅

調(diào)整二套房首付款比例

3月30日，上海國五條細(xì)則出臺，上海市關(guān)于本市貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作的通知》實施意見的通知，通知確定2013年房價調(diào)控目標(biāo)，適時調(diào)整第二套住房貸款的酋付比例和貸款利率，二手房交易嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)讓所得20%征收個人所得稅等。實施意見中明確規(guī)定”對出售自有住房按照規(guī)定應(yīng)征收的個人所得稅，通過稅收征管、房屋登記等歷史信息能核實房屋原值的，依法嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)讓所得的20%計征”。

微博熱議

@楊紅旭：滬細(xì)則點評：1.房價目標(biāo)：基本穩(wěn)定。嚴(yán)于2011年的不超過GDP增幅。當(dāng)前上海房價漲幅是四個一線城市中最小，故最易達(dá)標(biāo)。2.二套房貸首付與利率皆可能提高，留有預(yù)案，房價不聽話則棒落。3.所得稅與北京口徑一致，能核實原值的依規(guī)征20%。4.限購審核更加嚴(yán)厲，上海早就對本地單身限購一套了，比北京狠。

――上海易居房地產(chǎn)研究院副院長

房價漲幅低于收入增幅

非本市戶籍連續(xù)1年納稅

不能補交限購1套

《實施意見》明確2013年廣州市新建商品住房價格漲幅要低于廣州市年度城市居民人均可支配收入實際增幅。值得一提的是，廣州此次在限購政策上作出進(jìn)一步嚴(yán)格的措施，規(guī)定非本市戶籍居民家庭持補繳納稅證明或社保證明購房的，不予認(rèn)可。根據(jù)廣州市政府工作報告，廣州今年城市居民人均可支配收入增長的目標(biāo)為11%，城市居民消費價格指數(shù)即CPI漲幅控制在3.5%左右，以此推算，廣州今年的房價目標(biāo)大概為不超過7.5%左右。

微博熱議：

@劍難春：這個細(xì)則真夠“戲”。

@深圳新浪房產(chǎn)：好多網(wǎng)友抱怨細(xì)則太“粗”了，讓主頁君解答，那主頁君就這么解讀吧：“廣東轉(zhuǎn)發(fā)了國務(wù)院的國五條，并@了廣州、深圳、珠海、佛山四個好友。”懂了沒？

深圳：未提20%個人所得稅征收細(xì)節(jié)

關(guān)鍵詞：房價漲幅低于收入增幅

20%交易個稅并未提及

新籌保障性住房4萬套

今年深圳房價增長目標(biāo)是低于本市人均可支配收入的實際增長速度；人民銀行深圳市中心支行可根據(jù)深圳年度新建商品住房價格控制目標(biāo)和政策要求，在必要時候調(diào)整第二套住房貸款的首付比例和利率；2013年住房用地供應(yīng)總量應(yīng)不低于過去5年平均實際供應(yīng)量等。記者見到，深圳實施細(xì)則只是表示嚴(yán)格執(zhí)行[2013]17號文關(guān)于出售自有住房個人所得稅的征收規(guī)定，但是具體20%個稅怎么收，何時收的問題避而不談。

海南：不出臺“國五條”細(xì)則

公布了《海口市2013年度新建商品住房價格控制目標(biāo)的通知》

調(diào)控政策將會執(zhí)行

從海南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳獲悉，海南省已決定不出臺專門的“國五條”地方細(xì)則，但會堅決貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作的通知》（[2013]17號）精神，并按照國家政策規(guī)定執(zhí)行。

省住建廳新聞發(fā)言人表示，近段時間，“國五條”政策備受各界關(guān)注，海南省原擬定出臺進(jìn)一步落實“國五條”的地方細(xì)則，但經(jīng)過充分調(diào)研后認(rèn)為，目前海南省關(guān)于房地產(chǎn)調(diào)控的主要政策，譬如限購等都已落實，若再制定專門“國五條”細(xì)則沒有新的意義。因此，經(jīng)過慎重考慮，最終決定不再出臺專門的“國五條”地方細(xì)則。

省住建廳新聞發(fā)言人指出，“17號文”涉及的“國五條”內(nèi)容中有一條為“各直轄市、計劃單列市和除拉薩外的省會城市要按照保持房價基本穩(wěn)定的原則，制定并公布年度新建商品住房價格控制目標(biāo)?！痹诤Ｄ鲜。瑑H有省會?？谑猩婕皥?zhí)行這條政策，因此，?？谑幸言?月1日公布了《?？谑?013年度新建商品住房價格控制目標(biāo)的通知》。

省住建廳新聞發(fā)言人最后稱，“17號文”規(guī)定其他內(nèi)容，海南省都將會嚴(yán)格執(zhí)行。同時，海南省還會適時出臺關(guān)于促進(jìn)海南省房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的《意見》。

微博熱議：

@李仁君新的“國五條”與此前的調(diào)控政策相比差別不大，只是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了調(diào)控力度，主要是保持此前的調(diào)控效果?！皣鍡l”對海南房地產(chǎn)市場有小干擾，但影響不大，很多業(yè)內(nèi)人士都已將自己調(diào)節(jié)適應(yīng)了。

@邱陽：“國五條”在那么短的時間明確細(xì)則，主要是去年年底以來，部分一線城市的調(diào)控政策有所松動，房價波動較大所致，政府此時明確調(diào)控細(xì)則，目的在于預(yù)防房價出現(xiàn)劇烈反彈，起到穩(wěn)定樓市發(fā)展的作用。從細(xì)則內(nèi)容來看，新意不多，力度也還有待加強，政府主要是重申調(diào)控。

二、三線城市：“一句話調(diào)控”無新意

房價漲幅低于居民收入增幅

與北京、上海等一線城市出臺較為嚴(yán)格詳細(xì)的實施細(xì)則不同，武漢、南京、西安、昆明等地在各自出臺的“國五條”地方細(xì)則中，提出了2013年新建商品住房價格控制目標(biāo)。讓“房價漲幅低于居民收入的增幅”成為最多的提法，而對20%個稅如何征收、二套房首付和貸款利率等問題則未提及。

其中具有代表性的有合肥市政府2013年新建商品住房價格控制目標(biāo)“增幅不高于該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的實際增幅”，西安市政府“新建商品住房價格增長幅度須明顯低于當(dāng)年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入實際增幅”，蘭州、武漢、南京等地的地方“國五條細(xì)則”均有“房價漲幅低于居民收入增幅”或類似表述。這些城市推出的調(diào)控細(xì)則如出一轍，字?jǐn)?shù)少、時間以及行文都極其相似。

一些城市的“一句話調(diào)控”被調(diào)侃“等于一條微博的長度”，“內(nèi)容不到60字”等。而其“效果’’也十分明顯：辦理離婚登記和房產(chǎn)交易的人數(shù)明顯下降。因細(xì)則沒有太大新意，一些城市此前忙著離婚過戶的人被嘲笑是“白忙活一場”。

微博熱議

@浙江大學(xué)沈堅：不擾民，不折騰，符合新中央精神。――浙江大學(xué)教授

@FM95主持沈亮：果然是“細(xì)則”――FM95財富廣播主持人

@liudeke：杭州的新“國五條”細(xì)則，最大程度地化解了新“國五條”中那些違反市場邏輯的行政干預(yù)，突出強調(diào)了真正有利于穩(wěn)定市場的兩點，即保障房和加大商品房土地供應(yīng)量。在頇層設(shè)計不變的情況下，加大土地供應(yīng)量是樓市紓困的唯一出路。值得一提的是，杭州更是把保障房的新開工和建成套數(shù)落實到了個位數(shù)……

摸底評估

在全國各主要城市均趕在“大限”之前陸續(xù)出臺國五條地方執(zhí)行細(xì)則之后，作為房地產(chǎn)調(diào)控部際聯(lián)席會的牽頭部門，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部（下稱“住建部”）已經(jīng)開始匯總地方出臺調(diào)控細(xì)則的情況，并在評估之后向國務(wù)院進(jìn)行匯報。

目前，住建部正在使用各種方式對地方落實國五條細(xì)則的情況進(jìn)行“摸底”和“調(diào)研”。但尚未最終確定是否向地方派出國務(wù)院聯(lián)合督察組。對于北京等大型城市出臺的地方調(diào)控細(xì)則，住建部初步認(rèn)為較好地落實了中央精神，而對于部分城市出臺的政策，住建部則持有“保留意見”。

匯總材料和摸底的重點是“按照住房類型、行政區(qū)域統(tǒng)一完善限購政策”和“按照有關(guān)政策，對個人售房收入征收20%個人所得稅”兩項中央政策的落實情況。

對于個人售房收入按規(guī)定20%個稅的落實情況，住建部在摸底匯總當(dāng)中，也占有重要地位。在這一領(lǐng)域中，住建部將有望劃分“明確執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、辦法”和僅強調(diào)“執(zhí)行國務(wù)院有關(guān)政策”兩類。

對于個別二三線城市和房地產(chǎn)熱點城市出臺的房地產(chǎn)調(diào)控政策，住建部持“保留”態(tài)度。

在匯總各地方政府出臺落實中央調(diào)控政策情況的同時，住建部正在對地方政府落實政策的力度、有效性等進(jìn)行“分類評估”工作。在這項工作完成后，作為房地產(chǎn)調(diào)控部際聯(lián)席會議的牽頭部門，住建部將向國務(wù)院提交有關(guān)匯報。

事實上，除北京等特大型城市在2013年度房價控制目標(biāo)中明確提出房價“保持平穩(wěn)”外，多數(shù)地方政府均將房價控制目標(biāo)與人均可支配收入增長幅度掛鉤，實際上仍對房價預(yù)留了“上漲”的空間。

“對于地方政府落實中央房地產(chǎn)調(diào)控的政策的力度，我們也會進(jìn)行分類的評估，17號文件中已經(jīng)明確了，要落實地方政府對房地產(chǎn)調(diào)控的責(zé)任制?！弊〗ú抗賳T表示，雖然并未透露具體信息，但他強調(diào)，按照國務(wù)院的規(guī)定，住建部有視情況約談地方政府主要行政負(fù)責(zé)人的權(quán)力，必要時，也可聯(lián)合監(jiān)察部對地方行政官員進(jìn)行問責(zé)。

專家意見

趙曉：國五條執(zhí)行環(huán)節(jié)的曖昧

有部電影叫《失戀33天》，而新國五條從國辦2月26日正式頒布到3月31日各地方版細(xì)則的正式出臺，恰好也是33天。電影多少有些理想主義色彩，但現(xiàn)實往往是冰冷的。隨著地方版細(xì)則的面紗陸續(xù)揭曉，本輪調(diào)控的靴子總算是真正落地了。

從各地出臺的細(xì)則來看，基本上可以分為兩大類：北京版和非北京版。北京版確實有從嚴(yán)的殺招，而且在已公布的眾多城市中，北京是唯一一個有明確執(zhí)行時間的城市，其他城市都避而不談。此外，單身限購一套的政策確實能在一定程度上減少需求，并不是每個人都會為了購房而選擇離婚。再反觀其他城市，一般均只公布房價控制目標(biāo)，而且這一目標(biāo)還含糊不清，對統(tǒng)一限購標(biāo)準(zhǔn)、20%差額所得稅等政策卻懶得提及。杭州細(xì)則的全文連標(biāo)點符號一共才35個字，被戲稱為最簡潔版的地方版國五條。而南京細(xì)則也僅僅“相當(dāng)于一條微博”。不難發(fā)現(xiàn)，多數(shù)城市的地方版國五條相當(dāng)于拳頭打在棉花上，被化解于無形之中。面對各地方版細(xì)則，中央不表態(tài)其實也是一種態(tài)度。

葉檀：坐等房價再翻番

國五條地方細(xì)則變成地方對盼望房價平穩(wěn)的普通購房者的再一次戲弄，此次國五條細(xì)則是地方政府土地財政的大暴露，房地產(chǎn)作為“救生產(chǎn)業(yè)”的現(xiàn)狀顯現(xiàn)無遺。

隨著截止期限的到來，武漢等多個城市紛紛選擇在3月最后一天公布，大多只有一句話：房價增幅低于人均收入增幅。從大部分城市概述性的調(diào)控內(nèi)容來看，均回避了20%的個人所得稅如何征收，首套房貸比例、二套房貸利率如何調(diào)整等關(guān)鍵性問題。除了京滬等重點城市對關(guān)鍵點有所涉及外，地方政府甚至懶得對國五條表示禮貌性的致敬。

我們可以把目前的國五條細(xì)則視為兩屆政府經(jīng)濟政策空窗期間，地方政府的心聲流露。

顧云昌：三四季度逐步穩(wěn)定

各地公布的房價控制目標(biāo)大致與其樓市熱度相呼應(yīng)，北京、上海等一線城市偏緊，而重慶、合肥、廈門、大連等城市較為溫和。一二線城市政策力度之大超出預(yù)期。預(yù)測今年房價總體將表現(xiàn)為一季度偏高，二季度停滯，三四季度逐步穩(wěn)定。分類來看，二手房成交二季度將遇冷并呈直線下降趨勢，三四季度逐步穩(wěn)定；新房價格波動將相對較小，但也沒有大幅上漲的可能。

朱大鳴：地方架空國五條 房地產(chǎn)還是無冕之王

地方實施細(xì)則落地給人們一個印象：國五條尚未實施，已被架空。同時傳遞出一個信號：房地產(chǎn)仍然是國民經(jīng)濟的無冕之王。

首先，價格控制目標(biāo)模糊不清，就算有的地方稱不得高于收入增長，表面上看來還算清晰，但實質(zhì)上來看，收入增長的幅度真實性值得懷疑。更多地方細(xì)則表述是保持“穩(wěn)定”，到底是漲多少才算保持穩(wěn)定，語焉不詳。總而言之，盡量給自己的目標(biāo)定得低一些，不費什么事都能完成那是更好的。定得模糊一些，沒有標(biāo)準(zhǔn)檢驗最終完成任務(wù)會更好。

第二，大家最關(guān)注的20%的個人繳納問題，中央調(diào)控已經(jīng)大打折扣。北京版本是“對個人轉(zhuǎn)讓住房按規(guī)定應(yīng)征收的個人所得稅，通過稅收征管、房屋登記等信息系統(tǒng)能核實房屋原值的，應(yīng)依法嚴(yán)格按個人轉(zhuǎn)讓住房所得的20%計征；不能核實房屋原值的，依法按照核定征收方式計征個人所得稅；對個人轉(zhuǎn)讓自用5年以上，并且是家庭唯一生活用房取得的所得，繼續(xù)免征個人所得稅”。不能核實房屋原值的按交易額全額的1%征個稅，這個例外性的政策，讓看似最嚴(yán)厲的個稅調(diào)控，失去了原有的威力，上海的政策與此差不多。

第三，唯一能讓人感到欣慰的是抑制投機性政策方面，各地還算有所“創(chuàng)新”。北京的政策是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行商品住房限購措施。自3月31日起，京籍成年單身人士在北京未擁有住房的，限購1套住房；對已擁有1套及以上住房的，暫停在本市向其出售住房。亮點是限制單身購房，目的是針對假離婚規(guī)避限購政策。廣東的直接將限購政策局限在廣州、深圳、珠海、佛山市幾個城市。二套房貸款政策，沒有更嚴(yán)厲，像廣東甚至都沒有提這個政策。上海版本的亮點是“嚴(yán)禁發(fā)放第三套及以上購房貸款”。

第四，各地版本細(xì)則基本特點是空話套話多，口氣嚴(yán)厲但本質(zhì)上是骨質(zhì)疏松。很多地方在期限最后一天才不情不愿地出臺，拿出來后又讓人看出誠意不足。國五條尚未實施，從這些地方細(xì)則來看，其很可能就在嬰兒期夭折。

賈康：盡快界定價差所得合理細(xì)則是政府責(zé)任

對北京國五條細(xì)則出臺有幾點解讀：1、離婚以單身人士身份購房至多可買一套；2、五年為界區(qū)別對待，延續(xù)原有政策精神有合理性；3、如何核定”價差所得”是還需有細(xì)則。4、盡快出合理細(xì)則是政府責(zé)任。

易憲容：“國五條”能遏制住房投資投機嗎？

可以說，由于形勢緊迫，“兩會”匆忙出來了“國五條”，其目的就是要穩(wěn)定市場預(yù)期，讓上漲房價穩(wěn)定下來，根本目標(biāo)就是要遏制住房投資投機。

從“國五條”出臺的方式來看，還是沿襲了前十年老路，即“國五條”作為一項涉及國內(nèi)每一個民眾利益的重大政策，不是通過廣泛的公共決策的方式來制定及獲得，并通過這種方式來平衡各階層民眾的利益關(guān)系，而仍然是由少數(shù)政府職能部門拍板來決定。這樣的政策出臺不僅無法體現(xiàn)“國五條”的公共性，無法來平衡各階層之間利益關(guān)系，從而使得其政策要實施執(zhí)行會增加很多困難，甚至于地方政府會采取不同的方式來化解（從一些地方政府出臺的實施細(xì)則來看，該問題就十分明顯）。

篇8

【摘 要】罪犯心理矯治工作不管是對于監(jiān)獄還是罪犯來說都是一項“厚積薄發(fā)”的工作，現(xiàn)階段我國的罪犯心理矯治工作正處于一個積累的過程，在此過程中監(jiān)獄只有在觀念上解決一個“淺”字，態(tài)度上糾正一個“偏”字，實踐中克服一個“盲”字，效果上防止一個“虛”字，力量上解決一個“弱”字，才能最終實現(xiàn)心理矯治工作“滴水穿石”的功能，促進(jìn)罪犯重塑健康人格，最終成為社會守法公民。

【關(guān)鍵詞】監(jiān)獄 罪犯心理 矯治工作 突出問題

1981年全國第八次勞改工作會議提出對罪犯心理進(jìn)行研究的要求，1985年開始在監(jiān)獄運用心理測量表來測量和研究罪犯，正式拉開了中國監(jiān)獄罪犯心理矯治工作實踐的序幕。1991年黑龍江省率先開始了罪犯心理矯治試點工作，此后，遼寧、山東、上海等省市也先后開展試點工作，一些成功矯治罪犯的案例證明，罪犯心理矯治工作在矯正與教育改造罪犯的過程中，顯示出了其幫助罪犯消除違法犯罪心理、養(yǎng)成健康人格的獨特魅力和價值，收到了其他改造方法無法達(dá)到的效果。但是由于受各監(jiān)獄主客觀因素的影響以及罪犯心理矯治效果的差強人意，罪犯心理矯治工作在部分監(jiān)獄一直處于一個“食之無味、棄之可惜”的尷尬狀況，實施過程中出現(xiàn)了“思想認(rèn)識不夠統(tǒng)一，理解把握不甚到位；研討多、實踐少；學(xué)習(xí)多、應(yīng)用少；喊得多、做得少；虛功多、實工少”等現(xiàn)象，有的監(jiān)獄甚至還存在“只聽樓梯聲不見下人來”的情況。筆者作為一名戰(zhàn)斗在監(jiān)獄基層一線的罪犯心理矯治工作人員，深感當(dāng)前罪犯心理矯治工作存在的一些突出問題亟待解決，遂就此拋磚引玉，談點個人淺見，以資同仁斫正。

一、思想觀念上應(yīng)解決一個“淺”字。

罪犯心理矯治工作，是適應(yīng)全國監(jiān)獄系統(tǒng)罪犯勞動逐步由室外向室內(nèi)、由分散向集中、由農(nóng)業(yè)向加工轉(zhuǎn)移，有心理問題的罪犯呈增多趨勢的新時期監(jiān)獄工作的新特點，突出教育改造質(zhì)量，深入堅持依法治監(jiān)、科學(xué)管教罪犯所推出的一項重大舉措，其反映了新形勢下監(jiān)獄工作的客觀規(guī)律，順應(yīng)了監(jiān)獄工作改革與發(fā)展的必然趨勢。在這樣的大歷史背景下，筆者有幸參加了司法部在揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的第一批全國監(jiān)獄系統(tǒng)心理咨詢師培訓(xùn)班，通過歷時半年的學(xué)習(xí)和7年的心理矯治工作經(jīng)歷，深知此項工作立意高遠(yuǎn)、深思熟慮，對監(jiān)獄和社會的發(fā)展極具戰(zhàn)略意義。然而在實際工作中，一些監(jiān)獄警察甚至參與過心理咨詢師培訓(xùn)的警察對此項工作的認(rèn)識缺乏應(yīng)有的深度，一知半解、人云亦云、上云亦云，推崇“心理矯治萬能論”有之，片面夸大罪犯心理矯治效果；鄙于不屑者的有之，認(rèn)為只不過是解決女警安置，迎合上級機關(guān)的“花架子”；缺乏對罪犯心理矯治工作的正確認(rèn)識，簡單、片面、盲從。由于對罪犯心理矯治工作缺乏有深度的理解和掌握，故而此項工作在有些監(jiān)獄開展的也是裝裝門面、勉強應(yīng)付，而其效果也就可想而知。我國的罪犯心理矯治工作概括起來可以用“起步晚邁步急”來形容。從1981年提出開展罪犯心理研究至今，短短的30年時間，全國監(jiān)獄系統(tǒng)經(jīng)歷了體制改革、布局調(diào)整等翻天覆地的變化，犯情獄情隨著中國社會的歷史巨變更加復(fù)雜和多變，“稚嫩”的罪犯心理矯治工作注定要經(jīng)歷“好事多磨”的過程。存在不足與問題并不足為怪。關(guān)鍵是要認(rèn)真的加以解決。特別是針對警察對罪犯心理矯治工作認(rèn)識淺薄的問題必須從警察的心理健康教育入手。這不僅僅是有效緩解目前警察心理壓力過大、心理調(diào)適方式欠缺的需要；還可以讓全體監(jiān)獄人民警察從心理健康教育中感受到心理矯治工作的魅力，讓其將自己所學(xué)應(yīng)用到矯治罪犯的實際工作中，形成監(jiān)獄心理矯治工作“助人自助”的新格局。筆者通過學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)對自己的心理成很有好處，在日常罪犯心理矯治工作時，我經(jīng)常與罪犯分享這些心理成長故事，形成與罪犯的共鳴，促進(jìn)了矯治效果；在警察中普及心理健康教育最重要的一點是可以讓警察深刻體會到警察心理健康與罪犯心理健康是一個“相輔相成”的“雙贏”關(guān)系，這樣可以有效深化警察對罪犯心理矯治工作的認(rèn)識和理解，深刻領(lǐng)會其是區(qū)別于傳統(tǒng)手段的第四種教育改造罪犯的有效方法，并可以有效促進(jìn)監(jiān)獄整體工作的提升和社會主義和諧社會的構(gòu)建。

二、工作態(tài)度上應(yīng)糾正一個“偏”字。

罪犯心理矯治工作開展的好壞關(guān)鍵在警察的工作態(tài)度上，如果全體監(jiān)獄警察都能夠“心往一處想、勁往一處使”，思想高度統(tǒng)一、工作態(tài)度明確，重視有加則會自覺行動。只有這樣，罪犯心理矯治工作才有原動力，才能有堅實的警察基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。當(dāng)前，警察中還明顯存在工作態(tài)度上的誤區(qū)和偏頗。有的警察認(rèn)為搞罪犯心理矯治工作是監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室的事情，與基層警察關(guān)系不大，缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性；有的警察認(rèn)為罪犯心理矯治目標(biāo)過高，可望而不可及，紙上談兵，落實不了；有的認(rèn)為罪犯心理矯治工作不過是迎合上級領(lǐng)導(dǎo)“口味”，體現(xiàn)監(jiān)獄教育改造工作科學(xué)化的演示手段，“中看不中用”。諸如這些工作態(tài)度上的偏頗認(rèn)識直接影響到警察投身心理矯治工作的熱情和積極性，難以把這一科學(xué)教育改造罪犯的方法轉(zhuǎn)變成警察的自覺行動，因而不可避免地出現(xiàn)了“上面喊破嗓子，下面不甩膀子”的狀況?！皯B(tài)度決定一切，態(tài)度決定你事業(yè)的高度和人生的高度，”態(tài)度上的問題不解決就不可能有行動上的步調(diào)一致。一定要教育引導(dǎo)警察特別是基層一線警察，克服障礙，跳出誤區(qū)，提高工作責(zé)任心，提升工作執(zhí)行力，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極配合業(yè)務(wù)科室和心理矯治工作人員，做好罪犯的日常心理輔導(dǎo)工作和信息反饋工作，身體力行投身于罪犯心理矯治工作中。

三、實踐過程中要克服一個“盲”字。

罪犯心理矯治工作是一項重要的系統(tǒng)工程，需要周密規(guī)劃、精心準(zhǔn)備才能卓有成效。但由于其“起步晚邁步急”的原因，現(xiàn)在我國的罪犯心理矯治工作仍缺乏指導(dǎo)性的意見和形成共識的普遍經(jīng)驗，還處于“摸著石頭過河”的階段。從1981年開始至今短短的30年時間，理論研究還很欠缺，實踐操作還存在很多弊端，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)粗糙，專業(yè)技術(shù)人才奇缺。雖然司法部印發(fā)的《關(guān)于加強監(jiān)獄心理矯治工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》明確了監(jiān)獄心理矯治工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，提出了主要內(nèi)容、要求和保障措施，但仍舊還是一個綱領(lǐng)性的文件，對監(jiān)獄一線的心理矯治工作缺乏可操作性的措施和意見。監(jiān)獄應(yīng)大膽探索，走出一條具有自身特色的罪犯心理矯治工作之路?！按嬖诩春侠怼?，“適合自己才是

最好的”，目前有的監(jiān)獄形成了“監(jiān)區(qū)、科室、監(jiān)獄”三級罪犯心理矯治網(wǎng)絡(luò)，實行心理咨詢師派駐工作制度，每個監(jiān)區(qū)都有1至2名固定的專業(yè)心理咨詢師，罪犯可以預(yù)約談話。監(jiān)區(qū)在基層具體負(fù)責(zé)罪犯的心理輔導(dǎo)工作和信息反饋工作，科室進(jìn)行專業(yè)的罪犯心理矯治工作和對監(jiān)區(qū)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，監(jiān)獄負(fù)責(zé)總體工作督導(dǎo)和對疑難雜癥的集體攻堅，三級機構(gòu)環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連，每月召集一次心理咨詢師業(yè)務(wù)討論會，每季召集一次疑難雜癥攻堅會，每年一次總結(jié)研討大會。但由于受現(xiàn)實監(jiān)獄工作環(huán)境影響和專業(yè)理論水平的限制，其組織架構(gòu)上的優(yōu)勢還是沒有充分發(fā)揮出來。

四、工作效果上要防止一個“虛”字。

在罪犯中開展心理矯治工作，其目的在于強化對罪犯的服刑指導(dǎo)、關(guān)注罪犯心理健康、培養(yǎng)罪犯健康人格，提高罪犯服刑素質(zhì)進(jìn)而提高罪犯改造質(zhì)量，促進(jìn)監(jiān)獄工作整體水平的提升和社會的長治久安，而不是為了圖形式、搞花架子，應(yīng)付上級領(lǐng)導(dǎo)檢查.因此，監(jiān)獄必須講求工作實效，確保矯治質(zhì)量。但從目前的情況來看，還是存在很多“務(wù)虛”的情況。一是下的功夫“虛”，嘴上匯報一套套，計劃總結(jié)一本本，應(yīng)付上級檢查的本本齊全，實踐操作的案例很少；二是上級檢查“虛”，現(xiàn)在對罪犯心理矯治工作還沒有一套統(tǒng)一規(guī)范的檢查評比衡量標(biāo)準(zhǔn)，仍舊停留在“指標(biāo)數(shù)”考核的水準(zhǔn)上，即每年從數(shù)量上完成多少名罪犯心理矯治即可；三是上報材料“虛”，統(tǒng)計上報材料摻假、浮夸應(yīng)該不是個別現(xiàn)象。這些“虛頭吧腦”的做法對罪犯心理矯治的負(fù)面影響是顯而易見的，監(jiān)獄必須堅持實事求是的原則，從自身的實際出發(fā)，認(rèn)真對待罪犯心理矯治工作，心理測試、心理咨詢、心理評估、心理干預(yù)、個體矯治、團體咨詢只要適合罪犯心理矯治的，有利于監(jiān)獄安全穩(wěn)定的都要>:請記住我站域名/

篇9

近年來，隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和體制改革的深入推進(jìn)，群眾法治意識得到提高，輿論監(jiān)督的力度得到加強，各種問責(zé)機制逐漸完善，自上而下的監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制迅速得到強化，工商監(jiān)管工作的問責(zé)風(fēng)險日益凸現(xiàn)。如何正確認(rèn)識和防范問責(zé)風(fēng)險，對于確保工商隊伍的穩(wěn)定和安全，促進(jìn)工商行政管理事業(yè)的健康發(fā)展具有重要的意義。筆者結(jié)合工作實際，就工商系統(tǒng)在監(jiān)管執(zhí)法中的問責(zé)風(fēng)險問題談一些粗淺的看法。

一、正確認(rèn)識工商監(jiān)管問責(zé)制的重要性

權(quán)力和責(zé)任是統(tǒng)一的。權(quán)力要受監(jiān)督、制約，不受監(jiān)督、制約的權(quán)力就會產(chǎn)生腐敗。權(quán)力要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，擁有多大的權(quán)力就要承擔(dān)多大的責(zé)任。建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，是落實依法治國方略，推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)的重要內(nèi)容,也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。因此必須強化對行政權(quán)力的監(jiān)督，切實做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)須賠償、違法要追究。

工商部門作為監(jiān)管市場經(jīng)濟的行政執(zhí)法部門，實現(xiàn)工商部門轉(zhuǎn)型升級，必須有良好的行政作風(fēng)作保證。而良好的行政作風(fēng)，則來源于健全的監(jiān)督約束機制。健全的責(zé)任機制是行政法治的生命。在工商行政管理部門的監(jiān)管中必須自覺接受監(jiān)督、明晰責(zé)任。一是有利于完善監(jiān)管職能；二是有利于擺脫監(jiān)管困境；三是有利于提高監(jiān)管效能；四是有利于改善工商形象。

二、工商監(jiān)管面臨問責(zé)風(fēng)險的現(xiàn)狀及存在問題

近年來各類安全生產(chǎn)事故和食品安全事件的發(fā)生，國家進(jìn)一步加大對政府和部門責(zé)任追究的力度，加快了政府由“權(quán)力制”向“問責(zé)制”轉(zhuǎn)化的進(jìn)程。在2009年1月13日省工商局召開的全系統(tǒng)視頻會議上，盧炳輝局長在會上提出：今后凡出現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)問題、被上級暗訪曝光的單位，所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)一律予以停職。工商系統(tǒng)市場監(jiān)管形勢的不斷變化，給工商人員帶來了更多的問責(zé)風(fēng)險。

（一）監(jiān)管任務(wù)日益繁重，監(jiān)管難度日益加大。一是近幾年，我國出臺了一系列降低準(zhǔn)入門檻、鼓勵民間投資的舉措，催生了大量市場主體，直接加大了市場監(jiān)管的工作量。二是隨著監(jiān)管職能的延伸和工作領(lǐng)域的拓展，造成了工商職能泛化，需要在流通領(lǐng)域食品安全、創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市等各類創(chuàng)建活動工作中投入大量精力，使工商監(jiān)管任務(wù)更加繁重，工商執(zhí)法風(fēng)險不可避免。三是基層工商所應(yīng)對專項行動、突擊任務(wù)多，職能不清、責(zé)任邊界模糊，無法實行嚴(yán)格的定崗定責(zé)。崗位不明確，容易產(chǎn)生工作相互推諉、相互扯皮等問題。同時，由于職責(zé)不清，易產(chǎn)生“干與不干一個樣，干好干壞一個樣”的現(xiàn)象，使得工作不到位，最終影響基層工商工作的順利進(jìn)行。

（二）工商隊伍素質(zhì)參差不齊，監(jiān)管執(zhí)法水平有限。一是個別人員紀(jì)律作風(fēng)不強，容易造成問責(zé)風(fēng)險。今年以來，工商系統(tǒng)在督察中發(fā)現(xiàn)了個別窗口及辦案單位的工作人員作風(fēng)散漫、不假外出、擅離職守、上班炒股玩游戲、上網(wǎng)娛樂聊天、著裝不規(guī)范、執(zhí)法程序不規(guī)范等紀(jì)律觀念淡薄、服務(wù)意識不強的現(xiàn)象。二是工商人員業(yè)務(wù)監(jiān)管不到位，容易造成行政疏漏。少數(shù)干部責(zé)任心不強，巡查不到位，檢查不記錄、不登記，甚至根本不進(jìn)行實地檢查，僅憑在臺賬上、業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)制假造假，應(yīng)付檢查，蒙混過關(guān)。一旦面臨問責(zé)，只能是無據(jù)可查，無證可取，無言以對，干部個人和工商部門都將面臨嚴(yán)重的不作為風(fēng)險。三是個別人員工作作風(fēng)簡單生硬，執(zhí)法中可能出現(xiàn)矛盾和沖突，容易激化干群矛盾。

（三）監(jiān)督約束機制不夠健全。一是對一些輕微違反紀(jì)律作風(fēng)行為、不良現(xiàn)象起不到懲戒作用。特別在基層工商所，所長只能采取口頭警告等軟性措施，約束機制的缺失不利于隊伍管理。二是工商干部在實施行政執(zhí)法行為時，缺乏可供遵守的具體規(guī)定和細(xì)則，缺乏制度規(guī)章的保障。面對風(fēng)險，只能憑經(jīng)驗規(guī)避，憑運氣免責(zé)。

（四）監(jiān)管執(zhí)法行為的規(guī)范化、制度化程度不高。的規(guī)定、辦法、制度大多由各級工商行政管理機關(guān)根據(jù)實踐自發(fā)采用，沒有形成統(tǒng)一的制度和體系，對運用條件、范圍沒有統(tǒng)一、明確的規(guī)定，而且許多工商行政管理執(zhí)法人員對種類繁多的各項規(guī)章制度尚不了解，不熟悉具體的概念特征和操作要點，降低了監(jiān)管執(zhí)法的質(zhì)量，引發(fā)問責(zé)風(fēng)險。

三、對工商監(jiān)管問責(zé)制的幾個思想誤區(qū)

各地食品安全、生產(chǎn)安全事故頻發(fā)，一些干部受到了黨紀(jì)、政紀(jì)、甚至刑事處分，不僅個人的前途受損，而且危及家庭。執(zhí)法風(fēng)險和問責(zé)的壓力是基層工商人員最大的工作壓力。實踐中仍有不少人對問責(zé)制不了解，有的人受傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟的思維和行為模式影響而對問責(zé)制抱持否定、排斥或忽視態(tài)度，因此在履行市場監(jiān)管職責(zé)中不能自覺、正確地對待問責(zé)風(fēng)險。

（一）“逃避”心態(tài)，對問責(zé)制缺乏正確的認(rèn)識和態(tài)度。行政監(jiān)管執(zhí)法過程中，難免存在違法運用、不當(dāng)運用或出現(xiàn)失誤的情況，因此需要健全問責(zé)機制加以監(jiān)督約束以使其有效運作，使各項行政行為得到強有力的監(jiān)督和保障。但有的基層人員認(rèn)為“多做多擔(dān)責(zé)，少做少擔(dān)責(zé)”，精神壓力大，怕出事、怕得罪人，怕被投訴的思想比較普遍，不愿意承擔(dān)巨大的工作壓力，反而造成行政不作為，加大自身的問責(zé)風(fēng)險。

（二）“消極”心態(tài)，還沒有樹立監(jiān)管問責(zé)意識?；鶎拥耐境Ｕf，工作累一點還不怕，就怕出事。因為風(fēng)險有時是自己無法預(yù)見和控制的，就只能聽天由命了。新的

形勢下，違規(guī)行政已經(jīng)不僅僅局限于犯“惡意之錯”,由于“不求有功，但求無過”的消極心態(tài)，造成行政質(zhì)量不高、效能低下、程序錯誤都將受到懲處。

（三）“僥幸”心態(tài)，認(rèn)為問責(zé)風(fēng)險離自己很遠(yuǎn)。相繼出臺的《行政許可法》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《國家賠償法》、《工商行政管理機關(guān)行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究辦法》等都對行政執(zhí)法人員的行政行為作出了明確規(guī)定，劣質(zhì)行政、瑕疵行政已經(jīng)上升到違法犯罪的高度。但是目前我們一些干部對此仍處于一種麻痹狀態(tài)、冬眠狀態(tài)，認(rèn)識不足，把握不住，審視不夠，錯誤地認(rèn)為工商部門有責(zé)任無風(fēng)險，認(rèn)為行政賠償職務(wù)犯罪離自己很遙遠(yuǎn)。

四、防范和規(guī)避問責(zé)風(fēng)險的幾點建議

工商部門的行政監(jiān)管執(zhí)法涉及面廣，稍有不慎就會滑向違規(guī)行政的邊緣，可以說責(zé)任無處不在，責(zé)任無時不在，隨時面臨著被責(zé)任追究的可能。應(yīng)從以下幾方面防范和抵御問責(zé)風(fēng)險：

（一）提高認(rèn)識，樹立正確的風(fēng)險觀、責(zé)任觀。一是要正確認(rèn)識權(quán)力和責(zé)任的辯證關(guān)系，克服麻痹思想，增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和廉政意識。二是不能因為問責(zé)風(fēng)險客觀存在而杯弓蛇影，惶惶不可終日。要執(zhí)法肯定有風(fēng)險，但只要遵循各項規(guī)章制度，履行職責(zé)，風(fēng)險是可以防范和避免的。三是要有為百姓解難，為社會盡責(zé)的胸懷，明白擔(dān)負(fù)起這些責(zé)任所應(yīng)具備的能力和所應(yīng)達(dá)到的水平。

（二）政務(wù)公開，讓干部群眾了解工商的行政職權(quán)。一是全面梳理工商部門行政執(zhí)法職權(quán)職責(zé)的來源和依據(jù)，特別是執(zhí)法主體、執(zhí)法職能、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法職權(quán)等，使工商干部自身明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的，從而規(guī)范執(zhí)法行為。二是將涉及基層工商所的執(zhí)法職權(quán)在工商所服務(wù)大廳的觸摸屏、電子滾動公開屏、政務(wù)公開活頁平臺，以及工商所的對外宣傳欄公開。收集管理對象對工商部門的意見、建議，并把工商部門的改進(jìn)措施、處理意見及時反饋給管理對象。三是接受群眾問責(zé)和查詢工商所的行政職權(quán)及依據(jù)等內(nèi)容，做好對部門、對群眾的解釋、溝通、協(xié)調(diào)工作，暢通民意反饋渠道，形成了執(zhí)法職權(quán)公開透明、規(guī)范運行的良好環(huán)境。

（三）提升素質(zhì)，強化執(zhí)法人員的自我保護能力。一是明確工作崗位標(biāo)準(zhǔn)，制定工作流程和業(yè)務(wù)指引。積極探索制定各級各類執(zhí)法監(jiān)管人員的崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)不同層次、不同監(jiān)管執(zhí)法崗位的職責(zé)范圍、工作重點、工作質(zhì)量要求，明確干部每個崗位、各個環(huán)節(jié)應(yīng)該做什么，怎么做和做到什么程度，從而明確行政執(zhí)法責(zé)任，規(guī)范行政執(zhí)法行為。二是以履崗能力為重點，強化教育培訓(xùn)力度。根據(jù)工商行政管理轉(zhuǎn)型升級的需要，抓好基層工作人員的素質(zhì)轉(zhuǎn)型，著力提高基層干部隊伍的履崗能力，努力培養(yǎng)造就一支能夠執(zhí)行方針政策、掌握執(zhí)法辦案技能、熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基層專業(yè)型執(zhí)法人才隊伍。三是強化動態(tài)管理，加大干部交流輪崗力度?！傲魉桓?，戶樞不蠹”，有計劃、有步驟地進(jìn)行工商所干部交流，促進(jìn)基層干部隊伍“人才流動”，從而激發(fā)基層干部的創(chuàng)新精神，增強基層干部的履崗能力，培養(yǎng)工商管理工作的“多面手”，以個人履崗能力的提高推動干部隊伍整體素質(zhì)的提升。

（四）完善機制，健全過錯責(zé)任追究制度。一是利用電子監(jiān)控設(shè)施對登記大廳、工商所等窗口的工作人員的上下班紀(jì)律、著裝、服務(wù)態(tài)度等情況實施定期和不定期的監(jiān)控。二是充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，開設(shè)舉報信箱、舉報電話、12315投訴電話、紅盾投訴網(wǎng)站等4個投訴渠道，還聘請社會監(jiān)督員，形成了一個自我規(guī)范和社會監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制約機制。三是加強績效考核，建立問責(zé)機制，定期對干部職工實施績效考核，要對制度進(jìn)行細(xì)化和量化，實行執(zhí)法責(zé)任制、失職追究制、告誡制、否定備報制，解決工作中存在的缺位、錯位、越位等現(xiàn)象。四是制定執(zhí)法職權(quán)問責(zé)，說明、約談與回訪等相關(guān)配套制度，及時了解干部職工思想動態(tài)。

篇10

總結(jié)主要寫一下重點的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足得出結(jié)論，以此改正缺點及吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地做好今后的工作。下面就讓小編帶你去看看幼兒大班教學(xué)工作總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!

幼兒大班教學(xué)總結(jié)報告1一、幼兒基本情況分析

我班共有36名幼兒，男生少，女生多。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強培養(yǎng)，會用筷子進(jìn)餐，衣服保潔干凈，但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。

從社會性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能主動積極地參加班級活動，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。

二、教育方面

我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿需加強培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。本學(xué)期，我和劉紅梅老師執(zhí)教，俞老師負(fù)責(zé)配教。三位老師配合得十分默契，針對班上工作和問題開展班務(wù)會，進(jìn)行協(xié)調(diào)，解決。

1、從幼兒的興趣入手，帶動家長，以小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

鼓勵家長參與到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新的力量，開拓幼兒視野。

2、合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進(jìn)行活動，如：與幼兒合影留念、珠算比賽等，開展活動注重讓幼兒動手操作，如：科學(xué)小實驗等活動。

3、加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。

在洗手過程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握洗手的方法?！按晔中?，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢?！边@個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

4、注重英語的運用，要求幼兒用英語向老師問早，喝水、喝豆?jié){、入廁、點名、繪畫、站隊等環(huán)節(jié)都運用英語，堅持每天半個小時的英語復(fù)習(xí)時間，鼓勵幼兒帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)英語。

5、開展班長競選活動，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進(jìn)來，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。

三、保育工作

1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。

2、每天堅持2小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。

3、保證幼兒充足的睡眠，(12：00——2：20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗。

4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。

5、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。

幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。

6、每日定時喂藥，降低生病率。

四、環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)

1、營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增強幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強。

2、活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。

活動室內(nèi)也相應(yīng)設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境，孩子們通過自己的參與，對活動了解得較深入。我們注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。

3、我們利用班級的親子平臺，加大家長的參與程度，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源，配合教學(xué)。

五、家長工作

1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

2、經(jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動，認(rèn)真傾聽家長的意見。

3、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。

4、大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。

5、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

六、班級財產(chǎn)保管

我班無任何財產(chǎn)丟失情況。三人共同保管、記錄。

幼兒大班教學(xué)總結(jié)報告2大班是入小學(xué)一年級的過渡期，大班幼兒處于動作思維、形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，抽象思維開始萌芽，但仍以具體形象思維為主，因而教師在設(shè)計和組織活動時應(yīng)注意為幼兒創(chuàng)設(shè)蘊含數(shù)量關(guān)系的具體情景，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關(guān)系鮮明地凸現(xiàn)出來，幫助幼兒在具體情況和材料的支持下理解抽象的數(shù)學(xué)知識。本期我擔(dān)任幼兒班大班的數(shù)學(xué)教學(xué)。本班孩子們都很活躍、聰明，各有千秋。數(shù)學(xué)是一門提高幼兒反應(yīng)能力，加強思維敏捷的學(xué)科。本學(xué)期的數(shù)學(xué)主要內(nèi)容是：認(rèn)識數(shù)字0——10;10以內(nèi)的分解組合和加減法;認(rèn)識正方形和長方形、圓形和橢圓形、三角形和梯形;學(xué)著根據(jù)物品大小、顏色、形狀等找到排列規(guī)律;復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單數(shù)和雙數(shù);學(xué)會區(qū)分正方體、長方體、圓柱體以及球體;1——50的計數(shù)。針對幼兒的情況，我采用多形式的具體教學(xué)指導(dǎo)，其教學(xué)步驟適應(yīng)性，針對性強，能支持幼兒的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。教學(xué)活動大多以幼兒喜聞樂見的游戲和操作活動呈現(xiàn)，體現(xiàn)引領(lǐng)幼兒在動手動腦的快樂情景中主動思考，積極動口，愉快學(xué)習(xí)。

這學(xué)期本班幼兒女孩偏多，掌握程度也不一樣，而且有一些幼兒沒有獨立思考的能力較弱。不過大部分幼兒們思維活躍、回答問題大膽積極、善于動腦，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃，特別是有些幼兒反應(yīng)特別快。根據(jù)所學(xué)知識，家長開放日時，我在課堂上發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒復(fù)習(xí)得比較好，而且知識掌握得比較牢固。只有個別幼兒反應(yīng)稍微慢點，注意力不集中，須加強輔導(dǎo)，多做多練。不過通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了幼兒們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，積極性比以前都要高一些，爭取在期末測試中每個人都能考出好水平。

為了讓幼兒們打下堅實的基礎(chǔ)，我將盡自己的能力把幼兒們教好，將課堂設(shè)計得新穎、活躍，讓所有的幼兒對數(shù)學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。不足之處就是本班幼兒的操作能力還須加強，要學(xué)會獨立思考，那就應(yīng)讓幼兒多搞些智力游戲，多發(fā)散他們的思維。另外還要養(yǎng)成幼兒獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

幼兒大班教學(xué)總結(jié)報告3一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)

1、教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書，掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。

2、教孩子怎樣運用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。

我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法，沒有一人的學(xué)具和書丟失。

二、游戲式的教學(xué)活動

在課前我認(rèn)真分析教材，畫好掛圖，準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨，活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和良好品質(zhì)。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動，引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。

通過一期的學(xué)習(xí)，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進(jìn)一步提高了自己解決問題的能力，奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。

三、密切的家園合作

家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。所以在活動中我非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí)，協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。

本學(xué)期，孩子們完成的《親子手冊》我都認(rèn)真的檢查過，孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好?？梢?，密切的家長工作取得了一定的成效。

四、取得的成果

1、孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用。

3、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心，并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難，相信自己的數(shù)學(xué)能力。

3、孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。

4、孩子們主動自學(xué)的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力，具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力，有探新的強烈愿望。

5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，

教學(xué)工作推陳出新。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和-諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。

家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

幼兒大班教學(xué)總結(jié)報告4考慮到幼小銜接工作導(dǎo)致我在教學(xué)中加強了對加減法的練習(xí)，根據(jù)這點需要熟記小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)教材以便在幼兒園大班階段打好相應(yīng)的基礎(chǔ)，而且我還會通過講述數(shù)學(xué)家故事的方式來提升班上孩子們對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，由于這是項奠定基礎(chǔ)的工程導(dǎo)致看似簡單的加減法在教授的過程中并沒有想象中那般簡單，所以我在完成教學(xué)工作的同時也會適當(dāng)布置數(shù)學(xué)作業(yè)從而鞏固基礎(chǔ)，主要還是希望孩子們能夠通過對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)從而養(yǎng)成理性思維才行，通過目前的教學(xué)可以得知大班的孩子對于數(shù)學(xué)的理解能力還是比較強的，然而在教學(xué)過后若不進(jìn)行鞏固的話則很容易導(dǎo)致學(xué)到的知識被遺忘。

得益于家長的輔助導(dǎo)致孩子們在家做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候能夠得到較為嚴(yán)格的監(jiān)督，實際上在班上孩子較多的情況下很難在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中兼顧到每個人的感受，所以具體的情況還需要通過家長對數(shù)學(xué)作業(yè)的監(jiān)督從而了解他們所學(xué)的情況，通過家長在班級群的反饋從而明白孩子們對數(shù)學(xué)知識的理解程度并調(diào)整教學(xué)方針，盡管存在著極個別家長幫孩子做作業(yè)的情況卻也能在相互之間的對比中加強他們對學(xué)習(xí)的緊迫感，因此我在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中比較之中和家長之間的聯(lián)系并在相互監(jiān)督的過程中取得了良好的效果。

協(xié)助班主任維護好幼兒園大班的班級紀(jì)律以便于更好地開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作，鑒于大班孩子在課堂上表現(xiàn)比較活躍的緣故需要將這股勁頭引到學(xué)習(xí)中去才行，所以在開著教學(xué)工作之前需要處理好大班的紀(jì)律狀況才能因此省心許多，而且在布置課堂作業(yè)的時候需要觀察他們的書寫狀況以免因為用筆不當(dāng)導(dǎo)致受傷，實際上在大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中主要還是加深他們對加減法符號的印象從而在生活中得到運用。

這次總結(jié)在我看來意味著自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作其實還存在著可以改善的地方，聯(lián)想到大班的孩子們還有一學(xué)期便要步入小學(xué)生涯便意味著自己的教學(xué)任務(wù)更加繁重，因此我會加強對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的力度以便在下學(xué)期取得更好的成果。

幼兒大班教學(xué)總結(jié)報告5光陰似箭，、歲月如梭，的確如此，三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，又到了和孩子們揮手道別的時候，在那一刻我們和孩子們的心都牽在了一起?；叵肴陙淼狞c點滴滴，都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。三年的感情一時間都涌上心頭，在離別時我們難舍難分。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實確是晶瑩純潔的?；仡欉@一學(xué)期的工作，又令人遺憾的地方，也有令人喜悅的事情，下面從幾個方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。

一、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

1、自理能力的培養(yǎng)

在中小班孩子們的自理能力就得到了很好的培養(yǎng)，到了大班第二學(xué)期我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時幫助別人。在剛開學(xué)我們就制定了值日生安排表，孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時間內(nèi)，為班級和小伙伴做自己力所能及的事情。

2、培養(yǎng)良好的班級常規(guī)

一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們在常規(guī)習(xí)慣方面強化工作做得很扎實，班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自

覺地遵守秩序還能幫助和提醒個別違反常規(guī)的幼兒改正錯誤。在入廁、盥洗時懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧;上課時的小動作少了，積極發(fā)言的多了;下課、入寢時也能約束自己的行為。

二、開展各類主題教育，組織豐富多彩的活動

我們根據(jù)園內(nèi)、年級組計劃，結(jié)合本班實際情況開展了豐富多彩的主題活動，具體措施內(nèi)容如下：

1、召開家長會四次，家長開放日一次，在科學(xué)和早期教育上向家長展示了幼兒園的教育教學(xué)。

同時為豐富幼兒的科學(xué)知識，我們在年級組進(jìn)行了一次科普試驗觀摩活動，我班的“比比誰滑得快”坡度試驗受到老師們的好評。

2、在四月末和五月初我班幼兒先后去了渭源路社區(qū)和蘭州殘疾人福利院演出，為幼兒園在社會上爭得了榮譽。

“五一”長假時我們?yōu)橛變涸O(shè)計“大三班成長音符報刊”小記者采訪表和小記者證，讓孩子們在家長的幫助下獨立的去采訪社會上各行各業(yè)的人，了解這些人的工作和生活情況，活動不但讓孩子們豐富了社會經(jīng)驗還讓更多的人了解了我們實幼。

3、在大班幼兒風(fēng)箏節(jié)中我們積極收集資料、圖片和家長、孩子們一起布置展出了風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，并參與風(fēng)箏的知識問答競賽。

在此后的龍源之行更是我們風(fēng)箏節(jié)的一個很好的延續(xù)活動，我們組織家長分組帶領(lǐng)孩子在龍源尋找

龍的知識，并在龍壁下開展了氣氛熱烈的風(fēng)箏知識搶答賽;在微風(fēng)徐徐的黃河岸上與家長孩子一起放飛風(fēng)箏，放飛我們的心情。回來后，我們?yōu)榱耸购⒆觽兊玫礁嗟闹R，在班上進(jìn)行了“龍的知識我知道”活動，讓孩子和家長一起尋找龍的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、本學(xué)期最大的一次活動要屬“實幼第一屆合唱節(jié)”了，在合唱節(jié)期間，我們的孩子們努力的練習(xí)，我們的家長們更是不辭辛苦地堅持排練，比起上次藝術(shù)節(jié)大家的興致更高了，付出也更多了。

雖然這樣辛苦但是我們聽不到一句怨言，只聽到了大家優(yōu)美的歌聲，在努力后我們終于爭得了榮譽。從此老師、家長、孩子們的心更加貼近了。

5、為了表揚孩子們的付出和進(jìn)步，我們評選出實幼五星好孩子，給每個幼兒發(fā)了獎狀和小星星的獎品。

6、在幼小銜接活動中，我們組織幼兒先后去了“南河灘小學(xué)”和“科學(xué)院小學(xué)”進(jìn)行參觀。

在參觀完校園后我們指導(dǎo)孩子們畫出自己心目中的小學(xué)校園并進(jìn)行展出;而后，又在聽小學(xué)生上課后，請家長幫助寫出孩子們心目中的小學(xué)生活演講稿，在音樂廳進(jìn)行了別開生面的“我心目鬼演講活動。在這兩項活動中，消除了孩子對小學(xué)的陌生感和恐懼心理，激發(fā)了孩子們渴望上小學(xué)的強烈愿望。

7、在幼兒園因房屋問題提前放假前一天，我們在班上為孩子們舉行了一個小小的但難忘的畢業(yè)典禮。

那時的我

們與孩子們一樣淚流滿面，心中有著一樣的難舍難分。

8、本學(xué)期根據(jù)年級組制定主題計劃，我們和孩子們共同制作出：《交通大世界》、《電的秘密》、《小水滴旅行記》、《各行各業(yè)的人》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《種子日記》、《端午節(jié)里的衛(wèi)什么》等幾期主題墻飾。

三、安全教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，每天來院對幼兒進(jìn)行一摸、二看、三問，從幼兒的衛(wèi)生、情緒狀況進(jìn)行認(rèn)真地檢查。

2、有序地組織幼兒的一日活動，認(rèn)真做好幼兒的出勤統(tǒng)計，填寫好交接班記錄。

3、通過教育教學(xué)活動增強幼

兒的安全意識及自我保護能力。