導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園老師發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們：

大家好。

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子

因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí).我們相聚在這里，舉行20__屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始.

3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí)，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福。雖然我接這個班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜.同時我們也真確地體會到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持.

今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事。作為大班班主任.我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處.孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動、任務(wù)及人際關(guān)系都會發(fā)生很大變化.小學(xué)生的主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí)，沒有了午睡，有嚴(yán)格的作息時間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范.

當(dāng)然，我們的孩子對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個適應(yīng)需要一個過程.孩子的教育是社會、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任.作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢？我們一起來關(guān)注一下：

一∶入學(xué)信息

1:鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__中心小學(xué)、__小學(xué)等.

2:新生入學(xué)筆試、面試

__小學(xué)：__小學(xué)：__小學(xué)：__中心小學(xué)：__小學(xué)：

3:新生入學(xué)需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證〔卡〕

二∶做一個合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備

〔一〕、做好身體方面的準(zhǔn)備.

小學(xué)生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了.在這個暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學(xué)習(xí)時間，使孩子在家的作息時間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活.同時要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全.

〔二〕、做好心理方面的準(zhǔn)備.

1:培養(yǎng)孩子的生活自理能力.

我們要讓孩子學(xué)會照顧自己.在家要養(yǎng)成按時睡覺、按時起床的習(xí)慣；進入學(xué)后，要教會孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣.如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品；教孩子學(xué)會管理好自己的物品；愛惜自己的東西，并保管好.要學(xué)會利用課間上廁所、喝水；會根據(jù)氣溫變化穿脫衣服；身體不舒服時會向教師報告，請求幫助.

2:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動的能力.

我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆.要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等.

3:提高孩子的任務(wù)意識，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣.

有些孩子進入小學(xué)會出現(xiàn)做作業(yè)動作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象.我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師布置的作業(yè)必須完成.做事的時候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時間內(nèi)把事情做完，不拖拉；養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度；堅持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會請教別人〔成人或同伴〕.這些也必須在平時加強訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣.

4:培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識.

家長要幫助孩子認(rèn)識、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則.如：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等.讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑；東西用過后不亂扔，要放回原處；上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時，不中途插嘴；不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求.

5:培養(yǎng)孩子的交往能力.

新一年級所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材.更多地注重孩子的與人合作與交往.

〔1〕

學(xué)會與他人友好和睦地相處.

〔2〕學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動.

〔3〕學(xué)會主動接近教師.

三∶物質(zhì)方面的準(zhǔn)備.

1:準(zhǔn)備質(zhì)量好點的，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動起來會很舒適，而且不會摔跤.

2:一個雙肩背書包，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué).學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等.在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時，不要花花綠綠，太花俏的物品只會分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會讓他們當(dāng)作玩具.

3:一個小鬧鐘：定好時間，讓孩子養(yǎng)成每天按時起床的好習(xí)慣.

4:自備一個有蓋的杯子，學(xué)校每個教室備有純凈水.

其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學(xué)后一年級老師都會有具體的要求的，可到時再準(zhǔn)備.這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中，強烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了.

四∶創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個書房.

一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅〔讓孩子的腳剛好能平放接觸地面.〕；一盞溫馨的臺燈；一個整潔的小書架〔放一些課外書，增加認(rèn)字量，從現(xiàn)在做起，每天花半個小時和孩子一起看書〕；一個漂亮的日歷〔明天或以后更長的時間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計劃的習(xí)慣.另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了.〕；絕對不能有電視，平時也要減少看電視時間.

我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生.平時在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認(rèn)識一些小伙伴，消除進入小學(xué)后的陌生感；也可抽時間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感，多帶孩子去書店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣.

五∶家長自身的準(zhǔn)備

〔一〕、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點.

我在和一位家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時，他不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，

總之，在他眼里，孩子一無是處.

正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能看到

一半是空的

，重要的要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子.每一個人都希望得到掌聲和表揚，尤其是孩子.事實上我們對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)付的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)

那只杯子里的水越來越多

.當(dāng)然，表揚和鼓勵也要適時、適當(dāng).

〔二〕、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進入小學(xué)不像在幼兒園里，一個老師跟到底，他們是分科教學(xué)，每個老師只負(fù)責(zé)自己的科目，有時一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué)，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣.因此，回到家里就更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo).

第一∶抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.我很理解家長們很忙，經(jīng)常會有家長這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢？爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢，為的是什么？還不是都是為了你嗎.請問這位家長，當(dāng)你這樣教育孩子時，你是否想過，除了賺錢給他上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你對他進行了那些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？他最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二∶抓態(tài)度.要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞.

第三∶抓技能.如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個問題上浪費時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快.語言表達要求清楚、生動，手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四∶抓關(guān)愛.父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時間留給孩子.

1:每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流.時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè).特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因.要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之.養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就是最棒的了.

2:加強對孩子課外時間的管理.平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系.千萬不能留下管理上的空白.現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了.真可謂是：五加二等于零了.

第五∶抓家校聯(lián)系.進入小學(xué)后各位家長應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理孩子.順便說一下，有的家長的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長才出現(xiàn)問題，那就不好了.

六∶建議.

1:請每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，并做到堅持不懈.檢查完后作業(yè)請在本子上面簽名.有的老師會要求簽名〕

2:家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾.

3:每天與孩子親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時要有耐心，不能簡單粗暴.

4:定期與教師溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，與學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋求最好的教育方法.

5:經(jīng)常帶孩子接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，擴大他們的視野.

我相信，在共同努力下，孩子邁入小學(xué)的第一步一定會走得更穩(wěn)健，孩子的人生也會更美好.以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交流了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家.

接下來請畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書：

篇2

幼兒園家長會發(fā)言稿范文

各位家長：

晚上好！

感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長介紹一下：

陳：園況介紹（略）

章：剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識、語言五門課……[查看全文]

小學(xué)家長會發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

首先感謝班主任 X 老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫 XXX ，自從進入 X 年級 X 班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。

在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活……[查看全文]

初中家長會發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

我是初 X（X）班 XXX 的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子 XXX，X 年畢業(yè)于 XXXX 小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了 XXXX 初中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是 XXX 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人……[查看全文]

高中家長會發(fā)言稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

篇3

今天下班回家路上，爸爸跟媽媽說，老師交給你一個任務(wù)，本來想著可能是周四幼兒園運動會，要媽媽去當(dāng)義工呢，如果是，那也會樂意接受的，可結(jié)果是，運動會當(dāng)天，老師要xx作為運動員代表發(fā)言，天呀，對于還不到四歲的xx來說，她能行嗎？面對那么多的老師和小朋友，她會很流利的說嗎？總之是擔(dān)心，當(dāng)媽都這樣，不過我們還是要給xx信心，是吧，相信她能做好的。

回到家后，就開始給她準(zhǔn)備稿，孩子小，老師要求字?jǐn)?shù)也不多，所以就準(zhǔn)備了簡單的幾句話，主要是字熟悉，孩子易讀，定稿后，就開始跟xx一起讀，先是媽媽讀xx聽，接著媽媽讀一句xx跟一句，最后母女一起同讀，不過到最后xx還是沒能背下來，還有兩天的時候，晚上我們再繼續(xù)努力，另外今天帶去幼兒園了，老師說有時候時會教xx的，謝謝老師給xx這個難得的機會。

自上次xx代表班集體領(lǐng)獎后，這又是一次鍛煉的機會，我們一定會好好把握的，最終結(jié)果不管楠楠講的好不好，都不重要，重要的是有這個機會，我們參與的過程，哪怕到那天站在臺上，要是萬一忘詞了，也沒關(guān)系，你依然是很棒的，我親愛的寶貝。

附：運動會發(fā)言稿

尊敬的園長媽媽、老師們、小朋友們：

大家好！我是小三班李xx。

今天，我們幼兒園召開運動會，小朋友們都很高興。

我健康、我快樂、我運動、我開心，親愛的小朋友們，讓我們一起動起來吧！

篇4

在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?小編為大家準(zhǔn)備了小班家長會發(fā)言稿范文材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班家長會發(fā)言稿范文材料一

各位家長：

大家好！首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感激你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭，我們向各位介紹一下我們班的情景：

一、班況介紹：

本學(xué)期，還是由我和xx教師、xx教師擔(dān)任小班的保教工作，我們班本學(xué)期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。

1、提高情景：

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒明白不離開教師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加團體活動，并能與小朋友友好相處（提高最大的是何琳、楊樂），自理本事提高也比較大，如：多數(shù)幼兒會自我吃飯、喝水、吃水果（異常是剝雞蛋皮），會自我穿鞋（到目前為止還有兩三個穿不上的），并能主動大小便，明白自我的事情自我做。有事主動請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人，（佳佳幫戚戚穿鞋，劉百恒幫小朋友擺椅子）等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達自我的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練，幼兒的動手操作本事都有了不一樣程度的提高，異常是涂色，提高最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。

2、不足表現(xiàn)：

雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自我吃飯，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重（有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指教師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是此刻獨生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按教師的要求坐，可一會就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。

二、安全工作

1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體，，孩子們的自我保護本事、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴教師，在家服的什么藥，什么時間服的，若孩子體溫超過37、5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，必須告訴我們，目前班上還沒有。

2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴教師，我們會加強觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖、胸罩帶、糖），如確有帶來，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外。

3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時必須讓孩子在自我的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。

4、我們整個幼兒園每個月進行一次消防演練，每一天進行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在那里再強調(diào)一下周末在家的情景，每到周一孩子吃藥的異常多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。

三、本學(xué)期的教育重點：

1、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：

在成人的幫忙下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項團體活動，逐步適應(yīng)團體生活。

2、學(xué)會傾聽，會說：

傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會尊重別人（上課時教師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達自我的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎搖頭，點頭，為什么哭怎樣了）有的孩子如果教師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。

3、交往活動：

這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。

四、逐月活動安排：

三月份：

常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)團體生活，制作一些教玩具，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全，開展“三.八”愛媽媽主題活動。

四月份和五月份：

1、組織幼兒準(zhǔn)備慶“六一”活動。

2、幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心。六月份：

3、慶“六一”活動。

4、創(chuàng)設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒安靜獨立地閱讀圖書，能大概講述故事資料。

五、需要家長配合的工作：

1、如沒特殊情景，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個信息說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

3、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。

4、為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，本學(xué)期我們繼續(xù)開展“家長沙龍”活動，時間每月月底，具體時間我們會通知各位，歡迎家長參加。

5、我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺”欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。

6、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。

我們期望每個孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，多謝大家！

小班家長會發(fā)言稿范文材料二

尊敬的各位家長：

你們好！

首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子教育的重視，也是對我們工作的理解和支持，謝謝！

我們的孩子長到三、四歲可以說完成了人生的第一個發(fā)展期，身心兩方面都逐步成熟起來，是走向具有個性的人生的起點，上幼兒園也可以說是孩子人生的一個轉(zhuǎn)折點。三、四歲的孩子有強烈的好奇心，總是對周圍的新奇事物產(chǎn)生濃厚的興趣，并能以認(rèn)真的態(tài)度對待成人教他做的事情，開始有了嘗試自己做的愿望。在社會性心理方面孩子的交往范圍開始擴大，他們的生活不再僅限于和父母和家庭他們盼望和小朋友一起玩，也開始關(guān)注別人，幼兒園生活也是孩子走向社會的起點。

孩子們?nèi)雸@已經(jīng)三個半月了，他們在各方面都有明顯的進步。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

孩子們已經(jīng)順利擺脫了入園焦慮，能高高興興地來上幼兒園，樂意與老師、保育員阿姨進行交流，有什么需要或遇到困難能找老師、阿姨幫忙與老師、阿姨之間建立了依戀和信任的關(guān)系。孩子們的語言表達能力和社會交往的水平也有了提高。通過三個多月的學(xué)習(xí)和生活，我們可喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們和老師講的話越來越多了，孩子們之間的話也越來越多了，每天“老師早！”常常成為小朋友入園以后的第一句話和老師聽到的第一聲問候，老師與孩子之間的親切交流、游戲時小伙伴之間的自主交往，為孩子營造了一個自然、溫馨的語言表達、交流的氛圍；兒歌、歌曲、故事、早期閱讀等語言載體豐富了孩子的語言也滋養(yǎng)了孩子的心靈。

孩子們的自理能力提高了，就拿吃飯來說，通過表揚、鼓勵和同伴之間的相互影響，現(xiàn)在孩子們都樂意自己動手吃飯，特別是幾個剛開學(xué)時不肯動手的小家伙現(xiàn)在也能自己吃飯了，但我們也發(fā)現(xiàn)有個別孩子有點挑食，有時甚至只吃飯，不吃菜，孩子成長需要合理的飲食來攝取全面的營養(yǎng)，如果您的孩子有挑食的習(xí)慣請一定要配合與我們配合，督促幼兒不要挑食，看到孩子們能大口、大口地吃飯、吃菜，長高、長壯是我們最高興的事。

在穿脫衣服方面，孩子的自理能力也在逐步提高，現(xiàn)在，午睡前孩子們能夠自己脫下鞋子、衣服，起床時能在老師、阿姨的幫助下穿上衣服、鞋子，一些能干的孩子還會常常自豪地對老師說：“看！我今天自己穿好衣服了，看！老師我自己拉好拉鏈了！老師，你看我的鞋子穿對了沒有?”，這說明我們的孩子樂意自己動手，自己的事情自己做，并以此為榮，這不僅是一種良好的習(xí)慣，更是一種積極地態(tài)度，它將幫助我們的孩子形成自信、獨立的性格伴隨著孩子們快樂地成長。我們相信在幼兒園集體生活的影響下，孩子們一定會一天比一天能干，教育家陳鶴琴說得好：“凡是孩子能做到的事情，能做的決定，大人不要替他去做。”希望家長們也能為孩子營造支持、鼓勵的心理氛圍，保持家園一致，讓孩子在家里也能學(xué)著自己的事情自己做，把成長、鍛煉的機會留給孩子，不要讓包辦和溺愛剝奪了孩子成長的權(quán)利。

接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題：

1.請不要為孩子準(zhǔn)備零食、點心。

幼兒園已經(jīng)為孩子們合理安排了一天的飲食——上午九點左右，點心時間孩子們會吃餅干和牛奶，11點左右是午飯，下午2：30孩子們起床后會吃食堂烹飪的各式熱點心和水果，因此家長完全沒有必要為孩子攜帶零食以免影響幼兒餐點的食欲。

2.檢查孩子的口袋，注意孩子的穿著，不佩戴首飾。

送孩子入園的時候檢查一下孩子的口袋，保證孩子的衣褲口袋里不攜帶任何物件如玩具、零食等（小手帕除外）；不要給孩子佩戴任何首飾來園；孩子的著裝要便于運動和方便孩子穿脫，如果衣服上有鏈子、較長帶子或容易掉落的裝飾物請及時去除。因為這些看似不礙事小物件都容易引發(fā)吞咽、窒息、勒傷、刮傷等意外事故。

3.加強孩子的個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡勤剪指甲，早晚兩次給孩子刷牙；根據(jù)天氣的冷暖變化給孩子穿著適宜的衣物，既不捂孩子（穿得過多過暖）也不凍孩子（穿著過少過涼）。

4.每個月請和孩子一起認(rèn)真填寫好《成長記錄》記錄上的各個欄目，并及時交還給老師。

再次感謝各位家長的到來，讓我們相互配合共同教育好孩子！

小班家長會發(fā)言稿范文材料三

各位家長朋友：

下午好！

開學(xué)已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們兩位位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！

首先由我來簡單介紹一下我們小班的班組成員：我是陳老師，這學(xué)期還是由我擔(dān)任小一班的班主班，這學(xué)期我班的教學(xué)活動、生活活動、游戲活動就有我們兩位來擔(dān)任。

我們班上學(xué)期有32個小朋友，這學(xué)期又增加了2個小朋友，由于一些原因，3個孩子不來了現(xiàn)在一共有31個小朋友，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，上學(xué)期來的幼兒都有顯著的進步，剛來時，小朋友們哭鬧的很厲害，可是現(xiàn)在在上課學(xué)本領(lǐng)時，都能舉起自己的小手回答老師的問題。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，托班上共開設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言體育、智力、表演、角色及音樂活動。經(jīng)典誦讀是我們幼兒園的特色活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。

下面我來說一下近段時間要做的事：

1、關(guān)于班費。班級內(nèi)要搞活動，給孩子拍一些照片，有時買些上課所需用品，教室內(nèi)環(huán)境布置等，征求家長們同意，并將費用于學(xué)期結(jié)束時公布。

2、關(guān)于請假制度。一星期以上要寫請假條，連續(xù)一個月以上算自動退學(xué)。退費情況。保存好發(fā)票，如有特殊原因家長可以憑保育費發(fā)票退一些保育費。

3、如果要吃藥的小朋友，請家長寫上姓名、班級、劑量，交到保健醫(yī)生那里。

4、關(guān)于接送卡。新來的孩子我已將家長們的手機號碼上報，其他的家長有沒有碰到要改號的、信息沒有收到過、如有變動，可以與我們老師聯(lián)系。

5、請家長每天早上檢查幼兒口袋，不要帶硬幣、小刀等物原因……。還有請不要讓幼兒帶任何手勢、掛件，這樣老師在平時經(jīng)常能看到有幼兒咬著首飾等物品，容易讓幼兒生病，請家長多注意。早飯盡量在家里吃。因為幼兒園在9點左右有豆?jié){（牛奶）餅干、吃飯之前又有水果，如果你8點上幼兒園吃早點，到了時間就吃不下別的東西了，所以要求家長盡量能早點送孩子來園。

6、兩星期一次洗被子，被子、園服請大家做上記號。

7、每周一請穿園服，大型活動時老師會另行通知。并請家長不要讓幼兒在晚上回家時玩大型玩具，如果出現(xiàn)危險教師和家長也會說不清。

8、與老師溝通的方式。論壇：xxxxx并請家長關(guān)注我們班的動態(tài)，還請跟帖，讓老師知道家長的反應(yīng)。

9、希望家長配合老師的工作，經(jīng)常看門口的通知。

10、如果班級有什么事，請第一時間找的是本班級老師而不是領(lǐng)導(dǎo)。

11、請家長積極配合老師的活動；比如：一些自制玩具教師邀請各位家長幫忙完成，請家長積極配合。

12、基礎(chǔ)幼兒園要及時刷卡，我們小班放學(xué)時間為4：00中，教師會把幼兒帶到門口。

13、成長冊要再發(fā)下的下周及時帶回來，不要留在家里。

另外在教育培養(yǎng)孩子方面我們老師給你們幾點幫助：

1、家長要幫助配合老師多了解孩子，有情況及時與老師交流、反饋。

2、生活上，盡量讓孩子自己做自己的事情，培養(yǎng)獨立生活的能力。

篇5

是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。小編在此獻上會議發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)典禮園長致辭今天我們在這里進行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。 家長朋友們，三年來，我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽儯诖?，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得每次你們獲得成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員，無論你們走到什么地方，我們?nèi)A林幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的園長和老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報你們的學(xué)習(xí)成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天! 親愛的孩子們，幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

學(xué)前班畢業(yè)典禮發(fā)言稿各位家長、小朋友、大家好!

我是學(xué)前四班，馬欣怡! 今年6歲。四年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對幼兒園的憧憬，對老師的敬仰，走進示范幼兒園。

寬闊平整的操場，天真浪漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮，那么質(zhì)樸。

我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師對我們的期望，走進小學(xué)的校園了，我永遠也不會忘記，像媽媽一樣呵護，我們的老師，永遠也不會忘記，美麗細(xì)心的園長，在我心中，您們就是最可愛的人。

在這里我代表我們班全體小朋友，向老師們說聲：“親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o論我們，以后走到哪里，都會想著你們，不道再見! 不說珍重! 因為我們的心，永遠在一起，祝你們永遠健康、美麗、幸福，也祝示范幼兒園的，明天更美好!

謝謝大家!

學(xué)前班畢業(yè)典禮的主持開場白師：親愛的小朋友們。

幼：親愛的老師和小朋友們。

合：大家下午好!

師：我是朵朵班的__老師。

幼1：我是朵朵班的__小朋友。

幼2：我是苗苗班的__小朋友。

師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!

師：下面我宣布：童心飛揚 快樂啟航，__雙語幼兒園2021年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護著我們。

篇6

幼兒園開園家長發(fā)言稿

給孩子一個多姿多彩的童年

家園共同攜手打造“幸福教育”

——陽光貝貝幼兒園開業(yè)慶典家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長，敬愛的老師：

大家上午好!

先自我介紹一下，我是陽光貝貝幼兒園〃小班××小朋友的媽媽，我叫×××，在×××工作。今天很榮幸作為家長代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長進行交流。

現(xiàn)在請允許我代表全體家長熱烈祝賀陽關(guān)貝貝幼兒園開業(yè)大吉!真誠感謝各位老師一個月來對孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng)，衷心地感謝你們，你們辛苦了!

首先，我先談一下我對咱們陽光貝貝幼兒園的認(rèn)識

孩子到了入園年齡了，我就開始四處奔波、了解幼兒園，包括機關(guān)幼兒園、實驗幼兒園、大大小小的私立幼兒園……，幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了，經(jīng)過反復(fù)比較，我選中了咱們陽光貝貝，到現(xiàn)在，我很自信地說，我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點:

一是陽光貝貝幼兒園的硬件設(shè)施是一流的。

大家都看到了，陽光貝貝幼兒園從操場到教室、從寢室到多功能廳，從教學(xué)工具到游樂玩具，從生活學(xué)習(xí)到安全保障……無一不是精心設(shè)計、精心篩選的，給孩子一個干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境，這不僅有利于孩子身心健康，更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

二是陽光貝貝幼兒園的教師隊伍是高素質(zhì)的。

我第一次來陽光貝貝幼兒園，是蘇園長接待的，蘇老師給我詳細(xì)介紹了幼兒園的部署設(shè)計、教育理念等等，第二天我自己準(zhǔn)備了六頁紙的問題又來到了幼兒園，還是蘇老師，用了一整個下午的時間，耐心細(xì)致地為我解答，并且說明理由，甚至給我舉例說明遇到相關(guān)問題，她是怎么處理的。言談舉止間，給我素質(zhì)高、可信賴的感覺，當(dāng)即決定，就是這里了。

所有老師富有愛心、責(zé)任心，對自己的工作始終充滿熱情。正月初八，我把孩子送到幼兒園，從把孩子送到幼兒園，我跑幼兒園的頻率是很高的，除了接送，幾乎每天上午下午都要來看看孩子，在此我對自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑，原因有兩個：一是××小朋友比較敏感。也因為我和她爸爸老家都不在這里，親朋好友之間來往很少，孩子跟外人接觸很少，我確實很擔(dān)心孩子會不適應(yīng)、哭鬧、生病。第二個原因，我想，很多家長也都和我一樣，就是想知道孩子在幼兒園時老師如何對待她。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的，很有愛心、責(zé)任心，對自己的工作始終充滿熱情，對所有的孩子一視同仁，我們幼兒園在這方面無疑是優(yōu)秀的。

各位老師的奉獻精神、服務(wù)意識都很高。中午女兒在園里吃一頓飯，我看到我們的老師先照顧、幫助孩子們吃飯，沒吃飽的再拿著勺子親自喂。等到孩子們都吃飽了，老師們才匆匆地吃上點，有的老師還一邊拿著碗吃飯，還要一邊照看孩子，我看在眼里，也很心疼老師們，這不是一天兩天，而是每天每天都這樣，如果老師們不是心存愛心、甘于奉獻，怎么會做到這樣?

對于家長提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次，孩子吃飯的時間，我來了，剛巧女兒在哭，可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭，我這當(dāng)媽媽受不了了，沖老師發(fā)了陣子脾氣，但是咱們的老師沒有與我爭執(zhí)。尤其是蘇老師，耐心地與我溝通，并且當(dāng)場提出了解決方案：以后只要是班里有孩子在吃飯，本班必須有老師留下。面對家長的不滿，老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問題，這也反映了老師的素質(zhì)，這并不是每個人都能做到的，同時，也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學(xué)宗旨。

三是陽光貝貝幼兒園的教育教學(xué)方法是先進的。

1、讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。我認(rèn)為，對于剛?cè)雸@的孩子來說，這是很關(guān)鍵的。有一次，我和女兒一起上課，看到班里××老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目，或者唱歌、或者背首詩，然后大家一起鼓勵這位小朋友是最棒的，并且不落下一位小朋友。我認(rèn)為這個節(jié)目很好，既樹立了孩子的自信心，又克服了膽怯的心理，還跟大家融入了一個群體。

2、重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為，幼兒園教育重點不在于知識的掌握，如：1+1=2、背誦多少詩歌等，而是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，包括衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則，主動認(rèn)錯，互相謙讓等等，咱們幼兒園這方面與我的觀點很一致。我注意到，老師一定讓孩子們洗了手再吃東西，而且吃東西時要端端正正地坐著吃、不可以說話等等。

3、以各種游戲、活動為主要教學(xué)方式，在玩樂中開發(fā)孩子各種潛能。我看到，咱們的老師都是很多才多藝的，引導(dǎo)孩子們進行許快樂的活動，象做游戲、學(xué)唱歌、跳舞等，這些都是孩子所愿意接受的，比如班里兩位老師，一位邊彈琴邊唱歌，另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應(yīng)的動作，很形象很生動，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡，紛紛模仿老師動作，很開心。

4、重視情商教育。三八節(jié)那天，是我自己的節(jié)日，我都忘記了，接女兒回到家，她對我說“媽媽，我愛你，祝你節(jié)日快樂”，哎呀，我很驚喜，因為我從來沒教過她這句話，我問“是老師教的嗎?”，她很自豪地回答：“是!”。

四是陽光貝貝幼兒園的老師與家長之間的溝通是密切的。

因為了解孩子的性情，所以我一直都很細(xì)致、也很注重這方面的東西，對咱們幼兒園與家長之間的聯(lián)系是很滿意的。

1、隨時可以與家長進行有效溝通。我每次接送孩子，都會詢問孩子在幼兒園的情況，老師都能很詳細(xì)地說給家長聽，說明老師很用心，關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn)，有什么問題可以隨時與家長聯(lián)系。

2、生病時的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實是一個溫暖的大家庭。有一次孩子生病，反復(fù)發(fā)燒、咳嗽，在家休息，老師會打電話來，詢問孩子怎么樣了，大概分析一下孩子生病的原因，并且祝愿孩子早日康復(fù)。接到這樣的電話，我做家長的感覺很溫馨，感覺幼兒園把自己的孩子當(dāng)做其中的一員，很關(guān)心、很愛護。

3、家園聯(lián)系冊定期記錄孩子成長的足跡并及時征求家長意見。

上個星期，孩子帶回家一本家長作業(yè)、一個家園聯(lián)系冊。我打開聯(lián)系冊，里面詳細(xì)記載了孩子一個月來在幼兒園的表現(xiàn)，讓我很感動。想一想，等孩子長大了，把這些東西拿給她看一看，讓她知道自己是怎么樣一點一點成長的，她一定會很幸福、很感謝的。

五是陽光貝貝幼兒園的各項管理達到制度化、規(guī)范化的水平。

細(xì)心的家長都看到了，幼兒園的墻上掛滿了各項制度：崗位職責(zé)制度、獎懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等，這些制度看在家長的眼里，既讓家長了解幼兒園的日常工作是如何開展的，也讓我們感覺幼兒園的管理很正規(guī)，所有教職員工各就各位，該干什么不該干什么，一清二楚。

然后我談一下家長對孩子教育的作用

雖然現(xiàn)在從時間上說，孩子在幼兒園里的時間最多，學(xué)校教育很系統(tǒng)很規(guī)范，但是家庭教育也是非常關(guān)鍵的，學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)。

1、每天至少花一小時與孩子進行交流，在生活和游戲中與孩子形成良好互動?，F(xiàn)在孩子入園了，家長得上班，每天與孩子相處的時間更少了。我希望我們家長朋友能夠在有限的時間里多與孩子相處，陪孩子一起讀書、一起看動畫片、一起拍皮球等等。家長與孩子之間的溝通，對孩子未來的發(fā)展、學(xué)業(yè)成就、人格個性的塑造起著不可替代的作用。

2、多多給孩子一些表揚和鼓勵。好孩子是夸出來的，我們做家長的，要真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。

3、積極配合學(xué)校的各項活動。與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求，和學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容一致。

說到這里，我才要告訴大家，我今天發(fā)言的題目是：給孩子一個多姿多彩的童年，家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信，在陽光貝貝幼兒園、各位家長的共同努力下，我們的孩子會有一個幸福的、多姿多彩的童年。

最后，再次感謝我們幼兒園和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

關(guān)于幼兒園小班家長代表發(fā)言稿

小一班的家長朋友們大家好!

我是“xxx”媽媽，你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友，她們都會熱情地角著“xxx媽媽”， “xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。

因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”

1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。

2、感動：感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動(我看了，是五個班制作最好的一個哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與 家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，(向幾位家長學(xué)習(xí)哦)感動我們小一班的孩子那么快樂。

3、行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)

篇7

尊敬的園長，敬愛的老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好！

歲月匆匆，花開花落。三年的幼兒園生活不知不覺就要結(jié)束了，回憶過去，一幕幕往事涌上心頭。

忘不了，敬愛的老師，是你們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步，您淵博的知識，帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂，您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。

忘不了，親愛的局第二實驗幼兒園，在您的懷抱里，我們規(guī)范了自己的言行，懂得了講究文明、團結(jié)友愛；在您的懷抱，我們獲得了知識的甘露、智慧的力量、做人的道理。

忘不了，親愛的小朋友們！忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

今后，我們一定不會辜負(fù)老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

感謝您，局第二實驗幼兒園——我們成長的搖籃！

感謝您，為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們！

篇8

我是大(2)班李夏絢小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個機會，對幼兒園的所有老師和阿姨說聲謝謝。謝謝你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活，也感謝三年來大(2)班40位親愛的小朋友們給到夏絢幫助與快樂!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲。你們吃在一起、笑在一起、樂在一起，感謝你們給予了夏絢太多太多美好的回憶。她每次在家里都會提起她很多小朋友的名字，然后扳著手指頭來告訴我她有多少個好朋友。

此時此刻，每位家長和每位小朋友都和我一樣，思緒萬千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和昔日小伙伴的留戀、有著對新環(huán)境的期盼，當(dāng)然，更有一份感恩深藏于心。

三年前，夏絢進入了茸北幼兒園，在此之前，她上過大半年的托兒所，由于我和她爸爸工作很忙，對她疏于照顧，所以進入幼兒園的時候她是一個自卑、內(nèi)向、害羞的孩子，上課時她不會主動舉手發(fā)言、看見陌生人她會躲在我的身后，好幾次，到教室中觀摩老師上課，看到別的小朋友踴躍發(fā)言，而她卻一直是那么小心翼翼地坐著，我的心里真的很難受。不過到第二年的時候，她開朗了很多，上課時碰到自己會的題目她會舉手發(fā)言，雖然舉手時還很膽怯，但是至少能主動啦，在路上碰上我的同事，她也會大大方方的打招呼，有時去旅游，她還會主動和別的小朋友答話，同別人分享她的看法呢。小班時很多時候去接她，她都是安靜的坐在凳子上等著我們，但是從中班開始，再看到她，是活躍的，這活躍，不僅體現(xiàn)在她和小朋友互動的玩耍中，也體現(xiàn)在與老師的相處中。這一成長的過程，離不開家長與老師的互動，更離不開老師對她信心的培養(yǎng)。我印象最深的一次是在中班時全校舉行體操表演，當(dāng)宣布每個班級需要小朋友上臺領(lǐng)獎的時候，是龔老師牽著夏絢的手走到了臺上，那一刻，我真的很感動，孩子自信心的培養(yǎng)，真的離不開老師的細(xì)心呵護。昨天，我在填寫對老師評價的那張表單時，當(dāng)我問及她對唐老師，對汪老師是喜歡還是非常喜歡的時候，她毫不猶豫的回答我:非常喜歡!聽到她的回答，我真的很欣慰，看來，孩子的幼兒園生活真的是開心的。所以，我真心的感謝這三年來陪伴夏絢成長的各位老師：小班的夏老師、倪老師，中班的龔老師，大班的唐老師和汪老師。

在這里，我也要對負(fù)責(zé)夏絢她們生活的阿姨特別說聲謝謝，與同齡的孩子相比，夏絢不算高，甚至有些營養(yǎng)不良。阿姨每次看見我，都會和我說夏絢的吃飯問題，呵呵，真的很感謝，不過夏絢長成這樣，和我也有很大的關(guān)系，因為夏絢每次都說我做的飯菜沒有學(xué)校的好吃。呵呵。

小鳥們一天天的長大，終究是要高飛的，而我們的孩子們，也在逐漸長大，你們即將要離開培育、愛護及辛勤教導(dǎo)你們的老師，你們將從這里啟航，進入人生的另一個驛站，祝所有的小朋友都快樂、幸福，能踏上更高、更寬、更大的舞臺，也希望你們能永遠記得深愛你們的老師和阿姨，不辜負(fù)老師對你們的教誨與殷切期盼，而我們所有的家長，再一次對所有的老師和阿姨表示衷心的感謝，并祝茸北幼兒園越辦越好，將本校的特色教學(xué)堅持下去。讓更多的小朋友在這里開心地度過她們的童年生活!謝謝!

篇9

各位老師、各位家長、小朋友們：

你們好！

運動使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，為了促進親子之間的交流，我們鵲山社區(qū)中心幼兒園“秋季親子運動會”在此拉開了帷幕。

首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間，來參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，在此，我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對鵲山社區(qū)中心幼兒園的關(guān)心和支持！我們只有不斷的用心和行動去實踐，去努力，才能很好的來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。

篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長,老師,親愛的小朋友們,大家好!

今天我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的節(jié)日"六一國際兒童節(jié),"在此,讓我代表社區(qū)幼兒園全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,同時也祝愿小朋友們節(jié)日愉快,茁壯成長!

多少年的追求和探索,我們付出了許多許多,同時也收獲著孩子們的每一次進步,每一次成功都激勵著我們向更高的目標(biāo)前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷地用心和行動來回報關(guān)心,支持,理解,信任社區(qū)幼兒園的你和她!

親愛的小朋友們,今天的陽關(guān),今天的藍天,今天的鮮花都在為你們祝福,再次祝福小朋友們節(jié)日快樂!同時也祝各位領(lǐng)導(dǎo),家長家庭幸福,工作順利!最后預(yù)祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家! 中國范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究！范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、試題庫 、論文致謝、發(fā)言稿、入黨申請書等 幼兒園老師六一致辭 相關(guān)文章:2012年六一兒童節(jié)活動臺詞慶六一游園會活動評獎細(xì)則小學(xué)生六一兒童節(jié)獻詞幼兒園六一文娛匯演活動方案2012年慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案2012年慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)六一活動方案愛生志愿隊“六一”獻愛心活動方案查看更多>> 六一兒童節(jié)Chinese Fan Literature stations found an error, please immediately contact customer service, we will deal with the fastest time to ensure the accuracy and timeliness of information. If you have any suggestions you can contact customer service directly difficult.com.cn site, for the good suggestions, we will adopt, the site of the operation and development needs your support. Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, speeches, presentations, resume template, party applications, and so on. Writing for the secretary is often a reference to the preparation of presentation materials can also be used as a reference before.