導(dǎo)語：如何才能寫好一篇協(xié)會發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位影友、同志們：

大家好！剛才常務(wù)副主席作了協(xié)會2013年一年的工作總結(jié)，各位代表也作了非常精彩的發(fā)言，對協(xié)會以后的工作大有好處。我們越西縣攝影協(xié)會自2012年成立起，經(jīng)過大家不懈的努力和積極參與，在短短的時間里，成為了一個擁有凝聚力，充滿活力，富有生命力的文化團體，不僅創(chuàng)作成果豐碩，創(chuàng)作氛圍也非常活躍。在這里，我首先代表協(xié)會對新會員入會表示熱烈的歡迎！你們的到來為協(xié)會增添了新的力量和注入了新鮮的血液，希望我們可以一起努力，創(chuàng)造一個更活躍、更親切、更和諧的協(xié)會家園。同時，也代表協(xié)會對加入涼山州藝術(shù)攝影家協(xié)會的13位同志表示熱烈的祝賀！

有攝影大師曾經(jīng)說過：攝影最重要的不是景深，而是情深。我們來到這個異彩紛呈的世界，要度過精彩和美好的一生，我們用鏡頭創(chuàng)造美麗，我們用相片傳遞感情，用心靈擁抱自然，用大愛表現(xiàn)人生。一個共同愛好將我們緊緊相聚，一個共同的心聲將我們始終團結(jié)在一起，我們呵護著這個團體，2年多來，這個協(xié)會，我們借助于這個交流平臺，使更多的攝影愛好者彼此結(jié)識和交流，切嗟技藝，共同進步，在這里，年齡沒有限制，無論50后，還是90后。性別沒有限制 ，沒有地位的等級，更沒有地域限制的門檻，無論你是本地的還是外地的、無論你是本省的還是外省的 ，因為攝影，一切在這里都變得簡單，大家真誠相對，互相尊敬，互相學(xué)習(xí)，形成了非常親切美好的氛圍。大家都誠心呵護和珍惜這個屬于我們自己的家園，有許多同志更是不計個人得失，為協(xié)會做出了兢兢業(yè)業(yè)的奉獻。

下面我談一下協(xié)會明年的計劃和安排。

1， 關(guān)于協(xié)會的活動組織形式。明年我們所有的攝影采風(fēng)活動，都將繼續(xù)以協(xié)會QQ群發(fā)起活動公告，參加者自愿報名的形式來開展。

2， 每個會員每月需交3-5幅作品。

3， 每個季度，協(xié)會將組織一次會員作品展示。展示由協(xié)會辦公室牽頭，名譽為縣文化館主辦，由評審組審選作品，每位會員上交的作品至少有一幅參展。

4， 文化館2014年計劃要出版1-2本畫冊，照片要從會員作品中進行精選，并給予一定報酬。所以，在新的一年，我們的創(chuàng)作方向，要更注重與時俱進，去展示生活的真善美和時代的新風(fēng)貌。大家可以從越西自然風(fēng)光，人文，縣域經(jīng)濟發(fā)展和實現(xiàn)中國夢方面去挖掘和創(chuàng)作。

5， 文化旅游股將在2014年組織陽糯雪山考察活動，此活動要選一部分?jǐn)z影協(xié)會的會員參加。這是一個很有意義的攝影采風(fēng)機會，有較好設(shè)備和體力較好的會員可做好充分準(zhǔn)備。

6， 我們協(xié)會已經(jīng)加入了涼山州藝術(shù)攝影協(xié)會的同志要積極參加州上組織的一切活動，沒有加入的同志要積極爭取加入。

篇2

XX年——XX年榮獲“最佳新銳獎”稱號

XX年——XX年榮獲校四星級社團

XX年——XX年協(xié)會成員黎蓉蓉、周恒參加省級大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲十佳稱號

XX年——XX年周恒參加全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲二等獎

XX年——XX年 榮獲校四星級社團

XX年——XX年 榮獲全國百強社團

XX年——XX年 榮獲校四星級社團

XX年——XX年 榮獲校四星級社團

下面介紹協(xié)會的職能部門，包括公共關(guān)系部、人力資源部、宣傳推廣部、以及辦公室。

公共關(guān)系部：公共關(guān)系部是協(xié)會的形象大使，代表著整個協(xié)會的規(guī)范形象，既包括校內(nèi)社團組織、個人等，也包括校外其他團隊、商業(yè)組織、商家等，也是處理團隊公關(guān)關(guān)系的部門。對外向校內(nèi)和校外的兄弟社團推廣協(xié)會的形象；負(fù)責(zé)活動與項目的外聯(lián)工作，為活動或項目募集資金。同時也對內(nèi)組織協(xié)會內(nèi)部成員的文娛活動，豐富協(xié)會成員的協(xié)會生活。公共關(guān)系部會定期組織公關(guān)培訓(xùn)，包括商務(wù)禮儀、談判技巧等。

人力資源部：

人力資源部是協(xié)會的工作紐帶，實施日常工作績效考評，執(zhí)行獎懲評判。針對協(xié)會更專業(yè)的運行定期組織協(xié)會成員的基本培訓(xùn)；并且對協(xié)會成員日常工作進行效績考核，包括考勤、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況、活動執(zhí)行情況等，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀會員；負(fù)責(zé)協(xié)會的招新工作，吸納更多優(yōu)秀學(xué)子。

宣傳推廣部：

宣傳推廣部是協(xié)會的傳播員，其工作的核心是讓更多民大學(xué)子及時了解協(xié)會各活動的開展?fàn)顩r。負(fù)責(zé)管理協(xié)會的網(wǎng)站，人人主頁，協(xié)會微博，論壇，博客等的日常維護與信息；協(xié)會各種活動宣傳品的設(shè)計和制作，包括海報、傳單、彩噴等；日?；顒佑跋裎募呐臄z、收集、整理、保存及參賽所需音頻文件的制作以及文字記錄；并會定期組織ps培訓(xùn)、會聲會影（視頻制作）培訓(xùn)以及文案寫作培訓(xùn) 等。

辦公室：

辦公室是整個協(xié)會的資料核心，是所有部門的匯總的職權(quán)部門。

負(fù)責(zé)協(xié)會各部門的會議記錄并及時總結(jié)協(xié)會一段時間內(nèi)的工作進度；負(fù)責(zé)協(xié)會文件檔案的整理存檔。定期收集協(xié)會成員對協(xié)會的意見，并反饋給理事會，使協(xié)會更好發(fā)展。在協(xié)會舉辦活動期間，負(fù)責(zé)申請工作（場地申請，展板申請等）。

篇3

新一屆協(xié)會要加強自身建設(shè)，協(xié)會班子要更加注重工作上的團結(jié)協(xié)作，更加注重凝聚和發(fā)揮全體會員的智慧和力量，要相互溝通、相互理解，做到求大同、存小異，共同把協(xié)會的工作做好。接下來是小編為大家整理的關(guān)于協(xié)會的講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!

協(xié)會的講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好!

首先，請允許我代表中國_行業(yè)協(xié)會對_省行業(yè)協(xié)會成立十周年表示熱烈祝賀!并對_省政府有關(guān)部門、__局對_省行業(yè)協(xié)會工作的關(guān)心、支持表示感謝!

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，行業(yè)協(xié)會、商會越來越成為不可或缺的社會組織，成為社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。_省行業(yè)協(xié)會成立十年來，在_省政府有關(guān)部門的關(guān)懷和重視下，在__局的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在歷屆理事會的帶領(lǐng)下，圍繞轄區(qū)行業(yè)健康發(fā)展這個中心，不懈努力、開拓創(chuàng)新，結(jié)合西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和行改革作了許多富有特色和成效的工作。在開展協(xié)會交流方面，20__年率先在全國建立了區(qū)域地方行協(xié)會聯(lián)席會議機制;在加強行業(yè)自律方面，20__年率先在全國地方協(xié)會中組織會員單位簽署反商業(yè)賄賂公約。在維護行業(yè)權(quán)益方面，近年來積極妥善解決了本省____X問題。在配合地方誠信環(huán)境建設(shè)方面，堅持連續(xù)開展全省行業(yè)誠信企業(yè)評比活動。在改善地區(qū)行服務(wù)方面，配合中協(xié)積極開展各項活動，有效提升了_地區(qū)行業(yè)服務(wù)的水平。在行與各級政府之間、行與社會各界之間、行與行之間建造了溝通、協(xié)作、交流的工作橋梁。這十年，_省行業(yè)協(xié)會所做的工作，發(fā)揮的作用，得到了地方政府的肯定，得到了社會的認(rèn)同，贏得了會員單位的信任和支持，也在全國地方協(xié)會中產(chǎn)生了積極影響。

同志們，十年樹木，百年樹人?；厥资?，木已成林。中國的_行業(yè)在國家改革開放經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵的十年中成長壯大，行業(yè)協(xié)會也在這十年中不斷求索，逐步成熟。中國_會領(lǐng)導(dǎo)對作為行業(yè)金融機構(gòu)加強聯(lián)系與合作的橋梁和紐帶，作為政府外部監(jiān)管的有益補充的中國_行業(yè)協(xié)會和全國的地方性行業(yè)協(xié)會寄予厚望，各級行業(yè)協(xié)會一定會在今后的工作中大有可為。

我希望和祝愿_省行業(yè)協(xié)會在今后的工作中，更加緊密地依靠地方政府和各級部門的支持，在_局的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理下，團結(jié)廣大會員單位，發(fā)揚成績，努力創(chuàng)新，百尺竿頭，更進一步。繼續(xù)保持和加強與全國的行業(yè)協(xié)會之間的交流和聯(lián)動，在各項重要工作中深化合作、共同提升，打造最受信賴、最受尊重的一流的行業(yè)協(xié)會，開創(chuàng)行業(yè)協(xié)會工作的新局面。

謝謝大家!

協(xié)會的講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員代表、同志們：

今天，浙江亞太集團有限公司外來建設(shè)者計劃生育協(xié)會第一次會員大會召開了，我榮幸地被各位理事推選為會長，這是大家對我的信任，我表示衷心的感謝。在今后的工作中，我將與理事會全體理事一起，盡心盡職，共同把我亞太集團的計劃生育協(xié)會工作做好，不斷推進我公司的人口與計劃生育工作。

在當(dāng)選會長之際，我談三點想法：

一、是做好外來建設(shè)者的計劃生育工作，關(guān)系到人口資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到經(jīng)濟建設(shè)的順利進行，關(guān)系到廣大人民群眾及子孫后代的幸福，同時也關(guān)系到我公司的凝聚人心，企業(yè)發(fā)展。因此，我們一定要盡心盡職，克服困難，全力以赴把這項工作做好。

二、是做好外來建設(shè)者的計劃生育工作，難度較大，其根本原因就在于國家生育政策與群眾的生育愿望還有一定的差距，加上大家來自全國各地，生育觀念、教育程度存在一定的差距。但我認(rèn)為，有上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，有廣大熱心于計劃生育工作的骨干，有自覺執(zhí)行、擁護黨和國家計生政策的模范外來職工，這是做好流動人口計劃生育工作的基礎(chǔ)，也是我們協(xié)會有信心做好外來建設(shè)者計劃生育工作的根本點;我們要在亞太集團黨總支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全公司各級干部和外來建設(shè)者計劃生育協(xié)會全體會員的力量，共同來做好這一件大事、難事。

三、是我認(rèn)為要發(fā)揮外來建設(shè)者計劃生育協(xié)會的作用，關(guān)鍵是協(xié)會要經(jīng)常開展活動。協(xié)會的生命力在于活動，協(xié)會的凝聚力在于服務(wù)。今后，我們除了定期開展活動外，還要組織會員定期學(xué)習(xí)、匯報，及時抓信息反饋，對會員進行培訓(xùn)。要建立、健全會員聯(lián)系制度，擴大協(xié)會會員的輻射力;要開展總結(jié)評比活動，表彰先進，表揚好人好事，弘揚正氣，擴大影響。

最后，我希望協(xié)會全體會員，都要充分發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、表率作用，共同為把我亞太的外來建設(shè)者計劃生育協(xié)會建設(shè)成為一流的協(xié)會而積極努力。

協(xié)會的講話稿3同志們:大家上午好!

今天，業(yè)界期盼已久的__省畜牧業(yè)協(xié)會正式宣告成立。這是我省畜牧業(yè)發(fā)展進程中值得慶賀的一件大事情、好事情。__省畜牧業(yè)協(xié)會的成立，標(biāo)志著全省畜牧戰(zhàn)線上的朋友們有了自己聯(lián)系政府、企業(yè)、用戶之間的橋梁，有了聯(lián)系生產(chǎn)、加工、銷售等諸多環(huán)節(jié)的紐帶，必將對加快我省畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進程，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收發(fā)揮積極的推動作用。在此，我代表省農(nóng)業(yè)廳對__省畜牧業(yè)協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀!

畜牧業(yè)是我省的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，省委、省政府歷來高度重視畜牧業(yè)發(fā)展。改革開放以來，我省畜牧業(yè)保持了長足發(fā)展，特別是近年來在中省扶持政策的強力推動和消費市場的拉動下，我省畜牧業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高，保障畜產(chǎn)品供給的能力不斷增強，步入加快發(fā)展的快車道。目前，我省奶山羊存欄、羊奶產(chǎn)量位居全國第一位，絨山羊存欄位居全國第三位，奶牛存欄和奶類產(chǎn)量位居全國第六位，__畜牧業(yè)在全國的地位和影響進一步提高。畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重接近30%，畜牧業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟中的作用更加凸現(xiàn)，畜牧業(yè)已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，成為農(nóng)民增收的主要來源。借此機會向辛勤工作在牧業(yè)行業(yè)的同志們和朋友們表示誠摯地謝意和親切地問候!

我省牧草資源豐富、畜禽品種資源優(yōu)勢明顯、產(chǎn)業(yè)政策寬松，發(fā)展畜牧業(yè)具有得天獨厚的有利條件。目前，我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，人民的生活水平的提高對肉、蛋、奶、毛、皮、絨等畜產(chǎn)品的需求急劇擴大，這為畜牧業(yè)發(fā)展提供了前所未有的巨大空間。只要我們抓住機遇，乘勢而上，我省畜牧業(yè)生產(chǎn)的潛力就會得到更大發(fā)揮，畜牧業(yè)對地方經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收的作用和貢獻將會更大。

當(dāng)前，畜牧業(yè)發(fā)展正處在傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)加快轉(zhuǎn)型的重要時期，畜牧業(yè)的發(fā)展方式、經(jīng)營主體、投入機制都在發(fā)生著深刻的變化，特別是隨著市場經(jīng)濟體制的不斷完善，各級政府的職能正在加快轉(zhuǎn)變，一些政府不該管、管不好、管不了的事情，都將通過一定的形式，逐漸轉(zhuǎn)給一些非政府組織進行協(xié)調(diào)與管理，或由生產(chǎn)經(jīng)營者自行管理;生產(chǎn)者和經(jīng)營者也迫切地需要通過一定的組織形式來維護其合法權(quán)益、維護其生產(chǎn)經(jīng)營的正常秩序、協(xié)調(diào)其行業(yè)內(nèi)部成員之間的各種關(guān)系。這是在新的國際大環(huán)境和國內(nèi)市場經(jīng)濟條件下，對生產(chǎn)組織形式提出的一種新的要求。畜牧業(yè)是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，其涉及的空間和范圍廣大，而且行業(yè)內(nèi)部的層次和結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)等方面表現(xiàn)出高度的有序性，所以對組織化程度的要求尤為突出。我省畜牧業(yè)協(xié)會的成立，既反映了社會和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境對牧業(yè)行業(yè)的客觀要求，又體現(xiàn)了現(xiàn)代牧業(yè)本身發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在需要。因此可以說，__省畜牧業(yè)協(xié)會的成立正當(dāng)其時，十分必要，也很需要。

在此協(xié)會成立之際，我也就協(xié)會今后的發(fā)展提幾點要求和希望：

一是要在政府與生產(chǎn)者、經(jīng)營者、加工者和消費者之間發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。要及時地將行業(yè)內(nèi)部的困難、問題、矛盾和要求客觀準(zhǔn)確地反應(yīng)給政府和政府的行業(yè)管理部門，爭取政府的支持、幫助和指導(dǎo)。要積極配合政府和政府行業(yè)管理部門加強對行業(yè)的管理，努力貫徹落實好國家和地方對行業(yè)管理有關(guān)的法律、法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策，以保證牧業(yè)經(jīng)濟健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二要加強行業(yè)內(nèi)部的管理和自律。要按照國家有關(guān)的法律法規(guī)的要求，維護好行業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為，維護好行業(yè)內(nèi)部公平的競爭環(huán)境，協(xié)調(diào)好行業(yè)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系。協(xié)會既要對行業(yè)內(nèi)部的成員負(fù)責(zé)，又要為相關(guān)產(chǎn)業(yè)和廣大消費者以及全社會負(fù)責(zé)，樹立起我省畜牧行業(yè)的良好形象。要用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展，不斷增強我省畜牧業(yè)的發(fā)展后勁，努力提高我省畜產(chǎn)品在國內(nèi)國際市場的競爭能力，促進我省畜牧業(yè)經(jīng)濟健康、快速向前發(fā)展。

三是要努力維護好行業(yè)內(nèi)部廣大生產(chǎn)經(jīng)營者的合法權(quán)益。在市場流通、生產(chǎn)經(jīng)營軟環(huán)境建設(shè)和產(chǎn)業(yè)政策制定的過程中，要積極做好各方面的協(xié)調(diào)與溝通工作，努力維護行業(yè)成員的合法權(quán)力，保證廣大生產(chǎn)者、經(jīng)營者的合法權(quán)利不受侵害，努力為他們謀取應(yīng)該享受的權(quán)利和利益，爭取多方面的支持與幫助，使行業(yè)的權(quán)益得當(dāng)充分的保障。

四是要積極地為協(xié)會的廣大會員做好全方位的服務(wù)。要通過各種途徑和方式，主動為企業(yè)提供市場信息服務(wù)。要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況，有針對性地組織專家深入農(nóng)村和企業(yè)進行有關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)，幫助解決技術(shù)上的難題和推廣新技術(shù)，推進全省牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的快速提高。要通過舉辦展銷會、組織經(jīng)貿(mào)洽談活動等形式，積極促進產(chǎn)銷連結(jié)，為企業(yè)生產(chǎn)投入品的采購和產(chǎn)品的銷售牽線搭橋。使協(xié)會在畜牧生產(chǎn)、經(jīng)營管理和服務(wù)等方面，發(fā)揮出應(yīng)有的作用，為全省畜牧業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

最后，祝大家合家歡樂，萬事如意!新春將至，借此機會也向大家拜個早年! 謝謝!

協(xié)會的講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行辰溪縣室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會成立大會，在這個喜慶的日子里，首先請允許我代表城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)社向給予協(xié)會成立作出指導(dǎo)幫助和關(guān)心的各級領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示衷心的感謝，同時也向為籌備協(xié)會成立工作付出辛勞的同志們致以衷心的感謝和敬意!

室內(nèi)裝飾行業(yè)是朝陽行業(yè)，又是永不衰竭的行業(yè)，正處于蓬勃發(fā)展的時期，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國室內(nèi)裝飾業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展，正以20%的年遞增長速度前行，已經(jīng)形成了令人矚目的宏大產(chǎn)業(yè)，為國家、社會和人民群眾作出了歷史性的重要貢獻。該產(chǎn)業(yè)每年為國家創(chuàng)造了一萬四千多億元的巨額財富，為社會提供了一千三百多萬個的就業(yè)機會，還造就了一支專業(yè)化職業(yè)隊伍，從事室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人員已超過六十萬人，預(yù)計今后的發(fā)展空間更大。辰溪室內(nèi)裝飾行業(yè)也已經(jīng)初具規(guī)模，擁有相關(guān)企業(yè)多家，從業(yè)人員 人，年產(chǎn)值達到元。辰溪室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會的成立，既順應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)展，體現(xiàn)了我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)的愿望，標(biāo)志我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展開始邁入一個新的始點以及將步入

規(guī)范、快速的快車道。在遵循協(xié)會章程和創(chuàng)辦宗旨的前提下，未來，我們打算首先做好以下四個方面的工作：

一、加強行業(yè)自律，促進行業(yè)在有序競爭下健康發(fā)展。

一是積極推進行業(yè)自律及行業(yè)規(guī)范體系建設(shè)，讓行業(yè)在法律法規(guī)的框架內(nèi)實現(xiàn)對行業(yè)經(jīng)濟運行的約束與規(guī)范，以促進行業(yè)有序競爭。二是以提高市場公信度為宗旨，在此基礎(chǔ)上制定和實施行業(yè)自律公約，建立合理的市場準(zhǔn)入機制，扶植一批守誠信重質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，幫助其進行品牌創(chuàng)建，實現(xiàn)行業(yè)健康發(fā)展。

二、全心全意為會員服務(wù)，維護會員合法權(quán)益。

協(xié)會是會員的家園，協(xié)會要使各會員共同成長，共同發(fā)展。一是努力整合行業(yè)內(nèi)部資源，為會員提供一個交流、合作、資源共享的平臺。二是可以牽頭組織會員到其他縣市參觀、交流溝通、取長補短，積極向會員提供行業(yè)市場信息，盡量擴大會員的視野，拓展會員發(fā)展空間。三是切實維護會員合法權(quán)益，積極應(yīng)對各種干擾行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素，為會員提供法律法規(guī)方面的咨詢服務(wù)。

三、做好會員與政府職能部門聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。

行業(yè)的發(fā)展離不開一個規(guī)范市場環(huán)境，更離不開政府的支持保護。一是大力協(xié)助政府部門，幫助那些符合條件具備能力的企業(yè)向政府相關(guān)部門申請相應(yīng)證書;二是及時向會員傳達黨和政府的相關(guān)政策法律法規(guī);三是協(xié)助政府規(guī)范行業(yè)的準(zhǔn)入制度建設(shè)，做好資質(zhì)評審、年檢工作，打擊擾亂行業(yè)市場的行為;四是協(xié)會還將及時向政府部門反饋行業(yè)的愿望和要求，努力為會員爭取政府支持。

四、加強協(xié)會自身建設(shè)。

協(xié)會的成立是行業(yè)發(fā)展的需求，是會員的共同愿望。如何把協(xié)會建設(shè)成為真正意義上的會員之家，能為會員更好的提供服務(wù)，促進行業(yè)的健康發(fā)展，還有很多工作要做，尤其需要各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持，各位朋友、各位理事、會員的無私奉獻。協(xié)會將切實建立起相應(yīng)的組織機構(gòu)和運行機制，抓好協(xié)會組織的日常管理，重點推動行業(yè)規(guī)范體系與合作平臺建設(shè)以及擴大協(xié)會的影響力和覆蓋面等工作。使協(xié)會高效運作，成為政府的助力，會員的家園。在行業(yè)發(fā)展上探索新的工作領(lǐng)域，共同促進行業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)前我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)面臨著難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢、新要求，認(rèn)真貫徹落實縣委“一化四建”發(fā)展戰(zhàn)略，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)我行業(yè)發(fā)展的新局面。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，但我相信，只要有黨和政府的關(guān)心和支持，各位同仁的共同努力，我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)一定能為美化人民生活，發(fā)展社會經(jīng)濟作出更大的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，協(xié)會的成立僅僅是萬里的第一步，我將和全體協(xié)會成員一道，克盡職守，團結(jié)一致，努力工作，為行業(yè)發(fā)展作出自己新的貢獻。

最后，再次感謝前來指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、新聞媒體的朋友們，祝大家事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福! 謝謝大家!

協(xié)會的講話稿5各位學(xué)弟學(xué)妹們!下午好!

今天感謝數(shù)協(xié)的邀請參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會成立10周年慶典大會，也很榮幸代表歷屆負(fù)責(zé)人在此發(fā)言，在此我先自我介紹一下，我叫王新建，09屆工程造價專業(yè)，是數(shù)協(xié)第8屆負(fù)責(zé)人之一。

今天是我自6月畢業(yè)后第二次回到學(xué)校，感覺十分情切，很高興能以這樣的方式回到母校和大家相聚，數(shù)學(xué)建模協(xié)會是根據(jù)每年9月舉行的“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽而成立的，意在選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的大學(xué)生代表學(xué)校參加競賽，十年來協(xié)會從加強自身建設(shè)入手，發(fā)展會員，壯大隊伍，一大批優(yōu)秀的會員親身參加競賽而獲得榮譽。歷經(jīng)了20_年的發(fā)展，協(xié)會不斷的成熟起來，有了自己的管理制度，有了自己的目標(biāo)，有了自己的未來。

十年，一個完整的十年，數(shù)協(xié)在歷屆負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下以及在歷屆會員的大力支持下逐漸的發(fā)展壯大，在學(xué)校團委和社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下開展了豐富多彩的課余活動豐富的大家的大學(xué)生活，數(shù)協(xié)不僅連續(xù)多年被校團委評為“甲級社團”、“優(yōu)秀社團”等榮譽稱號，而且在每年的“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中也連續(xù)獲得佳績，在獲獎人數(shù)和獎項上都有很大的提高，其中在20_年的數(shù)模競賽中收獲一個國家二等獎，到目前為止僅有的一個國家級獎項，我本人也經(jīng)歷了兩次數(shù)學(xué)建模比賽，每一次都帶給我快樂?？鞓穪碜詫﹄y題的突破，每一次突破都會讓我興奮不已;快樂來自對模型的演練，每一次演練都會使我激情無限。在那短短的三天三夜里，我們超負(fù)荷地連續(xù)工作，真切體會到什么叫超越自我，什么叫挑戰(zhàn)極限!所有的一切都是在困難—解決困難—新的困難—再解決困難中循環(huán)往復(fù)，而看著那散發(fā)墨香的論文，看著所有的智慧躍然紙上，心中那份愉悅久久難以忘懷??。經(jīng)歷了這些磨難后我變得堅強，無論在任何逆境下，我都會堅強應(yīng)對，決不退縮!決不言敗!但遺憾的是都只是獲得了重慶市級的獎項。

回顧數(shù)學(xué)建模協(xié)會走過的這些年，在歷屆協(xié)會負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)建模已日趨成熟，協(xié)會由當(dāng)初幾個人的小社團發(fā)展為今天幾百個人的甲級社團，我想這都是與他們對協(xié)會的熱愛分不開的。值此協(xié)會成立10周年之際我想給予全體數(shù)協(xié)成員幾點希望：

一、希望全體會員能夠積極的支持和參與協(xié)會的各項活動，展示你們的才能，提高你們的自身能力，以及在全國大學(xué)生數(shù)模競賽中大放光彩，為學(xué)校贏得更多的榮譽。

二、希望全體干部秉承協(xié)會的宗旨，起好帶頭作用，積極的配合校團委、以及社聯(lián)的工作安排，開展好每次活動，以及數(shù)學(xué)建模競賽的相關(guān)工作，讓每次活動無論是組織者還是參與者都有所收獲，這也是我們協(xié)會舉辦活動的目的。

三、希望學(xué)院其他學(xué)生組織、院學(xué)生會、各院系學(xué)生會、學(xué)生社聯(lián)以及其他社團能支持和幫助數(shù)協(xié)的發(fā)展壯大，相互學(xué)習(xí)，共同進步創(chuàng)造一個和諧的大學(xué)校園。

同學(xué)們，數(shù)學(xué)建模協(xié)會已經(jīng)成立20_年了，一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子在數(shù)學(xué)建模的過程中得到了全面的訓(xùn)練和提高，在建模的伴隨下走上了工作崗位，在建模精神的激勵下取得了輝煌的成績?；厥捉f(xié)會走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有理由期待他的未來會更加精彩，在接下來的建模協(xié)會的工作中，我相信你們會比我們做的更好更出色，相信數(shù)學(xué)建模協(xié)會有了你們的加入一定會更加的優(yōu)秀

篇4

大家好!很高興有這樣的一個機會參加就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的競選!

我是來自機械電子工程0701班的*。樂觀的我性格活潑開朗,愛好廣泛,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己的愿望:我要競選就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長一職。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成協(xié)會和同學(xué)交給我的任務(wù),使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會成為一個積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

當(dāng)今社會是一個競爭日趨激烈的社會,就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將成為廣大畢業(yè)生和用人單位信息溝通的橋梁和創(chuàng)造價值的舞臺。為了更好地引導(dǎo)武漢科技大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,激發(fā)素質(zhì)潛能,全面提升他們各方面的能力,依托學(xué)院的名牌效應(yīng)和人才優(yōu)勢,秉承建立學(xué)生自制、自省、自強公益組織的發(fā)展精神和真誠高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識,協(xié)會以提升武漢科技大學(xué)的競爭力為己任,致力于幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,為推動學(xué)校和學(xué)生,企業(yè)和人才,用人單位和育人單位間的雙向交流,降低選擇成本,規(guī)劃美好職業(yè)生涯而不懈努力!

如果我當(dāng)選會長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

如果我當(dāng)選會長,我一定以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為學(xué)長學(xué)姐服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會利益前,我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)牟私使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會成為一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團體,為大家服務(wù)。

如果我大選會長:

1.我會真誠耐心熱情來提高就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的威信與名聲。

2.我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻。

3.我會用實際行動來提高自己,改變自己,服務(wù)大家

4.我會抓住機會,嚴(yán)格要求自己,!不斷進行自我完善,不斷改善協(xié)會的。

是金子就會發(fā)光,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任上,和各部長的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上講臺,信心是以實力為前提的。

篇5

一、正確認(rèn)識信息技術(shù)課的特點。決定教研工作的策略

1 新的課程。信息技術(shù)課是為了適應(yīng)時代的要求，全面提高民族的素質(zhì)而設(shè)立的新課程，是一門新的學(xué)科，它有明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定了中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響，通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2 新的環(huán)境。信息技術(shù)課要在微機室進行教學(xué)活動，有別于普通教室，是一個全新的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生面對的不是一塊黑板而是瞬息萬變的熒屏，這樣極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲。

3 新的內(nèi)容。中小學(xué)信息技術(shù)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握并利用信息技術(shù)，主動利用信息資源，有效地采集信息、加工信息、信息。采集信息包括：檢索信息、獲取信息、篩選信息；加工信息包括：整理信息、分析信息；信息包括：表達、發(fā)表、呈現(xiàn)信息等。

二、準(zhǔn)確評價信息技術(shù)教師水平，選擇教研工作方法

1 新的隊伍。信息技術(shù)課是一門新的課程，也必須有一種新的教師隊伍來從事信息技術(shù)課的教學(xué)，而對每一位信息技術(shù)課教師又有較高的要求。首先他必須是好的教師，要懂教學(xué)，要掌握教學(xué)規(guī)律，有較高的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)方法。其次還要掌握信息技術(shù)，嫻熟地利用信息媒體，及時準(zhǔn)確地排除故障。保證學(xué)習(xí)順利進行。

2 新的理念。信息技術(shù)課是一門新的課程，全新的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師必須有新的理念指導(dǎo)教學(xué)。第一，要認(rèn)識到在信息化社會中，信息素養(yǎng)已經(jīng)成為和傳統(tǒng)文化的“讀、寫、算”一樣，是人們不可缺少的重要的生存能力之一，缺乏信息素養(yǎng)就是信息化社會的新“文盲”。第二，信息技術(shù)課的一個主要功能就是使學(xué)生有效地利用信息工具和信息資源改善他們的學(xué)習(xí)方法，具有較強的實踐性。第三，突出學(xué)生的主體性，鼓勵學(xué)生積極實踐。主動探索并與其他學(xué)科整合。

3 新的角色。信息技術(shù)課的教學(xué)，要采用新的方法，教師要改變教師角色。從知識的壟斷者灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)資源的提供者、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)活動的組織者、學(xué)習(xí)過程的參與者、意義建構(gòu)的促進者，切不可以繼續(xù)以講為主，而忽略學(xué)生動手操作和實踐。所以，信息技術(shù)課的教研活動也不能紙上談兵，必須進行實踐和操作。

三、全面總結(jié)信息技術(shù)課教研經(jīng)驗。發(fā)揮協(xié)作教研功能

1 教師之間的協(xié)作校本教研。每所學(xué)校都有幾名信息技術(shù)課教師，但是往往是自己負(fù)責(zé)自己班級的教學(xué)，缺乏之間的相互協(xié)作，相互的研究和探討，沒有形成有效的學(xué)習(xí)共同體。近幾年來，我們在學(xué)校的支持下，深入學(xué)校與信息技術(shù)課教師共同研究，根據(jù)各學(xué)校的特點和具體情況，制定教研計劃，有組織地開展校本教研。

2 學(xué)科之間的協(xié)作滲透教研。區(qū)教育信息中心提倡信息技術(shù)課教師每學(xué)期都要觀摩其他學(xué)科教師的授課，目的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)活動的組織方式，學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，不斷地更新教育教學(xué)觀念，改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。

3 校際之間的協(xié)作觀摩教研。區(qū)教育信息中心每學(xué)期都要組織校際之間的協(xié)作研究。一是組織信息技術(shù)課的評優(yōu)活動，每校推薦兩節(jié)信息技術(shù)課，互相觀摩。然后進行討論，評課。二是組織同課異構(gòu)教學(xué)研究活動。每學(xué)期進行一次同課異構(gòu)教學(xué)研究，由信息中心確定研究課題，每校各自準(zhǔn)備，然后輪流聽課，進行比較研討。

篇6

尊敬的各位評委、親愛的朋友們：

大家好！

我叫——，是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺，塑就滿腔忠誠；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風(fēng)，是我最大的心愿；催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿意工程”為主題的教育活動，更加激勵、鞭策著我不斷求索。

今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發(fā)崇高理想》。

今天的演講，我先從身邊的李老師講起。

二00六年九月，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來到李老師所代班級就讀的學(xué)生楊婕，因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下，一個人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前，她托同學(xué)帶給李老師一張紙條，紙條中寫著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學(xué)嗎 我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終于找到了楊婕的父親，讓她有了監(jiān)護人，還承擔(dān)了她的部分學(xué)費，再次回到了——小學(xué)三（二）班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。

在我們的身邊，這樣的對事業(yè)滿腔忠誠的真實事例還很多很多：闌尾炎動手術(shù)才七天就堅持到校上班的袁敏校長；患病在身還堅持出差，最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任；主動承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費用，還為她買衣買鞋的謝俊芳老師；為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上最堅固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。

在共建和諧——，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿意工程的工作中，除了教師,其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。

為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境，2006年八月，市公安局刑警大隊的干警們在8天時間里，吃住全在車上，走訪了600多人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國家挽回?fù)p失近300萬元?？晌覀兊囊晃桓删瘏s不幸身負(fù)重傷，另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔(dān)道義，丹心鑄警魂。以犧牲個人利益，維護了社會的穩(wěn)定，確保了——的盛世太平。

在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作中，更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優(yōu)秀干部，他們心系群眾苦樂，關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民，毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng)，挑起了村主任這個并無品級小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢，動員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示范基地，煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時間，村民人平純收入由原來的800多元增加到近2000元。這個巨大變化，轉(zhuǎn)變了人們幾十年來的落后經(jīng)營觀念，吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好！

這些事件中的主人翁，他們心系民眾，任勞任怨，把自己置身于一個透明干凈的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力?！皫煛迸c“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會的和諧之美。

正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。

尊敬的各位評委，親愛的朋友們：我們不會抱怨職業(yè)的好壞，更不會在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心系人民，艱苦奮斗，不斷地磨礪人生，這就是我們的風(fēng)采！

篇7

大家好！非常高興在這喜迎新年的美好日子里與各位嘉賓在高雅的相聚。首先，我代表銀行支行的全體員工對您們——我們最親密的朋友和伙伴的光臨表示熱烈的歡迎，對您們多年來的大力支持和信任表示衷心的感謝和美好的祝福！

回首過去一年，我欣悅無比！2014年，我行堅持以客戶為中心，進一步加大了市場攻堅力度，各項經(jīng)營指標(biāo)完成情況良好。全年共實現(xiàn)經(jīng)營利潤萬元，人民幣各項存款比年初新增萬元，人民幣各項貸款比年初下降萬元，新業(yè)務(wù)和電子銀行業(yè)務(wù)有較大的發(fā)展，新增不良貸款率為。

我們推進了個金戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，制定了《個金工作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作指導(dǎo)意見》，初步形成了全行“大個金”服務(wù)格局，成立了個人理財中心，并將原有個人信貸中心與其進行功能整合，理順了個人金融業(yè)務(wù)對外服務(wù)的關(guān)系，逐步加強。

我們加強了組織和推動個金業(yè)務(wù)營銷活動，先后開展了個人金融旺季勞動競賽活動和個人金融產(chǎn)品集中整合營銷活動，取得了較好的工作成效。我們強化全員營銷意識，發(fā)動全員爭存攬儲，有效地對機關(guān)及二線人員進行攬存考核，年末吸儲金額達元。

我們的對公存款發(fā)展迅速。我們加強市場調(diào)研，確定以機構(gòu)客戶、三資企業(yè)、中小企業(yè)為主的目標(biāo)客戶，找準(zhǔn)定位，進行有質(zhì)量有效益的營銷，全年共實現(xiàn)新開戶戶，新增存款萬元。

飲水思源。我們深深知道，支行所取得的每一點進步和成功，都離不開您們的關(guān)注、信任、支持和參與。一路走來，您們見證著支行的成長與進步、崛起與輝煌。您們的理解和信任是我們進步的強大動力，您們的關(guān)心和支持是我們成長的不竭源泉。在市場競爭日益加劇的今天，您的信任和參與對于我們來說無比珍貴！是您們，給予了我們無窮的力量；是您們，促使我們的事業(yè)長盛不衰地發(fā)展；是您們，鼓勵著我們不畏艱難、勇往直前。您們的滿意是我們永恒的追求。

在新的一年里我們將繼續(xù)努力，不斷取得新的突破，來回報廣大客戶的厚愛。我相信經(jīng)過我們相互支持、友好合作，我們一定能實現(xiàn)雙贏的目標(biāo)，讓我們攜手奔向美好的明天！

篇8

關(guān)鍵詞：安徽?。桓叩冉逃?；區(qū)域經(jīng)濟；協(xié)調(diào)發(fā)展

中圖分類號：G640 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-4107（2013）02-0003-03

一、高等教育與區(qū)域經(jīng)濟的辯證關(guān)系

區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展離不開高等教育，需要高等教育為之服務(wù)；區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展也能為高等教育提供更多的投入，在一定程度上提高高等教育的辦學(xué)水平和辦學(xué)規(guī)模，提高高等教育的質(zhì)量和效益。

（一）高等教育促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展

1.高等教育為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供豐富的人才資

源。高素質(zhì)人才是區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展過程中必不可少的條件之一。由于地緣優(yōu)勢的存在，高等教育可以為本區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展優(yōu)先培養(yǎng)所需人才，即該區(qū)域內(nèi)的企業(yè)可以比其他區(qū)域優(yōu)先得到人才。高校培養(yǎng)出大量的專業(yè)人才，為社會提供了大量的人力資本，區(qū)域引進這類人才，從而促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。如果有關(guān)政府和機構(gòu)對高校進行必要的建設(shè)、管理、設(shè)備投資，高校就可以順利地擴大招生規(guī)模和設(shè)置與社會生產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)，與此同時，這就在一定程度上能夠緩解人才不足的情況，從而為有效促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展增加后備力量。

2.高等教育科研成果拉動區(qū)域科技發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有科技進步，才能使區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)生更大的效益。高等教育的科研水平能夠帶動所在區(qū)域科研整體水平的提高，這也間接地對所在區(qū)域的經(jīng)濟產(chǎn)生影響。全球經(jīng)濟發(fā)展的演進歷史告訴我們，只有注重發(fā)展知識密集型產(chǎn)業(yè)，注重經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)型，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。所以，高校作為一個區(qū)域內(nèi)的知識發(fā)源地，能夠推進并保持區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的速度和質(zhì)量。

3.高等教育影響社會分工體系。在信息時代的今

天，區(qū)域分工主要取決于人才和技術(shù)，高等教育及其帶來的人力資本和技術(shù)進步，通過以下兩個方面對區(qū)域分工產(chǎn)生影響。首先，高等教育影響地區(qū)間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，高等教育的發(fā)展水平、人力資本的積累規(guī)模和層次、技術(shù)的先進程度都會影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的選擇。其次，高等教育影響不同地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇和發(fā)展，新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退是經(jīng)濟發(fā)展中不可避免的現(xiàn)實，而在這些產(chǎn)業(yè)交替過程中，高等教育的作用尤為重要。

（二）區(qū)域經(jīng)濟支撐和推動高等教育的發(fā)展

1.區(qū)域經(jīng)濟水平?jīng)Q定了對高等教育的投入。一個區(qū)域的經(jīng)濟狀況影響對區(qū)域內(nèi)高等教育的資金投入。高等教育屬于地方管理，其辦學(xué)經(jīng)費的主要來源是地方政府的財政撥款。高等教育為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，地方政府必須負(fù)責(zé)高等教育的辦學(xué)經(jīng)費。一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展越好，就越有能力支持當(dāng)?shù)馗叩冉逃环粗?，區(qū)域經(jīng)濟水平較低的地區(qū)，地方政府對高等教育的投入必然低于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。另外，區(qū)域經(jīng)濟狀況決定居民的經(jīng)濟實力和投資結(jié)構(gòu)，也決定著居民對高等教育的投入水平。

2.區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展決定了高等教育的發(fā)展方向。我國嚴(yán)峻的國情和競爭激烈的社會現(xiàn)實，要求高等教育的發(fā)展應(yīng)該緊緊圍繞社會的經(jīng)濟建設(shè)，并以此作為高校辦學(xué)的最終目的。高校要向哪個方向發(fā)展、怎樣發(fā)展，都應(yīng)該以區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和要求為中心，發(fā)展和創(chuàng)新管理方式要和區(qū)域的整體形勢相適應(yīng)?？傊?，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展在某種程度上決定了高校發(fā)展的方向、重點、規(guī)模、層次結(jié)構(gòu)、學(xué)科種類等，高等教育的發(fā)展設(shè)計只有以區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展要求為標(biāo)準(zhǔn)，才能達到互利共存的目的。

3.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系到高校畢業(yè)生的未來發(fā)展前

景。區(qū)域經(jīng)濟水平影響高校畢業(yè)生就業(yè)，進而影響高等教育的再發(fā)展。調(diào)查顯示，地區(qū)經(jīng)濟越發(fā)達，高校畢業(yè)生就業(yè)率就越高，二者呈正相關(guān)。這是由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展越好，對人才的需求就越大，大學(xué)生就業(yè)的前景也就越好。因此，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系到高校畢業(yè)生的預(yù)期收益，而且影響家庭和個人對高等教育投資的積極性，進而影響到高等教育的發(fā)展。

二、安徽省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）安徽省經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

從1978年至2011年，安徽省GDP逐年增長，經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好。2011年，安徽省GDP達15110.3億元，按可比價格計算，比上年增長13.5%，在全國31個省份中，安徽省GDP增幅居全國第10位、中部六省第2位；人均GDP為25340元，比“十一五”末年增加4452元，比上年增長12.6%，連續(xù)八年保持兩位數(shù)以上的增長速度。全省從業(yè)人員達4120.9萬人，比上年增加70.9萬人。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加15.3萬人，第二產(chǎn)業(yè)增加22萬人，第三產(chǎn)業(yè)增加33.6萬人。在崗職工平均工資為40640元，人口城鎮(zhèn)化水平不斷提高，2011年底達44.8%。全年進出口總額313.4億美元，增長29.1%。實際利用外商直接投資66.3億美元，增長32.2%，高于全國增幅22.5個百分點[1]。

（二）安徽省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀

1998年至2011年，普通高校數(shù)量從34所增加到107所，普通高等教育招生規(guī)模從3.5萬人增加到27.3萬人，普通高校在校生人數(shù)從10.5萬人提升到91.2萬人，這三項指標(biāo)的增長速度均居全國前列。省屬普通高校占地面積達到4964.3萬平方米，圖書4613.9萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備值達36.2億元，固定資產(chǎn)總值達到202.1億元，高等教育毛入學(xué)率為22.3%。與1998年相比，高校占地面積、校舍面積、固定資產(chǎn)總值、教學(xué)儀器設(shè)備總值、圖書資料等辦學(xué)資源增長了5倍多。省屬普通高校專任教師由1.16萬人增加到4.64人，全省普通高校師生比為1：17.95。高校布局結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整也更加適應(yīng)安徽省經(jīng)濟發(fā)展需要，本科專業(yè)點數(shù)所占的比例達66.1%，高職高?，F(xiàn)設(shè)專業(yè)覆蓋國民經(jīng)濟的類，電子、制造、材料、環(huán)保、旅游等與安徽省國民經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的應(yīng)用類專業(yè)點比例達70%[2]，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研服務(wù)能力也逐步提升。

三、安徽省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展中

存在的問題

（一）高等教育發(fā)展規(guī)模滯后于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展速度

2011年安徽省高等教育毛入學(xué)率為22.3%，而全國高等教育毛入學(xué)率為26.9%。“十一五”時期安徽高等教育制訂了“雙百工程”的戰(zhàn)略計劃，如今“雙百工程”的目標(biāo)已經(jīng)基本實現(xiàn)，但是，一個擁有6700萬人口的大省，一百所高校、一百萬高校在校生的規(guī)模仍然偏小，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和人民群眾對于接受高等教育的期待。

（二）高等教育地區(qū)分布、科類結(jié)構(gòu)制約區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展

首先，安徽省高校的空間分布呈現(xiàn)出一種非均衡集中布局的狀態(tài)。高校集中分布在合肥、蚌埠和蕪湖三市，分布在其他地市的主要是師范院?；蛴蓭煂Ｉ駷椤皩W(xué)院”的高校，亳州、宣城兩地尚無本科高校。這種不均衡的高等教育地區(qū)分布導(dǎo)致了高等教育資源配置的不公平，不利于區(qū)域經(jīng)濟水平的提高，并加大各區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，與地區(qū)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展、以地方產(chǎn)業(yè)為支撐、為地方經(jīng)濟服務(wù)的需求相悖。

其次，學(xué)科專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配。近十年來，安徽省高校本科專業(yè)由121種241個專業(yè)點增加到195種1014個專業(yè)點，高職高專專業(yè)由212種404個專業(yè)點增加到342種2274個專業(yè)點[3]，專業(yè)布點數(shù)雖有較大發(fā)展，但專業(yè)點主要集中在工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)和管理學(xué)四大類。理工科和各類應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)仍然偏少，學(xué)科設(shè)置存在低水平重復(fù)建設(shè)情況?？偟膩碚f，現(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與安徽省經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)的符合度不是很高，還不適應(yīng)安徽省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和就業(yè)市場的需求。

（三）高等教育科技成果轉(zhuǎn)化不足，服務(wù)能力不強

安徽高校科研成果呈現(xiàn)出“成果多、轉(zhuǎn)化少、推廣難”的局面。十年來，安徽省高?？蒲谐晒c科研經(jīng)費在數(shù)量上都取得了較大發(fā)展，每年科研項目超過3000項，但是多數(shù)都沒有實現(xiàn)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。很多高校尤其是省屬高校沒有產(chǎn)生重大的科技創(chuàng)新成果，據(jù)近期不完全統(tǒng)計，全省企業(yè)從安徽高校和科研機構(gòu)引進或聯(lián)合開發(fā)的科技成果僅占18%[4]，這與高校日益完善的科研隊伍和先進的科研設(shè)備極不相稱?？茖W(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力和水平尚待提高。

（四）高等教育投資水平與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)

高等教育經(jīng)費來源主要由財政性教育經(jīng)費、社會捐資和集資辦學(xué)經(jīng)費、社會團體和公民個人辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)雜費、其他教育經(jīng)費等構(gòu)成。目前安徽省高等教育投資還沒有形成一個健全的體系，經(jīng)費來源比較單一，主要是由政府來提供，社會投資相對較少，其他輔助渠道還沒有完全發(fā)揮其應(yīng)有的作用。安徽屬欠發(fā)達省份，財政對高等教育的支持能力相當(dāng)有限，與發(fā)達省份相比差距甚大。近五年安徽省高校生均事業(yè)費和生均公用經(jīng)費一直處于全國倒數(shù)前三位，2007年排在全國各省市的倒數(shù)第一。由于近幾年高校擴招，基建投資需要導(dǎo)致各高校債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重（債務(wù)累計超過80億元），加之安徽學(xué)生學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)過低，嚴(yán)重制約了高校的健康發(fā)展，阻礙了經(jīng)濟的全面進步。

四、安徽高等教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的對策

（一）高等教育要根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)濟水平，適度超前發(fā)展

安徽現(xiàn)已有普通高校107所，但校均規(guī)模為8000人左右，達不到應(yīng)有的規(guī)模效益。因此，應(yīng)著力提高規(guī)模過小高校的規(guī)模水平，達到規(guī)模效益，從而提高現(xiàn)有高教資源存量的效率。要繼續(xù)實施“雙百工程”，并著力加以鞏固、充實、完善、提高，每個市應(yīng)至少擁有1所公辦普通本科高校，力爭到2015年高等教育毛入學(xué)率達到28%，到2020年，高等教育規(guī)模主要指標(biāo)超過全國平均水平，進入全國前列[5]。

（二）優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，適應(yīng)安徽經(jīng)濟發(fā)展需要

1.科類結(jié)構(gòu)調(diào)整。要加強理工農(nóng)科類本科院校的建設(shè)，除加強現(xiàn)有理工類本科高校建設(shè)外，應(yīng)選擇幾所位于工業(yè)產(chǎn)業(yè)集中的城市、教學(xué)科研基礎(chǔ)條件好、理工科學(xué)科專業(yè)具有優(yōu)勢的地方學(xué)院，逐步改造成為理工類學(xué)院。除加強安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)外，在皖北地區(qū)選擇一市的現(xiàn)有本科學(xué)院，改造轉(zhuǎn)型為農(nóng)科類學(xué)院。利用區(qū)位和資源優(yōu)勢，在黃山市增加建設(shè)1所旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使之成為安徽旅游產(chǎn)業(yè)人才的高等職業(yè)教育基地。

2.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整趨勢是區(qū)域高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)的主要決定因素。因此，要提高安徽省區(qū)域高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性，必須緊貼安徽省區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整趨勢，優(yōu)化高校的專業(yè)結(jié)構(gòu)。加快理工科學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，增設(shè)工科本科專業(yè)，包括針對安徽省經(jīng)濟發(fā)展與新興產(chǎn)業(yè)需要增設(shè)國家教育部公布的專業(yè)目錄之外的新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科專業(yè)。人文社會科學(xué)學(xué)科專業(yè)應(yīng)鞏固提高傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，加強經(jīng)濟、法學(xué)、管理以及新興學(xué)科、交叉學(xué)科等應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，相對集中優(yōu)勢資源，加強重點高校的重點學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成高水平、有特色的學(xué)科發(fā)展基地。

3.高等教育布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化。區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展要求優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟發(fā)展越快，對專業(yè)人才的需求量就越大，教育事業(yè)發(fā)展就越快，從而打破原有教育結(jié)構(gòu)，形成教育區(qū)域結(jié)構(gòu)的新布局。安徽省高校多數(shù)集中在合肥、蕪湖、蚌埠三市，無論是高教資源還是經(jīng)濟資源都過分集中在皖南經(jīng)濟帶，這種布局不利于安徽省整個區(qū)域社會的和諧發(fā)展。優(yōu)化安徽高校的布局結(jié)構(gòu)，鼓勵各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和需求，開展各種類型和層次的教育，提高勞動者的整體素質(zhì)，為本區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)，同時間接地提高了就業(yè)率，緩沖了就業(yè)壓力，促進安徽區(qū)域經(jīng)濟與高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）提升科學(xué)研究水平，增強社會服務(wù)能力

1.加強科研創(chuàng)新團隊建設(shè)?？蒲袆?chuàng)新團隊建設(shè)是提升高?？蒲袆?chuàng)新能力的重要前提。目前安徽高校科研創(chuàng)新團隊極其缺乏，應(yīng)繼續(xù)加強高?？蒲袆?chuàng)新團隊建設(shè)，加快實施“皖江學(xué)者”計劃，并納入安徽省人才強省發(fā)展規(guī)劃[6]。從國內(nèi)外引進招聘高層次教學(xué)科研創(chuàng)新“領(lǐng)軍”人才，發(fā)揮其高校創(chuàng)新團隊的骨干作用，高職院校要大力引進“雙師型”教學(xué)科研人才，并建立相應(yīng)的運行機制和保障措施，以保證創(chuàng)新團隊穩(wěn)定健康發(fā)展，使其充分發(fā)揮安徽省經(jīng)濟社會發(fā)展的智囊團和思想庫作用。

2.推進科研創(chuàng)新平臺建設(shè)。建設(shè)高水平創(chuàng)新平臺是安徽經(jīng)濟以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的迫切要求，也是高?？蒲蟹?wù)社會、提高成果轉(zhuǎn)化率、貢獻率的載體。安徽“十二五”時期要加快推進沿江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)，依托合肥、蕪湖等市已建或待建的自主創(chuàng)新平臺，在合肥、蕪湖、蚌埠三市及沿江城市帶地區(qū)的高校發(fā)展產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，與當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)合作建設(shè)一批高水平的創(chuàng)新平臺，使創(chuàng)新平臺成為高校教師科研實驗基地、研究生培養(yǎng)實習(xí)基地，培養(yǎng)有知識、善創(chuàng)新、能動手的高層次科研人才和創(chuàng)業(yè)人才。

3.加快科技成果轉(zhuǎn)化?？萍汲晒D(zhuǎn)化是科研人員從事科學(xué)技術(shù)研發(fā)的直接動力。要加強高校與政府、企業(yè)和社會的聯(lián)系，促進科學(xué)研究成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。應(yīng)鼓勵和支持高校以科技成果為資本創(chuàng)辦科技企業(yè)，創(chuàng)辦一些高科技產(chǎn)業(yè)集團和上市公司。完善大學(xué)科技園的孵化功能及支撐和服務(wù)體系，加大推廣轉(zhuǎn)化力度，充分調(diào)動科研人員進行創(chuàng)新的積極性和主動性，將當(dāng)?shù)馗咝５难芯砍晒麘?yīng)用于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，針對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的需要有目的地開展科研攻關(guān)工作，實現(xiàn)技術(shù)發(fā)明的“訂單式”生產(chǎn)，不斷提高科技成果的轉(zhuǎn)化率，提升服務(wù)社會的能力。

（四）加大教育投入力度，提供資金保障

安徽高等教育大眾化與全國總體態(tài)勢一樣，是在投入不足的條件下進行的。高教規(guī)模大幅擴張后，出現(xiàn)生均經(jīng)費不足、生師比不合理、高校負(fù)債率高等一系列問題。為扭轉(zhuǎn)這一狀況，安徽必須切實加大對高校的財政保障力度，引導(dǎo)社會投入增長，化解高校債務(wù)負(fù)擔(dān)。

1.加大公共財政對高等教育的投入。在我國現(xiàn)行高等教育投入體制下，中央、地方各級政府和各部委在內(nèi)的財政撥款是高等教育投資的主要渠道來源。安徽應(yīng)統(tǒng)籌教育經(jīng)費，逐步加大高等教育專項經(jīng)費投入，調(diào)整、優(yōu)化教育經(jīng)費支出的比例結(jié)構(gòu)，合理確定財政性高等教育經(jīng)費占整個教育經(jīng)費的比例。

2.引導(dǎo)社會資源對高等教育的投入。高等教育投資主體多元化是我國高等教育投資體制改革的方向，要堅持這一改革方向，積極引導(dǎo)社會資源加大對高等教育的投入。應(yīng)創(chuàng)新財政、稅務(wù)、基金和獎勵制度，鼓勵企業(yè)、社會團體和公民個人投資高教和捐資助學(xué)；充分運用財政、金融、信貸等手段提高教育融資能力，通過利用政府債券資金、爭取更多的國際金融組織和外國政府、民間的外資貸款和贈款、置換老校區(qū)等措施，加快高校的基本建設(shè)；盤活現(xiàn)有高等教育資源，有效緩解高校辦學(xué)經(jīng)費短缺的壓力。

參考文獻：

[1]安徽省統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù).http：///xxgk/

XxgkWeb/index.aspx.

[2]凌宏彬，范偉軍，梁祥君.強化服務(wù)職能助推安徽崛起

――進一步推進安徽省高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研報

告[J].中國高?？萍寂c產(chǎn)業(yè)化，2008，（6）.

[3]李和平.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 著力提升高等教育

發(fā)展水平――安徽省普通高等教育改革發(fā)展調(diào)研報告

[R].2008.

[4]凌嵐.淺析安徽省高校科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀及對策[J].安

徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2011，（5）.

[5]安徽省委，安徽省人民政府.安徽省中長期教育改革和

發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）.

篇9

通過并案方式，將100多件提案通過歸類整理提煉，形成20多件重點集體提案，并劃分為重點提案建議、專題提案建議、重要提案建議等類型，以分層有序的督辦落實委員意見建議。抓住提案“辦前懇談協(xié)商，辦中全程跟蹤、辦后結(jié)果公開”三大環(huán)節(jié)，實現(xiàn)提案建議落實的融合監(jiān)督。同時，通過開展提辦雙方的評議監(jiān)督，促進提案監(jiān)督工作的進一步深入。

二、選擇群眾關(guān)切度高的重點民生部門，開展民主評議部門監(jiān)督

每年選擇1~2家與民生相關(guān)度高的部門，組織開展民主評議活動。今年，重點對市民政局和農(nóng)委進行民主評議。在評議中，既對重點工作推進、為民辦實事、隊伍建設(shè)等進行全面評價，又結(jié)合部門職能設(shè)立的七個方面進行問卷調(diào)查，廣泛收集委員意見建議，委員參與率在95%以上。評議活動的開展，激發(fā)了委員履職熱情，促進部門改進工作、提升效能。

三、開展專項性調(diào)研協(xié)商活動，實施專題性協(xié)商監(jiān)督

圍繞金融業(yè)支持實體經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新平臺建設(shè)、社會養(yǎng)老保險等工作，開展推進性視察，現(xiàn)場提出意見建議，推動相關(guān)工作開展。針對事關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行、重大決策落實、民生工程等方面情況，組織開展專項集體督查。組織14個鎮(zhèn)（區(qū)、街道）委員組、174名政協(xié)委員，對所在鎮(zhèn)（區(qū)、街道）的污染防治攻堅情況進行暗訪式的集體民主監(jiān)督，取得良好效果。圍繞高質(zhì)量發(fā)展監(jiān)督評價指標(biāo)、衛(wèi)生計生信息化工作等課題，組織20多次會議監(jiān)督。委員與部門面對面交流討論，協(xié)商中有監(jiān)督，監(jiān)督中有建言，有效促進問題的解決。

篇10

關(guān)鍵詞：中青年學(xué)者；科研方法；科研團隊；外語教師發(fā)展

中圖分類號：G640 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568（2012）35-0091-05

為推動我國高校外語院系科研工作建設(shè)及骨干教師、學(xué)者培養(yǎng)，促進外語院系在科研管理、科研立項、學(xué)術(shù)創(chuàng)新及成果等方面的交流，《中國外語》編輯部和浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院于2012年5月11日至14日在杭州聯(lián)合召開“第六屆中國外語中青年學(xué)者科研方法研討會暨科研寫作高級研修班”。高等教育出版社副社長、《中國外語》雜志社社長劉援，《中國外語》雜志社主編黃國文、浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院院長劉紹龍教授和來自全國25個省、自治區(qū)、直轄市的近200名外語界知名專家、學(xué)者在西子湖畔進行了為期2天的交流與研討。

一、研討會的主題及其概況

“中國外語中青年學(xué)者科研方法研討會”是由《中國外語》編輯部和有關(guān)高校針對當(dāng)前外語學(xué)科科研現(xiàn)狀和實際需要，共同主辦的聚焦外語院系科研工作及外語教師科研水平提升的全國性的專題學(xué)術(shù)研討會，迄今已成功舉辦了六屆，已有來自全國各省市區(qū)的1700余位代表參與研討活動，受到了全國廣大外語院系負(fù)責(zé)人及學(xué)科骨干教師的歡迎。

本屆研討會以“外語教師發(fā)展與科研創(chuàng)新團隊建設(shè)”為主題，主要探討國家重點規(guī)劃與語言學(xué)科科研選題立項申報、外語教師發(fā)展與科研創(chuàng)新團隊建設(shè)、外語語言學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的新趨勢及學(xué)刊選題評判、科研寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范等議題。研討會期間，《中國外語》雜志社主編黃國文教授、高等教育出版社劉援副社長、浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院院長劉紹龍教授、浙江大學(xué)何蓮珍教授、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)王立非教授等5名專家先后作了專題報告。

二、研討會的學(xué)術(shù)交流情況

1. 有關(guān)學(xué)科定位及發(fā)展、人才培養(yǎng)趨勢及其學(xué)刊選題的標(biāo)準(zhǔn)的探討

研討會首先由中山大學(xué)翻譯學(xué)院院長、《中國外語》主編黃國文教授做題為“外語語言學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展趨勢及學(xué)刊選題評判”的報告。黃教授首先探討了外語學(xué)科的定位，他指出，近年，我國很多新興外語學(xué)科如“商務(wù)英語”、“語料庫語言學(xué)（corpus linguistics）”、“語料庫翻譯學(xué)（corpus translation studies）”等，學(xué)科定位尚不明確，很有必要從理論和實踐對此類問題進行探討。同時，外語教師必須明確作為“工具”的外語和作為“專業(yè)”的外語的差異，區(qū)分外語基礎(chǔ)知識和外語專業(yè)理論在人才培養(yǎng)中的不同地位。針對近年來英語專業(yè)出現(xiàn)的“通用型”人才和“應(yīng)用型”人才兩大發(fā)展趨勢，黃教授強調(diào)“英語”應(yīng)始終放在主導(dǎo)地位，必須想盡辦法、不遺余力地打好學(xué)生扎實的語言基本功，在此基礎(chǔ)上加強有關(guān)“專業(yè)”方面的知識，并且培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時，黃教授歸納了外語專業(yè)教學(xué)的幾大范式（paradigm），提出以“文（學(xué)）”帶“語（言）”、亦“文”亦“語”、以“語言技能”擠“亦‘文’亦‘語’”、非“文”非“語”（“復(fù)合型”）、以“文（化）”代“文（學(xué)）”、“文”——“語”——“翻譯”三足鼎立六大范式。黃教授還分析了近年語言學(xué)學(xué)科發(fā)展的新趨勢，指出中國形式語言學(xué)（formal linguistics）的發(fā)展在國際上相對較為落后，同時介紹了近年比較熱門的研究領(lǐng)域之一“界面研究（interface studies）”的發(fā)展。鑒于界面研究側(cè)重語言學(xué)不同學(xué)科、不同方法論的融合，黃教授勉勵不同方向的學(xué)者應(yīng)相互支持和鼓勵，同時做到“術(shù)業(yè)有專攻”、“學(xué)者不可無宗主，但不可有門戶”。最后，作為《中國外語》的主編，黃教授介紹了學(xué)刊選題的標(biāo)準(zhǔn)，提出學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、原創(chuàng)性、前瞻性、引領(lǐng)性五大標(biāo)準(zhǔn)，并要求年青學(xué)者在投稿時重點考慮選題、論文結(jié)構(gòu)、表述、論文的結(jié)構(gòu)框架、參考文獻、寫作規(guī)范等問題。這一報告，既高瞻遠(yuǎn)矚地分析了外語學(xué)科的地位、語言學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程，又對青年學(xué)者做科研道出了很多經(jīng)驗之談，發(fā)人深省。

2. 有關(guān)“體驗式外語教學(xué)理論與實踐”的探討

《中國外語》雜志社社長劉援以國家社科基金優(yōu)秀項目“體驗式外語教學(xué)理論與實踐”為例，做了題為“發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在理論與實踐的互動中取得課題研究的成功”的報告。該課題于2005年申報，2006年經(jīng)全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)立項“體驗式英語教學(xué)理論與實踐"。2008年，由于課題研究與應(yīng)用逐步拓展到其它語種和國際漢語，獲準(zhǔn)更名為“體驗式外語教學(xué)理論與實踐”。劉社長提到，當(dāng)代外語教學(xué)機遇與挑戰(zhàn)并存，一方面隨著中國加入WTO，國家對專業(yè)型、復(fù)合型外語人才需求大增，而我國的外語教學(xué)模式還相對落后；另一方面，外語教學(xué)對象面臨由80后到90后、00后的轉(zhuǎn)變，生源變化帶來群體性的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、心理耐受力等諸多改變。正是針對這一外語教學(xué)改革的重點和難點選題，才獲得成功立項。在項目實施過程中，團隊合作發(fā)揮了關(guān)鍵優(yōu)勢，自2006年課題正式立項，以資深教授、專家為核心，來自近百所學(xué)校約500名骨干教師所組成的團隊對課題進行了多視角、多維度的研究，既在創(chuàng)新中實現(xiàn)了外語教學(xué)理論的突破，又在產(chǎn)學(xué)研的互動中收獲了豐碩的實踐成果。劉社長認(rèn)為，對于國家社科基金項目的選題，需緊密依托《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》，并堅持面向教學(xué)實際。課題實施過程中，要善于構(gòu)建和發(fā)揮科研團隊的作用，并始終以科學(xué)態(tài)度和質(zhì)疑精神進行理論思考，青年學(xué)者尤其需要拓寬專業(yè)視野進行跨界思考。

3. 有關(guān)外語科研團隊建設(shè)的探討

浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院院長、二語習(xí)得領(lǐng)域杰出學(xué)者劉紹龍教授從管理視角探討了外語科研團隊的建設(shè)。通過分析傳統(tǒng)“個體”研究模式與當(dāng)下興起的“群體”（團隊）研究模式的特征，劉教授指出，雖然長期以來個人單打獨斗搞科研已成定勢，然而一些一流外語院校如廣外、上外和安徽理工大學(xué)等綜合性大學(xué)，已經(jīng)開始采取建立科研團隊的做法，他更指出基于“項目”的團隊研究具有規(guī)模性、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的優(yōu)勢。劉紹龍以浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院自2009年醞釀科研團隊建設(shè)到實施的過程為例，說明外語科研團隊建設(shè)必須兼顧選拔公平性、選題規(guī)模性、任務(wù)分解性、操作協(xié)作性、利益公平性、評估科學(xué)性、投入靜/動性、宣傳必要性問題。就工科院校的外語學(xué)院來說，特別難解決的是利益的公平性、投入靜/動性兩大難題。首先，外語學(xué)科在工科院校屬于邊緣學(xué)科、服務(wù)型學(xué)科，學(xué)校經(jīng)費投入本來就不足，在這種情況下外語學(xué)科只能自謀發(fā)展、發(fā)掘內(nèi)部資源，如何使有限的經(jīng)費獲得最大效能，實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展和教師發(fā)展的共贏，是外語院校領(lǐng)導(dǎo)必須長期思考的問題。同時，外語學(xué)科項目不像工科項目容易分解、細(xì)化，在考慮利益分配時很難兼顧團隊總負(fù)責(zé)人與子課題負(fù)責(zé)人之間的利益公平分配、子項目負(fù)責(zé)人之間的利益公平分配、子項目負(fù)責(zé)人與參與者之間的利益分配，在這方面，實踐者必須摸著石頭過河，如何建立一個長效、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展機制，是所有管理者必須認(rèn)真探討的一個問題。同時，在經(jīng)費投入方面，“常規(guī)”（或“保底”）資金投入和基于評估結(jié)果的資金動態(tài)“追加”投入如何分配也需要平衡。保底投入少，難以保證團隊青年教師的個人發(fā)展效果；保底投入多，又無法對科研團隊形成有效制約，實現(xiàn)大項目、大成果的規(guī)?；?、持續(xù)性產(chǎn)出。另外，劉紹龍教授還介紹了浙工大外國語學(xué)院建立“青年教師導(dǎo)師制”平臺來培養(yǎng)、發(fā)展青年教師的做法，對于只有初級、中級職稱的青年教師，通過雙向選擇建立“一對多”指導(dǎo)模式，采用導(dǎo)讀、面談、工作坊等形式，由教授指導(dǎo)青年教師發(fā)表科研論文、申報項目、攻讀學(xué)位，在3～5年內(nèi)獲得副高級職稱。筆者認(rèn)為，這一做法對于全國外語類院校都有借鑒意義，與會青年學(xué)者也紛紛表示迫切需要有學(xué)科帶頭人幫助他們突破發(fā)展瓶頸，因此在會后與劉紹龍教授就“青年教師導(dǎo)師制”具體實施辦法進行了長時間討論。

4. 有關(guān)青年教師科研平臺的探討

浙江大學(xué)外語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師何蓮珍教授的報告題為《開放·分享·合作——浙大應(yīng)用語言學(xué)研究所青年平臺介紹》。她首先介紹了浙大外語學(xué)院發(fā)展的三大原則：①錯位發(fā)展，即別人已經(jīng)做過的課題或別人已經(jīng)發(fā)展很完善的學(xué)科不再重復(fù)。②跨學(xué)科研究。外語學(xué)院的發(fā)展需依托浙大作為綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，依托浙大已有的全國范圍內(nèi)最齊全的學(xué)科門類，打造外語學(xué)科特色。③利用教學(xué)促進科研，科研反哺教學(xué)，最終落實為科研成果應(yīng)用于教學(xué)。據(jù)此，浙大外語學(xué)院提出三大舉措：①凝練方向——凝練學(xué)科隊伍，申報各類課題。②積聚力量——根據(jù)浙大外語學(xué)院一級、二級學(xué)科點，確定英語語言學(xué)（特別是黑人文學(xué)、男性文學(xué)、女性文學(xué)等特色方向）、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（計量語言學(xué)、話語研究、語料庫語言學(xué)、外語教學(xué)與外語評估）兩大發(fā)展方向和下屬12個研究所。③特色發(fā)展——實現(xiàn)跨學(xué)科發(fā)展。同時針對外語學(xué)院青年教師多、學(xué)歷層次低的普遍現(xiàn)狀，浙大外語學(xué)院搭建了青年教師科研平臺，在平臺搭建、推進方面，也提出了很多獨具特色的理念和獨樹一幟的做法。該院青年平臺的最終目的是促進青年教師學(xué)術(shù)成長，理念是“開放、分享、合作”?！伴_放”即提供開放寬松的交流平臺，“合作”即進行坦承廣泛的討論，互相啟發(fā)，理清思路，“分享”即發(fā)掘資源、共享資源。在平臺推進方面，由青年平臺負(fù)責(zé)人定期用公共郵件信息，布置seminar時間、主題，并根據(jù)研討活動效果調(diào)整活動主題、方式，表1簡要描述了其活動推進方式：

浙大外語學(xué)院青年平臺在學(xué)校和學(xué)院層面也獲得積極支持。學(xué)校層面，實施1311人才計劃，計劃資助1000名有潛力的青年教師（即浙大“青年求是學(xué)者”），資助經(jīng)費5萬，連續(xù)資助4年。學(xué)院層面的支持也是多元的，包括：①學(xué)院出資定期送青年教師出國進修。②實施“教授領(lǐng)航”計劃，每位教授帶兩名45歲以下未取得副高職稱或未取得博士學(xué)位的教師，進行一對一的指導(dǎo)。③學(xué)院下屬研究所指導(dǎo)青年教師進行貫穿全年的國家社科基金項目的申報，通過開題答辯——修改題目——提交課題論證報告——邀請國家社科基金評委評審、論證——定稿提交——獲得審批這一連貫流程，確保國家級課題的高命中率。筆者認(rèn)為，浙大外語學(xué)院青年平臺與浙江工業(yè)大學(xué)外語學(xué)院科研團隊的做法有異曲同工之處，前者的優(yōu)勢也十分明顯，表現(xiàn)在：①浙大青年平臺搭建的理念更加人性化，即樂于分享、積極配合、開放通融。②平臺的構(gòu)建更加多元化，表現(xiàn)在梯隊多元化（青年教師，博士生，學(xué)術(shù)顧問）、學(xué)科背景多元、交流活動多元、支持多元，這與浙大外語學(xué)院早年就著手這項工作不無關(guān)系。

5. 有關(guān)語言學(xué)研究的熱點、趨勢、方法與工具的探討

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院院長王立非教授的報告題目為“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)立項熱點、趨勢及研究方法案例分析”。首先，王教授用定量方法研究了“十一五”期間國家社科基金外國語言學(xué)立項的現(xiàn)狀、特點和趨勢及立項的熱點變化，研究結(jié)果如下：①2006～2011年國家社科基金外國語言學(xué)立項除重大項目只有1項，重點項目、青年項目、一般項目均具有較大幅增長。②2006～2011年外國語言學(xué)立項最多的學(xué)科依次為外語教學(xué)、翻譯學(xué)、語言本體研究、對比語言學(xué)、語料庫和計算語言學(xué)，這一結(jié)果否定了外語教師認(rèn)為外語教學(xué)不受重視、難立項的偏見。③就熱點分布來說，2006～2011年持續(xù)獲得立項的學(xué)科為二語習(xí)得、語料庫交叉研究、教學(xué)法、詞匯學(xué)、語用學(xué)、漢外句法對比、專人或?qū)g，這也反映了這些領(lǐng)域的研究活躍、國家重視程度較高。④立項較少的領(lǐng)域有基礎(chǔ)外語教學(xué)（即中小學(xué)外語教學(xué)）、ESP、翻譯（如課程設(shè)置、教材編寫、師資培養(yǎng)、翻譯測試）、跨文化交際，立項少的原因主要是在于研究方法匱乏、課題設(shè)計不合理、研究理論薄弱，立項少也說明青年學(xué)者只要持續(xù)、深入地思考，在這些領(lǐng)域仍可大有作為。

同時，王教授對過去十年國際四大二語習(xí)得領(lǐng)域頂級期刊Applied Linguistics、Language Learning、TESOL、Studies in Second Language Acquisition的806篇學(xué)術(shù)論文進行語料庫分析，得出如下結(jié)論：①研究熱點主要集中在學(xué)習(xí)者內(nèi)部因素、學(xué)習(xí)者外部因素、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者語言（中介語）五大領(lǐng)域。②從研究方法來看，實驗研究仍占主導(dǎo)地位，交叉性研究不斷出現(xiàn)，基于語料庫的二語習(xí)得研究作為一種定量研究的新形式開始大量出現(xiàn)，話語分析方法作為話語分析與二語習(xí)得的交叉研究開始受到研究者的重視。他還介紹了一系列計算機輔助研究方法和最新研究工具，包括語料庫工具軟件WordSmith、詞匯研究工具Range、語音語調(diào)研究工具PRATT、聽力閱讀研究工具DMDX、翻譯研究工具PARACONC、多模態(tài)研究工具ELAN、多變量研究工具AMOS5。他要求青年學(xué)者經(jīng)常閱讀CSSCI外文期刊，如《外語教學(xué)與研究》、《外語界》、《外語電化教學(xué)》、《外語與外語教學(xué)》、《中國外語》、《現(xiàn)代外語》，以及西文期刊論文全文數(shù)據(jù)庫EBSCO、ELSIVER、PROGQUEST、SPRINGER。王教授還特別提到對商務(wù)英語感興趣的青年學(xué)者可以關(guān)注網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫，如British National Corpus、International Corpus of English、Business Letters Corpus、Corpus of Spoken Professional American English、Wall Street Journal-based CSR Corpus等，以及國際商務(wù)英語學(xué)術(shù)期刊如English for Specific Purposes、Global Business Languages、Journal of Asian Pacific Communication。他還提到，商務(wù)外語跨學(xué)科研究可以將語言學(xué)、交際學(xué)、機構(gòu)研究、批評分析、社會學(xué)、文化研究、歷史學(xué)、新聞學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理等理論應(yīng)用到商務(wù)外語研究中，研究方法也可以綜合修辭分析法、機構(gòu)話語分析法、民族方法學(xué)（ethnomethodology）、語料庫方法、批評分析法、交際媒介法、談判研究法、多模態(tài)分析法、語用學(xué)方法等，青年學(xué)者可開展研究的課題包括Business Socialization、Business Discourse、Business Identity、Business Pragmatics，等等。

6. 其它研討情況

大會除專家主題報告外，還安排了分組討論。討論分為四個小組，討論主題分別是“國家規(guī)劃、課題立項及申報”、“語言學(xué)研究領(lǐng)域的新趨勢”、“外語院系科研管理及創(chuàng)新團隊建設(shè)交流”、“應(yīng)用語言學(xué)研究及學(xué)術(shù)規(guī)范”。討論完畢后，小組代表分別做專題發(fā)言。軍械工程學(xué)院外訓(xùn)系杜夕玲老師提到青年外語教師在教學(xué)和科研方面的困惑，包括外語學(xué)科在理工科類院校的邊緣化；學(xué)生評教對教師教學(xué)行為評判的科學(xué)性；外語青年教師的教學(xué)任務(wù)重，無暇分身科研；青年教師缺乏學(xué)術(shù)帶頭人，外語團隊無法啟動等問題。廈門大學(xué)外文學(xué)院辛志英教授總結(jié)了功能語言學(xué)研究的一些熱點問題，如三大元功能，橫組合與縱聚合、及物性系統(tǒng)、銜接與連貫等的問題，還談到功能語言學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)的差別。功能語言學(xué)從社會的角度，從大腦外部研究語言的使用，而認(rèn)知學(xué)科則從大腦的內(nèi)部研究語言的生成。她特別談到外語教師在教學(xué)中遇到很多的語言使用和習(xí)得的現(xiàn)象，如學(xué)生的語言輸出錯誤等，都是科研的第一手素材，也是得天獨厚的機遇，外語教師缺乏的不是實踐經(jīng)驗與感知，缺乏的是用理論解釋現(xiàn)象及從實踐上升到理論的能力。

大會由劉紹龍教授做總結(jié)發(fā)言，他借用《中國外語》雜志社劉援社長主持的國家社科基金“體驗式外語教學(xué)理論與實踐”所倡導(dǎo)的外語學(xué)習(xí)“參與——體驗——共鳴”的先進理念，告訴青年學(xué)者要在學(xué)術(shù)水平及科研能力上有所提升，首先必須積極參與各類學(xué)術(shù)交流活動，通過交流討論獲得認(rèn)知體驗，從而達到思想上的共鳴升華。此外，青年學(xué)者要提升科研方法和寫作水平，兼顧本學(xué)科探究與跨學(xué)科融合，將科研工作與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，外語科研要以國家中長期發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏初的西湖，水光瀲滟，荷花艷絕。杭州城內(nèi)浙江工業(yè)大學(xué)的禮堂里，外語界的專家學(xué)者和中青年教師就外語學(xué)科的發(fā)展暢所欲言、各抒己見。筆者相信，在《中國外語》和其它院校、科研機構(gòu)的鼎力支持下，此類研討會的舉行必將推動我國外語領(lǐng)域研究的深入發(fā)展，中青年學(xué)者定會繼續(xù)提高科研水平，中國外語研究必將后繼有人。

參考文獻：

[1]顧明遠(yuǎn).學(xué)習(xí)和解讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》[J].高等教育研究，2010，（07）.

[2]劉援.讓英語語言能力在“體驗”中升華[J].中國大學(xué)教學(xué)，2003，（07）.

[3]劉援.體驗式外語教學(xué)的實踐與理論探索[J].中國外語，2011，（05）.

[4]王立非，江進林.“十一五”期間國家社科基金外國語言學(xué)立項熱點及分布分析[J].外語教學(xué)與研究，2011，（5）.