導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們。

大家上午好!

今天,我來(lái)講一個(gè)人,一個(gè)生活在我們身邊的人,他是一個(gè)不普通的普通的人,一個(gè)不平凡平凡的人,他參加儲(chǔ)備工作十余年來(lái),始終把服務(wù)儲(chǔ)備,奉獻(xiàn)儲(chǔ)備作為不懈的人生追求,他以補(bǔ)實(shí)、勤奮的優(yōu)良作風(fēng),以苦為榮、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,詮釋著儲(chǔ)備人的深刻內(nèi)涵,他被我們大家親切的稱(chēng)為辛勤耕耘的“老黃牛”,不辭勞苦的“銜泥燕”,倉(cāng)庫(kù)的“好管家”,職工的“貼心人”,他就是勞動(dòng)模范xxx。

5.1前夕,xxx被陜西省政府授予了“陜西省勞動(dòng)模范”。的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)他的先進(jìn)事跡在儲(chǔ)備系統(tǒng)內(nèi)傳誦時(shí),我的心著實(shí)被他深深的震撼。他服從大局主動(dòng)要求由二線工作崗位調(diào)入往一線工作;他主動(dòng)而為,不論是在庫(kù)區(qū)巡邏、節(jié)假日值班、蹲點(diǎn)守候,還是日常小事,突發(fā)事件總是一馬當(dāng)先;他勤奮好學(xué),利用節(jié)假日和日?？沼鄷r(shí)間,刻苦鉆研理論知識(shí),虛心向老同志請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),迅速掌握了倉(cāng)庫(kù)保管技能,成為行家里手;他愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)把入口關(guān),精心設(shè)計(jì)垛位,確保了庫(kù)房?jī)?nèi)“四無(wú)六凈,賬證物卡”四相符。他扎實(shí)工作,從小事做起嚴(yán)格控制,認(rèn)真核對(duì)物資數(shù)量和批次,確保質(zhì)清量準(zhǔn);他無(wú)私奉獻(xiàn)多年來(lái)克服了諸多家庭困難,從不計(jì)較個(gè)人得失;他大事面前挺身而出,爭(zhēng)先恐后的干好所有工作;他服務(wù)職工,滿腔熱情為大家做好事,維護(hù)職工的合法權(quán)益;他清正做人,廉潔做事,認(rèn)真履行了監(jiān)督員和施工員的職責(zé)。在他身上,儲(chǔ)備核心價(jià)值觀得到全面而真實(shí)的體現(xiàn),他讓儲(chǔ)備之歌永久的唱響在高高的藍(lán)天。

我,從未親眼見(jiàn)過(guò)xxx,可是依稀之間,我又仿佛又看到了無(wú)數(shù)個(gè)xxx,是的,他,就在我們的身邊。

你看啊!又是半夜12點(diǎn)了,處領(lǐng)導(dǎo)辦公室的燈光依然明亮,那是他們正在為提高職工生活水平,為老職工安居樂(lè)業(yè)而精心計(jì)劃、他們正為我處能夠早日走出現(xiàn)今種種困境,研究,規(guī)劃今后的發(fā)展方向。

你看啊!我們那些工作在一線上的物資保管員,又在整理自己查庫(kù)前的被裝,即將踏上開(kāi)往一線戰(zhàn)場(chǎng)庫(kù)區(qū)的征途,為了達(dá)到庫(kù)房?jī)?nèi)“四無(wú)六凈”、物資品種質(zhì)清量準(zhǔn),確保“物證帳卡”四相符,無(wú)論是冬季北風(fēng)呼嘯,凍手凍腳。還是夏季烈日當(dāng)頭,一身臭汗。整天對(duì)著枯燥單調(diào)的匯報(bào)詞,打交道最多的笤帚、掃帚、抹布,他們始終默默無(wú)聞、任勞任怨,在艱苦的工作環(huán)境面前,他們沒(méi)有退卻,而是年復(fù)一年、日復(fù)一日。早上從單位出發(fā),從庫(kù)區(qū)回家已是下午一兩點(diǎn)鐘甚至更晚,每天都要面對(duì)饑與渴的考驗(yàn),就為了完成好當(dāng)天的工作任務(wù),顧不上接送孩子上下學(xué)、更沒(méi)有時(shí)間給孩子做上一頓可口的飯菜,也顧不上與老人一起拉拉家常。就是這樣,一批甘愿為儲(chǔ)備事業(yè)奉獻(xiàn)的“老黃牛”,他們就在我們身旁。

你看啊!我們的保衛(wèi)干警為了確保庫(kù)區(qū)物資的安全,又巡邏在庫(kù)區(qū)的周邊,一次又一次排查警戒區(qū)域內(nèi)的鐵絲網(wǎng)是否完好,哪里還有不安全的隱患。耐心,細(xì)致的走訪周邊的村莊,對(duì)村民進(jìn)行安全教育。每年清明節(jié),保衛(wèi)干警們?yōu)榉乐够馂?zāi)的發(fā)生,守候在別人家的墳旁,卻不能給自己故去的先輩上一柱表示紀(jì)念的香。還有我們的監(jiān)控值班人員,常年枯燥的面對(duì)著有輻射的電視墻,無(wú)論是節(jié)日期間還是日常,他們時(shí)刻保持高度的責(zé)任心,因?yàn)樗麄兪俏姨幇踩[患的前沿陣地,有了他們的眼睛,我們的庫(kù)區(qū),我們的庫(kù)房,我們的物資一定安然無(wú)恙。

你看啊!我們的財(cái)務(wù)人員為合理編制預(yù)算,多方尋找政策依據(jù),一遍又一遍的認(rèn)真計(jì)算,計(jì)算,堅(jiān)決不能算錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,不能漏掉一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)。為按時(shí)發(fā)放工資津補(bǔ)貼,保證單位正常運(yùn)轉(zhuǎn),常常不停的加班加點(diǎn)忙。辦公室人員辦理文件一絲不茍的認(rèn)真校對(duì)和印制,嚴(yán)格落實(shí)了精細(xì)化,確保了文件收發(fā)及時(shí)而正常。

你看呀,工會(huì)舉辦的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同志們爭(zhēng)先恐后,興高采烈的參與著,可那些工會(huì)的工作人員忙前忙后,遞用品,作記錄,汗水順著鬢角流淌。我們的管后勤的同志們,累活,臟活全包了,通下水道,弄的滿身臭氣、爬電線桿,棗刺刮爛了胳膊和衣裳。還有去公司工作的同志們,積極與各個(gè)用戶及時(shí)溝通,想方設(shè)法解決庫(kù)房因常年失修而導(dǎo)致的設(shè)施損壞的情況。為收入,看盡了人家臉色,好話不知說(shuō)了幾籮筐,一心就想讓我們的經(jīng)營(yíng)收入提高,目標(biāo)向上。

篇2

各位尊敬的家長(zhǎng)：

大家好！

孩子是每個(gè)家庭的希望，家庭教育越來(lái)越被家長(zhǎng)所重視，望子成龍，望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中，各位有著成功的經(jīng)驗(yàn)，也存在著一定的困惑，比如，在孩子文化課緊張的情況下該不該練書(shū)法等。今天，我代在這里和大家交流這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示衷心的感謝！

書(shū)法，是在宣紙上靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書(shū)法是構(gòu)成藝術(shù)；書(shū)家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動(dòng)、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書(shū)法是一種表現(xiàn)性藝術(shù)；書(shū)家能夠通過(guò)作品把個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄的折射出來(lái)，所以通常有“書(shū)如其人、書(shū)為心畫(huà)”說(shuō)法。書(shū)法，看似十分簡(jiǎn)易，仿佛凡是會(huì)寫(xiě)漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書(shū)寫(xiě)漢字，似乎就成了書(shū)法家，其實(shí)不然，書(shū)法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。我們中國(guó)書(shū)法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，又是一項(xiàng)綜合性藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，會(huì)使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書(shū)寫(xiě)時(shí)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對(duì)人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談?wù)劊?/p>

一、學(xué)習(xí)書(shū)法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康

孩子在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，主要是動(dòng)手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動(dòng)作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，有益于大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。小學(xué)生正是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期練習(xí)書(shū)法對(duì)于促進(jìn)孩子大腦生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)智商是非常有必要的。其次，練字時(shí)，人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨著筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，各種器官都得到相應(yīng)的鍛煉，雖從外觀上看不出有多大的運(yùn)動(dòng)量，其實(shí)卻如八卦、太極、形意拳一般，寓動(dòng)于靜，剛?cè)嵯酀?jì)，這就是人們常說(shuō)的“慢氣功 ”。書(shū)寫(xiě)時(shí)，可以調(diào)理經(jīng)絡(luò)，勻暢呼吸，最后達(dá)到心手相應(yīng)，以于身體健康。再次，練習(xí)書(shū)法可以消除孩子的浮躁情緒，使其安靜下來(lái)。陸維創(chuàng)先生的話說(shuō)得很精彩：若每日有一小時(shí)之練習(xí)，即有一小時(shí)之怡靜，只有緊張而無(wú)怡靜，只有疲勞而無(wú)寧息，勢(shì)必有害健康…… 信筆揮毫，不必求其成為名家，成為美術(shù)品，而為調(diào)節(jié)生活，寧?kù)o精神，又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來(lái)，使其能夠靜下心來(lái)，最好的辦法就是練習(xí)書(shū)法?，F(xiàn)在還有一說(shuō)法，練習(xí)書(shū)法也是治療兒童多動(dòng)癥的良方。

二、學(xué)習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

書(shū)法是中華民族的國(guó)粹，從最初文字的形成，到書(shū)法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。在這悠久的語(yǔ)言文字長(zhǎng)河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書(shū)體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書(shū)法家，無(wú)論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書(shū)使池水盡墨，隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書(shū)，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對(duì)培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力，因此，孩子在學(xué)書(shū)的過(guò)程中，更學(xué)會(huì)了做人。

漢字也是一種文化，對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，文字更是一種凝聚力。因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫(xiě)漢字，就是讓他們了解體驗(yàn)民族文化，體驗(yàn)民族的思想和情感以及民族的精神。

三、學(xué)習(xí)書(shū)法，可以豐富學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)好書(shū)法，必須以豐富的學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，清代書(shū)家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書(shū)卷之氣，自然益于行間?！庇蓪W(xué)書(shū)而悟到讀書(shū)更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛(ài)學(xué)習(xí)。

書(shū)法有嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)法則，孩子在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)又學(xué)習(xí)書(shū)法，既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時(shí)候，拿到一份試卷的時(shí)候，優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)可以讓老師愉悅的批閱，而寫(xiě)得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時(shí)候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯?shì)必會(huì)失去好多分?jǐn)?shù)，尤其是閱讀和作文。

通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專(zhuān)注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說(shuō)的，要把字寫(xiě)得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認(rèn)，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專(zhuān)行是容易誤事的，練習(xí)寫(xiě)字可以免除這些毛病。為什么學(xué)習(xí)書(shū)法可以使人變得細(xì)心，容易集中注意力呢，因?yàn)闀?shū)法是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要想把字寫(xiě)好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個(gè)人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

練習(xí)書(shū)法，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫(huà)的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆，讓孩子感悟、領(lǐng)略書(shū)法的美妙之處，思考在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果，長(zhǎng)此以往，孩子的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展，如果將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、學(xué)習(xí)書(shū)法可以陶冶性情，鍛煉意志。

書(shū)法藝術(shù)，并非一蹴而就之事，古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成；三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。這些精辟之論，都充分指明了研究任何學(xué)問(wèn)都須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學(xué)習(xí)書(shū)法并無(wú)捷徑可走，只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫(huà)到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，記之于心，熟之于手，達(dá)到心手相應(yīng)，創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)書(shū)法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，愛(ài)丟三落四，心緒浮躁，無(wú)法集中注意力，練一會(huì)就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)法練習(xí)，漸漸的沉穩(wěn)下來(lái)，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫(xiě)字了。

五、學(xué)習(xí)書(shū)法有益于發(fā)展孩子個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

因?yàn)闀?shū)法藝術(shù)的生命在于個(gè)性，這一領(lǐng)域向來(lái)都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時(shí)，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)滋長(zhǎng)自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書(shū)法推崇創(chuàng)新，追求個(gè)性。臨摹古人的書(shū)法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書(shū)法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過(guò)程實(shí)際上是讓孩子不知不覺(jué)中從模仿走向創(chuàng)新的過(guò)程。

六、學(xué)習(xí)書(shū)法，可以提高孩子的審美素質(zhì)。

篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的黨員干部職工及專(zhuān)合組織代表：

大家下午好！

我是xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站職工xx,非常榮幸今天能參加畜牧局開(kāi)展"兩學(xué)一做"活動(dòng)主題會(huì)，并且作為職工代表在這里談自己的心得體會(huì)。

畜牧業(yè)是老百姓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要部分，不僅可以促進(jìn)農(nóng)民增收，而且有利于社會(huì)和諧發(fā)展。在局黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足xx區(qū)域優(yōu)勢(shì)，務(wù)實(shí)開(kāi)展了畜牧業(yè)"轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效"等系列工程，并逐步邁入了現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的發(fā)展軌道。就我個(gè)人而言，在縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，獸醫(yī)站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下，我很快熟悉了工作環(huán)境，了解了工作內(nèi)容，并且勝任了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，切實(shí)做好電子出票產(chǎn)地產(chǎn)品檢疫工作。與此同時(shí)，我也在工作的過(guò)程中了有幾點(diǎn)重要的收獲與大家分享！

一、收獲了一顆對(duì)于食品安全的責(zé)任心，對(duì)于食品安全的把關(guān)與我們老百姓的餐桌安全息息相關(guān)，嚴(yán)格做好產(chǎn)品檢疫工作，依規(guī)依法做好檢疫流程，不讓病豬瘟豬肉流上餐桌，同時(shí)做好產(chǎn)地檢疫工作，控制生豬傳染疾病的傳播。

二、收獲了一顆團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的心，我很榮幸能在xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作，在領(lǐng)導(dǎo)安排下，站內(nèi)各項(xiàng)工作有序的開(kāi)展，同事之間分工明確，團(tuán)結(jié)互助，讓我體會(huì)到了一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)互助的和諧工作氛圍，同時(shí)需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，深入學(xué)習(xí)動(dòng)物疾病預(yù)防與治療工作，多下村走訪，了解民心民情，針對(duì)農(nóng)民需求做好動(dòng)物疾病防疫的宣傳工作。

三、收獲了一顆感激進(jìn)取反思心，對(duì)于自身不足的地方，積極改正，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的缺點(diǎn)，下來(lái)要反思，同事提出的意見(jiàn)，下來(lái)要總結(jié)，將不足之處記入工作日記之中，真正讓自己在崗位上發(fā)揮最大的光和熱。在今后的工作中，我將會(huì)把此次群眾教育學(xué)習(xí)會(huì)的收獲應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為積極推進(jìn)我縣畜牧業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)?；l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

在畜牧局開(kāi)展"兩學(xué)一做"活動(dòng)"互動(dòng)式"學(xué)習(xí)討論會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的黨員干部職工及專(zhuān)合組織代表：

大家下午好！

今天，我非常興奮既參觀了和風(fēng)合作社又參觀了榮欣豬場(chǎng)，一路上感慨萬(wàn)千……當(dāng)一進(jìn)入xx鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站一個(gè)感覺(jué)"良好",然而畜牧局開(kāi)展"兩學(xué)一做"活動(dòng)"互動(dòng)式"學(xué)習(xí)討論"如何發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)"的主題會(huì)在這里召開(kāi)，使我再一次陷入沉思，"互動(dòng)式"、"現(xiàn)代畜牧業(yè)",這兩個(gè)名詞新穎而熟悉。

過(guò)去，我們一步一個(gè)腳印，在局黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足xx區(qū)域優(yōu)勢(shì)，務(wù)實(shí)開(kāi)展了畜牧業(yè)"轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效"等系列工程，并逐步邁入了現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的發(fā)展軌道。今天的所見(jiàn)所聞：玉津、xx鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的工作上是領(lǐng)先于全縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為我們作出了樣板，為什么呢？今天的到場(chǎng)參觀和學(xué)習(xí)討論足以證明……目前，全系統(tǒng)緊緊圍繞縣委和局黨委的要求使"學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)"環(huán)節(jié)正如火如荼，剛才局領(lǐng)導(dǎo)們的輔導(dǎo)和要求以及xx支部的發(fā)言，觸我心靈、體會(huì)頗深?，F(xiàn)就我個(gè)人而言認(rèn)為：如何結(jié)合"群教活動(dòng)"指導(dǎo)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，促進(jìn)畜牧業(yè)持續(xù)增效、畜產(chǎn)品持續(xù)增值、養(yǎng)殖戶持續(xù)增收，更好地發(fā)揮畜牧業(yè)的基礎(chǔ)支撐作用，不僅僅是現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的切實(shí)需要，更是建設(shè)"四個(gè)xx"的一大課題。首先要以局黨委行政擬定的"一創(chuàng)、兩保、三推、四化"步驟，進(jìn)一步明確現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展思路，倡導(dǎo)和風(fēng)理念，弘揚(yáng)榮欣精神，加快西移東進(jìn)進(jìn)程，在xx著力建設(shè)以"榮欣豬場(chǎng)""為樣板的新型標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化的畜禽養(yǎng)殖企業(yè)，同時(shí)合理利用國(guó)家政策項(xiàng)目扶持，加快特色養(yǎng)殖小區(qū)、農(nóng)牧結(jié)合試驗(yàn)區(qū)、林牧結(jié)合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快對(duì)全縣養(yǎng)殖大戶的欄圈改造，不斷發(fā)揮巨星30萬(wàn)頭生豬寄養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，使我縣的畜牧業(yè)真正由散養(yǎng)模式走向適度規(guī)?；?。同時(shí)要在發(fā)展中結(jié)合群教活動(dòng)成果進(jìn)一步科學(xué)探求發(fā)展規(guī)律，完善畜牧業(yè)服務(wù)體系，工作措施。

篇4

大家好，我來(lái)自于中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行分行，很榮幸能夠參加今天的會(huì)議，和同志們一起交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。今天，我發(fā)言的題目是《增強(qiáng)六個(gè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)奮力趕超》。

競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)增實(shí)力，根據(jù)報(bào)上介紹，我們農(nóng)行這幾年來(lái)，管理改革的步子邁的比較大，成果比較明顯，隨著財(cái)務(wù)重組，股份公司設(shè)立等措施的實(shí)施，為新的一輪迅速發(fā)展，打好了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體到我們中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行分行，我們行也是乘勢(shì)而上，勇于亮劍，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，參加競(jìng)爭(zhēng)，做大做強(qiáng)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，全面加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，做實(shí)做精轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)，全面加快品牌建設(shè)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，上半年，各項(xiàng)業(yè)務(wù)頻新亮點(diǎn)。為了進(jìn)一步加快趕超同行的步伐，筆者認(rèn)為，我們?cè)诠ぷ魃蠎?yīng)該注意增強(qiáng)六個(gè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)奮力趕超。

一、增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變趕超發(fā)展觀念

其實(shí)，歸根到底，不管什么行業(yè)發(fā)展才是硬道理，研究促進(jìn)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之道才是我們應(yīng)該關(guān)注的核心內(nèi)容。所以，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)。在觀念上要轉(zhuǎn)變，要換想法。具體的講，全行就是要強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)防經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，明確趕超目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。在科學(xué)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，應(yīng)該把握好兩點(diǎn)：一是處理好各種經(jīng)營(yíng)關(guān)系，防止過(guò)冷或者過(guò)熱。與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確業(yè)績(jī)觀，不要為了一點(diǎn)業(yè)績(jī)給上級(jí)看，就做表面文章。處理好速度、規(guī)模與質(zhì)量的關(guān)系，處理好加快趕超發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)系，永遠(yuǎn)堅(jiān)持發(fā)展與管理并重，業(yè)務(wù)創(chuàng)新與依法合規(guī)并舉，在注重資本成本和風(fēng)險(xiǎn)約束上，不斷增強(qiáng)贏利能力；二是確保各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)協(xié)調(diào)發(fā)展，防止顧此失彼。圍繞客戶的需求和市場(chǎng)的需求做業(yè)務(wù)，強(qiáng)化唯市場(chǎng)、唯客戶意識(shí)，徹底摒棄盯計(jì)劃、看指標(biāo)發(fā)展業(yè)務(wù)。嚴(yán)密注意市場(chǎng)導(dǎo)向，業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)隨著市場(chǎng)發(fā)展而發(fā)展，靈活調(diào)整，隨著市場(chǎng)變化而變化，永遠(yuǎn)要走在市場(chǎng)前面。

二、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)趕超發(fā)展動(dòng)力

第一，我們要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)手段，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。積極推廣營(yíng)銷(xiāo)適應(yīng)客戶綜合服務(wù)需要的產(chǎn)品，做到力爭(zhēng)人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我變。在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理、服務(wù)基層上要有創(chuàng)新業(yè)務(wù)亮點(diǎn)，各基層網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中也要有創(chuàng)新特色。在營(yíng)銷(xiāo)方式上，使?fàn)I銷(xiāo)思路、營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制、營(yíng)銷(xiāo)手段都煥然一新。在依法合規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新落實(shí)業(yè)務(wù)操作流程，提升員工規(guī)范操作的水平，真正能把思想集中在想干事上、會(huì)干事上和干成事上。第二，創(chuàng)新分配激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持以“效益優(yōu)先、兼顧公平”為原則，統(tǒng)籌兼顧員工個(gè)人與全行整體利益，以個(gè)人工作業(yè)績(jī)優(yōu)劣作為衡量績(jī)效收入高低的標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)員工多創(chuàng)業(yè)績(jī)多拿績(jī)效多得到實(shí)惠，最大限度激發(fā)員工為農(nóng)行發(fā)展?fàn)巹?chuàng)業(yè)績(jī)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

三、增強(qiáng)管理意識(shí)，打好趕超發(fā)展基礎(chǔ)

治行先治吏，管理員工就必須先要管理官員。進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)管理，進(jìn)一步加大對(duì)中層干部以及基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的履職考核力度，健全管理執(zhí)行體系，強(qiáng)化管理執(zhí)行責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)督一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，有賞有罰，賞罰分明。通過(guò)實(shí)行內(nèi)控精細(xì)化的管理，使機(jī)關(guān)各個(gè)部室、各個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)在管理上嚴(yán)格要求，層層落實(shí)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)制度，形成高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、有效的管理機(jī)制和氛圍。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，外樹(shù)趕超發(fā)展形象

沒(méi)有良好的金融服務(wù)，就沒(méi)有穩(wěn)定的客戶群；沒(méi)有穩(wěn)定的客戶群，就沒(méi)有我們農(nóng)行今天的壯大。所以，我們要開(kāi)展“靠服務(wù)提升農(nóng)業(yè)銀行形象”競(jìng)賽活動(dòng)，成立服務(wù)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)為客戶的服務(wù)的考核，看效率怎么樣，看質(zhì)量怎么樣。同時(shí)，在服務(wù)上實(shí)行內(nèi)外兼抓，分行機(jī)關(guān)部室在向基層布置工作任務(wù)的同時(shí)，要增強(qiáng)服務(wù)主動(dòng)性，主動(dòng)幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的明查暗訪，督促和指導(dǎo)基層網(wǎng)點(diǎn)金融服務(wù)的不斷提升，使農(nóng)行成為當(dāng)?shù)仄放菩蜗蠛?、服?wù)水平高、社會(huì)口碑佳的銀行。

五、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積聚趕超發(fā)展合力

眾人拾柴火焰高，有了團(tuán)隊(duì)的精神、團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，沒(méi)有過(guò)不去的沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，所以，我們銀行一定要以員工為本，把尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)：一是營(yíng)造、團(tuán)結(jié)合作的和諧氛圍。機(jī)關(guān)與基層、上級(jí)與下級(jí)之間要相互尊重、相互理解和支持；部門(mén)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)配合和協(xié)調(diào)；同事之間要平等友愛(ài)、融洽相處，充分發(fā)揮“工、青、婦”的橋梁紐帶作用，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，幫助員工解決實(shí)際困難，營(yíng)造積極和諧的良好局面。二是加強(qiáng)員工政治業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，促進(jìn)員工素質(zhì)全面提升。通過(guò)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，力爭(zhēng)每年對(duì)全行員工輪訓(xùn)一遍，提高其對(duì)新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作技能，使員工適應(yīng)不斷變化的經(jīng)營(yíng)發(fā)展要求。這樣可以有效增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，為加速趕超發(fā)展提供強(qiáng)大的合力。

六、增強(qiáng)文化意識(shí)，構(gòu)筑趕超發(fā)展體系

篇5

為了有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，保持經(jīng)濟(jì)科學(xué)、平穩(wěn)、較快發(fā)展，中央出臺(tái)了進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的十項(xiàng)措施，提出了4萬(wàn)億元擴(kuò)大投資。近日，國(guó)家發(fā)改委對(duì)4萬(wàn)億投資又做了較大調(diào)整：

（1）廉租住房、棚戶區(qū)改造等保障性住房建設(shè)，投資約4千億元；

（2）農(nóng)村水電路氣房等民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投資約3700億元；

（3）鐵路、公路、機(jī)場(chǎng)、水利等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市電網(wǎng)改造，投資約15000億元；

（4）醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，投資約1500億元；

（5）節(jié)能減排和生態(tài)工程建設(shè)，投資約2100億元；

（6）自主創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)改造，投資約3700億元；

（7）災(zāi)后恢復(fù)重建，投資約10000億元。

結(jié)合我們單位的特點(diǎn)，去年的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)建筑業(yè)市場(chǎng)的沖擊不小。今年，我們將協(xié)助團(tuán)里多爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目投資，力爭(zhēng)保證職工收入。在當(dāng)前開(kāi)展的的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們將結(jié)合單位實(shí)際，按照“早、嚴(yán)、深、實(shí)”的要求抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

“早”就是早安排、早落實(shí)。及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握兵團(tuán)、農(nóng)二師的最新精神及團(tuán)里的具體要求，盡早部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。做好每一個(gè)階段的工作計(jì)劃和實(shí)施步驟，狠抓落實(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“嚴(yán)”就是嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的階段要求、環(huán)節(jié)要求、程序要求，堅(jiān)決做到一個(gè)環(huán)節(jié)不少、一個(gè)程序不錯(cuò)。同時(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，做到不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式，按照目標(biāo)要求認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一項(xiàng)工作。

“深”就是圍繞重點(diǎn)工作深入學(xué)習(xí)、深入研究。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入思考、認(rèn)真謀劃。

“實(shí)”就是出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。仔細(xì)查找出本單位存在的突出問(wèn)題，拿出實(shí)實(shí)在在的解決辦法，真正為群眾辦實(shí)事、解難事。同時(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)單位和諧的能力，使公司的各項(xiàng)工作和建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們將發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，領(lǐng)導(dǎo)干部做到四個(gè)帶頭，即帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭走訪群眾、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭制定和落實(shí)整改措施。凡要求黨員學(xué)習(xí)的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要學(xué)好；凡要求黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到。此外，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)外宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)送本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的信息簡(jiǎn)報(bào)，反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作的進(jìn)展情況，力爭(zhēng)完成外刊稿件10篇，網(wǎng)絡(luò)稿件10篇。

篇6

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫(xiě)，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)?！岸?tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

篇7

大家早上好！

渡過(guò)了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來(lái)了XX年的新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：大家新年好！并向本學(xué)『范文 大全網(wǎng) kt250.com 期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎！

過(guò)去的一學(xué)期，一年級(jí)的小同學(xué)順利地實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級(jí)的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。更值得一提的是在全校師生的共同努力下，我們成功地舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課改觀摩展示、慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)等重大活動(dòng)。受到同行專(zhuān)家的好評(píng)，博得我縣各界和校友的高度贊譽(yù)，這是我校歷史上又一輝煌的一頁(yè)，值得清小人驕傲與自豪。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們?cè)谧鋈?、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)分秒，刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)”。圍繞這個(gè)主題，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。

一、講友愛(ài)，學(xué)會(huì)做人

同學(xué)們，你們知道嗎？在你們成長(zhǎng)中，什么是最重要的？對(duì)！學(xué)會(huì)做人.做人與學(xué)習(xí)相比，雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。要成事先成人，成事中學(xué)會(huì)成人，講的就是這個(gè)道理?！叭恕弊执蠹叶紩?huì)寫(xiě)，“人”字好不好寫(xiě)？“人”字好寫(xiě)，但不好做。相當(dāng)一部分同學(xué)只會(huì)寫(xiě)“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說(shuō)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)做人，具體表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛(ài)計(jì)較小事、不懂得尊重關(guān)心他人、學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心等等。這些都是不會(huì)做人的表現(xiàn)。那么，學(xué)會(huì)做人，該怎樣做呢？

首先，要學(xué)會(huì)尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。你講的話、做的事都希望別人相信、聽(tīng)你的，其實(shí)就是希望別人認(rèn)可你、尊重你。但是尊重是相互的。應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在老師們都很尊重你們，與你們平等民主相處，多數(shù)家長(zhǎng)也很尊重你們。但是，相當(dāng)一部分同學(xué)在家或在學(xué)校只懂得索取“尊重”。只要求別人尊重他，而自己卻不尊重別人（不尊重家長(zhǎng)、老師、同學(xué)）我行我素、固執(zhí)任性。這是不公平的，這樣的人長(zhǎng)大以后，是不受社會(huì)歡迎的，所以學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，在家尊重家長(zhǎng)，在校尊重老師和同學(xué)。

第二、要學(xué)會(huì)寬容『范文大 全網(wǎng) kt250.com 別人。同學(xué)之間因朝夕相處難免有矛盾，關(guān)鍵是當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)你怎么辦？你應(yīng)該先反思自己在這件事上有沒(méi)有錯(cuò)？不要老想是他錯(cuò)了，如果是自己錯(cuò)了應(yīng)大膽主動(dòng)地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)、表態(tài)，取得對(duì)方的諒解。勇于認(rèn)錯(cuò)也是一種好品質(zhì)。假如你沒(méi)錯(cuò)，也要學(xué)著寬容對(duì)方，你的寬容諒解也是促使對(duì)方改錯(cuò)的一劑良藥。同學(xué)之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。

第三、學(xué)會(huì)關(guān)心別人和集體。

第四、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人

二、惜時(shí)勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、懂得惜時(shí)

“惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的（東西）是什么？（時(shí)間）。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長(zhǎng)。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬(wàn)多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”，“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。

在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒(méi)保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開(kāi)心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。具體做到：（1）要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。（2）學(xué)習(xí)與做事要專(zhuān)心，不磨蹭，不拖拉。（3）提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期時(shí)間特別短，學(xué)習(xí)新課的時(shí)間只有15周，比上學(xué)期少了20多天的時(shí)間，但各科的教學(xué)內(nèi)容又沒(méi)減少，這就更需要同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣。

什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能抓出實(shí)效，學(xué)校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)和努力。為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備，要“兩對(duì)照”（對(duì)照抄作業(yè)本、對(duì)照功課表）備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書(shū)寫(xiě)要工整。要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，在校圓里營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。多動(dòng)手實(shí)踐報(bào)告，在做中學(xué)習(xí)，因?yàn)槁?tīng)過(guò)的忘記了，看到的記住了，做過(guò)的學(xué)【gerenjianli .com提供內(nèi)容】會(huì)了。還要多思考，在讀中思、做中想。

3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)點(diǎn)，這，不能丟！興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。

篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好，我是一名基層黨員，也是一名畜牧業(yè)工作者，我叫zzz.今天，很高興在這里和大家一起交流，一起談體會(huì)。當(dāng)前，我們國(guó)家在全黨深入開(kāi)展以為"嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"為主要內(nèi)容的三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)，"一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去"的群眾路線是新時(shí)期黨建工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。作為基層畜牧業(yè)工作者，我認(rèn)為這一教育活動(dòng)可以更好地助推"中國(guó)夢(mèng)"的早日實(shí)現(xiàn)。

近年來(lái)，犍為畜牧業(yè)立足優(yōu)勢(shì)，突出特色，確立了以"抓規(guī)模拓增量、抓加工增效益、抓特色創(chuàng)品牌、抓防控促發(fā)展、抓監(jiān)管保安全、抓環(huán)保優(yōu)生態(tài)"的發(fā)展思路，把大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)作為推進(jìn)傳統(tǒng)畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措，加大政策扶持力度，重點(diǎn)培育畜牧業(yè)龍頭企業(yè)，積極發(fā)展畜牧業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，大力實(shí)施"投資促進(jìn)"和"重點(diǎn)建設(shè)"戰(zhàn)略，有力地促進(jìn)了現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展。作為省政府認(rèn)定的現(xiàn)代畜牧業(yè)重點(diǎn)縣，這次的中國(guó)夢(mèng)無(wú)疑又為犍為畜牧業(yè)注入了一針強(qiáng)心劑。

作為一名基層畜牧黨員干部，我想，在這次三嚴(yán)三實(shí)主題教育活動(dòng)中，我一定在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)支部組織的學(xué)習(xí)后把全面貫徹落實(shí)黨的十、十八屆五中全會(huì)精神，把畜牧業(yè)增效、農(nóng)民增收放在我工作的重中之重。在工作中，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，投身到主題教育活動(dòng)中去。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，服務(wù)群眾，增強(qiáng)服務(wù)于畜牧業(yè)工作的責(zé)任意識(shí)，按照中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾和省市縣的相關(guān)規(guī)定要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)群眾，堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，把功夫下到察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事上，撲下身子抓落實(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)服務(wù)畜牧業(yè)工作的責(zé)任意識(shí)。為深入貫徹黨的十、十八屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步做好群眾工作，推進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)持把群眾路線貫穿于畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的全過(guò)程，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為群眾辦實(shí)事、辦好事，為我縣畜牧業(yè)又好又快發(fā)展奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。我將做好以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷自己的理論素養(yǎng)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)與畜牧業(yè)的相關(guān)的法律法規(guī)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)，積極為廣大養(yǎng)殖戶及農(nóng)戶服好務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)做好自己的本職工作。

本年度我繼續(xù)擔(dān)任xx片區(qū)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)xx片區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的聯(lián)系接洽以及財(cái)務(wù)管理，我將主要做好以下幾個(gè)方面：一是狠抓好基礎(chǔ)，使財(cái)務(wù)工作走向規(guī)范化；二是加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保片區(qū)內(nèi)不得有亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格把好支出關(guān)，對(duì)不合理的支出堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo)。三是進(jìn)一步的加強(qiáng)票據(jù)管理；四是發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)員的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。全面完成縣局下達(dá)給xx片區(qū)的各項(xiàng)工任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

篇9

一、近年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的探索和努力近年來(lái)，帶領(lǐng)黨委一班人在轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)自身建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面進(jìn)行了一系列有益的探索和實(shí)踐，黨委科學(xué)決策的程序日趨完善，各項(xiàng)制度和規(guī)則進(jìn)一步健全，轉(zhuǎn)型發(fā)展的路子越走越活，民生問(wèn)題得到有效解決，社會(huì)事業(yè)得到空前發(fā)展，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)均取得了較好的成效。

1、科學(xué)發(fā)展的思路和工作重點(diǎn)不斷優(yōu)化。緊緊圍繞縣十五屆黨代會(huì)和鄉(xiāng)第十六屆人代會(huì)確定的基本思路和奮斗目標(biāo)，深入落實(shí)“十字”思路，奮力推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型，大力實(shí)施“一體兩翼”工作部署，確立了以建設(shè)小康硯峽、和諧硯峽為己任，以率先建成新農(nóng)村示范鄉(xiāng)為統(tǒng)攬,以破解資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展為目標(biāo)的科學(xué)發(fā)展新思路,堅(jiān)定不移地走工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、商貿(mào)活鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富民的路子，創(chuàng)新機(jī)制，延伸工業(yè)，反哺農(nóng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)三產(chǎn)，保障民生，積極探索“退二進(jìn)一，退二進(jìn)三”的新路子，連續(xù)兩年組織實(shí)施了“131”工作計(jì)劃（即實(shí)現(xiàn)1個(gè)目標(biāo)，走好3條路子，辦成10件實(shí)事），統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，著力加快小康硯峽建設(shè)進(jìn)程，初步走出了一條比較符合硯峽經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際的科學(xué)展之路。

2、轉(zhuǎn)型發(fā)展的路子越走越活。始終把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持把“兩個(gè)加快”作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本著力點(diǎn)，放在突出的戰(zhàn)略高度，在轉(zhuǎn)型發(fā)展上，提出了堅(jiān)定信心，堅(jiān)持走好三條路子的思路，做大做強(qiáng)華硯工貿(mào)公司，延伸煤炭產(chǎn)業(yè)鏈條，工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)的路子；興建便民市場(chǎng)，組建華硯物業(yè)管理公司，靠城多元化發(fā)展商貿(mào)活鄉(xiāng)的路子；壯大核桃接續(xù)產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)興旺公司和千頭種豬繁育中心替代產(chǎn)業(yè)，發(fā)展草畜、藥材、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等特色產(chǎn)業(yè)；積極穩(wěn)妥地實(shí)施華硯賓館委托經(jīng)營(yíng)改制工作，實(shí)現(xiàn)扭虧增收和集體資產(chǎn)保值增值目標(biāo)，全力推動(dòng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)在科學(xué)的發(fā)展軌道上持續(xù)前進(jìn)。兩年來(lái)，全鄉(xiāng)有15個(gè)單位和個(gè)人獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)20多項(xiàng)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)多年保持了兩位數(shù)的高位增長(zhǎng)。*年全鄉(xiāng)限額以上工業(yè)增加值完成5675萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)8%；固定資產(chǎn)投資完成1522萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)1.2%；鄉(xiāng)屬企業(yè)上繳稅金1460萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)2%；農(nóng)民現(xiàn)金收入達(dá)到3898元，同比增長(zhǎng)8%，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

3、科學(xué)決策的機(jī)制逐步形成。機(jī)制就是生產(chǎn)力。好的機(jī)制，可以發(fā)揮人才的作用，煥發(fā)組織的生機(jī)和活力。相反，如果沒(méi)有先進(jìn)的機(jī)制，組織就猶如一潭死水，黯然失色。時(shí)代的飛速發(fā)展，誰(shuí)搶先創(chuàng)新機(jī)制，誰(shuí)就贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。結(jié)合硯峽實(shí)際，統(tǒng)籌考慮全鄉(xiāng)綜合發(fā)展問(wèn)題，確立了“以強(qiáng)帶弱，以企帶村，東西互動(dòng)”均衡發(fā)展戰(zhàn)略，嘗試以強(qiáng)帶弱機(jī)制，這是我們的創(chuàng)新之舉。在機(jī)關(guān)大膽推行包村干部帶項(xiàng)目帶資金的工作機(jī)制，解決村級(jí)黨支部說(shuō)話有人聽(tīng)、干事有人跟的問(wèn)題；優(yōu)化組合了“六隊(duì)一室”和“雙包一聯(lián)”工作運(yùn)行機(jī)制，分工協(xié)作，條塊結(jié)合，確保各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。建立了班子成員定農(nóng)戶包產(chǎn)業(yè)、定村社包項(xiàng)目、定企業(yè)包效益、定典型包培育、定指標(biāo)包完成的“五定五包”工作責(zé)任制，全面執(zhí)行村干部萬(wàn)元年薪制，完善了工作實(shí)績(jī)與干部考核相對(duì)應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，這些機(jī)制成為助推全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展重要保證，也是硯峽鄉(xiāng)人民群眾對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。

4、社會(huì)事業(yè)的得到不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，近兩年先后投入哺農(nóng)資金4600萬(wàn)元，努力為民措辦實(shí)事，實(shí)施道路交通、塌陷治理、舊村改造、移民搬遷等項(xiàng)目，先后啟動(dòng)實(shí)施了硯峽新村、麻池安置區(qū)、靳家灣安置、韓河村朱家莊社搬遷和東溝舊村改造5處小康住宅建設(shè)工程，啟動(dòng)實(shí)施了土橋、曹家溝村的“八個(gè)一”美在農(nóng)家創(chuàng)建活動(dòng)。農(nóng)村合作醫(yī)療制度穩(wěn)步推行，覆蓋面逐年擴(kuò)大，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平明顯提高。村干部養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)低保等制度不斷完善，社會(huì)保障能力進(jìn)一步增強(qiáng)。群眾居住難、上學(xué)難、行路難、看病難、養(yǎng)老難、增收難等“五難”問(wèn)題得到有效解決，全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，社會(huì)治安秩序良好，人民生活水平有了較大提高，切實(shí)把硯峽新農(nóng)村示范帶培育成了全縣以工哺農(nóng)的典型，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的典型，使之成為華亭新農(nóng)村建設(shè)的縮影。

5、黨的建設(shè)創(chuàng)新推進(jìn)。建立健全了黨委工作制度，完善了《硯峽鄉(xiāng)重大事項(xiàng)決策議事規(guī)則》、廉政建設(shè)規(guī)定、重大事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)和重大事項(xiàng)黨委會(huì)議決策制度。推行機(jī)關(guān)干部競(jìng)聘上崗，村干部坐班制或村干部工作日制度，修訂村干部管理辦法、養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法，村集體經(jīng)濟(jì)管理辦法，大幅度提高村干部報(bào)酬，圍繞“人怎么選、事怎么定、錢(qián)怎么花”三大主題，扎實(shí)推行“三制三化”，深入加強(qiáng)村級(jí)、企業(yè)**管理，解決了村級(jí)組織在推進(jìn)村級(jí)**管理過(guò)程中運(yùn)行程序、操作規(guī)程、基本規(guī)則和方法步驟缺失的問(wèn)題。大力實(shí)施“人才工程”，與甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合辦起了“生命科學(xué)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)本科班硯峽教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)了高校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦班對(duì)干部進(jìn)行學(xué)歷教育的先例，干部教育工作邁上新臺(tái)階。扎實(shí)開(kāi)展“雙百”培訓(xùn)工程，培養(yǎng)了一大批“土專(zhuān)家、田秀才”。優(yōu)化組合“六隊(duì)一室”工作運(yùn)行機(jī)制，對(duì)16名班子成員全部進(jìn)行細(xì)化分工，并實(shí)行班子成員包村、包典型工作和聯(lián)系企業(yè)的“雙包一聯(lián)”工作推行機(jī)制，推行以強(qiáng)帶弱、以企帶村、東西互動(dòng)工作機(jī)制，把后山四個(gè)弱村交由硯峽、東溝社區(qū)管理,鄉(xiāng)上制定幫建工作實(shí)施辦法，并與兩個(gè)黨總支簽訂新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)責(zé)任書(shū)，專(zhuān)項(xiàng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰,形成眾人拾柴火焰高的共建共享的長(zhǎng)效機(jī)制。近幾年，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，我深深體會(huì)到：解放思想是“總開(kāi)關(guān)”、推動(dòng)轉(zhuǎn)型是“金鑰匙”。

具體來(lái)說(shuō)有這么幾點(diǎn)值得一提：一是要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須戰(zhàn)勝自我。必須要有一種戰(zhàn)勝自我的精神，首先表現(xiàn)為理念上的創(chuàng)新。我們要敢于與習(xí)慣思維挑戰(zhàn)，與傳統(tǒng)觀念決裂，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，用轉(zhuǎn)型的理念指導(dǎo)發(fā)展，用“親商”、“崇商”、“雙贏”的理念營(yíng)造環(huán)境、發(fā)展自已。戰(zhàn)勝自我，關(guān)鍵要有敢闖敢冒的膽識(shí)。敢于突破自己，也敢于突破前人，敢走別人沒(méi)走過(guò)的路，辦事情是“水路不通走旱路，條條大路通北京”，獨(dú)辟蹊徑，把事情干成?？梢哉f(shuō)，只要有利于發(fā)展，只要能夠發(fā)展，就沒(méi)有不敢想的事，沒(méi)有不敢干的事，沒(méi)有干不成的事。就是“跳起來(lái)構(gòu)想，跑起來(lái)實(shí)踐”，“在沒(méi)有空子的地方找空子，在沒(méi)有機(jī)遇的地方找機(jī)遇?！睉?zhàn)勝自我，還表現(xiàn)為永不滿足的執(zhí)著追求。深刻反思，我們還普遍存在著惟書(shū)惟上、思維傳統(tǒng)、理念陳舊、創(chuàng)新不夠、容易滿足、行動(dòng)遲緩等問(wèn)題。我們必須沖破陳規(guī)陋習(xí)，以敢想敢干的勇氣，只爭(zhēng)朝夕、頑強(qiáng)拼搏的勁頭，積極尋求加快發(fā)展的新辦法，闖出加快發(fā)展的新路子。

在制定硯峽發(fā)展目標(biāo)上，要突出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,突出新農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，必須自我加壓，不留余地，追求最大最高和宏偉的發(fā)展目標(biāo)。這是體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的難得機(jī)遇,也是對(duì)組織的交代,更是對(duì)這篇熱土上人民群眾的交代。二是小干不行，必須大干。作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略。這就要求我們只有大干快上，才能迎頭趕上，逐步縮小同外面先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。去年隨同全縣黨政考察團(tuán)，學(xué)習(xí)考察了山西晉城市和河南焦作市的部分縣區(qū)，這些地方大多都是煤炭資源型城市，與我鄉(xiāng)有許多相似之處，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，我深深感到，這些地方轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐很快，成效也很明顯，同時(shí)也強(qiáng)烈地感受到他們那種抓發(fā)展的拼勁、干大事的狠勁和不達(dá)目的不罷休的韌勁。無(wú)論過(guò)去基礎(chǔ)好的還是實(shí)力差的，現(xiàn)在的成就都是干出來(lái)的。他們上下一股勁，不畏難、不怕苦、不嫌累，拼搏大干，埋頭實(shí)干，最終干出了實(shí)力、干出了速度、干出了翻天覆地的變化，更是干出了奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，通過(guò)大干實(shí)現(xiàn)了大步跨越、科學(xué)發(fā)展。相比之下，我們的工作力度小、節(jié)奏慢、效率低，特別是表現(xiàn)在項(xiàng)目建設(shè)上，有時(shí)遇事總是慢半拍，坐失良機(jī)。學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我們必須以超常規(guī)的舉措，謀求超常規(guī)的發(fā)展。如果不重新審視自我，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，就會(huì)與他們的差距越拉越大，甚至?xí)氚l(fā)展的“低谷”。三是認(rèn)準(zhǔn)的事，必須一抓到底?！板浂簧幔鹗社U”。凡認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管風(fēng)險(xiǎn)多大，壓力多大，都要千方百計(jì)去辦；凡定下的事情，不管困難多大，阻力多大，都要百折不撓去干，干好了對(duì)全鄉(xiāng)整體工作就是一個(gè)帶動(dòng)，對(duì)群眾的思想觀念就是一次更新，對(duì)群眾的精神狀態(tài)就是一次振奮。

對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)符合實(shí)際的成功路子不改變、不動(dòng)搖，義無(wú)反顧，持之以恒，凡是正確的路子我們就要堅(jiān)持到底，凡是認(rèn)準(zhǔn)的事就要一抓到底，只有這樣，發(fā)展目標(biāo)才能圓滿實(shí)現(xiàn)，各項(xiàng)事業(yè)才能不斷推進(jìn)。實(shí)踐證明，凡認(rèn)準(zhǔn)的事，就要善于決策，敢于決策。在別人看不清、吃不準(zhǔn)的時(shí)候，做到站得高，看得遠(yuǎn)，認(rèn)得準(zhǔn)，有膽有識(shí)，敢于決斷。對(duì)決策了的事、認(rèn)準(zhǔn)的事，就要有食不甘寢、夜不能寐的責(zé)任感，要有非我莫屬、舍我其誰(shuí)的使命感，要有十萬(wàn)火急、刻不容緩的緊迫感，要有如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感，不惜一切代價(jià)，“任爾東西南北風(fēng)”，“咬定青山不放松”。只要堅(jiān)定信念，持之以恒，鍥而不舍，一抓到底，認(rèn)準(zhǔn)的事就能成功。實(shí)踐證明我們鄉(xiāng)上提出的三條路子轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略和率先建成新農(nóng)村示范鄉(xiāng)的宏偉目標(biāo)是正確的，符合硯峽實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，符合全鄉(xiāng)老百姓的愿望，是引領(lǐng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)步入科學(xué)發(fā)展軌道的行動(dòng)指南，是指導(dǎo)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的總綱。

二、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題及根源分析進(jìn)入分析檢查階段后，根據(jù)征求到的意見(jiàn)和建議，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的問(wèn)題主要有：

1.與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面系統(tǒng)。雖說(shuō)平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但平時(shí)拘于日常工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透轍，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。只滿足完成本職工作，沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實(shí)際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。

2、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，工作作風(fēng)方面還沒(méi)有完全做到深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到企業(yè)和各村調(diào)查研究，了解情況，但整天忙于事務(wù)，真正鋪下身子，帶著問(wèn)題到基層調(diào)查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。二是對(duì)同志關(guān)心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務(wù)、壓擔(dān)子多，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心不夠。有時(shí)到基層，也多是檢查、督促工作，沒(méi)能經(jīng)常、定期地到基層去關(guān)心一線工作的同志，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實(shí)際困難。

3、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對(duì)干部缺乏廣泛的了解。對(duì)鄉(xiāng)黨委班子成員了解多，對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部了解少，難以很好的知人善任。二是在基層組織建設(shè)上投放的精力不夠。把基層組織建設(shè)的任務(wù)壓給分管領(lǐng)導(dǎo)和各村，基層組織工作創(chuàng)新不夠，一些村班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力不強(qiáng)。三是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是對(duì)村、社區(qū)和企業(yè)干部管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部和個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo)，輕輕地糾錯(cuò)，沒(méi)鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的膽量和勇氣；在推行和推動(dòng)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和正面影響，忽視了方面作用。認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。

主要表現(xiàn)在：

1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。2、重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，有時(shí)過(guò)于相信和依賴各位分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。3、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用全縣一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、關(guān)于全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向?qū)τ诖嬖诘膯?wèn)題和不足，我決心抓住這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用科學(xué)發(fā)展的正確理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。在今后的工作中，我將堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過(guò)程，解決工作中存在的突出問(wèn)題。一要在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質(zhì)量和水平。三要在提高落實(shí)能力上下功夫，進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用以人為本的理念指導(dǎo)全鄉(xiāng)工作，用全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。一要以生產(chǎn)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型為先導(dǎo)和主旋律，把接續(xù)產(chǎn)業(yè)培育和新型農(nóng)民培養(yǎng)放在全鄉(xiāng)工作的首位，把五個(gè)方面的先進(jìn)示范鄉(xiāng)建設(shè)工程作為品牌，把多元化發(fā)展作為進(jìn)城居民的永久性出路，進(jìn)一步優(yōu)化思路，突出重點(diǎn)，采取得力措施，盡心盡力抓落實(shí)、求實(shí)效。二要以農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，努力改善鄉(xiāng)村群眾生產(chǎn)生活基礎(chǔ)條件。主要以改善道路、解決飲水、農(nóng)村住宅等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施為重點(diǎn)，扶持完成韓河村、土橋村、曹家溝村三個(gè)舊村改造項(xiàng)目和朱家莊移民新村，土（橋）硯（峽）路拓建工程，麻池新村、土橋村、曹家溝村人畜飲水工程，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量。三要以著力改善民生為重點(diǎn)，從解決貧困農(nóng)戶就醫(yī)、上學(xué)、行路、吃水、增收等方面的困難入手，抓住國(guó)家實(shí)施“農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目”的機(jī)遇，整合全鄉(xiāng)教育教學(xué)資金，撤并韓河、土橋、曹家溝小學(xué)，建成麻池寄宿制小學(xué)。結(jié)合舊村改造，在韓河、土橋、曹家溝、麻池4村中心村各建設(shè)1間醫(yī)療室，1間文化室，1處文化廣場(chǎng)，徹底解決“五難”問(wèn)題。四要以農(nóng)業(yè)科技和勞務(wù)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，努力提高農(nóng)民整體素質(zhì)。積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體，尋找有效方法和手段，深入開(kāi)展“雙百”培訓(xùn)，幫助農(nóng)民群眾提高綜合素質(zhì)和致富能力。

篇10

大家好！

首先談?wù)劙嗉?jí)最近發(fā)生的趣事，我們一起來(lái)感受孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

一：天上掉“錢(qián)”

春游回來(lái)，培x交給我50元錢(qián)，說(shuō)下車(chē)的路上撿到的，玉x給我5元，也是在路邊看到的，到班之后，仔細(xì)詢問(wèn)此事，到最后，只發(fā)現(xiàn)錦超丟了5元，剩余的50元查無(wú)失主。又一天，銘笙交給我一元，說(shuō)在走廊見(jiàn)到，立偉給一元，在操場(chǎng)草叢中發(fā)現(xiàn)。我在班級(jí)表?yè)P(yáng)了這幾個(gè)孩子拾金不昧，但并沒(méi)有濃墨重彩地隆重發(fā)獎(jiǎng)，我擔(dān)心這會(huì)給孩子造成錯(cuò)誤意識(shí)，以為只要帶來(lái)錢(qián)交給老師就能受獎(jiǎng)，但今天在信中，一定要表?yè)P(yáng)他們品性純良、家長(zhǎng)教子有方。52元交給了俊威媽媽和嘉桐媽媽留作班費(fèi)，他們當(dāng)即買(mǎi)了砂畫(huà)，為保證孩子們?nèi)耸忠环?，還自出費(fèi)用，再次感謝他們?yōu)橐灰话嗪⒆拥男燎诟冻?。（說(shuō)明：砂畫(huà)用于鼓勵(lì)背誦《三字經(jīng)》，還有幾個(gè)孩子沒(méi)有領(lǐng)到。）

二、意外的板報(bào)

三周前，文x向我建議班級(jí)板報(bào)需要更新了，詢問(wèn)本次主題是什么，我摸摸孩子的頭，夸她真有心，有主人翁精神，告訴她本期主題是讀書(shū)，孩子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭離去。第二天早讀時(shí)，祖昊向我招招手，遞給我一圖畫(huà)本，我疑惑地接過(guò)來(lái)，不由地驚奇地叫起來(lái)：“祖昊竟然做了板報(bào)的樣本啊，你可真行呢！”設(shè)計(jì)的很不錯(cuò)，柳條搖曳，書(shū)本半開(kāi)、幾個(gè)孩子頭碰頭津津有味地閱讀，兩條醒目的名言“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，都是課堂上間隙教的，這孩子太有意思啦，我朝他豎豎大拇指：“板報(bào)交給你了，今天內(nèi)完成?！薄昂?！”孩子輕快地答應(yīng)。課間，幾個(gè)孩子就忙活起來(lái)，羽翾端著粉筆盒，跑向我：“老師，他們都叫我小羽快遞，真開(kāi)心！”還沒(méi)等我張口呢，那邊已經(jīng)不住聲地招呼“小羽快遞，快來(lái)呀！”“小羽快遞！”“來(lái)啦！”羽翾歡呼著，花蝴蝶一般穿梭在幾個(gè)孩子中間，遞粉筆送板刷。我觀察發(fā)現(xiàn)，祖昊統(tǒng)籌安排，文婷、嘉琪、欣榮畫(huà)畫(huà)、凱樺、閱歐、孜怡、錦超寫(xiě)字，羽翾管后勤，幾個(gè)孩子分工明確，忙得不亦樂(lè)乎。祖昊忽然對(duì)我說(shuō)：“老師，第三節(jié)體育課我們不上了吧，要不今天不能完工！”“那你們需要請(qǐng)示體育劉老師，她批準(zhǔn)才行！”第三節(jié)課，幾個(gè)孩子果然還在忙碌著，奇怪的是，欣榮原來(lái)畫(huà)的書(shū)屋不見(jiàn)了，“欣榮的書(shū)屋很好看啊，那么有特點(diǎn)！”我不由地遺憾。祖昊馬上解釋?zhuān)骸拔覀兿矚g鉛筆畫(huà)，畫(huà)竹子，和右邊的柳枝相配。”“喲，倒挺有想法，一套一套的，我不干涉?！蔽乙粩偸?，表示隨便。他們還會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，把立偉留下了，因?yàn)榱サ闹褡鱼U筆畫(huà)貼在了展示欄中，很漂亮。我真的感嘆，我們班的孩子一個(gè)個(gè)人小鬼大，放手給他們做事，啥都能折騰出一朵花來(lái)，我放心！

上周四，祖x問(wèn)我：“老師，我們班的板報(bào)是不是要換成六一兒童節(jié)??！”我定定眼神，鄭重地說(shuō)：“是要換了，你來(lái)負(fù)責(zé)吧！”孩子歡呼：“我已經(jīng)在本上畫(huà)了一半了，明天給你看！”孩子快步走回座位，趴下來(lái)繼續(xù)畫(huà)，這幫好孩子啊，已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己思考拿主意了，作為班主任，我真自豪！

三、自發(fā)ie

上次制作漫畫(huà)書(shū)，凱樺和閱歐結(jié)成對(duì)子，合作完成了關(guān)于經(jīng)典閱讀的漫畫(huà)，圖畫(huà)設(shè)計(jì)精美，字體工整規(guī)范，內(nèi)容豐富生動(dòng)，凝聚著兩個(gè)孩子的心血；匯報(bào)4月份的讀書(shū)月活動(dòng)時(shí)，這一對(duì)好朋友再次聯(lián)手，寫(xiě)了一份廣播串詞，我囑咐的幾點(diǎn)全都有所涉及，甚至沒(méi)有給他們交代、但是平常堅(jiān)持做的如記誦名人名言、介紹甲骨文等等，孩子們竟然一一采擷，串在了稿子里，真是有心??！

一天早晨，閱歐興高采烈地說(shuō)：“老師，我昨天晚上給婁佳炎打電話，提醒她要預(yù)習(xí)新課?！蔽液荏@訝：“你怎么想著提醒佳炎呢？她讓你這樣做的？”“沒(méi)有啊，但是佳炎每次都忘記預(yù)習(xí)，所以我才打電話的！”“你可真是一個(gè)好孩子啊，不但能管理好自己，還能幫助小朋友，小雷鋒一個(gè)嘛！”孩子羞澀地笑了。一會(huì)兒佳炎到校了，馬上跑來(lái)找我：“老師，我記性不好，昨晚閱歐打電話告訴我要預(yù)習(xí)，要不我又忘了！”“你們真是老師的好助手，互幫互助還幫老師！”我由衷地說(shuō)。

四、柔軟的心

我們班孩子都有一顆柔軟而善良的心，很樂(lè)意和宇琦交朋友，帶他一起玩，陪他游戲。如先后和宇琦同桌的幾個(gè)孩子，艾紋、欣榮、安紳、凱樺、貽煊等，都很自覺(jué)地幫助宇琦做好一切事，預(yù)備鈴響了，艾紋拉著宇琦的手回座位，凱樺給宇琦拿出課本練習(xí)本；上課時(shí)，需要同桌合作交流的，幾個(gè)孩子積極和宇琦溝通，給宇琦讀課文念生字；開(kāi)火車(chē)識(shí)字，輪到宇琦時(shí)，同桌教，全班教，沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)橛铉?jié)奏慢影響小組成績(jī)而厭煩，一個(gè)個(gè)興致高漲，為宇琦加油打氣，為宇琦的每一次進(jìn)步而由衷地高興；上操了，安紳拉著宇琦上下樓，站在指定的點(diǎn)上；上周五，貽煊滿面笑容地說(shuō)：“老師，告訴你一個(gè)好消息，宇琦會(huì)背《三字經(jīng)》啦！”“是嗎？真棒?。　薄罢娴?，今天宇琦和我們?nèi)嘁黄鸨痴b呢，很熟的！”貽煊一臉的自豪！我把宇琦拉出來(lái)，聽(tīng)他靜靜地背誦，字正腔圓，果然進(jìn)步飛快啊，一定要獎(jiǎng)給孩子一張大大的表?yè)P(yáng)信！

五、思維力理解力突飛猛進(jìn)。周三，我教孩子們一句顏真卿的讀書(shū)名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，念了幾遍之后，有同學(xué)就問(wèn)：“好像和《三字經(jīng)》有點(diǎn)像??！”經(jīng)一提醒，芷欣馬上答道：“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書(shū)籍。彼既老，猶悔遲。”“你們真是利害啊！那老師考考你們，誰(shuí)能完整清楚地表達(dá)這句名言的意思？”羽翾搶著答：“我知道，就是說(shuō)一個(gè)人小時(shí)候不努力，老了就會(huì)后悔?！遍啔W皺皺眉頭：“和“青青園中葵”中的哪句話有點(diǎn)像??！”孜怡應(yīng)聲答：“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)震驚，孩子們的思維力理解力突飛猛進(jìn)，俗語(yǔ)說(shuō)“士別三日當(dāng)刮目相待”，我們孩子的進(jìn)步簡(jiǎn)直是江河濤濤，一日千里啊！

由此我還想到一件事，俊x和何x打架爭(zhēng)執(zhí)不下，我問(wèn)俊x：“你的生日是幾月份？”“我一月?！薄昂卫谀?？”何磊扁扁嘴，眼中有淚花：“我的生日是7月。”“那誰(shuí)是大哥，誰(shuí)是小弟呢？”何磊忽然擦擦眼淚：“他是哥，我是弟。兄則友弟則恭，兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中?！薄皩?duì)了，看我們背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都講到了，兄弟之間要和睦相處，省卻父母老師操心，才是好孩子啊！”“老師，我知道了！”何磊聲音響亮地回答，“老師放心，我以后再也不和梁俊熙打架啦！”“俊熙呢？”俊熙頭低著，小聲地說(shuō)：“我也不會(huì)了！”我和何磊媽媽相視一笑，一場(chǎng)煙云就此消散，兩個(gè)孩子一定受到了很大的啟發(fā)。

琪x最近一改嬌氣柔弱，雖然偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，表達(dá)對(duì)某些事不情愿不理解，但很是乖巧聽(tīng)話，只要我給出的理由有說(shuō)服力，這孩子都能順利轉(zhuǎn)變思想，領(lǐng)受任務(wù)，特別是她的責(zé)任意識(shí)爆發(fā)，已經(jīng)能有效快速地收齊美術(shù)作業(yè)第一時(shí)間送交老師，辦事干脆利落，是個(gè)有主見(jiàn)的好孩子。

家x乖巧可愛(ài)，總是拿著一個(gè)小玩具，告訴我：“老師，我借給你玩一下，你明天一定要還給我，好嗎？”得到我肯定的答復(fù)后，孩子才一蹦一跳地離開(kāi)。

開(kāi)x好有趣，每天都要給我講在家趣事，或和小朋友在哪里玩呢，或捉到了一只小烏龜怎么樣啊，或觀察螞蟻怎樣爬樹(shù)啊等等，這是個(gè)聰明的孩子，目前還是一塊璞玉，需要悉心雕琢。

晉士敦實(shí)極了，勞動(dòng)有板有眼，最喜歡畫(huà)畫(huà)，每天都在本子上描啊畫(huà)啊，可惜有時(shí)就把學(xué)習(xí)給忘記啦！

雷x進(jìn)步最大，每一課的生字都能認(rèn)識(shí)了，很多課文都會(huì)背誦了，經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)纓：“老師，我挑一段最長(zhǎng)的背好不？”“老師，這篇課文我又會(huì)背咯！”“老師，讀書(shū)好有趣??！”“老師，這個(gè)字，你只教了一遍，我就記住了。”這孩子成就感很強(qiáng)，內(nèi)心有強(qiáng)烈的向?qū)W性，假以時(shí)日，定有所成。

嘉x的組織能力很強(qiáng)，付老師夸贊：“長(zhǎng)大是塊領(lǐng)導(dǎo)的料。”作為小組長(zhǎng)，每天盡心盡責(zé)地檢查作業(yè)登記本、收發(fā)小狀元，如果哪位小朋友沒(méi)做作業(yè)，這孩子就會(huì)在小狀元留下標(biāo)記，并強(qiáng)制要求補(bǔ)上。有一次放學(xué)了，嘉琪箭一般沖出教室，原來(lái)是皓麟沒(méi)登記作業(yè)，沒(méi)給她過(guò)目檢查，嘉琪應(yīng)是把皓麟叫回來(lái)，陪著他抄完作業(yè)，兩人才一起離開(kāi)。這孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性也很高，無(wú)奈基礎(chǔ)薄弱，還需要繼續(xù)大量閱讀，增加識(shí)字量，加油吧！

俊x的想象力非凡，畫(huà)畫(huà)立體感極強(qiáng)，著色深淺有度，很是老練，希望加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，嚴(yán)立規(guī)矩。

瑤x愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，可惜的是，課堂上學(xué)到的知識(shí)，回家之后沒(méi)有好好鞏固，遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重，希望這孩子趕緊養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

培x的意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，天天記述日記就是明證，可是做事不求好，但求完成，以致做事有點(diǎn)拖沓散漫，這可不好，希望這孩子迅速行動(dòng)起來(lái)，制定可行計(jì)劃，迎頭趕上。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)要求。

一、關(guān)于《三字經(jīng)》，告訴大家一個(gè)好消息，孩子們誦讀經(jīng)典的熱情極高，目前已經(jīng)有35個(gè)孩子將《三字經(jīng)》背熟了，從上周開(kāi)始全班進(jìn)入《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，所以細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，孩子現(xiàn)在作業(yè)本子上登記的是“每天背誦弟子規(guī)五句”。今天抽查，發(fā)現(xiàn)何磊、芷欣已經(jīng)背完，最后一章不太熟；蔚云、凱樺、銘笙背誦過(guò)半，可喜可賀！

二、關(guān)于閱讀卡，令人遺憾的是，目前只有文x、凱x、羽x、閱x、琪x、孜x、立x、

錦x、貽x、晉x、何xx、祖x、銘x等堅(jiān)持天天登記，還沒(méi)有在全班廣泛鋪開(kāi)。

做閱讀卡的好處至少有三：

1、督促孩子養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。假設(shè)每天至少閱讀20分鐘，有100個(gè)字，那么一年的閱讀量最少有三萬(wàn)六千字，而且孩子會(huì)讀的越來(lái)越快，越來(lái)越有興趣，所獲得的成功感愈來(lái)愈強(qiáng)，六年積累下來(lái)，功德不可估量。

2、便于我們掌握孩子的閱讀量，翻查記錄本就一目了然，并最終完成小學(xué)畢業(yè)生課外閱讀量150萬(wàn)字的要求；便于掌握孩子的閱讀動(dòng)向，了解他們的閱讀喜好，從而合理安排孩子的閱讀書(shū)目，調(diào)配童話、寓言、小說(shuō)、科普文章、歷史、百科全書(shū)等各種類(lèi)型的圖書(shū)，孩子涉獵廣泛，才能啟發(fā)思維，增長(zhǎng)智慧，世事洞明。

3、閱讀卡上要求注明作者和出版社，用意有二：一向孩子灌輸版權(quán)意識(shí)和原創(chuàng)意識(shí)，使孩子明白每一部作品都是世上獨(dú)一無(wú)二的，是自我的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，抄襲是可恥的；二增加識(shí)字認(rèn)字量，孩子在不經(jīng)意的隨手寫(xiě)下的幾個(gè)瞬間加強(qiáng)了字形的記憶。我看到有孩子因?yàn)檫B續(xù)幾天看的書(shū)一樣，在作者和出版社一欄就用省略號(hào)代替，這種做法不可取，我們一定要告誡他們做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真，?；祽幸坏?，勤勉才有收獲。

如果覺(jué)得自己孩子的閱讀能力比較強(qiáng)，也可根據(jù)實(shí)際情況，要求摘錄成語(yǔ)佳句，甚至寫(xiě)一句話讀后感，但前提是孩子有興趣實(shí)施，最好是開(kāi)始了就堅(jiān)持，不要停止。

三、關(guān)于日記，目前最少有一半的孩子堅(jiān)持著、快樂(lè)著，每天最開(kāi)心的、追著問(wèn)的事情就是“日記什么時(shí)候念？”而且早在一個(gè)月前，就將我踢出局，剝奪了我代言的權(quán)利，因?yàn)樗麄兗鼻械叵胗米约旱穆曇魯S地有聲地證明“我才是作品的真正主人！”所以幾乎每一天的某一時(shí)間段，孩子們一個(gè)個(gè)站在講桌前，拿著日記本，操著稚嫩的聲音，和眾人分享一天的喜怒哀樂(lè)。我也順?biāo)浦?，交給他們處理，樂(lè)得清閑，這樣反而更激發(fā)了他們寫(xiě)日記的熱情，又鍛煉了上臺(tái)表演的勇氣，培養(yǎng)了側(cè)耳傾聽(tīng)的習(xí)慣。

記得最勤的是凱x、芷x、予x，連周六周天都不放過(guò)，真可謂名副其實(shí)的“日記”??！