導(dǎo)語：如何才能寫好一篇競聘新崗位工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、組織機構(gòu)

為保證競聘工作科學(xué)有序進行，成立支局所長崗位競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

二、競聘上崗崗位

郵政支局支局長、郵政營業(yè)班班長等崗位。

對年收入達300萬以上的網(wǎng)點設(shè)立副支局所長崗位。

三、參加競聘的范圍

現(xiàn)有支局所長、中心主任、一般員工，均可參加崗位競聘；已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點或正在進行轉(zhuǎn)型導(dǎo)入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參加競聘。

四、競聘崗位任職條件

（一）支局所長崗位任職條件

1、身體健康，德才兼?zhèn)?，群眾公認度優(yōu)良以上的。

2、參加郵政工作2年以上。

3、參加競聘支局所長崗位為合同A類用工、合同B類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。

4、原則上大專以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。

（二）副支局所長崗位任職條件

1、身體健康，德才兼?zhèn)?，群眾公認度優(yōu)良以上的。

2、參加郵政工作2年以上。

3、參加競聘副支局所長崗位為合同A類、合同B類、勞務(wù)C類、勞務(wù)D類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。

4、大專以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。

五、實施步驟

1、下發(fā)方案：2月10日下發(fā)《XX區(qū)郵政局支局所長競聘上崗實施方案》；

2、申報崗位：2015年2月10日起至2015年2月11日12：00時止，報名人員須填寫《所長崗位競聘上崗報名表》，報名表發(fā)至綜合部郵箱

3、提交競聘書：參加競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創(chuàng)新發(fā)展，確保全年各項計劃的完成。

4、組織考察考評：根據(jù)競聘人員填報的志愿，經(jīng)競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定考察對象。由領(lǐng)導(dǎo)小組、員工代表對參加競聘人員進行測評。其中：公眾可信度30分、工作表現(xiàn)占20分、執(zhí)行力占30分、工作業(yè)績占20分。

5、確定入圍人選：競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核情況確定聘任人選。

6、公示：2015年2月11-13日進行公示。

7、任免：2015年2月13日前下發(fā)任免文件。

六、其他

1、文件下發(fā)后各支局所長組織全所員工認真學(xué)習(xí)，將文件精神及時傳達到每位員工，鼓勵員工積極參與。

2、未參加競聘或未競聘到崗位的，另行安排工作。

篇2

大家晚上好！

這次能參與主任的競聘，感謝支行給我提供了一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的機會！

我今年25歲，本科文化程度，助理經(jīng)濟師職稱，擁有保險從業(yè)，銀行從業(yè)，理財從業(yè)資格證書以及afp證書?，F(xiàn)從事理財經(jīng)理職位。2002年入行以來，我把自己的人生追求與發(fā)展牢牢地結(jié)合在一起，在平凡的崗位上努力工作，樂于奉獻。先后從事高柜柜員，貴賓室、客戶經(jīng)理到現(xiàn)在的理財經(jīng)理職務(wù)。曾被評為支行優(yōu)秀行員、在多種考試中成績優(yōu)異。

面對機遇我充滿自信。競聘新崗位，除了對這個崗位的濃厚興趣外，我認為自己具有三大優(yōu)勢：一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，但我有充分的思想準備，有投入這項工作的良好愿望和熱情。二我有堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗。幾年來，我從事過多種崗位，無論從實際操作中，還是理論實踐上，都能得心應(yīng)手，對各項規(guī)章制度的理解和運用，能熟練掌握，并利用業(yè)余時間充實自己；三更主要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護和鼓勵，有同事們的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強了勇氣和信心。

假如領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任，能給我一個施展的平臺，我有決心和信心擔(dān)當(dāng)此重任

如果我競聘成功，工作思路是： 我將從三方面著手：

一：對內(nèi)協(xié)調(diào)：

一個好的管理者除了對下屬嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律的大膽管理，還應(yīng)講究領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。我認為，要把客戶當(dāng)“上帝”，首先要把員工當(dāng)“上帝”。因為，客戶對農(nóng)行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此，我會把提高員工的素質(zhì)，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，把建立融洽的人際關(guān)系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目標團結(jié)員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，給他們充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的和諧團隊。

二：對外營銷：

在金融體制改革不斷深化，競爭日趨激烈的形勢下，要保持我行各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展，將是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此，我把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為其重要手段，在創(chuàng)造良好的社會形象的同時，要求業(yè)務(wù)人員提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務(wù)。我將堅持鞏固老客戶，再發(fā)展新客戶原則，我會逐一拜訪大戶，鞏固關(guān)系。在辦理業(yè)務(wù)中關(guān)注中戶，并盡可能給予方便，對于小戶，我將有選擇的關(guān)注，努力讓小戶變中戶，中戶成大戶，大戶變成穩(wěn)定得客戶。從穩(wěn)健中求發(fā)展，從創(chuàng)新中尋突破。

三：自我要求：我會以“勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新”為信條，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當(dāng)好溝通員工與上級領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁。以吃苦耐勞，求實創(chuàng)新的態(tài)度，找準工作

篇3

摘要：“三集五大”體制改革以后，縣級公司總體定編大幅縮減，但對各部門從生產(chǎn)發(fā)展、業(yè)務(wù)提升、營銷服務(wù)、規(guī)范管理、黨建宣傳等各方面都有更高、更精細的要求。面臨艱巨的工作壓力，如何盡快讓員工成為獨當(dāng)一面的人才，如何實施有效培養(yǎng)方法，成為人力資源管理迫切解決的問題。

關(guān)鍵詞 ：供電企業(yè) 員工成才 培養(yǎng) 建設(shè)

一、建設(shè)背景

當(dāng)前，公司正處于“三集五大”體制改革的轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，為了保證公司快速可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)“一強三優(yōu)”的總體目標，建設(shè)一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才隊伍，推動人才梯隊建設(shè)，保障并促進整體經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，營造人才發(fā)展的良性管理氛圍，激勵員工持續(xù)提升個人管理素質(zhì)與工作技能，才能與企業(yè)共同發(fā)展。

二、建設(shè)目標

以國家電網(wǎng)公司“三集五大”發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，堅持以人為本、以才為用的原則，按照建設(shè)管理型、專家型人資隊伍的要求，圍繞公司“十二五”重點工作，挖掘現(xiàn)有人力資源潛力，加強對人才的培養(yǎng)和鍛煉，打造高素質(zhì)的員工隊伍。力爭到2015年末，公司人才當(dāng)量密度達到0.9666。

1.生產(chǎn)人員

（1）專業(yè)技術(shù)人才和技能人才培養(yǎng)主要目標。建立培養(yǎng)、使用、考核和待遇“四位一體”的長效機制，全面提升隊伍素質(zhì)，解決目前“人少事多”的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)推進各項工作向前進。

（2）新員工培養(yǎng)主要目標。通過五年系統(tǒng)性、有計劃地培養(yǎng)，使新員工盡快融入公司、盡快適應(yīng)崗位、盡快勝任工作、盡快成長成才。

2.管理人員

（1）中層干部培養(yǎng)主要目標。實行分層、分類培養(yǎng)，以能力建設(shè)為核心，以培訓(xùn)和實踐鍛煉為主要手段，通過組織競聘上崗、輪崗交流等多種形式，建立一支適應(yīng)“三集五大”體系建設(shè)的素質(zhì)高、作風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、能力強中層干部隊伍。

（2）后備干部培養(yǎng)主要目標。提高后備干部的政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力和工作水平，充分激發(fā)其潛在能力使之不斷成熟。讓后備干部走上相應(yīng)的管理崗位，發(fā)揮更大作用，為公司又好又快發(fā)展貢獻聰明才智。

三、建設(shè)思路

1.政治理論培訓(xùn)

堅持把提高思想政治素質(zhì)擺在首位，保持政治理論培訓(xùn)工作的常態(tài)化，堅持理論培訓(xùn)工作的強化培訓(xùn)與自選培訓(xùn)相結(jié)合。

2.素質(zhì)培訓(xùn)

（1）管理人才。按照培養(yǎng)成復(fù)合型人才的要求，根據(jù)“缺什么、補什么”和錯位培訓(xùn)的原則，加強管理人員的管理和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛學(xué)習(xí)各種新知識、新技術(shù)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

（2）生產(chǎn)人員。以優(yōu)化公司高技能人才比例結(jié)構(gòu)，以生產(chǎn)現(xiàn)場的熱點、難點技術(shù)問題為重點，以全面提升生產(chǎn)人員業(yè)務(wù)水平為目標，力爭到“十二五”末，公司具有高級工及以上技能等級的生產(chǎn)技能人員比例達到一線員工總數(shù)的65%。

3.建立和完善人才培養(yǎng)激勵機制

建立和完善人才培養(yǎng)激勵機制，充分調(diào)動員工參與教育培訓(xùn)的積極性。

四、建設(shè)成效

1.導(dǎo)師帶徒促進人才成長

技術(shù)人才的培養(yǎng)需要長時間的積累和鍛煉，新進員工雖然具備一定的理論知識，但現(xiàn)場實際工作經(jīng)驗不足，技能水平有限，老員工雖然理論知識不足，但現(xiàn)場經(jīng)驗和處理事故的能力豐富。

公司將“導(dǎo)師帶徒”活動作為學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的重要組成部分，通過“一幫一、一帶一”的培訓(xùn)方式，促進青年員工整體業(yè)務(wù)水平提高，加快培養(yǎng)新一代品德優(yōu)良、技能嫻熟、貢獻突出的青年崗位能手。通過“導(dǎo)師帶徒活動”，使青年員工明確奮斗目標，在互幫互學(xué)的氛圍中，早日成為所在崗位上的能手。

導(dǎo)師帶徒可以在新員工較熟悉剛上崗的工作的情況下，結(jié)對第二導(dǎo)師，學(xué)習(xí)相近崗位知識，逐步循序漸進，提升員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和適應(yīng)能力。

2.“請進來、送出去”提升專業(yè)技術(shù)

電力系統(tǒng)近幾年大力打造數(shù)字電網(wǎng)，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)不斷應(yīng)用，對員工的技能水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都提出了更高的要求。目前公司里的設(shè)備一旦出現(xiàn)狀況，大都只能依靠廠家來進行調(diào)試維護，一是增加維修的時間，二是增加維護的費用，如果自己有能力去判斷故障點、維護小故障，更換備用設(shè)備，就能縮短設(shè)備的維護時間，提高供電服務(wù)的質(zhì)量。

因此，在設(shè)備訂購的環(huán)節(jié)就要安排廠家對專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)交流培訓(xùn)，在設(shè)備投運前針對運維人員進行專業(yè)操作使用培訓(xùn)，定期組織相關(guān)廠家來現(xiàn)場安排教學(xué)，或者集中送至廠家的模擬試驗室進行培訓(xùn)，組織員工通過上掛學(xué)習(xí)等方式，到設(shè)備型號多、維護力量充足的市公司定期培訓(xùn)，提高員工的理論知識和技能水平、設(shè)備維護能力。

3.充分利用現(xiàn)有資源，開展內(nèi)部培訓(xùn)

從公司運營的實際出發(fā)，有計劃、有目的地舉辦各種類型的培訓(xùn)班，組織并鼓勵員工學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新技能、新工藝等，如中層干部上講臺活動，由中層干部將一些管理理念、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程傳授給相關(guān)崗位人員，開展技術(shù)人員上講臺工作，這個技術(shù)人員并不局限于技術(shù)能手、高技能人才，只要是熟練崗位操作的人員，將自己的業(yè)務(wù)技能、提升工作效率的方法、經(jīng)驗所得和班組成員分享、使大家都熟練掌握崗位業(yè)務(wù)知識、崗位操作技能，特別適用于老齡化嚴重的電費班組，為崗位的交接做事前準備，縮短其他人員接收新崗位的時間，提高工作效率，圓滿完成工作任務(wù)，培養(yǎng)工作骨干和復(fù)合型人才。

4.主人翁活動增強責(zé)任心

部門要善于考察和培養(yǎng)員工的概念能力、人文能力和技術(shù)能力，為員工提供發(fā)揮聰明才智的機會，應(yīng)廣開渠道，優(yōu)化參與環(huán)境，讓有能力的員工參與部門和班組的管理，增強員工的主人翁意識。

重點培養(yǎng)90、80后的優(yōu)秀人才，放手讓年輕人主動去干，如實行臨時工作負責(zé)人制，在保證安全生產(chǎn)的條件下，讓年輕人參加管理項目，多挑擔(dān)子，負責(zé)項目的設(shè)計、組織、實施、后續(xù)驗收，提升員工的工作視角，拓展工作思路，增強組織協(xié)調(diào)能力和管理預(yù)控能力。開展“今天我是班長”的活動，讓員工從班組管理的角度去開展班組活動、安排工作，在互動中熟悉管理流程，領(lǐng)會管理方法，同時通過換位思考這種方式，增強了員工的責(zé)任意識和使命感。

5.激勵機制助培訓(xùn)

加大教育培訓(xùn)的投入，建立和完善人才培養(yǎng)激勵機制，將學(xué)歷層次、職業(yè)技能、職稱水平、培訓(xùn)效果等直接與績效考核相掛鉤，充分調(diào)動員工參與教育培訓(xùn)的積極性，變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”。努力提高現(xiàn)有人才的學(xué)歷層次和技術(shù)技能水平，大力培養(yǎng)具有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p人才，儲備后續(xù)人才資源。

人才隊伍的成才與培養(yǎng)建設(shè)是項長期的系統(tǒng)工程和綜合工程，它涵蓋了人才引進、人才培養(yǎng)、人才使用、人才管理和激勵等人力資源管理的各個方面和各個環(huán)節(jié)，只有通過各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門以及每一位員工的共同努力，才能打造一支高素質(zhì)、高水平的人才隊伍。

篇4

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。共同閱讀競爭校長就職演講2021，請您閱讀!

競爭校長就職演講1一個教授被任命校長，對個人而言是一個大的變化，對愿意當(dāng)官的人來說，這也是值得高興的。然而對我則未必如此，著名經(jīng)濟學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到，我認為我本質(zhì)上是一個學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我確實有一種歸宿感。因為我認為自己是在做自己愿做的，而且有一定價值的事。對于到西政當(dāng)校長，我曾一度猶豫，因為我缺乏做官的偏好，對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因為，我還是想做點事，想為西政做點事?？梢哉f，我到西政的第一個想法是，我不是來當(dāng)官的，而是來做事的。

來西政做事，說一句好聽一點的話，就是報效西政。大家知道，我是西政七八級的學(xué)生。我們年級搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級之最，而且是唯一的一個。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命，我感謝教委和市委、市政府對我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受，因為過去教委和市委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。因此，我的另一個想法是，盡力而為，不辜負市委、市教委，以及教職員工們對我的信任。

然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗。甚至還沒有進入這樣一個話語系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實實在在地做些工作。

做學(xué)校的工作，個人的能力是有限的，認識也是有局限的，好在我們實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作，班子的團結(jié)、干部之間的團結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的恩怨，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做好。在班子內(nèi)部搞好團結(jié)協(xié)調(diào)，對學(xué)校的干部，只以德才和實績?yōu)樵u價標準，不考慮親疏因素。

我認為，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點，我認為和很多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記、校長、院長，普遍不太關(guān)心。西政則不同，人人關(guān)心西政建設(shè)，即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在一定程度上振興行政。

西政振興，是市委、市教委的希望，也是全國法律界法學(xué)界的希望，更是我們西人的希望，因為它和我們每個人每個家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開始工作，希望大家在自己的崗位上恪盡職守，做好工作。最后請大家對學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見。

競爭校長就職演講2在我們學(xué)校這個大家庭里，團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因為如此，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護班子團結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。

謝謝大家!!

競爭校長就職演講3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我衷心地感謝__校對我的信任與培養(yǎng)。__學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長__表示衷心地感謝!今天，我接受__小學(xué)校長這個職責(zé)，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。面對__小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任__校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都認識，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道__小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請__校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：

一是深表感謝。我是一個普通的教師，能走到今天，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任__校長，不僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗的珍貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。__學(xué)校走過了__個春秋，歷史悠久;__學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;__云集著全__教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;__是全__基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。__在___的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們__的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待，與__人民的愿望，與時代的要求，與學(xué)生及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大。我非常理解___校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心研究，盡快進入角色，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為__的振興而奮發(fā)!

四是充滿信心。信心源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全_布局調(diào)整方案已定，是我們振興__的大好機遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，__領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心__，__作為我們的堅強領(lǐng)導(dǎo)，對__倍加關(guān)懷和愛護，這是我們振興__的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們__的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們__振興的強大支撐。我將堅定信心，和大家一道為__的發(fā)展進步而奮進!

五是表明態(tài)度。在__校長這個崗位上，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖。我將嚴格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實求真，理性思考，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為__的持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信，有__校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好。

謝謝大家!

競爭校長就職演講4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學(xué)校的工作目標，為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：

一、工作目標。

教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。

我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標準。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎懲。

“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔(dān)，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。

實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的。為此，我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!

競爭校長就職演講5大家好!

第一次和大家交流、交心，我想說四個詞意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。校長就職演講稿。

第一，___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為___的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為___有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。

第二，在我們___，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸!

第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來___工作的，但因為某種原因，我與___失之交臂。校長就職演講稿?，F(xiàn)在，我又能成為___的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。

第三個詞，“有感”。來___一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好___，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確___的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。