導語：如何才能寫好一篇幼兒園招生工作意見，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、招生工作

1.招生原則

（1）政府統(tǒng)籌、教育主管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置轄區(qū)內各類幼教資源，辦好每一所幼兒園，保障本區(qū)域的幼教資源能滿足幼兒入園的需求；規(guī)范每一所幼兒園的招生行為，確保我市常住戶籍的適齡幼兒和外來務工人員隨遷子女都能按時、就近入園，盡最大努力滿足外來務工人員隨遷子女的入園需求，本市適齡幼兒學前三年入園率達98.4%以上。

（2）公益普惠、民辦補充。進一步加大對集體辦、普惠性民辦園的扶持力度，形成公辦園為主導、民辦園為補充、公辦民辦協(xié)同發(fā)展的格局，滿足不同層次家庭的需求。

（3）就近入園、方便家長。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點公辦園和普惠性民辦園服務區(qū)制度。幼兒園必須首先滿足服務區(qū)內3周歲以上的幼兒入園，有條件的幼兒園推進并逐步完善0～6歲托幼一體化的學前教育管理體系。

（4）嚴格標準，規(guī)范收費。幼兒園按照“成本核算、合理分擔”的原則，合理收費。幼兒園收費要嚴格執(zhí)行市物價局、財政局、教育局規(guī)定的收費標準，民辦園收費必須嚴格遵循《民辦教育促進法》，按照不以營利為目的原則，在保證發(fā)展基金提留比例25%的前提下，根據生均培養(yǎng)成本，合理確定收費標準并報物價、財政、教育部門備案后執(zhí)行。

2.入園對象和報名辦法

（1）幼兒入園年齡為：小班三周歲（2012年8月31日前出生），中班四周歲（2011年8月31日前出生），大班五周歲（2010年8月31日前出生）。

（2）托班的招生年齡為二周歲（2012年9月1日～2013年8月31日出生），有條件的幼兒園，可招收2周歲以下的幼兒，具體方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各幼兒園根據實際情況制訂。

（3）本市戶籍的幼兒憑房產證、戶口簿、出生證、兒童保健接種手冊，原則上到戶籍所在地的幼兒園登記、體檢、報名；外地來泰創(chuàng)業(yè)、隨遷人員子女憑父母或者其他監(jiān)護人的身份證、就業(yè)或者居住證明以及幼兒的出生證、兒童保健接種手冊，向所屬地的幼兒園提出申請，注冊入園。

3.招生辦法及相關要求

（1）制訂招生計劃。各幼兒園要根據本園實際，結合本地3-5歲適齡兒童及流動兒童的實際人數(shù)，統(tǒng)籌考慮招生工作，使招生規(guī)模與辦園條件相適應，確保各類幼兒教育活動正常開展。

（2）嚴格控制班額。大班不超過40人，中班不超過35人，小班不超過30人，確保幼兒園占地面積、建筑面積、戶外活動場地面積和綠化面積符合相關要求。有條件的幼兒園可設置托班或小小班，以滿足部分不足3周歲幼兒的入托需求。因搬遷、家長工作調動等特殊原因轉園或補充入園的幼兒，由各幼兒園按照班額和相關條件予以落實，嚴禁超班額插班。

（3）免試就近入園。濟川街道、黃橋鎮(zhèn)以外的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點公辦園和普惠性民辦幼兒園服務區(qū)制度，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學劃分幼兒園服務區(qū)。住宅小區(qū)配套幼兒園應優(yōu)先招收本小區(qū)內適齡幼兒入園，如有余額，可安排其他適齡幼兒入園。任何幼兒園不得對幼兒進行任何形式的測試或變相測試，并嚴格按年齡編班。

（4）規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行市物價局、財政局、教育局收費文件規(guī)定，不得擅自增加收費項目，提高收費標準。收費項目和收費標準按規(guī)定公示，接受社會和家長的監(jiān)督。對市引進的高層次人才子女、烈士子女、軍人子女等特殊情況按上級有關規(guī)定辦理。外來隨遷人員子女入園收費與本市居民子女同等待遇。

（5）執(zhí)行資助政策。認真執(zhí)行城鄉(xiāng)低保困難家庭幼兒和殘疾幼兒接受普惠性幼兒教育的政府資助和減免政策，切實解決好家庭經濟困難幼兒入園的實際問題。幼兒園要積極創(chuàng)造條件，接收并為具有接受普通教育能力的學齡前殘疾兒童提供免費的融合教育和特殊教育。

（6）辦理報名手續(xù)。7月11日至8月20日，全市幼兒園報名招生，具體報名時間由各幼兒園確定。各幼兒園要加強宣傳，可在幼兒園門口張貼招生公告，有條件的幼兒園還可在本園網站公告，并對所有適齡幼兒逐一調查摸底，確保適齡幼兒都能就近入園。

二、暑期工作

1.總結謀劃學期工作。對春學期工作進行回顧、反思和總結，梳理經驗，總結成績，全面推廣新經驗、新成果；同時，收集、歸納、整理各項資料，分類裝訂歸檔等。召開全體教職工會議，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上制訂秋學期園務、教研、科研、教學、后勤等計劃，力求新學期各項工作取得新突破。

2.多種形式開展培訓。依據《幼兒園教師專業(yè)標準》和《省教育廳關于開展幼兒園課程化建設的通知》要求，結合各園教師發(fā)展需求，制定暑期園本培訓方案，同時安排教師參加省、市級培訓，不斷提高教師的理論水平、專業(yè)技能和課程游戲化實施能力。學前教育區(qū)域教研共同體牽頭單位要制訂暑期培訓計劃，多形式開展共同體層面的培訓。

篇2

一、政務公開項目和內容

（一）民辦教育管理

1、公開內容

（1）初中、小學和幼兒園辦學的審批、程序和結果。

（2）頒發(fā)民辦教育機構《辦學許可證》的條件、程序和結果。

（3）違反《民辦教育促進法》予以處罰的依據、種類和程序。

2、管理依據：中華人民共和國《民辦教育促進法》及教育行政部門的實施意見。

3、責任科室：民辦中小學校審批為職教成教科，電話：*；民辦幼兒園審批為基礎教育科，電話：*。

（二）教師管理

1、公開的內容：

（1）教職工錄用條件、工作程序、錄用指標和錄用結果。

（2）新教師分配和教職工調動政策、工作程序。

（3）教師職務評審的條件、程序和結果。

（4）教師資格認定的條件、程序和結果。

（5）名師、名校長、優(yōu)秀教師等評選的條件、程序和結果。

2、管理依據：《中華人民共和國教師法》、國務院《教師資格條例》和《中小學教師職務試行條例》。

3、責任科室：組織人事科，電話：*。

（三）證書管理

1、公開的內容：

（1）頒發(fā)初中和普通高中畢業(yè)證書的條件和程序。

（2）頒發(fā)職業(yè)高中、成人高中畢業(yè)證書的條件和程序。

2、管理依據：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和市級以上教育行政部門頒發(fā)的《學籍管理辦法》。

3、責任科室：初中和普通高中證書管理為基礎教育科，電話：*；職業(yè)高中和成人高中證書管理為職教成教科，電話*。

（四）招生工作管理

1、公開的內容：

（1）普通高校招生政策、招生生源計劃、體檢標準、錄取控制分數(shù)線。

（2）成人高校招生政策、錄取控制分數(shù)線。

（3）普通高中、職業(yè)高中招生具體辦法見當年縣教育局招生工作意見。

（4）保送生的條件、錄取程序和錄取名單。

（5）招生管理處罰依據、程序，并在一定范圍內公布被處罰者名單。

2、管理依據：原國家教委《普通高等學校招生暫行條例》、《普通、成人高等學校本、?？普猩珖y(tǒng)一考試工作規(guī)則》和《高等學校招生全國統(tǒng)一考試管理處罰暫行規(guī)定》、《浙江省普通中等專業(yè)學校招生工作實施意見》及普通高等學校、軍事學校、中等專業(yè)學校招收體育、藝術、軍事、公安等招生辦法以及高職班、保送生、招生辦法。

3、責任科室：普通（成人）高校招生、普通高中招生工作管理為招生自考辦公室，電話：*；職業(yè)高中招生工作管理為職教成教科，電話：*。

（五）自學考試工作管理

1、公開的內容

（1）自學考試的政策、開考專業(yè)和考試科目。

（2）自學考試報名和考試時間、查分的日期和程序。

（3）自學考試犯規(guī)舞弊處罰依據、程序，并在一定范圍內公布被處罰者名單。

（4）頒發(fā)自學考試證書的條件和程序。

2、管理依據：國務院《高等教育自學考試暫行條例》和省考委《浙江省自學考試犯規(guī)舞弊考生處罰規(guī)定》。

3、責任科室：*縣招生自考辦公室，電話：*。

（六）學校收費管理

1、公開內容：學校收費項目、收費標準，按有關規(guī)定當年統(tǒng)一公布，教育局監(jiān)督各校嚴格按規(guī)定的收費項目和收費標準收費，并每學期對學校收費情況組織檢查一次，檢查結果予以公布。

2、管理依據：物價局、財政局和教育局當年公布的收費文件及有關政策。

3、責任科室：計劃財務科，電話：*。

（七）財務管理

1、公開的內容：

（1）教育局本級教育事業(yè)費的預算和決算。要在收到縣財政局預算文件后60天內作出預算，次年2月作出決算。

（2）本局財務收支（含預算內外）情況，每季度向機關干部公布。

2、責任科室：計劃財務科，電話：*。

二、對外承諾內容

（一）辦事紀律

1、嚴格執(zhí)行有關廉潔自律的各項規(guī)定，依法治教、依法行政、廉潔奉公、不徇私情。

2、全面實施全程辦事制，形成便捷、順暢、高效的辦事機制，自覺接受群眾監(jiān)督。

3、接待服務對象禮貌用語、文明服務，做到如實向當事人介紹所辦事項的政策、條件、工作程序，做到耐心、細致、熱情、周到、不隱瞞。

4、不得接受辦事單位和辦事人的宴請和禮品。嚴禁索賄、受賄、利用職權“吃、拿、卡、要”等。

（二）時限要求

教育機構審批工作，在收到請示件后3個月內作出答復；材料齊全、手續(xù)完備、符合條件的，10個工作日內批復；其他請示件保證在25個工作日內作出答復。新教師考錄、新教師分配、教職工調配結果在8月26日前公布。初中畢業(yè)證書審核驗印工作，材料齊全并符合條件的，5個工作日內完成。普通高校、普通高中招生錄取控制分數(shù)線，在確定后的次日公布。接到群眾關于學校收費方面問題的反映，在5個工作日內核實清楚并作出答復。

三、違諾處罰和投訴處理程序

（一）違諾處罰

1、各科（室）任何人對介紹所辦事項的政策、條件、工作程序，有意隱瞞，由科（室）負責人給予批評教育。

2、各責任科（室）所辦事項超過承諾內容規(guī)定期限的，每超過一天扣該科（室）年度考核分0.5分，并在2個工作日內糾正錯誤。

3、在工作過程中，有“吃拿卡要”行為或有錯不糾的，一經查實即根據有關規(guī)定視其情節(jié)輕重，給予黨紀政紀處分。

（二）投訴處理程序

1、如發(fā)現(xiàn)科（室）經辦人有違諾的，請向各責任科（室）投訴，由科（室）負責人在接到投訴之日起5個工作日內按規(guī)定處理并把結果反饋給投訴人。

2、如對責任科（室）的處理不滿意的，可向教育局紀檢監(jiān)察審計科投訴。紀檢監(jiān)察審計科受理后，5個工作日內把處理結果反饋給投訴人。超過3個工作日，逾期一天扣除紀檢監(jiān)察審計科年度考核分0、5分。

篇3

就近入學通告范文一

根據市教育局《關于幼兒園、小學招生工作意見》，結合我校具體情況，對我校2005年招收一年級新生及各年級插班生、寄宿生招生辦法通告如下：

(一)小學一年級新生

1、2005年秋季，招收一年級新生14班(含兩個雙語實驗班，招生辦法另見)，每班人數(shù)控制在45個左右(雙語實驗班每班35人)。

2、小學一年級招生實行按施教區(qū)就近免試入學的原則。

3、入學條件：凡具有我市市區(qū)常住戶口和我校施教區(qū)合法固定住所(一般為父母親和本人的房產證)、年齡滿6周歲(1999年8月31日前出生)的兒童并接受過學前教育，均可入學。

4、報名辦法：監(jiān)護人攜帶孩子并帶好戶口簿和房產證(一般為父母親和本人的房產證)及幼兒園素質報告冊于2005年7月1日到我校相應的校區(qū)登記驗證。7月12日到我校相應的校區(qū)領取《義務教育入學通知書》。8月31日報名注冊。

5、原則上我校不收施教區(qū)以外的的擇校生，如有特殊困難需要擇?？蓭Ш脩艨诓?、幼兒園素質報告冊到相應的校區(qū)登記，經學校審核并報市教育局批準后方可辦理有關入學手續(xù)。

6、由于本校施教區(qū)學生較多，教育資源不足，所以不招收外地來張家港務工人員子女入學。外地來張家港務工人員子女入學統(tǒng)一到旭東學校報名。

(二)二——六年級插班生

1、小學插班生招實行按施教區(qū)就近入學的原則。

2、入學條件：凡具有我市市區(qū)常住戶口且合法固定住所遷入

我校施教區(qū)可申請插入相應年級就讀。

3、報名辦法：監(jiān)護人攜帶孩子并帶好戶口簿和房產證(一般為父母親和本人的房產證)及素質報告冊于2005年7月1日-2日到我校東校區(qū)登記驗證。7月12日到我校到東校區(qū)辦理有關手續(xù)。8月31日報名注冊。

4、原則上我校不收施教區(qū)以外的的插班擇校生，如有特殊困難需要擇校的可帶好戶口簿、素質報告冊到相應的校區(qū)登記，經學校審核并報市教育局批準后方可辦理有關入學手續(xù)。

5、由于本校施教區(qū)學生較多，教育資源不足，所以不招收外地來張家港務工人員子女插班入學。外地來張家港務工人員子女入學統(tǒng)一到旭東學校報名。

(三)雙語實驗班

招生

經上級同意，9月我校將在東校區(qū)繼續(xù)開設2個一年級寄宿制雙語實驗班，每班35人，招滿為止。收費標準嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定。實驗班一年級開始開設英語課程，并在數(shù)學、體育、藝術、等課程進行雙語教學實驗。所在任課教師都經過了EF國際語言學校的多次培訓，具有雙語教學的能力。另外，還聘請外籍教師給學生上18人小班英語輔導課，營造良好的雙語教學環(huán)境。

報名時間：7月1日---7月5日(報名登記時請攜帶孩子一起前來，并帶好素質報告冊。登記后我校將在適當時間進行調研，8月15日前通知學生家長辦理報名注冊手續(xù)。)

報名地點：實驗小學東校區(qū)

(四)三——六年級寄宿生

經上級同意，學校在東校區(qū)3-6年級招收少量寄宿學生(每個年級20人左右)，以滿足廣大家長的要求。收費標準嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定執(zhí)行。

報名時間：7月1日-5日登記。登記時請攜帶孩子一起前來，并帶好素質報告冊。登記后我校將在適當時間進行調研，8月15日前通知學生家長辦理報名注冊手續(xù)。

寄宿生不單獨開班，原則上插入原有寄宿生的班級。

就近入學通告范文二

根據北京市教委關于2008年北京市小學入學工作的通知精神，現(xiàn)將我校今年小學招生工作安排通知如下：

一、入學登記日期：

2008年5月24日

具體時間：

上午9：30--11：30，下午1：00--3：00

二、入學條件：

1.凡年滿6周歲(2002年8月31日以前出生)，具有本市正式戶口的適齡兒童，均需要登記入學。

2.有本市戶口，家庭實際居住地(憑房屋產權證或相關證明)在我區(qū)的適齡兒童就近入學。

3.對持有烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞模直系子女證明的學生，給予一定照顧。

三、登記手續(xù)：

凡符合條件的兒童，按規(guī)定日期，持戶口簿(含戶主戶口、父母戶口、適齡兒童戶口<要求為戶主的直系親屬>)、住房契約、獨生子女證、出生證，來校登記。凡逾期未來校登記的適齡兒童不再補辦登記手續(xù)。

咨詢電話：

010--83102933

咨詢時間：

上午9：00-11：30，下午14：00-17：00

欲了解中科院班相關招生信息，請登陸：cngifted.psych.ac.cn或：htbaby.com

育才學校小學部

年5月4日

就近入學通告范文三

根據《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，結合我縣實際，經請示縣委、政府同意，現(xiàn)就我縣2012年秋季小學新生入學特作如下通告：

一、全縣2012年秋季小學一年級新生必須年滿六周歲(即2006年8月31日前出生)。

二、2012年秋季小學一年級新生報名時必須向學校提供戶口簿的原件和復印件。

三、全縣各小學按戶籍所在地就近入學的原則接收一年級新生入學，任何學校不得拒收適齡兒童入學。

雙牌縣教育局

年8月15日

 

就近入學通告相關文章：

1.入學通告模板

2.2017年小學招生通告

3.就近入學申請報告范文

4.初中入學錄取通知書

篇4

老師們、同志們：

今天我們召開全校教師大會，標志著新的一年學校工作全面開始了。在此，我代表學校領導班子向全體教職工拜個晚年：祝大家馬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。

今天我們拉開了新學期工作的序幕，借此機會和大家談談心，交流交流思想。

過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了經驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進行溝通。

一、十八屆五中全會關于教育改革內容

實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務，更好滿足人民需求。

深化教育領域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)。大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學生課業(yè)負擔。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進學前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務教育免試就近入學，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價。加快推進職業(yè)院校分類招考或注冊入學。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道。

深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權和學校辦學自主權，完善學校內部治理結構。強化國家教育督導，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。

二、2016全國教育工作會議精神

1月15日，2016年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。2016教育工作要點：

一、深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現(xiàn)代化　4.強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監(jiān)測。

二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終

9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見。完善義務教育免試就近入學制度，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學業(yè)水平考試制度，研究制訂關于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發(fā)關于普通高中學業(yè)水平考試、綜合素質評價的實施意見。加快推進高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖?。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。

10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要。深入開展"愛學習、愛勞動、愛祖國"和"節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"教育活動。制訂印發(fā)加強高校宣傳思想工作意見。

11.全面深化課程改革。印發(fā)《關于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學各學科學業(yè)質量標準。確保2016年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材。

12.切實加強學校體育工作。實施國家青少年體質健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。健全學校體育工作機制，完善學校、家庭、社區(qū)相結合的青少年體育網絡。修訂完善《國家學生體質健康標準》，研究制訂學生運動技能等級評定標準。印發(fā)《普通高等學校體育工作基本標準》。

13.改進美育教學。不斷提高學生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學生藝術素養(yǎng)標準、測評指標和操作辦法，建立完善藝術教育工作評價制度。開齊開足藝術課。重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。建設中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校與基地。開展好全國大中小學生藝術展演和高雅藝術進校園活動。

三、改革資源配置方式，大力促進教育公平

18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農村教學點。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準。

四、改革教育發(fā)展方式，促進各級各類教育協(xié)調發(fā)展

24.深入推進義務教育均衡發(fā)展。不設重點學校重點班。繼續(xù)做好義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估認定，建立縣域義務教育均衡發(fā)展監(jiān)測復查制度和省級義務教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進落實義務教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。通過學區(qū)制、學校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴大優(yōu)質教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學?；巨k學條件。制訂義務教育學校管理標準。分類指導做好義務教育免試就近入學工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《小學生減負十條規(guī)定》，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

五、加強和改進作風建設，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

31.加強教育系統(tǒng)政風行風學風建設。印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。

33.切實維護學校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實《關于進一步加強高校網絡建設與管理工作的意見》，加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發(fā)事件應急管理機制。

三、學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》

中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法

（征求意見稿）

第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業(yè)學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。

前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。

篇5

一、放假時間

義務教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假，學校除組織相關的業(yè)務培訓外，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

二、工作安排

(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為 嚴格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內，要著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關資源，開展各種活動，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發(fā)展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規(guī)范建設。各學校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學生遵規(guī)守紀，團結互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。

5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容，組織學生到街道、社區(qū)或農村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學生的品行和修養(yǎng)。新學期開學后，學校要利用學校網站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網絡主題活動等系列比賽活動，努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧，具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作

中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責任制，嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關于中小學安全工作的有關規(guī)定，通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育，提高學生的法制意識和安全防范意識，預防學生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預防溺水教育，教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構，切實采取有效措施，努力把學生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計，做好安全預案，注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作，落實安全責任人，做到活動內容充實，組織嚴密，萬無一失。

做好學校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案，堅持學校值班制度和信息報告制度，組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時妥善處理，并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。

(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育

各學校要在放假前加強宣傳教育，防止“”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，進一步認識“”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，增強識別、抵制的能力，充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反斗爭的能力，形成崇尚科學文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會基礎和土壤。

(五)做好暑期教師培訓工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署，XX年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組，根據省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案，嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質保量完成研修任務。

禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。

2、各中小學做好期末各種工作總結，將學?？偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。 4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。

6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。

7、各中小學按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。

三、組織領導