導(dǎo)語：如何才能寫好一篇水利工作交流發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、服務(wù)三農(nóng)，積極參加科普集市、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)

水利學(xué)會(huì)積極配合縣科協(xié)組織的科普集市、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備和送發(fā)有關(guān)巡堤查險(xiǎn)、防汛抗洪、山洪避災(zāi)、科學(xué)管水、節(jié)約用水、渠道防滲、白蟻防治、水土保持、水法宣傳等方面的資料四千多份，組織科技人員深入基層廣泛傳播科技知識(shí)，使人們?cè)谕话l(fā)性自然災(zāi)害來臨時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)、降低災(zāi)害損失；讓農(nóng)民群眾掌握較為先進(jìn)的生產(chǎn)技能，使有限的水資源得到充分利用，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目標(biāo)。

二、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)，鼓勵(lì)會(huì)員開展學(xué)術(shù)研究和撰寫學(xué)術(shù)論文

我們一直認(rèn)為，開展學(xué)術(shù)研究和優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)，是促進(jìn)科技人才的成長和提高、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)交流與發(fā)展、促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的有效途徑。同時(shí)學(xué)術(shù)論文也是科技工作者辛勤勞動(dòng)的學(xué)術(shù)成果，是作者理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的具體反映。該項(xiàng)活動(dòng)從學(xué)會(huì)成立之初到現(xiàn)在長期堅(jiān)持，從未間斷。2004年該項(xiàng)活動(dòng)得到全體會(huì)員的大力支持和積極參與，共收到會(huì)員論文47篇，經(jīng)學(xué)會(huì)理事會(huì)精心評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，二等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，三等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，學(xué)會(huì)分別給以了獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦3篇向上級(jí)科協(xié)申報(bào)。在今年的優(yōu)秀論文中，由李正桂、周知輝2人合著的《橡膠壩袋在水渡河水閘中的應(yīng)用》已在省級(jí)專業(yè)刊物《湖南水利水電》上公開發(fā)表。李小平同志2003年撰寫的《我縣水利建設(shè)發(fā)展的基本思路》獲市優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)。

三、精心組織，學(xué)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色

1、為讓全體會(huì)員[本文章屬原創(chuàng)，其他網(wǎng)站復(fù)制必究法律責(zé)任]對(duì)我縣近連兩年來的水利建設(shè)成果有一個(gè)較為全面了解，同時(shí)為會(huì)員之間構(gòu)建一個(gè)相互交流、探討的平臺(tái)，學(xué)會(huì)2004年先后兩次組織會(huì)員對(duì)全縣新建成和在建的水利工程工地現(xiàn)場參觀，并將每處工程的基本情況、有關(guān)技術(shù)參數(shù)打印成書面材料供會(huì)員們參考。另外，今年學(xué)會(huì)還與相關(guān)會(huì)員單位兩次赴外地考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工程技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)，取人之長為我所用。

2、在科技培訓(xùn)方面，2004年，學(xué)會(huì)配合縣防汛辦和局工程科組織舉辦了兩次培訓(xùn)班。一次是組織水利系統(tǒng)骨干技術(shù)人員舉辦了一期堤壩白蟻防治技術(shù)培訓(xùn)班，編教材、做示范，聘請(qǐng)白蟻防治專家親自授課，并配發(fā)防治藥物，便于學(xué)員即學(xué)即用，及早消除堤壩白蟻危害隱患。一次是組織基層工程人員舉辦了為期一周的、以工程技術(shù)、工程建設(shè)管理為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，使學(xué)員們掌握了一些適合在我縣推廣應(yīng)用的新技術(shù)和新材料的使用方法，讓他們對(duì)規(guī)范工程建設(shè)管理行為的重要意義有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，基本掌握了工程建設(shè)管理程序、資料收集、整理、歸檔等方面知識(shí)。版權(quán)所有

3、2004年，我們按照學(xué)會(huì)章程，共收取單位會(huì)員、個(gè)人會(huì)員會(huì)費(fèi)四千多元，并通過技術(shù)咨詢服務(wù)方式收取一部分業(yè)務(wù)費(fèi)用，使學(xué)會(huì)活動(dòng)能夠有聲有色地開展。我們根據(jù)“源于會(huì)員、用于會(huì)員、服務(wù)社會(huì)”的原則，所收會(huì)費(fèi)設(shè)專帳管理，全部作為學(xué)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及提供技術(shù)咨詢的成本費(fèi)用。

篇2

(1)水利工程預(yù)算管理者專業(yè)素質(zhì)不高。

在水利工程的立項(xiàng)、研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行各個(gè)階段保證工程預(yù)算管理的正常實(shí)施，對(duì)預(yù)算管理者的綜合素質(zhì)是極大的考驗(yàn)。預(yù)算管理人員需要擁有相當(dāng)高的專業(yè)素養(yǎng)，豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立解決水利工程施工中面臨的問題。然而實(shí)際中的水利工程管理者在進(jìn)行投資時(shí)對(duì)預(yù)算并沒有充分的控制，使得工程進(jìn)展中問題頻發(fā)，面對(duì)工程里的各種問題依舊停留在事后處理的層面，并不能積極預(yù)防和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)水利工程管理人員對(duì)工程相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)了解甚微，對(duì)相關(guān)法律條文的認(rèn)識(shí)更是淺薄，當(dāng)工程實(shí)施中出現(xiàn)嚴(yán)重問題，在處理索賠等事宜時(shí)表現(xiàn)得十分被動(dòng)，處理結(jié)果時(shí)顯得十分草率，也因此嚴(yán)重影響工期。

(2)工程預(yù)算分析不周密。

許多水利工程施工單位在進(jìn)行預(yù)算管理時(shí)表現(xiàn)得極為粗糙，他們并沒有將工程預(yù)算管理和公司的實(shí)際運(yùn)行狀況協(xié)調(diào)考慮，忽略了二者結(jié)合時(shí)的相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，使得工程預(yù)算分析漏洞百出。不少施工單位對(duì)預(yù)算管理并不重視，往往把工作重點(diǎn)放在事后處理上，這違背了工程預(yù)算管理的職能要求，自然地?zé)o法實(shí)現(xiàn)工程預(yù)算管理的調(diào)節(jié)與控制能力。這種將預(yù)算管理和計(jì)劃混為一談的現(xiàn)象，將嚴(yán)重影響預(yù)算管理的發(fā)展，從而無法實(shí)現(xiàn)其特殊價(jià)值，使水利工程管理出現(xiàn)問題。

(3)工程預(yù)算缺乏全局考慮。

由于水利工程的建造周期長、范圍廣，所以在工程運(yùn)行過程中各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)出現(xiàn)問題。施工單位中較為明顯的“輕預(yù)算、重結(jié)算”現(xiàn)象對(duì)于水利工程這個(gè)動(dòng)態(tài)性極強(qiáng)的工程的發(fā)展極為不利，工程預(yù)算工作毫無創(chuàng)新和改進(jìn)，不能適應(yīng)新的環(huán)境，因而往往并不能起到實(shí)際效果。為避免水利工程各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫節(jié)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)信息整合能力，并鼓勵(lì)施工人員關(guān)注工程質(zhì)量與造價(jià)之間的關(guān)系，積極反饋施工情況以及優(yōu)化辦法，盤活工程全局，才能為預(yù)算管理的實(shí)現(xiàn)提供基礎(chǔ)。水利工程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在工程結(jié)算之前解決各類問題是保證工程質(zhì)量和預(yù)算控制的重要保證。

(4)跨行業(yè)、跨地區(qū)承攬工程。

我國幅員遼闊，各地環(huán)境、風(fēng)俗、生活方式有很大區(qū)別，不同行業(yè)、不同地理區(qū)域在收費(fèi)、預(yù)算等問題上的規(guī)定差異性大。往往一個(gè)企業(yè)對(duì)某個(gè)工程所在地缺少實(shí)地考察，考察過程也無法保證細(xì)密周全，這樣就使得一些跨行業(yè)、跨地區(qū)承接水利工程的企業(yè)遇到種種困難，無法進(jìn)行正常的工程預(yù)算工作，從而使工程的實(shí)際過程問題頻繁發(fā)生。在異地承接工程時(shí)容易遇到的問題主要是當(dāng)?shù)氐牟煌娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算定額。只有在投資前對(duì)各地不同的工程預(yù)算做足功課，及時(shí)查詢了解當(dāng)?shù)鼐唧w情況，才能有效消除這種不匹配性導(dǎo)致的嚴(yán)重危害，實(shí)現(xiàn)良好的水利工程預(yù)算管理。

(5)工程預(yù)算管理實(shí)施手段不先進(jìn)。

當(dāng)前水利工程中使用的工程預(yù)算管理辦法依舊把重點(diǎn)放在對(duì)工程量的預(yù)算上，這種方法往往將定價(jià)作為分析基礎(chǔ)，然后對(duì)人工、材料的價(jià)格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。這種基于工程量預(yù)算的模式有十分明顯的局限性和滯后性，并不能適應(yīng)如今的市場需求。突出表現(xiàn)的問題是并不能實(shí)時(shí)、精確的反映工程價(jià)格，對(duì)于行業(yè)競爭情況也缺乏有關(guān)調(diào)研和研究，無法了解并應(yīng)用市場上、國際上的先進(jìn)工程預(yù)算管理模式，某種意義上企業(yè)固步自封。這種不及時(shí)更換預(yù)算管理理念的現(xiàn)狀，使得水利工程建設(shè)過程無法實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，過程處理過于僵硬。

2水利工程預(yù)算管理的優(yōu)化途徑及應(yīng)用探究

(1)注重預(yù)算人才的培養(yǎng)。

為完善水利工程管理過程，應(yīng)當(dāng)注重以人為本，一切改進(jìn)都應(yīng)當(dāng)借助人才以實(shí)現(xiàn)。水利工程預(yù)算管理的優(yōu)化過程和工程管理者的綜合素質(zhì)有緊密聯(lián)系，只有擁有較高的專業(yè)素養(yǎng)和充足的法律與經(jīng)濟(jì)知識(shí)儲(chǔ)備的綜合性人才才能確保工程預(yù)算管理的質(zhì)量。工程預(yù)算高素質(zhì)人才對(duì)于整個(gè)工程的建設(shè)過程要十分了解，對(duì)相關(guān)施工知識(shí)要有較高的掌握程度。為此工程承接單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)預(yù)算管理者的考核工作，加入績效考核工作，鼓勵(lì)預(yù)算管理者多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，才能以較高的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行預(yù)算的控制，成本的核算。

(2)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)預(yù)算管理機(jī)制的建設(shè)。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到水利工程建設(shè)過程中的不確定性和不穩(wěn)定性，要積極改變?cè)炔捎霉潭ú蛔兊念A(yù)算定額的局面，要清晰地分析水利工程建設(shè)中的動(dòng)態(tài)過程，鼓勵(lì)加強(qiáng)策略更新、提升發(fā)展速度、注重科學(xué)創(chuàng)新。工程管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)市場動(dòng)向有充足的把握，對(duì)于各種材料的費(fèi)用、人工單價(jià)、場地費(fèi)用、機(jī)械設(shè)備管理費(fèi)用上漲或者下跌的信息有及時(shí)的掌握，實(shí)時(shí)地對(duì)工程預(yù)算進(jìn)行修改和調(diào)整，使預(yù)算定額始終處于動(dòng)態(tài)的過程，表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)能力，這樣才能與市場上的其他行業(yè)縮小差距。在進(jìn)行工程預(yù)算時(shí)要綜合考慮很多因素，在不同地區(qū)要有相應(yīng)的預(yù)算定額調(diào)整，對(duì)于不同的環(huán)境特點(diǎn)或者氣候差異，也要準(zhǔn)確評(píng)估施工難度，從而對(duì)預(yù)算進(jìn)行精確修正。企業(yè)應(yīng)當(dāng)借助于動(dòng)態(tài)機(jī)制加強(qiáng)與市場、時(shí)代的匹配，要積極采集對(duì)建設(shè)過程有積極作用的新工藝、新材料或者新技術(shù)的相關(guān)信息，做出新的預(yù)算定額，提高工程建設(shè)效率，爭取縮小時(shí)間成本，縮短周期。在新工藝、新材料和新技術(shù)的引入過程中，要制定標(biāo)準(zhǔn)，使造價(jià)透明化。

(3)推動(dòng)預(yù)算管理體系的改進(jìn)。

只有更加科學(xué)、先進(jìn)的預(yù)算管理體系才能規(guī)范預(yù)算過程，督促預(yù)算工作人員的努力工作。完備的預(yù)算管理體系注重交流和互動(dòng)，和各部門有密切聯(lián)系。行政部門對(duì)于工程預(yù)算有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，對(duì)預(yù)算過程中相應(yīng)法律法規(guī)的實(shí)施有絕對(duì)發(fā)言權(quán)，對(duì)申報(bào)預(yù)算的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的審查，并加以監(jiān)督和跟蹤。設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)工作要嚴(yán)格參照相應(yīng)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，努力提高預(yù)算管理質(zhì)量。施工單位要在對(duì)自身情況進(jìn)行考察的基礎(chǔ)上嚴(yán)格按照預(yù)算情況規(guī)范施工過程，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理過程的價(jià)值。(4)重視水利工程預(yù)算分析過程。工程預(yù)算管理是一項(xiàng)涉及眾多因素的工作，為實(shí)現(xiàn)更好的工程預(yù)算，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)進(jìn)行集體研究，工程各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人要參與其中獻(xiàn)謀獻(xiàn)計(jì)，才能總結(jié)一切可能出現(xiàn)的不利因素，實(shí)現(xiàn)工程預(yù)算的優(yōu)化。

3小結(jié)

篇3

關(guān)鍵詞：建筑材料；水利水電；教學(xué)改進(jìn)

一、高職水利專業(yè)對(duì)建筑材料課程的要求

水利水電工程無論是在農(nóng)業(yè)還是水利等領(lǐng)域都在興利除害、造福人民方面發(fā)揮著重要作用，也是國民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。在水利水電工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營中，必須高度重視其安全運(yùn)行的使用年限和耐久性問題，充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。這就需要高職水利專業(yè)在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)，要有建筑材料類的課程。建筑材料在工程造價(jià)中的占比很大，有的甚至可以達(dá)到60%以上，而建筑材料的選用也在很大程度上影響到了水利工程項(xiàng)目的質(zhì)量和項(xiàng)目作用的充分發(fā)揮。由于建造環(huán)境非常特殊，水利工程有很多不同于普通建筑工程的特點(diǎn)，對(duì)其使用年限和耐久性等都有更高的要求，因此，建筑材料在選用上也有偏向性，只有在教學(xué)中針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，有的放矢，才能切實(shí)讓這門課程對(duì)高職學(xué)生起到實(shí)踐指導(dǎo)的意義。

二、建筑材料課程特點(diǎn)

在高等職業(yè)教育中，建筑材料課程幾乎在所有涉及到建筑和構(gòu)筑物的專業(yè)中都有設(shè)置，并且是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，涵蓋了傳統(tǒng)建材、新型材料和建筑裝飾材料等內(nèi)容。對(duì)于水利專業(yè)，這門課是后續(xù)專業(yè)課的基石，比如，《水工構(gòu)筑物運(yùn)營與維護(hù)》《水利施工技術(shù)》和《水利工程招投標(biāo)》等。針對(duì)水利專業(yè)的特點(diǎn)，該門課程會(huì)適當(dāng)縮減裝飾材料的內(nèi)容，而將其他內(nèi)容的比例相應(yīng)地調(diào)大。然而，目前的現(xiàn)實(shí)情況并不是特別樂觀，高職教育模式很久以來受到本科教育的影響，從教學(xué)方法到教材有不少都類似于本科模式的壓縮。針對(duì)這樣的情況，也為了適應(yīng)教育部制定的《2016年高職院校十三五發(fā)展規(guī)劃》以及《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等職業(yè)教育文件的要求，圍繞并落實(shí)高職教育“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理等第一線需要的高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，緊跟新形式，筆者結(jié)合自身的教學(xué)研究與實(shí)踐，提出幾點(diǎn)教學(xué)改革思路，以使學(xué)生能夠更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基于目前的綜合教學(xué)實(shí)踐，水利專業(yè)建筑材料課程主要表現(xiàn)為如下特點(diǎn)：（1）講述內(nèi)容多，較枯燥。這門課的主要內(nèi)容是多種建筑材料及其具有工程意義的實(shí)驗(yàn)性資料，概念性內(nèi)容多，比較難于記憶和學(xué)習(xí)；（2）系統(tǒng)性欠缺，綜合性強(qiáng)，涉及的拓展知識(shí)廣。建筑材料有幾十類上百種，內(nèi)容繁雜，且各類材料特征性強(qiáng)，自成系統(tǒng)；（3）授課課時(shí)少，教學(xué)理論講述多。針對(duì)上述課程特點(diǎn)，如果還是用老師給學(xué)生填鴨式的教學(xué)方式，學(xué)生容易有疲憊感，從而產(chǎn)生厭煩情緒。每種材料都要講到其性質(zhì)、功能、應(yīng)用、生產(chǎn)、運(yùn)輸和儲(chǔ)存等方面的知識(shí)，導(dǎo)致課堂教學(xué)不夠有趣和生動(dòng)，實(shí)踐性也欠缺。針對(duì)這些問題，筆者認(rèn)為，建筑材料種類繁雜，課堂上每種都詳細(xì)講到是不可能的。因此，課堂上講課的關(guān)鍵是不要過多強(qiáng)調(diào)繁復(fù)的術(shù)語，而是要把重點(diǎn)放在材料性質(zhì)如何應(yīng)用上，同時(shí)結(jié)合案例和工程實(shí)踐。筆者在這個(gè)過程中總結(jié)出一條合理的思路，可歸結(jié)為“一個(gè)中心，兩個(gè)聯(lián)系”。這門課程的目的是讓學(xué)生在走上工作崗位后能正確判斷和應(yīng)用建筑材料，而應(yīng)用的前提又是對(duì)材料性質(zhì)的掌握。因此，“一個(gè)中心”就是以材料性質(zhì)為中心。材料的組成和結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系決定了材料具有什么樣的性質(zhì)，這些關(guān)系是掌握性質(zhì)的“第一個(gè)聯(lián)系”；材料在儲(chǔ)運(yùn)和使用過程中，外界環(huán)境會(huì)對(duì)其有一定影響，性質(zhì)會(huì)發(fā)生一定的變化，因此，外界環(huán)境的影響是“第二個(gè)聯(lián)系”。例如，講解水泥這一材料的運(yùn)輸和儲(chǔ)存時(shí)，首先重點(diǎn)講解水泥的化學(xué)性質(zhì)和成分，在應(yīng)用中綜合考慮環(huán)境因素，這樣在講水泥運(yùn)輸和儲(chǔ)存要點(diǎn)時(shí)，學(xué)生就很容易明白為什么要嚴(yán)格防水，儲(chǔ)存時(shí)間為什么一般是3個(gè)月等。

三、課程阻礙與授課方法改進(jìn)

縱觀世界各國的職業(yè)教育，德國的職業(yè)教育有很多值得其他國家學(xué)習(xí)的地方。德國雙元制職業(yè)教育中，學(xué)生在企業(yè)和職業(yè)學(xué)校接受理論和實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)教育的同時(shí)，還接受關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。學(xué)生“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)的主體是企業(yè)和學(xué)校。而我們的職業(yè)教育恰恰在實(shí)踐環(huán)節(jié)有所欠缺，這也是我們一直在努力填補(bǔ)的。（一）努力使實(shí)驗(yàn)報(bào)告貼近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在不少教材和課堂的實(shí)驗(yàn)報(bào)告還是老模板，學(xué)生在學(xué)校學(xué)的是一套，工作后才發(fā)現(xiàn)新報(bào)告不會(huì)寫。因此，教師在組織教學(xué)時(shí)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)采用最新的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編排設(shè)計(jì)，內(nèi)容應(yīng)盡量符合以后的崗位要求，這樣才會(huì)讓用人單位和學(xué)生都滿意。（二）分小組與團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)?，F(xiàn)在的學(xué)生在走出校園開始工作后，普遍會(huì)暴露出一個(gè)問題，那就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差，欠缺良好的溝通能力，讓用人單位普遍感到頭疼。而這一素質(zhì)是可以在學(xué)校中培養(yǎng)起來的。比如，在課堂上，一些有爭議的問題可以讓學(xué)生分組討論，每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出小組長進(jìn)行組織并總結(jié)討論結(jié)果，其他成員在發(fā)言時(shí)持續(xù)補(bǔ)充，這可以讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)通過集體的力量解決問題。（三）用多元化的教學(xué)手段增加課堂趣味性。高職學(xué)生本身有注意力不集中、自控力差等特點(diǎn)，這決定了教師一定不能只顧埋頭在講臺(tái)上講課，這會(huì)讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，降低其積極性。要讓學(xué)生覺得所學(xué)知識(shí)好玩有趣，生動(dòng)活潑，教師除了要不斷改進(jìn)自身語言風(fēng)格外，還應(yīng)該不斷增加新的教學(xué)手段。比如，利用多媒體課件、實(shí)驗(yàn)視頻和教學(xué)錄像等，通過直觀的圖形、聲音和文字等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對(duì)于實(shí)驗(yàn)課的講解，可以利用實(shí)驗(yàn)操作視頻和錄像，這樣可以讓學(xué)生一目了然。在有條件的情況下，可以讓學(xué)生分組動(dòng)手合作進(jìn)行試驗(yàn)，去發(fā)掘探索。比如，在講標(biāo)準(zhǔn)水泥用水量時(shí)，可以給學(xué)生幾個(gè)用水量階梯，讓他們自己去試驗(yàn)，使其通過試驗(yàn)找到標(biāo)準(zhǔn)用水量。再如，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師在上課過程中可以適當(dāng)穿插一些工程案例，或者講一些與材料相關(guān)的小故事。例如，在講石材時(shí)，可以用校園里的石拱橋和石鋪小路舉例，還可以讓學(xué)生去看看校園的石碑石刻，在講防水材料的憎水性質(zhì)時(shí)，可以拿一塊防水卷材進(jìn)行現(xiàn)場演示。（四）積極利用社會(huì)資源來拓展學(xué)生知識(shí)面。現(xiàn)在各行各業(yè)都有自己的行業(yè)展覽和會(huì)議，每年可以帶學(xué)生出去參觀會(huì)展，讓學(xué)生直接接觸一線企業(yè)，面對(duì)面交流和咨詢，了解企業(yè)實(shí)際關(guān)心的問題，進(jìn)行市場詢價(jià)，了解市場行情和需求，這樣既能讓學(xué)生掌握理論知識(shí)，也能了解前沿技術(shù)和趨勢(shì)，并且能直觀地學(xué)習(xí)到材料都用在了哪里，是怎么用的。在這個(gè)過程中，老師可在一旁補(bǔ)充講解基礎(chǔ)原理，并提問讓學(xué)生思考。這個(gè)過程時(shí)間雖短，但是學(xué)生會(huì)受益匪淺。（五）建立多元化的考核體系。目前的考核形式大多是考試或考查。平時(shí)作業(yè)和出勤占比在20%以內(nèi)，其余是期末筆試成績。這樣的模式從實(shí)施情況來看主要有以下幾個(gè)不足之處：（1）不夠公平。過于關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果而輕視過程，會(huì)讓平時(shí)踏實(shí)努力的學(xué)生失去積極性，若考試再發(fā)揮不理想，就會(huì)得到一個(gè)不夠公平的成績；（2）評(píng)價(jià)片面。平時(shí)的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)態(tài)度等容易被忽略，而過程正是學(xué)習(xí)的重要部分，若學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中踏實(shí)勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度積極良好，最后的優(yōu)異成績是水到渠成的，若過于重視最后的筆試成績，會(huì)讓部分學(xué)生投機(jī)取巧；（3）引導(dǎo)偏差。誤導(dǎo)學(xué)生只重視出現(xiàn)在考卷上的內(nèi)容，而忽視其他知識(shí)點(diǎn)，產(chǎn)生知識(shí)盲點(diǎn)或模糊點(diǎn)。因此，傳統(tǒng)考核模式在檢查教學(xué)效果和督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)方面的反應(yīng)不夠準(zhǔn)確。針對(duì)這個(gè)問題，建議使用全過程考核方式。全過程考核方式，是指考核要貫穿學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，在關(guān)注期末考試的同時(shí)，更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)“過程”，全程跟蹤并反饋學(xué)生在每個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)的真實(shí)情況，既要兼顧理論的掌握，又要兼顧實(shí)踐能力的鍛煉，而在考核中也要納入包括學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度等軟性評(píng)價(jià)；成績的最終評(píng)價(jià)也可以包括定性與定量兩種方式。這樣能激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極努力，有利于提高其動(dòng)手能力及綜合素質(zhì)，并且能更加客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。

綜上所述，建筑材料這門專業(yè)基礎(chǔ)課的改進(jìn)，既要克服傳統(tǒng)教學(xué)模式下暴露出的問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，又要客觀評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，并且讓培養(yǎng)出的學(xué)生更加符合現(xiàn)代職業(yè)崗位的要求。我們的教學(xué)要在實(shí)踐與積累中不斷改進(jìn)，隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步而不斷地進(jìn)行調(diào)整，使其符合時(shí)展的需要，為社會(huì)培養(yǎng)更加有用的人才。

作者:張佳麗 楊林林 單位:北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

篇4

工作總結(jié)不是停留在紙面上的形式主義，而是應(yīng)對(duì)過去進(jìn)行的一次深刻的自我批判，為自身的提高做出應(yīng)有的努力。下面就讓小編帶你去看看工程質(zhì)量管理工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，望能幫助到大家!

工程質(zhì)量管理工作報(bào)告1____項(xiàng)目自20____年4月1日正式開工，至今已經(jīng)歷時(shí)一年多。在這一年多的時(shí)間里，____項(xiàng)目部始終堅(jiān)持把“實(shí)行全面管理，增強(qiáng)執(zhí)行力度”作為項(xiàng)目管理的核心理念和開展各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行公司管理體系的各項(xiàng)規(guī)定，立足項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合業(yè)主質(zhì)量要求，精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃，建立健全了項(xiàng)目內(nèi)部質(zhì)量管理體系和相關(guān)程序文件。明確了崗位職責(zé)和基本工作思路，為房建工程施工的順利、有序開展奠定了基礎(chǔ)。

進(jìn)入20____年以來，18棟樓房主體結(jié)構(gòu)全部在5月底封頂，工程進(jìn)入后續(xù)的二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、門窗安裝、外墻涂料、水電暖安裝等施工工序，相比較主體結(jié)構(gòu)，后期施工工序多、工序交叉多、成品保護(hù)難等繁瑣環(huán)節(jié)，對(duì)今后的質(zhì)量控制目標(biāo)提出了更高的要求，根據(jù)目標(biāo)要求，項(xiàng)目部在年初對(duì)質(zhì)量工作計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)分解，根據(jù)所學(xué)專業(yè)對(duì)技術(shù)質(zhì)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽敝匭路智?、纺[?，紗洋工程施工过秤懯量控制?⒃誚衲?0月份代表我局房建工程施工資質(zhì)審核，順利透過了中國三峽認(rèn)證公司質(zhì)量體系審查，得到了分局和局有關(guān)部門好評(píng)?，F(xiàn)就____項(xiàng)目部質(zhì)量管理工作總結(jié)如下：

一、項(xiàng)目內(nèi)部質(zhì)量體系的完善和質(zhì)量職責(zé)制的落實(shí)

結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際狀況及工程特點(diǎn)，____項(xiàng)目部建立了以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的質(zhì)量保證體系，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制。做到各部門、各班組、各崗位的工作職能和職責(zé)明確，主管要素清楚，專業(yè)接口銜接緊密，各部門質(zhì)量管理協(xié)調(diào)一致，質(zhì)量管理信息渠道暢通，保障項(xiàng)目內(nèi)部質(zhì)量體系的高效有序運(yùn)行。

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子還與項(xiàng)目部成員一齊分析本項(xiàng)目工程結(jié)構(gòu)和質(zhì)量控制工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，及以往項(xiàng)目質(zhì)量管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真策劃，精心部署，做到重點(diǎn)部位重點(diǎn)控制，各主要工序均有專人負(fù)責(zé)質(zhì)量管理與控制，對(duì)目前施工的18棟樓，項(xiàng)目從新確定了職責(zé)人，真正實(shí)現(xiàn)職責(zé)到崗、職責(zé)到人、職責(zé)到工序。按照公司管理體系的要求，對(duì)工程建設(shè)涉及的法律法規(guī)和擬采用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行貼合性識(shí)別，確保其有效性和實(shí)用性。

遵循“P-D-C-A”的循環(huán)過程，切實(shí)執(zhí)行持續(xù)改善，不斷完善項(xiàng)目部質(zhì)量管理體系，使之更好的指導(dǎo)項(xiàng)目部各項(xiàng)工作，保證順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目制定的各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)高效地完成建設(shè)任務(wù)。

二、質(zhì)量管理程序和制度編制和執(zhí)行

根據(jù)公司體系文件的要求和項(xiàng)目控制重點(diǎn)難點(diǎn)，針對(duì)性編制專項(xiàng)工作程序文件和實(shí)施方案。對(duì)于目前施工工序的改變，____項(xiàng)目從新修改了文件資料編制規(guī)定、項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)量器具設(shè)備管理規(guī)定、項(xiàng)目質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃、項(xiàng)目不合格品處理規(guī)定、質(zhì)量工作獎(jiǎng)罰細(xì)則等多項(xiàng)質(zhì)量管理制度和分部分項(xiàng)施工方案。

嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底制度，切實(shí)做到不經(jīng)交底不施工，在開始每一項(xiàng)工作之前對(duì)所有參加主要分項(xiàng)工程和工序的施工及管理人員進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，明確施工程序、工藝流程、操作要點(diǎn)、質(zhì)量要求及安全注意事項(xiàng)。

根據(jù)確定的檢驗(yàn)、試驗(yàn)對(duì)象、方式，按要求選取滿足精度要求的各種檢驗(yàn)、測量和試驗(yàn)設(shè)備。項(xiàng)目使用的所有測量和計(jì)量儀器設(shè)備進(jìn)場前，務(wù)必按照項(xiàng)目計(jì)量器具設(shè)備管理規(guī)定，檢查計(jì)量器具設(shè)備是否完好無損，是否具有合格的檢定報(bào)告且鑒定結(jié)果在有效期內(nèi)，無計(jì)量檢定證書或超過檢定有效期的計(jì)量器具，禁止用于與工程質(zhì)量有關(guān)的檢驗(yàn)和試驗(yàn)。對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場的合格計(jì)量器具設(shè)備進(jìn)行登記，建立計(jì)量臺(tái)帳。提前制定計(jì)量器具設(shè)備送檢計(jì)劃，并及時(shí)收回正在使用的即將過期的計(jì)量器具設(shè)備，防止因使用不合格的計(jì)量器具設(shè)備影響工程質(zhì)量，甚至造成返工。

建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)廣大職工的用心性。項(xiàng)目部編制了質(zhì)量工作獎(jiǎng)罰細(xì)則，并以周/月為周期進(jìn)行考核和評(píng)選，對(duì)在項(xiàng)目質(zhì)量管理工作中表現(xiàn)突出和工程實(shí)體質(zhì)量優(yōu)秀的群眾和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

例如：項(xiàng)目部規(guī)定抹灰施工時(shí)，每層有4戶，抹灰完成后對(duì)質(zhì)量進(jìn)行檢查，如果檢查后每戶的裂縫和空鼓數(shù)量在3個(gè)以內(nèi)，就對(duì)本班組施工人員進(jìn)行200元獎(jiǎng)勵(lì)，給負(fù)責(zé)此棟號(hào)的質(zhì)檢員30元獎(jiǎng)勵(lì)。有效激勵(lì)了大家爭創(chuàng)先進(jìn)的用心性，提高了項(xiàng)目工程整體質(zhì)量。

三、質(zhì)量教育與培訓(xùn)

項(xiàng)目部自今年開工以來，組織兩次“大干百天”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，兩次體系內(nèi)審，一次體系外審。業(yè)主、上級(jí)主管單位及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次到我項(xiàng)目部進(jìn)行專項(xiàng)檢查活動(dòng)，能夠說是各種迎檢工作貫穿了____項(xiàng)目整個(gè)施工過程。

眾多的檢查和質(zhì)量活動(dòng)給項(xiàng)目質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)提出了更高、更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶給了鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。項(xiàng)目部以此為契機(jī)，做了超多用心有效的質(zhì)量宣傳工作，加強(qiáng)了各級(jí)管理人員及全體參建人員的質(zhì)量意識(shí)。

項(xiàng)目部針對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的精神，開展了相應(yīng)的質(zhì)量文化、專業(yè)技術(shù)知識(shí)專項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，注重發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的互助精神，營造了“趕、幫、超”的競爭氛圍，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。組織專業(yè)技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富的工人師傅在會(huì)議室給其它施工人員進(jìn)行講課，分享自己的工作心得。

大家廣泛發(fā)言，共同討論施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，總結(jié)提高個(gè)人技術(shù)水平的經(jīng)驗(yàn)技巧，取長補(bǔ)短，共同提高。在教育培訓(xùn)和日常工作中，和每一位工人師傅交朋友，讓年輕的技術(shù)干部切實(shí)在各項(xiàng)質(zhì)量教育和培訓(xùn)中受到教育，得到提高，收到實(shí)效，使項(xiàng)目部每一位員工樹立“我的質(zhì)量，我的職責(zé)，我的承諾”和“追求永無止境，產(chǎn)品代表人品”的理念，促進(jìn)了廣大職工從“要我學(xué)習(xí)”，“要我先進(jìn)”向“我要學(xué)習(xí)”，“我爭先進(jìn)”的思想轉(zhuǎn)變，大大提高了他們的專業(yè)技術(shù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。項(xiàng)目部始終堅(jiān)持把每一位優(yōu)秀職工作為分局的寶貴資源和財(cái)富，樹立了優(yōu)秀員工典范，為以后的施工質(zhì)量的控制和提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、施工階段質(zhì)量控制

項(xiàng)目部質(zhì)量管理工作堅(jiān)持“周計(jì)劃控制，月計(jì)劃強(qiáng)制”的現(xiàn)場管理制度。質(zhì)量部門要協(xié)調(diào)一致，共同分析各分項(xiàng)工程的質(zhì)量控制重點(diǎn)和施工難點(diǎn)，詳細(xì)制定切實(shí)可行的解決方案，制定詳細(xì)措施。建立多個(gè)交流平臺(tái)如班前會(huì)、技術(shù)交底會(huì)及專項(xiàng)會(huì)議等、加強(qiáng)施工過程質(zhì)量檢查驗(yàn)收，加強(qiáng)交流，保障項(xiàng)目部質(zhì)量信息渠道的暢通，從而保證了工程施工質(zhì)量。

組織各專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人和班組長，廣泛開展“全面檢查、專項(xiàng)治理、逐一排除”的綜合檢查，并將此列為項(xiàng)目質(zhì)量管理制度，常態(tài)化。結(jié)合檢查狀況，制定糾正和預(yù)防措施，并寫出書面通報(bào)，實(shí)行樣板引路，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后者。服從建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、質(zhì)檢站的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督工作，虛心理解他們提出的推薦，用心與建設(shè)單位、監(jiān)理單位搞好配合工作。

將工程質(zhì)量控制重點(diǎn)、難點(diǎn)和檢查出來的項(xiàng)目工作薄弱環(huán)節(jié)列清單，作為周質(zhì)量工作主題。集中精力，逐一對(duì)質(zhì)量控制重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤檢查，循環(huán)開展質(zhì)量主體周。

各專業(yè)建立完善的現(xiàn)場檢查數(shù)據(jù)庫，對(duì)現(xiàn)場質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)本周質(zhì)量整改狀況，制定下周質(zhì)量工作計(jì)劃。工程技術(shù)質(zhì)量人員跟班作業(yè)，隨時(shí)解決施工中的技術(shù)難題。質(zhì)量檢查人員有質(zhì)量否決權(quán)，發(fā)現(xiàn)違背施工程序、使用不合格材料，質(zhì)檢人員有權(quán)制止，發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，迅速提出解決方案，將質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)。

比如6、7月份施工的內(nèi)墻抹灰工程，在施工前首先制定了施工方案和措施，對(duì)施工過程中存在的能夠影響到施工質(zhì)量的問題全面的進(jìn)行分析，制定出應(yīng)對(duì)措施，抹灰施工前對(duì)澆筑后的主體結(jié)構(gòu)的凈空、凈高等進(jìn)行全面的復(fù)查并記錄，施工過程中，督促工區(qū)施工人員及時(shí)的檢查，項(xiàng)目部規(guī)定每一天上午和下午各檢查一次，各樓棟號(hào)的質(zhì)量技術(shù)人員帶上檢測儀器、設(shè)備對(duì)有作業(yè)人員的工面進(jìn)行全數(shù)檢查，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正和解決，保證施工完成的各分項(xiàng)工程能夠到達(dá)施工規(guī)范要求，對(duì)因?yàn)楦黜?xiàng)原因后期出現(xiàn)的空鼓等問題，按照修補(bǔ)方案進(jìn)行處理，最后的施工完成后，再次對(duì)房間的凈空、凈高、陰陽角等要素進(jìn)行全數(shù)檢查，并匯總記錄，防止在明年交房過程中出現(xiàn)小業(yè)主糾纏并索賠的現(xiàn)象。

五、作好工程竣工驗(yàn)收工作

目前已經(jīng)進(jìn)入12月份，距離明年4月交工日期已經(jīng)很近，____還遷房是一個(gè)比較特殊的工程項(xiàng)目，明年交工后除了需要經(jīng)過建設(shè)、監(jiān)理單位驗(yàn)收，還需要透過各住戶即小業(yè)主的驗(yàn)收方能完成，為了能夠保證明年順利竣工驗(yàn)收，在現(xiàn)場質(zhì)量檢查和驗(yàn)收工作要嚴(yán)格按照各單位批準(zhǔn)的質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行控制。各分項(xiàng)工程務(wù)必按照質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃確定的檢驗(yàn)等級(jí)和控制點(diǎn)要求，逐一進(jìn)行閉合。

工程驗(yàn)收前，組織項(xiàng)目內(nèi)部各相關(guān)部門和人員進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收，將檢查出來的問題列出清單，逐必須職責(zé)、定人員、定措施、定整改時(shí)間，跟蹤檢查整改結(jié)果。透過以上施工中的措施和竣工驗(yàn)收前項(xiàng)目自檢措施，保證了能夠順利透過竣工驗(yàn)收。

在過去的一年內(nèi)，透過項(xiàng)目部全體成員的共同努力，____項(xiàng)目部順利透過了各項(xiàng)檢查和評(píng)審，質(zhì)量工作得到了業(yè)主、監(jiān)理及相關(guān)各方的一致好評(píng)。分項(xiàng)工程驗(yàn)收一次合格率96%。我們相信，只要項(xiàng)目部各級(jí)質(zhì)量管理人員齊心協(xié)力、上下一心，就必須能夠完成項(xiàng)目中的各項(xiàng)質(zhì)量工作，不斷提高質(zhì)量管理水平，順利完成工程建設(shè)任務(wù)和各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)。

工程質(zhì)量管理工作報(bào)告220____年，我市水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全監(jiān)督站在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在省質(zhì)監(jiān)中心站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在兄弟部門的大力支持配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行部、省有關(guān)水利工程質(zhì)量管理的規(guī)定，切實(shí)履行政府對(duì)水利工程實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督的職能，認(rèn)真抓好全市水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作，完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、單位自身建設(shè)

我站現(xiàn)有人員人，其中(崗位職務(wù))，人，(崗位職務(wù))，人。質(zhì)量監(jiān)督是工程質(zhì)量管理工作的重要組成部分，質(zhì)量監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)是提高水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理水平的關(guān)鍵。水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性、政策性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作。

因此，我站十分注重對(duì)質(zhì)量監(jiān)督人員的培訓(xùn)和教育，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織大家學(xué)習(xí)國家、水利部和省有關(guān)工程質(zhì)量管理的法律、法規(guī)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。組織有關(guān)人員參加全省水利工程質(zhì)量監(jiān)督員資格認(rèn)證培訓(xùn)班。

在日常的質(zhì)量監(jiān)督工作中，每個(gè)質(zhì)量監(jiān)督人員都能經(jīng)常深入工地，熟悉工程的施工工藝和質(zhì)量檢驗(yàn)方法，并能堅(jiān)持原則，秉公辦事，保持勤政廉潔的工作作風(fēng)，一年來，我們認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行局黨組制定的《干部廉潔自律規(guī)定》，沒有一起違法違紀(jì)的事件發(fā)生，樹立了良好的行政執(zhí)法人員形象。

二、質(zhì)量監(jiān)督管理

在對(duì)工程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督的過程中，我站主要從以下幾方面開展工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督程序

在質(zhì)量監(jiān)督過程中，嚴(yán)格執(zhí)行《省水利工程質(zhì)量監(jiān)督程序》，一是在工程開工前，及時(shí)辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，簽訂《水利工程質(zhì)量監(jiān)督書》;二是在工程開工后，及時(shí)辦理項(xiàng)目劃分報(bào)批手續(xù)，明確工程主要分部和重點(diǎn)關(guān)鍵部位;三是在工程實(shí)施過程中，遇有項(xiàng)目劃分調(diào)整、重大設(shè)計(jì)變更等必須報(bào)質(zhì)監(jiān)站備案;四是在工程實(shí)施的各階段，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量等級(jí)的核定。

2、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查

以往的質(zhì)量監(jiān)督常常偏重于對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量的監(jiān)督，而忽視了對(duì)工程參建各方質(zhì)量行為的監(jiān)督。根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和部、省水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定，在抓好對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量的監(jiān)督下，檢查項(xiàng)目法人的質(zhì)量管理體系、監(jiān)理單位的質(zhì)量控制體系和施工單位的質(zhì)量保證體系，重點(diǎn)是總監(jiān)理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人和終檢工程師的到位情況;檢查施工企業(yè)執(zhí)行《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》(水利工程部分)情況;檢查監(jiān)理單位在施工監(jiān)理過程中執(zhí)行《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》，開展旁站監(jiān)理、見證取樣以及監(jiān)理人員執(zhí)證上崗情況;檢查施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)定的情況。

3、嚴(yán)格掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做好質(zhì)量評(píng)定工作

實(shí)行“監(jiān)督、幫助、促進(jìn)”相結(jié)合的原則，指導(dǎo)各參建單位做好工程質(zhì)量評(píng)定工作。通過對(duì)建設(shè)、監(jiān)理、施工單位的工程技術(shù)資料的抽查和對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量的抽查，檢查核實(shí)施工單位、監(jiān)理單位在工程質(zhì)量自評(píng)和復(fù)評(píng)時(shí)，是否嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題或缺陷的堅(jiān)決要求整改。在工程質(zhì)量抽查中，既要檢查施工單位自檢是否符合要求，也要檢查監(jiān)理單位是否有一定數(shù)量的平行檢測。

水利工程外觀質(zhì)量既是各參建單位的形象，也是我們水利行業(yè)的形象。因此，在工作中我們要求各參建單位在加強(qiáng)內(nèi)在質(zhì)量管理的同時(shí)，也要加強(qiáng)工程外觀質(zhì)量的管理。在質(zhì)量評(píng)定時(shí)嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，外觀質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，工程質(zhì)量不能評(píng)為優(yōu)良等級(jí)。

4、全面開展在建工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督抽查工作

我站多次深入工地現(xiàn)場對(duì)受監(jiān)水利工程開展監(jiān)督抽查，在參建單位普遍自查的基礎(chǔ)上，按照部頒《水利工程質(zhì)量檢查評(píng)分辦法》，在現(xiàn)場檢查和資料審核的基礎(chǔ)上逐個(gè)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分。針對(duì)檢查中存在的問題，現(xiàn)場提出意見，限期整改，使發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量缺陷和質(zhì)量隱患得到了及時(shí)、有效地處理，整個(gè)在建工程始終處于受控狀態(tài)。

三、監(jiān)督項(xiàng)目情況

20____年，我市水利工程(不包括外行業(yè)涉水工程)建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，全市受監(jiān)水利工程項(xiàng)目共項(xiàng)。其中我局實(shí)施的水利工程項(xiàng)目有項(xiàng)，包括____項(xiàng)工程中已完成個(gè)，已驗(yàn)收個(gè);已驗(yàn)收單位工程個(gè);已驗(yàn)收分部工程個(gè)，其中個(gè)優(yōu)良，分部工程優(yōu)良率%。

四、下步工作打算

水利工程的質(zhì)量直接關(guān)系國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全?；仡櫼荒陙淼馁|(zhì)量管理工作，雖然取得了一定成績，但還存在許多不足。在下一步工作中，我站擬從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步做好水利工程的質(zhì)量監(jiān)督工作：

一是提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，牢固樹立質(zhì)量就是生命的意識(shí)。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督管理，建立完善質(zhì)量監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全質(zhì)量監(jiān)督制約機(jī)制。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)受監(jiān)工程的質(zhì)量監(jiān)督抽檢，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理平行檢驗(yàn)的檢查，確保質(zhì)量監(jiān)督的性。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平，保證質(zhì)量監(jiān)督的質(zhì)量。

工程質(zhì)量管理工作報(bào)告3隨著水利工程投資規(guī)模逐年加大，加上____多山多水的地理特性。形成水利工程布局的點(diǎn)多、線長、面廣、量大的特點(diǎn)，____縣水利局從以下幾方面抓好水利工程質(zhì)量安全管理工作。

一、健全質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，發(fā)揮日常監(jiān)督作用

____縣水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督站面對(duì)成立時(shí)間短、人員少的實(shí)際，局里以質(zhì)監(jiān)站為質(zhì)量管理的主力，努力從程序、機(jī)制、檢查三方面著手強(qiáng)化水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理。

一是從規(guī)范質(zhì)量安全監(jiān)督程序著手，推進(jìn)水利工程依法監(jiān)督。嚴(yán)格按水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定，落實(shí)水利工程質(zhì)量監(jiān)督項(xiàng)目法人申請(qǐng)制。做到質(zhì)量監(jiān)督申請(qǐng)有手續(xù)，質(zhì)量監(jiān)督有依據(jù)。進(jìn)一步完善以施工單位保證、監(jiān)理單位控制、項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)、質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)監(jiān)督為基礎(chǔ)的水利工程質(zhì)量管理體系，確保質(zhì)量管理工作能滿足工程建設(shè)要求，使工程質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。

二是從創(chuàng)新工作機(jī)制著手，探索群眾性質(zhì)量管理理念。加強(qiáng)水利工程質(zhì)量法制教育，增強(qiáng)群眾的質(zhì)量法制意識(shí)。明確水庫山塘的產(chǎn)權(quán)，轉(zhuǎn)變農(nóng)村水利建設(shè)是上級(jí)水利部門的事老觀念，提高村集體的主人翁意識(shí)。并在農(nóng)村集體水庫山塘的建設(shè)中，逐步嘗試讓村民參與其中的監(jiān)督管理。為強(qiáng)化質(zhì)量安全管理，探索成立由質(zhì)監(jiān)員、項(xiàng)目聯(lián)系人、水利員、村民代表參與的項(xiàng)目質(zhì)量安全監(jiān)督組，真正做到群策群管。

三是從深入一線檢查著手，保證水利工程質(zhì)量與安全。根據(jù)工程的建設(shè)進(jìn)度，質(zhì)量監(jiān)組采用巡回抽查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行隨機(jī)抽檢。有時(shí)也結(jié)合水利的其他工作進(jìn)行突擊性檢查，如結(jié)合防汛檢查時(shí)進(jìn)行在建工程抽檢等?？傊?，工程質(zhì)量安全檢查做到“不定時(shí)、不定點(diǎn)、不定項(xiàng)”，實(shí)現(xiàn)與業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位隨時(shí)隨地實(shí)時(shí)對(duì)接。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問題都進(jìn)行現(xiàn)場拍照取證并制作現(xiàn)場檢查意見書，做到有檢查、有要求、有反饋。目前，水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督站下達(dá)整改通知書10份，檢查意見書17份，作出水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢查記錄35份，下發(fā)質(zhì)監(jiān)紀(jì)要19份，質(zhì)量檢查通報(bào)3份，水行政主管部門通報(bào)批評(píng)2份。

二、健全質(zhì)量管理機(jī)制，確保長效管理

局黨委非常重視水利工程質(zhì)量的管理，一直把工程的質(zhì)量與安全放在首位，要求全局上下形成質(zhì)量安全人人管的大質(zhì)量管理機(jī)制。

一是推行項(xiàng)目聯(lián)系制。做到干部人人都有掛聯(lián)項(xiàng)目，讓大家都參與到工程質(zhì)量管理當(dāng)中。科室之間做分管不分家，工程管理上做到通力協(xié)作、互相補(bǔ)臺(tái)，以達(dá)到一個(gè)目標(biāo)“工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度同步推進(jìn)”。

二是推行質(zhì)量檢查制。敢于亮丑，組織了每月質(zhì)量安全大檢查，檢查人員深入施工現(xiàn)場，對(duì)工程的實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行全面核查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題作出相應(yīng)的處理，并檢查通報(bào)和請(qǐng)電視臺(tái)到現(xiàn)場曝光。

三是推行工作例會(huì)制。小農(nóng)水重點(diǎn)縣堅(jiān)持召開每月工作例會(huì)，聽取參建各方的工作進(jìn)展匯報(bào)和各類建議，并進(jìn)行工程進(jìn)展通報(bào)。在分管領(lǐng)導(dǎo)的組織下，相關(guān)業(yè)務(wù)科室堅(jiān)持召開周例會(huì)，匯報(bào)周工作和布置下步工作。

三、存在問題

1、本地施工企業(yè)僅兩家，現(xiàn)場施工人員素質(zhì)參差不齊、施工企業(yè)重發(fā)展、輕質(zhì)量安全現(xiàn)象仍有發(fā)生，現(xiàn)場質(zhì)量安全管理不到位，隱患排查治理不嚴(yán)肅。

2、項(xiàng)目法人管理力量薄弱。

現(xiàn)在好多工程的項(xiàng)目法人為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組建的，機(jī)構(gòu)不健全，技術(shù)力量不配套。除了水利員在從事一定的相關(guān)業(yè)務(wù)外，可以說項(xiàng)目法人有名無實(shí)。

3、監(jiān)理履職能力有待提高。

水利工程普遍存在項(xiàng)目小，位置偏遠(yuǎn)等特點(diǎn)，監(jiān)理不能做到常住工地。還有現(xiàn)場監(jiān)理有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、責(zé)任心不高，導(dǎo)致監(jiān)理監(jiān)督指導(dǎo)的效果不佳。

4、在工程的質(zhì)量安全的管控上措施不多，基本上是人管。

參建各方的質(zhì)量安全意識(shí)不強(qiáng)。質(zhì)量監(jiān)督手段不強(qiáng)，質(zhì)量監(jiān)督的要求得不到有效落實(shí)。檢測缺位，主要是受資金、人員、觀念意識(shí)上的影響，基本上以現(xiàn)場、外觀來主觀判斷工程質(zhì)量安全。根本沒有一些專業(yè)第三方檢測數(shù)據(jù)作為參考。

5、水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督站成立時(shí)間僅1年左右，不僅要做好20____年的水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督，還得根據(jù)工作安全做好多年積累下來老項(xiàng)目的善后工作。

之前的項(xiàng)目由于諸多因素，造成參建各方的資料收集嚴(yán)重滯后，給工程的驗(yàn)收造成很大困難。

6、水行政主管部門面對(duì)工程多、人員少的情況，管理難以全覆蓋、作到位，一些專業(yè)知識(shí)不能得到即時(shí)更新，比農(nóng)村飲用水工程、噴微灌工程、生態(tài)堤防、綠化景觀配套等管理服務(wù)很難跟上。

7、水利工程質(zhì)量安全監(jiān)督站，目前雖在崗兩人，但一人仍有大量水庫除險(xiǎn)加固工程沒掃尾，另一人還得兼顧著安全生產(chǎn)工作，再加上近年小農(nóng)水重點(diǎn)縣、水庫除險(xiǎn)加固、20____年之前多年遺留工程的驗(yàn)收等，真正抽身質(zhì)量安全監(jiān)督上時(shí)間總體偏少。

四、下步工作

進(jìn)一步理順質(zhì)量安全管理體系，提升質(zhì)量安全管理水平，促進(jìn)我縣水利工程健康有序的發(fā)展。

1、指導(dǎo)培育本地市場，有效利用市場競爭機(jī)制促進(jìn)水利施工市場健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)日常的檢查監(jiān)督，提高項(xiàng)目法人、監(jiān)理單位的管理水平和履職能力。

3、多管齊下，全方位做好質(zhì)量安全監(jiān)管。

加大工程的質(zhì)量檢測力度，以質(zhì)量檢測為手段，促進(jìn)工程質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、以專業(yè)監(jiān)督為主，逐步引進(jìn)社會(huì)監(jiān)督力量，使工程質(zhì)量陽光化。

5、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)、知識(shí)的更新，使我們的管理人員始終處于技術(shù)前沿。

工程質(zhì)量管理工作報(bào)告4一、工程概況

中鐵八局大瑞鐵路工程項(xiàng)目部第六分部施工里程DK58+480(阿克路隧道出口段)～D1K72+100段(大坡嶺隧道進(jìn)口段)，由我分部施工的該段工程全長13.635km，施工產(chǎn)值約4.2億元。其主要工程量：橋梁：583.69m/3座，隧道：13026m/4座，黃秀塘5#巖堆處理及橋隧過渡段。

二、上半年質(zhì)量情況

項(xiàng)目部始終將質(zhì)量、安全放在首要位置。建立健全項(xiàng)目分部、施工班組二級(jí)監(jiān)督管理，建立健全了質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度，成立了質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組。項(xiàng)目部完善了質(zhì)量管理制度，3月20日制定了《中鐵八局大瑞鐵路六分部質(zhì)量管理辦法》，從4月1日起執(zhí)行，強(qiáng)化技術(shù)交底工作，加強(qiáng)施工工序管理，落實(shí)質(zhì)量控制。

我部在橋梁、隧道施工中應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，控制好各道工序的技術(shù)參數(shù)。2011年上半年項(xiàng)目部完成施工產(chǎn)值1598萬元，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)和全體員工的共同努力下，質(zhì)量管理取得了較好的成效，質(zhì)量形勢(shì)良好可控，未發(fā)生任何質(zhì)量事故。但是在一些細(xì)小環(huán)節(jié)上還有待加強(qiáng)，使質(zhì)量管理再上一個(gè)臺(tái)階。

三、上半年質(zhì)量管理重點(diǎn)

上半年施工的單位工程有阿克路隧道出口、栗子園1#隧道、黃秀塘2#大橋、大坡嶺隧道進(jìn)口(黃秀塘1#大橋、栗子園中橋、栗子園2#隧道均未施工)。

監(jiān)理工程師論壇

1、落實(shí)規(guī)范化施工，杜絕隧道關(guān)門塌方和大變形

吸取了去年大坡嶺隧道塌方的教訓(xùn)，今年在隧道施工的初期支護(hù)上加大了檢查控制力度，嚴(yán)格按規(guī)范施工，杜絕了偷工減料的行為。在鋼架制作、鋼架安裝(鋼架間距、鋼架連接、鋼架落底)、錨桿施工、噴砼厚度等方面加強(qiáng)監(jiān)控，確保按設(shè)計(jì)施工，對(duì)發(fā)現(xiàn)了有不按設(shè)計(jì)及規(guī)范要求施作的，按照《中鐵八局大瑞鐵路六分部質(zhì)量管理辦法》嚴(yán)懲不貸。

2、掌子面動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)防掌子面塌方

在每循環(huán)開挖之前，由當(dāng)班領(lǐng)工員和技術(shù)人員根據(jù)隧道圍巖情況，確定隧道開挖進(jìn)尺，對(duì)圍巖較差地段，每循環(huán)進(jìn)尺控制在0.6~0.8米(1榀鋼架)，并在一定程度上加密加長超前小導(dǎo)管，從根本上解決了掌子面塌方的威脅。

3、前面超前預(yù)報(bào)、后面監(jiān)控量測，信息反饋指導(dǎo)施工

所有隧道都進(jìn)行了TRT6000超前地質(zhì)預(yù)報(bào)、紅外線探水和掌子面地質(zhì)素描，根據(jù)預(yù)報(bào)結(jié)果選用超前水平鉆孔或加深炮孔再行驗(yàn)證，從而進(jìn)行設(shè)計(jì)變更調(diào)整隧道支護(hù)參數(shù)，杜絕了掌子面塌方和隧道涌水突泥等隱患。在初期支護(hù)完成后進(jìn)行隧道收斂變形監(jiān)控量測，并進(jìn)行回歸分析，作為確定前方支護(hù)參數(shù)和后續(xù)工序施工時(shí)間的依據(jù)。

4、防排水施工工藝改進(jìn)，杜絕隧道漏水

前期施工中出現(xiàn)過隧道施工縫滲漏水情況，對(duì)其進(jìn)行分析結(jié)果是防排水措施施作不到位，前期防水板用釘子釘后再補(bǔ)疤，破壞了防水板的整體性，止水帶用鐵絲捆綁，無法有效的嵌入新舊混凝土之中，現(xiàn)在

監(jiān)理工程師論壇采用防水板與熱熔墊圈焊接，止水帶用鋼筋卡固定，有效起到防水的效果，在新工藝剛推廣時(shí)，由于操作工人的習(xí)慣，未徹底落實(shí)，安質(zhì)部加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不按新工藝施工的班組進(jìn)行思想教育和重處重罰，使防排水施工工藝得到有效落實(shí)。

5、混凝土質(zhì)量控制，內(nèi)實(shí)外美

鋼筋的規(guī)格、連接、安裝作為鋼筋施工的卡控重點(diǎn)，混凝土施工嚴(yán)格按配合比進(jìn)行，不得中途加水，加強(qiáng)振搗，模板打磨光滑后涂脫模劑，使混凝土內(nèi)實(shí)外美。

6、加強(qiáng)原材料進(jìn)場檢驗(yàn)，從源頭控制質(zhì)量

加強(qiáng)工程材料采購與管理，工程材料是否滿足設(shè)計(jì)要求直接影響工程整體質(zhì)量，凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的原材料、構(gòu)(配)件、成品、半成品必須具有產(chǎn)品出廠合格證及供方資質(zhì)，對(duì)大包的工程監(jiān)理物資部門按規(guī)定指派專人進(jìn)行驗(yàn)收并及時(shí)按業(yè)主、監(jiān)理規(guī)定或要求進(jìn)行抽樣檢驗(yàn);現(xiàn)場檢驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)清楚，分類堆碼整齊，并保管好已確定檢驗(yàn)和試驗(yàn)所需的記錄。

四、上半年質(zhì)量控制難點(diǎn)

1、鋼架安裝中垂直度控制有待加強(qiáng)。

在上半年質(zhì)量檢查中，屢次發(fā)生鋼架

安裝垂直度偏差較大的情況，嚴(yán)重影響隧道初支質(zhì)量，在下半年應(yīng)作為質(zhì)量控制的重點(diǎn)。

2、合理組織工序，嚴(yán)格控制隧道安全距離，特別是阿克路隧道出口，因安全距離超標(biāo)被暫停掌子面施工兩次，在搶施工進(jìn)度，確保掌子面

監(jiān)理工程師論壇 掘進(jìn)速度的同時(shí)，加快仰拱、二襯的及時(shí)跟進(jìn)，消除隧道關(guān)門塌方的隱患，確保施工安全。

五、下一步質(zhì)量管理的重點(diǎn)

對(duì)于上半年做的好的要繼續(xù)保持，對(duì)上半年控制不到位的，下半年要加強(qiáng)。

1、提高項(xiàng)目部和作業(yè)班組施工人員的質(zhì)量意識(shí)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一工藝，堅(jiān)持樣板引路，整體推進(jìn)，確保開工必優(yōu)、一次成優(yōu)。

堅(jiān)持質(zhì)量就是效益，是項(xiàng)目部開展整個(gè)工作的前提。

2、完善項(xiàng)目部質(zhì)量管理組織，夯實(shí)項(xiàng)目部和作業(yè)班組兩級(jí)質(zhì)量管理基礎(chǔ)，在施工管段內(nèi)實(shí)行領(lǐng)技人員分工點(diǎn)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮兩級(jí)檢查制度在質(zhì)量管理中的作用，使每個(gè)環(huán)節(jié)在施工中處于受控狀態(tài)。

3、完善技術(shù)管理工作，加強(qiáng)以項(xiàng)目總工程師為首的技術(shù)系統(tǒng)管理，認(rèn)真做好技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)，使創(chuàng)優(yōu)具有可靠的技術(shù)保障，確保施工生產(chǎn)在合同規(guī)定的技術(shù)要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的控制下進(jìn)行。

4、做好施工現(xiàn)場施工原始資料、施工技術(shù)交底、施工日志等基礎(chǔ)性工作。

并且及時(shí)收集和整理好各項(xiàng)檢驗(yàn)批、變更等各項(xiàng)內(nèi)業(yè)資料，并及時(shí)進(jìn)行簽認(rèn)，以保證資料的完整性、及時(shí)性。

5、強(qiáng)化質(zhì)量檢查及獎(jiǎng)懲制度：項(xiàng)目部安質(zhì)部隨時(shí)不定期檢查，并對(duì)檢查出的質(zhì)量缺陷或不合格品以書面形式交各單位工程負(fù)責(zé)人限期整改，并按《中鐵八局大瑞鐵路六分部質(zhì)量管理辦法》進(jìn)行處罰。

工程質(zhì)量管理工作報(bào)告520____年織納鐵路一分部在公司和局指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，質(zhì)量管理始終圍繞公司質(zhì)量管理工作目標(biāo)，以落實(shí)公司質(zhì)量工作部署為中心，健全質(zhì)量管理體系，落實(shí)質(zhì)量管理職責(zé)，促進(jìn)質(zhì)量管理。施工現(xiàn)場以工序過程控制為重點(diǎn)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督檢查，切實(shí)保證工程質(zhì)量。由于項(xiàng)目部質(zhì)量制度完善，責(zé)任明確到人，施工過程中杜絕了施工質(zhì)量事故的發(fā)生，確保了施工進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)了年度質(zhì)量管理目標(biāo)和工期要求。

一、建立質(zhì)量保證體系

自項(xiàng)目部開工以來，項(xiàng)目部成立了質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)。建立了以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人，項(xiàng)目總工負(fù)責(zé)，安質(zhì)部、工程部監(jiān)控，各施工負(fù)責(zé)人和施工作業(yè)隊(duì)實(shí)施的質(zhì)量保證體系。

1、完善了項(xiàng)目質(zhì)量控制制度

為保證質(zhì)量管理工作有章可循，項(xiàng)目部建立了各項(xiàng)質(zhì)量管理制度。圖紙會(huì)審制度、技術(shù)交底制度、原材料驗(yàn)收檢驗(yàn)制度、工程檢驗(yàn)及試驗(yàn)制度、技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查和驗(yàn)收制度、工程資料管理制度、質(zhì)量責(zé)任制度、工程數(shù)量管理與物資計(jì)劃制度、變更索賠制度、技術(shù)改進(jìn)與科技創(chuàng)新制度等

2、狠抓工程質(zhì)量

1)責(zé)任到崗、到人

項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的質(zhì)量保證體系，明確各部門的質(zhì)量工作職責(zé)與責(zé)任人，同時(shí)，在關(guān)鍵工序和重點(diǎn)部位施工時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)控制，設(shè)置專人負(fù)責(zé)過程質(zhì)量控制。

2)作業(yè)隊(duì)質(zhì)量管理

項(xiàng)目部制定了項(xiàng)目部質(zhì)量管理辦法細(xì)則及質(zhì)量獎(jiǎng)罰條例，項(xiàng)目部組織施工作業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一交底，使工程質(zhì)量管理獎(jiǎng)罰有依有據(jù)。

建立現(xiàn)場驗(yàn)收制，施工作業(yè)隊(duì)每月驗(yàn)工計(jì)價(jià)前，均由項(xiàng)目總工牽頭，工程、安質(zhì)等部門對(duì)施工現(xiàn)場及現(xiàn)場文明施工情況進(jìn)行綜合評(píng)定，對(duì)施工達(dá)不到驗(yàn)收狀態(tài)的工程量暫緩計(jì)價(jià)，對(duì)質(zhì)量缺陷成品進(jìn)行不予計(jì)價(jià)，其中隧道計(jì)價(jià)按照局指下

1 發(fā)文件精神，超過安全步距的按照計(jì)價(jià)數(shù)量的80%計(jì)量，有效的促進(jìn)了施工作業(yè)隊(duì)重視現(xiàn)場安全、質(zhì)量及文明施工。

3)實(shí)行對(duì)技術(shù)干部考核制

項(xiàng)目部總工牽頭，工程部每月對(duì)架子隊(duì)進(jìn)行考核，對(duì)現(xiàn)場質(zhì)量控制較好的現(xiàn)場技術(shù)管理人員給予獎(jiǎng)勵(lì)并在月度評(píng)先評(píng)優(yōu)優(yōu)先考慮，對(duì)現(xiàn)場質(zhì)量較差作業(yè)點(diǎn)的管理人員給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，。

二、強(qiáng)化質(zhì)量管理制度落實(shí)

1、質(zhì)量檢查

項(xiàng)目部在周例會(huì)中通報(bào)本周施工安全、質(zhì)量及進(jìn)度控制情況，分析當(dāng)前工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，并對(duì)本周日常檢查中發(fā)現(xiàn)的安全、質(zhì)量問題進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)及獎(jiǎng)懲。

2、交底及工藝推廣

項(xiàng)目部施工質(zhì)量控制由項(xiàng)目總工領(lǐng)導(dǎo)，工程部主導(dǎo)，針對(duì)織納鐵路的特點(diǎn)，項(xiàng)目部工程部編制了路基、橋涵、隧道工程質(zhì)量通病防治手冊(cè)并下發(fā)至各個(gè)架子隊(duì)，同時(shí)組織架子隊(duì)成員、施工班組成員對(duì)通病防治手冊(cè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)上級(jí)檢查經(jīng)常出現(xiàn)的問題，如隧道止水帶安裝不順直、仰拱開挖深度不足、土工布及防水板掛設(shè)不規(guī)范的質(zhì)量缺陷，項(xiàng)目部工程部組織人員進(jìn)行專項(xiàng)施工工藝研討，確定合適的施工工藝進(jìn)行全線隧道施工推廣。

4、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量責(zé)任制，強(qiáng)化“三檢制”

實(shí)行質(zhì)量責(zé)任制，加強(qiáng)過程控制對(duì)各工序和分項(xiàng)工程進(jìn)行目標(biāo)分解，落實(shí)責(zé)任到面、到人，使每個(gè)操作程序都處于嚴(yán)格的受控狀態(tài)，達(dá)到過程精品的要求。對(duì)所有操作的班組必須進(jìn)行“三檢”制，并加強(qiáng)對(duì)重要工序的預(yù)檢和隱蔽工程檢查驗(yàn)收。嚴(yán)格實(shí)行自檢、交接檢、質(zhì)檢部專檢的“三檢”制度，上一道工序驗(yàn)收不合格，下一道工序不開工，經(jīng)“三檢”合格后申請(qǐng)監(jiān)理驗(yàn)收。

三、質(zhì)量管理培訓(xùn)

項(xiàng)目技術(shù)管理人員大部分為新分大學(xué)生，工程部技術(shù)力量薄弱，通過技術(shù)培訓(xùn)，組織各架子隊(duì)進(jìn)行穿插觀摩交流，使技術(shù)管理人員迅速掌握各個(gè)施工工序的質(zhì)量控制要點(diǎn)。

四、原材料質(zhì)量管理

1、建立完善的原材料、半成品、成品及設(shè)備等物資進(jìn)場檢驗(yàn)、驗(yàn)收制度。

2、材料進(jìn)場后，必須由項(xiàng)目部材料員、試驗(yàn)室組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。

3、使用的新材料、新產(chǎn)品必須是生產(chǎn)或研制單位的正式合格產(chǎn)品，并通過了技術(shù)鑒定，經(jīng)設(shè)計(jì)和業(yè)主認(rèn)可。

沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的新材料、新產(chǎn)品，或不能證明質(zhì)量達(dá)到合格的材料，不能用于工程實(shí)體。

4、材料驗(yàn)收時(shí)應(yīng)按合同的相應(yīng)條款及技術(shù)、質(zhì)量要求進(jìn)行檢查，不符合規(guī)定要求的不予進(jìn)場。

材料員必須對(duì)材料的名稱、規(guī)格、數(shù)量和材料采購計(jì)劃對(duì)照核實(shí)，確認(rèn)無誤后，依據(jù)法定計(jì)量單位，進(jìn)行檢尺量方、稱重，以實(shí)收數(shù)量簽認(rèn)。

5、、物資進(jìn)場時(shí)必須附有齊全、有效的產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。

五、積極開展科技攻關(guān)

開展施工技術(shù)總結(jié)、組織QC活動(dòng)、合理化建議和技術(shù)改進(jìn)活動(dòng)、學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，提高施工技術(shù)水平，克服質(zhì)量通病。目前已完成“大體積砼溫度裂縫控制技術(shù)研究與實(shí)施”、“高坡田隧道瓦斯段施工技術(shù)探討”“隧道溶洞處理技術(shù)”“橋梁樁基礎(chǔ)溶洞處理技術(shù)”等科技創(chuàng)新技術(shù)成果的上報(bào)。

六、工程質(zhì)量資料管理

項(xiàng)目部嚴(yán)格執(zhí)行管理手冊(cè)和程序文件的要求，做好施工過程控制的同時(shí)，各項(xiàng)內(nèi)業(yè)資料做到規(guī)范、完整，在質(zhì)檢站檢查和成都局信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中均獲得好評(píng)。但日常質(zhì)檢資料及時(shí)性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

七、下一步質(zhì)量管理重點(diǎn)

1、持續(xù)做好工序過程控制和考核

項(xiàng)目已經(jīng)有4座隧道貫通，年底還有6座隧道要持續(xù)貫通，因無砟軌道工期非常緊張，所有要做好過程控制，保障工程不因質(zhì)量問題出現(xiàn)返工現(xiàn)象，影響工期。

篇5

一、干成，干好！必須擼起袖子、甩開膀子“大干”

當(dāng)前，**正處于新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)“調(diào)速換擋期”，也是“彎道超車”的最佳時(shí)機(jī)。按照“主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅高于省、市平均水平”的要求，今天的會(huì)議和年初的“兩會(huì)”確定了全年的總體目標(biāo)，任務(wù)繁重。今天雖是農(nóng)歷正月初十，但是已經(jīng)進(jìn)入2月份、一季度即將過半。發(fā)展不等人、工作不等人，各級(jí)各部門要迅速走出節(jié)假日放松心態(tài)，收心歸隊(duì)，進(jìn)入緊張快干狀態(tài)，按照的要求“擼起袖子加油干”。

(一)要善于“創(chuàng)新領(lǐng)跑”。“干成”是態(tài)度，“干好”是高度，只有按“干好”的要求，拉高標(biāo)桿，自我加壓，才能確保“干成”，進(jìn)而干出精彩、干出一流。對(duì)此，穿新鞋走老路不行，縮手縮腳、按部就班跟在別人后面更不行。我們必須敢于用創(chuàng)新的辦法超越自我求突破，敢于用領(lǐng)跑的勇氣超越同行當(dāng)排頭。如，住建部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要敢于在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)上打破慣性思維，尋求新的發(fā)展動(dòng)能，重振全省先進(jìn)、全國一流雄風(fēng)。源潭鎮(zhèn)要“新班子、新氣象”，以爭創(chuàng)一流的發(fā)展銳氣，在全國建制鎮(zhèn)示范試點(diǎn)上出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出形象。教育局和野寨中學(xué)要以爭創(chuàng)全國特色名校為契機(jī)，讓辦學(xué)特色為教學(xué)質(zhì)量增光、讓教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)特色添彩，言必行、行必果，實(shí)至名歸。

(二)要細(xì)化“任務(wù)清單”。會(huì)后，縣委辦、政府辦要按照“工作項(xiàng)目化、措施具體化、責(zé)任人格化”，盡快將張書記今天工作報(bào)告中確定的各項(xiàng)任務(wù)逐項(xiàng)分解、明確牽頭縣領(lǐng)導(dǎo)和主抓部門、承辦單位。各級(jí)各部門要細(xì)化、量化各自牽頭的每一項(xiàng)工作，明確“路線圖”、倒排“時(shí)間表”、制訂“責(zé)任書”，形成具體的方案，經(jīng)牽頭縣領(lǐng)導(dǎo)審核后，本月15日前報(bào)“兩辦”把關(guān)匯總。具體要把握好三點(diǎn)：一要把控“節(jié)點(diǎn)”。各項(xiàng)工作要倒排到月、到主要節(jié)點(diǎn)，打好“提前量”，逐月逐項(xiàng)調(diào)度。二要強(qiáng)化“舉措”。各單位負(fù)責(zé)同志要腦中有“責(zé)”、心中有“賬”、手中有“方”，尤其是脫貧攻堅(jiān)、美麗鄉(xiāng)村、暢通工程，扶貧辦、發(fā)改委、住建、交通等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要制定更細(xì)的方案、更實(shí)的舉措。三要準(zhǔn)時(shí)“銷號(hào)”。各級(jí)各部門要把任務(wù)清單作為全年工作的“藍(lán)本”，對(duì)照時(shí)序，緊盯不放，做一件、成一件、銷號(hào)一件。

(三)要壓實(shí)“發(fā)展責(zé)任”。在座的縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)干部和企業(yè)負(fù)責(zé)人，都是**發(fā)展的“頂梁柱”，必須把抓落實(shí)的主要責(zé)任扛起來，做到“守土有責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)”。今年發(fā)展的每項(xiàng)任務(wù)，都要跑表計(jì)時(shí)、到點(diǎn)驗(yàn)收。各級(jí)各部門也要把本單位的每項(xiàng)工作壓實(shí)到每位干部肩上，確保“有人主管、有人主抓、有人負(fù)責(zé)”?？h委督查室、政府督辦室、縣考核辦要真督查、真督辦，尤其是對(duì)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)事工程、年度重點(diǎn)工程和民生工程、重大項(xiàng)目落地，做到“年初建賬、年中查賬、年底要賬”，確保向全縣人民交出合格的“成績單”。

二、干成，干好！必須突出關(guān)鍵、重錘釘釘“實(shí)干”

今年，中央定位為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年，省、市提出了全面實(shí)施“五大發(fā)展行動(dòng)”，剛才張書記的報(bào)告提出了大力推進(jìn)“1234”工程，擺在我們面前的發(fā)展任務(wù)十分艱巨。各級(jí)各部門要一步一個(gè)腳印，一錘接著一錘敲，干出**新氣象和發(fā)展新局面。

(一)抓脫貧攻堅(jiān)。脫貧攻堅(jiān)不僅是發(fā)展任務(wù)，更是政治職責(zé)，全縣上下要全力以赴，確保全年實(shí)現(xiàn)1.94萬貧困人口脫貧、15個(gè)貧困村出列。機(jī)制完善上，“一辦九部”牽頭部門要盡快出臺(tái)2017年度實(shí)施方案，加大到村到戶到項(xiàng)目幫扶力度，加大月督查、月通報(bào)、月調(diào)度力度。項(xiàng)目建設(shè)上，對(duì)2016年度易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)建設(shè)，發(fā)改委和塔畈、黃柏、余井、龍?zhí)?、源潭?個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要“一天一報(bào)告、兩天一通報(bào)、一周一調(diào)度”，確保按期完成竣工搬遷任務(wù)。同時(shí)，要盡快謀劃啟動(dòng)2017年易地扶貧安置點(diǎn)建設(shè)。扶貧辦要加快推進(jìn)光伏扶貧項(xiàng)目建設(shè)，確保在6月30日前全面建成。民生工程上，省政府已明確今年將繼續(xù)實(shí)施33項(xiàng)民生工程，其中新增6項(xiàng)、提標(biāo)擴(kuò)面5項(xiàng)、整合歸并6項(xiàng)、繼續(xù)實(shí)施22項(xiàng)。民生辦和牽頭部門要立即著手謀劃，早啟動(dòng)、早實(shí)施、早見效，為提前完成年度目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)抓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。市委、市政府將**首位產(chǎn)業(yè)定位為“醫(yī)藥健康、文化旅游”。圍繞這個(gè)定位，如何加快轉(zhuǎn)型、做大做強(qiáng)，是擺在全縣發(fā)展面前的重要課題。一要壯大工業(yè)規(guī)模。華業(yè)香料和衛(wèi)康制藥正處于上市關(guān)鍵時(shí)刻，奧力欣正式投產(chǎn)條件具備，開發(fā)區(qū)和投金辦要加大跟蹤服務(wù)力度，支持生物醫(yī)藥做強(qiáng)做大。經(jīng)信委作為主管部門，要加強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的運(yùn)行調(diào)度。開發(fā)區(qū)要抓好衛(wèi)康二期、正威新材料、汽車輪轂等重大項(xiàng)目，培育新的“增長點(diǎn)”。招商部門要會(huì)同經(jīng)信、旅游部門和開發(fā)區(qū)、度假區(qū)，按照“首位產(chǎn)業(yè)、首位政策、首位招商”要求，引進(jìn)一批強(qiáng)鏈、補(bǔ)鏈、延鏈型項(xiàng)目。人社、人行等部門要主動(dòng)幫助企業(yè)解決人才、資金等要素供給服務(wù)問題。二要做響全域旅游。去年全域旅游和天柱山“鑄美靚牌”活動(dòng)帶來了春節(jié)期間景區(qū)景點(diǎn)和賓館、農(nóng)家樂爆滿的喜人局面，今年我們要乘勢(shì)而上。旅游部門要按照“頂層、頂級(jí)”要求，盡快啟動(dòng)全域旅游發(fā)展規(guī)劃編制，確定旅游形象口號(hào)，牽頭相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要精心策劃更具特色、更有影響力的鄉(xiāng)村旅游節(jié)慶活動(dòng)，打響**鄉(xiāng)村旅游品牌。三要提升農(nóng)業(yè)品牌。我縣的農(nóng)特產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好，但品牌雜而亂，尤其是茶葉品牌整合效果不理想。春茶即將上市，農(nóng)委要加大牽頭整合力度，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提升我縣農(nóng)產(chǎn)品影響力。

(三)抓基礎(chǔ)配套。今年的工程項(xiàng)目量多面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)倒排工期、掛圖作戰(zhàn)。交通建設(shè)上，G105利民大橋至桃花鋪段改建工程年底前要完成路基工程，交運(yùn)部門要督促PPP中標(biāo)單位盡快動(dòng)工建設(shè)。今年農(nóng)村道路暢通工程任務(wù)是482.5公里，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(居)要盡快完成圖審、招標(biāo)和征遷等前期工作，所有項(xiàng)目上半年必須動(dòng)工，確保11月底竣工驗(yàn)收。同時(shí)，要重點(diǎn)抓好2016年度暢通工程掃尾，完善排水溝涵、道路路肩、安保設(shè)施等建設(shè)。水利建設(shè)上，所有涉水工程汛前必須確保安全度汛條件。其中，皖河治理和皖水綜合治理基金項(xiàng)目要盡快動(dòng)工建設(shè)，集中式飲用水源保護(hù)區(qū)水污染防治基金項(xiàng)目要加快推進(jìn)，六公堤攔河堰汛前要完成堰體主體工程建設(shè)，確保安全度汛。電力建設(shè)上，今年的建設(shè)任務(wù)比較重，供電公司要站在全縣大局的高度，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于推進(jìn)。其中，衛(wèi)康制藥雙回路供電建設(shè)問題，3月底前要完成新線架設(shè)，保證企業(yè)用電安全。

(四)抓城鄉(xiāng)建設(shè)。近年來，我縣圍繞“山水田園城市、特色風(fēng)情小鎮(zhèn)、全域美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，打造了一批亮點(diǎn)和品牌，全縣各級(jí)各部門要繼續(xù)抓實(shí)、抓好。一要建靚城市?？h城大外環(huán)綠化美化提升工程是2016年重點(diǎn)工程，開發(fā)區(qū)、住建局、交運(yùn)局、公路局、度假區(qū)要加快工程掃尾，3月底前要全線竣工。蓮花路一期是去年實(shí)事工程，住建局、征遷辦要加快推進(jìn)，確保及時(shí)竣工通車。文化公園一期是2016、2017兩年實(shí)事工程，要加快PPP項(xiàng)目進(jìn)程，盡快完成招投標(biāo)，確保年內(nèi)完成場館主體工程建設(shè)。公交樞紐站和50輛新能源公交車投放運(yùn)營是今年實(shí)事工程，度假區(qū)、交運(yùn)局要加快縣公交樞紐站建設(shè)進(jìn)程，優(yōu)化公交線路，盡量便民利民。同時(shí)，要加快“十里綠道銀灘”、二喬公園二期建設(shè)和皖潛大道、舒州大道、天柱山路山門至零碑段黑色化改造。這里特別強(qiáng)調(diào)金家河泵站、皖國西路排澇工程，住建部門要盡快完工，實(shí)現(xiàn)今年汛期不內(nèi)澇。二要建特集鎮(zhèn)。去年啟動(dòng)的10個(gè)集鎮(zhèn)整治要抓緊掃尾，今年要啟動(dòng)剩下的6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地整治。住建局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，確保高質(zhì)量完成年度任務(wù)。三要建美鄉(xiāng)村。重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面工作：一方面，抓好2015年度省中心村迎檢準(zhǔn)備工作，住建局要加大督查指導(dǎo)力度，8個(gè)中心村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)照省考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)補(bǔ)缺補(bǔ)差，確保取得好成績、好名次。另一方面，要抓好2016年度美麗鄉(xiāng)村建設(shè)掃尾，目前40個(gè)省、市中心村還有13個(gè)尚未驗(yàn)收，美麗辦已下發(fā)整改通知，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)必于3月底前完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，要盡快啟動(dòng)今年的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

(五)抓發(fā)展保障。當(dāng)前，**正處于大建設(shè)、大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，發(fā)展是否順利推進(jìn)，保障是關(guān)鍵。一要抓項(xiàng)目爭取。各級(jí)各部門要牢固樹立“爭項(xiàng)目就是爭資金”意識(shí)，緊盯國家政策走向，精心策劃一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展、交通水利、城鄉(xiāng)建設(shè)、教育衛(wèi)生等重大項(xiàng)目。發(fā)改委要牽頭完善重大項(xiàng)目“三年滾動(dòng)計(jì)劃”，做精做細(xì)項(xiàng)目包裝，繼續(xù)加大中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目和國家專項(xiàng)建設(shè)基金項(xiàng)目爭取力度，力爭申報(bào)總量繼續(xù)保持全市前列。二要抓好融資。投金辦要再接再厲，加大組織協(xié)調(diào)力度，督導(dǎo)縣投資公司做好企業(yè)債發(fā)行前期工作、爭取盡快發(fā)行，國有皖源政策性擔(dān)保公司要盡快運(yùn)營。交運(yùn)局牽頭的G105利民大橋至桃花鋪段改建工程PPP項(xiàng)目要盡快與中鐵八局簽訂合作協(xié)議，加快工程建設(shè)；住建局牽頭的縣文化公園一期、農(nóng)村生活污水項(xiàng)目要盡快完成招投標(biāo)。三要抓好征遷。去年是征遷工作大豐收的一年，全年完成征地1.1萬畝、拆遷安置1021戶，有力保障了各項(xiàng)工程順利推進(jìn)。征遷辦、開發(fā)區(qū)、度假區(qū)及梅城、源潭、黃柏、官莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村要加大征遷力度，確保今年應(yīng)征盡征、應(yīng)拆盡拆。這里特別強(qiáng)調(diào)，下滸山水庫壩體工程進(jìn)展順利，今年4月底前100米洪水位以下的征地拆遷和人口遷移必須完成，年底前大壩將下閘蓄水。下滸山水庫指揮部辦公室及源潭、黃柏、官莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所在村務(wù)必加大征遷工作力度，加快移民安置點(diǎn)建設(shè)，確保下滸山水庫工程按期蓄水。

三、干成，干好！必須著眼全年、抓好開局“快干”

一年之際在于春。全縣上下要牢固樹立快干爭先意識(shí)，早行動(dòng)、爭主動(dòng)，以旬保月、以月保季，確保一季度實(shí)現(xiàn)“開門紅”。當(dāng)前，重點(diǎn)抓好五個(gè)方面工作：

(一)加強(qiáng)指標(biāo)調(diào)度。市委、市政府高度重視每月指標(biāo)的調(diào)度和考評(píng)。統(tǒng)計(jì)部門作為總牽頭單位，要加強(qiáng)對(duì)各相關(guān)單位指導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性、可靠性和科學(xué)性。發(fā)改委、經(jīng)信委、農(nóng)委、財(cái)稅、商務(wù)、人行等經(jīng)濟(jì)主管部門要加強(qiáng)與上級(jí)部門溝通和每月調(diào)度，確保應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)、應(yīng)報(bào)盡報(bào)。尤其是今年財(cái)稅征管、工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、進(jìn)出口要抓早、抓實(shí)，確保均衡、良性運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)一季度各項(xiàng)指標(biāo)高開高走。

(二)抓好春耕生產(chǎn)。物價(jià)、工商、稅務(wù)、農(nóng)機(jī)等部門要做好農(nóng)資市場的監(jiān)管工作，農(nóng)委等涉農(nóng)部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，確保不誤農(nóng)時(shí)、正常生產(chǎn)。水利部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加快整治病險(xiǎn)水庫、災(zāi)毀堤段和小型水利工程建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展保障。

(三)提升衛(wèi)計(jì)服務(wù)。衛(wèi)計(jì)委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用當(dāng)前務(wù)工人員還沒有全部外出的有利時(shí)機(jī)，組織開展人口計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，掀起春季計(jì)生集中服務(wù)活動(dòng)熱潮，為全年計(jì)生工作開好頭、起好步。同時(shí)，春季是呼吸道疾病和其它傳染病的高發(fā)季節(jié)，衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等部門要抓好H7N9等各種疫病的防控工作。

(四)確保安全生產(chǎn)。當(dāng)前，正值春運(yùn)高峰期，公安、交運(yùn)部門要加強(qiáng)超限超載、無證無照等機(jī)動(dòng)車輛管理，確保道路交通安全。春季是森林防火的多發(fā)季節(jié)，縣防火辦和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)火源防控。天柱山景區(qū)和各景區(qū)、景點(diǎn)要滾動(dòng)排查安全隱患，確保游客歡樂安全游**。安監(jiān)部門要持續(xù)抓好安全生產(chǎn)，排查整治各類安全隱患，堅(jiān)決杜絕重特大事故發(fā)生。

篇6

一、采用本地化實(shí)踐教學(xué)的意義

1.本地化實(shí)踐適應(yīng)中央電大實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)的規(guī)定

中央電大規(guī)定實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是為配合理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練和鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力而設(shè)置的教學(xué)環(huán)節(jié)。本地化實(shí)踐教學(xué)有利于提高教學(xué)效果，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。由于受時(shí)間和空間的限制教材中提供的可以借鑒國外成功企業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，而那些成功的管理經(jīng)驗(yàn)使學(xué)生難以與所經(jīng)歷的具體管理實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，使用國外成功企業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)存在對(duì)企業(yè)背景和文化的差異。本地化企業(yè)實(shí)踐案例的使用，增強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生的興趣和提高了參與程度，從而達(dá)到良好的實(shí)踐教學(xué)的效果。

2.本地化實(shí)踐活動(dòng)符合工商管理專業(yè)所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)

以本校本地化實(shí)踐教學(xué)為例，本地化實(shí)踐教學(xué)中的企業(yè)，主要涉及的產(chǎn)業(yè)有長春市凈月開發(fā)區(qū)的以省科技文化中心綜合館為代表的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；以喜來登酒店、鹿鳴谷度假村等項(xiàng)目為代表的旅游休閑產(chǎn)業(yè)；以啟明公司、吉視傳媒為代表的軟件信息產(chǎn)業(yè)；以和記黃埔、萬科、中信等知名企業(yè)為代表的高級(jí)地產(chǎn)業(yè)；以一汽新能源汽車、深圳航盛汽車電子等，對(duì)這些企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，提高了學(xué)生對(duì)凈月開發(fā)區(qū)企業(yè)的了解程度，提高了學(xué)生對(duì)吉林省特色、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的了解程度。學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握，對(duì)其服務(wù)于本地企業(yè)的管理非常有益處，在一定程度上等于提前進(jìn)入角色，提高了學(xué)生服務(wù)于本地企業(yè)的興趣、意識(shí)和能力，有利于學(xué)生畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)本地企業(yè)。

3.本地化實(shí)踐加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)管理知識(shí)和管理技能

在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使之成為一種參與式教學(xué)。本地化實(shí)踐教學(xué)中有50%的企業(yè)屬于服務(wù)性行業(yè)，首先通過事先對(duì)實(shí)踐活動(dòng)采用設(shè)問的方式引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題，篩選企業(yè)中重要環(huán)節(jié)；其次努力創(chuàng)造自由寬松的討論氛圍，在實(shí)踐中設(shè)計(jì)了開放性問題，學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)資料進(jìn)行發(fā)散性思考，引導(dǎo)學(xué)生提出具有獨(dú)創(chuàng)性的見解，使學(xué)生在相互的討論中互相啟發(fā)，激發(fā)創(chuàng)新思考，促進(jìn)了個(gè)體和團(tuán)體創(chuàng)新精神的形成。鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)積極地思考，大膽地交流，成為討論的真正的主角。凈月開發(fā)區(qū)多數(shù)企業(yè)是在20世紀(jì)90年代甚至是在近年發(fā)展起來的，其中許多企業(yè)的發(fā)展歷史就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)歷程及他們的創(chuàng)業(yè)精神，突出了企業(yè)文化，對(duì)于學(xué)生是活生生的教材，有利于學(xué)生從中吸取創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

4.本地化實(shí)踐教學(xué)有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力

本地化實(shí)踐教學(xué)是針對(duì)吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，從本地企業(yè)的大量實(shí)際資料中篩選出的典型事例，凈月潭國家風(fēng)景名勝區(qū)加強(qiáng)綜合管理、提高服務(wù)質(zhì)量，被中央文明辦、建設(shè)部和國家旅游局共同授予“全國文明風(fēng)景旅游區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)，皇宮博物院被評(píng)為全國愛國主義教育示范基地。兩大景區(qū)一道榮獲“吉林八景”殊榮。切實(shí)強(qiáng)化旅游宣傳。針對(duì)課程的內(nèi)容加工整理而成。在教學(xué)中，學(xué)生還可以借助方便的地理?xiàng)l件到企業(yè)考察、收集補(bǔ)充資料，與企業(yè)員工交流等，可以給學(xué)生以真實(shí)感，加深學(xué)生對(duì)抽象理論的解釋，鞏固其所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生通過實(shí)地調(diào)研能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，并結(jié)合理論知識(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策提出解決問題的方法。從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

二、工商管理本地化實(shí)踐教學(xué)的基本要求

1.教學(xué)中理論與本地化實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式

實(shí)踐教學(xué)要實(shí)施必須把實(shí)踐內(nèi)容作為課程的有機(jī)組成部分，在理論的講授過程中穿插實(shí)際操作，以綜合分析配合理論知識(shí)的講解。根據(jù)電大工商管理類學(xué)生的具體特點(diǎn)，可實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，切不可只搞實(shí)踐教學(xué)而丟棄了理論教學(xué)。因?yàn)殡姶髮W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差，學(xué)生沒有的理論基礎(chǔ)鋪墊，實(shí)踐過程討論就達(dá)不到理想的效果，沒有基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)能力也就成為一句空話。例如在企業(yè)管理教學(xué)模擬實(shí)習(xí)績效考核的課堂教學(xué)過程中，我們也采用旅游企業(yè)為案例，凈月潭景區(qū)、被國家旅游局評(píng)定為4A級(jí)旅游區(qū)的皇宮博物院，被國家水利部批準(zhǔn)為國家水利風(fēng)景區(qū)的新立城水庫、凈月潭景區(qū)。旅游活動(dòng)不斷豐富，凈月潭瓦薩國際越野滑雪節(jié)已經(jīng)成為國際性的品牌旅游活動(dòng)。旅游業(yè)總收入占全市比重達(dá)到30%。凈月潭景區(qū)旅游績效考核實(shí)踐案例進(jìn)行教學(xué)，不僅使枯燥的績效評(píng)估變得生動(dòng)有趣，而且還讓學(xué)生了解到績效評(píng)估在現(xiàn)實(shí)企業(yè)中的重要性，企業(yè)績效評(píng)估存在的問題、難點(diǎn)等。通過實(shí)踐教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維能力。從而取得良好教學(xué)效果。

2.本地化實(shí)踐教學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備

學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)對(duì)本地實(shí)踐企業(yè)資料事先閱讀，查閱有關(guān)的背景資料等。比如對(duì)本地的企業(yè)，學(xué)生不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、雜志等渠道獲取有關(guān)案例資料，甚至可以到企業(yè)參觀，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高本地化實(shí)踐教學(xué)的效果。有的學(xué)生在假期還可以到本地企業(yè)進(jìn)行調(diào)研獲取更多的企業(yè)管理信息。教師要預(yù)先設(shè)計(jì)問題，并在學(xué)生尚未搜集資料時(shí)，讓其回答，以確實(shí)了解實(shí)踐企業(yè)的背景。讓學(xué)生去講述充當(dāng)企業(yè)主人翁的感覺，以使學(xué)生融入情境之中。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的分配上，可將分為三個(gè)步驟。第一步專門講授課程的基本理論知識(shí)。第二步針對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容讓學(xué)生討論。尤其鼓勵(lì)學(xué)生提出各種不同的主張，調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)言的積極性，針對(duì)具體情況也可以事先安排重點(diǎn)發(fā)言對(duì)象，描述自己的觀點(diǎn)。教師也可以通過觀察學(xué)生討論，更好地了解學(xué)生在哪方面存在不足，以便及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)重點(diǎn)，使教學(xué)更有針對(duì)性。第三步教師進(jìn)行歸納總結(jié)。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的觀點(diǎn)，同時(shí)提出自己所持有的觀點(diǎn)。

3.互動(dòng)式實(shí)踐教學(xué)

所謂互動(dòng)式實(shí)踐教學(xué)模式是指通過本地化實(shí)踐分析教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)員的充分參與和教學(xué)的雙向互動(dòng)，教師通過調(diào)節(jié)師生關(guān)系及其相互作用，形成真誠、和諧、多元的互動(dòng)，從而產(chǎn)生教學(xué)共振、共鳴，以達(dá)到最佳教學(xué)效果的一種教學(xué)模式。讓學(xué)生積極參加各種旅游活動(dòng)。如長春農(nóng)博會(huì)、凈月瓦薩滑雪節(jié)、凈月森林徒步節(jié)等旅游節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)，凈月潭、皇宮、長影世紀(jì)城、戶外露營等系列旅游活動(dòng)，在本地化實(shí)踐教學(xué)中，通過研究、分析、討論案例，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生在頭緒紛繁的事例中發(fā)現(xiàn)問題、判斷是非、做出正確決策，從而提高學(xué)生分析、綜合、應(yīng)用、決策和應(yīng)變的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有解決實(shí)際問題的能力，而非培養(yǎng)出解釋問題的理論高手。教師應(yīng)該處在理論的高度對(duì)學(xué)生解決問題、分析問題的能力進(jìn)行評(píng)判、指導(dǎo)，提供綜合實(shí)踐的方法、思維邏輯。教師角色就要相應(yīng)地實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教學(xué)中的主講人到組織引導(dǎo)者這一角色的轉(zhuǎn)變。教師雖然不再是課堂的主宰者，但仍是課堂的組織者、引導(dǎo)者，應(yīng)始終發(fā)揮主導(dǎo)作用。對(duì)于實(shí)踐過程中存在問題進(jìn)行的討論，其結(jié)果可能多種多樣，可能會(huì)形成多種可行方案，這些方案各有特點(diǎn)，各有所長和不足。

三、本地化實(shí)踐在教學(xué)使用中應(yīng)注意的問題

學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏足夠認(rèn)識(shí)，在電大學(xué)員實(shí)踐教學(xué)實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏充分認(rèn)識(shí)，不清楚實(shí)踐活動(dòng)怎樣作、為何而作，對(duì)如何選題、如何查閱資料、如何組織材料、用怎樣的語言表達(dá)都缺乏足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)基本寫作格式不清楚。部分學(xué)生則抱著蒙混思想，亂拼亂湊，甚至抄襲。能力差的學(xué)生甚至不能按時(shí)完成實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)。

1.注重實(shí)踐內(nèi)容編寫的理論指導(dǎo)

讓學(xué)生自己到實(shí)踐的對(duì)象中間去觀察、去體驗(yàn)、去學(xué)習(xí)，了解和挖掘所需的信息，明確理論背景和理論框架。任何理論的成立都必須建立在一系列的假定和前提基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)本身就是對(duì)理論的一個(gè)檢驗(yàn)，如果理論的前提和假設(shè)在現(xiàn)實(shí)中成立，那么解決途徑是什么，達(dá)到了預(yù)定的效果嗎？如果理論的前提和假設(shè)在現(xiàn)實(shí)中不成立，那么理論應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行修正，如何對(duì)現(xiàn)實(shí)做出新的解釋。這都可以通過實(shí)踐和理論之間的互動(dòng)關(guān)系達(dá)到從現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中有所發(fā)現(xiàn)。作為老師應(yīng)懂得如何幫助學(xué)生利用現(xiàn)有理論解決問題，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)現(xiàn)有理論進(jìn)行深入的思考。

2.授課教師對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容熟悉程度影響教學(xué)效果

實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)對(duì)教師綜合素質(zhì)要求很高，教師必須正確選題，所選實(shí)踐對(duì)象適合教學(xué)目的和學(xué)生水平層次；必須具有從理論知識(shí)到實(shí)踐知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，具有較強(qiáng)的課堂駕馭能力，能夠始終把握住實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的主題，以免主題過于分散；教師要更新教育觀念，投入教學(xué)方法改革的自覺性和熱情；另一方面教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一些教師案例教學(xué)方法局限于舉例講解，未能對(duì)實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了解，不能進(jìn)行有效的組織和控制工作，使學(xué)生毫無新鮮感。在實(shí)踐教學(xué)過程中，教師應(yīng)處于指導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者的地位。但在實(shí)際操作過程中，教師往往把握不好自己的角色，經(jīng)常出現(xiàn)缺位。

3.注重學(xué)生的不同需求

分層貫徹、以人為本密切關(guān)注同學(xué)們本地化實(shí)踐教學(xué)。學(xué)生長期以來形成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生惰性較為突出。有些學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)模式下無所適從，不知如何下手，很難擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式下被動(dòng)機(jī)械的慣性，常將自身置于實(shí)踐教學(xué)之外，實(shí)踐活動(dòng)的積極主動(dòng)性明顯缺乏，討論時(shí)不加以配合、不發(fā)言、不思考，以老師灌輸為主。學(xué)生參與不夠，理解不透，體會(huì)不深，大大影響實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和效果。教師根據(jù)不同層次不同能力的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)差異采取不同的教學(xué)實(shí)施方案。這樣雖然層次差異比較大的學(xué)生在同一個(gè)集體中，并給予不同的評(píng)價(jià)。積極創(chuàng)造條件，努力形成一種合作優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上獲得良好發(fā)展。

四、提高本地化實(shí)踐教學(xué)效果的建議

1.本地化實(shí)踐活動(dòng)與其他實(shí)踐綜合運(yùn)用

盡管本地化實(shí)踐教學(xué)有其獨(dú)特的作用，但是不能夠在教學(xué)中對(duì)吉林省以外的企業(yè)實(shí)踐案例和國外實(shí)踐案例取而代之。因此，在實(shí)施本地化實(shí)踐教學(xué)中，國外企業(yè)實(shí)踐案例與國內(nèi)企業(yè)實(shí)踐案例、省內(nèi)企業(yè)實(shí)踐案例和省外實(shí)踐案例應(yīng)該并重，分析型實(shí)踐與實(shí)地型實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建以本地化實(shí)踐為主體，省外實(shí)踐和國外實(shí)踐優(yōu)秀案例為補(bǔ)充的實(shí)踐案例結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐教學(xué)的整體質(zhì)量。應(yīng)高度重視電大遠(yuǎn)程開放教育實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，認(rèn)真研究相關(guān)規(guī)定，采取有效措施，制定制度、明確責(zé)任、對(duì)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，并加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，從組織制度和責(zé)任上確保此項(xiàng)工作的順利開展。

2.規(guī)范本地化實(shí)踐活動(dòng)編寫的模式

加強(qiáng)實(shí)踐正文格式的規(guī)范，實(shí)踐內(nèi)容的標(biāo)題應(yīng)以中心標(biāo)題為主，實(shí)踐的引言部分應(yīng)指明實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、關(guān)鍵人物、實(shí)踐事件的真實(shí)性等；相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)背景材料應(yīng)包括所屬行業(yè)、公司簡單的發(fā)展歷程、主要人物、事件的相關(guān)背景；實(shí)踐的主體內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)實(shí)踐本身的描述，實(shí)踐的描述不應(yīng)當(dāng)具有感彩，不應(yīng)加以評(píng)論。實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象、適用的課程、教學(xué)的目標(biāo)；給出實(shí)踐分析的邏輯路徑；實(shí)踐分析所需的基本理論知識(shí)或相關(guān)理論觀點(diǎn)；與實(shí)踐案例相關(guān)的背景信息；根據(jù)實(shí)踐應(yīng)該思考的相關(guān)問題，教師應(yīng)該掌握的實(shí)踐進(jìn)展情況，合理的安排本地化實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間。為了達(dá)到本地化實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)有目的，教師不僅要對(duì)本地實(shí)踐的編寫規(guī)范、格式等進(jìn)行組織編排，還可根據(jù)教學(xué)的主要線索，使實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮最大的價(jià)值。

3.提升教師的實(shí)踐教學(xué)能力

根據(jù)電大系統(tǒng)特點(diǎn)，校內(nèi)外結(jié)合，合理地長期聘任普通高校專家作為電大實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，對(duì)所有指導(dǎo)教師都應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo)前的培訓(xùn)，并提出嚴(yán)格要求，明確責(zé)任，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)質(zhì)量。教師應(yīng)該對(duì)本地實(shí)踐內(nèi)容熟悉，條件可能的情況下盡量讓教師到實(shí)踐企業(yè)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師對(duì)實(shí)踐企業(yè)、所發(fā)生的事實(shí)感性認(rèn)識(shí)。教師在組織實(shí)踐教學(xué)之前，教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程中可能涉及的理論知識(shí)、教學(xué)的難點(diǎn)、教學(xué)的重點(diǎn)進(jìn)行交流溝通，對(duì)學(xué)生可能迷惑的知識(shí)點(diǎn)先期進(jìn)行剖析。教師以教學(xué)團(tuán)隊(duì)為平臺(tái)組建實(shí)踐學(xué)習(xí)、教學(xué)的交流機(jī)制，互相交流實(shí)踐教學(xué)中存在的問題、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)心得體會(huì)、成功經(jīng)驗(yàn)等。教師在本地化實(shí)踐講解的過程中也可以引其他相關(guān)的實(shí)踐案例，增強(qiáng)本地化實(shí)踐的說服力。教師講實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)從多方面多角度進(jìn)行比較；能夠在實(shí)踐討論題后附教師的一些指導(dǎo)討論問題的要點(diǎn)和思路，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思考提供指導(dǎo)性的意見。

篇7

〖設(shè)計(jì)思路〗

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

為了培養(yǎng)學(xué)生查閱、收集、甄別歷史資料的能力，我要求學(xué)生通過圖書館、上網(wǎng)等途徑，搜集與絲綢之路相關(guān)的各類資料，包括普及性歷史讀物、圖片、實(shí)物、音樂、詩歌等材料。之后，老師指導(dǎo)學(xué)生從所查找的資料中提取有效信息，剔除多余內(nèi)容。

在歷史學(xué)習(xí)中，編演歷史劇是學(xué)生比較喜歡的一種形式，而且本課的部分內(nèi)容適合用這種方式來處理，所以我安排一些同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演歷史劇《絲路商隊(duì)》和《班超“不入虎穴焉得虎子”》，既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，又可以鍛煉他們的文字、語言表達(dá)、表演等多方面的能力。教師在此過程中的任務(wù)是糾正劇本當(dāng)中出現(xiàn)的史實(shí)性錯(cuò)誤，其他基本不做改動(dòng)，以保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

二、課堂教學(xué)：

1.本課是學(xué)習(xí)與探究課，所以我覺得在課堂上應(yīng)該給學(xué)生充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，而教師應(yīng)略向后退。所以我挑選了一名同學(xué)作為主持人，負(fù)責(zé)整節(jié)課的串連。

2.為了增加全體學(xué)生的參與意識(shí)，增加臺(tái)上與臺(tái)下的生生之間的交流，我在學(xué)生朗誦絲綢之路的詩歌時(shí)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題要求臺(tái)下的同學(xué)回答，其中包括一些其它學(xué)科的知識(shí)(如地理等)。這樣，既調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)，也培養(yǎng)了初步的文史、史地等學(xué)科滲透能力。

3.為了培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神，我把全班分為六個(gè)組，以組為單位進(jìn)行活動(dòng)，各組之間展開競賽。另外，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我還創(chuàng)設(shè)了如下的一個(gè)情境。將六個(gè)組假設(shè)為六個(gè)旅行社，讓他們依據(jù)自己在課下查閱的資料，分別在最新版的中國地圖上設(shè)計(jì)自己的游覽路線，并選擇本組認(rèn)為最好的景點(diǎn)，最后推舉一名代表以小導(dǎo)游的身份發(fā)言。比一比，看看在當(dāng)今的旅游熱潮中，哪家旅行社能贏得最多的游客。

4.為了培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別古今地圖，我特意準(zhǔn)備了一張《張騫出使西域》的古地圖和最新版的中國地圖。另外，要求學(xué)生在最新版中國地圖上畫絲綢之路的游覽路線時(shí)，注意古今地名的對(duì)比。

5.為了激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，使得更多的同學(xué)愿參與到以后類似的活動(dòng)中來，我在學(xué)生的表演和發(fā)言結(jié)束后，對(duì)所有參與的同學(xué)予以點(diǎn)名表揚(yáng)，特別是一些幕后英雄，如課件的制作者、劇本的編寫者等。同時(shí)也要對(duì)課上踴躍回答問題的同學(xué)提出表揚(yáng)。

6.為了將本節(jié)課的內(nèi)容做一總結(jié)并升華，我設(shè)計(jì)了三道思考題供學(xué)生討論。

ⅰ.我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)哪些可貴的精神呢?

ⅱ.從樓蘭古國的消亡我們可以得到什么啟示呢?

ⅲ.現(xiàn)在我們應(yīng)該如何保護(hù)和開發(fā)絲綢之路呢?

通過第一題，可使學(xué)生感受到古人開辟絲綢之路的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì);通過第二題可使學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;通過第三題，讓學(xué)生思考絲綢之路是否還能重現(xiàn)昔日的輝煌，在現(xiàn)在西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇面前，應(yīng)當(dāng)如何開發(fā)絲綢之路，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛。

〖教學(xué)過程〗

師：2001年12月11日，發(fā)生了一件舉世矚目的大事，那就是中國在經(jīng)過長達(dá)15年的艱苦談判后，終于正式加入WTO，成為世貿(mào)組織成員，這也標(biāo)志著中國的對(duì)外貿(mào)易邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。提起我國的對(duì)外貿(mào)易，可以說有著極其悠久的歷史。早在2000多年前的西漢王朝，在我國西北的沙漠戈壁中就曾經(jīng)延伸著一條溝通當(dāng)時(shí)東西方的重要商路——絲綢之路。可能很多同學(xué)都是只聞其名，而對(duì)其詳細(xì)情況并不是特別了解，那么今天我們大家就一起來探尋她輝煌的過去，并展望她美好的未來。

主持人：老師們、同學(xué)們，大家好!首先給各位同學(xué)提一個(gè)問題，大家知道最早為開辟絲綢之路作出巨大貢獻(xiàn)的人是誰嗎?

生齊答：張騫。

主持人：對(duì)，他奉漢武帝之命，兩次出使西域。

學(xué)生表演課本?。骸稄堯q拜別漢武帝》

主持人：他歷盡千辛萬苦，終于打通了由長安通往西域的道路，為后來絲綢之路的開辟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不，一支商隊(duì)在出發(fā)前，還不忘來看望他這位老功臣。

第一幕

(商隊(duì)一行三人前往張騫家中探望)

齊：拜見張大人。

張騫：快快請(qǐng)起，請(qǐng)問三位到寒舍有何貴干?

大哥：我們是生意人，想到西域做生意，但我們對(duì)那邊的情況一無所知。聽說您曾經(jīng)兩次出使西域，所以特地來拜訪您，希望你為我們介紹一下。

張騫：好吧，請(qǐng)跟我來看這幅地圖(指《張騫出使西域圖》)。你們先從長安出發(fā)，經(jīng)過河西走廊，出了陽關(guān)和玉門關(guān)后，可以到達(dá)樓蘭，這是一個(gè)重鎮(zhèn)。從樓蘭繼續(xù)西行，經(jīng)過疏勒、龜茲，翻越蔥嶺后可以到達(dá)大宛，當(dāng)?shù)氐暮寡R是很有名的。從大宛向西，還可以到達(dá)大月氏、安息等地。

大哥：謝謝您的介紹。請(qǐng)問去西域可以騎馬嗎?

張騫：最好騎駱駝。沙漠干旱，駱駝適應(yīng)那兒的氣候，可以長時(shí)間不喝水，所以它們將是你們這次旅行的好伙伴。

大哥：那西域人喜歡咱們大漢的什么貨物呢?

張騫：絲綢，那里的人們對(duì)咱們精美的絲綢最感興趣。

大哥：謝謝您的介紹。我們明天將起程，就此告辭。

張騫：恕不遠(yuǎn)送。

主持人：在和張騫告別后，商隊(duì)攜帶著大量的絲綢等貨物登程了。

第二幕

(商隊(duì)出了玉門關(guān)，來到大戈壁上……)

二哥：大哥，你看前面是不是一個(gè)城鎮(zhèn)。

大哥：從地圖看應(yīng)該是樓蘭，走，去看看。(這時(shí)一位姑娘走過來)

姑娘：請(qǐng)問三位是從那里來?

三弟：我們從大漢來這里，一路很炎熱，請(qǐng)問姑娘有水嗎?

姑娘：有啊!請(qǐng)進(jìn)我家來。

三弟：謝謝你姑娘，你們樓蘭有什么好玩、好看的地方嗎?

姑娘：在樓蘭當(dāng)然有好玩的地方啦!自從這條商路開通以后，來往的商隊(duì)真是越來越多了!琵琶是我們這兒最著名的一種樂器，它是一種小型樂器，彈起來會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音!

三弟：為了謝謝你，這是我們大漢有名的絲綢，今日送給你。

姑娘：啊!以前就曾聽說過中原的絲綢很好看，今日一見，果然名不虛傳!謝謝你們，我可以用它做一件很漂亮的衣服了。這是小女子的一點(diǎn)心意。

三弟：這都是什么。

姑娘：這些都是樓蘭的一些土特產(chǎn)：有核桃，石榴，大蔥和大蒜!

三弟：我們要走了，后會(huì)有期。

姑娘：后會(huì)有期。(商隊(duì)一路上艱辛，在沙漠中看見一個(gè)騎駱駝的人)

大哥：小兄弟，請(qǐng)問前面是什么地方。

小兄：前面不遠(yuǎn)就是大宛了，我是那里的人，不知您三位是哪里的人。

大哥：我們是大漢商人，一路又渴又餓，現(xiàn)在天快黑了，不知可否能在您家借宿一晚。

小兄：好啊，請(qǐng)跟我來。(到小兄弟家后，我們吃晚飯)

大哥：請(qǐng)問大宛有什么有名的特產(chǎn)呀?

小兄：我們大宛有種汗血馬，因?yàn)樗鞯暮故羌t色的很像血，所以叫它汗血馬，它日行千里夜行八百，耐力超群，是難得的好馬!有機(jī)會(huì)我?guī)銈內(nèi)タ纯?，讓你們感受一下那風(fēng)遲電掣的感覺!天色已晚，三位請(qǐng)睡吧。(第二天，他送行時(shí))

三弟：這是我大漢有名的絲綢，今日送給你時(shí)我們一點(diǎn)心意。

小兄：這絲綢太漂亮啦，這是我們的特產(chǎn)有葡萄，葫蘿卜。請(qǐng)大家隨便嘗一嘗!此外，這三杯酒就當(dāng)做為三位餞行的酒，干。

三弟：這是什么酒，味道這么好，和中原的不一樣。

小兄：這也是我們大宛特產(chǎn)的葡萄酒，因?yàn)槲覀兪a(chǎn)葡萄，所以葡萄酒自然就很美味了。

大哥：小兄弟多謝啦，后會(huì)有期。

小兄：后會(huì)有期。

主持人：來往頻繁的商隊(duì)使得原本荒涼的戈壁灘繁盛起來，也出現(xiàn)了許多綠洲，絲綢之路沿途一派熱鬧景象。然而好景不長，到了東漢初年，匈奴再度控制了西域地區(qū)，絲綢之路被截?cái)嗔?。在此情況下，有識(shí)之士紛紛致力于幫助西域各國擺脫匈奴的控制，從而使絲綢之路早日暢通，班超就是其中之一。

第三幕

班超：我乃大漢使臣班超，奉命出使西域。我們的第一個(gè)目的地是鄯善。(鄯善國)

班超：去通稟一下你們的國王，就說漢朝派使者來訪。(門衛(wèi)急急忙忙去稟告)

鄯善王：何事如此匆忙。

門衛(wèi)：報(bào)大王，漢朝使者已在門外。

鄯善王：趕快紅氈鋪地，出去迎接。

班超：(恭恭敬敬)大王好，我區(qū)區(qū)一個(gè)使者，怎麼能讓大王親自來迎接呢?

鄯善王：您說得哪里話，您的到來真使我國蓬蓽生輝呀!

班超：大王過獎(jiǎng)了。

鄯善王：來來來，趕快到殿中一敘。

班超：(隨大王邊走邊聊)

鄯善王：來人呀，給使者看座。

班超：(坐了下來)，謝謝大王。

鄯善王：漢朝使者千里迢迢，長途跋涉，想必已是饑餓勞累了吧。(關(guān)心)來人呀，上好飯菜美酒招待來使，并讓來使好好休息一天，明日再敘。

第二天

班超：大王，您好(鞠躬)

鄯善王：(微笑)不知來使是否休息好了?

班超：承蒙大王關(guān)心，我休息得很好。大王，我正好有一事要與大王商量。

鄯善王：有什麼事就說吧。

班超：是這樣的，大王，我國的皇帝知道鄯善國經(jīng)常受到匈奴的威脅，十分憂郁。因此，我國大王很是心痛，他說：“我們國家能安居樂業(yè)，卻不曾想到貴國的處境。”所以我國大王特派我來跟大王說，如愿意同我國結(jié)盟，您將不必再擔(dān)心匈奴的威脅。

鄯善王：若真能如此，我真是太高興了。來，貴使今天就與我同進(jìn)午餐吧。

班超：且慢。大王，這是我們的一點(diǎn)小禮物，請(qǐng)您笑納。

鄯善王：來使果然想的周到。

班超：謝大王夸獎(jiǎng)。

第三天

門衛(wèi)：報(bào)大王，匈奴使者來訪

鄯善王：快快有請(qǐng)。

匈奴使者：(坐到座位上，表現(xiàn)出狂妄的樣子)大王這兒是不是有漢朝人呢?

鄯善王：貴使何出此言呀!

匈奴使者：倘若沒來，門口的馬匹、絲綢、禮品又是怎麼回事?

鄯善王：貴使果然聰明(樹大拇哥)。

匈奴使者：我說大王呀(套近乎)，漢人沒有一個(gè)好人，您怎麼相信他們呀。

鄯善王：真的嗎?(疑惑)

匈奴使者：大王呀，我騙您干嗎。漢人來訪是想從中獲取利益，聯(lián)合貴國以及其周圍國家，消滅我們，然后再逐一消滅，其中也有您呀。現(xiàn)在如果您投靠了我們，漢朝沒有辦法，就會(huì)投降咱們，到時(shí)候，天下就是我們的。

鄯善王：(驚訝，啞口無言)

第四天

班超：通稟一聲你們大王，班超求見。

門衛(wèi)：報(bào)大王，班超求見。

鄯善王：不見。

門衛(wèi)：

班超先生，大王說不見。

班超：(疑惑，但不出聲)回到住處。

班超：鄯善王有點(diǎn)不對(duì)勁呀?

班超手下：是呀是呀，他都好幾天不請(qǐng)?jiān)蹅兂燥埩?，我們都餓了，他也不管咱們。

班超：他好像突然對(duì)咱們有了敵意。

班超隨從：那天我去城外買東西，看到一個(gè)匈奴使者往宮殿方向走去。

班超：啊!原來是匈奴使者在搗鬼，看來咱們必須殺掉匈奴使者。

班超隨從：您瘋了，人家人多，咱們?nèi)松伲钦嫱婷?，咱們白給。

班超：咱們出其不意，攻其不備。(當(dāng)天晚上班超率人來到匈奴的營地，把匈奴使者殺死了。)

第五天

班超：通稟一下你們的大王。

門衛(wèi)：不見。

班超：我有要事求見。

門衛(wèi)：報(bào)告大王，班超有要事求見。

鄯善王：叫他進(jìn)來。

班超：大王您好，您與我去一趟匈奴的營地看一看。

鄯善王：為什麼要同你一塊去呢?

班超：您一去便知。

(到了匈奴的營地)

鄯善王：(驚呆)他……

班超：他已被我殺死，您的威脅、顧慮解除了。我們并不是那種人，我們只想與貴國建立友好關(guān)系，抵御匈奴，別無他意。

鄯善王：漢使有勇有謀，經(jīng)您這一說，我愿與漢友好相處，愿我們兩國世代友好，共滅匈奴。

主持人：班超經(jīng)營西域30年，進(jìn)一步密切了中原和西域的關(guān)系。而且，他還派甘英出使大秦(古羅馬)，把絲綢之路延伸到了遙遠(yuǎn)的歐洲。從此，歐洲人才見到了“天下第一織物”——絲綢，所以他們稱中國為“賽里斯”，意即“絲綢之國”。時(shí)光飛逝，歷史發(fā)展到了盛唐時(shí)期，絲綢之路繼續(xù)著她傳遞東西方文明的紐帶作用。她不僅吸引著往來商旅，還吸引著眾多的文人墨客，一些詩人圍繞著絲綢之路寫出了許多不朽的詩篇。我們班的幾位同學(xué)一直很喜歡絲路詩歌，下面請(qǐng)他們?yōu)榇蠹依收b其中的名篇。同時(shí)，還會(huì)提一些與詩歌有關(guān)的問題，希望大家踴躍回答。

1.“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?/p>

——《涼州詞》王之煥

從地理的角度，“春風(fēng)不度玉門關(guān)”是什么意思?

生答：玉門關(guān)外是沙漠地區(qū)，比較干燥寒冷，不象中原溫暖，所以說“春風(fēng)不度玉門關(guān)”。

2.“邊城暮麗雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。

無數(shù)鈴聲遙過磧，應(yīng)馱白練到安西?！?/p>

——《涼州詞》張籍

“鈴聲”指的是什么聲音?

生答：駝鈴聲。

3.“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”

——《送元二使安西》王維

為什么說“西出陽關(guān)無故人”?

生答：因?yàn)槲饔蚨际钱?dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族的人，沒有特別熟悉的，所以說“西出陽關(guān)無故人”。

4.“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”

——《涼州詞》王翰

你知道“葡萄美酒”是哪兒的特產(chǎn)嗎?你見過夜光杯嗎?

生答：西域地區(qū)。

(教師展示實(shí)物)

5.“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?/p>

——《從軍行》王昌齡

為什么“不破樓蘭”就要“終不還”呢?

生答：這首詩表明了樓蘭在戰(zhàn)略上的重要地位。

6.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A?！?/p>

——《使至塞上》王維

請(qǐng)同學(xué)展示自己根據(jù)詩意所畫的作品。

(同學(xué)們展示作品)

主持人：其實(shí)不只古人被絲綢之路所吸引，直到今天，她仍然是許多人心目當(dāng)中的旅游勝地。下面把全班同學(xué)分為六組，每組就是一個(gè)旅行社。給每組發(fā)一張最新版的中國地圖，各組分別在地圖上設(shè)計(jì)游覽絲綢之路的路線，并選擇本組最喜歡的景點(diǎn)，同時(shí)注意古今地名的對(duì)比，最后推舉一名同學(xué)作為小導(dǎo)游代表本組發(fā)言。大家都知道現(xiàn)在是旅游熱，各旅行社之間競爭非常激烈，那咱們就看一看，哪組的路線更吸引游客，哪位導(dǎo)游的講解更生動(dòng)有趣。

(學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)，然后各組代表發(fā)言)

第一組：(通過實(shí)物投影展示本組設(shè)計(jì)的路線)我們組最喜歡的景點(diǎn)是敦煌莫高窟。敦煌位于敦煌市東南25公里處，大泉溝河床西岸，鳴沙山東麓的斷崖上，洞窟始鑿于前秦建元二年(公元366年)，現(xiàn)存491個(gè)洞窟，有2，400多尊雕塑，45，00平方米壁畫。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最龐大的“世界藝術(shù)寶庫”。一九八七年十二月被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。莫高窟藝術(shù)的特點(diǎn)表現(xiàn)在建筑、塑像和壁畫三者的有機(jī)結(jié)合上，系統(tǒng)反映了十六國、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多個(gè)朝代，東西方文化交流的各個(gè)方面，成為人類稀有的文化寶藏和財(cái)富。自從1900年莫高窟藏經(jīng)洞中發(fā)現(xiàn)了五萬多卷文書后，敦煌藝術(shù)震驚了世界，“敦煌學(xué)”已成為世界性的顯學(xué)。由日本捐資，在莫高窟對(duì)面的三危山下，由敦煌研究院承建了敦煌藝術(shù)陳列中心，仿制了部分原大洞窟，使游客在莫高窟的觀賞內(nèi)容更加豐富多彩。(課件展示相關(guān)圖片)

第二組：(通過實(shí)物投影展示本組設(shè)計(jì)的路線)我們組最喜歡的是鳴沙山和月牙泉。鳴沙山，又稱神沙山，東西綿延40公里，南北寬20公里，高達(dá)數(shù)十米。整個(gè)山體由紅、黃、綠、黑、白米粒狀沙粒堆積而成。游人登山下滑，沙子發(fā)出嗡嗡隆隆的響聲，猶如鼓鳴，又似雷聲，鳴沙山因此而得名。在晴朗的天氣，即使風(fēng)停沙靜，也會(huì)發(fā)出絲竹管弦之音，成為敦煌十景之一:"沙嶺晴鳴"。鳴沙山雖然不高，但要登上鳴沙山山頂，可不容易。綿綿細(xì)沙，進(jìn)一步，退半步，只好手腳并用往上爬。登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，天地豁然開朗，心胸頓時(shí)開闊。下山最為有趣，順坡而下，只覺兩肋生風(fēng)，一跳十步，駕空馭虛，有羽化成仙飄飄然的感覺。當(dāng)人多結(jié)伴下滑，推動(dòng)流沙疾速下跌，只見沙浪滾滾，猶如山洪奔瀉。此時(shí)就會(huì)聽到咚咚咚的響聲，似敲鑼打鼓，又像笙笛吹奏，令人動(dòng)魄驚心而又玩味無窮。月牙泉位于鳴沙山北麓，泉形酷似一彎新月，故名月牙泉。泉被鳴沙山四面環(huán)抱，但并不為流沙所掩，始終碧波蕩漾，清澈見底，久雨不溢，久旱不涸，風(fēng)景十分優(yōu)美。它的神奇之處就是流沙永遠(yuǎn)填埋不住清泉。(課件展示相關(guān)圖片)

第三組：(通過實(shí)物投影展示本組設(shè)計(jì)的路線)我們組最喜歡的景點(diǎn)是麥積山石窟。麥積山位于甘肅省天水市東南約45公里處，是我國秦嶺山脈西端小隴山中的一座奇峰，山高只142米，但山的形狀奇特，孤峰崛起，猶如麥垛，人們便稱之為麥積山。山峰的西南面為懸崖峭壁，石窟就開鑿在峭壁上，有的距山基二三十米，有的達(dá)七八十米。在如此陡峻的懸崖上開鑿成百上千的洞窟和佛像，在我國的石窟中是罕見的。麥積山周圍風(fēng)景秀麗，山巒上密布著翠柏蒼松，野花茂草。攀上山頂，極目遠(yuǎn)望，四面全是郁郁蔥蔥的青山，只見千山萬壑，重巒疊嶂，青松似海，云霧陣陣，遠(yuǎn)景近物交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖景，這圖景被稱為天水八景之首的“麥積煙雨”。在我國的著名石窟中，自然景色以麥積山為最佳。麥積山石窟藝術(shù)，以其精美的泥塑藝術(shù)聞名中外。歷史學(xué)家范文瀾曾譽(yù)麥積山為“陳列塑像的大展覽館”。如果說敦煌是一個(gè)大壁畫館的話，那么，麥積山則是一座大雕塑館。(課件展示相關(guān)圖片)

第四組：(通過實(shí)物投影展示本組設(shè)計(jì)的路線)我們組最感興趣的是神秘的樓蘭故地。樓蘭古國曾是中原與游牧民族戰(zhàn)爭的重要據(jù)點(diǎn)，是中、西方貿(mào)易的中心，還是東西文化交流的樞紐，更是令人向往而又神秘莫測的地方。樓蘭之所以引起人們的興趣，是因?yàn)樗鴱墓廨x燦爛的文明都市突然魔法般地消逝，在沉寂1500多年后，又重新展現(xiàn)在世人的面前，她的傳奇歷程給人們留下了一個(gè)又一個(gè)難解之謎。有的學(xué)者認(rèn)為人為的因素與社會(huì)環(huán)境的影響是樓蘭衰亡以至湮沒的重要的原因。他們指出，樓蘭的廢棄以及城周圍的沙漠化產(chǎn)生，直接與當(dāng)?shù)鼐用衽d修水利迫使孔雀河、塔里木南流進(jìn)行灌溉，造成孔雀河、塔里木河改變流向不再流羅布泊相關(guān)聯(lián)。此外，我國古代歷史上頻繁的戰(zhàn)爭，特別是政局最混亂的東晉十六國時(shí)期，由于紛爭造成水利設(shè)施和植被的破壞，也使得不少沙漠中城市失蹤了。樓蘭的失蹤，可能也和這種人為因素有關(guān)。(課件展示相關(guān)圖片)

第五組：(通過實(shí)物投影展示本組設(shè)計(jì)的路線)我們組向大家介紹的是酒泉。相傳，霍去病征匈奴獲勝，駐軍河西一帶，漢武帝賜酒一壇，霍去病認(rèn)為功勞應(yīng)該歸全體將士，但酒少人多，他將酒倒入泉中，與眾同飲。從此，這眼普通的泉水就成了有名的酒泉。九泉最著名的特產(chǎn)是夜光杯。(課件展示相關(guān)圖片)

第六組：(通過實(shí)物投影展示本組設(shè)計(jì)的路線)我們組先給大家看一張圖片(展示“馬踏飛燕”圖片)。這件著名的文物現(xiàn)在已經(jīng)成為中國旅游的象征了。大家知道它是在什么地方出土的嗎?對(duì)，是武威。武威古稱涼州，為河西走廊東端之咽喉。因公元前121年漢大將霍去病出征河西，西擊匈奴大獲全勝，以彰其“武功軍威”而得名。武威不僅是歷史上古絲綢之路上的重鎮(zhèn)，也是“人煙撲地桑柘稠”的富饒之區(qū)，物產(chǎn)豐饒，有“涼州不涼米糧川”之說，被稱為“銀武威”，現(xiàn)為全國商品糧基地之一。武威市為國家級(jí)歷史文化名城，旅游資源豐富多彩。(課件展示相關(guān)圖片)

(評(píng)選最佳路線和優(yōu)秀導(dǎo)游)

主持人：聽了各位導(dǎo)游的講解，更讓我們覺得絲綢之路確實(shí)非常美麗和神奇，我們應(yīng)該大力開發(fā)和保護(hù)她，讓她重新煥發(fā)往日的光彩，重現(xiàn)當(dāng)年的輝煌!

師：今天這節(jié)課，我們班很多同學(xué)都走到臺(tái)上來為大家表演，從同學(xué)們的掌聲中可以看出他們的表演非常精彩，他們?yōu)榇嗽谡n下也是做了大量的準(zhǔn)備工作的。還有我們今天看到的非常漂亮的課件是韓昭同學(xué)制作的。另外，今天很多同學(xué)主動(dòng)舉手發(fā)言，積極參與本組游覽路線的設(shè)計(jì)，在此，對(duì)所有這些同學(xué)提出表揚(yáng)，希望以后會(huì)有更多的同學(xué)走到臺(tái)上來一展風(fēng)采。通過今天這節(jié)課，我想大家一定有很多收獲，我們就從以下幾個(gè)方面來談一談。

我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)哪些可貴的精神呢?

從樓蘭古國的消亡我們可以得到什么啟示呢?

現(xiàn)在我們應(yīng)該如何保護(hù)和開發(fā)絲綢之路呢?

(學(xué)生討論回答)

教案點(diǎn)評(píng)：

篇8

在高職院管理學(xué)課堂上采用案例教學(xué)的形式，是滿足學(xué)生實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際這一教學(xué)目標(biāo)的最佳途徑。本文從分析管理學(xué)這門課程的性質(zhì)入手，指出案例教學(xué)對(duì)管理學(xué)這門課程的作用及意義，及該方法在當(dāng)前管理學(xué)課堂中存在的問題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況提出了對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】

案例教學(xué)；高職院校；管理學(xué)教學(xué)；問題對(duì)策

管理學(xué)是高職院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程內(nèi)容豐富，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、心理等多方面知識(shí)，可謂包羅萬象，尤其是在商科類高職院校的管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)中，該門課占有者不可忽視的重要地位。面對(duì)高職學(xué)生的資質(zhì)特點(diǎn)，作為在高職院校講授管理學(xué)課程的老師，肩負(fù)著為學(xué)生打好專業(yè)基礎(chǔ)的重任。就如何提升該門課程的課堂效果，充實(shí)學(xué)生的管理知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的管理興趣，是值得管理學(xué)課程專業(yè)老師不斷探索的永恒問題。選擇良好的、適于高職學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式也是高職院校管理學(xué)教師面臨的實(shí)際問題。因?yàn)檫@門課的老師對(duì)培養(yǎng)日后學(xué)生在工作崗位上的工作技能有著不可推卸的責(zé)任。管理學(xué)課程不同于理工科的課程，學(xué)生只要掌握了公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法就能取得好的效果。管理學(xué)課程的教學(xué)或者是學(xué)習(xí)更多的是需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和“悟性。沒有“悟性”老師的理論功底再深厚，如果就理論講理論也不能幫助學(xué)生真正的掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對(duì)概念理論再熟記也不過知曉一隅。在此情形之下，課堂上采用案例教學(xué)法，以現(xiàn)實(shí)的案例做支撐來講解知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不失為一個(gè)好的方法。案例教學(xué)，以一種開放的、互動(dòng)的新型教學(xué)方式展開。該方法在使用之前，通常要經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，要在教師的引導(dǎo)下讓學(xué)生提前閱讀相關(guān)材料，之后，在課堂上組織學(xué)生開展討論，形成互動(dòng)與交流。采用案例教學(xué)也要結(jié)合一定理論，將案例中所包含的各種信息、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)與管理理論形成交集與碰撞從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開啟思維的目的。案例教學(xué)（CaseMethod）最早起源于1870年，是由美國哈佛法學(xué)院前院長克里斯托弗.哥倫布.朗代爾（C.C.Langdell）首創(chuàng)的，案該方法最早用于醫(yī)學(xué)教學(xué)通過病例分析，來培養(yǎng)學(xué)生的診斷推理能力。后來，于20世紀(jì)初，學(xué)院將來自于商業(yè)管理的知識(shí)情境或事件編寫成案例應(yīng)用于哈弗商學(xué)院的教學(xué)。此種方式，對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，頗具效果。

一、案例教學(xué)法的作用

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)獨(dú)立思考的能力。

與傳統(tǒng)教學(xué)方法不同的是，案例教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生獨(dú)立思考的能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法讓學(xué)生在課堂上很被動(dòng)，老師通常是告訴學(xué)生做些什么、怎樣去做，怎樣做是對(duì)的或者錯(cuò)的，其教學(xué)內(nèi)容甚至與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)得很厲害，學(xué)生的主動(dòng)性被剝奪了，常常感到課堂枯燥乏味，損害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果，。案例教學(xué)則不同，在課堂上學(xué)生處于主動(dòng)地位，老師更多的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，整個(gè)授課過程都需要學(xué)生自己獨(dú)立思考，對(duì)一個(gè)問題的看法允許學(xué)生“仁者見仁智者見智”，使傳統(tǒng)教學(xué)所說的“教師一人課堂”變得生動(dòng)有趣。此外，學(xué)生通過對(duì)案例發(fā)表見解的這一形式，增加了彼此的交流機(jī)會(huì)，能互相取長補(bǔ)短?，F(xiàn)在的學(xué)生都有奮進(jìn)、不服輸?shù)男愿瘢诎l(fā)言的過程中，會(huì)產(chǎn)生超越他人的內(nèi)動(dòng)力，這種內(nèi)動(dòng)力會(huì)激勵(lì)學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。

（二）引導(dǎo)學(xué)生由注重知識(shí)記憶轉(zhuǎn)向注重能力發(fā)展。

在現(xiàn)今的時(shí)代，許多管理者都認(rèn)同“知識(shí)不等于能力”這一觀點(diǎn)。學(xué)生所學(xué)的知識(shí)要轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Σ攀怯行У摹Ｔ诠ぷ髦?，我們?qiáng)調(diào)更多的是管理能力和實(shí)踐效益，如果只強(qiáng)調(diào)學(xué)生一味的死記書本知識(shí)，不重管理問題的實(shí)踐操作，最終不但理論知識(shí)不能正確理解掌握，也會(huì)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)造成影響。案例教學(xué)正是要規(guī)避傳統(tǒng)教學(xué)方法中的不利因素。通過實(shí)際案例培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生由“死記硬背書本”向“靈活展現(xiàn)自我”發(fā)展。

（三）促進(jìn)師生間的雙向交流，提升了教學(xué)質(zhì)量。

傳統(tǒng)的教學(xué)方法，老師在課堂上占有極大的主動(dòng)性，偶爾對(duì)學(xué)生的提問也是簡要的了解一下授課的情形與學(xué)生學(xué)習(xí)情況，至于老師講多少，學(xué)生到底聽懂、聽會(huì)多少，要以考卷來說明，學(xué)生學(xué)到的都是理論性強(qiáng)的、死記硬背的知識(shí)，師生之間在課堂上缺少互動(dòng)的默契。案例教學(xué)則不同，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。學(xué)生通過老師發(fā)放的案例，要結(jié)合一定的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)進(jìn)行事先消化，從而加深了對(duì)案例的理解，課上學(xué)生能與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，學(xué)生的答案能在老師那里得到引導(dǎo)和解釋，這也能促進(jìn)老師積極思考，不斷地提升自己，豐富自己的知識(shí)。師生的互動(dòng)交流在對(duì)老師提出更高的要求的同時(shí)，也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我國于20世紀(jì)80年代將案例教學(xué)法引入課堂，如前所述，這種教學(xué)方法起到了好的作用，但由于種種原因，管理學(xué)課堂中的案例教學(xué)所達(dá)到的結(jié)果卻不盡如人意。經(jīng)過思考及與其他同行老師的探討交流，找出影響案例教學(xué)效果存在的問題，并提出相應(yīng)的建議。

二、案例在管理學(xué)課堂存在的常見問題

（一）任課教師缺乏實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)。

像市場營銷類、管理類等高職院校中的商科專業(yè)基本上是隨著1998年高校大規(guī)模擴(kuò)招政策的實(shí)施后才迅速發(fā)展起來的。高校入學(xué)人數(shù)的增加，直接導(dǎo)致師資力量的嚴(yán)重匱乏，高職院校不得不從高校畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用管理專業(yè)的畢業(yè)生從事教學(xué)。再有，經(jīng)管類專業(yè)辦學(xué)門檻低，院校為求發(fā)展專業(yè)開設(shè)的也很匆忙，高職院校原有教師經(jīng)過備課也可以從事相關(guān)課程的教學(xué)，但這些教師通常缺乏管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。即使通過閱讀、網(wǎng)絡(luò)資料收集等途徑找到一些案例資源，這些案例要么比較“久遠(yuǎn)”，要么不夠完整，不足以充實(shí)課程的內(nèi)容，也不能充分幫助學(xué)生理解管理的理論。

（二）高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不主動(dòng)。

我們?cè)谡n堂應(yīng)用案例是為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)討論熱情。要想取得好的課堂效果需要學(xué)生做好提前量。即按照老師的課前引導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在課上積極提出問題、回答問題與老師互動(dòng)才能透過案例的現(xiàn)象真正把握管理理論的本質(zhì)。然而，高職院校的學(xué)生是高考錄取的最后一個(gè)批次，這些學(xué)生盡管聰明，卻不好學(xué)，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。對(duì)案例的學(xué)習(xí)也只是“悉聽尊便”不動(dòng)腦、不思考，這樣直接影響了教學(xué)效果。

（三）案例內(nèi)容較薄缺乏完整性與連續(xù)性。

管理學(xué)因其課程本身具有包羅萬象的特點(diǎn)，要求所選用的案例應(yīng)是豐富多彩的；根據(jù)課程模塊、章節(jié)內(nèi)容要求案例應(yīng)是有連續(xù)性和完整性的。所以，在案例的選擇過程中，除了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、符合教學(xué)內(nèi)容本身以外，還要有一定的連貫性。現(xiàn)如今，多數(shù)管理學(xué)老師課上所匹配的案例過于單薄，僅僅是一個(gè)小片段或者是小例子，表現(xiàn)在課件上顯示的僅僅是一頁P(yáng)PT的文字或者一張簡單的圖片，如此短小不足以成為相關(guān)理論或知識(shí)點(diǎn)的有力支撐。面對(duì)較復(fù)雜的理論“小案例”起的作用不過是曇花一現(xiàn)罷了。

（四）學(xué)院為案例教學(xué)配備的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

把實(shí)際案例應(yīng)用與課堂教學(xué)這種模式從產(chǎn)生至今已有百年歷史，該方法在管理學(xué)課堂中發(fā)揮了重要作用，展示了獨(dú)特的教學(xué)魅力，我們都已知道這種方式的好，但是許多高職院校并沒有為案例教學(xué)這一模式配備相關(guān)的物力資源。比如方便展現(xiàn)案例的教學(xué)設(shè)備，方便建設(shè)管理學(xué)案例題庫的軟件設(shè)備、方便收集一手信息的暢通網(wǎng)絡(luò)以及良好的課堂環(huán)境等等?，F(xiàn)如今高職院校的管理學(xué)課程還基本上是60人以上的班級(jí)授課制模式，在一定程度上影響了學(xué)生案例討論和學(xué)習(xí)的感受，勢(shì)必會(huì)影響案例應(yīng)用的效果。

三、解決上述問題的幾點(diǎn)思考

（一）為教師創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)管理實(shí)踐能力。

高職院校的教學(xué)目標(biāo)是以理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力為己任的。要求所有的教師都要具有職業(yè)資格證，具備雙師資格。講授管理學(xué)理論課的老師也不例外，盡管日常工作繁重，科研等工作壓力大，也應(yīng)該定期創(chuàng)設(shè)條件到企業(yè)事業(yè)單位去實(shí)習(xí)，設(shè)身處地的感受實(shí)際的管理環(huán)境，把書本的理論與工作結(jié)合起來，這樣對(duì)老師豐富上課內(nèi)容，充實(shí)案例材料都有幫助，校方也應(yīng)該站在學(xué)生角度著想，為老師為老師提供更好的實(shí)習(xí)渠道進(jìn)行定期培訓(xùn)。

（二）改變傳統(tǒng)授課方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

我國傳統(tǒng)的授課模式是以班級(jí)授課制的形式為基礎(chǔ)的，學(xué)生在指定的上課時(shí)間里聚集在一個(gè)教室中，由老師講授，學(xué)生聽課、記錄的形式展開，這種做法可以大規(guī)模向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效率；以“課”為教學(xué)活動(dòng)單元進(jìn)行教學(xué)，能使學(xué)生獲得系統(tǒng)知識(shí)等優(yōu)點(diǎn)。但結(jié)合當(dāng)前高職院校的實(shí)際已經(jīng)不太適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn)。學(xué)生實(shí)際操作能力差，教學(xué)實(shí)踐性不強(qiáng)等。學(xué)生需要在活潑的互動(dòng)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。所以，教師應(yīng)該做好案例示范講解，讓學(xué)生意識(shí)到案例學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，并且讓學(xué)生感覺到通過案例分析更容易理解管理學(xué)純理論的東西。我們可以通過以下形式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，1、做公開課，給學(xué)生做案例討論展示；2、開展管理學(xué)案例分析大賽，找相關(guān)專家或企業(yè)人事給予點(diǎn)評(píng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，既鼓勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又體現(xiàn)了案例教學(xué)的價(jià)值。

（三）立足管理理論，選擇“適宜’案例。

在課程教學(xué)中使用案例，要選擇適宜的案例，以此吸引學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)管理學(xué)。教師要保證，案例的選擇是為達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)而做的，不同的案例著眼點(diǎn)不同不同的案例會(huì)服務(wù)于不同的教學(xué)目標(biāo)，有著不同的教學(xué)效果。但要切記案例的選擇一定要啟發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考和探索，通過案例中所富涵的鮮明、強(qiáng)烈和錯(cuò)綜復(fù)雜的問題意識(shí)引發(fā)學(xué)生爭論與思考。總之，完整、適宜的案例會(huì)吸引學(xué)生學(xué)習(xí)管理學(xué)課程，學(xué)院相關(guān)專業(yè)的老師應(yīng)立足于教材的管理理論，齊心協(xié)力尋找案例素材，實(shí)時(shí)更新案例，做到彼此信息互通，是任課教師的思想發(fā)生碰撞，避免任課教師的思維過窄，一例舉多次的狀況，學(xué)校應(yīng)通過教務(wù)資源系統(tǒng)為老師創(chuàng)建案例庫提供方便，老師有了資料來源，就會(huì)更好的充實(shí)上課內(nèi)容。

（四）改變傳統(tǒng)授課模式，創(chuàng)設(shè)案例教學(xué)的環(huán)境。

案例教學(xué)適合在輕松的環(huán)境下，以學(xué)生討論、教師總結(jié)、講解的形式進(jìn)行，班級(jí)的班型不宜過大，學(xué)生人數(shù)過多會(huì)影響討論的效果；因此，高職院校要進(jìn)行必要的硬件、軟件投入。比如：教學(xué)過程中需要在教室配備清晰度高的投影儀、活動(dòng)掛布等各種輔助設(shè)施，多媒體設(shè)備要隨時(shí)方便上網(wǎng)；為了消除師生之間的隔膜，教室最好是無臺(tái)階的，使教師和學(xué)生能站在同一個(gè)平上。為了方便案例討論教室內(nèi)的桌椅要設(shè)成活動(dòng)式樣的，便于任意擺放，方便學(xué)生形成討論組。一個(gè)良好的教學(xué)方法的運(yùn)用，對(duì)學(xué)生的幫助是不容置疑的，管理學(xué)課程最終的目的是要訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)做事的能力。所以，隨著課程改革的不斷深入，如何更好的豐富高職學(xué)生的課堂，幫助學(xué)生成長進(jìn)步，是值得高職院校專業(yè)課老師繼續(xù)思考、探索的問題。

作者：梁莉 單位：遼寧金融職業(yè)學(xué)院

【參考文獻(xiàn)】

[1]張麗華,余凱成.管理案例教學(xué)法[M].大連理工大學(xué)出版社,2000.

篇9

今天，縣委、縣政府召開秋冬農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議，是乘著縣第十六次黨代會(huì)勝利閉幕的東風(fēng)，是貫徹落實(shí)全市秋冬農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)1-9月份我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，安排部署下階段工作的一次盛會(huì)。會(huì)議得到了縣委、縣政府的高度重視，馮書記、縣長親自參加，四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)共同出席，意義重大。剛才，林業(yè)局、果業(yè)局、畜牧局、蔬菜辦的負(fù)責(zé)同志回顧總結(jié)了今年承擔(dān)工作任務(wù)完成情況，并對(duì)秋冬工作做了詳細(xì)安排；農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、扶貧辦、農(nóng)機(jī)局進(jìn)行了材料交流；政府督查室宏偉同志對(duì)秋冬農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作任務(wù)進(jìn)行了分解。會(huì)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必?fù)屪r(shí)間，針對(duì)存在問題，采取得力措施,全力抓好落實(shí)。希望通過今天的會(huì)議達(dá)到聚人心、凝銳氣、明任務(wù)、鼓干勁的目的，掀起我縣秋冬農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的，干凈漂亮地打好年底收官的這一仗，以優(yōu)異的工作業(yè)績證明，奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的各部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)是一個(gè)講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、能戰(zhàn)斗的模范集體。為此目的，我講三方面的問題。

一、突出重點(diǎn)，加大力度，確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成

1、著力加強(qiáng)果園冬季管理。今年，預(yù)計(jì)蘋果總產(chǎn)量45萬噸，可超額完成市上下達(dá)的44.6萬噸生產(chǎn)任務(wù)。下階段，要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是切實(shí)抓好蘋果促銷。目前，果品入庫儲(chǔ)藏比例偏小，客商等待觀望與果農(nóng)惜售現(xiàn)象并存，銷售形勢(shì)不容樂觀。因此，引導(dǎo)果農(nóng)順價(jià)銷售是保證果農(nóng)增收的當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)業(yè)局、果業(yè)局、電視臺(tái)要充分利用網(wǎng)絡(luò)、有線電視等媒體，三天一次蘋果產(chǎn)銷信息和指導(dǎo)價(jià)格；植保站在做好檢疫的同時(shí)要嚴(yán)把產(chǎn)地標(biāo)識(shí)關(guān)，認(rèn)真落實(shí)“兩卡一單”裝箱制度;信用合作銀行要堅(jiān)持24小時(shí)值班，為果商存取款提供便捷服務(wù)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和法院、工商、交通、公安部門要各負(fù)其責(zé)，暢通綠色通道，及時(shí)調(diào)解購銷糾紛，努力營造良好銷售環(huán)境。果品營銷中心要盡快制定詳細(xì)的考核辦法，加強(qiáng)經(jīng)營戶監(jiān)管，確?？h蘋果佛山銷售基地健康運(yùn)行。果業(yè)局要加快云南瑞麗和新疆霍爾果斯兩個(gè)邊貿(mào)交易市場建設(shè)，在近期組織營銷企業(yè)實(shí)地考察，做好各項(xiàng)籌備工作，力爭在11月上旬建成運(yùn)營；同時(shí)組織好東盟博覽會(huì)和武漢延安蘋果推介會(huì)參展工作，大力宣傳推介縣蘋果，提高縣蘋果知名度。二是強(qiáng)力推進(jìn)果樹大改形。今冬明春，果園管理的中心工作是完成果樹大改形28萬畝，重點(diǎn)是間伐2萬畝，思路是向縱深推進(jìn)、整鄉(xiāng)整村板塊推進(jìn)，11月上旬開始，12月20日前全面完成。果業(yè)局要成立專家組，11月10日前，以鄉(xiāng)村道路兩側(cè)未挖改過的果園為主，逐戶逐園調(diào)查摸底，制定出“一園一策”挖改方案，對(duì)于55株以上的果園必須隔一伐一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要成立果樹改形服務(wù)隊(duì)，按照縣果業(yè)局的設(shè)計(jì)方案，排出日程表，逐村逐戶逐園扎實(shí)推進(jìn)。除直羅、張家灣兩鎮(zhèn)外，其它各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、社區(qū)總支書記、主任必須各包抓1個(gè)至少200畝以上的連片挖改示范點(diǎn)。挖改工作結(jié)束后，挖改果園必須畝施農(nóng)家肥5000斤以上，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)果農(nóng)在今年秋季一次施入；對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)包抓的100畝以上連片示范點(diǎn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)統(tǒng)一采購優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥，集中施入，每畝必須達(dá)到8000斤以上。三是不斷加強(qiáng)川道幼園管理。川道鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮有關(guān)部門單位和農(nóng)民技術(shù)員的幫扶、指導(dǎo)作用，11月底前全面完成果樹秋施基肥和深翻改土工作，畝施有機(jī)肥要達(dá)到2000斤以上；12月20日前完成幼樹整形修剪、涂白、清園等冬管工作。各包抓川道幼園管理的部門單位要加大物資幫扶力度，年終將與包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘋果產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作一并考核。四是廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)。要繼續(xù)以提高果農(nóng)對(duì)果樹挖改技術(shù)的認(rèn)識(shí)為重點(diǎn)，由果業(yè)局牽頭，有關(guān)部門單位參與，在12月1日前完成蘋果管理實(shí)用技術(shù)手冊(cè)的修改完善，并逐戶發(fā)放到果農(nóng)手中。組織開展“大參觀、大學(xué)習(xí)、大討論”培訓(xùn)活動(dòng)，果業(yè)局要在現(xiàn)有的蘋果示范園中，精選活動(dòng)現(xiàn)場，合理安排參觀學(xué)習(xí)日程，做好銜接協(xié)調(diào)，組織好現(xiàn)場培訓(xùn)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)果農(nóng)參訓(xùn)，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于200人。面上的培訓(xùn)要以集會(huì)、辦班為主，按照縣不漏鄉(xiāng)，鄉(xiāng)不漏村，村不漏戶的要求，努力擴(kuò)大培訓(xùn)面。

2、不折不扣地完成設(shè)施蔬菜建設(shè)任務(wù)。設(shè)施蔬菜建設(shè)是縣區(qū)目標(biāo)責(zé)任制考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，必須不折不扣地完成好。今年市上下達(dá)我縣的蔬菜溫室建設(shè)任務(wù)是300座，目前僅建成墻體222座，在建53座，進(jìn)度非常不理想；500棚蔬菜大棚建設(shè)任務(wù)今天才剛剛安排。因此，在僅剩的1個(gè)月有效施工時(shí)間里，各川道鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必要把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前的頭等大事全力推進(jìn)，黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，社區(qū)總支書記、主任要親自抓落實(shí)，負(fù)總責(zé)，協(xié)調(diào)解決好落戶、資金、用地等問題，加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管，突擊20天全面完成300座溫室建設(shè)任務(wù)，11月20日前完成500棚大棚建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，川道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要對(duì)原有的1300棚蔬菜大棚進(jìn)行維修整理，提前做好育苗工作，確保在明年1月份定植。農(nóng)機(jī)中心要積極宣傳卷簾機(jī)購補(bǔ)政策，引導(dǎo)菜農(nóng)完成400臺(tái)卷簾機(jī)安裝任務(wù)。蔬菜辦要建立分片包抓機(jī)制，做好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，每三天統(tǒng)計(jì)報(bào)告進(jìn)度情況。同時(shí)要落實(shí)生產(chǎn)溫室的水肥、溫度、病蟲害防治等綜合管理措施，提高生產(chǎn)效益。

3、切實(shí)加快畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展。畜牧產(chǎn)業(yè)要重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)工作，一是落實(shí)動(dòng)物防疫措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、畜牧局要進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，抽調(diào)足夠人力組成防疫滅病隊(duì)伍，扎實(shí)開展以規(guī)模養(yǎng)殖大戶為重點(diǎn)的秋季動(dòng)物防疫工作，力爭在10月底前完成重點(diǎn)疫病免疫工作，免疫率達(dá)到100%。二是加快養(yǎng)豬大戶建設(shè)。目前，68個(gè)養(yǎng)豬大戶建成48戶，兩個(gè)生豬示范村建成1個(gè)。畜牧局要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，做好剩余貼息貸款指標(biāo)考察發(fā)放工作，引導(dǎo)養(yǎng)豬戶擴(kuò)大仔豬投放規(guī)模。農(nóng)村信用合作銀行務(wù)必要積極爭取貸款規(guī)模，優(yōu)先投放已安排的648萬元養(yǎng)豬貼息貸款。生豬示范村由鎮(zhèn)負(fù)責(zé)，采取多渠道融資的辦法，解決建設(shè)資金不足的問題，確保完成年度建設(shè)任務(wù)；在建的30個(gè)養(yǎng)豬大戶由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)負(fù)責(zé)，督促加快建設(shè)進(jìn)度，年內(nèi)投產(chǎn)運(yùn)行。

4、扎實(shí)抓好生態(tài)環(huán)境建設(shè)。一是全面完成秋季造林綠化任務(wù)。完成燕麥溝至界子河直觀坡面綠化1170畝和天保工程公益林建設(shè)3000畝、三北防護(hù)林工程人工造林8000畝、封山育林15000畝任務(wù)。林業(yè)局要立即動(dòng)手，集中人力、財(cái)力、物力，迅速掀起秋季造林綠化的。推行造林工程項(xiàng)目目標(biāo)管理和責(zé)任追究制度，嚴(yán)把造林整地、苗木調(diào)運(yùn)和栽植質(zhì)量關(guān)，一次整地，一次上苗，確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成建設(shè)任務(wù)。二是加強(qiáng)城區(qū)“五山”管護(hù)。首先，五山站要對(duì)“五山”綠化苗木成活情況全面摸排，短苗缺苗要迅速補(bǔ)植補(bǔ)栽，并積極做好鼠害防治工作。其次要夯實(shí)防火責(zé)任，城區(qū)“五山”防火工作由五山站牽頭，茶坊鎮(zhèn)、城社區(qū)配合，盡快完善管護(hù)體系，組建專業(yè)管護(hù)隊(duì)伍，明確劃片包干責(zé)任，落實(shí)好宣傳、值班、巡查等措施，確?！拔迳健本G化成果安全。三是強(qiáng)化封山禁牧工作。隨著退耕還林政策的不斷深入，封山禁牧已逐漸上升為政治任務(wù)，任何人都不能馬虎。會(huì)后，縣森林公安分局、橋北森林公安分局要利用半個(gè)月時(shí)間，集中開展封山禁牧綜合整治活動(dòng)，將全體干警劃片包干，全部下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，逐村逐戶督查檢查，特別是要堅(jiān)決打擊收費(fèi)放養(yǎng)的現(xiàn)象，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)或不作為單位、人員，監(jiān)察局、三問辦要立案調(diào)查，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要立即全面排查偷牧現(xiàn)象，對(duì)發(fā)現(xiàn)的羊子就地處理，并處以適當(dāng)罰款；對(duì)于暴力阻止禁牧的一些“難纏戶、釘子戶”，公安部門要依法采取強(qiáng)制措施，從重從快予以打擊，力爭實(shí)現(xiàn)徹底禁牧。對(duì)于禁牧不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和個(gè)人要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究。

5、積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。農(nóng)工部要精心組織，加強(qiáng)管理，加快進(jìn)度，督促各施工隊(duì)伍集中人力、集中時(shí)間，務(wù)必于11月10日前完成6個(gè)新農(nóng)村示范村、7個(gè)農(nóng)村社區(qū)和民居改造年度建設(shè)任務(wù)，并對(duì)社區(qū)體制機(jī)制問題提出切實(shí)可行的操作辦法，提交縣委、縣政府研究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過認(rèn)真調(diào)研，11月底前制定出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)明年新農(nóng)村示范村和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)計(jì)劃，農(nóng)工部要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

6、認(rèn)真完成各項(xiàng)工程掃尾工作?，F(xiàn)在已經(jīng)是10月下旬，有效施工時(shí)間不多，因此，水利、農(nóng)發(fā)、扶貧、農(nóng)機(jī)及其它各部門實(shí)施的工程項(xiàng)目，都要明確時(shí)限，加快進(jìn)度，夯實(shí)責(zé)任，力爭在11月底前全面完成年度建設(shè)任務(wù)，并加強(qiáng)與省市部門的銜接，提前做好迎接省市考核驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。及早謀劃明年的工作安排、項(xiàng)目申報(bào)調(diào)整等工作。對(duì)于明年工程在今年秋冬開工建設(shè)的，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極做好工程用地協(xié)調(diào)、矛盾糾紛調(diào)解等配合工作，保證項(xiàng)目順利實(shí)施。

7、組織好農(nóng)高會(huì)參展工作。由農(nóng)業(yè)局牽頭負(fù)責(zé)，組織果業(yè)、畜牧、商務(wù)、非公辦等單位，安排好宣傳、布展、招商引資等工作，并積極爭取“后稷獎(jiǎng)”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要明確一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，按分配名額統(tǒng)一組織參加會(huì)議，務(wù)必確保參會(huì)人數(shù)達(dá)到規(guī)定要求?？h財(cái)政將給每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及社區(qū)各補(bǔ)助2萬元。

二、強(qiáng)化措施，夯實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好森林防火工作

森林防火歷來是我縣安全生產(chǎn)的重要方面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和林業(yè)部門要認(rèn)真貫徹《縣森林防火暫行辦法》，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取得力措施，確保森林資源安全。

1、加強(qiáng)宣傳教育。要采取靈活多樣的宣傳形式，深入林區(qū)廠礦、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、村莊，大力宣傳《森林法》、《森林防火條例》、《縣森林防火管理暫行辦法》等法律和規(guī)定，入戶下發(fā)《森林防火明白書》，增強(qiáng)廣大干部群眾的防火意識(shí)。要在公路沿線、居民集中地、重點(diǎn)林區(qū)、入林路口刷寫、更換防火獲救牌或宣傳硬標(biāo)。電視臺(tái)要在元旦、春節(jié)、周末等關(guān)鍵時(shí)段播放森林防火宣傳標(biāo)語和防火令。教育局要指導(dǎo)各中小學(xué)校為學(xué)生上好森林防火宣傳課。

2、夯實(shí)防火責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、社區(qū)主任對(duì)本轄區(qū)的森林防火工作負(fù)總責(zé)，是第一責(zé)任人。要將山頭地塊劃片包干，自上而下層層簽定防火責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到干部和護(hù)林員身上，特別是重點(diǎn)地段，除落實(shí)一般人員包抓外，還要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包抓，使每一個(gè)山頭、每一片林子都有人負(fù)責(zé)，不能出現(xiàn)空檔。要進(jìn)一步明確森林防火指揮部成員單位的職責(zé)，落實(shí)好成員單位包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火工作的責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和包抓單位要共同出主意，想辦法，確保各自轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生森林火災(zāi)。

3、嚴(yán)格火源管理。各護(hù)林防火檢查站要24小時(shí)值班，加強(qiáng)對(duì)入山人員的管理，對(duì)進(jìn)入林區(qū)的車輛和行人必須嚴(yán)格檢查登記，做到憑證進(jìn)山，杜絕攜帶火種入林。同時(shí)，要經(jīng)常組織人員進(jìn)山，清理林中閑散人員。特別是要加強(qiáng)對(duì)元旦、春節(jié)、清明節(jié)等重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)控，落實(shí)好低智人員和未成年人的監(jiān)護(hù)措施，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)防死守，嚴(yán)禁在林區(qū)游玩點(diǎn)火和上墳燒紙。氣象部門在防火期內(nèi)要準(zhǔn)確預(yù)報(bào)森林火險(xiǎn)等級(jí)，為森林防火提供科學(xué)依據(jù)。橋北林業(yè)局直羅森林消防隊(duì)和縣半專業(yè)森林消防隊(duì)要嚴(yán)陣以待，從現(xiàn)在起進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備撲救火災(zāi)。

4、加強(qiáng)值班工作。必須堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，縣防火辦要對(duì)全縣森林防火值班情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，每月至少抽查2—3次，抽查結(jié)果要及時(shí)上報(bào)森林防火指揮部。對(duì)擅離職守和脫崗的值班人員，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。按照市政府實(shí)行零報(bào)告制度的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)必須每天下午6時(shí)前向縣防火辦報(bào)告當(dāng)日防火值班情況，縣防火辦匯總后要及時(shí)上報(bào)市防火辦。

5、嚴(yán)格責(zé)任追究。森林火災(zāi)突發(fā)性強(qiáng)、危害性大，難以完全避免。一旦發(fā)生森林火警、火災(zāi)，轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場要立即上報(bào)，科學(xué)指揮，及時(shí)處置?；馂?zāi)撲救過程中，任何部門單位都必須無條件服從森林防火指揮部的指揮調(diào)度，積極組織人員參加撲救，不得推諉、拖延。對(duì)在森林火災(zāi)撲救過程中，指令傳遞失誤、不服從命令和失誤瀆職等行為，縣委、縣政府將從重從快查處。

三、明確任務(wù)，強(qiáng)化督查，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

1、任務(wù)分解到位。關(guān)于秋冬農(nóng)業(yè)農(nóng)村各項(xiàng)工作任務(wù)，以今天會(huì)議上的發(fā)言、交流材料為準(zhǔn)，不再另行發(fā)文安排。會(huì)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、各部門單位要按照這次會(huì)議的安排部署，對(duì)照年初縣上下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，迅速對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門單位承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)行再安排、再部署，層層量化分解，明確責(zé)任單位、完成時(shí)限和質(zhì)量要求，并制成表格報(bào)兩辦督查室，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、責(zé)任落實(shí)到位。秋冬各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作任務(wù)都要扛死肩，都要有具體單位、具體人負(fù)責(zé)，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，對(duì)完不成任務(wù)的，要堅(jiān)決追究責(zé)任人的責(zé)任。特別是市上下達(dá)的各項(xiàng)考核指標(biāo)，決不能出現(xiàn)任何偏差，這一點(diǎn)必須牢記，必須貫徹落實(shí)到每一項(xiàng)工作中去，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

3、督查考核到位。今年秋冬，督查督辦、通報(bào)批評(píng)是推動(dòng)工作落實(shí)的主要抓手。考評(píng)辦、兩辦督查室要制定詳細(xì)的督查考核方案，根據(jù)工作環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)跟蹤督查督辦，對(duì)工作進(jìn)度慢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和部門要通報(bào)批評(píng)，限期整改，推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)于設(shè)施蔬菜建設(shè)、蘋果樹挖改和秋季造林綠化等重點(diǎn)工作，兩辦督查室要每周督查通報(bào)一次，通報(bào)結(jié)果納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門年終考核。通訊組、電視臺(tái)也要及時(shí)掌握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，一方面對(duì)成效顯著的工作要加強(qiáng)對(duì)外宣傳，另一方面對(duì)工作落后的要在縣內(nèi)曝光批評(píng)。

4、執(zhí)行紀(jì)律到位。除以上各項(xiàng)要求外，我再提兩點(diǎn)希望：一是秋冬工作期間，農(nóng)口各部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守崗位，參加各類會(huì)議、活動(dòng)務(wù)必嚴(yán)格遵守規(guī)定要求，不準(zhǔn)派人頂替或遲到、早退，確需外出的，必須向縣委、縣政府說明事由，履行請(qǐng)假手續(xù)。二是檢查督促工作，無論是在部門還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一律不準(zhǔn)大吃大喝，不準(zhǔn)飲酒。這一點(diǎn)既是要求，也是請(qǐng)求，希望大家相互關(guān)愛、相互尊重、相互遵守。

篇10

一、精心組織，周密部署，學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得明顯成效

我市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)于3月6日正式啟動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，全市各參學(xué)單位和試點(diǎn)單位緊緊圍繞“打造魅力敦煌，建設(shè)藝術(shù)之都”這一主題，牢牢把握“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”這一要求，做到了思想重視、行動(dòng)及時(shí)、措施有力，使學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得了明顯成效。歸納起來，主要有以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是組織發(fā)動(dòng)全面到位。*市召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以后，市委高度重視，認(rèn)真研究，及時(shí)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，自上而下建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，層層召開了動(dòng)員大會(huì)，明確了活動(dòng)的目標(biāo)要求、方法步驟和具體任務(wù)，并確定了54個(gè)市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)和7個(gè)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位，實(shí)行了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系幫扶和包掛制度，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成了分工明確、責(zé)任到人、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極深系點(diǎn)抓指導(dǎo)，指導(dǎo)檢查組認(rèn)真巡回督查抓落實(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)抓進(jìn)度，形成了強(qiáng)大的工作合力，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)有效。堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，合理安排時(shí)間，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力在學(xué)習(xí)的廣度和深度上有所進(jìn)展，在學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果上有所提高。以必讀的三本書和中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神為基本內(nèi)容，融入旅游立市、工業(yè)強(qiáng)市、生態(tài)保護(hù)、城市建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等相關(guān)知識(shí)，按照學(xué)分制管理的要求，在督促落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)上動(dòng)真格、來硬的，組織廣大黨員干部進(jìn)行全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，著力解決了黨員干部理論學(xué)習(xí)不深不透的問題。精心策劃，靈活組織，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)、集中培訓(xùn)促學(xué)、上門送教幫學(xué)、提供菜單選學(xué)、加強(qiáng)聯(lián)系督學(xué)、知識(shí)競賽測學(xué)等六種方式在全市開展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，特別是積極創(chuàng)新載體，開辦了“周末課堂”，妥善解決了工學(xué)矛盾和學(xué)用矛盾，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保了參學(xué)率和覆蓋面，有效提升了黨員干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推進(jìn)發(fā)展的能力。

三是調(diào)查研究重點(diǎn)突出。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在市級(jí)和科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展了“科學(xué)發(fā)展，尋策問計(jì)”大型調(diào)研活動(dòng)，圍繞制約我市發(fā)展的各種瓶頸問題，突出實(shí)踐特色，結(jié)合職責(zé)分工和工作實(shí)際，為28名市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)選定了54個(gè)調(diào)研專題，為參學(xué)部門和試點(diǎn)單位確定了75個(gè)參考調(diào)研專題。全體市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)科級(jí)、副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠深入基層，通過召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、入戶走訪、問卷調(diào)查等多種形式開展調(diào)查研究，聽取群眾意見，發(fā)現(xiàn)存在問題，總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，問計(jì)尋策于民，全面掌握和認(rèn)真分析了當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的突出問題，撰寫各類調(diào)研報(bào)告420多篇，評(píng)選出了27篇有份量、有價(jià)值的優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供了科學(xué)詳實(shí)、富有創(chuàng)見的決策依據(jù)。

四是研討交流氛圍濃厚。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，堅(jiān)持把研討交流作為深化思想認(rèn)識(shí)的重要過程來抓，組織各參學(xué)單位圍繞“打造魅力敦煌、建設(shè)藝術(shù)之都”這一主題，緊密結(jié)合本單位、本部門工作實(shí)際，針對(duì)黨員干部的思想和作風(fēng)狀況，細(xì)化討論專題，豐富討論載體，采取召開市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研成果研討會(huì)、科級(jí)干部交流研討會(huì)、黨員干部懇談會(huì)、群眾意見征集會(huì)和行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議會(huì)等多種形式，廣泛組織開展了解放思想大討論活動(dòng)，交流了對(duì)解放思想的認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)了各方面存在的問題，征求到各類意見建議1200余條，歸納梳理出8類108條，形成了“人人參與大討論”的良好局面。通過開展大討論活動(dòng)，有力促進(jìn)了思維方式、工作方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，達(dá)到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、理清思路、加快發(fā)展的目的，在推進(jìn)我市實(shí)現(xiàn)更長時(shí)間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展上形成了新的共識(shí)。

五是邊學(xué)邊改成效顯著。按照邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改的要求，根據(jù)征求到的意見建議，本著“什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，群眾關(guān)心什么問題就優(yōu)先解決什么問題”的原則，整改落實(shí)突出問題32個(gè)，正在整改落實(shí)的33個(gè)，積極創(chuàng)造條件或協(xié)調(diào)上級(jí)部門解決的43個(gè)，辦惠民實(shí)事126件，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成為了群眾滿意工程。同時(shí)，在查找和解決突出問題的基礎(chǔ)上，注重在“立新規(guī)”上下功夫，從制度的層面上抓好破舊立新，重點(diǎn)圍繞項(xiàng)目建設(shè)、文化旅游開發(fā)、城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生態(tài)環(huán)境治理、和諧社會(huì)建設(shè)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等八個(gè)方面，及時(shí)啟動(dòng)了建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制工作，為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)營造了良好的政策制度環(huán)境，形成了有利于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向。

經(jīng)過全市上下的共同努力，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作中，我市第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主要取得了三個(gè)方面的成效：一是思想認(rèn)識(shí)有了新提高。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，廣大黨員干部對(duì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的、意義有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)“打造魅力敦煌、建設(shè)藝術(shù)之都”的奮斗目標(biāo)有了更加深刻的理解，加快建設(shè)國際旅游名城的緊迫感、使命感有了進(jìn)一步增強(qiáng)，“大發(fā)展、快發(fā)展、好發(fā)展”的理念深入人心。特別是結(jié)合學(xué)習(xí)討論，各參學(xué)單位和試點(diǎn)單位進(jìn)一步理清了工作思路，明確了發(fā)展目標(biāo)，完善了工作措施，服務(wù)發(fā)展、推進(jìn)發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。二是工作作風(fēng)有了新改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)的開展，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊開展調(diào)研，深入研究分析工作中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，積極尋求解決問題的有效措施，不但推動(dòng)了問題的解決，而且也促進(jìn)了黨員干部求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干作風(fēng)的形成。特別是市委常委親自下基層，深入調(diào)研，形成了20篇調(diào)研報(bào)告，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成效；部分科級(jí)干部、年輕干部和后備干部自覺到全市重點(diǎn)工程建設(shè)、城市拆遷拆違、城市建設(shè)管理、企業(yè)改制等一線長期蹲點(diǎn)工作，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，迎難而上、克難攻堅(jiān)，則更為全面地展示了我市干部作風(fēng)的新變化。三是各項(xiàng)工作有了新突破。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們緊扣發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)，始終堅(jiān)持以學(xué)促干、以干促學(xué)，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，有力推動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。固定資產(chǎn)投資規(guī)模擴(kuò)大，今年全市確定各類建設(shè)項(xiàng)目143項(xiàng)，計(jì)劃總投資17.2億元，其中包括敦煌機(jī)場擴(kuò)建、敦格鐵路、10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電等46個(gè)投資在千萬元以上的項(xiàng)目。截至目前，已開工建設(shè)各類項(xiàng)目89項(xiàng)，完成投資2.84億元，占年計(jì)劃的17%，同比增長42%。敦格鐵路建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃年內(nèi)動(dòng)工建設(shè)，10兆瓦并網(wǎng)光伏發(fā)電項(xiàng)目已于3月20日在北京進(jìn)行了特許權(quán)招標(biāo)，城市外環(huán)路建設(shè)項(xiàng)目已完成前期勘察測量和施工圖設(shè)計(jì)。文化旅游開發(fā)勢(shì)頭強(qiáng)勁，組織參加了西安旅游博覽會(huì)、大連國內(nèi)旅游交易會(huì)和津洽會(huì),簽訂了《中國西部旅游城市合作協(xié)議書》；在德國成功舉辦了“敦煌花雨文化展”開幕式；陸續(xù)恢復(fù)、增加了敦煌至北京、西安、烏魯木齊、蘭州等航班航線；探索成立了旅游執(zhí)法大隊(duì)，使全市40家星級(jí)賓館飯店、62家旅行社全部納入規(guī)范管理；經(jīng)過積極匯報(bào)爭取，我市被甘肅省命名為全省首批文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，敦煌研究院文物保護(hù)技術(shù)服務(wù)中心和敦煌飛天文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司被授牌命名為全省首批文化產(chǎn)業(yè)基地。城市特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，抓緊實(shí)施了立面改造、夜景燈光設(shè)置、道路建設(shè)工等工程，啟動(dòng)實(shí)施了有礙觀瞻建筑物拆除改造工作。截至目前，2條道路建設(shè)、7幢建筑物立面改造、9幢夜景燈光工程已全面開工建設(shè)，完成了3處圍墻改造、3處圍墻拆除。同時(shí)，新建黨河大橋已全面開工，城市集中供熱工程已完成招投標(biāo)，投資2億元的敦煌風(fēng)情城已全面啟動(dòng)運(yùn)營。工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐加快，方山口工業(yè)園區(qū)石鑫公司輸電項(xiàng)目已全線架通；轉(zhuǎn)渠口工業(yè)園區(qū)已入住4家企業(yè)，3家企業(yè)開始生產(chǎn)；七里鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)確定的57家石棉廠已全部簽訂了搬遷協(xié)議，并完成了規(guī)劃選址工作，預(yù)計(jì)7月底前可整體搬遷入駐園區(qū)。同時(shí)，華夏水泥廠、西域礦業(yè)技改、敦煌石鑫鐵選廠等7個(gè)投資在千萬元以上的工業(yè)項(xiàng)目已全面開工建設(shè)。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作進(jìn)展順利，全面實(shí)施了雙215工程，全市已定植優(yōu)質(zhì)林果3.6萬畝，輸轉(zhuǎn)農(nóng)村勞動(dòng)力1.2萬人，新建節(jié)水滴灌1.02萬畝，完成小康住宅建設(shè)285套，種植瓜菜4.8萬畝，新增羊飼養(yǎng)量2.2萬只。狠抓了農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，萬畝高效節(jié)水示范園區(qū)已啟動(dòng)實(shí)施，農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)的日光溫室已全部投入生產(chǎn)，特菜示范園區(qū)和葡萄示范園區(qū)的日光溫室己全部完成安裝和定植。同時(shí)，積極做好了2次大風(fēng)、沙塵暴災(zāi)害性天氣的抗災(zāi)救災(zāi)工作，把災(zāi)害損失降到了最低程度。生態(tài)環(huán)境保護(hù)取得初步成效，編制完成了《敦煌水資源合理利用與生態(tài)保護(hù)綜合規(guī)劃》任務(wù)書，并通過國家水利部批復(fù)；經(jīng)過積極爭取，敦煌生態(tài)保護(hù)規(guī)劃已列入2009年度國務(wù)院審批規(guī)劃；莫高窟保護(hù)利用設(shè)施項(xiàng)目全面實(shí)施，已完成風(fēng)沙防護(hù)工程19.7萬㎡。同時(shí)，壓減荒地面積3.68萬畝，關(guān)閉城鄉(xiāng)自備水源井247眼，完成“千米”防護(hù)林310公里，綠色通道60公里，治沙造林面積2.05萬畝，義務(wù)植樹48萬株，使域內(nèi)生態(tài)環(huán)境面貌得到了初步改善。

總的來看，全市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作，準(zhǔn)備充分、啟動(dòng)及時(shí)、開局良好、進(jìn)展順利，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。這得益于*市委第8指導(dǎo)檢查組的有力指導(dǎo)，得益于廣大黨員干部的辛勤工作，也凝聚了各參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力。特別是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志，兢兢業(yè)業(yè)、工作努力、加班加點(diǎn)、任勞任怨，為搞好全市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別單位和少數(shù)黨員對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性還不夠高，理論學(xué)習(xí)的深度與活動(dòng)要求還有一定差距；二是個(gè)別部門和單位實(shí)踐特色不夠鮮明，實(shí)踐主題不夠突出，學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性不夠強(qiáng)；三是個(gè)別單位及領(lǐng)導(dǎo)干部開展學(xué)習(xí)調(diào)研工作的深度、廣度不夠，在創(chuàng)新活動(dòng)載體、把握突出問題、完善體制機(jī)制、破除思想障礙等方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)于這些問題，我們一定要高度重視，在下一步工作中采取有力措施，認(rèn)真加以改進(jìn)。

二、把握政策，抓實(shí)環(huán)節(jié)，確保分析檢查階段工作質(zhì)量

從現(xiàn)在開始，我市第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全面轉(zhuǎn)入分析檢查階段。分析檢查階段的主要任務(wù)是，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入分析檢查貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的問題和障礙。各參學(xué)單位一定要按照省委、市委的統(tǒng)一部署，突出“三個(gè)重點(diǎn)”，抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”，扎實(shí)推進(jìn)分析檢查工作健康有序開展。

一是要以找準(zhǔn)問題、深刻剖析為重點(diǎn)，嚴(yán)格組織召開專題民主生活會(huì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)要充分利用深入調(diào)研和解放思想大討論兩個(gè)環(huán)節(jié)的成果，圍繞“旅游立市、工業(yè)強(qiáng)市、項(xiàng)目帶動(dòng)、和諧發(fā)展，打造魅力敦煌，建設(shè)藝術(shù)之都”這個(gè)主題，查擺突出問題，開展自我檢查，深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源。重點(diǎn)開展“六查六看”活動(dòng)，即：查思想，看科學(xué)發(fā)展的觀念牢不牢；查思路，看科學(xué)發(fā)展的路徑對(duì)不對(duì)；查措施，看科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)快不快；查機(jī)制，看科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力活不活；查實(shí)績，看科學(xué)發(fā)展的成效好不好；查作風(fēng)，看科學(xué)發(fā)展的工作實(shí)不實(shí)。每位班子成員都要按照這一要求撰寫個(gè)人分析材料，在會(huì)上發(fā)言交流，班子成員間坦誠地開展批評(píng)與自我批評(píng)，真正把民主生活會(huì)開成診斷會(huì)、研討會(huì)、聚力鼓勁會(huì)。同時(shí)，要組織黨員開好專題組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，也要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。

二是要以理清思路、解決問題為重點(diǎn)，認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告。民主生活會(huì)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告的內(nèi)容主要是三個(gè)方面：一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；二是深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，要從思想深處找原因；三是確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作措施和具體保障等。分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)突出第三部分，要把學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和民主生活會(huì)的成果體現(xiàn)在如何“解決問題”上。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)報(bào)告全過程嚴(yán)格把關(guān)，廣泛征求意見，反復(fù)討論修改，避免寫成一般的工作總結(jié)或工作報(bào)告。

三是要以集思廣益、完善措施為重點(diǎn)，深入開展群眾評(píng)議活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，要采取“群眾評(píng)班子、基層評(píng)機(jī)關(guān)”等形式，廣泛征集“兩代表一委員”、黨員干部群眾、歸口或業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、服務(wù)或工作對(duì)象等方面代表的意見，著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議，進(jìn)一步完善分析檢查報(bào)告。要主動(dòng)把群眾評(píng)議引入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各個(gè)階段、各個(gè)層面，根據(jù)群眾的正確評(píng)議，將問題一個(gè)一個(gè)解決，將工作一步一步推進(jìn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展

分析檢查階段是一個(gè)承上啟下的階段，也是鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵階段。各參學(xué)單位一定要統(tǒng)一思想，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，確保分析檢查階段取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。在這里，我重點(diǎn)向大家提四點(diǎn)要求：

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，克服厭倦情緒，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐的主動(dòng)性。分析檢查階段的深度和廣度，決定整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)度和力度。各參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子一定要克服厭倦、松懈傾向，克服重工作、輕學(xué)習(xí)的傾向，克服重理論、輕實(shí)踐的傾向，要從講政治的高度出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)抓好分析評(píng)議工作的重要性和必要性，自覺加強(qiáng)對(duì)分析評(píng)議階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)工作，緊密聯(lián)系實(shí)際，制定科學(xué)合理的工作方案，組織發(fā)動(dòng)黨員干部積極投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)調(diào)研，在真學(xué)真用上下功夫，努力解決廣大黨員干部思想認(rèn)識(shí)不清、能力素質(zhì)不強(qiáng)、發(fā)展思路不暢的問題，為分析檢查階段工作的順利開展奠定思想基礎(chǔ)。

二要突出查擺問題，梳理意見建議，切實(shí)增強(qiáng)分析檢查階段的針對(duì)性。在分析檢查階段，一定要找準(zhǔn)存在的突出問題，問題找準(zhǔn)了就找到了病根，就可以治病救人、輕裝上陣。一定要坦坦蕩蕩，懇懇切切，不回避矛盾，不諱言差距。找問題要真心實(shí)意，要有決心和勇氣，不怕揭短，不怕亮丑，不回避矛盾和問題，只有這樣才能找準(zhǔn)問題。問題找準(zhǔn)了就有了解決問題的辦法，工作才能有一個(gè)正確的方向和目標(biāo)，才能真正從根本上解決問題。各參學(xué)單位一定要抓住召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)和開展群眾評(píng)議的有利契機(jī)，廣開言路，廣納良策，更加深入、更加廣泛地征求方方面面的意見建議，分析找準(zhǔn)制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，影響社會(huì)和諧的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，充實(shí)完善整改措施，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地撰寫班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告。

三要立足達(dá)成共識(shí)，認(rèn)真開展批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)民主生活的嚴(yán)肅性。坦誠深入的談心活動(dòng)，是開好民主生活會(huì)的重要前提。在專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，交換看法，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與部門負(fù)責(zé)人、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間也要普遍開展談心活動(dòng)，開誠布公地談問題、找原因、提意見，在溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、理清思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展等方面形成共識(shí)。對(duì)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)既要嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量，又不搞人人過關(guān)，其目的就是要達(dá)到增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。班子分析檢查報(bào)告形成后，全體黨員要本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，客觀真實(shí)地評(píng)議班子的分析檢查情況，要體現(xiàn)群眾意愿和集體智慧，形成黨員干部在科學(xué)發(fā)展上的共識(shí)。對(duì)群眾評(píng)議中的正確意見要進(jìn)行專題研究，修改和完善分析檢查報(bào)告，使之成為我市科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。