導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

高中政治教研組 劉紅梅

為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我組教師按照學(xué)“課堂教學(xué)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極投入到“課堂教學(xué)大練兵”的探索實(shí)踐中。如今，本輪活動(dòng)已告一段落，現(xiàn)對(duì)本輪大練兵活動(dòng)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

1、在“問(wèn)題診斷”階段，學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)以及本組教師認(rèn)真觀察每位教師的課堂，互相點(diǎn)評(píng)，使每位教師認(rèn)識(shí)到自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)，提高課堂教學(xué)水平。

2、“他山之石，可以攻玉”。針對(duì)我組教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，組織全組教師觀摩優(yōu)秀課例，觀察優(yōu)秀的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師處理教材和課堂問(wèn)題的方式方法。開(kāi)展了“新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案”、“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)施”、“新課標(biāo)的變化與高中政治教學(xué)”等主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了我組教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、認(rèn)識(shí)的最終目的在于實(shí)踐。通過(guò)“問(wèn)題診斷”、“學(xué)習(xí)研討”，我組教師把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，不斷的研課、磨課，教師的專(zhuān)業(yè)水平得到了大大的提升。組內(nèi)開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，展示出了許多優(yōu)秀的課堂。劉紅梅教師在“九校聯(lián)盟”教研活動(dòng)中上展示課，獲得聯(lián)盟校師生的一致好評(píng)；陸君老師參加“九校聯(lián)盟優(yōu)質(zhì)課大賽”獲得二等獎(jiǎng)。

4、本次大練兵活動(dòng)中，我組充分發(fā)揮了老教師、名師在學(xué)校教學(xué)方面對(duì)中青年教師“傳、幫、帶”的作用，教師能較好處理生成性問(wèn)題，提高了教師與學(xué)生的和諧溝通能力，為提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

二、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別教師對(duì)課堂生成性教學(xué)內(nèi)容處理能力還有待提高，對(duì)教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內(nèi)在少。

2、青年教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高，對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍需加強(qiáng)，特別是怎樣落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)方面略顯不足。

3、個(gè)別教師課改意識(shí)有待加強(qiáng)，課堂教學(xué)中有“滿堂灌”的現(xiàn)象，學(xué)生的主體地位沒(méi)有充分體現(xiàn)。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，加強(qiáng)集體備課，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展有組織的教研活動(dòng)，并注意以老帶新、互評(píng)互學(xué)。

3、促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功;認(rèn)真開(kāi)發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。

篇2

本學(xué)期學(xué)校在各項(xiàng)工作中都能夠認(rèn)真貫徹教育局教育工作會(huì)議的部署，堅(jiān)持以人為本，以加強(qiáng)管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓師德，樹(shù)立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校工作，我們特做如下總結(jié)：

一、德育工作

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

（1）本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“師德教育”活動(dòng)。強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，修改和完善《學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的職業(yè)道德行為。

（2）學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)校師德考核工作，堅(jiān)持以正面教育為主，針對(duì)學(xué)校教師在行風(fēng)中存在的問(wèn)題，加大整治力度，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校師德教育工作的開(kāi)展。

（3）學(xué)校召開(kāi)了學(xué)校師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)推廣師德標(biāo)兵特別是本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)學(xué)校師德工作的深入開(kāi)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑，作好實(shí)驗(yàn)學(xué)校的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè)，制度并完善的校本培訓(xùn)制度，這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定 校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實(shí)可行。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

（1）為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。

（2）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德教育課程以及法制與國(guó)防教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。學(xué)校還將運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開(kāi)展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)班隊(duì)主題活動(dòng)。開(kāi)展“讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍”“觀愛(ài)國(guó)主義影視片”“唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”“講抗日英雄故事”“寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義影視征文”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高首先素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還將以“感恩教育”“生活教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開(kāi)展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育。

二、教學(xué)工作

（一）貫徹新課程理念，促進(jìn)“有效備課”。

1、開(kāi)學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以《貫徹新課程理念，促進(jìn)“有效備課”》為主題的學(xué)校新學(xué)期專(zhuān)題講座，進(jìn)一步明確備課要求，完善學(xué)校備課制度，指導(dǎo)教師采取讀、畫(huà)、查、寫(xiě)、研等五環(huán)節(jié)進(jìn)入新學(xué)期的備課。

2、改革備課方式，采取集體備課、協(xié)作備課、獨(dú)立備課、整合備課、反思備課等五種形式達(dá)到備課的創(chuàng)新。

3、改革檢測(cè)備課方式，改終結(jié)性考核評(píng)價(jià)為過(guò)程性督促評(píng)價(jià)，采取在說(shuō)課中檢查備課，在平時(shí)聽(tīng)課中反映教師備課，在自我反思、年級(jí)及學(xué)科組評(píng)課中反思備課，在隨機(jī)抽查中檢查備課，從而提高教師備課能力。

（二）改革課堂教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息，采取以自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專(zhuān)題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，寫(xiě)出萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記。

2、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智。

3、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學(xué)過(guò)程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的活動(dòng)，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，研究怎樣在課堂上建立一個(gè)寬松的人性環(huán)境。

4、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，采取聽(tīng)、看、反饋、考核等綜合性聽(tīng)課研討模式，開(kāi)展年級(jí)組互相聽(tīng)課活動(dòng)和年級(jí)組“同課異構(gòu)’研究反思活動(dòng)，引導(dǎo)教師觀看新課程新課標(biāo)教學(xué)錄像，教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同研究新課標(biāo)案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。

經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的行動(dòng)推進(jìn)，學(xué)?！爸黝}多樣，課例多種；視角統(tǒng)一，觀點(diǎn)共識(shí)”特色化“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)已經(jīng)日趨成熟，推動(dòng)的學(xué)校校本教研的開(kāi)展，取得了較好的教育教學(xué)效果。

（三）積極開(kāi)展新課程研究，大力推進(jìn)新課程改革

1、認(rèn)真實(shí)施《新課程改革課時(shí)計(jì)劃》，組織全校教師參加新課程改革專(zhuān)題講座、研討活動(dòng)。指導(dǎo)教師進(jìn)行“課改研討課”，舉行教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、教學(xué)反思（教育故事）交流研討會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭做新課程新教材示范課，促使教師自覺(jué)地投入到新課程改革活動(dòng)中來(lái)。

2、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

（1）開(kāi)展教育科研八個(gè)一活動(dòng)，使教科研成為教師成長(zhǎng)的助推器，凝聚教師、調(diào)動(dòng)教師積極性的膠合劑。在活動(dòng)中，學(xué)校做好了資料的收集和儲(chǔ)存工作，并把教師活動(dòng)總結(jié)、感悟、反思、評(píng)析等材料裝訂成冊(cè)。

（2）開(kāi)展好常規(guī)性研究、提高性研究和前沿性教學(xué)研究工作，以“備課拉動(dòng)、課題帶動(dòng)、案例推動(dòng)、教材促動(dòng)”為主要方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，不斷探索課程改革方法，積累教育科研經(jīng)驗(yàn)，豐富課程資源，從而提高教師的教學(xué)機(jī)智和教科研能力。

（3）建立學(xué)校校本教研新模式，讓教師在“同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思”的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真研究和總結(jié)近年來(lái)教學(xué)研究工作，為會(huì)議交流和今后教學(xué)工作的開(kāi)展提供有益經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

三、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作

（1）進(jìn)一步做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》學(xué)生數(shù)據(jù)儲(chǔ)存工作，解決《學(xué)生體質(zhì)健康》標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過(guò)程中的測(cè)試、卡片填寫(xiě)及統(tǒng)計(jì)中的不規(guī)范的問(wèn)題。

（2）加大投資力度，解決學(xué)校測(cè)試器材短缺的問(wèn)題。

（3）開(kāi)展了學(xué)校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動(dòng)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。

（4）學(xué)校堅(jiān)持做好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的安全檢查工作，確保學(xué)生活動(dòng)安全。杜絕了不安全的因素。確保學(xué)生在活動(dòng)中的安全。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作

加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，積極參加全市音體美教師的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選工作。

四、學(xué)?？倓?wù)工作

提高防范意識(shí)，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。

（2）進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門(mén)人員的職責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、值宿人員不得擅離職守。