行政職業(yè)能力測驗(yàn)資料分析模擬試題(附答案)

時間:2022-04-30 03:41:00

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行政職業(yè)能力測驗(yàn)資料分析模擬試題(附答案)

1、1989年,我國農(nóng)村人口中文盲和半文盲人數(shù)為2.19億,占世界8億文盲和半文盲總數(shù)的l/4強(qiáng),占農(nóng)村12歲以上人口的1/3。在農(nóng)村就業(yè)人口中,文盲和半文盲占35.9%,小學(xué)文化程度占37.2%,萬人中大學(xué)生數(shù)為4名,平均文化程度為4.8年,與日本農(nóng)業(yè)勞動者平均文化程度(1965年為10.6年,1975年為11.7年)相比差異甚大,還不及日本1907年的水平(普及6年制小學(xué)教育)。

請根據(jù)上述資料回答:

(1).題目:1989年,我國農(nóng)村就業(yè)人口平均文化程度為:()

A、4.8年

B、10.6年

C、11.7年

D、6年

(2).題目:1989年,我國農(nóng)村就業(yè)人口中,小學(xué)以上文化程度的占多少?()

A、35.9%

B、37.2%

C、73.1%

D、26.9%

(3).題目:1975年,日本農(nóng)業(yè)勞動者平均文化程度為:()

A、10.6年

B、4年

C、11.7年

D、6年

(4).題目:1989年。世界文盲和半文盲人數(shù)約有多少?()

A、2.19億

B、8億

C、10億

D、無法確定

(5).題目:日本普及6年制小學(xué)教育是在哪一年?()

A、1907年

B、1965年

C、1975年

D、1989年

2、

1949年以來,我國人力資本存量形成受到兩次大的破壞和沖斷。第一次是反右,經(jīng)濟(jì)崩潰期間,在校生數(shù)由1960年的10963萬人,下降到1962年的7480萬人,其中中專生由222萬人下降到54萬人;第二次是""動亂期間,估計(jì)有70--80萬人未能受到大學(xué)教育,超過1億中小學(xué)生受到質(zhì)量很低的教育,幾百萬知識分子無法工作和科研。全國12歲以上人口平均文化程度由1964年的2.34年僅上升到1982年的4.61年,不足小學(xué)畢業(yè)程度。

請根據(jù)上述資料回答第(1)----(5)題:

(1).題目:1962年,我國在校生數(shù)多少人?()

A、10963萬元

B、7840萬人

C、222萬人

D、54萬人

(2).題目:1960年,我國在校中專生多少人?()

A、10963萬元

B、7840萬人

C、222萬人

D、54萬人

(3).題目:1960年到1962年間,我國在校中專生下降了多少人?

A、222萬人

B、54萬人

C、168萬人

D、276萬人

(4).題目:1982年,我國12歲以上人口平均文化程度是多少?()

A、2.34年

B、4.61年

C、小學(xué)畢業(yè)程度

D、無法確定

(5).題目:有多少人由于""未能受到大學(xué)教育?()

A、168萬人

B、70--80萬人

C、幾百萬人時

D、無法確定

3、中國成立以前,我國的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生設(shè)施很少。1949年全國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)只有3670個,衛(wèi)生技術(shù)人員50萬人,醫(yī)院床位8萬張,而且大部分集中在城市和沿海地區(qū)。新中國成立后,衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到大力發(fā)展,建成了一個包括各級各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各種衛(wèi)生人員組成的遍布城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)。據(jù)1986年統(tǒng)計(jì),全國有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)20.3萬個,比1994年增加了54.4倍;醫(yī)院床位229萬張,增加了27.7倍,專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員350萬人。平均每千人擁有醫(yī)院床位2.18張,衛(wèi)生技術(shù)人員3.33人,醫(yī)生1.37人,護(hù)師、士0.64人。少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展尤為顯著。1986年民族自治地區(qū)有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)3.1萬個,比1949年增加了85.3倍;醫(yī)院發(fā)療養(yǎng)院、所床位30.1萬張,增長了89.9倍;專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員43.5萬人,增加了122倍。

請根據(jù)上述資料回答第(1)-(5)題:

(1).題目:1986年,全國醫(yī)院床位比1949年增加了多少張?()

A、229萬張

B、220萬張

C、221萬張

D、211萬張

(2).題目:1986年,專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員比1949年增加了多少倍?()

A、5倍

B、6倍

C、7倍

D、8倍

(3).題目:1986年,全國平均每萬人擁有醫(yī)生人數(shù)為:()

A、1.37人

B、13.7人

C、137人

D、1370人

(4).題目:1986年,少數(shù)民族自治地區(qū)的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是1949年增加了多少倍?()

A、85.3倍

B、84.3倍

C、86.3倍

D、以上答案都不對

(5).題目:1986年,少數(shù)民族自治地區(qū)擁有專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員多少人?()

A、43.5萬人

B、435萬人

C、50萬人

D、350萬人

4、根據(jù)下述文字資料回答:

某縣95年小麥、棉花、大豆、五米產(chǎn)量占四種作物總產(chǎn)的比重分別為:54%,12%,10%24%。85年小麥、棉花、大豆、玉米比重分別為56%、8%、11%、25%。

(1).題目:該縣以下農(nóng)作物,占主導(dǎo)地位的是:()

A、小麥

B、玉米

C、大豆

D、棉花

(2).題目:與85年相比,95年玉米構(gòu)成比重增加多少個百分點(diǎn)?()

A、1

B、2

C、3

D、4

(3).題目:與85年相比,95年哪種作物構(gòu)成比重有所下降?()

A、小麥

B、大豆

C、棉花

D、玉米

(4).題目:與85年相比,95年哪種作物構(gòu)成比重變化最大?()

A、小麥

B、大豆

C、玉米

D、棉花

(5).題目:95年小麥產(chǎn)量是玉米的多少倍?()

A、1.5

B、2

C、2.2

D、3

5、

1985年,北京市為了解決客運(yùn)過程中的串車、大間隔、運(yùn)行秩序混亂等問題,進(jìn)行了公共汽車線路優(yōu)化的嘗試。如19路和14路兩條公共汽車線路由于距離遠(yuǎn),堵口多,長期運(yùn)行秩序不好,將兩條線路分別從西便門和西安門斷開,一分為二后,運(yùn)行情況顯著好轉(zhuǎn)。19路的行車正點(diǎn)率由原來63.2%提高到88.8%,放車率由原來16.2%下降到10%,車次兌現(xiàn)率由76.8%提高到89·4%,大間隔由原來最大82分鐘縮短到30分鐘。14路的行車正點(diǎn)率由原54.8%提高到89.4%,放車率由原來9.3%下降到5.7%,車次兌現(xiàn)率由89.2%提高到98.3%,大間隔由原來最長62分鐘縮短到

15分鐘。請根據(jù)上述資料回答第(1)-----(5)題:

(1).題目:線路優(yōu)化后,19路車的大間隔縮短了多少分鐘?()

A、30

B、50

C、52

D、47

(2).題目:線路優(yōu)化后,19路車的正點(diǎn)率比以前提高了多少?()

A、63.25

B、88.8%

C、25.6%

D、10%

(3).題目:線路優(yōu)化后,19路車的車次兌現(xiàn)率比以前提高了多少?()

A、16.2%

B、12.6%

C、76.8%

D、89.4%

(4).題目:線路優(yōu)化后,14路車的放車率比以前下降了多少?()

A、9.3%

B、5.7%

C、15.0%

D、3.6%

(5).題目:線路優(yōu)化后,14路車的最長大間隔為多少分鐘?()

A、52

B、30

C、47

D、15

答案:

1、(1)A(2)D(3)C(4)B(5)A

2、(1)B(2)C(3)C(4)B(5)B

3、(1)C(2)B(3)B(4)C(5)A

4、(1)A(2)A(3)C(4)D(5)C

5、(1)C(2)C(3)B(4)D(5)D