金無足赤，當(dāng)然。人無完人”身上還存在很多缺點(diǎn)，以后的工作中我會(huì)有針對(duì)性地改正。要著眼于未來，接下來的日子里，不斷地充實(shí)自己，對(duì)自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績。

伴隨著孩子們天真笑臉，伴隨著六月的似火驕陽。又陪伴著小一班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，馬上，就是中班的小朋友了

愛這份工作。愛漂亮，愛孩子。愛干凈，而我總搶著清理孩子不小心沾了屎尿的褲子；生活中有時(shí)會(huì)冒冒失失，而在缺乏自我保護(hù)意識(shí)的孩子中時(shí)，睜大了警惕的雙眼；有時(shí)也會(huì)傷感郁悶，而孩子難過了會(huì)給他一個(gè)溫暖的懷抱。班的孩子個(gè)性很強(qiáng)，然而他相同的一點(diǎn)就是都很愛我能從他依戀的目光中感覺到能從他對(duì)我想念中感覺到能從他希望我做“干媽”要求中感覺到這就夠了甚至已經(jīng)超出了作為一名教師所付出的一切。

讓我擔(dān)任小一班的班長，非常感謝幼兒園給了年輕的一個(gè)機(jī)會(huì)。使我能力得到充分的鍛煉，感到這個(gè)機(jī)會(huì)帶給我最大收獲，就是更加成熟。

覺得班長責(zé)任重，起初我對(duì)自己很不自信。很多班長的工作我都不了解。然而真正干起來后，有經(jīng)驗(yàn)的同事們幫助下，努力地了解班長的職責(zé)，管理班級(jí)的同時(shí)，很輕松地地完成了班級(jí)計(jì)劃、班級(jí)總結(jié)、幼兒發(fā)展評(píng)估、家長園地等多項(xiàng)材料，和配班能協(xié)調(diào)地配合了用心地與每一位家長爭取溝通，用交談、寫紙條、發(fā)短信等多種方式與家長交流孩子的情況，促進(jìn)家園之間的合作，真誠和細(xì)心得到家長們肯定和歡迎。

教學(xué)中克服了緊張感，教學(xué)能力增強(qiáng)了諸位前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下。能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。著力于培養(yǎng)小班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意營造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》要求，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多多給予孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助孩子從小樹立自信。很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了

工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，班組長，同志們大家好：

在這辭舊迎新的日子里，廠里組織x班與x班的班組長以及工作骨干在這里召開2005年的班組建設(shè)總結(jié)會(huì)，特別是安排我們?cè)谶@樣重要的會(huì)議上發(fā)言，我認(rèn)為這是，我做為管加工廠調(diào)度室對(duì)x班的工作做以匯報(bào)。

我是管加工廠調(diào)度室的乙班調(diào)度長，我在這個(gè)崗位上一干就是十五年，在這些年里我經(jīng)歷了我公司的起起落落，有高潮，也有低谷，有因市場不景氣限產(chǎn)的時(shí)候，也有產(chǎn)品供不應(yīng)求的時(shí)候，不管發(fā)生什么樣的困難，我們的公司領(lǐng)導(dǎo)與廠領(lǐng)導(dǎo)都能夠冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)的困難，迎來了公司的跨越式的大發(fā)展。在我工作的著十多年里我經(jīng)歷了這從我們剛建廠時(shí)的五條生產(chǎn)線，三種規(guī)格，年產(chǎn)35萬噸，到現(xiàn)在的xxx條生產(chǎn)線，xxx多個(gè)規(guī)格，xxx鋼級(jí)，年產(chǎn)70萬噸，出口幾十個(gè)國家的生產(chǎn)規(guī)模，成為了國內(nèi)的套管加工中心，這正是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)面對(duì)市場果斷決策的結(jié)果，也是廣大職工共同努力的結(jié)果。

我做為一名調(diào)度長，深刻地知道隨著公司的發(fā)展擴(kuò)大，工作量的不斷增加，要想做好自己的工作就要不斷的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是跟不上時(shí)代的步伐，是跟不上公司的發(fā)展，早晚會(huì)被淘汰的。特別是現(xiàn)在面對(duì)十多條生產(chǎn)線，各生產(chǎn)不同規(guī)格的產(chǎn)品，如果頭腦不清楚，安排不當(dāng)很容易出現(xiàn)組織生產(chǎn)的失誤，那樣造成的損失是十嚴(yán)重的。另外根據(jù)我廠的特點(diǎn)分清工作重點(diǎn)與工作難點(diǎn)，在我看來，套管加工是我廠的中心也是我的工作重點(diǎn)，而圍繞著套管線生產(chǎn)的各輔助作業(yè)區(qū)的工作會(huì)直接影響到套管線的生產(chǎn)。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我是抓住套管線的班組長，以及生產(chǎn)骨干，做好他們的工作形成以點(diǎn)帶面的效應(yīng)，形成各各想當(dāng)骨干，人人都學(xué)技術(shù)的一種良好的生產(chǎn)氣氛，特別是1＃套管線班長剛上任不久，比較年輕，有較高的工作熱情但又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，我就主動(dòng)找到套管線的乙班作業(yè)長和2＃、3＃線的班長讓他們多幫助一下1＃線，班長之間多交流工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)幫助他，告訴他應(yīng)怎么樣發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點(diǎn)，怎樣處理工作中遇到的問題，總之就是避免其走彎路，使其盡快的進(jìn)入角色。

為了搞好各作業(yè)區(qū)之間的配合協(xié)調(diào)工作，我專門制定了一個(gè)月開一次的部門班長會(huì)議，其中心就是各部門的配合問題，總結(jié)最近的工作上有什么不足，什么做的比較好，什么應(yīng)該進(jìn)，什么應(yīng)鞏固，大家自我總結(jié)，提出好的建議，我也給大家出謀劃策，總之就是使大家就像一家人一樣，在一個(gè)比較和諧的環(huán)境中工作，通過這種方式也輕松的解決了好多的工作矛盾，也促進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)，使大家認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)大集體，只有充分團(tuán)結(jié)，相互理解，緊密合作才可以打造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在大家共同的努力下我們圓滿的完成了廠里下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)，并且也取得了不錯(cuò)的成績。

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各位領(lǐng)導(dǎo)，班組長，同志們大家好：

在這辭舊迎新的日子里，廠里組織x班與x班的班組長以及工作骨干在這里召開2005年的班組建設(shè)總結(jié)會(huì)，特別是安排我們?cè)谶@樣重要的會(huì)議上發(fā)言，我認(rèn)為這是，我做為管加工廠調(diào)度室對(duì)x班的工作做以匯報(bào)。

我是管加工廠調(diào)度室的乙班調(diào)度長，我在這個(gè)崗位上一干就是十五年，在這些年里我經(jīng)歷了我公司的起起落落，有高潮，也有低谷，有因市場不景氣限產(chǎn)的時(shí)候，也有產(chǎn)品供不應(yīng)求的時(shí)候，不管發(fā)生什么樣的困難，我們的公司領(lǐng)導(dǎo)與廠領(lǐng)導(dǎo)都能夠冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)的困難，迎來了公司的跨越式的大發(fā)展。在我工作的著十多年里我經(jīng)歷了這從我們剛建廠時(shí)的五條生產(chǎn)線，三種規(guī)格，年產(chǎn)35萬噸，到現(xiàn)在的xxx條生產(chǎn)線，xxx多個(gè)規(guī)格，xxx鋼級(jí)，年產(chǎn)70萬噸，出口幾十個(gè)國家的生產(chǎn)規(guī)模，成為了國內(nèi)的套管加工中心，這正是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)面對(duì)市場果斷決策的結(jié)果，也是廣大職工共同努力的結(jié)果。

我做為一名調(diào)度長，深刻地知道隨著公司的發(fā)展擴(kuò)大，工作量的不斷增加，要想做好自己的工作就要不斷的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是跟不上時(shí)代的步伐，是跟不上公司的發(fā)展，早晚會(huì)被淘汰的。特別是現(xiàn)在面對(duì)十多條生產(chǎn)線，各生產(chǎn)不同規(guī)格的產(chǎn)品，如果頭腦不清楚，安排不當(dāng)很容易出現(xiàn)組織生產(chǎn)的失誤，那樣造成的損失是十嚴(yán)重的。另外根據(jù)我廠的特點(diǎn)分清工作重點(diǎn)與工作難點(diǎn)，在我看來，套管加工是我廠的中心也是我的工作重點(diǎn)，而圍繞著套管線生產(chǎn)的各輔助作業(yè)區(qū)的工作會(huì)直接影響到套管線的生產(chǎn)。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我是抓住套管線的班組長，以及生產(chǎn)骨干，做好他們的工作形成以點(diǎn)帶面的效應(yīng)，形成各各想當(dāng)骨干，人人都學(xué)技術(shù)的一種良好的生產(chǎn)氣氛，特別是1＃套管線班長剛上任不久，比較年輕，有較高的工作熱情但又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，我就主動(dòng)找到套管線的乙班作業(yè)長和2＃、3＃線的班長讓他們多幫助一下1＃線，班長之間多交流工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)幫助他，告訴他應(yīng)怎么樣發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點(diǎn)，怎樣處理工作中遇到的問題，總之就是避免其走彎路，使其盡快的進(jìn)入角色。

為了搞好各作業(yè)區(qū)之間的配合協(xié)調(diào)工作，我專門制定了一個(gè)月開一次的部門班長會(huì)議，其中心就是各部門的配合問題，總結(jié)最近的工作上有什么不足，什么做的比較好，什么應(yīng)該進(jìn)，什么應(yīng)鞏固，大家自我總結(jié)，提出好的建議，我也給大家出謀劃策，總之就是使大家就像一家人一樣，在一個(gè)比較和諧的環(huán)境中工作，通過這種方式也輕松的解決了好多的工作矛盾，也促進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)，使大家認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)大集體，只有充分團(tuán)結(jié)，相互理解，緊密合作才可以打造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在大家共同的努力下我們圓滿的完成了廠里下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)，并且也取得了不錯(cuò)的成績。

在這辭舊迎新的日子里，廠里組織班與班的班組長以及工作骨干在這里召開年的班組建設(shè)總結(jié)會(huì)，特別是安排我們?cè)谶@樣重要的會(huì)議上發(fā)言，我認(rèn)為這是，我做為管加工廠調(diào)度室對(duì)班的工作做以匯報(bào)。

我是管加工廠調(diào)度室的乙班調(diào)度長，我在這個(gè)崗位上一干就是十五年，在這些年里我經(jīng)歷了我公司的起起落落，有高潮，也有低谷，有因市場不景氣限產(chǎn)的時(shí)候，也有產(chǎn)品供不應(yīng)求的時(shí)候，不管發(fā)生什么樣的困難，我們的公司領(lǐng)導(dǎo)與廠領(lǐng)導(dǎo)都能夠冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)的困難，迎來了公司的跨越式的大發(fā)展。在我工作的著十多年里我經(jīng)歷了這從我們剛建廠時(shí)的五條生產(chǎn)線，三種規(guī)格，年產(chǎn)35萬噸，到現(xiàn)在的條生產(chǎn)線，多個(gè)規(guī)格，鋼級(jí)，年產(chǎn)70萬噸，出口幾十個(gè)國家的生產(chǎn)規(guī)模，成為了國內(nèi)的套管加工中心，這正是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)面對(duì)市場果斷決策的結(jié)果，也是廣大職工共同努力的結(jié)果。

我做為一名調(diào)度長，深刻地知道隨著公司的發(fā)展擴(kuò)大，工作量的不斷增加，要想做好自己的工作就要不斷的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是跟不上時(shí)代的步伐，是跟不上公司的發(fā)展，早晚會(huì)被淘汰的。特別是現(xiàn)在面對(duì)十多條生產(chǎn)線，各生產(chǎn)不同規(guī)格的產(chǎn)品，如果頭腦不清楚，安排不當(dāng)很容易出現(xiàn)組織生產(chǎn)的失誤，那樣造成的損失是十嚴(yán)重的。另外根據(jù)我廠的特點(diǎn)分清工作重點(diǎn)與工作難點(diǎn)，在我看來，套管加工是我廠的中心也是我的工作重點(diǎn)，而圍繞著套管線生產(chǎn)的各輔助作業(yè)區(qū)的工作會(huì)直接影響到套管線的生產(chǎn)。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我是抓住套管線的班組長，以及生產(chǎn)骨干，做好他們的工作形成以點(diǎn)帶面的效應(yīng)，形成各各想當(dāng)骨干，人人都學(xué)技術(shù)的一種良好的生產(chǎn)氣氛，特別是1＃套管線班長剛上任不久，比較年輕，有較高的工作熱情但又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，我就主動(dòng)找到套管線的乙班作業(yè)長和2＃、3＃線的班長讓他們多幫助一下1＃線，班長之間多交流工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)幫助他，告訴他應(yīng)怎么樣發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點(diǎn)，怎樣處理工作中遇到的問題，總之就是避免其走彎路，使其盡快的進(jìn)入角色。

為了搞好各作業(yè)區(qū)之間的配合協(xié)調(diào)工作，我專門制定了一個(gè)月開一次的部門班長會(huì)議，其中心就是各部門的配合問題，總結(jié)最近的工作上有什么不足，什么做的比較好，什么應(yīng)該進(jìn)，什么應(yīng)鞏固，大家自我總結(jié)，提出好的建議，我也給大家出謀劃策，總之就是使大家就像一家人一樣，在一個(gè)比較和諧的環(huán)境中工作，通過這種方式也輕松的解決了好多的工作矛盾，也促進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)，使大家認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)大集體，只有充分團(tuán)結(jié)，相互理解，緊密合作才可以打造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在大家共同的努力下我們圓滿的完成了廠里下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)，并且也取得了不錯(cuò)的成績。

在安全方面我也非常重視，我廠的工作環(huán)境比較復(fù)雜，人員也比較多，比較雜，稍不注意很容易出現(xiàn)安全事故的。而天車作業(yè)區(qū)與熱處理作業(yè)區(qū)是重點(diǎn)，我經(jīng)常找到他們的班長向他們了解安全情況，給他們講應(yīng)如何處理應(yīng)急事故，講安全地重要性以及提高他們的安全意識(shí)，正是因?yàn)樘崆肮ぷ髯龅谋容^好，雖然出了幾起險(xiǎn)招事故但因?yàn)樘幚淼卯?dāng)都平安的化解了，全年為出現(xiàn)一起安全事故。

再有就是節(jié)能降耗，降成本方面，不知道得人會(huì)說調(diào)度室你將什么成本，你又不用什么？怎么降？其實(shí)不然，合理地組織生產(chǎn)避免重復(fù)性的工作首先就是在降成本，再有就是倒運(yùn)費(fèi)用，我長現(xiàn)在2#、3#熱處理，光管線，試驗(yàn)線，油套線都是常年需要用車的地方，另外還有三條套管線的上線、下線，成品庫的倒運(yùn)等等用車是非常多的，最多時(shí)一天用車部，怎樣用好這些車也是我經(jīng)常要考慮的，怎么樣提高汽車的有效使用率，這可就是經(jīng)驗(yàn)了。既要保證各條生產(chǎn)線的生產(chǎn)不受影響，還要把汽車的使用壓縮到最少，不用的汽車及時(shí)退掉，盡量減少無效地使用，這樣一年下來為廠里節(jié)省了汽車的使用的費(fèi)用也是一筆不小的數(shù)目。

擔(dān)任八所中學(xué)初一年級(jí)（6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！

現(xiàn)我對(duì)這一年的班主任工作作出如下總結(jié)：

一．班風(fēng)管理

俗話說：一個(gè)班的班風(fēng)猶如這個(gè)班的班主任的性格特點(diǎn)。我是一個(gè)比較“苛刻”的人，對(duì)人對(duì)事都極度的講究“完美”。在管理班級(jí)的時(shí)候，我是以“軍隊(duì)化”的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的。一個(gè)學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個(gè)學(xué)生就達(dá)到了自我的升華。

1.學(xué)生的品德

一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。我們班一共有87個(gè)人，男生59個(gè)，女生28個(gè)，其中少數(shù)民族生共有6人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的78﹪。無論是從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生還是在市內(nèi)的學(xué)生，幾乎每個(gè)學(xué)生的品德思想多多少少都存在著個(gè)體的差異性。

干了一些工作，教育教學(xué)四年的工作中。也取得了一些成績，但效果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，今后的工作中，一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的成果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”論述，參與工作以來。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“十六大”演講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解演講精神，使自己的政治理論水平和思想素質(zhì)有了一個(gè)較大的提高。克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參與學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)布置，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。為了提高自己的工作能力，從各種書籍、報(bào)刊雜志中獲取豐富的理論知識(shí)，大概把它分為兩類：一類是有關(guān)人生哲學(xué)的諸如《嫉妒心理學(xué)》錯(cuò)誤與人生》勝利啟示錄》及戴爾.卡耐基的人生哲學(xué)叢書等，這類書能豐富思想，協(xié)助我向?qū)W生說明某個(gè)問題時(shí)，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服；另一類就是指導(dǎo)班主任工作的書籍，諸如圖書館的班主任工作手冊(cè)》等書籍，班主任工作之友》等雜志，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到問題，往往在看到有關(guān)文章時(shí)迎刃而解。當(dāng)在書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，會(huì)將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我班主任工作協(xié)助極大。并且在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)。現(xiàn)就我工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，這四年的教學(xué)工作中。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不時(shí)提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

平時(shí)認(rèn)真研究教材，備課深入細(xì)致。多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確掌握難重點(diǎn)。制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不時(shí)歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。參與教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。四年以來，認(rèn)真參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

通過三的教學(xué)我深感思想教育是非常重要的想讓學(xué)生切實(shí)依照老師的要求做，就必須在思想上讓他想通,充分利用班會(huì),做好思想工作。思想工作做好了其它問題也就迎刃而解了這方面，主要有以下一些做法：

我已經(jīng)擔(dān)任了一年的班主任，相比起一年前，總覺得自己懂得了許多，明白了如何進(jìn)行班級(jí)工作，雖然班級(jí)的工作做的不是很好，但是總有了自己的想法。我知道班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。

一年級(jí)的小朋友還是很小，所以很多事情都需要老師的指導(dǎo)、管理、調(diào)配、服務(wù)，這樣學(xué)生才可以學(xué)到東西，學(xué)生才可以在學(xué)校生活中健康快樂的學(xué)習(xí)。為此，我主要從以下幾點(diǎn)來做：

一、做到“勤”

1.勤觀察：每天趕學(xué)生的早讀，中午，眼保健操，課間操，搞清潔衛(wèi)生時(shí)間，集合時(shí)間我總在學(xué)生身邊，看看他們的行為、表情，聽聽他們的講話，從中了解一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、了解學(xué)生個(gè)性、了解班級(jí)中的種種問題。對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)、寒暖病痛、意外受傷、甚至家庭沖突等等看在眼里記在心中。

2.勤交談：對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴變化都記在心里，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，行為有偏差，家庭有變故時(shí)，都及時(shí)和他們談心，肯定好的，給以鼓勵(lì);指出錯(cuò)誤，于以糾正。

3.勤與家長聯(lián)系：家訪是維系學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的韌帶，是提高教學(xué)質(zhì)量的潤滑劑，也是推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展的催化劑。它能密切學(xué)校與家長的聯(lián)系，有利于形成家校協(xié)調(diào)一致的教育合力，有利于溝通和消除家長、學(xué)校、老師、學(xué)生彼此之間的某些誤會(huì)，推進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。所以老師要做好和家長的聯(lián)系工作，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。在家長來接送孩子時(shí)候，我都會(huì)和他們談?wù)?，可以讓他們了解他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也可以讓我了解孩子在家里的表現(xiàn)。那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。班里有幾位同學(xué)在校外毀壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵，在課堂上不認(rèn)真聽講，這種情況需要老師和家長一起努力，在家長的配合下，他們有了很大的改變，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

我已經(jīng)擔(dān)任了一年的班主任，相比起一年前，總覺得自己懂得了許多，明白了如何進(jìn)行班級(jí)工作，雖然班級(jí)的工作做的不是很好，但是總有了自己的想法。我知道班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。

一年級(jí)的小朋友還是很小，所以很多事情都需要老師的指導(dǎo)、管理、調(diào)配、服務(wù)，這樣學(xué)生才可以學(xué)到東西，學(xué)生才可以在學(xué)校生活中健康快樂的學(xué)習(xí)。為此，我主要從以下幾點(diǎn)來做：

一、做到“勤”

1.勤觀察：每天趕學(xué)生的早讀，中午，眼保健操，課間操，搞清潔衛(wèi)生時(shí)間，集合時(shí)間我總在學(xué)生身邊，看看他們的行為、表情，聽聽他們的講話，從中了解一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、了解學(xué)生個(gè)性、了解班級(jí)中的種種問題。對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)、寒暖病痛、意外受傷、甚至家庭沖突等等看在眼里記在心中。

2.勤交談：對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴變化都記在心里，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，行為有偏差，家庭有變故時(shí)，都及時(shí)和他們談心，肯定好的，給以鼓勵(lì);指出錯(cuò)誤，于以糾正。

3.勤與家長聯(lián)系：家訪是維系學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的韌帶，是提高教學(xué)質(zhì)量的潤滑劑，也是推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展的催化劑。它能密切學(xué)校與家長的聯(lián)系，有利于形成家校協(xié)調(diào)一致的教育合力，有利于溝通和消除家長、學(xué)校、老師、學(xué)生彼此之間的某些誤會(huì)，推進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。所以老師要做好和家長的聯(lián)系工作，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。在家長來接送孩子時(shí)候，我都會(huì)和他們談?wù)?，可以讓他們了解他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也可以讓我了解孩子在家里的表現(xiàn)。那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。班里有幾位同學(xué)在校外毀壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵，在課堂上不認(rèn)真聽講，這種情況需要老師和家長一起努力，在家長的配合下，他們有了很大的改變，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。我就這一學(xué)期班主任工作作如下總結(jié)。

一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營造溫馨班級(jí)

一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢？

1、“偏愛”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。就說我們班的徐洋洋吧，因?yàn)樘焐磻?yīng)慢，動(dòng)作慢，再加上父母離異，無人管教。他很貪玩，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，沒過幾天，他就會(huì)積起一大堆作業(yè)沒有完成。同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“懶洋洋“，年輕的我有時(shí)也真是氣極了，但靜下心來想想也挺可憐他的。有一次我進(jìn)教室找他要作業(yè)，聽到他正大聲給同學(xué)們講笑話，大家都笑成一團(tuán)。于是我趁機(jī)也給他起了個(gè)綽號(hào)“喜洋洋”，當(dāng)著他的面對(duì)同學(xué)們說：“沒想到徐洋洋這么會(huì)講笑話，這么愛笑，如果我們大家多去督促他，指導(dǎo)他完成作業(yè)，相信他完成作業(yè)后會(huì)是更加的喜氣洋洋，大家能聽到更多的笑話?！边@令他感到很意外，馬上坐下刷刷刷地做作業(yè)。這以后，大家都熱情地幫助他，我也時(shí)時(shí)提醒他，他的情況也有所好轉(zhuǎn)了。

這學(xué)期，我把“黑板清潔員”的任務(wù)交給了他，更是讓他喜氣洋洋，信心百倍。我認(rèn)為，這種委以任務(wù)的方法也不失為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一種行之有效的方法，用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。我就這一學(xué)期班主任工作作如下總結(jié)。

一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營造溫馨班級(jí)

一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢？

1、“偏愛”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。就說我們班的徐洋洋吧，因?yàn)樘焐磻?yīng)慢，動(dòng)作慢，再加上父母離異，無人管教。他很貪玩，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，沒過幾天，他就會(huì)積起一大堆作業(yè)沒有完成。同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“懶洋洋“，年輕的我有時(shí)也真是氣極了，但靜下心來想想也挺可憐他的。有一次我進(jìn)教室找他要作業(yè)，聽到他正大聲給同學(xué)們講笑話，大家都笑成一團(tuán)。于是我趁機(jī)也給他起了個(gè)綽號(hào)“喜洋洋”，當(dāng)著他的面對(duì)同學(xué)們說：“沒想到徐洋洋這么會(huì)講笑話，這么愛笑，如果我們大家多去督促他，指導(dǎo)他完成作業(yè)，相信他完成作業(yè)后會(huì)是更加的喜氣洋洋，大家能聽到更多的笑話?！边@令他感到很意外，馬上坐下刷刷刷地做作業(yè)。這以后，大家都熱情地幫助他，我也時(shí)時(shí)提醒他，他的情況也有所好轉(zhuǎn)了。

這學(xué)期，我把“黑板清潔員”的任務(wù)交給了他，更是讓他喜氣洋洋，信心百倍。我認(rèn)為，這種委以任務(wù)的方法也不失為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一種行之有效的方法，用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。