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根據(jù)《*市氣象局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的總體要求，為確保專題調研環(huán)節(jié)活動取得成效，特制定*市氣象局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動處級領導干部選題調研工作方案如下。

一、目標要求

通過帶題深入調查研究，著力查找和研究解決發(fā)展思路不清、管理體制和機制不順等問題；力求解決制約我市氣象科學發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的制度等深層次問題；尋求破解影響和制約我市氣象事業(yè)科學發(fā)展難題的對策；要圍繞制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的“不適應、不協(xié)調、不平衡”問題，開展調研和督查，形成一批高質量的調研成果。

二、調研題目形成過程

調研題目以學習實踐科學發(fā)展觀活動方案為依據(jù)，結合我市氣象事業(yè)社會發(fā)展戰(zhàn)略，先后征求局領導班子成員、各縣（市）氣象局、本局各有關單位、市學習實踐活動指導檢查組的意見和建議，并通過開展問計于民，廣泛征求了各基層單位的意見，最終形成了本調研選題，供市局處級領導干部調研選題參考，共謀*氣象事業(yè)科學發(fā)展大計。

三、調研題目

調研題目共分為4個課題，具體如下：

1、面向社會需求，大力發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務，提高氣象防災減災能力，努力推動*氣象事業(yè)科學發(fā)展。

2、圍繞氣象業(yè)務水平和服務能力與防災減災和應對氣候變化的日益增長需求的不適應問題，研究如何加快氣象防災減災體系建設，提高防御極端天氣氣候事件和氣象災害的能力。

3、圍繞縣級氣象事業(yè)發(fā)展的不平衡問題，研究如何調配氣象發(fā)展資源，統(tǒng)籌發(fā)展全市氣象事業(yè)。

4、加強氣象臺站領導干部作風建設，推動*氣象事業(yè)科學發(fā)展。

四、工作要求

1.領導同志要親自定題、親自調研、親自研究和提出意見，要把開展深入學習實踐科學發(fā)展觀調研活動作為一項政治任務，納入重要工作日程，任務到人，責任到位，迅速開展調研工作。

2.對題目的研究，要深入實際，摸清現(xiàn)狀，進行深入思考和研究，分析問題和原因，提出有針對性的建議，形成有情況、有分析、有建議，高質量、可操作性強的調研報告，盡可能將調研報告轉化為相應的決策的方案、建議、措施、意見等。

3.各協(xié)助調研牽頭單位要認真負責，積極主動配合領題調研領導做好調研。

4.注重調研實踐效果。以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀調研活動為契機，以指導實踐、推動工作作為調研的出發(fā)點和落腳點，調研報告要緊扣主題，觀點鮮明，結構嚴謹，文字流暢，具有較強的針對性和實效性，集中解決一些關鍵性、深層次的問題，并轉化為實踐成果。

5.調研時間安排：2009年4月中旬-4月下旬下基層調研，請各協(xié)助調研牽頭單位于2009年5月1日前將領題領導的調研報告電子版報送市局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室。