導(dǎo)語：小學科學發(fā)展觀整改措施一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)開發(fā)區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署和要求，我校按照學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認真討論和深入研究，結(jié)合本單位實際，特制定以下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關(guān)注的熱點、焦點問題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設(shè)一流的小學奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

二、目標要求

按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、責任化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任，對整改落實作出公開承諾。在解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切希望解決的突出問題上下功夫，在解決學校可持續(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學習實踐中形成的共識轉(zhuǎn)化為實際行動，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，大力強化學科建設(shè)，積極推進科學管理和思想文化建設(shè)。

三、整改項目措施時限和責任人

1、大班額的存在嚴重影響教育教學質(zhì)量的提高。

整改措施：一是積極爭取資金，進一步提高化超的能力。二是做好改擴建計劃，及時上報各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。三是選好改擴建地址，投入建設(shè)。

整改時限：2009年9月責任人：**

2、加大教育教學設(shè)備投入，改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量。

整改措施：采取向上級爭一些，自己逐年購一些等辦法逐步購置教育教學設(shè)備，來逐步達到改善辦學條件的目的。

整改時限：2009年8月責任人：**

3、加強學生上下學時的交通管理，盡量避免事故發(fā)生。

整改措施：一是加大交通管理力度，邀請相關(guān)人員對學生定期進行交通安全教育，讓學生了解一些必要的交通常識，嚴格要求學生遵守交通規(guī)則。二是加大路口值勤力度，盡量做到避免事故發(fā)生，形成一種長效機制。

整改時限：2009年7月責任人：**

4、加強教職工管理，穩(wěn)定教師（特別是帶班教師）隊伍，提高教師素質(zhì)。

整改措施：一是加強教師的常規(guī)管理，提高班主任津貼，形成競爭意識。二是采取先聘用班主任，再由班主任聘任其他學科教師制。三是沒有特殊理由，一般不得隨意調(diào)換教師。

整改時限：2009年9月責任人：**

5、家庭、社會對教育的理解和支持的力度不夠，學校和教師承擔的教育責任負擔過重，造成教師的心理壓力過大。家庭教育嚴重缺失，學生公民道德素質(zhì)下降，給德育教育帶來新的教育難題。

整改措施：一是加大學校和家庭的溝通力度，每學期定期召開家長會。二是要求教師做好家訪，及時了解學生的思想變化。三是加強學生的家庭教育，并利用班隊會對學生進行思想道德教育。四是采取多種形式對學生進行道德教育和法制教育。

整改時限：2009年7月責任人：**

6、部分教師特別是班主任的工作量太大。

整改措施：一是切實做好班級管理工作，減少班主任的工作量。二是采取班主任聘用制和津貼制，調(diào)到班主任工作的積極性。三是對一、六年級（特殊年級）語文、數(shù)學教師實行帶單個班級學科制，進一步減輕教師工作量。

整改時限：2009年8月責任人：**

7、教師教研活動的積極性有所下降。

整改措施：一是繼續(xù)完善青年教師和骨干教師的培養(yǎng)機制。二是加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。三是不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。

整改時限：2009年9月責任人：**

四、加強整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責任落實

科學發(fā)展觀活動整改工作事關(guān)活動成果的實現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學校發(fā)展大局，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，抓出成效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)抓落實。學校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步增強黨性觀念和大局意識，高度重視這次整改措施的落實。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由黨總支部書記、校長為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。屬于各分管部門的事項，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

2、明確責任抓成效。進一步明確分工，強化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對群眾反映的問題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對重要工作和問題，分管負責人事前要做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要講清講明，努力爭取整改工作出成效。

3、要傾聽民意，接受監(jiān)督。整改措施制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督，確保整改任務(wù)按時限、高質(zhì)量全面落實。整改落實情況，將作為群眾滿意度測評的重要內(nèi)容，接受廣大黨員和群眾的評議。