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9月下旬，我校“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動剖析階段轉(zhuǎn)入集中整改階段，我?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組第一副組長李存銀校長對查擺剖析階段的工作進(jìn)行了客觀總結(jié)，根據(jù)“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動的要求，對集中整改階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真謀劃，對在查擺剖析階段征求到的意見進(jìn)行了梳理。其中涉及到黨總支的有5條，涉及教學(xué)和政教管理的各有6條，涉及后勤和保衛(wèi)的有5條，涉及辦公室和工會的各有1條。學(xué)校對這些意見非常重視，召開了行政會，針對存在的問題進(jìn)行分析，找出原因，由各部門制定出整改措施，上報(bào)學(xué)?！安閿[找補(bǔ)創(chuàng)”活動辦公室，由辦公室進(jìn)行歸納整理，再制定出學(xué)校整體整改措施。具體整改措施如下：

一、健全黨總支委會

由于我校行政領(lǐng)導(dǎo)變動較大，數(shù)學(xué)支部的支部書記已經(jīng)調(diào)走，但一直沒有配備，影響了數(shù)學(xué)支部工作的開展。學(xué)校黨總支已于10月份給教育局黨組寫了報(bào)告，增補(bǔ)黨總支委員會成員，在新的支部書記尚未確定期間，由數(shù)學(xué)支部的組織委員臨時負(fù)責(zé)。同時，由于我校團(tuán)委書記也已調(diào)出，學(xué)校黨總支十分重視，及時召開了支委會，選拔了德才兼?zhèn)涞哪贻p教師沈逢云擔(dān)任校團(tuán)委副書記，上報(bào)教育局團(tuán)委，已得到批示，使得學(xué)校的團(tuán)委工作沒有因?yàn)槿藛T調(diào)動而受到影響。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理

由于學(xué)校面積小，學(xué)生多，在升旗和做課間操時很擁擠，在課間也有少數(shù)學(xué)生追逐打鬧，為了保證學(xué)生的安全，不發(fā)生安全事故，學(xué)校政教處和保衛(wèi)科制定了安全保衛(wèi)措施，安排了課間值班教師，要求在升旗和做課間操時各班要整隊(duì)進(jìn)入操場，做完操后再整隊(duì)回班，由班長和體育課代表在前面帶隊(duì)，班主任在后面維持秩序。每節(jié)課課間在各樓層都安排班主任和學(xué)生進(jìn)行巡視，制止追逐打鬧行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要扣除班級“一日常規(guī)”的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過整改，學(xué)校的秩序有了根本的好轉(zhuǎn)。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、盡管近年來我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，但由于生源較差，還存在著一定數(shù)量的后進(jìn)生，這成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為了關(guān)愛后進(jìn)生，學(xué)校出臺了《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生實(shí)施方案》，將轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為對教師和班主任工作成績評價的一個重要方面，對有突出進(jìn)步的后進(jìn)生學(xué)校將拿出轉(zhuǎn)向資金進(jìn)行獎勵，以激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。目前，我校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作已經(jīng)得到社會各界的一致好評，學(xué)校的教育教學(xué)工作秩序竟然有條，大面積后生進(jìn)都在轉(zhuǎn)優(yōu)的過程中，預(yù)期效果然讓人振奮。

2、學(xué)校今年的中考雖然整體很好，但有個別科目成績有下滑。學(xué)校教務(wù)處及時召開了初三教師會議，查找問題，修訂了我校畢業(yè)班工作計(jì)劃，以便于今年在中考復(fù)習(xí)時及時改正、提高教育教學(xué)工作效率。同時，學(xué)校還要求教師結(jié)合自己所教的學(xué)科，對自己的教育、教學(xué)工作進(jìn)行自我剖析，找出自己工作中的不足，撰寫教學(xué)反思，以便于在今后的教學(xué)工作中得到改正。

3、今年我校新分配的教師比較多，為充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，全面提升青年教師的課堂教學(xué)水平，我校在9月10日教師節(jié)這個特殊的日子，開展了新一期“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對儀式，共為11位青年教師分別聘請教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)豐富的名師為師，讓他們更好的適應(yīng)我校的教學(xué)氛圍，提高自身的教學(xué)水平，師傅從教學(xué)工作到班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，而且制定了獎勵制度，發(fā)放了聘書，此項(xiàng)措施，大大提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂。

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會孩子在校學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，我校堅(jiān)持在兩個級部三個年級積極開展“走進(jìn)課堂家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程，邀請部分家長走進(jìn)課堂聽課，教務(wù)處積極召開家長座談會，征求他們對教師教學(xué)的意見以及學(xué)校在管理方面還存在那些不足的地方，真正做到讓家長放心、讓社會滿意。

5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)畢業(yè)班。

為進(jìn)一步落實(shí)瑤海區(qū)畢業(yè)班工作會議精神，提高我校畢業(yè)班教育質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在畢業(yè)班工作中的引領(lǐng)、激勵和監(jiān)控作用，充分調(diào)動畢業(yè)班任課老師的工作積極性、主動性，我校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)下班制度，成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校書記張文寶、校長李存銀、副書記曹明權(quán)、分管校長袁方正、陳文志及校級中層領(lǐng)導(dǎo)分別下班蹲點(diǎn)。實(shí)行這一制度后，校領(lǐng)導(dǎo)將定期深入到蹲點(diǎn)班級巡視、聽課、座談，了解教學(xué)情況，進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，指導(dǎo)班主任工作，了解教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)上存在的困難，并及時給予解決。尤其是協(xié)助班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，排查問題和原因。這一制度的實(shí)施，將進(jìn)一步融洽校群和師生關(guān)系，更好的為校領(lǐng)導(dǎo)提供畢業(yè)班工作信息和動態(tài)，及時調(diào)整工作思路和對策，全面提高畢業(yè)班教育質(zhì)量，完成預(yù)定的奮斗目標(biāo)。同時，制定了領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)班級獎懲制度。

四、完善各種設(shè)施

在優(yōu)化教育資源配置，以發(fā)展新課程教育理念、發(fā)展規(guī)模學(xué)校的同時，學(xué)校積極針對教師提出的意見，校總務(wù)處對全校的設(shè)施進(jìn)行了一次徹底的檢查，排除安全隱患、亮化了校園，更換了破舊的籃球架，維修了部分防盜的鐵門并油漆一新，教師辦公室的破舊電腦也進(jìn)行了更換。對校園內(nèi)的一些破損的路面也利用國慶長假進(jìn)行了維修。

總之，學(xué)校在“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動中，對查擺的問題非常重視，學(xué)校也召開了專題會議，研究制定整改措施，力求做到在管理上更加細(xì)致，措施上更加得力，努力把三十八中打造成合肥市的一流名校。