導(dǎo)語：三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會專題5篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇:三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會

在蘭考調(diào)研時指出，焦裕祿的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。通過觀看新聞錄像《在蘭考考察》和影片《焦裕祿》，重溫長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，明白了是因?yàn)榻乖５撏拘睦飼r時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是“三嚴(yán)三實(shí)”的生動寫照，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神就是要把這個精神作為一條紅線貫穿活動始終，真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿思想純潔、信念堅(jiān)定、對黨忠誠，做堅(jiān)守理想信念的表率。

焦裕祿生前說的最后一句話是“我沒有完成黨交給我的任務(wù)”，充分體現(xiàn)了他對理想信念的執(zhí)著和堅(jiān)定。崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱。很多革命先烈盡管知道自己可能看不到新中國的誕生，更看不到共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)，但還是不怕犧牲、前赴后繼，就是因?yàn)樗麄冇兄案锩硐敫哂谔臁钡某绺咝拍?，有著“星星之火，可以燎原”的?jiān)定信心，有著“砍頭不要緊，只要主義真”的犧牲精神。鄧小平同志指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險取得革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！卑牙硐胄拍钚蜗蟮乇扔鳛楣伯a(chǎn)黨人的精神之“鈣”，強(qiáng)調(diào)沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。省原副省長胡長清在悔過書中有這樣一段話：黨的觀念淡化，入黨誓言幾乎忘得一干二凈，頭腦里也沒有“共產(chǎn)黨”這個概念。可見，一個黨員干部如果沒有理想信念，就等于沒有靈魂，迷失方向，遲早會發(fā)生問題。許多事例表明，理想信念動搖是腐敗的思想根源，理想信念的動搖是最根本的動搖，也是最危險的動搖；理想信念的背叛，是最可怕的背叛。對照焦裕祿同志，我自身在理想信念方面也還存在不少這樣或那樣的問題。平時實(shí)用性學(xué)習(xí)多，用于系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時間少，特別是向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做得不夠。學(xué)習(xí)時常浮于表面、流于形式，有時臨時抱佛腳，應(yīng)急的學(xué)習(xí)多，原汁原味全文學(xué)習(xí)較少，潛下心來系統(tǒng)學(xué)，學(xué)深、學(xué)透、學(xué)到位做得不夠。究其原因，主要還是自己在思想上對學(xué)習(xí)重視不夠，有時覺得憑自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驊?yīng)付各種工作。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要象他那樣進(jìn)思想純潔、信念堅(jiān)定、對黨忠誠，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在理想信念這一“絕對要求”的校準(zhǔn)之下，在個人利益和公共利益之間做好選擇題，選擇牢記、選擇堅(jiān)守，爭做堅(jiān)守理想信念的表率。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿把群眾當(dāng)親人、想群眾之所想、急群眾之所急，做一心為民的表率。

焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的本質(zhì)。他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾這所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如在電影《焦裕祿》中有這樣一個細(xì)節(jié)，在蘭考縣梁孫莊住著一對孤寡老人......

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第二篇:主任科員踐行三嚴(yán)三實(shí)要求心得體會

近期以來，在局黨委的統(tǒng)一布置下，學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的一系列指示精神，觀看了《紅色故事匯》、《焦裕祿》影片。通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了理論水平，提高了實(shí)踐能力，也充分認(rèn)識到了自己在工作中和“四風(fēng)”方面存在的一些問題。在收獲方面，主要有以下幾個方面。

一是深刻體會到群眾路線是我們黨的根本路線。黨發(fā)展壯大的歷程是一部依靠群眾，發(fā)動群眾的生動歷史，黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾，服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)持了為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性的貫徹于革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

二是通過學(xué)習(xí)，對焦裕祿精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識。焦裕祿在蘭考工作時，條件艱難，不敢想像，作為一個縣書記卻能深入于人民群眾之中，深入一線走貧問苦，送糧送物，并拿出自己有限的工資送給最需要的群眾，視老百姓為自己的父母，得到了老百姓的稱贊。在治沙、抗洪、抗風(fēng)雪等工作中，親臨一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，廣泛走訪村干部、技術(shù)員、老農(nóng)，征求治“三害”的有效方法。在蘭考一年多時間里，帶病工作，帶領(lǐng)三十萬人民與內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿地作斗爭，并取得了好成績，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

三是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。開展這項(xiàng)活動的核心在于黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部。隨著經(jīng)濟(jì)社會形勢的變化，干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了形形色色的各種現(xiàn)象，從根本上脫離了群眾，凌架于群眾之上，看不起群眾，使群眾辦事難，體現(xiàn)為門難進(jìn)、臉難看，自然就事難辦了，對群眾反映的問題漠不關(guān)心，久拖不辦，從感情上傷害群眾，從陣營上推開群眾。這些現(xiàn)象雖然是存在于一些少數(shù)成員身上，但害群之馬卻嚴(yán)重?fù)p傷了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔......

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第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)要求心得體會

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我和大家一道，聽報告、學(xué)講話、搞調(diào)研、查問題，思想上進(jìn)一步加深了對黨的群眾路線內(nèi)涵的認(rèn)識，行動上進(jìn)一步明確了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何踐行黨的群眾路線。一是進(jìn)一步提高了認(rèn)識，得到了教育。作為局班子的班長，我除了和大家一起參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動外，還靜下心來認(rèn)真研讀了在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動幾個會議上的講話、在河北省參加民主生活會的講話和在蘭考縣調(diào)研的講話，堅(jiān)持閱讀了人民日報《人民論壇》等黨報黨刊的評論文章?？梢哉f，學(xué)習(xí)的時間多了，應(yīng)酬的時間少了，對肩負(fù)的責(zé)任更加明確了，更深刻地認(rèn)識到開展群眾路線教育是是改革發(fā)展的必然要求，是改進(jìn)干部作風(fēng)的迫切需要。二是進(jìn)一步領(lǐng)會了精神，明確了任務(wù)。進(jìn)一步加深了對城市管理局重點(diǎn)工作及日常工作的理解和把握，切實(shí)提高了貫徹執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。更加認(rèn)識到要把做好本職工作作為活動的落腳點(diǎn)，牢牢把握好全局工作，圍繞打造“美化、凈化、亮化、綠化”的，全力破解城區(qū)市容市貌管理、公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、行政執(zhí)法等難題，為提升市民的生活質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面我圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”這一主題，結(jié)合自身的思想認(rèn)識和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會，不妥之處，請大家批評指正。

一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是開展黨的群眾路線教育活動的深入

今年3月以來，先后指出：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、做人要實(shí)；要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。的講話和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的，為教育實(shí)踐活動推向深入指明了方向。首先，群眾路線的主題是為民務(wù)實(shí)清廉。近年來，我將更多的時間精力放在城市管理、建設(shè)等業(yè)務(wù)工作上，但是與群眾聯(lián)系時間少了，到群眾家里少了、和群眾的距離越來越遠(yuǎn)、關(guān)系不是那么緊了。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要做到為民務(wù)實(shí)清廉，重拾群眾路線這個法寶，深入基層，深入群眾，像回家一樣進(jìn)農(nóng)家，像親人一樣和群眾坐一個板凳，重建“魚水交融”的黨群干群關(guān)系。其次，焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是歷久彌新的生動教材。這次在蘭考調(diào)研時指出，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。的重要論述，深刻闡明了焦裕祿精神的內(nèi)涵，從根本上講，它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實(shí)、清廉三個方面，揭示了新時期黨的群眾路線的新內(nèi)涵以及對群眾工作的新要求。再次，“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉。我現(xiàn)在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、做人不實(shí)有關(guān)。“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述。不僅囊括了黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的所有要求，也飽含著人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的所有期盼。

二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是查找和整改“四風(fēng)”問題的關(guān)鍵

聚焦“四風(fēng)”問題，對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，本人問題不少。一是學(xué)習(xí)抓得不緊，對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)，靜下心來認(rèn)真研讀的學(xué)習(xí)較少，存在泛泛學(xué)習(xí)、走過場、流于表面等情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，不深不透，滿足于過得去；二是有時性子比較急，工作中存有情緒化因素；三是有時開展工作，沒有親力親為，而只是打打電話發(fā)號施令，同時還存在?以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象；四是對職工的批評教育沒過多注重方式方法；五是對部門布置工作多、交流談心少，提要求多、關(guān)心幫助少......

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第四篇:領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會

在參加人大安徽代表團(tuán)審議時關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要講話，從戰(zhàn)略和全局的高度，強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。我們要深入貫徹重要講話精神，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)

學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，最重要的是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述。“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，我理解主要有兩個方面：一是對黨員干部的新要求?！叭龂?yán)三實(shí)”明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做一個好干部指明了方向。“三嚴(yán)”要求黨員干部筑牢思想上的“防火墻”，增強(qiáng)抵御病毒的免疫力，堅(jiān)持用權(quán)為民，為政清廉，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身提供了基本遵循；“三實(shí)”要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部摒棄花架子和表面文章，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履職盡責(zé)，踏實(shí)做人、老實(shí)干事，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)提供了根本準(zhǔn)則。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為座右銘，作為人生的價值追求。二是作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)尺。“三嚴(yán)三實(shí)”涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個層面，不僅是一般意義上的準(zhǔn)則規(guī)范，而且從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)。“三嚴(yán)”是對干部個人品行、權(quán)力意識和法律意識的考驗(yàn)，“三實(shí)”更是道出了務(wù)實(shí)精神的精髓。總的來看，“三嚴(yán)三實(shí)”是對“八項(xiàng)規(guī)定”和反“四風(fēng)”問題的延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深入，應(yīng)該成為新時期黨員干部作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)尺。我們要堅(jiān)持以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)，以“三實(shí)”聚正氣，不斷開辟作風(fēng)建設(shè)的新境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。我們要從政治的、全局的高度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和主動性，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神與當(dāng)前改革發(fā)展工作緊密結(jié)合起來，把的諄諄教導(dǎo)化作干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，進(jìn)一步明確方向、理清思路、完善舉措，創(chuàng)造性地開展工作，確保講話精神落到實(shí)處。

二、以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)開展群眾路線教育實(shí)踐活動

群眾路線教育實(shí)踐活動重點(diǎn)是解決黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。我們要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為教育實(shí)踐活動的重要指導(dǎo)，貫穿到教育實(shí)踐活動的始終，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”，查找問題，抓好整改，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”，深入開展學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)各級干部加深對“三嚴(yán)三實(shí)”的理解，切實(shí)提高思想認(rèn)識，真正讓“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行。對照“三嚴(yán)三實(shí)”，廣泛征求群眾的意見和建議。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要放低身段、降低身價，通過多種渠道，真心實(shí)意地讓群眾挑毛病提意見，重點(diǎn)查找在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問題，努力把最真實(shí)的意見征集上來，把最突出的問題查找出來，為抓好整改、解決問題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展批評和自我批評。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子，好好照照自己，深刻剖析和檢查自己，誠懇進(jìn)行相互批評，看看在修身上有沒有自覺遠(yuǎn)離低級趣味、抵制歪風(fēng)邪氣，在用權(quán)上有沒有杜絕搞特權(quán)、謀私利，在律己上有沒有慎獨(dú)慎微、勤于自省，在謀事上有沒有好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際，在創(chuàng)業(yè)上有沒有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，在做人上有沒有做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，敢于直面矛盾，善于解決問題......

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第五篇:弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會

焦裕祿同志在蘭考縣擔(dān)任縣委書記一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每寸土地。他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民牲口的棚子，縣委有汽車，他始終騎自行車。天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭獲得水患第一手資料，為抵住肝病的疼痛他竟然把痤椅抵出一個窟窿。焦裕祿即便沒有震天動地的事情，僅僅憑這種精神足以使人感動。正是這種精神改變蘭考人們對自然災(zāi)害的態(tài)度，正是這種精神鼓勵著蘭考人們把貧困的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考，焦裕祿不愧為人民的好兒子。他的行動說明；一個人地位不用太高，一個人貢獻(xiàn)可以不大，一個人工作時間可以不長，只要實(shí)實(shí)在在為人民做事，人們就永遠(yuǎn)不會忘記他。焦裕祿就是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

第一、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志“牢記宗旨、心系群眾、心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己的公仆精神、大興服務(wù)群眾之風(fēng)。”全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益，他之所以被譽(yù)為縣委書記的榜樣，共產(chǎn)黨的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依、同呼吸、共命運(yùn)。在于他視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當(dāng)人們公仆。他常說“共產(chǎn)黨應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的也是這樣做的，在風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)款。一句“我是你的兒子”充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水之情，他這種親民愛民的精神充分反映了共產(chǎn)黨人對人民群深厚的感情和公仆情懷。

第二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。大興艱苦奮斗之風(fēng)，艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本，取勝之道，也是焦裕祿精神的精髓。對蘭考的自然災(zāi)害，他不等不靠，他說“我們要有革命的膽略，堅(jiān)定地帶領(lǐng)蘭考人民苦戰(zhàn)五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目地死不瞑目”。他帶領(lǐng)蘭考人民大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種泡桐樹，以滿腔熱情譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡樸，勤儉辦事，吃苦在前，享受在后，他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。

第三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心，也是焦裕祿同志的精神靈魂。為了改變蘭考的面貌，他從蘭考的縣情出發(fā)，尊重客觀現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持把戰(zhàn)勝災(zāi)害，改善生產(chǎn)條件，提高人民群眾生活水平為壓倒一切的中心任務(wù)。他說“吃別人嚼過的饅頭沒味道”，通過調(diào)研掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展規(guī)律，做出治理“三害”的正確決策。這充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。

第四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險、革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神。知難而進(jìn)，迎難而上是共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重點(diǎn)內(nèi)容，焦裕祿去蘭考上任前，黨組織談話告知蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，焦裕祿同志堅(jiān)定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難，越能鍛煉人，不改變蘭考的面貌我決不離開這里。他經(jīng)常說“要克服困難，就心須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對蘭考的困難，他沒有被嚇倒，而是以共產(chǎn)黨人大無畏的精神，迎接困難，戰(zhàn)勝困難......

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