導(dǎo)語：留校任教輔導(dǎo)員體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

覺得我自己從他身上學(xué)到很多東西，通過這短短幾個(gè)月與同學(xué)們接觸。身上我又重新看到當(dāng)年的自己，與他比較又推動著我去繼續(xù)努力。盡力與他成為朋友，和他一起參加活動，一起學(xué)習(xí)工作，一起聊天，這些過程中我收獲了友誼。不過我深感作為輔導(dǎo)員，自身的思想政治理論專業(yè)水平和工作經(jīng)驗(yàn)很有限，對同學(xué)們很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給予滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們接觸中，通過彼此交流，都從對方身上學(xué)到很多。以后的工作還很艱巨，將會以更加飽滿的工作熱情來開展我工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

自我上學(xué)開始，一直以來。成績一直就很優(yōu)秀，所以我不斷的發(fā)展中，學(xué)習(xí)中，進(jìn)步中，考取了大學(xué)，大學(xué)四年也在優(yōu)秀中度過。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年也結(jié)束了前途不知道會怎么樣。不過學(xué)校在這個(gè)時(shí)候提出讓我留校任教，讓我感到喜出望外，當(dāng)然答應(yīng)了

回頭看去，留校擔(dān)任輔導(dǎo)員工作已快有一年。大半年前的情境仿佛就在眼前，那時(shí)的對輔導(dǎo)員工作充滿了激情與好奇，大半年過去了如今的除了保留著當(dāng)初的那份熱情，更感覺到作為一名輔導(dǎo)員身上的壓力和責(zé)任的重大。

對學(xué)校的情況有著相當(dāng)?shù)慕?，工作后第一個(gè)體會是難”憑著自己在學(xué)校生活了五年。加之過去一直在本校學(xué)習(xí)了四年，有較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，和自己的輔導(dǎo)員老師較為熟悉，對輔導(dǎo)員工作比較了解，所以自認(rèn)為對學(xué)生工作駕輕就熟，并未預(yù)想到這份工作的困難?？稍谡嬲龓О嘀髤s發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)非如此。自己的角色變了職能也相應(yīng)改變了原先在學(xué)校只是一名學(xué)生干部，只要努力完成作為一名學(xué)生干部所做的工作，能夠走到同學(xué)中間，做好他朋友，學(xué)習(xí)與生活中給同學(xué)一些幫助就已經(jīng)足夠。現(xiàn)在作為一名輔導(dǎo)員，不僅要成為學(xué)生的朋友，更要做一名合格的教育者、管理者、服務(wù)者。1190對于每一個(gè)學(xué)生都必須承擔(dān)起教育、管理、服務(wù)的責(zé)任。學(xué)生工作涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、社會實(shí)踐、人際關(guān)系等方方面面，輔導(dǎo)員什么都得管，什么都得懂，工作內(nèi)容極其廣泛，這些都給輔導(dǎo)員全面、順利的開展工作帶來了一定的難度。

必須了解每一個(gè)學(xué)生的情況，要做好輔導(dǎo)員工作。針對性地進(jìn)行教育、管理和服務(wù)。所以我給自己布置的第一項(xiàng)任務(wù)就是盡快認(rèn)識每一個(gè)學(xué)生。開學(xué)前，用了10天的時(shí)間認(rèn)真整理檔案材料，記住每一個(gè)名字的讀法和寫法，根據(jù)檔案材料，制作數(shù)據(jù)庫，主要包含個(gè)人的基本信息、曾擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、特長等內(nèi)容，并對照照片，反復(fù)記憶，對每個(gè)學(xué)生有一個(gè)初步的印象，頭腦中形成一張張“名片”從學(xué)生報(bào)道當(dāng)天開始，有計(jì)劃地走訪學(xué)生寢室。每天走訪4至5個(gè)寢室，對照數(shù)據(jù)庫資料，認(rèn)識每位學(xué)生，直觀地了解學(xué)生的情況及實(shí)際困難等，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。之后，以專業(yè)為單位，召開了第一次班會。班會上結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)對三年的學(xué)習(xí)生活概況做了介紹，給予合理的建議，以便學(xué)生合理規(guī)劃自己的研究生生涯；給每一個(gè)學(xué)生上臺介紹自己的機(jī)會，讓大家相互認(rèn)識了解。

投入感情，第二個(gè)體會是愛”工作中。投入愛，從“情”滲透入手，誠懇的態(tài)度，溫和的方式，真摯的情感，拉近彼此心理上的距離。一直認(rèn)為，付出和回報(bào)是對等的如果我能用愛去教育引導(dǎo)我學(xué)生，相信絕大多數(shù)的學(xué)生都會用同樣的感情來回報(bào)我尤其是對于家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難卻自強(qiáng)不息的學(xué)生，更應(yīng)該給予多一些的關(guān)愛。解他家庭經(jīng)濟(jì)情況及心理狀況，除了落實(shí)生源地助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校勤工助學(xué)等方式的幫忙外，根據(jù)他自身意愿和要求，積極通過自身的朋友圈，尋求與法律相關(guān)的勤工助學(xué)機(jī)會，一方面給予他物質(zhì)上的幫忙，鼓勵(lì)自強(qiáng)不息的精神，另一方面，提供相關(guān)的設(shè)計(jì)公司實(shí)踐的機(jī)會，有助于美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。同時(shí)在兼職問題上，也給予合適的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擺正學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系，安排好時(shí)間。