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一年來，我們學校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級教育主管部門的關心和正確領導下，堅持以“三個面向”的思想指導學校的各項工作，按照“立足現實，夯實基礎，內強素質，外樹形象”的方針，以全面貫徹黨的教育方針和提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以辦學創(chuàng)特色、學校上等級為目標，行政一班人團結并帶領全校師生員工在深化教育教學改革，全面推進素質教育中開展了大量富有成效的工作，圓滿地完成了各項教育教學任務。

下面，我就本年度的學校工作以及我個人的思想、工作情況向上級領導和學校老師作一匯報。

一、認真學習黨的十六大和十六屆三中全會精神，按照“三個代表”的要求，在思想上從嚴要求自己，自覺做廣大師生根本利益的忠實代表。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。通過對黨的十六大和十六屆三中全會精神的學習，使我深刻地認識到：只有始終按照“三個代表”的要求，堅持公正、公平、公開的原則，建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力，才能有效地推動學校的各項工作。一年來，我以創(chuàng)建一個好班子為目標，堅持從我做起，通過推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的形象。

㈠、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感，不以權謀私，沒有經濟和生活作風問題。

一年來，我堅持帶領廣大黨員干部深入學習黨的十六大和十六屆三中全會精神，自覺加強政治理論學習，把師生的利益擺在學校各項工作的首位，扎扎實實地開展教育教學各項工作；堅持開展師德教育，努力提高教師的思想道德素質，通過組織教師觀看《全國優(yōu)秀教師師德報告會》錄像，并展開學習討論，按照“敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表”的要求，切實加強師德行風建設。

㈡、作風民主，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔工作責任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。

在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會；出現失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但強調有話當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。

㈢、為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。

學校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務、評先評優(yōu)、晉級晉升等方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神；唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

二、以思想政治素質為靈魂，始終把德育擺在素質教育的首位，努力抓好學生的成人教育。

德育是學校工作的靈魂。作為校長，我始終把教學生學會做人和學會做學問放在同等重要的地位，切實重視和加強學校的德育工作。過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設、德育考核評比、后進生轉化、學校家庭社會三結合教育和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。這一年來，我們加強了學生心理健康教育和家長學校這兩項工作，開展了不完整家庭學生的心理健康教育和研究，并把家長學校辦到各行政村，大地提高了德育工作的實效性。

三、堅持教學中心不動搖，帶頭站在教學第一線上。

一年來，我和行政班子成員都堅持上課、聽課、評課，我本人每學期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，始終堅持擔任初二生物課教學，每周上了2節(jié)課，還經常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對絕大多數老師的教學工作都有較深入的了解。

四、以教育科研為突破口，下大力氣提高我校的辦學品位，切實提高我校的辦學水平。

以往，教育科研是我校相對較薄弱的環(huán)節(jié)，也在一定程度上制約了我校的辦學品位和辦學水平。近幾年來，我們在這方面加大了力度，制定了切實可行的計劃，調配了包括硬件和師資等的各類資源，扎實、高效、有序地開展各項教育科研工作。目前，我校已有國家級重點科研課題三項（“中學生心理健康教育”為國家教育部重點規(guī)劃課題，“網絡環(huán)境下教學模式的研究”和“網絡環(huán)境初中信息技術課教學模式的構建和創(chuàng)新研究”為中央電教館“十五”重點規(guī)劃課題），省級重點科研課題一項，市級科研課題五項。這些科研項目的研究目前正在順利進行之中。同時，今年來，我校還有一批教育教學于國家和省市刊物上，數量和質量都比以往有了較大的提高。

五、在學校財務及校產管理方面，堅持開源節(jié)流、勤儉辦學的原則，財務管理制度健全并得到堅決落實，重大建設和物品采購都經過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施。經費開支合理，非教學性支出所長比例小，財務制度規(guī)范、嚴格按照法律法規(guī)運作。

總之，一年來，在*鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級教育主管部門的關心和正確領導下，在全校師生員工的密切配合及大力支持下，*中學無論在硬件建設還是在軟件建設，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。目前，我校領導班子團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信；教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，沒有體罰學生的現象發(fā)生，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆，很多同志不但教學搞得好，還在國家、省、市、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。學校形成了心理健康教育、家庭教育和“面向全體、因材施教”的教學等三大特色，短短一年間從一所省級薄弱學校發(fā)展成為龍崗東部較有影響的省一級學校，20*年5月被評為廣東省電教示范學校。同時還涌現了不少先進教師和感人事跡，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，圓滿地完成各項教育教學任務。

上述成績的取得，我認為：一是歸功于鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視教育，真正落實科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，特別是主管教育的鎮(zhèn)領導，他們全力支持我的工作，使我的工作暢順，按計劃地推進；二是絕大部分教職工的理解和支持我工作，特別是全體行政人員能識大體，顧大局，各行其職，各負其責；第三是上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！謝謝大家！

在取得成績的同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在校園文化建設方面，在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師等方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離政府和人民對我們的要求還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。

不斷深化教育教學改革是時代賦予每一個教育工作者的光榮而艱巨的任務。今后，我將不會辜負上級對我期望和廣大教工對我的支持，努力做好本職工作，與全體教職工一道將*中學各項工作再推上一個新臺階，為把*中學辦成環(huán)境優(yōu)美、管理科學、隊伍精干、校風良好、質量優(yōu)良的廣東省示范性初中而共同努力！