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只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門。就數(shù)學(xué)而言，白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容。感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以培養(yǎng)她自學(xué)能力，對(duì)于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號(hào)，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答。等她把書上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書上的習(xí)題。但慢慢地她就有些耐不住性子了說(shuō)書上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，例題和課后習(xí)題都不用做，反復(fù)的給她講為什么要看書上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專家精挑細(xì)選以后留下的精華，把這些弄懂后，其他題也不用怕了而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高。無(wú)論我多么的苦口婆心，費(fèi)了那么多口舌后，還是不到黃河心不死，看來(lái)沒(méi)別的法子了就依她試試吧，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的這樣她看完書后就直接做輔導(dǎo)書上的題目，一邊看著，很明顯，做題速度慢了很多。做完后一檢查，基本上還是對(duì)的但正確率沒(méi)以前高。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了最后得來(lái)一個(gè)單元檢測(cè)?？粗碜樱K于服輸了哥哥，咱別考了前面學(xué)的又不會(huì)了看著她那副樣子，問(wèn)她現(xiàn)在明白了良苦用心了吧，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，悟性很高，不用像老師給我上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型，很多知識(shí)她一看書就能理解，不過(guò)對(duì)于比較難理解的習(xí)題，還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解。

直到現(xiàn)在暑假結(jié)束，今年暑假我一直在參加社會(huì)實(shí)踐中。才回到校園，回顧自己這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)象只是一名初二學(xué)生的時(shí)候，自己還是感受到一絲的苦笑。不過(guò)自己的實(shí)踐成果還是不錯(cuò)的自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的今年暑假的家教只是針對(duì)一個(gè)學(xué)生，自己感受到其中的樂(lè)趣，也是鍛煉了自己，以后的道路怎么走，還要繼續(xù)不斷的努力。

實(shí)踐對(duì)象：中學(xué)一名初二年級(jí)學(xué)生。

解她掌握的情況，實(shí)踐目的對(duì)該生初二年級(jí)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)先作一下檢測(cè)。輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對(duì)七下的知識(shí)作比較充分的解。

所以我對(duì)她情況比較了解：該生只有11歲，實(shí)踐過(guò)程：由于我以前在每周末會(huì)抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容。班里是年齡最小的很聰明，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但她畢竟還比較小，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題，特別難的題不愿意動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件，而且不能堅(jiān)持下去。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里，并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)上述情況，為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度，循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

端正態(tài)度”

要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，很清楚作為一個(gè)學(xué)生。最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué)，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓父母操心。雖然她還小，但我覺(jué)得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。把她當(dāng)我親妹妹一樣看的自然我不是以一種老師的口吻和她講的應(yīng)該說(shuō)是盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”根據(jù)后來(lái)的聽課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽講要認(rèn)真多了

循序漸進(jìn)”

語(yǔ)文：101數(shù)學(xué)：118英語(yǔ)：108還不錯(cuò)，正式開始補(bǔ)課開始了首先我看了看她期末試卷。為了進(jìn)一步檢查一下她基礎(chǔ)，又給她找了一套難度適中的題目讓她練練，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了