導(dǎo)語：培訓(xùn)專科醫(yī)師匯報(bào)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》和人事部等五部局《關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，切實(shí)加快高素質(zhì)全科醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的深入開展，我廳始終把培養(yǎng)高素質(zhì)全科醫(yī)學(xué)人才放在十分重要的位置。從2**0年起，作為衛(wèi)生部的試點(diǎn)省份，我廳克服種種困難，一直積極推進(jìn)全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試點(diǎn)工作的開展，經(jīng)過若干年來的努力，取得了一定成效，至今已累計(jì)招生1148人，其中全脫產(chǎn)學(xué)員119人，結(jié)業(yè)301人，對促進(jìn)我省城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的持續(xù)開展起到了十分重要的推進(jìn)作用，現(xiàn)將我省的做法和體會(huì)匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，準(zhǔn)備充分，是做好試點(diǎn)工作的重要保證

（一）加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。為適應(yīng)全科醫(yī)師培訓(xùn)的需要，我省建立了以省全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心、省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中心為龍頭的培訓(xùn)組織網(wǎng)絡(luò)體系，并由李蘭娟廳長親自擔(dān)任培訓(xùn)中心主任，分管副廳長、高等醫(yī)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)等任副主任，從組織上為全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作提供了保障。

（二）引進(jìn)了國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我廳十分注重加強(qiáng)與國內(nèi)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與交流，先后派教師去美國、英國、澳大利亞、香港、南非、中國臺(tái)灣、香港等地學(xué)習(xí)交流，并開展互訪活動(dòng)，建立合作關(guān)系，為我省開展全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作提供借鑒。

（三）增加了專項(xiàng)資金投入。我廳每年資助全科醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)1**0萬元，其中2**余萬元用于全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);并撥?？顚θ漆t(yī)學(xué)教育專用教室、遠(yuǎn)程教育教室進(jìn)行裝備，配置現(xiàn)代化的教育設(shè)施，改善全科醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)條件。

（四）加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。針對?？?/a>醫(yī)師培養(yǎng)全科醫(yī)師的現(xiàn)狀，我們通過組織編寫培訓(xùn)教材，樹立全科理念、實(shí)現(xiàn)師資轉(zhuǎn)型。幾年來先后組織教師編寫了《全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》等8本一套的全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)教材，于2**1年正式出版。編寫了《社區(qū)護(hù)理導(dǎo)論》等4本一套的社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)教材，于2**3年正式出版。目前，我們受衛(wèi)生部委托正在編制《全科醫(yī)師臨床技能視頻教材》。同時(shí)，我們還聘請國內(nèi)外專家開展全科診療的示范教學(xué)，培訓(xùn)40余名臨床帶教老師。

（五）加強(qiáng)了臨床、社區(qū)教學(xué)基地建設(shè)。我們以《全國全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)教育基地建設(shè)要求》為依據(jù)，制訂了浙江省全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確定浙一醫(yī)院、浙二醫(yī)院、省人民醫(yī)院等8家醫(yī)院為首批全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床教育基地。同時(shí)，在杭州、嘉興、金華等地篩選出一批全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)社區(qū)實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)了全科醫(yī)師培訓(xùn)的臨床、社區(qū)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了臨床基地與社區(qū)基地的教學(xué)互動(dòng)。

二、制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，是培養(yǎng)“單位人”向培養(yǎng)“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變的重要條件

2**0年，我們根據(jù)衛(wèi)生部《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》制訂了以培養(yǎng)單位人為主的《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由省衛(wèi)生廳承擔(dān)。2**0至2**4年我們試行了該方案，但隨著時(shí)間推移，單位的派送積極性和學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性呈下降趨勢，生源日漸減少。為適應(yīng)新的變化，通過總結(jié)、分析前階段的試點(diǎn)情況，結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，做出了積極探索新的培訓(xùn)模式的決定。2**5年，我們根據(jù)衛(wèi)生部《全科醫(yī)學(xué)?？萍?xì)則》制訂了以培養(yǎng)社會(huì)人為主的《全科醫(yī)學(xué)?？漆t(yī)師培訓(xùn)實(shí)施方案》，其特點(diǎn)是：培訓(xùn)對象范圍限于全國高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，或畢業(yè)一年內(nèi)歷屆生，培訓(xùn)時(shí)間由脫產(chǎn)四年改為三年，錄取方式面向社會(huì)公開選拔。學(xué)員在培訓(xùn)期間作為培訓(xùn)單位的臨時(shí)聘用人員，人事檔案由人才交流中心管理，三年合同期工資、福利待遇（包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、生育險(xiǎn)和工傷險(xiǎn)）由培養(yǎng)醫(yī)院支付，月工資第一年1**0元；第二年12**元；第三年16**元。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)繼續(xù)由省衛(wèi)生廳承擔(dān)。2**5至今，我省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)執(zhí)行《全科醫(yī)學(xué)?？漆t(yī)師培訓(xùn)實(shí)施方案》，生源已有明顯回升，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，培訓(xùn)模式逐步實(shí)現(xiàn)了與國際接軌。

三、納入“**”基層衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程，是試點(diǎn)工作可持續(xù)發(fā)展的根本保證

我省“**”基層衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程是衛(wèi)生強(qiáng)省建設(shè)中人才培訓(xùn)的專項(xiàng)子工程，把全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)列入基層衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程，以培養(yǎng)全科醫(yī)學(xué)人才為重點(diǎn)，“**”期間要完成236**名全科醫(yī)師培訓(xùn)、其中通過全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人數(shù)不少于2360名。由于部門間的協(xié)調(diào)配合，我廳相繼制訂了一系列有助于全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試點(diǎn)工作的配套政策和有效措施。

其一，為落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，省衛(wèi)生廳和省財(cái)政廳聯(lián)合下達(dá)《基層衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程補(bǔ)助資金管理辦法》。其二，為落實(shí)加強(qiáng)綜合性醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)教育職能，解決社區(qū)與綜合性醫(yī)院“雙向轉(zhuǎn)診”問題，加強(qiáng)臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地建設(shè)，省衛(wèi)生廳專門下達(dá)了在綜合性醫(yī)院設(shè)置全科醫(yī)療門診的通知。其三，為穩(wěn)定城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)技隊(duì)伍，省衛(wèi)生廳、省人事廳專門下達(dá)了《浙江省鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員高級專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)與職務(wù)聘任規(guī)定（試行）》，除了對基層衛(wèi)技人員晉升全科醫(yī)師職稱系列實(shí)行傾斜之外，把全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書列入申報(bào)鄉(xiāng)村高級衛(wèi)生技術(shù)資格的依據(jù)。

全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)列入基層衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程之后，最大的好處是使原來全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是科教處一家的事轉(zhuǎn)變成為人事、醫(yī)政、農(nóng)衛(wèi)、婦社、規(guī)財(cái)?shù)炔块T大家的事，改善了試點(diǎn)工作的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境，為開展全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)提供了有力的人、財(cái)、物和配套政策的支撐。

四、建立全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，是向群眾提供高水平全科醫(yī)師服務(wù)的迫切要求。

建立全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，是培養(yǎng)高素質(zhì)全科醫(yī)學(xué)人才重要途徑，是為群眾提供連續(xù)的、綜合的、人性化和整體化的全科醫(yī)師服務(wù)的迫切要求。所以在我國建立全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度十分重要，而且迫在眉睫。

今后，我們需要繼續(xù)努力工作，一方面在衛(wèi)生部的統(tǒng)一指導(dǎo)下，加強(qiáng)與國內(nèi)外同行的合作與交流，依托高等醫(yī)學(xué)院校和附屬醫(yī)院的教育資源，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)管理制度，提高全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。另一方面，要會(huì)同人事、教育等部門制訂相應(yīng)配套政策，提高全科醫(yī)師工資、福利待遇，改善生活條件、吸引更多的高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生參加全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，為基層、社區(qū)輸送更多更好的高素質(zhì)全科醫(yī)學(xué)人才。同時(shí)，繼續(xù)深化基層、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的改革，改變“滿編缺才”的現(xiàn)狀，在改善全科醫(yī)師工作環(huán)境的同時(shí)為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而使全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)真正走上制度化、規(guī)范化軌道，真正實(shí)現(xiàn)全科醫(yī)師培訓(xùn)與國際接軌。