導(dǎo)語：在校正偏差中確保和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育質(zhì)量一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

自4月下旬以來，我們按照壽光市委、市政府《關(guān)于深入開展和諧創(chuàng)建的意見》（壽發(fā)〔2007〕21號）和《2007年和諧單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案》（壽文明辦〔2007〕2號）的要求，結(jié)合老干部工作實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地開展了和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動。教育中，我們注重緊密貼近思想實(shí)際，著眼解決問題,在校正思想作風(fēng)偏差中，引導(dǎo)大家努力爭做堅定理想信念、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范，使教育取得良好效果。

一、深入動員加強(qiáng)引導(dǎo)，充分認(rèn)清和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動的重要性

為幫助大家深刻認(rèn)識教育的重大意義，以高度的政治自覺性投身到和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育中去，我們在教育活動展開前，采取了三種辦法加以引導(dǎo)：一是在調(diào)查了解中摸清底數(shù)。教育展開前，我們成立了以局長牽頭的和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育調(diào)研小組，在老干部系統(tǒng)30名工作人員中，圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會和諧”在現(xiàn)實(shí)工作生活中的具體表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，并對每名干部職工進(jìn)行了民主測評。根據(jù)調(diào)查了解的情況，我們召開局黨支部擴(kuò)大會認(rèn)真梳理問題時感到：個別同志對和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動存在“自我感覺良好”、“無所謂”、“搞教育解決不了什么問題”等模糊認(rèn)識。為糾正認(rèn)識不到位的問題，我們及時將調(diào)查和測評的結(jié)果，特別是將測評反映出的問題反饋給每一名干部，許多同志對照市委和諧創(chuàng)建實(shí)施方案的要求和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，特別是作為老干部工作部門工作人員，看到了自己在實(shí)際工作中存在的理想信念、精神狀態(tài)、道德修養(yǎng)、服務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面的問題，使干部職工受到了很大觸動，從而增強(qiáng)了對開展和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動認(rèn)識的必要性和緊迫性。二是在認(rèn)清責(zé)任中深化認(rèn)識。老干部工作部門地位重要，責(zé)任重大，能否事事處處嚴(yán)于律己，率先垂范，直接影響老干部工作部門在社會以及離退休干部中的威信。我們按照計劃，結(jié)合老干部工作實(shí)際，通過集中深入學(xué)習(xí)上級關(guān)于中央、省市關(guān)于開展創(chuàng)建和諧社會的指示精神，在老干部系統(tǒng)開展了以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，促進(jìn)社會和諧”為主題的自選教育活動，并組織開展“假如我是服務(wù)對象”、“創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)，老干部部門應(yīng)該做什么”大討論，引導(dǎo)大家認(rèn)識到當(dāng)前老干部工作總的是好的，但用“三個代表”的要求和和諧創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)衡量，從完成好新形勢下老干部工作的艱巨任務(wù)角度看，還存在不少差距，必須切實(shí)增強(qiáng)通過學(xué)習(xí)教育解決問題的信心，積極投身到和諧創(chuàng)建教育中來。三是在明確要求中確立標(biāo)準(zhǔn)。局機(jī)關(guān)專門召開辦公會，專題研究部署和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動，制定教育具體實(shí)施方案，調(diào)整了工作思路，著力解決了工學(xué)矛盾，集中精力組織和指導(dǎo)這次教育活動。教育展開后，我們首先集中老干部系統(tǒng)全體人員召開了動員大會，講清了和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動的重大意義和方法步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會義和諧社會若干重大問題的決定》、總書記關(guān)于切實(shí)做好構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作的重要講話以及省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于構(gòu)建和諧社會和有關(guān)開展這次教育的指示精神，廣泛動員干部職工積極參加學(xué)習(xí)教育，并明確了爭做和諧創(chuàng)建模范的標(biāo)準(zhǔn)，提出了高質(zhì)量開展好教育活動的具體要求。局機(jī)關(guān)辦公室為每名干部職工發(fā)放了學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一購買了學(xué)習(xí)教育筆記本和體會文章本。還專門制做了《心連心，和諧創(chuàng)建你我同行》學(xué)習(xí)專欄，有效調(diào)動了干部職工參與學(xué)習(xí)教育的積極性。

二、貼近實(shí)際查擺問題，切實(shí)增強(qiáng)和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動的針對性

為真正確保和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動有的放矢，增強(qiáng)教育針對性，扎實(shí)解決在老干部工作中存在的問題，我們局在充分調(diào)查了解，認(rèn)真分析形勢基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家認(rèn)真搞好對照檢查，著重在查找問題上下功夫。一是對照理想追求查問題。首先，利用一天時間召開了民主生活會，引導(dǎo)班子成員深刻剖析理想信念上存在的問題，局機(jī)關(guān)、老干部活動中心和兩個干休所四個黨支部成員都撰寫了2000字以上的發(fā)言提綱。在個人發(fā)言基礎(chǔ)上，由各支部書記分別進(jìn)行了點(diǎn)評，班子成員之間進(jìn)行了互相提醒，查找出了理論學(xué)習(xí)動力不夠足、事業(yè)觀還不夠端正、敬業(yè)奉獻(xiàn)意識還不夠強(qiáng)以及管理服務(wù)水平還不夠高等五個方面的問題。其次，我們組織全體人員開展了“七查七看”和“三個一”活動?！捌卟槠呖础保翰樗枷耄蠢硐胄拍顦涞美尾焕?查宗旨，看為民服務(wù)的意識強(qiáng)不強(qiáng);查工作，看真抓實(shí)干的作風(fēng)實(shí)不實(shí);查親和力，看講民主、求團(tuán)結(jié)的要求堅持得好不好;查自律，看諾廉、踐廉、助廉的態(tài)度誠不誠;查紀(jì)律，看識大體、顧大局做的到不到位;查修養(yǎng)，看學(xué)習(xí)、追求、做人的境界高不高。“三個一”：即每人結(jié)合實(shí)際寫一份“工作文明用語”、一份“工作禁忌語”、一份“工作宣誓詞”。通過查找在理想信念上的問題，使大家認(rèn)識到在當(dāng)前新的發(fā)展時期，受復(fù)雜社會形勢影響，有的人信念、義務(wù)、責(zé)任有所淡化，出現(xiàn)不講理講實(shí)惠，不講奉獻(xiàn)講索取，不圖事業(yè)圖享受等問題和危害。增強(qiáng)了大家參與學(xué)習(xí)教育的緊迫感和解決問題的針對性。二是反思精神狀態(tài)找差距。年初以來，我們局機(jī)關(guān)提出了“學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)求發(fā)展，廉潔求實(shí)創(chuàng)一流，重塑形象爭先進(jìn)”的目標(biāo)要求，機(jī)關(guān)干部精神狀態(tài)、工作勁頭是高的，但是結(jié)合和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動提出的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，還存在不少差距。我們在教育中利用辦公會專門分析了老干部工作建設(shè)形勢，認(rèn)真查找了領(lǐng)導(dǎo)工作和精神狀態(tài)上存在的差距，認(rèn)真分析了工作中存在的標(biāo)準(zhǔn)不夠高、落實(shí)不夠到位的問題。我們還組織老干部系統(tǒng)全體人員對照上級要求和自己崗位職責(zé)，深入反思學(xué)習(xí)刻苦不刻苦、工作作風(fēng)扎實(shí)不扎實(shí)、工作熱情旺盛不旺盛、主要精力和心思是否用在了想事業(yè)干工作抓落實(shí)上了。引導(dǎo)大家認(rèn)真查找精神狀態(tài)上存在的問題，使大家實(shí)實(shí)在在看到了自身工作存在的差距。三是審視道德修養(yǎng)看不足。進(jìn)入6月份，在教育對照檢查階段，我們注意引導(dǎo)干部職工客觀公正看待自己，認(rèn)真查找個人修養(yǎng)方面存在的不足，啟發(fā)大家勇于剖析自己，正視在道德修養(yǎng)上的問題，以此提高做好老干部工作的思想道德素質(zhì)。組織全體大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)大家對照要求自我剖析思想。通過認(rèn)真解剖自己，不少同志都看到了在對待事業(yè)、組織、服務(wù)方面自身存在的不足，有的自我估價過高，自我要求不嚴(yán)，有的自我約束不強(qiáng)，工作生活中自我反省不夠、有的做老干部工作心浮氣燥等。我們還通過設(shè)立監(jiān)督電話、意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求社會各界對我們的意見建議，深入查找單位和個人存在的不和諧因素和需要解決的問題。共發(fā)放征求意見85份，對社會各界和老干部反映的5個方面的問題進(jìn)行了梳理，制定了整改方案，落實(shí)了責(zé)任人和整改時限。對群眾反映的問題“對癥下藥”，及時組織大家進(jìn)行對照剖析，使大家切實(shí)認(rèn)清了自己道德修養(yǎng)上存在的不足。大家共同認(rèn)識到：道德修養(yǎng)是一個人工作生活的根本，必須在不斷校正偏差中追求高尚和培養(yǎng)升華。

三、多措并舉結(jié)合滲透，努力確保和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)效性

為努力保證和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)際效果，我們針對查擺出的問題，注重采取多種措施，堅持在搞活教育形式上動腦筋下氣力。一是領(lǐng)導(dǎo)授課加強(qiáng)灌輸。為了防止和克服教育流于形式，真正解決好查找出的突出問題，我們在研究制定好教育實(shí)施計劃后，專門召開教育準(zhǔn)備會，局機(jī)關(guān)、活動中心和兩個干休所領(lǐng)導(dǎo)都根據(jù)課題分工，認(rèn)真結(jié)合實(shí)際精心備課。教育展開后，堅持每次集中上大課都由領(lǐng)導(dǎo)親自講，為克服上大課枯燥現(xiàn)象，充分老年大學(xué)的教育設(shè)備齊全的優(yōu)勢，將領(lǐng)導(dǎo)授課提綱制做成教育課件，利用多媒體設(shè)備授課，形象直觀，容易接受，增強(qiáng)了課堂教育實(shí)效。針對部分干部職工在看待理想追求、精神狀態(tài)和道德修養(yǎng)等方面反映出的深層次問題，我們專門請市委黨校的教授結(jié)合當(dāng)前社會上的一些不和諧因素進(jìn)行剖析，幫助大家深入分析社會現(xiàn)實(shí)對人們思想的影響，引導(dǎo)澄清模糊認(rèn)識，提高辯證思維能力，進(jìn)一步認(rèn)清做好和諧創(chuàng)建對于加強(qiáng)個人黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)干好本職工作的極端重要性。二是自我教育啟發(fā)自覺。教育中注意克服單純教育觀念，針對干部職工中存在的現(xiàn)實(shí)問題，積極引導(dǎo)大家破除盲目自滿思想，勇于自我剖析、糾正問題。在引導(dǎo)大家深刻自我反省、反思基礎(chǔ)上，堅持每個學(xué)習(xí)教育階段都要組織進(jìn)行分組討論，啟發(fā)大家解剖自己敢亮丑、思想交鋒敢較真、解決問題不留情。我們進(jìn)行了“和諧創(chuàng)建”大家談，分組交流學(xué)習(xí)教育體會等活動，并將每名干部職工教育體會和整改措施都張貼在“心連心，和諧創(chuàng)建你我同行”宣傳欄中展覽，讓大家互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。我們還組織干部職工與壽光市“十大杰出青年”進(jìn)行座談，與他們暢談理想追求，交流工作生活體會，使大家對扎實(shí)開展和諧建教育活動，做好本職工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高。三是參觀見學(xué)拓寬視野。教育中，我們分別組織局機(jī)關(guān)人員和老干部活動中心、兩個干休所的負(fù)責(zé)人到高密、諸城市老干部局進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)大家自覺把老干部工作當(dāng)事業(yè)干，努力把各項工作做到黨委政府滿意、老干部滿意，為扎實(shí)開展和諧創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育活動奠定基礎(chǔ)。我們組織參觀了我市臺頭鎮(zhèn)抗日英雄馬保三紀(jì)念館、壽光市三元朱村進(jìn)行了參觀見學(xué)，教育大家學(xué)習(xí)身邊雄追求理想、追求光明、追求真理的高尚情操，自覺地把工作熱情投入到做好老干部工作中去。請“三個代表”模范實(shí)踐者——三元朱村黨支部書記王樂義同志，為大家介紹構(gòu)建和諧村莊的重要意義，通過生動活潑的參觀學(xué)習(xí)，觸動了大家的思想，增強(qiáng)了解決自身問題的信心。四是典型激勵升華境界。教育過程中，我們注重營造爭先創(chuàng)先的良好氛圍，堅持運(yùn)用典型激勵大家的思想行為。我們組織大家認(rèn)真收看上級下發(fā)先進(jìn)典型事跡錄相，讓大家從先進(jìn)典型身上汲取營養(yǎng)，陶冶情操。我們還請身邊的典型現(xiàn)身說法，請我市和諧創(chuàng)建范點(diǎn)地稅局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)介紹了在創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)中的好的做法和經(jīng)驗。通過這種借梯上樓的做法，進(jìn)一步激發(fā)大家克服自身不足，努力扎實(shí)工作，積極爭當(dāng)先進(jìn)的熱情，我們結(jié)合老干部工作實(shí)際，在老干部系統(tǒng)開展了爭創(chuàng)政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)大局好、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的“五好個人”活動，引導(dǎo)大家立說立行，真正把教育成果體現(xiàn)在專心干事業(yè)上；體現(xiàn)在全身心為老干部服務(wù)上;體現(xiàn)在嚴(yán)于律己、寬以待人上；體現(xiàn)在高標(biāo)準(zhǔn)干好本職工作上。通過這次教育，在我們老干部系統(tǒng)初步形成了學(xué)習(xí)自覺性進(jìn)一步提高；有所作為的熱情進(jìn)一步高漲；向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍進(jìn)一步濃厚；樂于吃苦奉獻(xiàn)的風(fēng)氣進(jìn)一步形成，為老干部服務(wù)的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。極大地促進(jìn)了機(jī)關(guān)內(nèi)外的團(tuán)結(jié)與和諧