導語：三嚴三實專題教育黨課講話稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照統(tǒng)一安排，今天我結合專題教育動員部署，就“三嚴三實”的現(xiàn)實意義和時代內(nèi)涵、“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和危害、落實“三嚴三實”的實踐要求，立足供銷社實際，談談自己的一些體會和感受，同大家一起交流。

一、深刻領悟開展“三嚴三實”專題教育的現(xiàn)實意義

2014年3月9日在安徽代表團參加審議時作了關于推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員干部中引起了熱烈反響?！叭龂廊龑崱边M一步明確了作風建設的新內(nèi)涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員干部做人做事做官明確了新的標準。具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。這表明了中央對狠抓作風建設持之以恒的決心和制度建設的長遠打算。

第一，深入開展“三嚴三實”專題教育，是深入學習貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的深刻變化，把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防等發(fā)表了一系列重要講話。系列重要講話，蘊含著一系列獨創(chuàng)性的思想理論觀點，體現(xiàn)了形勢發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。2014年12月，在江蘇調(diào)研時強調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義觀代化建設邁上新臺階”。從“三個全面”到“四個全面”，從打鐵還需自身硬到全面從嚴治黨，體現(xiàn)了我們黨對歷史使命、自身責任的清醒認識，對國家、對民族、對人民的強烈擔當，也反映了時代和實踐變化對管黨治黨提出的新任務，反映了事業(yè)發(fā)展對黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平提出的新要求。天下大事必作于細，古往今來必成于實。任何時候，我們都要堅信空談誤國，實干興邦。因此，全面從嚴治黨不是一個空洞的口號，必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位，在日常工作中要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。

第二，深入開展“三嚴三實”專題教育，是鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設的具體行動。磨刀不誤砍柴工，作風問題事關黨的興衰、事業(yè)成敗。我們的很多黨員干部在戰(zhàn)線上沖鋒陷陣、奮力拼搏、忘我工作、無私奉獻，發(fā)揮了先鋒模范作用，特別是在“壤巴拉”品牌打造工作中，廣大黨員干部在時間緊、任務重的情況下，敢于擔當，不計個人得失，加班加點，深入基層調(diào)研，強力推進“壤巴拉野生菌”qs申辦工作，僅用不到半年的時間，全面完成了項目工作。2014年，我社領導班子走訪慰問原下崗職工。解決了多年的歷史遺留問題，實現(xiàn)了“零上訪”和諧工齡認定，贏得了老職工的肯定和擁護，這靠的就是干部的一股工作的激情。作風建設正處在一個節(jié)骨眼上，廣大干部群眾最擔心的問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。開展“三嚴三實”專題教育，就是牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，在鞏固、拓展、深化教育的實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細、抓長上下功夫，始終保持清醒認識，保持堅定自覺，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設要求真正落地生根。

第三，“三嚴三實”既是對我國優(yōu)秀歷史文化的傳承，又賦予了新的時代內(nèi)涵，既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，彰顯了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，是對黨的建設理論的豐富和發(fā)展。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為我們留下了鏡鑒?！靶奚怼⒂脵?、律己”皆落實到了一個“嚴”字，精確到了個人，不是“高”“空”的口號，是黨員自身對自身的約束，是對黨員黨性的純潔性的考驗和提升?！爸\事、創(chuàng)業(yè)、做人”皆落實到了一個“實”字，這是腳踏實地的要求，接地氣才能做實在人，謀實在事，創(chuàng)實在業(yè)?！皣馈笔俏尹h戰(zhàn)無不勝的法寶，而“實”相對于“虛”。群眾厭惡“虛”，群眾厭惡的就是我們應該拋棄的！可以說，的這一新論述，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”，是落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的有力保障和落實“四個全面”任務的“助推器”，是深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設的重要舉措，是領導干部為官從政的基本要求。為官莫忘“嚴”與“實”,堅持說實話、干實事，出實招、求實效，才能讓“公仆本色”展現(xiàn)在人民群眾面前；只有在謀事創(chuàng)業(yè)做人上實實在在、腳踏實地，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，才能贏得人民群眾的擁護和支持，才能一步步實現(xiàn)打造“供銷社改革”、為奮力提升為農(nóng)服務多做貢獻。

二、深刻理解、準確把握”三嚴三實”的時代內(nèi)涵

第一，“三嚴”和“三實”是辯證統(tǒng)一的?！叭龂馈笔菍h員干部修身、用權和律己方面的警策，是修身的基本要求，是干事創(chuàng)業(yè)的戒尺，是底線也是紅線?！叭龑崱笔菍h員干部“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”方面的號令、期望和鞭策，是干事創(chuàng)業(yè)的行動指南?！叭龂馈笔恰叭龑崱钡那疤岷透?，“三實”是“三嚴”的具體體現(xiàn)?！叭龂馈辈淮_立，“三實”就成空中之樓閣，“三實”不到位，“三嚴”就成了空洞的概念。每一年州上下發(fā)的違規(guī)違紀現(xiàn)象，充分說明在干部教育管理做得還不夠。同時，這些案件告誡我們一定要準確把握“三嚴”與“三實”兩者的辯證關系，從“嚴”字當頭、“嚴”字筑底，“實”處發(fā)力，把“三嚴三實”貫穿做人從政全過程，才能為官一任，造福一方，做一名黨和人民滿意的好干部。

第二，“三嚴三實”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎上對黨員干部改進作風提出的新要求?！叭龂廊龑崱币髲腻N煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設的新內(nèi)涵，切中了作風之弊的要害，把準了作風建設的命脈，抓住了改進作風的關鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性，是對作風建設發(fā)出的新的動員令，也充分體現(xiàn)了我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。按照“三嚴三實”要求加強作風建設，目的就是解決黨員干部作風與新形勢新任務不適應、不符合的問題，進一步把我們黨建設好，始終保持馬克思主義政黨的先進性和純潔性，更好地鞏固執(zhí)政基礎、提高執(zhí)政能力。每一位黨員干部特別是我們領導干部一定要認真領會“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵和具體要求，把“三嚴三實”作為座右銘，作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，真正內(nèi)化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。三、扎實開展好”三嚴三實”專題教育。

深入開展“三嚴三實”專題教育，意義重大，責任重大，各股室要深入學習貫徹系列重要講話精神，真正做到深學細悟、研機析理，更好地掌握講話的核心要義和精神實質(zhì)，真正做到學而信、學而用、學而行，真正做到用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要扎實做好中央規(guī)定的四個“關鍵動作”。按照中央要求，這次專題教育的關鍵動作是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。我們供銷社社必須把這四個“關鍵動作”抓實在、抓到位、抓出成效。要從嚴落實專題教育責任。

第一，要抓好思想建黨這個根本思想教育是凝神聚魂的工作，是建黨、強黨、興黨的生命線。開展專題教育，必須用好思想建黨這個傳家寶，扭住思想政治工作這個生命線，把思想理論武裝放在首位。一是要采取學習、培訓、交流等方式，切實抓好馬克思列寧主義、思想和中國特色社會主義理論體系的學習，特別是要把學習貫徹系列重要講話精神作為學習教育的重中之重，深入學、系統(tǒng)學、貫通學，領會核心要義，掌握精神實質(zhì)，把握貫穿其中的立場、觀點、方法，用以武裝頭腦、指導實踐。堅持讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，引導我社干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“總開關”這一根本問題，進一步增強為實現(xiàn)黨的綱領和任務而奮斗的思想自覺。二是要以先進典型的為鏡，向焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀領導干部學習，學習他們的崇高精神和模范行為。要深入開展警示教育和法紀教育，從、、徐才厚、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，運用發(fā)生在我們身邊的違反案件進行警示教育，使我們的黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線，在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規(guī)守矩。三是要開好“三嚴三實”專題研討，供銷社支部將以“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”為主題開展專題學習研討。專題教育期間，黨支部成員要在幫扶村講一次黨課。

第二，要抓好自查自糾這個關鍵。敢不敢查找問題、敢不敢亮出問題，既是對一個領導干部智慧和勇氣的檢驗，也是對一個領導干部忠不忠誠于黨的檢驗。領導班子成員和黨員領導干部要像整治“四風”那樣，認真對照”三嚴三實”要求，開展嚴肅認真的自查自糾，對身上存在的頑疾進行一次徹底大排查，大掃除。著力查擺“為官不正”問題，解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。著力查擺“為官不廉”問題，解決濫用職權、以權謀私、腐化墮落，官商勾結、利益輸送，弄虛作假、與民爭利等問題。著力查擺“為官不實”問題，解決急功近利、不顧長遠，缺少“功成不必在我”理念，抓工作不深入，抓落實沒有力，說得實、做得虛，講面子拼排場、裝門面搞形象，作風漂浮、紀律渙散，情趣低俗、玩心過重等問題。著力查擺“為官不為”問題，解決思想不解放、改革不敢為、開放不主動，精神懈怠、安于現(xiàn)狀，得過且過、平庸無為，消極應付、推諉扯皮，不負責任、不敢擔當，不落實從嚴治黨責任等問題。要深查細照，無論是班子，還是干部個人，都要對找出的問題進行分析研判，認真分析有沒有對準焦距、有沒有點到要害，防止以班子問題代替?zhèn)€人問題、以表象問題代替實質(zhì)問題，切忌見事不見人、對人不對己、避重而就輕。

第三，要抓好黨性分析這個核心。按照時間安排，今年年底要以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。關于民主生活會的環(huán)節(jié)和程序，黨的群眾路線教育實踐活動中我們積累了寶貴經(jīng)驗，也有了一套比較成熟的操作辦法。這里，我想重點講一講黨性分析的問題，實際上，整個專題民主生活會都是圍繞黨性分析來進行。要認真檢視自己的思想靈魂，檢視自己的政治定力，檢視自己在大是大非面前的實際表現(xiàn)，看是否遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，是否做到言行一致、表里如一，是否做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要認真檢視自己為官用權和廉潔自律情況，看是否做到依法用權，有沒有違法亂紀；看是否做到秉公用權，有沒有以權謀私；看是否做到廉潔用權，有沒有貪污腐化。要認真檢視自己的干事創(chuàng)業(yè)和擔當擔責情況，看是否做到從實際出發(fā)謀事干事，有沒有好高騖遠、脫離實際；看是否做到真抓實干，有沒有得過且過、弄虛作假；看是否做到敢做敢當，有沒有攬功推過、偷奸?；鹊?。做好黨性分析，既要聯(lián)系思想實際、又要聯(lián)系工作實際，既要羅列問題表現(xiàn)、又要列舉具體事例，既要分析問題原因，又要明確整改方向，切實做到見人見事見思想，見筋見骨見行動。

第四，要抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要盯住不放，一抓到底，對照供銷社教育實踐活動所查擺問題的后期整改落實，結合主題教育實踐活動中的存在問題清單和整改承諾清單，按照“三嚴三實”要求補充完善列出問題清單，提出整改對策，一項一項整改，一件一件落實，不達目的不罷休，不改到位不收兵，決不能出現(xiàn)“爛尾工程”，決不能失信于民。今年，我們在去年整改落實的基礎上，加大了作風專項整治，嚴查我社干部“庸懶散”之風。今年年底，還將結合年度工作總結，對整改落實和專項整治情況進行一次回頭看，殺一個回馬槍，看一看哪些已經(jīng)完成了、需要鞏固提高，哪些整改還不徹底，需要限期完成，哪些尚未整改、需要抓緊推進。對存在“不嚴不實”問題、群眾意見大、沒有明顯改進的，嚴格問責。要圍繞“不嚴不實”問題，制定有效管用的制度，強化剛性執(zhí)行，進一步推動黨員領導干部作風建設制度化。

第五，要抓好從嚴從實這個要求?！叭》ㄓ谏?，僅得為中；取法于中，故為其下。”開展專題教育，必須采取嚴的標準、嚴的措施、嚴的要求，一開始就要嚴起來，堅決防止搞形式、放空炮、走過場。一是思想認識要嚴。堅決克服一些問題特別是“四風”問題群眾路線教育實踐活動期間已經(jīng)查找過了、也改了，現(xiàn)在沒什么可查、可改了的錯誤認識，再認真照一照，再仔細理一理，避免出現(xiàn)“風過草抬頭”情況。二是問題整改要嚴。問題查找出來，領導干部就要真刀真槍去研究解決，帶頭改，真改、實改、徹底改，確保整改成效讓群眾、讓上下級、讓同事看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。三是正風肅紀要嚴。歪風壓不住，正氣就上不來。要在正風肅紀上一以貫之，決不搞法不責眾，不搞下不為例，不搞情有可原，不管涉及到誰，不管發(fā)生在哪個地方，都要嚴肅處理。對突出問題，必須大力整頓；對一般性問題，必須促其改進；對群眾意見大、沒有明顯改進的干部，必須進行調(diào)整；對違紀違法的，必須按照有關法律法規(guī)辦理，真正形成震懾。

第六，要達到解決問題這個目的。開展專題教育，最終是要解決問題，達到目的。要通過專題教育、努力形成嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，形成純真簡潔的人際環(huán)境，形成風清氣正的工作環(huán)境，使每一名干部都能夠?qū)Ｐ闹轮荆臒o旁騖地干事創(chuàng)業(yè)，真正形成干部清正、政府清廉、政治清明、社會清淳的政治生態(tài)。要通過專題教育，堅持公道正派用人、用公道正派的人，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持五湖四海、四面八方，建設科學有效的選人用人機制，真正把作風正、敢擔當、肯干事、能成事的好干部選出來、用起來，旗幟鮮明樹立正確用人導向。要通過專題教育，從我社自身抓起、從領導干部做起，嚴格考核評價、管理監(jiān)督，重點解決對權力運行監(jiān)督不夠、日常管理不到位、好人主義盛行等問題，強化原則性和是非標準，立明規(guī)則、破潛規(guī)則，正風肅紀、扶正祛邪。要通過專題教育，增強干部職工的憂患意識、使命意識、進取意識，鏟除庸、懶、散、混和不敢負責擔當、“為官不為”的生存土壤，讓庸、懶、散、混者沒有市場，逼“庸”為“能”、逼“懶”為“勤”、逼“混”為“為”，把責任銘記于心中、把擔當扛在肩上。要通過專題教育，引導黨員牢固樹立共產(chǎn)黨人的崇高標準，帶頭弘揚清風正氣，干干凈凈做人做事，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。要通過專題教育，把制度籠子扎緊扎密，堅決防止“破窗效應”，切實用制度管住行為習慣、規(guī)范權力運行、固化從嚴治黨成果。

同志們，踐行“三嚴三實”要求，最關鍵就在一個“干”字。要堅持解放思想干，以思想的大解放、理念的大提升、措施的大轉變促進經(jīng)濟的大發(fā)展；堅持抓住機遇干，牢牢抓住加快發(fā)展、科學發(fā)展的主動權，千方百計在突破瓶頸制約上取得新實效；堅持甩開膀子干，以“提頭來見”的氣魄和擔當，拿出舍得脫幾層皮的拼勁，強化信念，切實將目前供銷社改革發(fā)展的各項工作任務落到實處，為打造“壤巴拉”品牌、為奮力提升供銷社在經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。