導(dǎo)語(yǔ)：推進(jìn)民生問(wèn)題解決促和諧一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

民生問(wèn)題關(guān)系群眾幸福安康，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定。市委書(shū)記劉宏建強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)民生問(wèn)題有效解決，促進(jìn)社會(huì)和諧”，滲透著強(qiáng)烈的“以人為本”執(zhí)政理念，更體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀。

著名心理學(xué)家馬斯洛的“需要層次理論”揭示了人類最原始、最基本的需要是吃飯、穿衣、住宅、醫(yī)療等，當(dāng)前亟待我們解決的民生問(wèn)題正是老百姓“最基本的需要”。南充要建設(shè)川東北區(qū)域中心城市，要構(gòu)建和諧、安定的社會(huì)環(huán)境，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須要以高度的政治責(zé)任感從根本上重視解決民生問(wèn)題，化解因“老百姓基本需要的不能滿足”引發(fā)的諸多社會(huì)矛盾；并把著力當(dāng)前和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持不懈地加以關(guān)注和解決。

涉及民生的具體問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)出擊，迎難而上，認(rèn)真解決。南充屬欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)底子薄、財(cái)力弱，需要解決的民生問(wèn)題較多，任務(wù)艱巨。如城市建設(shè)與發(fā)展欠下了不少政府性建設(shè)債務(wù)，國(guó)有、集體企業(yè)的改制遺留了不少問(wèn)題，城市居民小區(qū)水、電、氣是否能持續(xù)穩(wěn)定供應(yīng)等等。這些具體問(wèn)題事關(guān)老百姓的生產(chǎn)生活，盡管有的問(wèn)題解決起來(lái)有點(diǎn)棘手，但也必須想方設(shè)法，分期分批解決。在為民辦事的各種行政服務(wù)上，要暢通訴求渠道，建好群眾接待中心、惠民幫扶中心和行政服務(wù)中心，改革行政審批制度，強(qiáng)化部門(mén)服務(wù)職能，建立健全行之有效的幫扶體系，確保老百姓的問(wèn)題能得到及時(shí)、妥善的解決。

狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)以“五有”為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。黨的十七大報(bào)告明確指出，社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)，必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。今年12月13日，市委書(shū)記劉宏建在市委學(xué)習(xí)會(huì)上再次指出，南充要積極推進(jìn)以“五有”為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。因此，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)應(yīng)按照“五有”要求狠抓落實(shí)，著力改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)高中教育和職業(yè)教育；要著力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，不斷開(kāi)辟新的就業(yè)崗位，確保全市“零就業(yè)”家庭每戶至少有一人就業(yè)；要進(jìn)一步完善農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)服務(wù)體系，加強(qiáng)監(jiān)管，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。同時(shí)，建立健全社會(huì)保障體系，逐步提高社會(huì)保障水平；建好城市廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房，改善困難群眾的居住條件。

健全和落實(shí)抓安全穩(wěn)定的管理、責(zé)任制度，深入推進(jìn)“平安南充”創(chuàng)建工作。維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，人人有責(zé)，需要各方參與。因此，要建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，層層落實(shí)好安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、“一崗雙責(zé)”制和責(zé)任追究制，加大社會(huì)矛盾排查和調(diào)處的力度，努力營(yíng)造一個(gè)老百姓安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。