導(dǎo)語：崗位創(chuàng)先爭優(yōu)調(diào)查研究匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照中共盧龍縣教育局委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，我深入學(xué)校黨員、教師中走訪，通過談話等方式了解黨員、教師在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展過程中的心態(tài)，在自己的工作崗位上如何踐行“創(chuàng)先爭優(yōu)”的情況進(jìn)行細(xì)致、全面的調(diào)研。

一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動調(diào)查掌握的情況

我校在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來努力將各項工作實際與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，并為促進(jìn)活動的健康深入開展要求干部、黨員、教師努力做到“四個要”：一要深刻認(rèn)識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大意義;二要立足學(xué)校創(chuàng)新舉措;三要精心組織，嚴(yán)格落實責(zé)任;四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)方面。將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子綜合素質(zhì)。通過開展自主學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，并開展學(xué)習(xí)心得交流，來激發(fā)黨員、教師的工作積極性，立足自身崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

在遵紀(jì)守法方面，將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與改變作風(fēng)結(jié)合起來。要求干部要按制度、按規(guī)章、按目標(biāo)思路辦事，合力爭先，全面謀劃和推進(jìn)各項工作;要明職權(quán)，找方法，求實效，出結(jié)果。每個人都要明確“我是干什么的、我能干什么、要求我干什么、我能干到什么程度”，不準(zhǔn)推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、貽誤工作，腳踏實地，努力解決學(xué)校的實際問題。HTtP//:

二、活動中存在的問題

活動開展的力度和廣度都還不夠，影響范圍較小;黨員重視程度不夠、抓活動的路徑和辦法不夠多等問題。

三、幾點建議

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步認(rèn)識“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義;

2、學(xué)校黨員要積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中來，在自己的工作崗位上踐行承諾;

3、學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形式要多樣化;

4、積極帶動其他教師參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。