導(dǎo)語：領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是反腐敗斗爭(zhēng)要抓的三項(xiàng)工作中的首要一項(xiàng)，它不僅決定著黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),而且影響著改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，是整個(gè)反腐倡廉工作的關(guān)鍵所在。

抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

實(shí)踐告訴我們，一個(gè)作風(fēng)過硬、廉潔勤政的領(lǐng)導(dǎo)班子是企業(yè)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)的重要保證，而建設(shè)一個(gè)好的班子離不開一個(gè)以身作則、嚴(yán)于律已的“一把手”。在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的工作中有三個(gè)環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵。第一，抓教育，提高拒腐防變能力?？倳浿赋觯骸耙獔?jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，構(gòu)筑拒腐防變的思想長城。對(duì)絕大部分黨員和干部，主要是立足于教育，著眼于防范?！编]政企業(yè)各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)思想道德教育和紀(jì)律教育在反腐倡廉工作中的重要作用，做到有計(jì)劃、有檢查，經(jīng)常抓、反復(fù)抓，真正使教育深入人心。教育對(duì)象突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和管人、管錢、管物等重要崗位上的黨員干部；教育時(shí)機(jī)突出選人用人、工程招標(biāo)、物資采購、收入分配等；教育方法既借助傳統(tǒng)手段，又突出反腐倡廉工作的針對(duì)性。第二，抓制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部行為。當(dāng)前在制度建設(shè)上最突出的問題是一個(gè)執(zhí)行問題，只要“一把手”嚴(yán)于律已，帶頭去做，落實(shí)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度中的一些問題就不難解決。因此，一要強(qiáng)化制度。讓人人熟悉制度，自覺做到按制度辦事。二要強(qiáng)化重要崗位人員的職責(zé)意識(shí)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管人、管錢、管物人員經(jīng)常敲警鐘，讓他們既要明確自身職責(zé)，又要熟悉各項(xiàng)管理制度。第三，抓監(jiān)督，預(yù)防黨員干部違紀(jì)違法。一是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。加強(qiáng)黨性教育，提高監(jiān)督的自覺性、主動(dòng)性，解決“不愿監(jiān)督”的問題；加強(qiáng)知識(shí)教育，解決“不懂監(jiān)督”、“不會(huì)監(jiān)督”的問題；加強(qiáng)法規(guī)制度教育，解決“不敢監(jiān)督”的問題。二是強(qiáng)化群眾監(jiān)督。實(shí)際工作中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理行為一般都與群眾關(guān)注的問題息息相關(guān)，群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督，就要?jiǎng)?chuàng)造群眾監(jiān)督的良好環(huán)境，提供監(jiān)督的機(jī)遇和條件。三是強(qiáng)化職能部門的監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)等部門要發(fā)揮好職能作用，在干部離任、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)上，要提前介入，積極參與，加大監(jiān)督檢查的力度。四是通過責(zé)任制促進(jìn)監(jiān)督。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，企業(yè)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，不僅要管好自己，還要管好部屬。因此，對(duì)黨員干部中發(fā)生的違紀(jì)違法問題，一經(jīng)查實(shí)，不僅要依據(jù)黨紀(jì)政紀(jì)處理當(dāng)事人，還要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

著力突出四個(gè)方面

首先是在人生觀、世界觀上下功夫。要樹立一個(gè)正確的人生觀、世界觀，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委關(guān)于廉潔自律方面的一系列規(guī)定，正確理解人生的意義，想想當(dāng)官為什么，用權(quán)為什么，上級(jí)把一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門交給你，你應(yīng)該怎么做。過好權(quán)力關(guān)和利益關(guān)，防止權(quán)力與私欲結(jié)親，維護(hù)權(quán)力的純潔性和行使權(quán)力的公平、公正、嚴(yán)肅性。其次是在吸取他人教訓(xùn)上下功夫。同志講“手莫伸，伸手必被捉”。從解放初期的劉青山到現(xiàn)在的胡長青等，都是伸出手而被捉的社會(huì)敗類。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡我們，一些身居高官、要位的人，都是因一個(gè)“貪”字，把一個(gè)好端端的單位搞跨了，把一個(gè)好端端的企業(yè)搞碎了。世上的財(cái)物生不帶來，死不帶走，倒不如堂堂正正的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事，清清白白的做“官”。第三是在自覺接受監(jiān)督上下功夫。有人監(jiān)督是幸運(yùn)的，沒有人監(jiān)督是悲哀的。我們有黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、民主監(jiān)督等，關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識(shí)被監(jiān)督的含義，怎樣把自己置于監(jiān)督之下。第四是在嚴(yán)格約束自己上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部在生活工作中也存在著上下級(jí)關(guān)系、親朋關(guān)系、公私關(guān)系的問題，在處理這些關(guān)系中，可能會(huì)有一些別有用心的人會(huì)施以很多誘惑，投你所好，誘你上鉤，這是拉攏腐蝕干部的慣用手段。從干部廉政建設(shè)的需要出發(fā)，青海省局黨組在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展經(jīng)常性專題討論活動(dòng)，結(jié)合青藏高原“五個(gè)特別”精神，弘揚(yáng)、堅(jiān)定艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)意志；結(jié)合“兩個(gè)務(wù)必”貫徹，加深對(duì)肩負(fù)責(zé)任的理解認(rèn)識(shí)；結(jié)合郵政形勢(shì)任務(wù)教育，樹立長期發(fā)展意識(shí)；結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，查找在黨性及群眾觀念上的差距；結(jié)合個(gè)人收入逐步增長的實(shí)際，打消不切實(shí)際盲目攀比的心理，教育領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律首先從防“占”、誡貪入手，時(shí)刻保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力，正確運(yùn)用權(quán)力，自覺接受來自各方面的監(jiān)督。

“一把手”的模范表率作用至關(guān)重要，這也是管好班子、帶好隊(duì)伍、抓好經(jīng)營，艱苦奮斗的關(guān)鍵所在。