黨組織加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)思考
時(shí)間:2022-10-15 10:13:00
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學(xué)風(fēng),是指人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度行為。它包含三個(gè)層面的含義:一是如何對(duì)待理論;二是如何對(duì)待實(shí)際;三是如何對(duì)待理論和實(shí)際的關(guān)系。我們黨所倡導(dǎo)的正確學(xué)風(fēng)是理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們黨作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè),關(guān)系到能否高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)。黨的十六大報(bào)告提出:要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。黨的十六屆四中全會(huì)又提出:重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),帶動(dòng)全黨的學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。這是新形勢(shì)下黨中央向全國人民提出的新要求,也是向各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員提出的新要求。各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的指示精神,圍繞增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求,建立和落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制,有力地推進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。當(dāng)前,黨員干部隊(duì)伍的學(xué)風(fēng)總體上是好的。廣大黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化了終身學(xué)習(xí)的觀念,勤奮學(xué)習(xí)、勇于鉆研,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)的氛圍比較濃厚;廣大干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力不斷提高,促進(jìn)了科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí),確保了我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)又好又快、穩(wěn)步發(fā)展。但是我們必須清醒地看到,在某些干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部身上,學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象還較為突出。表現(xiàn)為:一是輕視理論,事務(wù)主義。有的同志不注重理論學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情,整日陷于具體事務(wù)或不必要的應(yīng)酬,靜不下心來讀書學(xué)習(xí);有的在參加專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),筆記找人抄、論文請(qǐng)人寫、考試還作弊;有的對(duì)理論學(xué)習(xí)卻采取消極應(yīng)付的態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的包袱,認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作,以干代學(xué),深陷事務(wù)主義泥潭,甚至有的徜徉于名勝景點(diǎn)、出沒于賓館飯店、忙于迎來送往、興奮于觥籌交錯(cuò),“玩風(fēng)太盛,學(xué)風(fēng)不振”。二是僵化保守,教條主義。有的同志思想僵化保守,認(rèn)為只有經(jīng)典才是馬克思主義,漠視理論創(chuàng)新成果;有的同志不顧客觀條件,不講客觀規(guī)律,對(duì)馬克思主義的一些觀點(diǎn)和結(jié)論照抄照轉(zhuǎn)、生搬硬套,對(duì)黨的路線方針政策習(xí)慣于搞“一刀切”、“一窩蜂”,不善于與本地區(qū)、本部門的具體實(shí)際相聯(lián)系,工作中缺乏創(chuàng)造性。三是嘩眾取寵,形式主義。有的同志在理論學(xué)習(xí)上不求精、深、透,學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研,敷衍了事,淺嘗輒止,滿足于一知半解,而不是從掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫,不是從掌握立場、觀點(diǎn)、方法上下工夫,不是從指導(dǎo)實(shí)踐上下工夫;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面、武裝嘴巴子的事情,搞形式主義,做表面文章,言行不一,陽奉陰違,甚至在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,一邊“學(xué)理論”,一邊卻做著違法亂紀(jì)的事;有的理論與實(shí)踐相脫節(jié),不去用或者不會(huì)用科學(xué)理論解決面臨的實(shí)際問題,講話時(shí)照本宣科,空洞無物,官話套話一大堆,就是沒有一句能解決實(shí)際問題的自己的話。有的雖然學(xué)了一點(diǎn)理論,但不善于理性思考和解決現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)而不思、學(xué)而不信、學(xué)而不用、學(xué)而不行。四是斷章取義,實(shí)用主義。有的同志一切以我劃線,不是把馬克思主義理論觀點(diǎn)放在一定的歷史背景下去理解,而是把馬克思主義理論的個(gè)別結(jié)論或經(jīng)典名句當(dāng)成自己行動(dòng)的依據(jù),斷章取義、為我所用,對(duì)黨的路線方針政策采取自由主義態(tài)度,或者是搞投機(jī)、鉆空子、打擦邊球,或者是合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行,“上有政策、下有對(duì)策”。這些學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題雖然只發(fā)生在少數(shù)干部身上,它不但害人害己,更是誤黨誤國,危害極大,影響科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹。也與黨中央提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求相違背,必須引起各級(jí)黨組織和廣大黨員的高度重視,必須加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),必須努力在勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)上狠下工夫。發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃興起,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。我國的改革已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,全黨同志在深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗時(shí),我們面對(duì)的是一項(xiàng)全新的事業(yè),其中的不少規(guī)律還知之不多、知之不深,前進(jìn)中肯定會(huì)遇到新問題新矛盾。我們黨必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能永葆生機(jī)與活力,始終站在時(shí)代前列,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),就必然落伍,就難以勝任肩負(fù)的職責(zé),甚至難以在我們這個(gè)發(fā)展變化日新月異的時(shí)代立足。全體黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的十七大和總書記關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求,把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界、一種使命,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,自覺養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己健康高雅的生活情趣,進(jìn)一步調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自己的工作思路,提高科學(xué)判斷形勢(shì)、準(zhǔn)確把握大局、駕馭復(fù)雜局面、創(chuàng)造性開展工作的能力和水平。其次是要善于學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己,用人類社會(huì)創(chuàng)造的各種知識(shí)充實(shí)自己,用實(shí)踐和群眾的豐富創(chuàng)造提高自己,努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。要堅(jiān)持把馬克思主義理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)黨的十六大以來以同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想。要堅(jiān)持向改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)。實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂,蘊(yùn)含著最豐富的知識(shí)。一定要牢固樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn),深入了解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀,明確下一步發(fā)展的目標(biāo)要求,不斷深化對(duì)黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和政策措施的認(rèn)識(shí)。要深入實(shí)際調(diào)查研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷深化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)。要堅(jiān)持在調(diào)查研究中學(xué)習(xí)。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。要有古人讀萬卷書行萬里路的風(fēng)范,去深入實(shí)際、深入群眾,從改革開放的偉大實(shí)踐中吸取營養(yǎng)和動(dòng)力,從基層廣大黨員干部群眾的精神斗志和聰明才智中豐富思想性和創(chuàng)造性,從調(diào)查研究中把握事物發(fā)展的規(guī)律和問題的實(shí)質(zhì)。要堅(jiān)持向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是實(shí)踐的主體,是智慧的源泉,是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持黨的群眾路線,虛心向群眾學(xué)習(xí),真心實(shí)意地聽取群眾意見書和呼聲,真正做到思群眾所喜所樂之想,謀群眾所愿所盼之策,辦群眾之所急所需之事,用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)和詮釋黨的立黨為公、執(zhí)政為民本質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),必須努力在學(xué)以致用、用有所成上狠下工夫。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),關(guān)鍵在于學(xué)以致用、用有所成。只有學(xué)以致用、用有所成,才能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。一要堅(jiān)持用科學(xué)理論改造客觀世界,把科學(xué)理論用在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上。馬克思主義科學(xué)理論有行動(dòng)的指南。當(dāng)前,對(duì)馬克思主義理論學(xué)以致用,最根本的就是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、樹立社會(huì)主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路推動(dòng)和諧世界建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想,是馬克思主義中國化的最新理論成果,其中科學(xué)發(fā)展觀處于最高層面,其他重大思想都是為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件、提供保證。因此,科學(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的根本指導(dǎo)方針。二要堅(jiān)持用科學(xué)理論改造主觀世界,把科學(xué)理論用在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)上。古人常講,“學(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以科學(xué)理論為指導(dǎo),錘煉思想道德,提高政治覺悟,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀,進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步堅(jiān)持和健全民主集中制,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力。三要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作上。面對(duì)浩如煙海的知識(shí)海洋和繁重的日常工作,一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn),既要注重知識(shí)面的拓寬,又要有所選擇,突出重點(diǎn),不搞面面俱到、蜻蜓點(diǎn)水。當(dāng)前面臨全面建設(shè)小康社會(huì)的艱巨任務(wù),必須始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論以及與之相適應(yīng)的政策、法律、法規(guī)等,掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和管理經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),包括哲學(xué)、歷史、科技、管理等方面的知識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作所需要的專業(yè)理論知識(shí)。只有這樣才能獲得指導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán),才能作出科學(xué)、正確的決策,才不至于出現(xiàn)瞎指揮和決策失誤。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),必須努力在開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)上狠下工夫。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),根本的是要隨著形勢(shì)的變化和實(shí)踐的不斷發(fā)展,推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新,推進(jìn)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,推進(jìn)工作方法的創(chuàng)新。理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論。實(shí)踐無止境,創(chuàng)新也沒有止境。馬克思主義理論的每一次重大突破,社會(huì)主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍,都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的結(jié)果。隨著國際國內(nèi)環(huán)境的新變化,隨著全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的深入推進(jìn),我們必然會(huì)遇到這樣那樣的新情況、新問題,必然會(huì)面臨這樣那樣的新矛盾、新挑戰(zhàn)。這就要求我們必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑。研究和思考我國走中國特色社會(huì)主義道路,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會(huì)所面臨的重大理論和實(shí)踐問題;研究和思考自身工作和生活中遇到的實(shí)際困難和問題,不斷進(jìn)行新的實(shí)踐和新的探索,不斷總結(jié)新的創(chuàng)造和新的經(jīng)驗(yàn)。必須始終堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主客世界的改造,進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力,努力在研究和解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問題上尋求新突破,獲得新認(rèn)識(shí),形成新成果,指導(dǎo)新實(shí)踐,取得中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新勝利。
總之,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí),必須加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。只有這樣才能提高黨的執(zhí)政能力,永葆生機(jī)、永葆活力,始終站在時(shí)代的前列;才能領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。