關于做好高校畢業(yè)生離校期間工作的幾點思考
時間:2022-08-08 05:12:00
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改革開放以來,穩(wěn)定是保證經濟、政治、文化建設持續(xù)健康發(fā)展的精煉總結。高校是社會的重要組成部分,也是社會活動力較強的特殊集居群體。在某種意義上說高校的穩(wěn)定就意味著社會的穩(wěn)定,高校穩(wěn)定的特殊性直接關系到社會穩(wěn)定的普遍性,它將直接影響社會的全面建設和發(fā)展。
大學生畢業(yè)離校準備跨入社會期間,是一個非常特殊和關鍵的過渡時期。部分畢業(yè)生因心態(tài)比較復雜,情緒不很穩(wěn)定,遇事容易激動,可能會因自身因素、學校管理、社會服務等問題直接導致大學畢業(yè)生走極端做出過激行為,以至引起群體性事件。在任何時期,大學生都是具有相當活力和潛力的群體,他們一向有理想、有抱負、有勇氣、有追求,當理想與現(xiàn)實出現(xiàn)差距時,如果個人對其認識和處理不當,部分人將會把怨氣、焦慮、煩躁、不安、不平、壓力等因素轉化成行為嫁禍他人、學校和社會,極易借離校之機發(fā)泄不滿和制造過激行為。狠抓高校安全穩(wěn)定工作事關重大,校園的安全穩(wěn)定不僅關系高校科教正常運轉,而且直接關系到整個社會秩序。在大學生畢業(yè)離校期間,我們要正確分析和預測安全穩(wěn)定工作的形勢,要把維護高校安全穩(wěn)定工作作為高校工作的重中之重,預防和化解群體性不良事件的發(fā)生。
一、提高認識,加強思想宣傳教育和引導。
我們要始終保持清醒的頭腦,堅決把畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作擺在首要位置,強化憂患意識、責任意識、政治意識和大局意識,牢固樹立安全穩(wěn)定第一的思想;清醒地看到維護社會穩(wěn)定的復雜形式和突出問題,對安全穩(wěn)定工作要精心組織、周密部署、詳細安排、深入徹底、狠抓落實。
就業(yè)問題是影響當前高校穩(wěn)定的關鍵,高校畢業(yè)生是社會就業(yè)群體中的特殊群體,其知識廣、層次高、思想新、能力強、影響大,是影響社會安全穩(wěn)定的特殊群體。我們要深刻分析和認識安全穩(wěn)定工作的極其重要性、艱巨性、長期性和復雜性,特別是在大學生畢業(yè)離校期間要備加關注,全面審視,防微杜漸,決不能因畢業(yè)生就業(yè)問題在離校時期引發(fā)群體性不安全穩(wěn)定事端,從而影響高校科教秩序、影響社會穩(wěn)定大局。對畢業(yè)生的教育和引導是大學生思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié),我們要充分發(fā)揮思想政治的教育功效,建立寬嚴相濟的教育機制,引導學生樹立科學的就業(yè)觀,牢固把握其思想輿論導向;特別是對想利用升學改變命運而沒有找到工作崗位的部分特殊學生,要因材施教,健康指導,做好其心理健康教育和引導工作,密切關注他們的心理狀況,做好與他們的交流、溝通和開導工作,給予他們真切的關懷和照顧,穩(wěn)定其情緒,開導其思路,指明其方向;爭取通過耐心細致的思想政治教育來化解矛盾,平息事件,力爭平和解決問題,保證畢業(yè)生安全、順利、按時、文明離校,確保學校和社會穩(wěn)定。
二、科學指導,提供高效快捷周到的服務。
針對當前就業(yè)是社會關注的熱點話題和難點問題,充分認識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性,要向他們大力宣傳“先就業(yè),再擇業(yè)”、“到基層去”、“鼓勵自主創(chuàng)業(yè)”等就業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。在就業(yè)工作方面要為畢業(yè)生真誠服務,本著“一切為了學生,一切服務學生”的思想,進一步加強就業(yè)市場建設、就業(yè)平臺建設、就業(yè)信息化管理。各相關部門要通力合作,保證各項工作落到實處,幫助畢業(yè)生順利辦理就業(yè)手續(xù)和離校手續(xù),重點搞好畢業(yè)生就業(yè)政策服務、信息、證件發(fā)放、檔案轉留、關系轉接、跟蹤調查、就業(yè)后續(xù)服務等方面的工作,確保畢業(yè)生離校工作簡便、高效、優(yōu)質和有序進行。
三、強化管理,加強信息建設。
在畢業(yè)生離校期間,要增強安全穩(wěn)定工作的預見性、前瞻性和針對性,認真排查隱患、化解矛盾和消除各類潛在的不安全穩(wěn)定因素,嚴防不安全穩(wěn)定事件產生,做到未雨綢繆。
建立敏捷有效的信息網(wǎng)絡,廣泛建立信息網(wǎng)點,大力拓寬信息渠道,構建全方位、多層次、廣領域、立體型覆蓋的信息網(wǎng)絡體系。結合實際,創(chuàng)新工作思路和方法,通過各種方式及時收集和掌握信息,全面了解情況和動態(tài),準確把握輿情動向,尤其要加強校園網(wǎng)論壇信息的監(jiān)控;相關工作人員要保證信息渠道的廣泛和暢通,建立健全與學生家長的聯(lián)系制度,做好與學生家長的及時溝通和交流,使學生家長能夠快捷、準確、全面地了解子女在校期間的實際情況,形成學校和家庭共管共育的合力。深入學生生活和學習,最快了解畢業(yè)生的系列活動狀況,遇到學生思想行為有異常變化的信息要綜合分析和辨別,為快速決策和及時處理提供參考和依據(jù)。
四、采取措施,建立健全突發(fā)應急預案體系。
在畢業(yè)生離校期間,校園中隨時有可能會發(fā)生一些意想不到的突發(fā)事件,我們要準確掌握一些具有群體性和傾向性的問題,根據(jù)實際工作建立健全相應的突發(fā)應急預案。在遇到群體性事件時,要及時掌握情況、及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時介入、及時化解;在處理群體性事件時,要堅持可散不可聚、可順不可激、可解不可結,在妥當軟化矛盾和避免沖突的前提下,快速、理智、果斷的處置,防止矛盾的擴大和惡化。
加強應急隊伍建設,責任到崗,任務到人,確保迅速有效地處理各類突發(fā)性群體性不良事件。群體性不良事件發(fā)生時,要充分調動治安保衛(wèi)的力量有力控制,相關干部及工作人員要迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,沉著冷靜地應對,在處理過程中要統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領導、科學應對、依法辦理、分別化解、正確平息,防止情緒和事態(tài)失控。