導(dǎo)語：如何發(fā)展優(yōu)秀教師入黨的工作一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

做好優(yōu)秀青年黨員的發(fā)展，黨組織不斷注入新鮮血液，使學(xué)校黨組織永葆生機(jī)活力，這是我黨的一項(xiàng)重要任務(wù)。

一、當(dāng)前發(fā)展學(xué)校優(yōu)秀青年教師黨員工作存在的問題

（一）缺乏吸引力，要求入黨的積極分子人數(shù)較少。據(jù)20*年統(tǒng)計(jì)，局黨委所轄10個(gè)支部?jī)H有入黨積極分子5名，平均每個(gè)支部不到1名；預(yù)備黨員18名，其中有4名學(xué)生黨員，平均每個(gè)支部不到2名。而且在這18名預(yù)備黨員中，多是大埔一小與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師居多，其它學(xué)校較少甚至多年來沒有發(fā)展青年黨員。由于要求入黨的積極分子不多，所以發(fā)展青年教師入黨的工作也顯得緩慢。有的學(xué)校黨支部雖然上報(bào)的“積極分子”有3—4名，但終究因這些“積極分子”認(rèn)為入黨沒有吸引力而不愿入黨，加上組織上對(duì)其考核不過關(guān)，最終沒能發(fā)展成為黨員。這樣，就造成了一些學(xué)校黨支部一兩年來沒有發(fā)展一名黨員的現(xiàn)象。

（二）黨員隊(duì)伍沒有生機(jī)活力，暮氣沉沉，黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力不強(qiáng)。有的學(xué)校黨組織工作毫無創(chuàng)新，沒有開拓進(jìn)取精神，死氣沉沉，黨組織的必要活動(dòng)有時(shí)也無法正常開展，更不用說有什么有意義、形式多樣的活動(dòng)了。目前,教育局黨委10個(gè)支部共330名黨員，其中35歲以下的青年黨員只有76人，占黨員總數(shù)的23%；而離退休黨員有80名，占黨員總數(shù)的24.2%。有的學(xué)校黨支部由于缺乏青年黨員，隊(duì)伍有些老化，黨員不僅難以在教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，而且連黨員的義務(wù)職責(zé)都履行不了，有的甚至交黨費(fèi)也叫人代交。如職業(yè)高中10名黨員，只有5名是在職的，而且沒有35歲以下的黨員，其余都是退休的了。這種狀況不能不影響黨組織的戰(zhàn)斗力和在群眾中特別是青年中的號(hào)召力和凝聚力。

（三）學(xué)校的中心工作是以教育教學(xué)為重點(diǎn)，不少學(xué)校都沒有處理好教學(xué)工作與黨建工作的關(guān)系，甚至認(rèn)為教學(xué)工作是硬指標(biāo)，黨建工作是軟任務(wù)。目前，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好與不好，主要是重視教學(xué)上的指標(biāo)，而不太注重黨建工作，從而也弱化了黨建工作。在這種條件下，大多數(shù)教師都熱衷于教學(xué)研究，注重教學(xué)質(zhì)量，再加上一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓發(fā)展黨員工作不夠重視，思想上認(rèn)識(shí)不足，抓黨務(wù)工作的人員少，并且其他各項(xiàng)事務(wù)較多、較忙，從事黨務(wù)的時(shí)間得不到保證，弱化了學(xué)校的黨建工作。

（四）文化層次雖然相對(duì)較高，但對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)不足。我們的教師雖然說文化程度相對(duì)農(nóng)村黨員來說層次較高，但由于一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作不重視、不抓緊，很少給青年教師上黨課，使得青年老師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)較少，所以主動(dòng)要求入黨的就更少。如多數(shù)教師普遍認(rèn)為：黨員交黨費(fèi)太高，而又沒有什么有意義的活動(dòng)，不像學(xué)校工會(huì)，每月交些錢還可以搞些活動(dòng)。又如有些黨員同志表現(xiàn)不好，在教育教學(xué)中起不到先鋒模范作用，甚至還出現(xiàn)不少黨員腐敗的現(xiàn)象，11員的先進(jìn)性沒能很好地表現(xiàn)出來，而支部又沒能及時(shí)的做好這些黨員的思想工作，指正他們的不良行動(dòng)，這也給其他青年教師留下了不好的印象。

（五）青年教師自身的特點(diǎn)的原因。隨著我國(guó)的對(duì)外開放，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展，青年教師的行為方式、生活方式和思維方式必將受到影響，他們正處于黃金年齡，20來歲，也正是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。受黨的教育和自身鍛煉都比較少，思想容易產(chǎn)生困惑，認(rèn)識(shí)容易出現(xiàn)偏差，對(duì)錯(cuò)誤思想的分辨力不強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)生活中容易出現(xiàn)凡事講“實(shí)惠”，容易受“金錢至上”、“拜金主義”思想的侵蝕。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)發(fā)展學(xué)校優(yōu)秀青年教師入黨的思考

（一）提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。局黨委成立后，要從保證學(xué)校黨組織后繼有人，興旺發(fā)達(dá)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆黨的生機(jī)和活力的高度，來看待青年教師入黨這件大事，增強(qiáng)政治責(zé)任感和緊迫感，扎扎實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)大事抓好。其次，要認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)發(fā)展優(yōu)秀青年教師入黨的重大意義，抓緊發(fā)展大批優(yōu)秀青年教師入黨，改善我局黨委黨員的年齡結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。今年，在我們黨委的重視下，10個(gè)支部共有23名同志向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。其中21名同志都是35歲以下的青年教師。

（二）重點(diǎn)實(shí)施“推優(yōu)育苗”工程，立足早選苗、早教育、早培養(yǎng)，加快發(fā)展黨員的步伐。一是要結(jié)合學(xué)校黨組織建設(shè)，健全學(xué)校團(tuán)的組織，擴(kuò)大共青團(tuán)在青年教師中的影響，使團(tuán)組織真正發(fā)揮團(tuán)結(jié)、教育、培養(yǎng)青年的作用。二是要指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象的工作。學(xué)校團(tuán)組織要把團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作納入黨建工作規(guī)劃，把它作為發(fā)展青年黨員的主要措施來落實(shí)，使“推優(yōu)”工作真正成為發(fā)展青年黨員的主要來源。三是加大選“苗”的力度，學(xué)校團(tuán)組織要做好調(diào)查摸底工作，結(jié)合局里第二批C類骨干教師的培養(yǎng)，及時(shí)把一些優(yōu)秀青年骨干教師選為“苗子”加以教育培養(yǎng)，努力擴(kuò)大發(fā)展黨員的源頭。四是要采取多種教育方式，創(chuàng)造一良好的、寬松的育人環(huán)境，激勵(lì)學(xué)校青年教師在教育教學(xué)中成長(zhǎng)成才。要結(jié)合我縣第二批C類骨干教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)“苗子”的黨的知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，使他們盡快成熟，爭(zhēng)取早日入黨。今年我們了送23名入黨積極分子參加了縣直工委舉辦地入黨積極分子培訓(xùn)班，他們都認(rèn)真地參加了培訓(xùn)，并全部以高分通過培訓(xùn)班的考試。

（三）加強(qiáng)學(xué)校黨組織的自身建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。一是建立一支高素質(zhì)的黨務(wù)工作者隊(duì)伍。青年教師的教育，支部是關(guān)鍵，我們要求各黨支部要切實(shí)做好青年教師的考察培養(yǎng)工作，并要克服那種只注重發(fā)展而輕教育的現(xiàn)象。我們黨委成立后，比較重視學(xué)校黨組織的自身建設(shè)，及時(shí)到各支部進(jìn)行調(diào)研、測(cè)評(píng)、推薦，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置黨支部，配好支部書記，選準(zhǔn)配齊黨支部班子成員。在此過程中注意選拔那些政治素質(zhì)好，熱心為群眾辦事，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力的黨員當(dāng)支委，更注重選拔優(yōu)秀的年輕黨員當(dāng)支委。如大埔一小、柳城中學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中等學(xué)校都配有年輕的教師進(jìn)支委。局黨委加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨支部干部的培訓(xùn)工作，今年3月份，我們舉辦了一期支委培訓(xùn)班。10個(gè)黨支部的33名新任支部委員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班上，局黨委黃盛祥書記就黨的基層組織建設(shè)、黨員教育管理、后備干部建設(shè)及干部素質(zhì)等四方面的內(nèi)容進(jìn)行了講座輔導(dǎo)；局黨委副書記、紀(jì)委書記黃火姣同志就“發(fā)展黨員工作”這一問題，著重講了“推優(yōu)育苗”工作、發(fā)展黨員程序和發(fā)展黨員注意的幾個(gè)問題。通過培訓(xùn)，使各支委們不但掌握黨務(wù)知識(shí)，而且掌握現(xiàn)代教育教學(xué)知識(shí)和技能，成為新形勢(shì)下的“復(fù)合型”教師，為進(jìn)一步做好青年教師黨員的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二是要抓好黨支部對(duì)青年教師的培養(yǎng)教育工作。要求黨組織對(duì)青年教師要積極主動(dòng)做工作，不能坐等青年教師找上門。雖然入黨是自愿的，但不是等其自然找上門，而應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)。支部書記或支部委員要重點(diǎn)抓好高學(xué)歷高職稱的青年教師這一隊(duì)伍，有計(jì)劃、有步驟、主動(dòng)找他們談話談心；要突出抓好對(duì)青年教師的黨的知識(shí)培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本知識(shí)以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（四）改進(jìn)學(xué)校黨組織的活動(dòng)方式，把黨的組織活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，同提高黨員思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)緊密結(jié)合起來，把黨的活動(dòng)滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作中去，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。學(xué)校黨支部一是要以課題立項(xiàng)為載體，研究發(fā)展黨員工作和黨員教育的新特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新黨建工作思路。對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與黨的基本知識(shí)教育相結(jié)合，在培養(yǎng)的形式和方法上從實(shí)際出發(fā)，力求生動(dòng)活潑，針對(duì)教育特色，講求實(shí)效。黨組織對(duì)每位青年教師，都要熱情關(guān)懷，除了經(jīng)常找他們談心，還要實(shí)行“一幫一”活動(dòng)。即以一名優(yōu)秀的老黨員教師帶一名要求進(jìn)步的青年教師，在平時(shí)工作學(xué)習(xí)生活中，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)及黨的知識(shí)的教育，幫助他們加強(qiáng)對(duì)黨的了解和認(rèn)識(shí)，積極向黨靠攏。二要發(fā)揮學(xué)校黨小組的作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證本學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的完成。黨小組要做好對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，接受黨員的匯報(bào)，關(guān)心黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況并及時(shí)向黨支部匯報(bào)；經(jīng)常向青年教師宣傳黨的路線、方針、政策以及上級(jí)黨組織和黨支部的決議，做好青年教師的思想政治工作；做好對(duì)青年教師的培養(yǎng)教育、考察工作。三要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保發(fā)展質(zhì)量。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展黨員，在工作中正確處理好數(shù)量與質(zhì)量、培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系，把質(zhì)量放在第一位，嚴(yán)格把好入口關(guān)，決不能降格以求，把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi)。各支部要有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地做好發(fā)展黨員工作。不能利用職權(quán)搞突擊發(fā)展、不準(zhǔn)以吸引入黨為條件搞不正當(dāng)交易。

（五）針對(duì)青年教師自身的特點(diǎn)，重視和加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育工作。要根據(jù)青年老師的特點(diǎn)進(jìn)行教育，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)際效果。青年教師文化程度較高，在組織黨員學(xué)習(xí)時(shí)，要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，注意邀請(qǐng)他們中的積極分子參加，學(xué)習(xí)中又要注意不能簡(jiǎn)單地用讀文件念報(bào)紙等形式來進(jìn)行。如這次第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)高中支部注意調(diào)動(dòng)入黨積極分子的積極性，邀請(qǐng)他們一起參加黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)，讓他們更早地了解和掌握黨中央的戰(zhàn)略部署和工作安排。同時(shí)，青年教師又有自身的弱點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐少，容易脫離實(shí)際；接觸國(guó)外社會(huì)思潮多，容易受西方思想的影響，因此，黨支部要著重加強(qiáng)黨的理想信念、組織紀(jì)律觀念教育、為人民教育服務(wù)等黨的宗旨教育。采取多種形式加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育。如組織青年教師深入社會(huì)生活，參觀學(xué)習(xí)，通過開闊他們的視野，親身感受和體會(huì)黨的路線、方針、政策的英明正確，加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解。組織青年教師走訪優(yōu)秀11員，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，激勵(lì)和鼓舞他們不斷前進(jìn)，培養(yǎng)他們自覺奉獻(xiàn)教育的精神。

（六）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，保持11員的先進(jìn)性。各黨支部要加強(qiáng)在黨員中進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，保持學(xué)校黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。一是要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委協(xié)調(diào)，依靠群眾的支持和參與。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與精神文明工作和教育工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。二是在全體黨員中開展保持11員先進(jìn)性教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，圍繞教育發(fā)展大局，著眼于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)存在的突出問題，積極探索保持黨員先進(jìn)性的有效途徑，達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的根本目的。