導(dǎo)語(yǔ)：思想政治理論課教師集體備課工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省學(xué)校思想政治理論課教師集體備課工作的實(shí)施方案》（教政【2020】8號(hào)）文件精神，及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)全市學(xué)校思想政治理論課教師集體備課工作的實(shí)施方案》（教發(fā)【2021】2號(hào)）文件精神，特制訂本實(shí)施方案。

一、主要目標(biāo)

充分發(fā)揮思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用，全面推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，建立并不斷完善全縣思政課教師集體備課制度，健全思政課教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系，豐富教學(xué)研討形式，加強(qiáng)思政課教師采取多種方式開(kāi)展思政課教學(xué)交流工作，培育一批優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)我縣中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，全面提升我縣思政課質(zhì)量和水平。

二、工作舉措

1.強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。各校統(tǒng)籌制定思政課教師集體備課工作方案，普遍建立健全本地本校思政課教師集體備課制度，推動(dòng)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)教師的交流研討、教研攻關(guān)、集中培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

2.明確備課主要內(nèi)容。要組織思政課教師集中學(xué)習(xí)黨中央和省委、市委的重大方針政策和決策部署，及時(shí)將學(xué)的理論創(chuàng)新最新成果融入教學(xué)。要充分利用豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和革命文化資源以及轉(zhuǎn)型發(fā)展瞠新路的改革實(shí)踐成就，并將其融入思政課教師集體備課及課程教學(xué)。

3.實(shí)施各校集體備課牽頭人制度。各校要建立思政課牽頭人制度，推動(dòng)建立規(guī)范完備的集體備課機(jī)制，開(kāi)展集體研討提問(wèn)題，集體備課提質(zhì)量，集體培訓(xùn)提素質(zhì)活動(dòng)，整體提升思政課教師的業(yè)務(wù)能力和育人水平。

4.實(shí)施集體備課成果擇優(yōu)展示計(jì)劃。各校要加強(qiáng)思政課教師集體備課成果評(píng)選，縣局將遴選各校集體備課優(yōu)秀作品，選送市局，進(jìn)行推廣展示，以鼓勵(lì)優(yōu)秀思政課教師對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入探析、對(duì)教學(xué)方法的實(shí)踐探索，強(qiáng)化教學(xué)正確導(dǎo)向。

5.聚焦對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究開(kāi)展集體備課。各中小學(xué)校要定期開(kāi)展以“學(xué)生想聽(tīng)的思政課”“當(dāng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”為主題的調(diào)研活動(dòng)，并將調(diào)研成果作為集體備課的重要參考。提高思政課的針對(duì)性和親和力，要支持并鼓勵(lì)與學(xué)生接觸最為親密的班主任參與集體備課，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際來(lái)開(kāi)展研討交流，切實(shí)增強(qiáng)集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)校要把思政課教師集體備課擺上重要議程，成立思政課教師集體備課工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各校校長(zhǎng)要作為思政課建設(shè)的第一責(zé)任人，結(jié)合實(shí)際，帶頭走進(jìn)思政課堂，參加到集體備課中去，在制度建設(shè)、工作機(jī)制、支持保障等方面采取有效措施，形成教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。