導(dǎo)語(yǔ)：教體局消費(fèi)扶貧實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為全面貫徹落實(shí)省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于印送<深入推進(jìn)機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)等單位開(kāi)展消費(fèi)扶貧行動(dòng)的實(shí)施方案>的函》精神，推動(dòng)機(jī)關(guān)和學(xué)校帶頭參與消費(fèi)扶貧，鼓勵(lì)教育系統(tǒng)廣大師生積極采購(gòu)縣扶貧產(chǎn)品，以消費(fèi)幫助貧困群眾增收脫貧，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)工作系列重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、州委脫貧攻堅(jiān)工作部署，動(dòng)員全社會(huì)參與消費(fèi)扶貧，推動(dòng)形成產(chǎn)業(yè)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧的大格局。

二、工作目標(biāo)

結(jié)合實(shí)際，通過(guò)購(gòu)買貧困群眾農(nóng)特產(chǎn)品，構(gòu)建“產(chǎn)銷對(duì)接渠道暢通、供需雙方互利共贏”的工作格局，促進(jìn)扶貧產(chǎn)品穩(wěn)定銷售，助力貧困群眾穩(wěn)定增收，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、重點(diǎn)任務(wù)

縣教育和體育局負(fù)責(zé)對(duì)接縣生態(tài)產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司加大采購(gòu)扶貧農(nóng)產(chǎn)品力度，使其成為學(xué)校食堂原材料采購(gòu)渠道，鼓勵(lì)學(xué)校食堂開(kāi)設(shè)精準(zhǔn)扶貧窗口。今年計(jì)劃組織推進(jìn)縣扶貧產(chǎn)品進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)20次，讓學(xué)校認(rèn)識(shí)扶貧產(chǎn)品的種類，讓學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際采購(gòu)扶貧產(chǎn)品，讓學(xué)校師生吃到本地新鮮的食材。

四、采購(gòu)種類

結(jié)合縣扶貧產(chǎn)品目錄，征求學(xué)校意見(jiàn)，有條件的學(xué)?？梢圆少?gòu)扶貧產(chǎn)品目錄中適合學(xué)校食堂的食材（按照食品安全法規(guī)的要求，菌類和腐蝕性的酸菜等不能進(jìn)入學(xué)生食堂）。

五、采購(gòu)方式

采用學(xué)校申請(qǐng)的方式，在學(xué)生生活物資集中采購(gòu)的前提下，由教體局協(xié)調(diào)縣生態(tài)產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司進(jìn)行采購(gòu)并配送到校，堅(jiān)決杜絕學(xué)校自行采購(gòu)，最大限度確保學(xué)生生活補(bǔ)助資金的?？顚Ｓ?。（縣人民政府關(guān)于同意續(xù)簽全縣各中小學(xué)寄宿制生活物資暨營(yíng)養(yǎng)餐供貨企業(yè)合同的批復(fù)。

結(jié)合實(shí)際，在每生每月170元生活補(bǔ)助資金范圍內(nèi)，所采購(gòu)的扶貧產(chǎn)品必須由扶貧產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)提供正規(guī)合法的發(fā)票，力爭(zhēng)用最少的資金采購(gòu)到最好的食材，讓學(xué)生吃上物美價(jià)廉的食品。

在縣扶貧產(chǎn)品目錄采購(gòu)的產(chǎn)品必須符合質(zhì)量要求，必須向?qū)W校提供相應(yīng)的產(chǎn)品合格證明和檢驗(yàn)檢疫材料，如因質(zhì)量不合格造成學(xué)生身體健康受到影響，將追究食品供貨企業(yè)的責(zé)任。

六、組織保障

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”，落實(shí)工作人員，制定具體的實(shí)施辦法和保障措施，確保扶貧工作抓好、抓實(shí)，確保取得實(shí)效。

(二)注重宣傳引導(dǎo)。加大宣傳引導(dǎo)力度，確保縣扶貧產(chǎn)品深入校園，得到教育系統(tǒng)師生認(rèn)可。