導(dǎo)語：交通局金秋助學(xué)活動(dòng)方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為切實(shí)貫徹玉工字[2012]29號(hào)《關(guān)于開展2012“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步把該項(xiàng)活動(dòng)引向深入，切實(shí)為困難職工辦實(shí)事、辦好事，局黨委、工會(huì)決定在全局開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。按照全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會(huì)議有關(guān)要求，整合內(nèi)外資源，創(chuàng)新助學(xué)方式，開展形式多樣的助學(xué)活動(dòng)，完善工會(huì)助學(xué)幫扶的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力形成黨委重視，政府支持，工會(huì)運(yùn)作，社會(huì)各界廣泛參與的社會(huì)化助學(xué)格局，積極協(xié)助黨委、政府解決困難職工和困難農(nóng)民工子女上學(xué)難問題。

二、資助范圍和對(duì)象

2012年通過全國(guó)普通高考，被正式錄取大專院校（二本以上院校）的困難職工子女。重點(diǎn)是：

1、納入我縣困難職工檔案的，享受最低生活保障的困難職工子女；

2、下崗失業(yè)、零就業(yè)家庭、老、弱、病、殘或遭受意外災(zāi)害等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的職工子女；

3、工傷事故、大病等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的困難農(nóng)民工子女。

4、單親困難職工子女、孤兒。

5、市級(jí)以上困難勞動(dòng)模范、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者子女考上大專院校的優(yōu)先資助。

三、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)分兩個(gè)階段：2007年6月15日至8月15日為宣傳動(dòng)員、資金籌集和資助對(duì)象的調(diào)查摸底階段，8月下旬為資金發(fā)放階段。具體時(shí)間另行通知。

四、資金來源

爭(zhēng)取愛心企業(yè)、愛心人士及本單位擠出資金等方式籌措助學(xué)資金。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。局屬各單位要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治高度來認(rèn)識(shí)工會(huì)“金秋助學(xué)”的重要意義。幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，使他們成為國(guó)家的棟梁之材，是工會(huì)積極切實(shí)履行維護(hù)職能，為黨政分憂，為職工群眾辦實(shí)事的具體體現(xiàn)，是工會(huì)義不容辭的責(zé)任，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基石。

2、精心組織，求真務(wù)實(shí)。局屬各單位發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好助學(xué)活動(dòng)各項(xiàng)工作。要按照縣總的統(tǒng)一部署，確立工作目標(biāo)，做好幫扶對(duì)象的調(diào)查摸底工作。對(duì)于有子女上學(xué)困難職工家庭要建立困難職工檔案，積極進(jìn)行各類幫扶，對(duì)納入工會(huì)解決對(duì)象的困難職工子女要建立回訪制度。通過入戶專訪、入校走訪、信件反饋等方式，了解掌握他們的子女生活情況和心理狀況，促進(jìn)工會(huì)助學(xué)活動(dòng)富有針對(duì)性和長(zhǎng)效性。