導(dǎo)語(yǔ)：交通局運(yùn)政文化工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2012年是交通運(yùn)輸“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是我局全面深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要一年。為加強(qiáng)交通運(yùn)政文化建設(shè)，提高全體干部職工文化素質(zhì)，增強(qiáng)交通運(yùn)政行業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹(shù)立交通運(yùn)政隊(duì)伍良好形象，促進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《2012年運(yùn)政管理工作實(shí)施意見(jiàn)》，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使黨員、干部、職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮，使組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為推動(dòng)交通運(yùn)政事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。

二、目的意義

1、交通運(yùn)政文化建設(shè)是行業(yè)精神文明建設(shè)的重要組成部分，是行業(yè)精神文明建設(shè)的拓展和升華。加快交通運(yùn)輸現(xiàn)代化建設(shè)步伐，必須加強(qiáng)交通運(yùn)政文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)交通運(yùn)政文化建設(shè)，有利于樹(shù)立和強(qiáng)化以人為本理念，是滿足交通運(yùn)政干部職工日益增長(zhǎng)的精神文化需要；有利于形成良好的職業(yè)道德和行業(yè)風(fēng)尚，是實(shí)踐集體主義榮辱觀的重要保證；有利于強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高交通運(yùn)輸行業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是推進(jìn)建設(shè)和諧行業(yè)的重要支撐；有利于弘揚(yáng)行業(yè)精神，激發(fā)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，是推動(dòng)建設(shè)創(chuàng)新型行業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力；有利于樹(shù)立價(jià)值理念和共同目標(biāo)，增強(qiáng)廣大交通運(yùn)政干部職工的使命感和責(zé)任感，是實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

三、總體目標(biāo)

通過(guò)交通運(yùn)政文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的開(kāi)展，凝煉特色交通運(yùn)政行業(yè)核心價(jià)值觀和行業(yè)理念，樹(shù)立行業(yè)形象，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力的良好氛圍，增強(qiáng)行業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)行業(yè)的創(chuàng)造力，樹(shù)立交通運(yùn)政良好形象，推進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.《我們離愛(ài)有多遠(yuǎn)》專題。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和探討《我們離愛(ài)有多遠(yuǎn)》這一專題，把如何“做一個(gè)有大愛(ài)的人,做一個(gè)有素養(yǎng)、有責(zé)任的人,做一個(gè)心中有他人的人”的精髓，傳輸?shù)矫總€(gè)人的腦海里，逐步把自己改變成一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有貢獻(xiàn)的人。進(jìn)一步幫助全系統(tǒng)人員樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，把奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民作為工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，正視工作中存在的矛盾和問(wèn)題，保持風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好作風(fēng)。

2.《感恩的心感謝有你》專題。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和探討《感恩的心感謝有你》這一專題，幫助我們正確看待生活中的一切，正確對(duì)待關(guān)愛(ài)你的人、鞭撻你的人、阻礙你的人、欺騙你的人、拋棄你的人。讓每個(gè)人都知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，活在感恩的環(huán)境里，更好的工作和生活。拉近彼此之間的距離，冰釋前嫌，將精力和智慧投入到單位的建設(shè)之中，為“爭(zhēng)創(chuàng)一流”工作打下良好的思想基礎(chǔ)。

3.《政府精細(xì)化管理》專題。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和研究《政府精細(xì)化管理》這一專題，要求我們進(jìn)一步精細(xì)總體規(guī)劃，精細(xì)工作標(biāo)準(zhǔn)，精細(xì)管理機(jī)制，精細(xì)考核辦法。盡心、盡職、盡責(zé)的將工作落到實(shí)處，緊密結(jié)合今年推行的《設(shè)崗定責(zé)》實(shí)施辦法，將《政府精細(xì)化管理》的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容，融入到具體的人員分工和工作崗位上，有效促進(jìn)《設(shè)崗定責(zé)》實(shí)施辦法在各站（隊(duì)）全面落實(shí)，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)。

4.《細(xì)節(jié)決定成敗》專題。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和研究《細(xì)節(jié)決定成敗》這一專題，全面理解和把握細(xì)節(jié)在實(shí)際工作的重要位置，正確看待工作中瑣事、小事、簡(jiǎn)單的事、平淡的事，“把小事做細(xì)”，可以為正確決策提供科學(xué)的判斷。當(dāng)前我們?nèi)鄙俚牟皇歉黝惞芾碇贫?，而是缺少?duì)規(guī)章條規(guī)不折不扣的執(zhí)行。通過(guò)全面深入的學(xué)習(xí)，在運(yùn)政系統(tǒng)內(nèi)積極提倡“關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)”的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流，當(dāng)先行。

5.于丹《論語(yǔ)心得》專題。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和研究《于丹論語(yǔ)心得》這一專題，讓我們學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，品味人生之道。用淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，并將自己的情感和生命融入到自然的狀態(tài)中，去尋找自己內(nèi)心的那份安寧，快樂(lè)地生活，快樂(lè)的工作。把“工作并快樂(lè)著”作為我們永恒的追求。

五、學(xué)習(xí)要求

1.建立學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，用田字格撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每周不少于1000字，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員的落實(shí)。各站（隊(duì)）集中學(xué)習(xí)原則上一個(gè)月一次，集中學(xué)習(xí)采取集中研討與專題講座形式相結(jié)合。本年度安排集中研討和專題講座各2次。建立健全個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，學(xué)習(xí)檢查獎(jiǎng)懲制度，下達(dá)學(xué)習(xí)要求硬性指標(biāo)并科學(xué)安排學(xué)習(xí)，妥善處理工學(xué)矛盾。

2.優(yōu)化學(xué)習(xí)載體。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、集中研討與專題講座相結(jié)合、指定內(nèi)容與硬性要求相結(jié)合等辦法。集中研討與專題講座要精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題，認(rèn)真安排重點(diǎn)發(fā)言，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；個(gè)人自學(xué)，根據(jù)計(jì)劃安排，按照指定的自學(xué)書(shū)目，明確自學(xué)的具體要求。同時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)媒體等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性趣味性。

3.提高學(xué)習(xí)實(shí)效。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，深入基層，調(diào)查研究，為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作與提升個(gè)人修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，把解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.做好表率作用。堅(jiān)持科（室）負(fù)責(zé)人、站（隊(duì)）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)與帶動(dòng)黨員、干部、職工學(xué)習(xí)相結(jié)合。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)機(jī)關(guān)和基層的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，當(dāng)學(xué)有所成的典范，以此來(lái)促進(jìn)全系統(tǒng)廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性。

六、局機(jī)關(guān)全體人員要根據(jù)《學(xué)習(xí)方案》要求和計(jì)劃，認(rèn)真自學(xué)，做好筆記，發(fā)揮典范引領(lǐng)作用。