導(dǎo)語：小學(xué)五個一活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為適應(yīng)新課程改革的需要，確保我鎮(zhèn)校本教研多元化、全員化，使我鎮(zhèn)小學(xué)教研工作具有新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。有效地促進(jìn)全鎮(zhèn)課題研究工作的開展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，決定在中心小學(xué)、白水完小教師中開展“五個一”教研活動。

一、組織機(jī)構(gòu)：

二、活動內(nèi)容：

1、每位教師每學(xué)期寫一篇學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讀書筆記（心得體會）。

2、每位教師每兩周聽（評）一節(jié)教改課。

3、每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)課。

4、每位教師每每學(xué)期敘述一篇體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)案例（教學(xué)反思案例）。

5、每位任課教師每學(xué)期寫一篇教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)心得體會。

三、要求及措施

1、每位教師必須高度重視本次活動，認(rèn)真完成活動中的各項(xiàng)任務(wù)。

2、將“五個一”活動開展工作與教師年終考評相結(jié)合，確?；顒佑行蛴行У亻_展。

3、教師可跨年級、跨學(xué)科聽課，聽完課后可用各種不同的形式進(jìn)行交流，在評課欄里做好記錄。

4、采取平時抽查和學(xué)期末普查相結(jié)合的方法進(jìn)行