小學(xué)五個(gè)一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-31 05:40:00

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小學(xué)五個(gè)一活動(dòng)方案

為適應(yīng)新課程改革的需要,確保我鎮(zhèn)校本教研多元化、全員化,使我鎮(zhèn)小學(xué)教研工作具有新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。有效地促進(jìn)全鎮(zhèn)課題研究工作的開(kāi)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,決定在中心小學(xué)、白水完小教師中開(kāi)展“五個(gè)一”教研活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu):

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、每位教師每學(xué)期寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)筆記(心得體會(huì))。

2、每位教師每?jī)芍苈?tīng)(評(píng))一節(jié)教改課。

3、每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)課。

4、每位教師每每學(xué)期敘述一篇體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)案例(教學(xué)反思案例)。

5、每位任課教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)心得體會(huì)。

三、要求及措施

1、每位教師必須高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真完成活動(dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)。

2、將“五個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展工作與教師年終考評(píng)相結(jié)合,確?;顒?dòng)有序有效地開(kāi)展。

3、教師可跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課,聽(tīng)完課后可用各種不同的形式進(jìn)行交流,在評(píng)課欄里做好記錄。

4、采取平時(shí)抽查和學(xué)期末普查相結(jié)合的方法進(jìn)行