導(dǎo)語(yǔ)：開展結(jié)對(duì)幫扶工作意見一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為切實(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工對(duì)教育事業(yè)和社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感，努力促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，著力構(gòu)建和諧社會(huì)，經(jīng)研究，現(xiàn)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶工作提出如下實(shí)施意見

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，以辦讓人民滿意教育、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校深入開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，確保每一個(gè)貧困家庭學(xué)生順利完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)。

二、目標(biāo)要求

1、確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。全鎮(zhèn)各學(xué)校要緊緊抓住開學(xué)初期這個(gè)極好時(shí)機(jī)，對(duì)本學(xué)校的學(xué)生報(bào)到情況以及未報(bào)到學(xué)生的去向情況進(jìn)行全面梳理，對(duì)一些經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的狀況作全面深入的了解，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要迅速采取幫扶措施，確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。

2、每位教職工至少幫扶一名以上貧困學(xué)生。各學(xué)校要結(jié)合目前正在開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入開展“真情助學(xué)”主題實(shí)踐活動(dòng)，要讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到真情助學(xué)活動(dòng)的重要意義，充分調(diào)動(dòng)本單位教職工參與幫扶活動(dòng)的積極性。學(xué)校要制定幫扶計(jì)劃，出臺(tái)相應(yīng)的幫扶措施，讓每一位教職工至少幫扶一名以上特困生，幫扶的對(duì)象主要以本地區(qū)、本學(xué)校、本班級(jí)學(xué)生為主，以便于提高幫扶的效果。力爭(zhēng)通過(guò)幫扶活動(dòng)的開展，使每一位教職工在幫扶活動(dòng)中受到教育，讓貧困學(xué)生在活動(dòng)中得到實(shí)惠。

3、給予學(xué)生全方位的幫扶。在幫扶活動(dòng)中要設(shè)法給予貧困學(xué)生全方位的幫扶，主要開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：開展一次有針對(duì)性的家訪活動(dòng)，深入學(xué)生的家庭，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況以及家庭經(jīng)濟(jì)和家長(zhǎng)對(duì)孩子教育重視程度等進(jìn)行全面的調(diào)查和了解，并采取相應(yīng)的幫扶措施；制定和開展一系列的幫教活動(dòng)，設(shè)法解決學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)、生活困難等方面存在的問(wèn)題，確保讓每一個(gè)貧困學(xué)生不輟學(xué)、學(xué)得好；與學(xué)生開展一次面對(duì)面的交流活動(dòng)，著重是了解學(xué)生的思想和心理狀況，及時(shí)給予適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，引導(dǎo)貧困學(xué)生走出自閉、走近他人、走向社會(huì)、鍛煉自我；給予貧困學(xué)生一定數(shù)量的資金和物資幫扶，努力為學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。

三、方法措施

1、要充分認(rèn)識(shí)開展幫扶活動(dòng)的重要意義。在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展扶貧助學(xué)活動(dòng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展，推進(jìn)公平教育，辦人民滿意教育的重要措施。目前先進(jìn)性教育活動(dòng)正在全鎮(zhèn)各中小學(xué)校廣泛開展，為了進(jìn)一步豐富先進(jìn)性教育活動(dòng)內(nèi)容，鞏固和擴(kuò)大扶貧助學(xué)的成果，讓全鎮(zhèn)廣大教職工在先進(jìn)性教育活動(dòng)中受教育，讓更多的貧困學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校深入開展扶貧助學(xué)活動(dòng)非常及時(shí)也非常必要。各學(xué)校要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)這次在全鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展扶貧助學(xué)活動(dòng)的重要意義，使全鎮(zhèn)廣大教職工中形成共識(shí)，大力營(yíng)造扶貧助學(xué)的良好氛圍。

2、強(qiáng)化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立以分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的扶貧助學(xué)辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)中小學(xué)校的扶貧助學(xué)工作。成立扶貧助學(xué)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦公室，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)校扶貧助學(xué)工作的督查，組織廣大教職工開展扶貧助學(xué)活動(dòng)。扶貧助學(xué)資金要全部解入專戶，實(shí)行專戶儲(chǔ)存，確保?？顚Ｓ?。為避免重復(fù)資助，各學(xué)校要明確本單位教職工具體的幫扶對(duì)象，并由教職工拿出有針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，然后由學(xué)校統(tǒng)一組織、分類實(shí)施。

3、強(qiáng)化對(duì)幫扶活動(dòng)的管理。一是建立特困生臺(tái)帳，嚴(yán)格審核把關(guān)。各學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對(duì)上報(bào)的所有學(xué)生都要進(jìn)行具體細(xì)致的調(diào)查，通過(guò)家訪等形式如實(shí)地掌握貧困學(xué)生家庭的生活情況，建立特困生檔案，統(tǒng)一管理。二是堅(jiān)持公開、公平、公正和陽(yáng)光操作的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確確定扶貧助學(xué)的對(duì)象，使每一位真正困難的學(xué)生都能及時(shí)得到幫扶，確保他們不因貧失學(xué)、輟學(xué)。三是強(qiáng)化對(duì)幫扶工作的督查，努力建立幫扶活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要出臺(tái)相應(yīng)相關(guān)的辦法，為扶貧助學(xué)工作提供保障機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)幫扶活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織和指導(dǎo)，力爭(zhēng)使幫扶活動(dòng)取得實(shí)效。鎮(zhèn)政府近期將對(duì)各學(xué)?；顒?dòng)的開展情況進(jìn)行一次全面的督查。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。各學(xué)校要注重正面引導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型要加大宣傳力度，在全系統(tǒng)乃至全社會(huì)積極倡導(dǎo)愛心助學(xué)的良好風(fēng)尚。