導(dǎo)語(yǔ)：寒假中小學(xué)教師培訓(xùn)工作意見(jiàn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

一、培訓(xùn)方式及學(xué)時(shí)

采取校本研訓(xùn)為主、集中培訓(xùn)為輔的方式完成本周期的培訓(xùn)任務(wù)。

校本研訓(xùn)是由中小學(xué)校按照本校自身的特點(diǎn)確定研訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)研訓(xùn)課程、選擇研訓(xùn)內(nèi)容并組織實(shí)施的教師在職培訓(xùn)。校本研訓(xùn)包括應(yīng)包括自主學(xué)習(xí)、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和校內(nèi)其它形式的培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)采取*市教師進(jìn)修學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)教師和特級(jí)教師、首席責(zé)任教師結(jié)合學(xué)科實(shí)際情況，研發(fā)培訓(xùn)課程和培訓(xùn)專(zhuān)題，開(kāi)設(shè)共性問(wèn)題講壇（專(zhuān)題講座、大型研訓(xùn)活動(dòng)、專(zhuān)題視頻等），聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專(zhuān)家講座等形式共同完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。

培訓(xùn)學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)

二、義務(wù)教育階段教師培訓(xùn)

1、培訓(xùn)對(duì)象：

全市義務(wù)教育階段中小學(xué)專(zhuān)任教師

2、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn),使我市義務(wù)教育階段中小學(xué)教師能夠在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，解決新課程推進(jìn)中的疑難困惑，提升教師理解和實(shí)施新課程的能力與水平。適應(yīng)教育發(fā)展和課改要求，提高學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)能力，以及課堂教學(xué)水平和科研水平，進(jìn)一步提高廣大教師專(zhuān)業(yè)化水平和師德水平。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：

師德教育、新課程、教育技術(shù)能力、中小學(xué)學(xué)生管理與教育、中小學(xué)教師心理健康教育、學(xué)科專(zhuān)題等

4、培訓(xùn)方式：

按照市教育局的統(tǒng)一要求，由各縣(市)、區(qū)教育局具體負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)教師培訓(xùn)。

校本研訓(xùn)部分由各校根據(jù)不同特點(diǎn)制定本校校本研訓(xùn)實(shí)施方案，報(bào)送主管教育行政部門(mén)同意后實(shí)施。

集中培訓(xùn)由各縣（市）、區(qū)教育局，統(tǒng)一安排培訓(xùn)時(shí)間、進(jìn)度及內(nèi)容?？刹扇^(qū)域內(nèi)集中培訓(xùn)和專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。區(qū)域內(nèi)集中培訓(xùn)的辦法是指充分利用本縣（市）、區(qū)內(nèi)名師資源，集中本縣、區(qū)的教師進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)教師、特級(jí)教師、首席責(zé)任教師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的方式，通過(guò)專(zhuān)題講座、課題研究、觀摩研討、案例分析、網(wǎng)上培訓(xùn)、校內(nèi)交流、實(shí)踐考察等有效形式實(shí)施培訓(xùn)。專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)可采取走出去的方式，聘請(qǐng)重點(diǎn)師范大學(xué)中小學(xué)教師培訓(xùn)中心等專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)重點(diǎn)培訓(xùn)本縣（市）、區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師50-100人。

三、普通高中教師培訓(xùn)

1、培訓(xùn)對(duì)象

全市普通高中專(zhuān)任教師

2、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念，適應(yīng)新課程改革的要求，從高中教學(xué)實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，尤其是在實(shí)施新課程過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和困惑，進(jìn)一步提高廣大高中教師的專(zhuān)業(yè)水平和師德水平。

3、培訓(xùn)內(nèi)容

主要圍繞高中課程改革學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)普通高中學(xué)科教師實(shí)施新課程面臨的教學(xué)主要問(wèn)題按需施教。培訓(xùn)以實(shí)施新課程所必需的若干專(zhuān)題為核心內(nèi)容，以突出“問(wèn)題即課題”及其研究與解決為培訓(xùn)策略。新課程專(zhuān)題主要為新課程專(zhuān)題講座、新課程典型課例、新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新課程校本研修等。

4、培訓(xùn)方式

通過(guò)校本研訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的模式，在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，以教師為主體開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討，幫助廣大教師整體把握、準(zhǔn)確理解新課程標(biāo)準(zhǔn)和有效實(shí)施高中新課程，實(shí)現(xiàn)市級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的有機(jī)整合。

校本研訓(xùn)：全市各高中按照市教育局的統(tǒng)一安排，根據(jù)各校不同特點(diǎn)，制定本校實(shí)施方案，報(bào)送市教育局同意后實(shí)施校本研訓(xùn)計(jì)劃。

集中培訓(xùn)：一是按照市教育局的培訓(xùn)課程設(shè)置及培訓(xùn)計(jì)劃表統(tǒng)一安排集中培訓(xùn)（培訓(xùn)的課程設(shè)置及計(jì)劃表見(jiàn)附件）。培訓(xùn)教師主要為我市高中知名的特級(jí)教師、首席教師等，采取拉練輪訓(xùn)的方式，以授課教師所在單位為具體的授課地點(diǎn)，不同的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)題分別在我市的不同高中舉辦。二是聘請(qǐng)東北師范大學(xué)中小學(xué)教師培訓(xùn)中心等專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和省內(nèi)外知名的示范高中一線專(zhuān)家重點(diǎn)培訓(xùn)全市高中的特級(jí)教師、首席教師、省級(jí)骨干教師200人。以點(diǎn)帶面，通過(guò)名師的牽動(dòng)作用，帶動(dòng)全體教師水平和能力的提高。

四、教師培訓(xùn)時(shí)間安排

中小學(xué)教師教育培訓(xùn)自2010年1月20日始，至2010年2月10日止，為期20天，分3個(gè)階段：第一階段，規(guī)劃動(dòng)員階段（2010年1月20日前）；第二階段，培訓(xùn)實(shí)施階段（2010年1月20---2010年2月5日）；第三階段，總結(jié)驗(yàn)收階段（2010年2月5月---2010年2月10日）。

五、教師培訓(xùn)考核

教師參加市里集中培訓(xùn)，由市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院組織考核；教師參加校本培訓(xùn)及集中自學(xué)，由教師任職學(xué)?？己恕?/p>

1、考核內(nèi)容及要求

通識(shí)培訓(xùn)部分要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)時(shí)分配，有學(xué)習(xí)筆記，有同伴交流記錄，每門(mén)課程本周期內(nèi)有一篇體會(huì)文章。

新課程培訓(xùn)部分要求有學(xué)習(xí)筆記、教研發(fā)言文本、校際聯(lián)動(dòng)記錄、同伴互助建議、教學(xué)反思等，撰寫(xiě)1篇體現(xiàn)新課程理念的體會(huì)文章或教學(xué)案例，1次任職學(xué)校教研組內(nèi)以上新課程研究課。

學(xué)科專(zhuān)題部分要求有學(xué)習(xí)筆記、教研發(fā)言文稿、校際聯(lián)動(dòng)記錄、同伴互助建議、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例等，每位教師1次任職學(xué)校教研組內(nèi)以上教學(xué)研究課。

2、考核結(jié)果

參訓(xùn)教師的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：在教師教育中表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著者，比例不超過(guò)參訓(xùn)教師的30%。

合格：完成規(guī)定學(xué)時(shí)并達(dá)到每門(mén)課程相應(yīng)的考核要求。

不合格：沒(méi)有完成規(guī)定學(xué)時(shí)或沒(méi)有達(dá)到每門(mén)課程相應(yīng)的考核要求。

六、教師培訓(xùn)保障措施

1、市教育局設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持市、（縣）區(qū)教師教師培訓(xùn)工作，各縣（市）、區(qū)要設(shè)立相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持本級(jí)教師繼續(xù)教育。

2、學(xué)校要認(rèn)真組織教師參加培訓(xùn)。教師培訓(xùn)考核結(jié)果將作為考核學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育督導(dǎo)評(píng)估條件之一。

3、教師培訓(xùn)合格人員頒發(fā)《繼續(xù)教育證書(shū)》，教師參加培訓(xùn)成績(jī)作為對(duì)教師考核、聘任的重要依據(jù)，也作為教師績(jī)效工資考核的重要項(xiàng)目之一，參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉級(jí)的教師在任現(xiàn)職期間必須參加市里主辦的集中培訓(xùn)。

截止到2009年12月31日男滿55周歲、女滿50周歲的教師，原則上免修集中培訓(xùn)課程，但須參加校本研訓(xùn)活動(dòng)和考核。