導(dǎo)語：區(qū)建立督學(xué)責(zé)任區(qū)的意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)浙江省教育廳、浙江省人民政府督導(dǎo)室浙教督*號文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)教育督導(dǎo)制度的改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，加快建立全面實施素質(zhì)教育的監(jiān)督保障長效機(jī)制，規(guī)范中小學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)科學(xué)和諧發(fā)展，結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，建立柯城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。

一、指導(dǎo)思想

教育督導(dǎo)工作必須以推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育為已任，堅持改革創(chuàng)新，積極拓展工作領(lǐng)域，為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大作用。建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，發(fā)揮督學(xué)對教育的過程性評估作用，及時對教育發(fā)展中出現(xiàn)的問題進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)，并提出整改意見或建議，使督導(dǎo)工作常態(tài)化、制度化。

二、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：*

副組長：*

組員：*

三、督學(xué)責(zé)任區(qū)的范圍

柯城區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)校。

四、督學(xué)步驟

1、20*年上半年完成新一輪柯城區(qū)兼職督學(xué)的聘任。

2、20*年8月完成督學(xué)責(zé)任區(qū)的劃分，并擬定工作職責(zé)，在全區(qū)教育工作會議上進(jìn)行專題布置。

五、本期聘任的柯城區(qū)兼職督學(xué)成員

周亦平、*。

六、兼職督學(xué)責(zé)任區(qū)的劃分

1、初中（九年一貫制學(xué)校）責(zé)任督學(xué)：*

2、城區(qū)小學(xué)責(zé)任督學(xué)：*。

3、農(nóng)村小學(xué)責(zé)任督學(xué)：*。

七、督學(xué)在督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)

1、發(fā)展性評價：開展學(xué)校發(fā)展性評價，幫助學(xué)校經(jīng)常反思教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，不斷確立新的發(fā)展目標(biāo)，幫助學(xué)校不斷提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、自主發(fā)展。

2、規(guī)范辦學(xué)：關(guān)注責(zé)任區(qū)學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)行為，分析和研究責(zé)任區(qū)學(xué)生課業(yè)的減負(fù)增效問題，了解學(xué)校規(guī)范收費和學(xué)生體藝“2+1”活動落實的情況。

3、和諧教育：協(xié)助教育行政部門及時有效地處理和解決責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校違規(guī)辦學(xué)的群眾來信、來訪，對學(xué)校教育教學(xué)工作中群眾反映較多的教育公正、教學(xué)行為等問題，普遍存在的熱點、難點問題。如營養(yǎng)餐、學(xué)生接送車等問題進(jìn)行專題調(diào)查研究，并提出意見和建議。

4、協(xié)助行政：要將督導(dǎo)活動中發(fā)現(xiàn)的、可能影響學(xué)校正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題，及時向教育行政主管部門報告并提出意見、建議。

5、調(diào)研報告：一學(xué)年提供一份督導(dǎo)工作報告及隨訪報告。

6、其它：完成區(qū)教育督導(dǎo)部門交辦的其它任務(wù)。