導(dǎo)語：中學(xué)團委工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在教育局團委、校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“堅持內(nèi)涵發(fā)展理念，實現(xiàn)****開門紅”的主題，以“聚焦、提升、突破”為工作基調(diào)，堅持“學(xué)生為本、道德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主”的工作思路，強化活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體，推動團隊的整體發(fā)展，努力建設(shè)一個有凝聚力的團組織（包括教工團支部），引領(lǐng)廣大青年教師、青少年學(xué)生為實現(xiàn)學(xué)校教育****奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。

學(xué)生團主要工作

一、加強學(xué)生團員的自我評價，建全團員道德評價體系。

1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想道德工作。加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，增強教育的針對性和實效性，在廣大青少年中開展馬克思主義基本原理、鄧小平理論和總書記科學(xué)發(fā)展觀教育；加強愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持不懈地以團干部和青年學(xué)生為重點，通過加強培訓(xùn)、開展交流、典型示范等方式，推動了青少年學(xué)理論活動深入開展，努力構(gòu)筑青少年一代的強大精神支柱。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，加強青少年思想道德建設(shè)工作。在這一年里，我們將繼續(xù)引導(dǎo)團員青年深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以道德教育和道德實踐為基本途徑，大力倡導(dǎo)了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和環(huán)境道德，幫助我校青少年提高道德素質(zhì)，弘揚道德新風(fēng)，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在道德教育中，我們計劃采用演講比賽、五四表彰文藝匯演、紀(jì)念建黨85周年主題團日等青少年喜聞樂見的方式，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，提倡學(xué)生掌握道德教育的必要禮儀，充分發(fā)揮中國青年報、團校、學(xué)生學(xué)校等陣地的教育作用。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力，建立完善的道德評價體系。我們會在開展各種思想道德建設(shè)工作的同時，集中各支部書記針對我們學(xué)校學(xué)生的實際情況，建立適合我們自己的評價標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)校每個學(xué)生都能感受到自己通過學(xué)習(xí)、通過努力而獲得的進步，杜絕了因為統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，而使某些學(xué)生永遠得不到肯定的不良局面，從而加強了學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)不斷進行自我改造的積極性與決心。

二、加強學(xué)生社團建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我校是一所普通高級中學(xué)，現(xiàn)有團支部30個，學(xué)生團員占全體學(xué)生總數(shù)的86%，青年團員教師20名。在當(dāng)前全面推進素質(zhì)教育的形勢下，如何進一步發(fā)揮團員青年的凝聚力，使之有利于學(xué)校素質(zhì)教育的推行，是學(xué)校共青團組織義不容辭的責(zé)任。針對我校提出的“注重學(xué)生個性發(fā)展”的辦學(xué)理念，我們將進一步加強中學(xué)生社團建設(shè)。校團委通過建立和發(fā)展學(xué)生社團組織，來激活團員青少年的活力，豐富青少年的課余生活，營造獨具特色的校園文化活動氛圍，從而培養(yǎng)學(xué)生自我參于、自我管理、自我完善、自我創(chuàng)新等各方面的能力。強化學(xué)生的思想政治工作，推進素質(zhì)教育和維護學(xué)校的穩(wěn)定。在新的學(xué)年里，我們對于學(xué)生社團活動的制定了以下具體實施方法：加強黨組織對學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)，團委承擔(dān)對學(xué)生社團日常管理的責(zé)任，形成了各方共同參與、協(xié)同配合、責(zé)任明確、保障有力、推動社團良性發(fā)展的工作機制。并建立如下社團組織：黨章學(xué)習(xí)小組、校園廣播社、田徑社、漫畫社、射擊俱樂部等，各社均由一名35歲以下的青年教師擔(dān)任指導(dǎo)工作。校團委加強對各社團的統(tǒng)一管理，及時掌握動態(tài)，并予以指導(dǎo)。

三、聚焦“內(nèi)涵發(fā)展”，樹立新的學(xué)生觀。

首先要教會學(xué)生成人。不成人也就不能成才，成人要求學(xué)生品行端正、誠實守信、富有責(zé)任感。

其次要教會學(xué)生成才。樹立正確的人才觀，人才是多種類型、多種層面的，要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，要充分相信每個學(xué)生，尤其是我們這些普通中學(xué)的學(xué)生。讓教師相信，“我的學(xué)生一定能成才”，要求教師對學(xué)生多給予鼓勵，還他自信。根據(jù)學(xué)生特點，因材施教，運用多種方法、多種途徑，培育多種類型的人才。同時，讓學(xué)生明白，一個人取得成功的因素中，智力因素僅占20%，而80%則來自非智力因素，即一個人的意志品格、道德心態(tài)、情緒情感、人際交往心理、社會適應(yīng)能力、身體狀況等。讓我們的學(xué)生樹立自信心，“我也可以成才”。

四、創(chuàng)新學(xué)校團委工作，把握重點、突破難點、打造亮點。

1、建全晨會升旗儀式制度，完善晨會形式，成立國旗護衛(wèi)隊；

2、創(chuàng)新團員發(fā)展形式，改變以往申請、培訓(xùn)、考試、發(fā)展的舊模式。高中部以各支部為單位，以各支部書記、委員為主要責(zé)任人，利用主題團日、課外活動等時間開展團員積極分子的培訓(xùn)，同時不斷加強支部團員的團員意識。通過一系列活動，各支部向校團委推薦優(yōu)秀的人選，經(jīng)校團委考核，確定是否發(fā)展。初中部學(xué)生擬將團校學(xué)習(xí)與學(xué)校德育工作相結(jié)合，每次團校學(xué)習(xí)初一、初二全體學(xué)生參加，共同學(xué)習(xí)，勉勵全體學(xué)生以團員的要求作為自己行為的準(zhǔn)則，確保團員教育的覆蓋面及知曉率，最后通過團章的學(xué)習(xí)及學(xué)生日常表現(xiàn)確定入團人選。

教工團主要工作

一、繼續(xù)配合局團委，抓好“崗位成才”活動。

以第八輪“崗位成才”活動為抓手，在教工團中大力開展崗位培訓(xùn)、崗位練兵、技能比武、教藝創(chuàng)新的“練基本功活動”，結(jié)合學(xué)校教務(wù)部門的“一課一論文”活動，認(rèn)真組織青年教師的“五個一”活動的評選展示。在廣大青年教師中開展“敬業(yè)、惜業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”的教育活動，促進優(yōu)秀青年教師發(fā)展。擬開展青春風(fēng)采展示、建黨八十五周年演講、五四文藝演出等活動。同時開展“快樂工作、快樂生活”主題活動，展示青年教師的教學(xué)魅力，展示青年教師的時尚風(fēng)采，將“會工作、會生活”提升為“快樂工作、快樂生活”。

二、協(xié)助黨總支開展好“雙推”工作，推優(yōu)入黨、推優(yōu)提干。

在深化“崗位成才、為團旗增輝”主題教育活動的基礎(chǔ)上，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，積極開拓展示平臺、拓寬推優(yōu)渠道，配合組織抓好學(xué)校青年人才選拔、推薦工作。加強青年團員的管理，把政治素質(zhì)好、文化水平高、綜合素質(zhì)優(yōu)的優(yōu)秀青年教師向黨組織推薦。依托黨建帶團建，逐步完善年輕干部選拔、培訓(xùn)、考核和任用制度，做好雙推工作，為黨組織和黨的事業(yè)輸送新鮮血液。

三、關(guān)注弱勢群體，愛護全體學(xué)生，積極開展各項教育教學(xué)活動。

1、青年教師“一對一”幫教工作；

2、“千名教師進萬家”活動。

每月工作安排:

二月份：1、布置、啟動新學(xué)期團隊工作；

2、學(xué)生會干部競選；

3、國旗隊隊員訓(xùn)練；

4、組織教工團員“崗位成長”培訓(xùn)活動。

三月份：1、開展學(xué)雷鋒專題活動；

2、團員意識教育活動總結(jié)，迎接上級團委檢查；

3、進行“五四”表彰暨校園藝術(shù)節(jié)的宣傳動員；

4、組織相關(guān)人員參加局團委團隊建設(shè)現(xiàn)場會；

5、學(xué)生團校培訓(xùn)。

四月份：1、“五四”表彰大會；

2、學(xué)生團校培訓(xùn)。

五月份：1、組織相關(guān)人員參加局團委“崗位成才”評比活動；

2、開展“5.16”成人教育活動；

3、學(xué)生團校培訓(xùn)。

六月份：1、組織參加“崗位成才”展示活動；

2、組織參加“團員道德評價機制”現(xiàn)場會；