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XX市XX區(qū)教育局

關(guān)于在區(qū)內(nèi)社會(huì)學(xué)校教師中開展支教工作的

實(shí)施意見

為了切實(shí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，鼓勵(lì)和組織城區(qū)教師支援區(qū)內(nèi)邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作，有計(jì)劃地開展“城區(qū)支援農(nóng)村，強(qiáng)校支援弱校”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)就我區(qū)支教幫扶工作安排如下。

一、支教時(shí)限

原則上為一學(xué)年。

二、支教地點(diǎn)

1、中學(xué)：地處區(qū)內(nèi)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的中學(xué)及缺編單位；

2、小學(xué)：XX教育辦所屬邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校；

3、XX區(qū)XX小學(xué)教師鍛煉基地。

三、支教人員

1、中學(xué)

原則上，2001年7月以后分配，從未在農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校工作或工作不足兩年者；每年度落聘的在職人員。

2、小學(xué)

（1）教育辦所屬小學(xué)教師年齡在40周歲及以下，需晉升小學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職稱的人員，原則上須到本街道教育辦所屬邊遠(yuǎn)學(xué)校支教；

（2）XX教育辦所屬小學(xué)教師年齡在40周歲及以下，需晉升小學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職稱的人員，原則上須到XX教育辦所屬邊遠(yuǎn)小學(xué)支教；

（3）XX小學(xué)凡需晉升小學(xué)一級(jí)、高級(jí)教師職稱，年齡在40歲及以下，在農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校任教不足兩年者，原則上須到XX小學(xué)支教，時(shí)限為一學(xué)期。

四、支教任務(wù)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以新的教育理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)為根本宗旨，幫助和指導(dǎo)受援學(xué)校積極開展教育科研和教育創(chuàng)新活動(dòng)。

2、參與受援學(xué)校的教育教學(xué)改革、教育教學(xué)研究，學(xué)習(xí)、引進(jìn)、推廣先進(jìn)的教育思想、教育理念和課改經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范指導(dǎo)作用。

3、參與受援學(xué)校學(xué)科考試的命題和教學(xué)質(zhì)量分析。

4、完成受援學(xué)校交給的教育教學(xué)工作，有良好的教育教學(xué)效果，所教學(xué)科教學(xué)成績(jī)有明顯提高。

五、支教考核

考核工作由區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)組織實(shí)施，派出單位和受援學(xué)校參與共同參與?？己瞬扇€(gè)人工作匯報(bào)、查閱教育教學(xué)資料、召開師生座談會(huì)等方式進(jìn)行?？己私Y(jié)果進(jìn)入個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)和晉級(jí)的依據(jù)。

六、支教程序

1、區(qū)教育局人事科每年提出支教工作具體方案，各直屬中小學(xué)、街道教育辦按照人事科的統(tǒng)一安排，按時(shí)上報(bào)支教人員名單和相關(guān)材料；

2、區(qū)教育局人事科按當(dāng)年受援學(xué)校學(xué)科缺編和支教需求情況，確定支教人員人員總數(shù)和名單，落實(shí)支教地點(diǎn)，并通知支教人員所在單位和受援單位；

3、支教單位及時(shí)通知支教人員，受援單位安排好支教人員的工作和生活；

4、區(qū)教育局人事科及時(shí)檢查支教人員支教情況。

七、支教待遇

1、支教人員支教期間的工資在原單位領(lǐng)取，并享受原單位福利待遇；

2、對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)政策性津貼，由區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)協(xié)助受援單位予以辦理。

八、組織機(jī)構(gòu)

1、為確保我區(qū)支教工作順利開展，區(qū)教育局成立支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)XX任組長(zhǎng)，區(qū)教育局黨委副書記、副局長(zhǎng)XX任副組長(zhǎng)，成員由區(qū)教育局人事科、黨政辦公室、教育科、計(jì)財(cái)科、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人組成。具體工作由區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、各直屬中小學(xué)、各街道教育辦也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，建立支教工作責(zé)任制，制訂切實(shí)可行的工作方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。在做好支教工作的同時(shí)，鼓勵(lì)城區(qū)學(xué)校向XX小學(xué)等農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校捐資和無償提供教學(xué)設(shè)備、圖書等，改善農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。