黨組中心組理論個人學習計劃
時間:2022-07-29 08:51:32
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根據《關于轉發(fā)<宣傳部、組織部關于2019年黨委(黨組)理論學習中心組專題學習安排意見>的通知》)精神,現(xiàn)對2019年科室黨組中心組理論學習作如下安排:
一、總體要求
堅持不懈學習馬克思列寧主義、思想和中國特色社會主義思想理論體系,特別是把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和對工作系列重要指示精神作為首要政治任務,結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持系統(tǒng)學、跟進學、聯(lián)系實際學,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深入學習貫徹黨的和省委十一屆四次、五次全會以及十一屆五次、六次全會精神,為決勝全面建成小康社會、加快建設美麗生態(tài)和諧小康創(chuàng)造良好條件,為全面建成小康社會收官打下決定性基礎、以優(yōu)異成績向新中國成立70周年獻禮!
二、學習重點
科室黨組中心組全年專題學習不少于五場次,全年集中學習不少于十二次,根據需要,及時補充、調整安排其他學習內容。
專題學習內容:1、深入學習領會省委書記彭清華在參加省第十三屆人大二次會議代表團審議時的重要講話精神。2、深入學習領會黨的四中全會精神。3、深入學習貫徹《中共州紀委州監(jiān)察委員會<關于開展黨員干部、公職人員“賭博斂財”問題專項整治的實施方案>的通知》文件精神。4、深入學習領會在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話精神。5、深入學習領會對工作系列重要指示精神。
集中學習內容:堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨的和省委十一屆三次、四次全會和省“兩會”、省紀委第十一屆全會精神的學習貫徹,特別是要把學習宣傳貫徹落實彭清華書記在參加省十三屆人大二次會議代表團審議時的講話精神,十一屆五次、六次全會精神,州紀委第十一屆四次全會,、州政府相關文件精神及省地方志辦公室下發(fā)相關文件精神,相關法律法規(guī)學習。
三、學習形式
1、集中學習。科室黨組中心組可采取傳達學習文件、專題講座、討論交流等靈活多樣的方式,每月安排中心組成員集中學習,安排好學習頻次和學習時間,確保學習效果,做好學習筆記。學習時預先設置好學習專題,作好發(fā)言準備,堅持個人發(fā)言和集體討論發(fā)言相結合。
2、調查研究??剖尹h組中心組要結合自身實際,堅持學習與課題式調研相結合,學習與解決實際問題相結合,深入調查研究,推進學習型領導班子建設,采取召開座談會、與干部群眾談心談話等方式進行。
3、個人自學??剖尹h組中心組成員除參加集中學習外,可借助“學習強國”APP平臺及省黨委(黨組))理論學習平臺進行自學,系統(tǒng)地掌握黨的各項理論方針政策,并結合實際思考問題。
四、工作要求
1、切實改進學風。學習的目的在于提高素養(yǎng)、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一,克服形式主義、實用主義、教條主義。努力形成認真學習的風氣,民主討論的風氣,積極探索的風氣,求真務實的風氣,做到真學、真信、真用,在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫,把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、促進發(fā)展、解決問題的能力。2、注重學習實效。堅持問題導向,堅持理論學習與中心工作相結合,著眼于解難題、促發(fā)展。理論學習要牢固樹立問題意識,善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以科學理論提供的立場、觀點和方法為指導,對重大理論和實踐問題深入學習研究,作出科學的解釋、有說服力的回答,提出有針對性的政策措施。學會運用科學理論解決現(xiàn)實問題,認真分析新情況,研究新問題,探索總結新規(guī)律,使解決問題的過程成為運用科學理論的過程,理論學習的過程成為推動實際工作的過程。3、加強學習管理??剖尹h組中心組根據學習安排,主持學習活動,中心組成員要嚴格遵守學習制度,合理安排工作,保證學習到會率。要進一步增強學習的主動性,嚴格遵守學習制度,合理安排工作,妥善處理工學矛盾,樹立良好學風。
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