導(dǎo)語(yǔ)：市教育局少先隊(duì)全年工作要點(diǎn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

年全市少先隊(duì)工作思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入落實(shí)全國(guó)少工委六屆三次全委會(huì)精神，以迎接黨的十八大為契機(jī)，圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)和組織屬性，遵循教育教學(xué)規(guī)律和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，通過(guò)加大少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)力度，活躍基層工作，不斷加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，不斷提高工作的科學(xué)化水平，切實(shí)鞏固少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)教育引導(dǎo)廣大少年兒童積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，努力推動(dòng)我市少先隊(duì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

一、把握構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一主線，著力加強(qiáng)少年兒童理想信念教育

1、深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。進(jìn)一步深化總書(shū)記致建隊(duì)60周年賀信精神的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，繼續(xù)宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。針對(duì)少年兒童的特點(diǎn)，突出普遍性、有效性和針對(duì)性，積極發(fā)揮少先隊(duì)中、小隊(duì)的作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”具體計(jì)劃，在實(shí)踐中自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。在主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，分級(jí)開(kāi)展尋找身邊的榜樣評(píng)選活動(dòng)，動(dòng)員少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者和社會(huì)各界廣泛參與，樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用。

2、廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)。以迎接黨的十八大為契機(jī)，在廣大少年兒童中積極培養(yǎng)愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的樸素感情。通過(guò)組織開(kāi)展“成長(zhǎng)路上看發(fā)展”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民在不同時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)所取得的偉大成就。正確認(rèn)識(shí)市委、市政府帶領(lǐng)全市人民，在發(fā)展的不同階段，特別是在建設(shè)現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)中取得的各項(xiàng)成績(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。以清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日為契機(jī)，結(jié)合思想教育、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等形式，開(kāi)展民族精神代代傳等活動(dòng)，全面加強(qiáng)少年兒童思想政治教育，努力培養(yǎng)青少年黨、團(tuán)、隊(duì)的銜接意識(shí)。

3、開(kāi)展“雷鋒在身邊”主題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、征文、演講比賽、國(guó)旗下講話、主題實(shí)踐活動(dòng)等形式，廣泛弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少年兒童踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做現(xiàn)代雷鋒。不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，針對(duì)不同年齡階段的少年兒童，開(kāi)展“聽(tīng)雷鋒故事”、“做雷鋒事情”等活動(dòng)，使廣大少年兒童不斷加深新時(shí)期雷鋒精神的理解，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)祖國(guó)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的具體行為。不斷豐富活動(dòng)載體，組織少年兒童走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等場(chǎng)所開(kāi)展愛(ài)心志愿活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心、提供服務(wù)，以親身實(shí)踐踐行雷鋒精神。不斷拓展宣傳途徑，通過(guò)“小手拉大手”等方式，增大社會(huì)參與面，并通過(guò)開(kāi)通“我的雷鋒故事”微博平臺(tái)等途徑，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的力量，吸引社會(huì)的廣泛參與。

二、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的思想教育這一職能，積極探索教育引導(dǎo)少年兒童的有效途徑

4、開(kāi)展“尋河文明，揚(yáng)神韻”主題實(shí)踐活動(dòng)。緊扣市委中心工作，圍繞全市河治理總體工作部署，開(kāi)展三項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全市少年兒童充分認(rèn)識(shí)河、關(guān)注母親河，進(jìn)一步激發(fā)熱愛(ài)、建設(shè)家鄉(xiāng)情懷。一是開(kāi)展“探尋河”主題活動(dòng)。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)等方式，組織少年兒童挖掘河的歷史淵源、名人典故、詩(shī)詞歌賦、風(fēng)土人情、民俗文化、老照片等，追尋河悠久歷史；二是“唯美河”主題活動(dòng)。通過(guò)每季度舉辦一次專(zhuān)家講座和報(bào)告會(huì)，以及開(kāi)展演講、攝影、書(shū)畫(huà)、征文比賽等活動(dòng)歌頌河千百年來(lái)的神韻；三是“追夢(mèng)河”主題活動(dòng)。通過(guò)“我愛(ài)河”金點(diǎn)子征集、“未來(lái)河”詩(shī)畫(huà)暢想等，引導(dǎo)少年兒童描繪河治理后的秀美金。

5、開(kāi)展“千名師生心連心”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。組織動(dòng)員全市500名青年志愿教師與全市500名貧困學(xué)生、留守兒童和務(wù)工青年子女結(jié)對(duì)幫扶，定期無(wú)償開(kāi)展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)引導(dǎo)及困難幫扶等工作，使這一青少年群體科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)進(jìn)步成果，正確樹(shù)立世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，堅(jiān)定生活的信心和戰(zhàn)勝困難的決心。

6、深入開(kāi)展“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”活動(dòng)。積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育教育中的重要作用，通過(guò)國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)等形式動(dòng)員廣大少年兒童積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，通過(guò)具體實(shí)踐，鍛煉自立能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義。各級(jí)少先隊(duì)組織要通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)辦“活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”、舉行活動(dòng)征文比賽等調(diào)查了解活動(dòng)開(kāi)展情況。

7、不斷深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，使品牌活動(dòng)形成思想教育功能，注重效果，科學(xué)檢驗(yàn)。深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，豐富城鄉(xiāng)少年兒童的相互交流、共同提高的渠道。深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，積極創(chuàng)新活動(dòng)模式和活動(dòng)特色，切實(shí)發(fā)揮好雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用。深入推進(jìn)“少年兒童平安行動(dòng)”，開(kāi)展“少年軍(警)?！睓z閱式和安全自護(hù)能力訓(xùn)練等活動(dòng)，提高少年兒童的國(guó)防意識(shí)和自護(hù)能力。廣泛開(kāi)展“我做城市小主人”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我市迎接國(guó)家環(huán)保模范城市和衛(wèi)生城市復(fù)審工作，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，參與實(shí)踐勞動(dòng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，并通過(guò)“小手拉大手”的方式，做好政策宣傳。

8、探索教育、引導(dǎo)少年兒童的新途徑。順應(yīng)時(shí)展變化，根據(jù)少年兒童不同年齡階段的身心特點(diǎn)，科學(xué)制定目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)分類(lèi)分層引導(dǎo)。高度重視少年兒童新的生活方式和新的受影響的載體，充分運(yùn)用電視少兒頻道、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公益廣告等大眾傳媒，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的作用，通過(guò)兒歌、游戲、動(dòng)漫等兒童感興趣的方式，運(yùn)用藝術(shù)、情感、時(shí)尚等元素，正面影響和引導(dǎo)少年兒童。

三、圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力一要求，全面加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)

9、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。重點(diǎn)研究和把握全市少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作中根本性和普遍性問(wèn)題，著力突破重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，總結(jié)普遍規(guī)律和基本方法，探索增強(qiáng)基層少先隊(duì)組織活力的有效途徑。規(guī)范少先隊(duì)的標(biāo)志禮儀，嚴(yán)格按照隊(duì)章和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)基層組織設(shè)置和少先隊(duì)標(biāo)志使用的通知》要求，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織設(shè)置和隊(duì)禮、標(biāo)志使用。加強(qiáng)隊(duì)室、隊(duì)報(bào)以及紅領(lǐng)巾廣播室等少先隊(duì)專(zhuān)屬陣地建設(shè)，積極運(yùn)用少先隊(duì)元素拓展工作載體。大力探索社區(qū)少先隊(duì)工作的方式方法，建立學(xué)校與社區(qū)在服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)中的良好互動(dòng)關(guān)系。加強(qiáng)少先隊(duì)信息化建設(shè)。以網(wǎng)絡(luò)等新媒體為依托，努力創(chuàng)新工作載體，有效提升少先隊(duì)活動(dòng)的影響覆蓋。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真研究少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)、成長(zhǎng)和發(fā)展方向，重視對(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)，加強(qiáng)鎮(zhèn)處之間、學(xué)校之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)交流，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍，不斷提升工作水平。建立健全分級(jí)培訓(xùn)體系，運(yùn)用多種手段和方法，加大對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的重要作用，探索教學(xué)副課教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，保證中隊(duì)輔導(dǎo)員精力，活躍中隊(duì)少先隊(duì)工作。按照上級(jí)黨、團(tuán)組織的要求，大力加強(qiáng)少先隊(duì)工作干部作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)廣大少先隊(duì)工作者不斷提高思想政治素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，切實(shí)履行好工作職責(zé)。