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半年工作計劃 一、指導思想

以全面提高育人質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)建和建設高職校為和人事制度改革契機，以加強常規(guī)管理、狠抓制度落實為主線，以深化教學改革和加強教科研工作為動力,以推行iso9000族質(zhì)量管理體系為保證，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，進一步提高教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、教學常規(guī)管理規(guī)范化程度達到我市同類學校領先水平；

2、專業(yè)建設水平進一步提高，省級汽車實訓基地創(chuàng)建成功；

3、教學管理制度進一步健全和完善，教學和教科研管理體制和機制進一步健全；

4、教學改革取得明顯效果，“三以一化”專業(yè)課程體系基本形成，人才培養(yǎng)模式全面創(chuàng)新，項目教學全面推行，學生學業(yè)成績考核評價體系進一步創(chuàng)新，學生專業(yè)能力和社會適應能力切實提高；

5、教師隊伍整體水平不斷提高，學歷結構、雙師結構更加合理；

6、校內(nèi)實訓中心建設和管理進一步滿足教學要求。

三、主要工作

1、教學常規(guī)管理。

（1）修訂和制定《學籍管理制度》、教學檔案管理制度、教師教學工作考核評價制度等，使制度進一步健全和完善；

（2）進一步健全教學質(zhì)量評估和監(jiān)控體系，實行學校、專業(yè)部、督導室三線監(jiān)控和學生評教、教師評學、教師互評、社會評價四評監(jiān)控；

（3）進一步完善教學例會制度；

（4）實行教師《教學日志》制度；

（5）建立現(xiàn)代化教務管理和學籍管理系統(tǒng)。

2、教科研工作。

（1）成立學校教學科研管理機構，各專業(yè)部建立專業(yè)研究所，形成學校教學科研工作網(wǎng)絡和機制；

（2）制定學校教科研管理制度和教科研成果獎勵辦法；

（3）加強學校蘇霍姆林斯基研究會工作；

（4）確定一批校級科研課題，組織教師開展研究。

3、教學改革工作。

（1）各專業(yè)三以一化專業(yè)課程體系基本形成，制定、修訂各專業(yè)教學計劃，制定項目課程的課程表準；

（2）項目教學進一步推廣；

（3）部分（50％）專業(yè)課實現(xiàn)考教分離；

（4）全面實行校企合作、工學交替的人才培養(yǎng)模式，各專業(yè)都要建立一批穩(wěn)定的校企合作實習實訓基地。校級領導分別負責一個專業(yè)部，幫助推行校企合作、工學交替工作。

（5）爭取1－2個專業(yè)成為省級課改實驗專業(yè)。做好省級課改實驗點的申報工作。

4、教師隊伍建設。

（1）制定并落實教師繼續(xù)教育制度，對教師參加學歷進修、技能培訓、企業(yè)實踐、業(yè)務比賽獲獎作出明確規(guī)定。

（2）完成首批青年教師業(yè)務達標考核工作；

（3）開展教師技能大賽活動，評選教師技能標兵，實行技能標兵津貼制，并給于表彰；

（4）積極引進并通過校企合作聘請高水平專業(yè)教師。

5、專業(yè)建設。

（1）根據(jù)地方經(jīng)濟結構變化，科學合理地設置專業(yè)，使主干專業(yè)、支撐專業(yè)、特色專業(yè)結構合理，長線專業(yè)、短線專業(yè)、高職專業(yè)和中職專業(yè)層次分明；

（2）制定各專業(yè)建設和發(fā)展規(guī)劃；

（3）學校成立學校發(fā)展專家咨詢委員會，各專業(yè)部成立專業(yè)教學指導委員會；

（4）根據(jù)實際情況，條件成熟的專業(yè)申請設立技能鑒定考核站點；

（5）各專業(yè)充分利用師資和設備優(yōu)勢，積極開展社會短期培訓，學校將規(guī)定培訓任務。

（6）汽車專業(yè)建成省級示范專業(yè)。加大對汽車專業(yè)的設備投入，積極準備迎接驗收。

6、積極開展豐富多彩的第二課堂活動。

（1）舉辦學生技能大賽，評選學生技能標兵，優(yōu)先推薦學生技能標兵就業(yè)；

（2）制定計劃，搞好“校園大講堂活動”。

7、加強對口單招班的教學管理和教學研究，考試工作，加強研究。

（1）從組織管理形式和運行機制上加強對對口單招班的管理；

（2）加強教學研究，加強集體備課，同一年級要統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考核；

（3）堅持月考制度，做好成績分析工作。

8、加強實踐教學。

（1）按照與生產(chǎn)現(xiàn)場同步的要求，制定校內(nèi)各實訓中心的建設規(guī)劃和投入計劃，力爭實訓中心逐步滿足專業(yè)技能訓練、技能鑒定與考核及理實一體化教學的要求，形成具有鮮明專業(yè)和企業(yè)特點的氛圍；

（2）加強對實訓中心的管理，進一步健全和完善管理制度，形成符合上級要求的管理和運行機制；

（3）結合項目教學的實施，各專業(yè)均要制定專業(yè)實踐教學計劃和實訓大綱，明確實踐課的達標要求和考核辦法。

9、招生工作，確保完成1600人招生計劃。

（1）確定招生專業(yè)；

（2）制定招生簡章和各種宣傳材料；

（3）制定招生工作方案；

（4）組織各種招生活動

附：2007年上半年教學工作安排表