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落實措施，

一、明確目標。

教學(xué)處和德育處的關(guān)心指導(dǎo)下，緊張、繁忙的初三工作已經(jīng)結(jié)束。初三年級在隗校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。其他處室、年級的大力協(xié)助和支持下，通過全體師生們通力合作、頑強拼搏，圓滿完成年的中考任務(wù)，實事求是說屆畢業(yè)生的質(zhì)量明顯低于往屆學(xué)生，據(jù)調(diào)查本屆學(xué)生在當(dāng)年小學(xué)全區(qū)統(tǒng)考中效果為倒數(shù)的有幾個學(xué)生明顯智商低下在區(qū)里都掛名。然而在困難、壓力面前，老師沒有退縮、止步。這一年里，全體教師緊緊圍繞中考目標，研究考綱，分析初三學(xué)生的心理特點，有效地開展教育教學(xué)管理工作；強化目標意識、責(zé)任意識、奉獻意識；立足于學(xué)生的實際情況，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。今年中考，校共有46名學(xué)生考入本區(qū)高中學(xué)校，其中良師大附中7人，良中1人，房中7人，實驗4人坨里1人，韓中1人，琉璃河1人，周中24人，另外考入本區(qū)職教類學(xué)校共11人，雖然我效果與我校的最好水平還存在著一定的差異，但初三年級取得的每一份成績，都浸透著初三老師一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡。下面我代表09屆初三年級的全體老師將一年來的工作進行匯報：

責(zé)任到人

二、加強過程管理。注重實效

年級組提前做好了詳細備考計劃，學(xué)校在08年暑期就成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。于開學(xué)初(月日)學(xué)校召開初三年級備戰(zhàn)中考的全體教師大會，會上進行質(zhì)量追蹤分析，分析年級、班級、學(xué)生、學(xué)科、教師的教、學(xué)生的學(xué)、家長的動員等各方面的狀況，并采取相應(yīng)的對策，將各項教學(xué)指標結(jié)合各班的實際情況分解到年級、各班，確保做到三落實”落實到學(xué)科、落實到教師、落實到學(xué)生。每個任課教師做到千斤重擔(dān)大家挑，人人身上有目標。為了更好的進行備考，把上一屆的初三老師們請到組里來為我教授經(jīng)驗，通過交流，更加明確了努力的方向，進一步的完善了備考的計劃，對重點關(guān)注同學(xué)落實人盯人戰(zhàn)術(shù)，每位教師負責(zé)2-4名學(xué)生，這樣大家形成合力，多管齊下，確保效果提高。