導(dǎo)語(yǔ)：師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)市教育局77號(hào)文件關(guān)于在全市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的總體要求，莘教發(fā)21號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)精神，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，為進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍，我校于2008年9月至10月利用兩個(gè)月的時(shí)間集中開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作以總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立組織，明確任務(wù)

為搞好我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，我校成立了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鮑學(xué)功任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李月清、陳章慶為副組長(zhǎng)，張記全、秦憲忠、車佃祥、王懷欣、劉合印、秦秋娥、顏英杰、段清敏等同志為成員，下設(shè)了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并由張記全、車佃祥負(fù)責(zé)辦公室工作。同時(shí)，確定了全校師德師風(fēng)建設(shè)由一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，并制定了《師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》確定了本次活動(dòng)的主題是“明師道鑄師德?lián)P師風(fēng)”。召開(kāi)了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣布了這次活動(dòng)的意義及重要性，明確了個(gè)階段的任務(wù)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，我校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)一開(kāi)始就走上了正軌。

二、集中教育活動(dòng)過(guò)程

1、學(xué)習(xí)、提高階段。我們采取了單周集中學(xué)習(xí)、雙周分散學(xué)習(xí)、平時(shí)自學(xué)的形式，并且要求每人每周學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)半小時(shí)。主要學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)莘縣教育局規(guī)定的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的內(nèi)容組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師感動(dòng)中國(guó)——汶川大地震英雄事跡選》。在學(xué)習(xí)時(shí)教師做到了三有：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)。此階段我校集中學(xué)習(xí)了6次，分組學(xué)習(xí)、討論4次，教師的思想素質(zhì)得到了提高。

2、討論階段。根據(jù)莘教發(fā)21號(hào)文件精神，組織教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開(kāi)展討論，明確了新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，并針對(duì)“5.12”汶川大地震中的英雄教師事跡及“范跑跑”事件進(jìn)行了大討論，開(kāi)展了“如何結(jié)合實(shí)際發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神”、“如何關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“怎樣和同事、家長(zhǎng)和諧相處”、“如何促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”等內(nèi)容的大討論，全體教職工寫出了心得體會(huì)。

3、分析評(píng)議、查擺問(wèn)題階段。按照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范六十條》，組織教師開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，重點(diǎn)進(jìn)行“五查五看”活動(dòng)。對(duì)所查找出的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，采取有力措施逐項(xiàng)逐條整改，力爭(zhēng)做到師德“零違規(guī)”，使每個(gè)教師的師德師風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到有力推進(jìn)，真正使我校教師隊(duì)伍成為一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，成為一支讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的隊(duì)伍。

三、開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，學(xué)校圍繞師德師風(fēng)教育活動(dòng)主題，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，全面提升全校教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

1、開(kāi)展“百名教師訪百家”活動(dòng)。學(xué)校擬定了《教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，并對(duì)各科任教師進(jìn)行評(píng)議，要求教師撰寫好家訪札記和家訪個(gè)案。

2、舉辦師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。學(xué)校在10月中旬舉辦了“師德師風(fēng)演講比賽”。演講中，教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事，暢談了師德師風(fēng)的重要性，抒發(fā)了對(duì)教育的熱愛(ài)之情。

3、開(kāi)展了“我心目中的教師”征文活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我心目中的教師”征文活動(dòng)，共收到稿件1000余篇，讓教師充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期教師應(yīng)具備的新形象。

4、開(kāi)展“三聯(lián)三幫”活動(dòng)。學(xué)校校委會(huì)成員聯(lián)系一名教師，幫助教師搞好教育教學(xué)工作，學(xué)科教師、每班前三名優(yōu)秀學(xué)生聯(lián)系一名學(xué)困生搞好學(xué)習(xí)，并建立“學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案”，使幫助學(xué)困生工作從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面得到具體落實(shí)，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的活力。

5、開(kāi)展教師人生格言、教育格言、教師忌語(yǔ)征集活動(dòng)。通過(guò)人生格言、教育格言的征集，更加堅(jiān)定了教師教育理想與信念，使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的高度。

6、開(kāi)展“學(xué)先模見(jiàn)行動(dòng)”崗位創(chuàng)建活動(dòng)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師感動(dòng)中國(guó)——汶川大地震英雄事跡選》，深切體會(huì)教師的愛(ài)與責(zé)任，激發(fā)全體教職工學(xué)先模見(jiàn)行動(dòng)、立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)的工作熱情。

7、開(kāi)展“評(píng)選最滿意教師”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)際，學(xué)校把“評(píng)選最滿意教師”與“三愛(ài)教育”活動(dòng)、“師德承諾”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使“評(píng)選最滿意教師”工作收到最好的效果。學(xué)校經(jīng)過(guò)廣泛地民主評(píng)議，推選出了學(xué)校的師德典型代表。

8、開(kāi)展了面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生的“師德承諾”活動(dòng)。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“我的承諾”的形式，向家長(zhǎng)公開(kāi)做出承諾，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

9、開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展師德警示教育和自查自糾活動(dòng)，組織全體教師自覺(jué)開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)。

10、組織師德評(píng)議。對(duì)照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范六十條》、新頒布的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，深挖思想根源，明確努力方向。

11、健全師德檔案，完善制度，強(qiáng)化考核。借本次活動(dòng)的東風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，將進(jìn)一步完善和健全師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)考核工作，實(shí)行職稱晉升、干部提拔任用、評(píng)優(yōu)樹(shù)?！皫煹乱黄狈駴Q制”。

四、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)成果顯著

這次開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，取得了顯著效果。

1、全體教職工受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、教書(shū)育人、為人師表”的良好氛圍。

2、再次洗滌了廣大教師的心靈，使廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、也再次凈化了學(xué)校這片圣土，使莘莘學(xué)子求學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化，已經(jīng)形成了一個(gè)積極向上、和諧、融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的凝聚力，提高了戰(zhàn)斗力。

目前，我校教師決心以《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》為指導(dǎo)，按照胡總書(shū)記要求那樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想，本職工作與祖國(guó)發(fā)展，人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，人人滿意的教師。