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勤奮+務(wù)實(shí)=收獲

——XX區(qū)教育局XXX工作總結(jié)

2003年2月前，我在建設(shè)小學(xué)任教；之后，借調(diào)到區(qū)教育局工作，曾擔(dān)任局團(tuán)委書記、區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，現(xiàn)任局黨政辦副主任職務(wù)。今年3月抽調(diào)到區(qū)委先教辦?，F(xiàn)將2002年7月以來的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)于后。

一、勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累充實(shí)

（一）重視政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場。我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教育局中心組理論學(xué)習(xí)，從不無故缺席。認(rèn)真學(xué)習(xí)思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，通過對(duì)《思想概論》、《鄧小平理論概論》、《“三個(gè)代表”重要論述是怎樣提出來的》、《三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》和十六大報(bào)告等輔導(dǎo)材料的學(xué)習(xí)，對(duì)黨史有較深入的了解，理解了“三個(gè)代表”產(chǎn)生的理論進(jìn)程和它的內(nèi)涵，明白了貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在保持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策。擁護(hù)并積極參與先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極發(fā)揮先鋒模范作用、維護(hù)黨的形象，堅(jiān)定了投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義和全面建設(shè)小康社會(huì)的信心。具有一定的政治理論修養(yǎng)和政策水平。工作中恪守職業(yè)道德，勤懇工作、任勞任怨、樂于奉獻(xiàn)；生活中嚴(yán)守黨紀(jì)國法，模范遵守公民道德基本規(guī)范，誠信做人，廉潔自律，遠(yuǎn)離不良嗜好，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（二）注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、新課程改革理念等，積極參與教育科研和各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。自覺學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)、學(xué)校德育和未成年人思想道德建設(shè)工作文件和理論知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)《辦公室主任實(shí)務(wù)》、《黨的機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》和《國家機(jī)關(guān)公文處理辦法》等辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)。重視理論研究，教學(xué)論文《閱讀教學(xué)要以情感人》獲市小學(xué)語文教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，《指導(dǎo)學(xué)生欣賞佳作，提高作文教學(xué)質(zhì)量》獲市教育科研課題論文一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)；德育理論文章《農(nóng)村學(xué)校德育工作存在的問題與思考》獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；《德育工作必須落實(shí)在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)》獲市一等獎(jiǎng)，德育研討文章《當(dāng)前中小學(xué)德育工作存在的問題與對(duì)策》獲全國未成年人思想道德建設(shè)論文交流一等獎(jiǎng)。先后有6篇文章在省市區(qū)獲等級(jí)獎(jiǎng)。

（三）加強(qiáng)學(xué)歷教育，打牢理論功底。我具有終身學(xué)習(xí)的理念和意志，積極參加高教自考教育管理本科段考試。三年來，克服困難，堅(jiān)持工作與學(xué)習(xí)兩不誤，通過了10門課程，還剩3門。通過自學(xué)，積累了理論知識(shí)，在分析和解決問題上更趨成熟，為開展工作奠定了基礎(chǔ)。

二、務(wù)實(shí)工作，在實(shí)踐中鍛煉提高

（一）敬業(yè)愛崗：我能始終做到“干一行愛一行鉆一行?！痹趯W(xué)校，我敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，致力于教育科研特別是思想教育工作研究。在機(jī)關(guān)，我傾注精力加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)工作和學(xué)校德育工作；認(rèn)真協(xié)助搞好了機(jī)關(guān)辦文、辦會(huì)工作，發(fā)揮辦公室的樞紐、協(xié)調(diào)職能。主動(dòng)接受并能較出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在區(qū)委先教辦，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨建理論，圍繞職責(zé)，努力搞好先教活動(dòng)簡報(bào)編發(fā)、信息撰寫工作，工作中學(xué)習(xí)、積累了一定的黨建知識(shí)。

（二）大膽工作：在學(xué)校，我勤奮工作爭當(dāng)優(yōu)秀教師，所教畢業(yè)班語文會(huì)考名列全區(qū)前茅；學(xué)校少先隊(duì)、德育工作等得上級(jí)好評(píng)。到機(jī)關(guān)后，我謙虛好學(xué)，較快地適應(yīng)了工作。在局長和分管領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，大膽工作。一是認(rèn)真履職，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作。狠抓學(xué)校團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)了隊(duì)員和團(tuán)員教育，大力推進(jìn)少先隊(duì)“五有”建設(shè)，組織召開學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，制定了學(xué)校團(tuán)干部工作和考核制度，規(guī)范了團(tuán)隊(duì)干部學(xué)習(xí)和工作例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)。健全了主題活動(dòng)觀摩和交流制度。緊扣未成年人思想道德教育主題，大力開展“孝敬典禮”等豐富多彩的主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中。創(chuàng)新暑期青教活動(dòng)，實(shí)行“青少年教育聯(lián)系卡注冊(cè)制度”，擴(kuò)大了參與面和受教育面。通過活動(dòng)，學(xué)生受到了生動(dòng)的教育，有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作。二是理論聯(lián)系實(shí)際，注重調(diào)查研究。能經(jīng)常到學(xué)校了解、指導(dǎo)工作。組織團(tuán)隊(duì)干部深入部分中小學(xué)就德育現(xiàn)狀展開了調(diào)研，形成了《全區(qū)中小學(xué)德育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，為局黨委貫徹《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提供了參考。三是認(rèn)真組織協(xié)調(diào)辦公室工作有條不紊。及時(shí)完成有關(guān)總結(jié)、匯報(bào)、講話材料和局內(nèi)文件起草等辦文工作和辦會(huì)工作；認(rèn)真履行局先教辦主任職責(zé)，取得了一定成績。四是積極完成兼職工作。較出色地做好了教育局關(guān)工委辦公室工作、區(qū)德協(xié)的經(jīng)常性工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)。

在工作實(shí)踐中，我的組織能力與協(xié)調(diào)能力得到較大提高，先后被評(píng)為“市青年崗位能手”和“區(qū)暑期青教工作先進(jìn)個(gè)人”，“XX區(qū)中小學(xué)骨干教師”和“XX區(qū)第二屆十大優(yōu)秀青年”，是教育系統(tǒng)后備干部；教育局關(guān)工委被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)集體”，區(qū)少工委獲市“少先隊(duì)理論文章優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào)。

三、正視不足，在創(chuàng)新中改進(jìn)完善

不足和努力方向：一是工作中原則性與靈活性統(tǒng)一不夠，有時(shí)顯得不夠成熟，我將創(chuàng)新工作方法，在把握原則基礎(chǔ)上增強(qiáng)靈活性，使認(rèn)識(shí)處理問題更加成熟。二是公關(guān)能力需要進(jìn)一步提高，我將增強(qiáng)公關(guān)意識(shí)，注意加強(qiáng)對(duì)外交流與協(xié)調(diào)。