導(dǎo)語：縣委黨校工作總結(jié)范文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、開展的主要工作及取得的成績經(jīng)驗

（一）開展的主要工作

1、深化學(xué)校內(nèi)部管理

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全內(nèi)部管理方案和各項規(guī)章制度，使各職人員崗位具體、職責(zé)明確、責(zé)任到人，從而調(diào)動全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地全面推進(jìn)各項工作。

（1）、實事求是、客觀公正地進(jìn)行20*年教職工年度考核

按照《中共××縣委黨校內(nèi)部管理方案》及《教職工量化考核規(guī)定》，根據(jù)一年來各職人員的工作情況和實效，按照民主公開量化考核、教職工評議、教職工無記名評分、學(xué)?？己私M打分等制度，再加上或減去個人的獎分或扣分，得出個人年度考核的量化得分，以求對各教職工作作出客觀、公正、合理的評定，以此兌現(xiàn)獎懲，激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。隨著學(xué)校的發(fā)展變化及工作的更新更高要求，對原有方案進(jìn)行認(rèn)真的修改，以適應(yīng)新時期、新形勢下的工作需要。今年三月底在原有的管理方案及制度基礎(chǔ)上，根據(jù)縣級黨校的職能配置，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制進(jìn)行擬定、修改、完善學(xué)校內(nèi)部管理方案，該套方案具體規(guī)定了學(xué)校的“年度考核辦法”、“各崗位及人員基本職責(zé)”，“教師及行政后勤人員量化工作指標(biāo)”、“教職工獎扣分規(guī)定”、“獎懲辦法”、“財務(wù)管理制度”、“請銷假制度”、“保密制度”等，形成一套完備的內(nèi)部管理方案，方案交全體教職工反復(fù)醞釀、討論、更趨全面合理，可操作性更強(qiáng)，極為有效地促進(jìn)各項工作的開展。

2、切實抓好干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)工作

加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高干部的理論水平和實際工作能力，是黨校的主要職能，為認(rèn)真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、四中全會精神和省、市、縣有關(guān)會議精神，結(jié)合第二批和第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，全面落實縣委“一、二、三、四、五、六”思路的發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真開展干部教育培訓(xùn)工作，全面完成培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)中堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合的方針，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村黨員、基層干部隊伍，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的思想和組織保障。在培訓(xùn)形式上堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。一是分五個點集中全縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行十七屆三中全會的宣講活動,分三個點集中全縣村兩委及各村支部書記進(jìn)行十七屆四中全會的宣講活動;二是派出教師，對開展第二批和第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的單位進(jìn)行理論輔導(dǎo)；三是按縣委組織部擬定的干部教育培訓(xùn)方案開展工作。另外，在培訓(xùn)授課中，除以我校教師為主外，堅持每期邀請縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干、專業(yè)人員等為學(xué)員授課，極大地豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和授課水平。全年共辦六期培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)460人。

3、積極主動地做好××縣委黨校搬遷重建工作

××縣委政府決定對××縣委黨校進(jìn)行搬遷重建，我校全體教職員工積極做好這項工作。首先是統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職員工要充分認(rèn)識這個機(jī)遇來之不易，大家倍加珍視，從思想上和行動上大力支持這項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)一步明確職責(zé)，落實責(zé)任，確保工作有條不紊地開展；其次是協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，提高工作效率，現(xiàn)已做出了效果圖，工作正在有條不紊的進(jìn)行。

4、抓好政治理論學(xué)習(xí)和教職工思想道德建設(shè)

政治學(xué)習(xí)是黨校的優(yōu)勢，學(xué)校支部堅持不懈地抓教職工政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝教職工隊伍。我們緊緊抓住學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一大好時機(jī)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，將自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的材料和讀本，分階段地進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析評議、整改提高，完成各項要求和內(nèi)容，聯(lián)系本縣實際，不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展理念。認(rèn)真抓好《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》、《支部目標(biāo)管理責(zé)任書》的落實，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

5、深入調(diào)查研究，教學(xué)科研成果顯著

黨校是培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的地方，作為培訓(xùn)干部的教師，要教給別人或提高別人的理論水平、工作能力和綜合素質(zhì)，首先自己要有扎實的理論功底和道德修為，古人云：“學(xué)高為師、德高為范”。黨校教師在深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策的基礎(chǔ)上，結(jié)合本縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際，按縣委提出的“一、二、三、四、五、六”的發(fā)展思路，深入到鄉(xiāng)村、企業(yè)、廠礦、街道社區(qū)和有關(guān)部門和單位進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把理論與實踐有機(jī)地結(jié)合，并貫穿于教學(xué)始終，使學(xué)員學(xué)有所用，學(xué)用結(jié)合，既能學(xué)到理論，又能運用和指導(dǎo)實際工作，真正提高了工作能力和水平，提高依法執(zhí)政、民主執(zhí)政和科學(xué)執(zhí)政的能力。同時，教師要將學(xué)習(xí)、教學(xué)和調(diào)研的結(jié)果，撰寫成調(diào)查報告或理論文章，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。今年我校教師共撰寫理論文章八篇，有的在市級以上刊物發(fā)表。

6、扎實有效的開展好掛鉤結(jié)對扶貧工作

認(rèn)真落實縣委政府掛鉤扶貧會議精神，加大扶貧力度，按要求抓好扶貧工作。一是抓好五百畝科技樣板。對樣板地要動真情，出實招，不但學(xué)校拿出資金3348元投入，全體教職員工也拿出一定數(shù)量的資金投入，資金投入達(dá)五千多元，確保五百畝樣板的前期生產(chǎn)投入，今年五百畝樣板喜獲豐收；二是協(xié)助兩河鄉(xiāng)大竹村落實已立項目的具體實施，切實保證已立項目發(fā)揮效益；三是著力抓好教職工掛鉤結(jié)對扶貧工作，今年建立黨員義務(wù)幫扶隊，在職13名黨員和一名非黨員，全部與大竹村貧困黨員結(jié)成幫扶對子，非黨員與一般群眾結(jié)對，結(jié)對教職工在年初（4月30日前）深入各自的結(jié)對戶家中，進(jìn)行摸底調(diào)查，提出發(fā)展思路，擬出增收計劃及措施，今年各自的結(jié)對戶人均增收100元以上。教職工年中到結(jié)對戶家中督促指導(dǎo)貫徹落實的情況，年底進(jìn)行檢查核實評估，年終寫出總結(jié)，在考核中兌現(xiàn)獎懲；四是多方爭取物資及建設(shè)項目，改善基礎(chǔ)設(shè)施條件；五是認(rèn)真協(xié)助大竹村抓好計生工作，校領(lǐng)導(dǎo)每季度到扶貧點上一次。與村兩委一道研究扶貧和計生工作，學(xué)校全年專題研究計生工作達(dá)五次之多：六是加大科技宣傳和推廣的力度。

7、抓好精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會治安綜合治理，開展創(chuàng)建“平安××”工作

繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德實施綱要》，用《職工公約》等制度規(guī)范教職工行為。具體抓好：一是按要求參加社會治安綜合治理和創(chuàng)建平安××工作會議，與角奎鎮(zhèn)及派出所簽訂“社會治安綜合治理責(zé)任書”、“禁毒工作責(zé)任書”；二是學(xué)校全年專題研究綜治、創(chuàng)安工作四次，成立了領(lǐng)導(dǎo)組。三是抓好“四五”普法及“二五”依法治理工作，成立領(lǐng)導(dǎo)組，聘請法律知識輔導(dǎo)員；四是積極組織教職工參加法律法規(guī)的考試及知識競賽；五是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)、防盜、防火及夏季防汛工作。加強(qiáng)對我校保衛(wèi)人員的管理，進(jìn)一步明確規(guī)章制度，確保我校全天都有人員值班，在衛(wèi)生與安全上取得實質(zhì)性的突破。

8、嚴(yán)肅認(rèn)真地開展好“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”

今年我校參加第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我校支部按縣委和縣深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組的布置和安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，成立我校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真組織活動。全體黨員嚴(yán)肅認(rèn)真地參加我縣第二批深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動。按要求分三個階段進(jìn)行，學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實階段，學(xué)校全體黨員都參加，圓滿完成好各階段的目標(biāo)要求，最后達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、查擺問題、整改提高、群眾滿意。真正達(dá)到開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的目的和效果，在學(xué)習(xí)、工作、生活中體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的科學(xué)發(fā)展理念，真正思考為什么要科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展，如何科學(xué)發(fā)展。

（二）在干部教育培訓(xùn)中所取得的成功經(jīng)驗

通過一年來的培訓(xùn)，我們總結(jié)出了一些成功的做法，也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，主要有以下幾方面：

一是縣委政府高度重視，相關(guān)部門互相配合，共同搞好培訓(xùn)。干部培訓(xùn)工作在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，組織、宣傳、紀(jì)委、人事和黨校按照干部教育培訓(xùn)中各自的職能要求，搞好分工，各司其職又互相配合，形成合力，搞好培訓(xùn)。

二是注重調(diào)研，認(rèn)真?zhèn)湔n為授課奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)專題確定后，各授課教師根據(jù)課題需要，在收集相關(guān)理論資料的同時，結(jié)合實際特別是××經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際認(rèn)真搞好調(diào)查研究，在調(diào)研的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教案，授課時理論聯(lián)系實際，盡量使學(xué)員理解所學(xué)的內(nèi)容，掌握所學(xué)知識。

三是派教師外出參觀學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，適應(yīng)教學(xué)需要。近年來，為提高教師素質(zhì)，我校派出6名骨干教師到北京、天津和香港、澳門、深圳等地參觀考察和培訓(xùn)。雖然時間短，但通過對發(fā)達(dá)地區(qū)的考察，看到了我們的差距，開闊了眼界，增長了知識，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)有了更深的感受，對授課有較好的幫助。

四是采用“請進(jìn)來”和“走出去”的方式辦學(xué)，提高培訓(xùn)檔次和效果。在近年的培訓(xùn)中，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們在部分主體班次中聘請一些省內(nèi)知名的專家教授到我縣為干部講課，這些專家教授知識淵博，所站的高度不同，掌握的知識豐富，研究問題的層次更深，講課更有說服力和感召力，深受廣大學(xué)員贊譽。在“請進(jìn)來”的同時采用“走出去”的方式，去年以來派出4批干部共160人到發(fā)達(dá)地區(qū)黨校和上級黨校學(xué)習(xí)，提升了培訓(xùn)層次，拓寬了學(xué)員視野。

五是通過參觀和交流，使學(xué)員切身體會、受到啟發(fā)。在對村干部的培訓(xùn)中，我們結(jié)合建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實際，安排學(xué)員參觀考察了角奎鎮(zhèn)大河村的李子園社，大家通過實地考察，看到了新農(nóng)村建設(shè)給李子園帶來的巨大變化，感受了當(dāng)?shù)卮甯刹亢腿罕姷膶嵏删?，大家深受啟發(fā)。另外，在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的培訓(xùn)中，我們每期培訓(xùn)都請了幾名工作出色的村干部作經(jīng)驗交流，通過交流，使大家學(xué)到了他們的工作經(jīng)驗和方法，拓寬了眼界，啟發(fā)了工作思路。

六是建立培訓(xùn)檔案，作為干部提拔任用依據(jù)之一。在部分主體班次中，我們按照上級的有關(guān)要求建立了培訓(xùn)檔案，記錄了參加培訓(xùn)的培訓(xùn)班名稱，培訓(xùn)時間、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)員個人小結(jié)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和組織人事部門意見，培訓(xùn)檔案按照干部管理規(guī)定由組織部和人事局保管，作為轉(zhuǎn)正或提拔任用的依據(jù)之一。

二、存在的問題和不足

一年來，通過努力，我們在黨校教育工作中取得了一定成績，但由于諸多因素影響，還存在一些困難和問題，主要有以下幾個方面：

一是財政困難，目前黨校辦公和教學(xué)經(jīng)費少，不適應(yīng)教學(xué)需要。教學(xué)中主要靠粉筆和黑板進(jìn)行講授，缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段，加之由于資金緊張，沒有材料，全靠學(xué)員記筆記，許多內(nèi)容難以記住，影響了教學(xué)效果。

二是教學(xué)方式單一。在教學(xué)中主要運用講授式的方法，沒有綜合運用各種教學(xué)方法，加之缺乏現(xiàn)代教學(xué)手段，培訓(xùn)缺乏感染力和吸引力。

三是時間緊，課題多。每個課題的授課時間短，有的專題不到2個小時，在教學(xué)中老師不能展開講授，理論聯(lián)系實際不夠，對當(dāng)前一些熱點難點問題研究不深，針對性和說服力不強(qiáng)，有待進(jìn)一步提高。由于培訓(xùn)的時間短，上課時間都很緊，沒有安排討論，讓大家充分發(fā)言，表達(dá)自己的見解，相互啟發(fā)不夠。

四是沒有實行“定單培訓(xùn)”。這個問題主要出現(xiàn)在崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，在培訓(xùn)前沒有作調(diào)研，而是由縣直相關(guān)部門確定培訓(xùn)課題，這些課題固然所需，但培訓(xùn)對象的要求未能滿足，忽視了基層的實際需要。

三、2010年工作思路

一是加大學(xué)校內(nèi)部改革，內(nèi)抓管理，外樹形象，在新形勢下辦好黨校，為××經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多的干部人才隊伍。

二是繼續(xù)抓好干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)工作

嚴(yán)格按縣委及縣委組織部干部教育培訓(xùn)方案的要求扎實有效的做好我縣干部教育培訓(xùn)的各項工作。

三是完成中共××縣委黨校的搬遷重建工作，力爭搬進(jìn)新的校舍辦公。

四是認(rèn)真開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭

五是抓好政治理論學(xué)習(xí)和教職工思想道德建設(shè)

六是抓好精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會治安綜合治理，開展創(chuàng)建“平安××”工作

七是完成好縣委政府安排的各項中心工作。