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2016年全縣教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)及文明創(chuàng)建工作總體思路是：以十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以提升未成年人思想道德水平和師生文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升精神文明工作科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。

一、加強(qiáng)干部師生文明素質(zhì)教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1.扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)。以黨員為重點(diǎn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。扎實(shí)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入精神文明建設(shè)的全過(guò)程。傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，積極推進(jìn)“民歌進(jìn)校園”工作。

2.開(kāi)展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。不斷深化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，督促學(xué)校建好用好“道德講堂”，規(guī)范道德講堂儀式流程和內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大道德講堂的示范、輻射、帶動(dòng)作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展第二屆“我最喜歡的人民教師評(píng)選活動(dòng)”等各類(lèi)主題活動(dòng)。組織開(kāi)展“好人”評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造崇尚好人、爭(zhēng)當(dāng)好人的濃厚氛圍。

3.深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，舉辦文藝表演、各類(lèi)體育競(jìng)賽、誦讀經(jīng)典、制作節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

4.做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作，充分展示校園文化和師生風(fēng)采。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到文明上網(wǎng)中，體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)文明傳播中。充分利用論壇、博客、播客、QQ、微博、微信等互動(dòng)平臺(tái)，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者積極參與網(wǎng)上宣傳，傳播正能量，引領(lǐng)新風(fēng)尚。

二、以創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市為契機(jī)，大力開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)

1.做好創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市迎評(píng)工作。層層宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)學(xué)生，讓文明城市創(chuàng)建工作家喻戶(hù)曉。落實(shí)好縣文明委分解的有關(guān)工作任務(wù)，指導(dǎo)督促各學(xué)校整改薄弱環(huán)節(jié)，鞏固創(chuàng)建成果，完善長(zhǎng)效機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)做好文明城市創(chuàng)建檔案資料收集整理工作，切實(shí)做好迎接全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2.廣泛開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。以努力培養(yǎng)未成年人的文明行為為目標(biāo)，開(kāi)展文明餐桌、文明交通、潔凈工程“三項(xiàng)活動(dòng)”。開(kāi)展學(xué)校文明餐桌行動(dòng)，制定學(xué)校文明餐桌公約，加強(qiáng)檢查考評(píng)，評(píng)選“文明餐桌行動(dòng)”先進(jìn)單位，培育勤勞節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。宣傳交通法規(guī)和安全常識(shí)，組織文明交通志愿者服務(wù)，提升學(xué)生文明交通、安全交通的意識(shí)。組織開(kāi)展“潔凈工程”。大力開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建，經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康教育和環(huán)境衛(wèi)生集中整治，分區(qū)域、常態(tài)化做好學(xué)校衛(wèi)生工作。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，構(gòu)建整潔舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。推進(jìn)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)的道德情感和關(guān)愛(ài)自然的環(huán)保意識(shí)。

3.大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推進(jìn)志愿服務(wù)制度化建設(shè)。建立黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員、學(xué)生、教職工廣泛參與的各類(lèi)志愿服務(wù)組織。依托各級(jí)黨組織和文明單位，廣泛開(kāi)展教育部門(mén)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)和黨員干部的定點(diǎn)志愿服務(wù)。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒、扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、空巢老人、留守兒童、殘疾人等主題，創(chuàng)造性開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生管理論壇、班主任論壇、班會(huì)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，形成全員育人的良好氛圍。以課堂教育為主渠道，以各種活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以素質(zhì)教育理念為指引，不斷探索德育工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合的路徑。深入推進(jìn)“中華經(jīng)典誦讀”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“學(xué)校開(kāi)放周”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬德育工作渠道。打造文明校園、書(shū)香校園、平安校園、和諧校園，逐步形成各具特色的校園文化。組織開(kāi)展“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書(shū)教育、中華經(jīng)典教育等活動(dòng)，弘揚(yáng)良好校訓(xùn)校風(fēng)，選樹(shù)一批引領(lǐng)校園風(fēng)尚的文明校園。

2.廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，以“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”為主線，充分發(fā)揮團(tuán)工委和少先隊(duì)作用，組織動(dòng)員廣大學(xué)生積極開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)星”、“日行一善”、“做美德少年”等活動(dòng)，教孩子接人待物引導(dǎo)其自我提升。充分利用“我們的節(jié)日”，突出抓好“清明·網(wǎng)上祭英烈”、“六一·網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)”、“七一·童心向黨歌詠傳唱”、“十一·向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。組織推薦優(yōu)秀作品參與全國(guó)和省市童謠評(píng)選、展播和傳唱，評(píng)選表彰縣美德少年。

3.深化文化環(huán)境建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校少年宮和青少年實(shí)踐基地建設(shè)，充分發(fā)揮縣青少年活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要確保每年開(kāi)設(shè)5種以上課外文體娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)展1種以上技能培訓(xùn)活動(dòng)和5次以上道德實(shí)踐活動(dòng)?？h心理健康輔導(dǎo)中心和各學(xué)校心理咨詢(xún)室要經(jīng)常對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)?？h職教中心青少年實(shí)踐基地要注重與學(xué)校對(duì)接，安排青少年參觀、實(shí)踐，充分發(fā)揮實(shí)踐基地在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境。

四、推進(jìn)各項(xiàng)保障措施的落實(shí)，積極營(yíng)造精神文明建設(shè)工作良好環(huán)境

1.認(rèn)真落實(shí)教育惠民政策。進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、公示和救助金發(fā)放工作，做到精準(zhǔn)資助，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生充分享有受教育的權(quán)利。

2.積極做好關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人工作。按“八有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理留守兒童之家，落實(shí)好留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作，發(fā)揮留守兒童之家作用。關(guān)愛(ài)孤殘兒童，落實(shí)隨班就讀相關(guān)措施。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女，落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀相關(guān)政策，保障其接受教育權(quán)利。

3.切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督工作。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)工作，暢通群眾咨詢(xún)投訴渠道，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點(diǎn)治理違規(guī)招生、違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)、有償家教、亂訂教輔資料等損害群眾利益的行為。

4.深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。努力營(yíng)造說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人的文明語(yǔ)言環(huán)境。

5.全面深化文明單位創(chuàng)建工作。把文明創(chuàng)建融入到教育教學(xué)管理的全過(guò)程，讓文明意識(shí)在師生中內(nèi)化于心、外化于行。在創(chuàng)建縣級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建一批省、市級(jí)文明單

6.大力凈化校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)，加大對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像市場(chǎng)、書(shū)刊攤點(diǎn)、不合格小食品的違規(guī)違法行為查處力度，清理校園周邊衛(wèi)生環(huán)境，整治校園安全交通環(huán)境，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。